【熱】《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪.拉格羅夫?qū)懙�。塞爾�?拉格羅夫是唯一一位獲得兒童文學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)的作家。她忍受著腿疾帶來(lái)的巨大痛苦，跋山涉水，終于完成了這部舉世聞名的童話(huà)小說(shuō)《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這部童話(huà)小說(shuō)的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而十分貧困的農(nóng)民。但尼爾斯生性調(diào)皮，對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣，專(zhuān)愛(ài)惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。
一個(gè)初春，他的父親去教堂了，他在家里因?yàn)槠圬?fù)小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從家飛過(guò)，一只雄鵝莫頓也展開(kāi)翅膀隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝走，緊緊抱住雄鵝的脖子。不料，卻被帶到了天空。從此他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。
起初，群雁的頭領(lǐng)阿卡對(duì)尼爾斯的傲慢很反感，不愿意帶著他飛行。但尼爾斯從狐貍斯密爾的口中救出了一只大雁，領(lǐng)頭雁阿爾卡大受感動(dòng)，決定帶著他橫穿瑞典，飛往他們要去的'地方。
在阿爾卡的幫助下，尼爾斯來(lái)到了庫(kù)拉山，參加每年都要在這里舉行的游藝大會(huì)。狐貍斯密爾為了報(bào)仇，在大會(huì)結(jié)束后仍然追蹤大雁們，并多次傷害大雁，但由于尼爾斯的幫助都無(wú)功而返。狐貍威脅大雁交出尼爾斯，大雁們說(shuō)：“我們中間從小到大都愿意為他而獻(xiàn)出自己的生命�！蹦釥査孤�(tīng)后大為感動(dòng)。
在與雁群飛行的日子里，尼爾斯做了許多助人為樂(lè)的事，并且與大雁群建立了深厚的情感，也明白了許多做人的道理。
最后，雄鵝帶領(lǐng)幾只大雁回家時(shí)被父母抓住，挽救雄鵝的那一刻，尼爾斯突然變回了人，并不再聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言，他最終和大雁阿爾卡及雁群依依不舍地分別，從而知道了家的溫暖。
尼爾斯在旅行中大雁們對(duì)他態(tài)度的改變以及后來(lái)動(dòng)物們喜歡他、尊重他，正是因?yàn)樗兊糜袗?ài)心，有責(zé)任心，樂(lè)于助人。
通過(guò)這本書(shū)中尼爾斯的經(jīng)歷使我懂得了真正的友誼建立在勇于為朋友犧牲，為他人付出，樂(lè)于助人的基礎(chǔ)上，愛(ài)是相互的。如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
暑假的一天，媽媽帶我去看電影，看完電影，媽媽就帶我去書(shū)店看書(shū)，我在書(shū)店里看了好幾本書(shū)，并且把最喜歡的一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》帶回了家。
回到家，我就迫不及待地看了起來(lái)。這本書(shū)可有意思了，主要講的是：從前有個(gè)頑皮的小男孩，叫尼爾斯，他平時(shí)比較調(diào)皮，有一次，爸爸、媽媽要出門(mén)，交代他不要在家調(diào)皮，可是尼爾斯覺(jué)得爸爸、媽媽不在家便是自己的天下了，于是他捉弄了從媽媽箱子里突然出現(xiàn)的一個(gè)小精靈，小精靈非常生氣，就把他變成了拇指大的小人。為了阻止家里的鵝逃走，他跳到了白鵝的背上，跟上了大雁，跟著大雁飛到了遙遠(yuǎn)的地方。路上，他們遇到了狐貍，尼爾斯從狐貍嘴中就出了一只大雁，還幫助黑老鼠找到了新家，并且?guī)椭诶鲜髶敉肆怂麄兊臄橙恕依鲜�。有一天晚上，尼爾斯�?tīng)到了兩只貓頭鷹的對(duì)話(huà)，貓頭鷹說(shuō)小精靈說(shuō)了，只要尼爾斯能保護(hù)好那只白鵝，平安地回到家，就能變回原來(lái)的樣子。尼爾斯非常高興，可是，那只狐貍不甘心，他讓紫貂和水獺去把高高的山崖上的大雁群中的`白鵝馱回來(lái)，結(jié)果都被聰明的尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，他用石塊和鐵皮打退了他們，保護(hù)了大白鵝。他們繼續(xù)向前飛行，在路上，尼爾斯幫一位大學(xué)生找到了遺失的手稿，還認(rèn)識(shí)了一只烏鴉，結(jié)交了大雁朋友，做了許多好事。
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，尼爾斯終于帶著白鵝安全地回到了爸爸、媽媽的身邊，他在阻止父母殺白鵝時(shí)發(fā)現(xiàn)自己變回了原形，并且，他再也不是原來(lái)那個(gè)頑皮的孩子了，變成了懂事聽(tīng)話(huà)的孩子了。
