《沒頭腦和不高興》的讀后感
看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的《沒頭腦和不高興》的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《沒頭腦和不高興》的讀后感1
這是我第二次看《沒頭腦和不高興》這本書了,因?yàn)樗鼘?shí)在是很有趣。
你看,“沒頭腦”不是不聰明,而是做事馬虎,常常丟三落四。他到叔叔家玩,回家時(shí),不是忘了拿書包,就是忘了拿帽子。他當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座300層的大廈,可忘了設(shè)計(jì)電梯。他不但害了自己,也害了別人。
幸好我不是個(gè)“沒頭腦”,自己的`學(xué)習(xí)用品自己保管,做作業(yè)也蠻細(xì)心的。
你再看,“不高興”不是不會(huì)笑,只是不愿意和別人配合。這怎么行呢?因?yàn)橛泻芏嗍虑槭切枰蠹乙黄鹱龅。比如,小朋友們(cè)谝黄鹱鲇螒颍懻搯栴},拔河比賽……這些活動(dòng)都要我們互相配合才能做好。如果“不高興”能改掉這個(gè)缺點(diǎn),就能變成“很高興”了,那該多好。
我希望自己是個(gè)有頭腦的孩子,而且每天高高興興的。
《沒頭腦和不高興》的讀后感2
在寒假里我讀了很多書,其中有一本書讓我記憶深刻,書名叫《沒頭腦和不高興》。
故事中的沒頭腦總是丟三落四的,不高興每天總是哭喪著臉,他們總覺得長大以后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有了。一天有一個(gè)神仙把他們變大了,變大以后沒頭腦成了建筑師,他建造的一座三百層高的少年宮,馬馬虎虎的竟然把電梯給忽略了。不高興成了戲曲演員,有一天不高興要在少年宮第二百二十五層表演,上下一次最少要好幾天,不高興表演的是戲曲《武松打虎》,可是他想演武松不想當(dāng)老虎。演出開始了武松打了半天老虎,可是老虎就是不死,因?yàn)椴桓吲d又在生氣了。他們兩個(gè)意識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)很嚴(yán)重,又讓神仙把他們便會(huì)原來的.樣子,并且改掉了各自身上的缺點(diǎn)。
看了這本書后,我覺得做事情不能像沒頭腦一樣粗心大意;也不能像不高興一樣一意孤行。同時(shí)我也意識(shí)到我自己也有粗心大意的毛病,我下決心一定改掉。
《沒頭腦和不高興》的讀后感3
寒假里我讀了《沒頭腦和不高興》的書,讓我始終記得兩個(gè)主人公。
故事主要講述了兩個(gè)主人公:一個(gè)是沒頭腦,總是丟三落四;一個(gè)是不高興總是嘴里說著“不高興”。同學(xué)們說:“你們老這樣,長大這么辦?”可他們不當(dāng)回事。結(jié)果兩人忽然長大后,沒頭腦成了設(shè)計(jì)師,不高興成了演員。沒頭腦設(shè)計(jì)的大樓建好后發(fā)現(xiàn)忘了設(shè)計(jì)電梯,大家上上下下足足需要一個(gè)月,樓房沒有一個(gè)人買。而不高興呢,表演武松打虎,他扮演老虎?尚Φ氖潜緫(yīng)該是武松打虎,可是不高興不高興被打,反而打跑了武松。
我們不應(yīng)該學(xué)沒頭腦的.不細(xì)心和丟三落四,也不學(xué)不高興的想干什么就干什么,要學(xué)習(xí)、做事時(shí)認(rèn)認(rèn)真真。我有時(shí)做作業(yè)寫著就漏題了,加法算成加法,讀題不仔細(xì),媽媽讓讀作文我也不想干,我要改掉這些毛病,不做沒頭腦和不高興。
《沒頭腦和不高興》的讀后感4
午后陽光,我坐在窗前,靜靜地閱讀著任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。
