《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感【熱】
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
最近，我讀了塞爾瑪·拉格洛芙寫的世界上唯一一本獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主要人物有一開始頑皮暴力的尼爾斯，渴望自由的白鵝莫頓，還有精明的雁群首領(lǐng)阿卡，以及處處和阿卡雁群作對(duì)的斯密爾。
一開始的尼爾斯如前面所說，暴力，頑皮。掏鳥蛋，拔雞毛什么壞事他都能做出來。后來再一次尼爾斯我、看《福音書》的時(shí)候他被小精靈變成了一個(gè)小人�？释杂傻拇笱恪D在知道尼爾斯變小后急忙跟隨阿卡的雁群一起飛像遠(yuǎn)方的拉普蘭。尼爾斯在莫頓飛離地面的最后一刻捉住了莫頓的翅膀，就這樣尼爾斯的`騎鵝旅行記就開始了……
脫離地面后雁群阿卡一開始不接受尼爾斯，因?yàn)槟釥査沟拿暱墒呛軌牡模珊髞硪庾R(shí)到自己錯(cuò)誤的尼爾斯，漸漸變得善良和樂于助人，就這樣阿卡接受了尼爾斯�？墒窃谶@美好旅程的途中他們被狡猾的狐貍——斯密爾頻繁騷擾。導(dǎo)致雁群不能正常的飛行。尼爾斯在這其中可幫了不少大忙。
因?yàn)榇笱阍谝雇肀仨毿菹ⅲ孕∪四釥査咕统洚?dāng)起了保安。幫助大雁成功逃避了紫貂和水櫴的追捕�？墒悄釥査�?jié)u漸開始想念嘮叨的媽媽，嚴(yán)厲的爸爸�？墒亲约含F(xiàn)在這么小一等會(huì)惹父母不高興的。后來他聽說自己只要把莫頓帶回家即可變回正常大小。
最后尼爾斯和他的大雁朋友來到了拉普蘭。莫頓認(rèn)識(shí)了小灰雁鄧芬，和鄧芬在拉普蘭結(jié)婚生子，尼爾斯也回到了他屬于自己的溫暖小家……
在這個(gè)故事中，尼爾斯從一個(gè)無惡不作的壞孩子變成了一個(gè)樂于助人、人見人愛的好孩子。經(jīng)理斯密爾的多重阻撓最終克服困難來到拉普蘭，希望你也要讀一讀這本值得細(xì)細(xì)品讀的——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
在這個(gè)暑假里，我讀了許多書。其中我最為喜歡的一本書就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
這本書的作者就是瑞典的一名優(yōu)秀女作家：塞爾瑪·拉格洛芙。在1909年，這本書榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，拉格洛芙也因此所獲得了與安徒生齊名的榮譽(yù)。這本書講述的是一個(gè)關(guān)于十四歲的小男孩的故事。他的名字叫尼爾斯，是一個(gè)瘦高個(gè)兒，鼻子的兩側(cè)長著不少雀斑，頭上長著一頭淡黃色的頭發(fā)。他不愛讀書寫字，喜歡搗蛋。
有一天，尼爾斯的`父母去了教堂后。尼爾斯在家里，因?yàn)樽脚【`，所以被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人。就在這個(gè)時(shí)候，他家的雄鵝莫頓想要和大雁一起去旅行。于是他張開翅膀，飛了起來。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，不讓母親傷心。所以就緊緊地拖住雄鵝的脖子�？墒牵麉s沒有料到，他會(huì)被雄鵝帶上天空。跟著一只名字叫阿卡的大雁還有她的雁群，一起飛去拉普蘭。那只名叫阿卡的大雁是從大雪山來的，所以大家都叫她：大雪山來的阿卡，已經(jīng)有一百歲了。在這八個(gè)月旅行里，尼爾斯破壞了狐貍的所有詭計(jì)，救了母松鼠和它的孩子們，救了一只名字叫雅洛的綠頭鴨，還救了......他還發(fā)生了許多變化，比如他變得既善良又有責(zé)任心等。
這就是我的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
故事的開始是一個(gè)名為尼爾斯?豪格爾森男孩兒，在周天早晨因得罪小精靈而變小的。
這本書叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的。故事中的男主尼爾斯生性頑皮，因得罪了小精靈，而變成拇指大小的小人，后來他騎上大鵝莫頓，并和大雁阿卡一同走南闖北，一直到拉普蘭省。
在這次奇異的漫游中，尼爾斯不僅看到了祖國的大好河山，增長了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了新朋友，聽到了許多故事，更是結(jié)交了“好品質(zhì)”這位良師益友。雖然狐貍一路上跟蹤雁群，一次次找大雁麻煩，但他們最后取得了成功。他們能成功離不開真摯的友誼，離不開無限的智慧，更離不開自信和堅(jiān)持，還有勇氣，這些要素讓他們成為了正義、勇敢的.人、動(dòng)物。