看了這個(gè)故事，我有三個(gè)感受：一是做人要善良，因?yàn)槿绻簧屏�，可能�?huì)遭到厄運(yùn)，而善良的人總會(huì)有不錯(cuò)的命運(yùn)。二是小孩子不能太調(diào)皮，因?yàn)檎{(diào)皮有時(shí)會(huì)讓自己不小心離開(kāi)自己的爸爸媽媽?zhuān)也坏郊摇Ｎ蚁肫鹌綍r(shí)和爸爸、媽媽出去玩時(shí)，總是會(huì)做一些頑皮的事情，比如說(shuō)會(huì)在他們前面飛快地跑，或者故意磨磨蹭蹭拖在后面，有時(shí)還會(huì)做一些爸爸媽媽說(shuō)比較危險(xiǎn)的事。讀了這個(gè)故事，我決定以后再也不那么頑皮了，因?yàn)槲乙肋h(yuǎn)和爸爸媽媽在一起。三是要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不管現(xiàn)實(shí)有多么困難，只要勇敢地面對(duì)，總會(huì)成功的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)真是又有趣又好看，如果你也喜歡就趕快和我一起來(lái)閱讀吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的“塞爾瑪·拉格洛夫”所寫(xiě)的。她是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，她是瑞典第一位得到這一榮譽(yù)的作家，也是世界上第一位獲得這一文學(xué)獎(jiǎng)的女性。就是這本書(shū)讓她獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在已被譯成50多種文字，還曾被改編為動(dòng)畫(huà)片呢�！赌釥査跪T鵝旅行記》寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的故事，故事中充滿(mǎn)了幻想與神奇結(jié)晶，受到讀者的好評(píng)，這部作品生動(dòng)講述了尼爾斯旅行中的有趣經(jīng)歷，描繪了作者的祖國(guó)瑞典的美麗河山，書(shū)中還介紹了大量瑞典的民間傳說(shuō)，讓我們?cè)陂喿x中懂得了真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)和愛(ài)國(guó)，并獲得了豐富的地理和歷史知識(shí)。這本書(shū)很有趣，內(nèi)容講的是：
一天，尼爾斯因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小精靈而被精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人，正好一群大雁飛過(guò)，他家中的一只鵝也想展翅跟隨大雁飛行，為了不讓鵝飛走，他緊緊抱住鵝的脖子�？伤麑�(shí)在太小了，不僅沒(méi)能阻止鵝高飛，反而被鵝帶上了高空。從此，這個(gè)男孩騎在鵝背上，與大雁一起走南闖北，周游各地。他增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)．也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的'許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠。同時(shí)在漫長(zhǎng)的旅途中，尼爾斯逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，懂得了什么是善惡，還學(xué)會(huì)了同情和關(guān)愛(ài)，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。后來(lái)，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意代替他變成拇指大小就可以了，過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，竟然有一只小鵝愿意代替尼斯變小，最后尼爾斯真的變大了，回到爸爸媽媽身邊。
我讀完后我覺(jué)得我好像了解了很多事情，對(duì)我有了很大的幫助，希望大家也能來(lái)看一看這本書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
已經(jīng)放假一周了，這一周之內(nèi)，我成功地看完了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)的作者是瑞典著名的女作家塞爾瑪·拉格洛芙。1906年拉格洛芙已是知命之年，但她依舊應(yīng)瑞典一位小學(xué)校長(zhǎng)的請(qǐng)求，寫(xiě)一本適合兒童讀的地理書(shū)。她忍受著腿疾帶來(lái)的巨大痛苦，跋山涉水，在全國(guó)進(jìn)行實(shí)地考察。在認(rèn)真研究了飛禽走獸的習(xí)性和各地的風(fēng)俗習(xí)慣和民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，她于1907年完成了這部童話(huà)著作，贏得了與安徒生齊名的聲譽(yù)，并且，在1906年時(shí)，她還因這部著作榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。在1914年，她也是因這部作品當(dāng)選為瑞典學(xué)院院士。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)14歲的男孩尼爾斯，他是一個(gè)調(diào)皮的男孩。有一天，他獨(dú)自在家，見(jiàn)到了傳說(shuō)中的'小精靈，他調(diào)皮地捉弄小精靈，結(jié)果被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。就在這時(shí)，尼爾斯為了不讓一只想與雁群一起飛走的雄鵝飛走，抱住了雄鵝的脖子，被雄鵝帶上了天空，和雄鵝一起跟著雁群，經(jīng)歷種種磨難，發(fā)生件件趣事，飛到最北邊的拉普蘭省，最后又飛回來(lái)，重新變成人。
這本書(shū)一共有50章，其中我印象最深的就是倒數(shù)第二章《回家的驚喜》。在這一章中，尼爾斯回到了家中，作者通過(guò)這一章，寫(xiě)出了成長(zhǎng)后的尼爾斯，他氣度神采有一股令人肅然起敬的力量，他控制自己的情緒，令見(jiàn)到他的人如沐春風(fēng)。因?yàn)樵诼猛局薪o予奧薩的幫助，所以?shī)W薩來(lái)到他的家中，向他的父母報(bào)答這份恩情，令他悲傷的父母引以為榮。他還幫父親找出了了馬兒不干活的真正原因，為這個(gè)家庭又解決了一道難題。最后，他即使自已再不情愿，當(dāng)莫頓面臨生命威脅時(shí)，他仍然不頓一切地沖了出去。他從一個(gè)令人討厭的壞小子，變成了一個(gè)令人高興，讓父母自豪，和令朋友信賴(lài)的好孩子。我不禁問(wèn)自己，是什么讓他成長(zhǎng)呢？