大致講了:“沒頭腦”并不是不聰明,而是做事總是丟三落四的!安桓吲d”是做事總愛亂耍性子,亂耍性格,所以總不愿意與別人協(xié)調(diào)配合……因?yàn)樗麄冞小,總以為自己長大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有,所以根本不想改正。后來他們長大了,這些缺點(diǎn)不但沒有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩。
還有他們還發(fā)生了一些好笑的事情。
每次看這本書總會(huì)讓我開懷大笑。尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動(dòng)了,自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí),努力改正身上的每一處小毛病,從小時(shí)候開始,堅(jiān)持好的`習(xí)慣,這樣,長大才能真正成才。這就是這本書帶給我最大的感受。
《沒頭腦和不高興》的讀后感5
在讀《沒頭腦和不高興》這本故事之前,我曾聽媽媽說過,這本書的故事是教育人怎樣做人和做事的,所以我懷著好奇的心情打開了這本書。
故事中有一位小主人公名字叫沒頭腦,他并不是因?yàn)椴宦斆鳎皇亲鍪埋R馬虎虎,常常丟三落四,拿什么丟什么。一天,在放學(xué)回家的路上遇見了一個(gè)神仙,把他變成了大人,沒頭腦長大后當(dāng)上了工程師,蓋了一座一千層的摩天大廈做少年宮,因?yàn)樗拇中闹簧w了999層,而且忘記設(shè)計(jì)電梯,小朋友們要到頂層看戲,只能自帶干糧和棉被走上一個(gè)月才能到達(dá),沒頭腦也自作自受,累的他也直冒汗。
看到這里我笑的肚子都疼了,但是我轉(zhuǎn)念一想,我有時(shí)也好像沒頭腦一樣丟三落四,做作業(yè)和考試時(shí)要不少寫一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),要不粗心寫錯(cuò)別字。做事情不愛動(dòng)腦筋,總是忘這忘那,結(jié)果任何事情都沒有做好,所以要在學(xué)習(xí)好每門的.同時(shí),努力改正自身每處小毛病,堅(jiān)持好的習(xí)慣,長大才能成才。
《沒頭腦和不高興》的讀后感6
老師向我們推薦了一本書《沒頭腦和不高興》。當(dāng)我看完了這本書以后,給我留下了深刻的印象。
書中的“沒頭腦”不是不聰明,而是個(gè)馬虎鬼,常常丟三落四的;他的朋友“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總是和別人唱反調(diào)。后來他們倆要求仙人把他們變成大人。長大后,“沒頭腦”成了建筑工程師,“不高興”成了演員,卻還是接連鬧出了不少的`笑話。
讀完這本書,讓我們懂得了做任何事情不能像“沒頭腦”和“不高興”那樣,馬馬虎虎,隨性而為。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,懂得聽取別人的意見,還要踏踏實(shí)實(shí)地干好每一件事情,才能成功?傊@本《沒頭腦和不高興》是一本很有趣的好書,相信大家看過之后也會(huì)很喜歡的。
《沒頭腦和不高興》的讀后感7
《沒頭腦和不高興》講了兩個(gè)小朋友的故事,一個(gè)叫“沒頭腦”,一個(gè)叫“不高興”。
“沒頭腦”真的沒頭腦,做事總是丟三落四的:他去鄰居家玩,一會(huì)兒丟了這個(gè),一會(huì)兒不見了那個(gè);造了三百層的少年宮,卻忘了安電梯。
“不高興”真的很任性,總是歪鼻子、撅嘴巴,滿臉都是不高興的樣子,讓他往東,他偏偏往西;上臺(tái)表演《武松打虎》里的老虎,他不高興被武松打死,結(jié)果急壞了臺(tái)下觀看的小朋友。
從他們身上,我仿佛看到了自己的影子:不是把作業(yè)本落在學(xué)校,就是把紅領(lǐng)巾落在家里,還有一次上學(xué)竟然忘記帶書包了。
后來,“沒頭腦”和“不高興”都改掉了自己的.缺點(diǎn)。我也要改掉自己身上的壞習(xí)慣,長大以后才不會(huì)變成“沒頭腦”和“不高興”!