古往今來，許多名人都是在優(yōu)秀品質(zhì)這些好朋友的幫助下取得了成功。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí)，曾百次失敗，被人譏笑，但還是成功了，靠的就是這些好朋友。
讀完這本書后，我立即聯(lián)想到自己。記得那是在我七歲的夏天，我在地里捉到一只螞蚱，我用線栓住它的腿，晃來晃去，直到我玩膩了，想放它一條生路時(shí)，這只螞蚱已經(jīng)承受不住我的虐待，死了！我的這個(gè)行為和從前那個(gè)虐待動(dòng)物，絲毫不考慮動(dòng)物感受的尼爾斯又有什么區(qū)別呢？我不由得臉紅了。在日常生活中，我們也常常看到虐待小動(dòng)物的事情。比如遇到不順心的事，就對(duì)小貓小狗又罵又打，沒有考慮過它們的感受。尼爾斯是被小精靈糾正錯(cuò)誤的，但現(xiàn)實(shí)生活中是沒有小精靈的，所以，我們只能自己改正，從而愛護(hù)小動(dòng)物。
結(jié)尾是男孩兒變大于大雁告別，他的眼里滿是不舍，心里無比惆悵。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
我懷著好奇的心讀完了這本書，小主人公尼爾斯深深地吸引了我。他是一個(gè)調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物的孩子。
有一天，尼爾斯捉弄了一個(gè)小精靈，小精靈一生氣，就施法把尼爾斯也變成了一個(gè)只有大拇指大的小人。正當(dāng)他驚異于自身變化的時(shí)候，天空中飛過一群大雁，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的.呼喚，想與大雁一起飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊�，不料莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上跟隨大雁們一起開始了他的旅行……
一路上，尼爾斯幫助了許多人，他幫助了小松鼠，幫助大雁阿卡和獵犬，從而變成了一個(gè)樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
我想起了前些天，我在寫作業(yè)時(shí)偷偷地在房間里玩了會(huì)兒游戲，玩得正起勁時(shí)，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們狠狠地批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)，我心里還不服氣，現(xiàn)在想想，還是我不對(duì)，不該貪玩游戲，影響了自己的學(xué)習(xí)。
我也想變成變小了的尼爾斯，去體會(huì)動(dòng)物們的心情。俗話說，動(dòng)物是人類最好的朋友。但是，我想到了我捕過麻雀、蝴蝶，抓過青蛙、蜻蜓，最后它們的下場(chǎng)非死既傷。現(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該，我看了尼爾斯，為以前的行為感到深深地愧疚。 我們要愛護(hù)小動(dòng)物，不去傷害它們，有了它們，我們的家園才能夠更加和諧美好。我也要像尼爾斯那樣做一個(gè)樂于助人、誠實(shí)守信的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
寒假期間，再次閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。故事的主人公尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂于助人的好孩子。這本書不但讓我感受到世界的和諧美好，也能讓讀者懂得許多道理，明白互相尊重，互相幫助的可貴品質(zhì)。
咱們中國有壯美的山河，動(dòng)聽的神話傳說，博大深厚的傳統(tǒng)文化，這些都是我們中華兒女的自豪。培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，正是我國教育的根本問題�！坝藶楸荆掠秊橄取�，少年兒童的教育要從“做人”開始，我們要學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。