于是，回到前文，他被雄鵝帶走后，多次幫助雁群趕走狐貍斯密爾，幫助其它動(dòng)物和自己的朋友——奧薩與小馬茨。在這過(guò)程中，他體會(huì)到了動(dòng)物的苦處，同時(shí)也體會(huì)到幫助他人的甜，他逐漸被人信任，被人喜歡，正是這些經(jīng)歷改變了他。
讀了這本書(shū)，我懂得了，每個(gè)人都要有愛(ài)心，有同情心，樂(lè)于助人，只有這樣，別人才會(huì)喜歡你，幫助你，信任你。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
開(kāi)學(xué)初，老師推薦我們讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，書(shū)中尼爾斯的歷險(xiǎn)經(jīng)歷深深的吸引了我。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛芙寫(xiě)的一本小說(shuō)，這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩兒的傳奇故事。尼爾斯他的家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，卻非常調(diào)皮搗蛋，總是戲弄小動(dòng)物。一天，他因?yàn)椴蛔袷刂Z言，這下惹惱了一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法點(diǎn)化成一個(gè)拇指大的小人兒。
當(dāng)一群大雁從空中飛過(guò)時(shí)，恰好家中一只雄鵝也想展翅飛行，于是尼爾斯便騎在了鵝的背上，隨后他在大白鵝背上的奇妙歷險(xiǎn)旅行開(kāi)始了：他們共同經(jīng)歷了和狡猾的狐貍作戰(zhàn)；幫助黑老鼠打敗了前來(lái)侵略的褐老鼠；小尼爾斯被烏鴉綁架，從兇猛的大熊嘴里逃生……在歷時(shí)八個(gè)月之久尼爾斯才返回了家鄉(xiāng)，他在旅行的.同時(shí)聽(tīng)到了許多有趣的瑞典民間故事，看到了美麗的瑞典風(fēng)光。在歷險(xiǎn)旅途中小尼爾斯、經(jīng)歷了生死的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，嘗盡了無(wú)數(shù)苦難。在旅途中，他在旅伴和其他動(dòng)物的感染下，逐漸改正了許多缺點(diǎn)，學(xué)到了很多的東西，變成了一個(gè)善良、勤奮、誠(chéng)實(shí)而又熱心的孩子�！赌釥査跪T鵝歷險(xiǎn)記》其中最讓我感動(dòng)的一段是：水獺聽(tīng)從狐貍命令來(lái)捕捉大雁群中最年老的大雁艾姆，當(dāng)時(shí)尼爾斯還沒(méi)有入睡，他突然聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜后連忙爬起來(lái)，不顧自己的危險(xiǎn)沖上去一把抓住水獺的腿，使水獺摔倒在地，最終救了艾姆和雁群。這一小節(jié)中尼爾斯面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)表現(xiàn)的非常勇敢，讓我對(duì)他這個(gè)小人刮目相看。通過(guò)這件事大雁們也喜歡上了尼爾斯，改變了對(duì)他的看法。尼爾斯騎著莫頓和雁群一路走來(lái)，尼爾斯也漸漸地改掉了許多壞習(xí)慣，變成了一位關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子�；丶液螅釥査贵@奇的發(fā)現(xiàn)自己又變回了原來(lái)的模樣，這是因?yàn)槟釥査垢恼俗约旱娜秉c(diǎn)，所以小精靈原諒了他，讓他恢復(fù)了原樣。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我明白了許多的道理：人不能自私，要有愛(ài)心，這樣才能得到別人的尊重。讀完了這本書(shū)之后，我深深的體會(huì)到只有做一個(gè)遵守諾言，善良、勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這樣才能得到別人的信任和幫助，自己才會(huì)擁有更多的快樂(lè)！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
清脆的鈴鐺聲喚來(lái)了金桂飄香的秋天，我端坐在書(shū)桌前，回想著孩子尼爾斯騎著莫頓環(huán)游的故事，再次被尼爾斯對(duì)小動(dòng)物的關(guān)心學(xué)生愛(ài)護(hù)我們深深打動(dòng)了。
對(duì)于“愛(ài)護(hù)”二字，相信大家并不陌生，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物也是人們時(shí)常掛在嘴邊的話(huà)題�？墒�，真正愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的又有幾人？盤(pán)運(yùn)羊、巨壺龜、枯葉蝶、金剛鸚鵡，東北虎……如果一堆塵土被風(fēng)吹得不見(jiàn)蹤影，偷獵者好似來(lái)無(wú)蹤、去無(wú)影的鬼魂，將枯葉蝶、雪尾兔、象牙送到拍賣(mài)會(huì)場(chǎng)，成為看得見(jiàn)、摸得著的幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)的人民幣�？粗@慘不忍睹的現(xiàn)狀，難道偷獵者是鐵石心腸嗎？等到動(dòng)物滅絕了，你們?cè)俜椿谶�有什么用？尼爾斯是一個(gè)小孩子，都能勇敢地去幫助灰雁，去愛(ài)護(hù)小灰雁，為了讓它能跑能跳，不懈地努力著。人類(lèi)停止獵殺有那么難嗎？
人類(lèi)社會(huì)真的應(yīng)該更加重視愛(ài)護(hù)動(dòng)物了，但這樣的事情仍在我們現(xiàn)在眼前上映。
奶奶不知道在哪里買(mǎi)魚(yú)，回家后，他拿起一把刀，指著魚(yú)肚“切”，魚(yú)盡了最大的努力搖動(dòng)身體，但仍然無(wú)法阻止生命的流逝，很快就死了。