《沒頭腦和不高興》的讀后感8
今天,我看了一本童話書,名字叫《沒頭腦和不高興》。
書里介紹了兩個(gè)男孩,一個(gè)叫沒頭腦,一個(gè)叫不高興!皼]頭腦”做事情總是丟三落四,糊里糊涂地造了三百層的少年宮,卻把電梯給忘了;“不高興”做什么事都不高興,任著自己性子來,上臺(tái)演《武松打虎》里的老虎,他不高興了,結(jié)果武松怎么也“打不死”老虎。
這本書里面幽默的故事讓我笑破了肚皮,同時(shí),也讓我看到了丟三落四和任性妄為所帶來的后果。想想自己平時(shí)不也是這樣嗎?常常糊里糊涂、丟三落四的,不是丟尺子,就是丟橡皮、鉛筆。
讀了這本書后,我決定從現(xiàn)在開始,就改掉這個(gè)壞毛病,不要做像“沒頭腦”一樣的.人,要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴終身!
《沒頭腦和不高興》的讀后感9
昨天和今天我看了一本叫《沒頭腦和不高興》。
故事中首先寫的是沒頭腦,因?yàn)樗浭裁炊即騻(gè)折扣,缺點(diǎn)零頭。但人到是很聰明,那他到底怎么個(gè)沒頭腦呢?他去別人家玩忘拿書包,拿了書包又忘拿帽子,拿了帽子又忘拿手套和書包。
還有不高興他自己是很高興,但總讓別人不高興。大家好好的在玩,不高興偏踩在泥土里讓大家不高興。
等到他倆長大后,沒頭腦一個(gè)當(dāng)了建筑工程師設(shè)計(jì)了一座少年宮,共有300層,卻忘了設(shè)計(jì)電梯······不高興當(dāng)了演員,演了“武松打虎”中的一只老虎,但是不高興就不高興演死,就這樣整整演了3天,(中間有停止)還是別人把他拉下去的。
我覺得這本書既好看又易懂,還能告訴我們做人的道理。我們應(yīng)該做事不丟三落四,長點(diǎn)記性。不要弄的別人不高興,應(yīng)該讓別人快樂。自己高興時(shí)也要想想別人高不高興。應(yīng)該從小養(yǎng)成好的'習(xí)慣,不要自私自利。
《沒頭腦和不高興》的讀后感10
童話大師任溶溶爺爺創(chuàng)作出了兩個(gè)經(jīng)典的兒童形象—— “沒頭腦”和“不高興”。由于他們兩人馬虎、任性,鬧出了很多的笑話,惹出了許多的麻煩!
書中有一個(gè)故事是《混亂的`劇場》。“不高興”扮演大老虎,本來應(yīng)該是武松打虎,結(jié)果卻變成虎追武松,最后,整個(gè)劇場亂成一團(tuán)!還有一個(gè)故事叫做《千層少年宮》。“沒頭腦”設(shè)計(jì)建成的高樓大廈,噴泉沒有水池,經(jīng)過的人都得打傘;上樓沒有電梯,人們看戲得自帶被褥和干糧,給人們帶來了很多不便!
在我看來,“沒頭腦”和“不高興”是千千萬萬個(gè)小朋友的縮影!所以,我們要從他們兩人身上吸取教訓(xùn),改掉壞習(xí)慣,爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
《沒頭腦和不高興》的讀后感11
書中描寫的`兩位主人公,沒頭腦和不高興的所作為令人捧腹大笑!疀]頭腦’并非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認(rèn)真思考。平日里“沒頭腦”經(jīng)常找戴帽子丟手套,找到帽子丟了書包!安桓吲d”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,不愿意和別人配合,齊心協(xié)力按規(guī)定做好一件事情。
讀完這本書,我明白了一個(gè)道理,今后 在學(xué)習(xí)上和生活中,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,要認(rèn)真對(duì)待每件事情,要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、相互學(xué)習(xí),只要團(tuán)結(jié)在一起才能產(chǎn)生更大的力量!