學(xué)校教育，尤其是基礎(chǔ)教育能加速個(gè)體發(fā)展。讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)愛國、感恩、明禮、誠信等品質(zhì)。然而，學(xué)校教育并不完全是學(xué)校范圍內(nèi)封閉式的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生學(xué)到更多書本以外的知識(shí)、情感、技能，有效的德育活動(dòng)就顯得尤為重要啦。比如上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)就讓我感受到了同學(xué)們強(qiáng)烈的.集體榮譽(yù)感。我依稀記得在拔河環(huán)節(jié)，每個(gè)孩子那全力以赴的樣子，拉拉隊(duì)員在一旁吶喊助威的樣子，我想，他們學(xué)會(huì)了對(duì)班級(jí)對(duì)團(tuán)隊(duì)的愛。
還有去年暑假，我班上有幾個(gè)孩子去參加了暑期夏令營，在家長發(fā)來的照片中我發(fā)現(xiàn)，從前只會(huì)依賴父母的小家伙們長大啦，他們不再衣來伸手飯來張口了，他們自己穿衣、自己疊被、刻苦訓(xùn)練，晚上還自己洗衣服呢！看到這些，我由感動(dòng)變?yōu)榱俗院�，也在反思……作為老師，我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；作為家長，我們要給孩子獨(dú)立長大的機(jī)會(huì)，不要讓孩子永遠(yuǎn)呆在溫室里被保護(hù)著；作為社會(huì)的一員，我們要愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
寒假里，老師給我們列了新學(xué)期必讀書目，于是，我的書柜里又添了不少好書。其中，我最喜歡的是一本童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書講述了一個(gè)關(guān)于頑劣孩子尼爾斯的故事。尼古斯經(jīng)常做惡作劇，父母老師都拿他沒辦法。有一天，他受到懲罰，變成了小矮人，他十分悲傷、無助。垂頭喪氣的他意外騎上了雄鵝，雄鵝帶他與雁群一起旅行。起初，大雁們很排斥他們。可到最后，大雁們卻幫助他回家。因?yàn)樵谕局�，尼爾斯改過自新，做了不少好事，大雁們對(duì)他很是感激。例如《冤家路窄》這一章，因?yàn)樵诼?lián)歡會(huì)上襲擊尼爾斯和雁群，狡猾的狐貍斯密爾被驅(qū)逐出境。后來，斯密爾碰上了尼爾斯他們，便起了復(fù)仇之心。斯密爾先利用紫貂去襲擊雁群，但被尼爾斯打了回去。雁群又轉(zhuǎn)移了位置，斯密爾緊追不舍。斯密爾又利用水獺去偷襲，也被尼爾斯阻擋了。最后，斯密爾對(duì)雁群說，只要它們交出尼爾斯，它就不再打擾雁群�？赡釥査篂榇蠹易隽瞬簧偈拢笱銈�?cè)趺磿?huì)丟下他呢？領(lǐng)頭雁阿卡拒絕了斯密爾，說：“你就別做夢(mèng)了，我們之中每一位都愿意為他獻(xiàn)出生命！”尼爾斯感動(dòng)不已。這本書告訴我們：陰險(xiǎn)狡詐的`人終究會(huì)受到懲罰，而正直勇敢的人會(huì)得到大家的愛戴與尊重。犯了錯(cuò)不要緊，只要改過自新就能得到原諒。
同學(xué)們，“一則童話猶如一副畫卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒”。讓我們插上想象的翅膀，一起在文學(xué)的天空中展翅翱翔吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
有人說：，是一種提升自我的藝術(shù)。學(xué)習(xí)之余，已成為我日常生活中最重要的部分！前幾天，給我買回來的一本《騎鵝記》。她告訴我，這是瑞典作拉格洛芙的作品，這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話，是一本非常值得一看的好書。它集文學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體，看完后一定會(huì)讓我受益匪淺。帶著強(qiáng)烈的好奇心，我認(rèn)真地看了起來。果不其然，才翻開第一頁，書里的情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來，恨不得能鉆進(jìn)書里去！