我問(wèn)奶奶：“奶奶，小魚(yú)還是死了挺可憐的，您說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)這些小動(dòng)物的呀！”
奶奶聽(tīng)了，小聲說(shuō)：“我要你更聰明！” 我聽(tīng)說(shuō)心里很矛盾，小動(dòng)物也有生命！
我又想起自己讀過(guò)的一本書(shū)上的`故事：一個(gè)小姑娘，她翻山越嶺與偷獵者斗智斗勇，在一片山林中她險(xiǎn)些被子彈射中腳跟，差點(diǎn)被壞人推進(jìn)冰冷的河水，遇到一些困難，小女孩總是想：偷獵者殺害了無(wú)數(shù)無(wú)辜的小動(dòng)物，一定就是要將我們這個(gè)系統(tǒng)消息進(jìn)行上報(bào)國(guó)家政府，讓他們沒(méi)有受到企業(yè)應(yīng)有的懲罰。她就只有這樣學(xué)生堅(jiān)持人民不懈地一直都是這樣發(fā)展做著……
看！尼爾斯熱愛(ài)動(dòng)物，當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，動(dòng)物們會(huì)前來(lái)營(yíng)救；這個(gè)小女孩甚至冒著生命危險(xiǎn)去保護(hù)動(dòng)物；你會(huì)怎么做？請(qǐng)不要只愛(ài)嘴里的小動(dòng)物，讓我們記住aka“人類(lèi)不應(yīng)該把整個(gè)地球當(dāng)作自己的”這句話(huà)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
我看了許許多多的課外書(shū)，可最讓我記憶猶新的就屬《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙最負(fù)盛名的作品。這本書(shū)講述了不愛(ài)學(xué)習(xí)讀書(shū)、調(diào)皮搗蛋的尼爾斯，但因?yàn)樽搅松掷锏男【`，變成了一個(gè)不到5厘米高的小人兒。無(wú)助之下，跳到一只家鵝身上，可家鵝說(shuō)自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城里的動(dòng)物們;救了整個(gè)鵝群，體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣，從來(lái)不受他人的討厭。不過(guò)他也有難過(guò)的.時(shí)候，比如只有水草和小蟲(chóng)吃，螞蟻也欺負(fù)這個(gè)小人兒，還有……幾經(jīng)千辛萬(wàn)苦后，一天在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí)，立即變回了正常人!在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。這本書(shū)將北歐美麗的自然風(fēng)物與人心靈的陶冶也巧妙的熔于一爐，使我印象深刻。
這本文學(xué)名著將勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動(dòng)人的故事中。向我們介紹了許多瑞典的風(fēng)土人情以及一些西方的神話(huà)故事，作者在故事中所流露出的愛(ài)國(guó)情感深深地觸動(dòng)了我。
這個(gè)故事告訴我們：要有愛(ài)心，要多多幫助身邊的人，才能成為人們喜歡的孩子;我們要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人;我們要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，勇敢地解決問(wèn)題;我們要有責(zé)任心，在干某些事情時(shí)，一定要認(rèn)真，堅(jiān)持盡力的把事情做好;我們要愛(ài)惜小動(dòng)物，不要去傷害它們，要多關(guān)心它們，它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景，我們要珍惜它，才能讓我們的生活變得更美好。
讀了這本書(shū)后，我懂得了人類(lèi)與動(dòng)物是好朋友，我們要保護(hù)它們，不能虐待它們，也讓它們擁有一個(gè)美好的家園。不論是動(dòng)物還是植物，都是有生命的物體。無(wú)論是誰(shuí)都有自己的感觸，只有我們換位思考一下，你就會(huì)和他們成為朋友。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。你們也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，我相信你也會(huì)你也會(huì)被這個(gè)故事深深得吸引住的!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
最近，我有幸看了一本童話(huà)書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本童話(huà)書(shū)是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品，它的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生，而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，慢慢改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，變成了一位助人為樂(lè)的好孩子。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原來(lái)人的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。
讀書(shū)的過(guò)程中，我體會(huì)到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神。我深深地被馬丁的堅(jiān)持不懈，果果孝敬父母的精神，阿卡的遇事冷靜，機(jī)智對(duì)付斯密爾的故事陶醉著；在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，尼爾斯、阿卡、馬丁、果果描繪的`是那樣栩栩如生，機(jī)靈可愛(ài)。