《沒頭腦和不高興》的讀后感12
我讀了任爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書,高興極了,也受到了很多啟發(fā)。故事中的`“沒頭腦”并不是沒有腦子,只是他做事總馬馬虎虎,丟三落四,不想動(dòng)腦去思考問題!安桓吲d”也不是不會(huì)笑,只是他固執(zhí)任性,不愿與他人一起配合。
這本書中有好多故事,但我最喜歡的是《名人效應(yīng)》這個(gè)小故事:他們?cè)诼猛局,沒頭腦和不高興的錢包被盜了,好不容易找到一份可以掙到路費(fèi)的工作,由于他們想著急回家,黑心商人就利用他倆的《名人效應(yīng)》大量推銷劣質(zhì)營養(yǎng)品,后來經(jīng)過警方調(diào)查,他倆成了受害者,還好最后他倆協(xié)助工商部門端掉了這個(gè)黑窩。
看完整本書后,我懂得了許多道理:從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),敢于冒險(xiǎn),尊敬長輩,做事不拖拖拉拉,努力做一個(gè)文明快樂的好孩子。
《沒頭腦和不高興》的讀后感13
最近,我看了《沒頭腦和不高興》這本書,講的是“沒頭腦”小朋友和“不高興”小朋友的故事。這本書讓我感到很有意義,而且很好笑。
“沒頭腦”今年十二歲,做事總是馬馬虎虎、丟三落四,所以人家都叫他沒頭腦。他的同學(xué)“不高興”,總是不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長大后,“沒頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層的`大廈,忘了做電梯,到了兩百五十層樓去看戲,得背上干糧、被子,上下一次要走一個(gè)月!安桓吲d”當(dāng)了演員,他演“武松打虎”中的老虎,不高興讓武松打死,變成了老虎打武松。
看了這本書,我覺得做事不能像沒頭腦和不高興一樣馬虎,應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
《沒頭腦和不高興》的讀后感14
今天,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,它是由作家任溶溶寫的,故事中的沒頭腦做什么事情都丟三落四,不高興是不喜歡聽別人的勸。
后來,他們遇到了仙人,仙人把沒頭腦變成了工程師,把不高興變成了演員。沒頭腦造了一幢三百層的摩天大廈,演員不高興請(qǐng)他去二百二十五層去看戲,結(jié)果來回要一個(gè)月,還要帶上被子.干糧,給別人帶來了很多麻煩。不高興是演“武松打虎”中的老虎,老虎被武松打死了,老虎該倒下了,可他卻沒有倒下,反而一直在說“不高興!不高興!”,最后打了半個(gè)月,小朋友們都說:“老虎快倒下吧,不然媽媽要來接我們了!”
看完這本書,讓我明白了很多道理:我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,碰到什么事情都不高興,應(yīng)該平時(shí)嚴(yán)格要求自己,我再學(xué)習(xí)中要認(rèn)真檢查自己的每次作業(yè),生活中,從小事做起,長大后,使自己成為有用的.人!
《沒頭腦和不高興》的讀后感15
我的好朋友向我推薦了一本書,叫《沒頭腦和不高興》。這本書可真有趣,我用了兩天時(shí)間,一口氣全看完了。
文中寫了兩個(gè)很有趣的小孩。一個(gè)叫“沒頭腦”的小朋友,并不是他沒有頭和腦,而是他很粗心,總是丟三落四。還有一個(gè)叫“不高興”的小朋友,他很固執(zhí),總是跟同學(xué)們的意見不同,想干什么就干什么。有一天,來了個(gè)仙人,他把“沒頭腦”和“不高興”變成了大人!皼]頭腦”成了一位工程師,“不高興”成了一位演員。“沒頭腦”建少年宮的.時(shí)候忘了建電梯,樓房有 300 多層高,小朋友們帶著鍋、大米、盆子等用品去看戲,上下一次要一個(gè)月呢!這部戲是《武松打虎》,恰好,這部戲的演員是“不高興”,武松求“不高興”快點(diǎn)死,可他就不停地說不高興,不想死?尚Π!
看了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事,都不能馬馬虎虎、丟三落四。我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不要做“沒頭腦”和“不高興”。
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