書中主要講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他起初搗蛋、不愛學(xué)習(xí)，還愛惡作劇。有一天他因?yàn)樽脚诵【`而受到懲罰，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。一天，尼爾斯坐在自家養(yǎng)的`大白鵝莫頓的背上飛上了天，開始了一場(chǎng)漫長而又驚險(xiǎn)的旅行。一路上，他們還做了很多好事，幫助大雁逃離狐貍的魔爪；打敗了無惡不作的灰田鼠兵團(tuán)，救助了松鼠；從人類手中救出了熊就這樣，尼爾斯在困難和危險(xiǎn)中不斷，從一個(gè)調(diào)皮貪玩的小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個(gè)懂事、樂于助人的好。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。
讀完這本書，我好久都還沉浸在那奇幻驚險(xiǎn)的旅程中，不能自拔！腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)故事情節(jié)，每一個(gè)故事都那么的扣人心弦！在這次奇異的旅行中，我跟著尼爾斯看到了許多的，交到了不少知心，聽到了很多動(dòng)人的故事......與人玫瑰，手有余香！我也要像尼爾斯一樣，做一個(gè)心中有愛的人，讓這份愛去更多的人。
等疫情完全消散，我還要和媽媽一起，來一場(chǎng)說走就走的旅行，去領(lǐng)略我們祖國的大好河山！
閱讀如燈，照亮了前面的路；閱讀是橋，接通了彼此的岸；閱讀若帆，推動(dòng)了的船。因?yàn)殚喿x，人生才更！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開這本書，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動(dòng)人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個(gè)故事：主人公尼爾斯很調(diào)皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的`大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了一段長途旅行。
通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光，增長了不少知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時(shí)，尼爾斯不斷成長，成了個(gè)善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂的好孩子。
不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學(xué)三人一起去知識(shí)競賽。在與對(duì)方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著中每本書的主要人物以決勝負(fù)。這時(shí)，我低下頭，沉思起來。另外兩人搶先說：“劉邦、項(xiàng)羽、張飛、林沖”�！皩�(duì)不起，錯(cuò)了。”兩人都出局，輪到我了，我一口氣說出來“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備�！薄盎卮鹫_”隨著考官的一聲令下，我們勝了。其實(shí)只要我們冷靜思考，沒什么能難倒。
書中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著冷靜、勇敢面對(duì)戰(zhàn)勝了許多困難，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
買回這本書時(shí)，我先閱讀了故事梗概，了解這本書的故事情節(jié)后，才開始閱讀這本書。 讀了幾章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每章前面的“先讀為快”讓我對(duì)這章非常感興趣，而且非常期待! 每章后面的“名師鑒賞”也很有用，讓我讀完每章后，有了更清楚的思路。 當(dāng)我讀完這本書，我就看扉頁中的.閱讀指南，發(fā)現(xiàn)故事中的地點(diǎn)名稱不是編造的，原來是真實(shí)的。
