《凡卡》讀后感【熱】

　　看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的《凡卡》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《凡卡》讀后感1

　　今天，我讀完了凡卡這本書(shū)以后。眼前出現(xiàn)了一副畫(huà)面：在一個(gè)寒冷的夜晚，在小小的油燈下面，一個(gè)和我年齡差不多的孩子一邊哭泣，一邊拿著筆給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信。

　　他非常瘦，但肚子還是空的，沒(méi)有鞋子……我知道他被可惡的老板和老板娘打，那兇惡的老板拿著皮鞭用力地打凡卡，老板娘也用魚(yú)嘴戳凡卡的臉。但凡卡只能忍受，因?yàn)樗�知道，在他們面前，越哭打得越厲害，只有等老板和老板娘走了，才敢抹眼淚。

　　�。】蓱z的凡卡小朋友，他希望回到鄉(xiāng)下，和爺爺一起。可是他不知道在信封上寫(xiě)地址，也不知道要貼郵票，爺爺怎么能收到呢？想我在學(xué)校受到老師的愛(ài)護(hù)和良好的'教育，同學(xué)的關(guān)心和幫助。在家里，我被視為掌上明珠，吃得好，穿得暖。而這一切，凡卡想都不敢想，對(duì)他來(lái)說(shuō)，只有自由才是最能解除傷心的。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜幸福生活，從小學(xué)學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)。

《凡卡》讀后感2

　　讀了凡卡這一篇感人肺腑的文章，我深有感觸。本文主要記敘了：凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，反映了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治者時(shí)代俄國(guó)窮苦孩子的凄慘遭遇，揭露并批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗和罪惡。

　　當(dāng)我讀到凡卡在信中祈求爺爺帶他會(huì)到家鄉(xiāng)的時(shí)候，我似乎聽(tīng)到了凡卡祈求的呻吟聲音。但是最讓我為凡卡痛心的還是那老板和老板娘惡毒的心：我真想去問(wèn)一問(wèn)他們到底有沒(méi)有同情心呢！凡卡才那么小，他們?cè)趺磿?huì)那樣狠毒呢，那樣去虐待凡卡呢！那個(gè)時(shí)候小凡卡才只有9歲呢，在別人過(guò)著歡樂(lè)的圣誕節(jié)時(shí)，可憐的小凡卡卻在悄悄的'拿出老板的鋼筆和墨水給向下的爺爺寫(xiě)信。

　　讀到結(jié)尾的時(shí)候我不禁落下來(lái)淚水，凡卡美好的愿望永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了，他記給鄉(xiāng)下?tīng)敔數(shù)男庞肋h(yuǎn)是一個(gè)謎題，鄉(xiāng)下?tīng)敔斒遣粫?huì)收到信的。

　　唉！我真為凡卡的命運(yùn)而嘆息，我多希望凡卡能像現(xiàn)在的我們一樣幸�？鞓�(lè)！

《凡卡》讀后感3

　　當(dāng)看到文中的凡卡懷著最后的無(wú)限憧憬，將信放入郵筒中時(shí)，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫(xiě)不清地址的信，是寄不出去的呀……”;當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望，夢(mèng)到爺爺在看他的信時(shí)，我卻又希望，文中的`一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢(mèng)中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢(mèng)中找到這黑暗中的一絲曙光，多么希望這夢(mèng)，永遠(yuǎn)不要醒來(lái)!

　　然而，是夢(mèng)，便必會(huì)醒來(lái)。夢(mèng)醒時(shí)分，凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散，化為泡影……

　　凡卡的最后希望會(huì)隨美夢(mèng)的逝去，如流星般隕落，被現(xiàn)實(shí)的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會(huì)就此停歇——如果當(dāng)時(shí)的俄國(guó)沙皇勵(lì)精圖治，凡卡怎會(huì)有那樣的悲慘境遇?如果當(dāng)時(shí)社會(huì)前景一片光明，凡卡怎會(huì)寫(xiě)信向爺爺絕望傾訴?如果當(dāng)時(shí)社會(huì)制度完善，人們可以安居樂(lè)業(yè)，凡卡怎會(huì)如此痛苦失意?

《凡卡》讀后感4

　　《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國(guó)的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫(xiě)信，向爺爺訴說(shuō)自己的悲慘生活的事，無(wú)情地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡以及人民的苦難生活。

　　凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代，一定會(huì)天天快樂(lè)的讀書(shū)學(xué)習(xí)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，就會(huì)覺(jué)得自己是多么幸福，多么快樂(lè)。

　　我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和睦、美好，也很溫暖的'社會(huì)主義大家庭里許許多多的孩子快樂(lè)、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們，十分貧窮，過(guò)著困苦的生活。因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽](méi)錢(qián)上學(xué)，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，希望得到社會(huì)的幫助。有的孩子眼看自己沒(méi)有希望上學(xué)了，寧愿自己砍柴、買(mǎi)菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書(shū)，通過(guò)他們圓自己的讀書(shū)夢(mèng)。

《凡卡》讀后感5

　　凡卡是我最喜歡的一篇課文了。每當(dāng)我回憶這篇課文時(shí)，就會(huì)覺(jué)得凡卡非常地可憐。

　　書(shū)中講述了俄國(guó)的一個(gè)可憐孤兒——凡卡，在莫斯科當(dāng)學(xué)徒受盡了苦難和折磨，在圣誕節(jié)前夕給爺爺寫(xiě)信向爺爺訴苦的故事；揭露了資本主義的罪惡，俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗以及人們的苦難生活。