讀了這本書(shū)，還讓我想起了我以前遇到的一件事。有一次，我放學(xué)回家，碰到了一個(gè)年邁的老人，拿著一個(gè)碗向我要錢(qián)，我看也不看，就毫不留情地走開(kāi)了，盡管我口袋里有錢(qián)。現(xiàn)在想想，我的做法和書(shū)中的主人公尼爾斯比起來(lái)，簡(jiǎn)直沒(méi)法比。我為自己的行為感到非常慚愧。
讀了這本書(shū)使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的！雖然我沒(méi)有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書(shū)給我很多的啟迪，卻可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺，讓我更加領(lǐng)悟到了朋友之間的親情和友誼。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
今年暑假，我分批讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
原本我沒(méi)有指望這本書(shū)寫(xiě)的有多精彩，但是現(xiàn)在，我錯(cuò)了。這本書(shū)中有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。它深深的吸引了我。撰寫(xiě)這部偉大作品的是來(lái)自瑞典的塞爾瑪·拉格格芙，她是世界上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家。
這本書(shū)講述了小主人公尼爾斯因?yàn)樽约旱念B皮和貪心惹急了一個(gè)小精靈，小精靈為了懲罰他，將他也變?yōu)樾【`。然后一群大雁從天上飛過(guò)，騙家鵝們一起到雪山高原去旅行。尼爾斯家里的雄鵝莫頓正準(zhǔn)備飛翔，被尼爾斯一把抱住了脖子。但尼爾斯畢竟是個(gè)小人兒，莫頓遍把他也帶上了天空，和大雁阿卡、雄鵝莫頓、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友。
在這次長(zhǎng)途旅行中，尼爾斯看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光，也使他增長(zhǎng)了不少知識(shí)，同時(shí)自己也經(jīng)歷了不少困難，從動(dòng)物身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。最后，尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的.莫頓和鄧芬，無(wú)奈變成了一個(gè)正常人，再也無(wú)法和動(dòng)物們一起說(shuō)話(huà)，也不能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)，他只能一次又一次擁抱阿卡，擁抱莫頓，然后一次又一次的惆悵。
其實(shí)尼爾斯學(xué)習(xí)到的，我們也可以學(xué)習(xí)。他和鳥(niǎo)群遇到困難不低頭，一個(gè)朋友遇到困難，其他伙伴就會(huì)舍身相救。這正是我們需要的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，也是我們需要的將心比心。
這真的是一本好書(shū)！它讓我們學(xué)到了很多。人生路途遙遠(yuǎn)，你一定要遇到無(wú)數(shù)的磕磕絆絆。但是無(wú)論前方的絆腳石有多大，都應(yīng)該想辦法克服。智慧將是我們最有利的武器，只要你敢于嘗試，幸運(yùn)女神一定會(huì)站在你這一旁的。
這本書(shū)還告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。就像尼爾斯沒(méi)有變成小人兒之前，他常常自己家的家禽，所以變成小人兒聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言時(shí)，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物愿意幫他。在他誠(chéng)心誠(chéng)意幫助了阿卡一番后，雁群才慢慢認(rèn)可了這個(gè)小伙伴。所以我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，如果人與動(dòng)物能像人與人那樣成為朋友，那該有多好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
今年寒假，我讀了一本有趣的童話(huà)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)。書(shū)的內(nèi)容引人入勝，我一氣呵成，僅僅用了三天時(shí)間就把它看完了，腦海中也留下了許多感人和有趣的畫(huà)面……
這部童話(huà)的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的小男孩——尼爾斯。他是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物的男孩。一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小、能通獸語(yǔ)的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，開(kāi)始了周游瑞典各地的歷程。在這奇異的旅行中，尼爾斯不僅飽覽了祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，了解了祖國(guó)的歷史地理、人文典故，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，而且還結(jié)識(shí)了許多朋友，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，更經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，解救了許多小動(dòng)物，并從中得到了鍛煉。最終，他克服了磨難回到了家，改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心的好孩子。