作者塞爾瑪拉格洛夫，她是個(gè)瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個(gè)小莊園，3歲左右時(shí)雙腿完全麻痹不能行動(dòng)。7歲時(shí)她開始大量閱讀書籍，她是世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家。 我非常敬佩她 因?yàn)?她身患重病還堅(jiān)持寫作。 這本書包含了瑞典的歷史和地理，同時(shí)還可以讓我們深刻的記住，我認(rèn)為這種寫作手法很特別值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。尼爾斯是一個(gè)頑皮、粗野、冷漠、又愛搞惡作劇的男孩，對(duì)父母沒有一點(diǎn)關(guān)愛之心，有一次，把爸爸媽媽關(guān)入地窖，記得他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽更是急得流了淚。 這時(shí)，大雁飛過，家中的雄鵝莫騰經(jīng)不住誘惑，也飛上了天，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，驚慌中被帶上了天空。從此跟隨大雁走南闖北，學(xué)習(xí)了祖國的地理文化，在歷險(xiǎn)途中，他懂得了與動(dòng)物好好相處，被成為了一個(gè)機(jī)智勇敢，善良誠實(shí)、充滿愛心、懂得團(tuán)結(jié)的好男孩，他恢復(fù)了原形。
我為他感到驕傲，同時(shí)讓我又有了收養(yǎng)小動(dòng)物的想法，因?yàn)樗鼈兏蓛艏儩嵉难凵褡屛覠o法忘卻，我要和媽媽好好溝通，爭取實(shí)現(xiàn)我的愿望！就這么辦！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
看到題目的你，相信有很多問號(hào)，你可能會(huì)想：鵝不是在河里游來游去的嗎?怎么還能騎呢?他不是白白胖胖的嗎?怎么還會(huì)飛呢?你會(huì)覺得不可思議，但她在瑞士女作家塞爾瑪。拉格洛芙的筆下就是這么一只會(huì)飛的鵝。
這部書的主人公是尼爾斯。尼爾斯天生活潑，但經(jīng)常會(huì)搞一些惡作劇，一天因得罪小狐仙并戲弄他，得到了懲罰，變成了一個(gè)像拇指蓋大小一樣的小矮人。
一開始尼爾斯不相信他，變成了一個(gè)小矮人，并安慰自己，可結(jié)果并未如他所愿。他便去尋找小狐仙，但尋找的過程中，受到了家畜的攻擊，原因只能怪尼爾斯以前對(duì)他們不好，經(jīng)常戲弄他們，調(diào)侃他們。這時(shí)一群大雁從天空中飛過。家鵝莫頓，看見他們?cè)诤艉白约海哺侨捍笱泔w了起來。而尼爾斯跟著莫頓，摟著他的脖子也飛了起來，在飛行中，尼爾斯認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友—阿卡。阿卡是領(lǐng)頭雁，她對(duì)尼爾斯有很大感情，當(dāng)每次尼爾斯遇難時(shí)，她都會(huì)幫忙。
尼爾斯雖然愛搞惡作劇，但心地非常善良，在與雁群相處的過程中，他也在慢慢改變，最終變成一個(gè)好孩子。
同學(xué)們，在我們的生活里有一些獨(dú)特的人，比如學(xué)習(xí)成績不太優(yōu)異，脾氣火爆，與人交惡，少有朋友，但在學(xué)校的教導(dǎo)下，他由內(nèi)而外的改變使得他提高了學(xué)習(xí)成績，改善了自己的態(tài)度，更重要的是跟同學(xué)們擁有了深厚的友誼，他像尼爾斯一樣，經(jīng)過不斷的努力改變了自己，使自己向著更好的'自己奔走，而這種知錯(cuò)就改的精神更是值得我們學(xué)以致用，成全一個(gè)更好的自己。
我們要像主人公尼爾斯一樣做一個(gè)能夠認(rèn)清自己的缺點(diǎn)并取長補(bǔ)短完善自我的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙寫的。這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的小男孩尼爾斯被小精靈變得只有大拇指那么大，他騎在熊鵝莫頓的背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來，他終于變成了一個(gè)熱愛動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。
那群大雁排著整齊的'隊(duì)伍，一路向遠(yuǎn)方飛去。男孩深情地目送著他們的身影遠(yuǎn)去，他還在盼望著能夠再一次被魔法點(diǎn)中，再一次隨著雁群飛過遙遠(yuǎn)的陸地與海洋，自由地翱翔在天地間。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也跟書中的人物告別了。但是樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的品質(zhì)的。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾經(jīng)欺負(fù)過小動(dòng)物。
唉，我太不應(yīng)該了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲，牛、馬、驢等為人類勞動(dòng)，狗是人們偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物對(duì)人類和大自然的好處真是說都說不完！
假如我們這世界上沒有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣啊？
鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們?cè)僖部床灰姾莾?yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄涼的世界！人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地，不該驅(qū)趕，殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加美好、幸福！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12
一頭白鵝，背著一個(gè)小人兒，跟著大雁群，飛遍了大江南北，那小人兒，便是尼爾斯，一個(gè)受狐妖詛咒的小男孩。
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小孩，因?yàn)椴恍攀刂Z言，被精靈下了詛咒，變得很小。他無奈只好騎上了白雄鵝，跟著一群大雁在祖國的大好河山走南闖北，看盡了祖國的美麗風(fēng)景，認(rèn)識(shí)了許多的朋友，得到了許多的人稱贊，真正從一個(gè)粗野頑皮的淘氣孩子變成了一個(gè)待人友好，友好善良的人。
尼爾斯雖然十分想變回正常的`人，但是放棄過變回人的機(jī)會(huì)。因?yàn)橐詣e人做小人為代價(jià)，自己才可以變回正常人。他放棄了，他不想讓別人感受當(dāng)小人的痛苦，就拒絕了。己所不欲，勿施予人，設(shè)身處地為他人著想，尼爾斯他做到了。
同時(shí)，他也十分講誠信，他與院長講好，只要用藍(lán)色盤子盛飯，就放他走。結(jié)果院長走了，換了一個(gè)人盛飯，他不知道，一直沒有用藍(lán)色盤子。雖然尼爾斯十分不解，但還是留了下來，直到被老鷹救走，他也不放心，得到解釋才放心下來。
在一次被狐貍追捕時(shí)，尼爾斯躲進(jìn)獵犬窩里，跟獵狗訴苦，幫助它打開了鐵鎖鏈，又把狐貍用鎖鏈鎖住，讓狐貍當(dāng)了一只看門狗，又一次逃脫了危險(xiǎn)，與大雁團(tuán)聚，再次啟程；同時(shí)也十分會(huì)觀察細(xì)節(jié)，文珍妮冒充鄧芬混入大雁群，尼爾斯立馬觀察了出來。
一場(chǎng)意外的經(jīng)歷，讓尼爾斯遇見更好的自己，嗯，真好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有趣的小說。它不僅給讀者講述了一個(gè)頑童騎鵝去旅行的故事，還告訴讀者相關(guān)的地理概況以及風(fēng)土人情、歷史知識(shí)等。
它講述了這樣一個(gè)有趣的故事：從前有個(gè)小男孩，大概14歲左右，個(gè)子又高又瘦，長著一頭淺黃色的金發(fā)，喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋。一個(gè)晴朗的星期天早晨，一只小狐仙來到男孩家偷東西，男孩想搞個(gè)惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣，把男孩變的和它自己一樣小。男孩非常害怕，就走出家門尋找變回的方法，卻發(fā)現(xiàn)自己可以和院子里的動(dòng)物說話了。由于他平時(shí)總愛欺負(fù)家里養(yǎng)的動(dòng)物，所以動(dòng)物們看見他那么小，張口就罵男孩。男孩灰心喪氣，正準(zhǔn)備回屋時(shí)，一群一群的.大雁飛了過來，慫恿著雄鵝跟著她們走。一只家鵝受了蠱惑，想跟著大雁飛走。男孩擔(dān)心他飛走后父母會(huì)傷心，便跳到雄鵝背上，想阻止他飛走�？删驮谀且粍x那，雄鵝飛上了天空，男孩也被帶到空中。于是，一場(chǎng)啼笑生非的騎鵝旅行記就開始了：男孩多次幫助雁群脫險(xiǎn)，學(xué)會(huì)了怎樣與動(dòng)物和睦相處，歷經(jīng)千辛萬苦，終于回到家中，變回了人。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》中，我懂得了，欺負(fù)小動(dòng)物是很不道德的，動(dòng)物是人類的朋友，我們要愛護(hù)動(dòng)物。無論我們遇到什么困難和危險(xiǎn)，都不輕易向困難低頭，要通過自己的聰明才智勇敢地去面對(duì)，只有這樣，我們才能變得強(qiáng)大。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。這本書既沒有什么至理名言，也沒有什么精彩語段，但它卻給我留下了深刻的印象。