讀了這本書(shū)，我真切地感受到我們?nèi)祟?lèi)的`力量。在這次的旅行途中，尼爾斯用自己的智慧和勇敢，幫助動(dòng)物們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)和困難：深夜里，尼爾斯不顧個(gè)人安危，從狐貍的口中挽救了大雁的性命；母松鼠被關(guān)進(jìn)籠子，尼爾斯便把幾只眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)的小松鼠送到母松鼠身邊，讓它們和到母乳，從而得以存活；將勢(shì)強(qiáng)凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡……尼爾斯幫助了動(dòng)物后，動(dòng)物們都非常感激他，他自己也很高興，因?yàn)樗惺艿搅藥椭鷦e人的快樂(lè)。
這讓我不由地想到去年的英國(guó)之旅，在倫敦街頭、大英博物館門(mén)前，時(shí)不時(shí)就有飛起、落下的鴿子在我們身邊盤(pán)旋，在我們所居住的旅館，窗外草地上自由嬉戲的小兔子，它們旁若無(wú)人的覓食，氣定神閑的漫步，與人類(lèi)的相處是那么的和諧。而在我們中國(guó)呢，鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒們都保持著高度的警惕性，人還沒(méi)有走近，就嚇得飛走了、躲起來(lái)了。這是為什么呢？就因?yàn)槲覀儗?duì)動(dòng)物的傷害太多了，一不留神，就成了餐桌上的美味。讀完這本書(shū)，我深切地感受到人類(lèi)一定要善待動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。只有人類(lèi)與動(dòng)物和諧共處，才會(huì)讓我們的生活變得更加美好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11
自從我們的班級(jí)圖書(shū)角開(kāi)張后，大家的熱情空前的高漲。我也借了一本久聞其名的書(shū)籍——《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙。
這本書(shū)的主人公是尼爾斯，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡調(diào)皮搗蛋。有一次，他因捉弄了小精靈而被變成了小人——他在院子里走動(dòng)，期望能找到小精靈，向它道個(gè)歉，求它把自我變成人。他沒(méi)有找到小精靈，但他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓打算飛走——同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走，尼爾斯拉住了它。結(jié)果，他們都飛上了天空。于是，尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上，他們見(jiàn)識(shí)了很多很多……
讀這本書(shū)，你不能不想到人與動(dòng)物之間的關(guān)系：這本書(shū)，以動(dòng)物的視角揭露了人對(duì)動(dòng)物的殘忍——拿機(jī)槍掃射大雁群，把小鴨當(dāng)誘餌誘捕眾多鴨兒，為自我方便而剝奪無(wú)數(shù)動(dòng)物的家園……
讀這本書(shū)，你不能不想到“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览恚耗釥査故莻�(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子，大家都不喜歡他。然而，在他那調(diào)皮搗蛋的后邊，卻藏著一顆滾燙滾燙的、金子般的`心——樂(lè)于助人的心。
可是，我最賞識(shí)的還是在面臨選擇的時(shí)候，總有一條兩全其美的路，只要你敢于去做——
尼爾斯和雄鵝莫頓感情越來(lái)越深，但他想變回人的欲望也更加強(qiáng)烈了。一天，他無(wú)意中得知，只要能將莫頓帶回家，讓它被母親殺掉，自我就能夠變回人。有一天，出現(xiàn)了戲劇性的場(chǎng)面：莫頓被尼爾斯的母親關(guān)在了屋里，立刻就要被母親殺掉——它一被殺掉，尼爾斯就會(huì)變成人;但這樣，尼爾斯就會(huì)失去一個(gè)知己。尼爾斯僅有兩條路可走：一是靜觀其變，二是跑去敲門(mén)阻止——但這樣，尼爾斯變成小人的事情就會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)，其后果不言而喻。怎樣辦?怎樣辦?尼爾斯選擇了后者——他跑去敲門(mén)，自我突然變回了人;之后，他又說(shuō)服母親，保全了莫頓——多好的一個(gè)結(jié)果!
讀這本書(shū)，我感覺(jué)自我好像在和一位長(zhǎng)者談話(huà)。它告訴我，用心照顧一個(gè)小生靈，體會(huì)到的最美麗的情感不是獲得，而是付出。
《尼爾斯騎鵝旅行記》
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12
雪白的大鵝在空中盤(pán)旋，背上坐著一個(gè)拇指大小的男孩子，整個(gè)瑞典風(fēng)光盡收眼底。那個(gè)男孩子即是尼爾斯。
這個(gè)故事新奇而有趣：箱子中竟有一個(gè)精靈？小男孩的身體同拇指大��？雄鵝可以高飛在空中？有趣的情節(jié)層出不窮饒出趣味。主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，特別不愛(ài)學(xué)習(xí)，還時(shí)常捉弄小動(dòng)物。但有一次，不安分的尼爾斯因捉弄小精靈而被變成“拇指小人”，恰逢此時(shí)，家里的一只雄鵝離開(kāi)，便使勁兒抱住雄鵝，不料被戴上天空，開(kāi)啟一段旅行。他坐于雄鵝之背，周游祖國(guó)，瑞典的風(fēng)光被他一覽無(wú)余。從南方一直飛往北方，游歷二十余個(gè)城市，飽覽祖國(guó)的大好河山、奇峰異川。一路上，他聽(tīng)到的、看到的`事兒數(shù)不勝數(shù)，最終他回到家鄉(xiāng)，變回原形，變成勇敢、善良、樂(lè)于助人的好孩子。