這本書講述了主人公尼爾斯由于戲弄了精靈，被精靈變小，讓他無法像正常人那樣生活的故事。
尼爾斯的生活從此進(jìn)入了一個(gè)讓他難以忘懷的階段，由于他變小的緣故，使得他能聽懂動(dòng)物們的語言，可動(dòng)物們對(duì)他一點(diǎn)也不友善，總是奚落和嘲笑他，為此尼爾斯傷心極了，沒有一只動(dòng)物同情他。尼爾斯傷心地走出院子，想著以后都不能像一個(gè)正常人那樣生活，心里就一陣酸楚。這時(shí)，他看見一群大雁正在呼喚他家的.一只年輕的白鵝，白鵝也拍打著翅膀，正要與大雁們一起去旅行。尼爾斯想攔住白鵝，可沒想到卻也被白鵝帶上了高空，只好騎著白鵝一起去旅行。
尼爾斯在旅行途中經(jīng)過了不少困難和危險(xiǎn)，但都化險(xiǎn)為夷。在這期間，他結(jié)識(shí)了不少動(dòng)物朋友，它們都對(duì)尼爾斯很友好，而且還讓他學(xué)到了不少東西，讓他懂得大類的生活是多么美好，并使他成為了一個(gè)充滿愛心的人。
當(dāng)他們旅行返回離家越來越近時(shí)，尼爾斯想：“如果不能變回原來的樣子，他也愿意與大雁們繼續(xù)去旅行�！被蛟S精靈已經(jīng)知道尼爾斯成為了一個(gè)充滿愛心的人，所以當(dāng)尼爾斯回到家時(shí)，他已經(jīng)變回正常人了。
故事里的尼爾斯旅行途中的變化和成長讓我驚嘆，讓我高興，也讓我深思。。。。。。我覺得他是一個(gè)勇于改過的孩子，一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的人。我們都要像他一樣，做一個(gè)充滿愛心、敢于擔(dān)當(dāng)和對(duì)生活充滿熱情的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部世界上唯一獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話故事，主要內(nèi)容是：主人公尼爾斯起初是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的小男孩，由于捉弄了精靈被變成了一個(gè)拇指大的小人。后來，他騎在家鵝莫頓的背上，與大雁一起開始了一段奇妙的旅程。途中，尼爾斯在莫頓的背上，飽覽了祖國奇異的`風(fēng)光，但是在快樂之余，也飽受了風(fēng)險(xiǎn)和苦難，同時(shí)與狐貍斯密爾斗智斗勇，在與大雁和莫頓一同對(duì)付斯米爾的時(shí)候，尼爾斯懂得了友誼的珍貴。
這種艱苦而不乏快樂的旅行對(duì)尼爾斯來說是一種很好的鍛煉，不僅可以強(qiáng)健他的體魄，陶冶他的心靈，鍛煉他的機(jī)智，還可以使他和動(dòng)物結(jié)下深厚的友誼，讓尼爾斯學(xué)會(huì)了保護(hù)動(dòng)物，珍惜生命，明白了自己該做什么樣的人，變得自信、勤勞﹑勇敢而善良。
我最喜歡的是作者在206頁的描寫，作者先寫出了尼爾斯是多么想回家，但聽高果說精靈叫他再考慮考慮白鵝的事之后，他斬釘截鐵的說了這樣一句話：“這個(gè)精靈已經(jīng)把我害成這樣了，難道還想讓我傷害莫頓，背棄朋友？不，我是絕對(duì)不會(huì)那么做的！”這句話已經(jīng)充分表明尼爾斯已經(jīng)不再是那個(gè)自私自利的尼爾斯了。
在這本書的最后，尼爾斯變回來了，在他變回來的一瞬間，他沖進(jìn)他的家里，死死的抱住了她的媽媽，淚流滿面的尼爾斯向媽媽和爸爸訴說著他的經(jīng)歷。當(dāng)大雁飛走的時(shí)候，尼爾斯目送著它們，好像還想再次變小，與它們?cè)俳?jīng)歷一段奇妙而驚險(xiǎn)的旅行。
這本書豐富了我的暑假生活，我仿佛和尼爾斯一起游覽了美麗的異域風(fēng)光，飽嘗了許多風(fēng)險(xiǎn)和苦難，聽到了好些動(dòng)人的故事和傳說。這本書讓我陶醉之中，忘記了夏日的炎熱。
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