諸多情節(jié)之中，最令我為之動(dòng)容的則是大雁莫頓被抓住時(shí)，危險(xiǎn)關(guān)頭，調(diào)皮的尼爾斯獨(dú)自一人勇敢地冒險(xiǎn)救莫頓，尼爾斯雖然矮小，卻可以赴湯蹈火救一只大雁，這種友情屬實(shí)令人感動(dòng)。尼爾斯雖然被小精靈變成“拇指小人”，但他依舊沒(méi)有放棄，不因?yàn)樯眢w大小而自卑，而是努力尋找讓自己變回原形的方法。我深深地敬佩尼爾斯這種不向困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)。
生活中亦有許多困難，有人選擇了放棄，而有人選擇了迎難而上。前段時(shí)間披露，在中國(guó)西部邊陲，印軍違背與我方達(dá)成的共識(shí)，悍然越線(xiàn)挑釁，在交涉和激烈斗爭(zhēng)中，我國(guó)4名解放軍在中印邊境英雄犧牲。面對(duì)數(shù)倍于己的敵軍，我們的戰(zhàn)士毫不退縮，祖國(guó)領(lǐng)土，怎能相讓?zhuān)〕嗍挚杖膱F(tuán)長(zhǎng)張開(kāi)雙臂，擋住印軍，迅速應(yīng)對(duì)，英勇作戰(zhàn)，寧愿高原埋忠骨，決不丟失一寸土。我們雖然痛心，但為他們而驕傲。是的，遇到困難不能坐以待斃，的確，知難而上、迎難而進(jìn)，方能到達(dá)成功之彼岸。
此書(shū)之精華不僅讓我讀到尼爾斯堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，更在于這本書(shū)本身不就是在介紹瑞典的歷史嗎？
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13
今天，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到圖書(shū)館，當(dāng)我們來(lái)到圖書(shū)館時(shí)，看見(jiàn)那里的書(shū)，一本一本整齊地排放在書(shū)架上，真是琳瑯滿(mǎn)目，讓我看得眼花繚亂。這時(shí)突然眼前一亮，我看見(jiàn)一本書(shū)名很奇怪的書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，咦！小鵝也會(huì)飛嗎？帶著一個(gè)一個(gè)的疑問(wèn)，我迫不及待地讀起書(shū)來(lái)。
讀完后，我才知道尼爾斯是一個(gè)喜歡捉弄?jiǎng)游�、并且調(diào)皮的小孩，他每天都惹是生非，家里的農(nóng)場(chǎng)被他搞得雞飛狗跳。小動(dòng)物見(jiàn)了他就躲，就連小朋友們都害怕他，別人是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，而他是人見(jiàn)人跑，花見(jiàn)花枯呀！
其實(shí)，我和尼爾斯一樣喜歡捉弄小動(dòng)物，我家的小貓和小狗都被我捉弄了好多次，就連小動(dòng)物的毛絨玩具我也不放過(guò)。就說(shuō)上一次吧，我心情原本很好，就因?yàn)樯献魑陌噙t到了，被作文老師修理一頓，我的好心情一下就被破壞了，回到家后，我想讓自己開(kāi)心起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)喝果汁可以讓自己的心情變好，所以我就試了試，誰(shuí)知果汁放在茶杯的旁邊我剛拿果汁，一不小心，就把茶杯給就摔了下來(lái)，打破了。這下原來(lái)的`好心情全都沒(méi)有了，這時(shí)我特想找個(gè)人來(lái)撒氣，可是家里一個(gè)人也沒(méi)有，我只好對(duì)著玩具小貓撒一撒氣，我把它放在地上踩了又踩，可是自己還是不解氣，這時(shí)我突然看見(jiàn)被我扔在地上的玩具小貓，在微笑地看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我都成這樣了，你還不解氣呀！”看著它那樣，你說(shuō)我再想生氣也生氣不出來(lái)了。就因?yàn)檫@樣，全家人都給我起了個(gè)外號(hào)“中國(guó)的尼爾斯”……
但是一件事讓我對(duì)小動(dòng)物們徹底改變了看法。有一天夜晚，月黑風(fēng)高，我正在聚集會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，突然，聽(tīng)到一陣“吱吱吱”的叫聲，這可把我嚇壞了，我立馬站了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)不知從那里跑來(lái)一只老鼠，當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候，“咪咪”跑了過(guò)來(lái)，猛地一撲，把它給逮住了，然后津津有味地吃了起來(lái)。這一來(lái)讓我覺(jué)得“咪咪”太棒了。
從那以后，我仿佛也像書(shū)中的尼爾斯一樣，把小動(dòng)物們當(dāng)成了自己好朋友，去保護(hù)它們，再也不去捉弄它們了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14
假期里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。這是一本很有意思的書(shū)，書(shū)里主要描寫(xiě)了尼爾斯騎著雄鵝莫柏周游世界各地的故事。尼爾斯是個(gè)調(diào)皮的、令人討厭的壞孩子，總是欺負(fù)一些小動(dòng)物。一天，他在路邊遇見(jiàn)了一個(gè)小精靈，尼爾斯就用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了小精靈。結(jié)果，他受到了懲罰，被小精靈變成了一個(gè)只有大拇指那么大的小人。尼爾斯騎在雄鵝莫柏的背上和一群大雁一起遷移。可是，莫柏飛得太慢了，怎么也追不上雁群。一只大雁告訴他們的領(lǐng)頭阿卡：“那只鵝飛得太慢了，跟不上我們�！卑⒖▽�(duì)莫柏叫：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”莫柏拼命地飛著，想表示一下鵝不是無(wú)能的動(dòng)物。 深夜，大家都睡著了，只有尼爾斯翻來(lái)覆去睡不著。突然，狐貍斯密爾來(lái)到了雁群旁。他望著肥美的雁肉，饞得直流口水。斯密爾悄悄地走到大雁旁，伸出手，抓起大雁就跑。清醒的尼爾斯發(fā)現(xiàn)了斯密爾在作怪，連忙跑上前去追他。這樣的事一次又一次地發(fā)生，但尼爾斯卻能一次又一次地將危機(jī)化解。 久而久之，大雁們覺(jué)得尼爾斯非常善良。阿卡找到了把尼爾斯變小的那只小精靈，他一次次的央求小精靈把尼爾斯變回原樣。小精靈終于答應(yīng)了，不過(guò)有個(gè)條件：讓莫柏安然無(wú)恙地回家。阿卡飛了回去，把這喜訊告訴了尼爾斯，尼爾斯高興極了。 他們一路上飛著，在路上，尼爾斯做了許多好事：救松鼠、為拯救黑老鼠而消滅灰老鼠、對(duì)付斯密爾、為小灰燕鄧芬療傷、救綠頭鴨雅洛……。 最后，尼爾斯和莫柏終于安全地回到了家里。尼爾斯變回了原來(lái)的樣子�？戳诉@本書(shū)讓我懂得了：一個(gè)善良的人會(huì)得到好的.報(bào)答，一個(gè)心中充滿(mǎn)仇恨的人，如果做了對(duì)他人不利的事則會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
我非常喜歡這本書(shū)，它讓我領(lǐng)略了瑞典的地理風(fēng)貌，歷史變遷，讓我在閱讀中懂得了真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)，并獲得了豐富的地理和歷史知識(shí)。所以我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，處事冷靜、勇敢、不慌張，尊重他人，熱心幫助別人，也要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，與它們做朋友，維護(hù)生態(tài)平衡。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部、也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。反復(fù)比較后，我選擇了這本童話(huà)書(shū)和孩子一起閱讀，打開(kāi)這本小書(shū)，你馬上會(huì)和瑞典少年尼爾斯一起，騎上白鵝，跟隨大雁們一起翱翔在藍(lán)天白云之間，開(kāi)始一段奇妙的空中旅行。一次次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)，一個(gè)個(gè)溫馨美麗的傳說(shuō)，會(huì)讓你與自由、責(zé)任、善良結(jié)為朋友，永遠(yuǎn)地相親、相愛(ài)。
今天，我和孩子一起讀完了整本書(shū)的第一章《變成小人兒》，講的是十四歲小男孩尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)檎f(shuō)話(huà)不算話(huà)，作弄了一個(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒的故事。
在閱讀的過(guò)程中，活潑愛(ài)動(dòng)的兒子聽(tīng)得安靜入神，很快被故事所吸引，在這段故事結(jié)束后的互動(dòng)啟發(fā)中，他說(shuō)出了“說(shuō)話(huà)不算話(huà)就會(huì)受到懲罰，要做誠(chéng)實(shí)小孩”的感受，不由令人心生欣慰，經(jīng)典好書(shū)的魅力和閱讀的神奇力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了簡(jiǎn)單說(shuō)教的作用，如今已身為父母的我們，當(dāng)年也曾伴隨著這個(gè)故事一起成長(zhǎng)，感同身受，回味無(wú)窮，這次的閱讀讓我有三點(diǎn)體會(huì)：
一、告訴孩子要做一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的人。尼爾斯被變成小人兒的經(jīng)歷告訴人們，喜歡用惡作劇捉弄人的孩子是不受歡迎的，周?chē)娜硕紩?huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有善良誠(chéng)實(shí)的孩子才能交到好多好朋友，才會(huì)成為一個(gè)受人喜歡的人，才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二、親子閱讀也是一種幸福和快樂(lè)。與孩子一起閱讀，不僅孩子高興，我也很快樂(lè)，雖然平時(shí)工作較忙，可是拿起書(shū)給孩子講故事時(shí)，當(dāng)孩子用稚嫩的語(yǔ)言說(shuō)出他的感受，提出他的問(wèn)題，露出甜甜的笑臉，我會(huì)在不知不覺(jué)中感到輕松溫暖，每個(gè)人對(duì)幸福快樂(lè)的感受不同，這一刻，我總能感到快樂(lè)。
三、選擇好書(shū)就是給孩子補(bǔ)充豐富的.營(yíng)養(yǎng)。幼兒園的課程好比是幼兒每天的正餐糧食，而好的課外閱讀就象給孩子補(bǔ)充的五谷營(yíng)養(yǎng)，互相搭配，孩子會(huì)更加健康。一本好書(shū)也是一位好的家教，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事把生活的道理深入淺出地教給孩子，潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在四月這個(gè)芳菲的季節(jié)，讓我們和孩子一起讀書(shū)，陪著孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
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