　　凡卡所處的環(huán)境與我們不一樣，若他生活在我們這個(gè)時(shí)代，天天快樂(lè)地讀書(shū)學(xué)習(xí)，那是件多么幸福、多么快樂(lè)的事��！在我們這個(gè)美好而又和睦的社會(huì)主義大家庭里，許許多多的孩子都能健康快快樂(lè)樂(lè)地生活著，當(dāng)然也有一小部的孩子的`處境與凡卡的相似。

　　家庭經(jīng)濟(jì)困難與貧困山區(qū)的孩子們大都無(wú)法讀書(shū)，他們用那一雙雙充滿渴親愛(ài)的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比真是天壤之別。我們一定要百倍珍惜父母給我們帶來(lái)的幸福生活呀。

　　我希望社會(huì)上的人們能同情、可憐這些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子們吧！為他人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界就將變成美好的人間！

《凡卡》讀后感6

　　寫(xiě)于1886年的小說(shuō)《凡卡》，正是俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，人民過(guò)著苦難的生活。課文主要寫(xiě)了凡卡過(guò)著困苦的生活，常常被老板他們那樣的虐待。忍不住生活壓力的凡卡最后向爺爺寫(xiě)信，并且希望爺爺可以帶他離開(kāi)這里。

　　對(duì)比下凡卡當(dāng)時(shí)的生活，而我呢?是多么的幸福。凡卡沒(méi)有爹沒(méi)有娘，是個(gè)孤兒。我有爹有娘，生活也很開(kāi)心。凡卡常常被欺負(fù)，也沒(méi)有爹娘的`保護(hù)，我也有爹娘的保護(hù)，當(dāng)然沒(méi)有被欺負(fù)過(guò)。凡卡一天吃的只有一點(diǎn)點(diǎn)，早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，說(shuō)起來(lái)慚愧，我的生活條件居然比凡卡好幾倍，我整天吃大魚(yú)大肉的，大吃大喝的。我如果餓了，媽媽也會(huì)煮東西給我吃的，不會(huì)餓的。凡卡呀，你真可憐，哪有這樣的沒(méi)人性的老板，老板娘，和這樣的伙計(jì)呀!還有，凡卡穿的衣服、，一頂帽子，沒(méi)有皮襖，就連很破的皮襖也沒(méi)有。只穿著襯衫，還沒(méi)有鞋穿。

《凡卡》讀后感7

　　每個(gè)人都有自己的童年，凡卡也不例外。然而，他的童年卻充滿了傷痛、無(wú)奈與絕望。讀著他的信，我仿佛聽(tīng)到了他深深的'嘆息，看到了他呆呆的行者爺爺?shù)哪�樣�?/p>

　　《凡卡》這篇文章主要講了：圣誕節(jié)前夜，帶著對(duì)現(xiàn)實(shí)的絕望和對(duì)鄉(xiāng)下美好生活的向往，凡卡偷偷的給爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺帶他回去。表現(xiàn)了沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷。

　　對(duì)爺爺?shù)目释�是凡卡�?duì)幸福的呼喚，可幸福遙不可及，與凡卡相比，我們是幸福的，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？讓我們加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。

《凡卡》讀后感8

　　每個(gè)人都有自己的童年。

　　凡卡的童年是那么的悲慘，經(jīng)常受老板的折磨，可他還是堅(jiān)強(qiáng)的熬過(guò)去。他多么想和家人在一起，可他不行，因?yàn)榧依锾�窮了，養(yǎng)不起他，他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一起過(guò)苦日子，可他的爺爺聽(tīng)不見(jiàn)。在城市里他過(guò)的更苦，經(jīng)常被老板娘打，飯也沒(méi)好吃的，伙計(jì)們也總是看他好欺負(fù)，老作弄他。他多么希望能夠早日回家，他等著他的爺爺把他接回去，甚至做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)爺爺把他接回去。

　　雖然不知道結(jié)果如何，但我希望那是個(gè)美好的結(jié)果，我希望他能夠快樂(lè)幸福!看了這篇文章想起我們有那么快樂(lè)幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點(diǎn)的`困難就脆弱不敢堅(jiān)強(qiáng)的做下去。而凡卡他忍受著折磨堅(jiān)強(qiáng)的活下去。等待著爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難，敢與困難戰(zhàn)斗，而我們當(dāng)然也不能輸給一個(gè)小小而勇敢的凡卡拉!

　　我們因該學(xué)習(xí)凡卡勇敢的面對(duì)，而不是萎縮。讓我們一起面對(duì)困難勇敢的戰(zhàn)斗吧!

《凡卡》讀后感9

　　學(xué)習(xí)了《凡卡》一文，我不禁陷入沉思……

　　童年時(shí)人生中最美好，最快樂(lè)的時(shí)光，我們這一代的孩子更幸福，吃營(yíng)養(yǎng)品，穿高檔童裝，玩著電子玩具，整天沐浴在父母撫愛(ài)的長(zhǎng)河中。

　　可凡卡的童年呢？父母雙亡，考爺爺當(dāng)守夜人的保酬生活，衣服破爛單薄，想都不敢想穿高檔童裝，只求能和唯一的`親人爺爺生活在一起。9歲的凡卡正是受教育的時(shí)候，但凡卡卻在老板家當(dāng)學(xué)徒。

　　珍惜今天的幸福生活吧！

　　江西九江湖口勝利小學(xué)二部二年級(jí)：xx

《凡卡》讀后感10

　　我們都有幸福美滿的生活，可是故事中的凡卡卻只能和相依為命的爺爺生活在一起，爺爺在無(wú)耐之際把凡卡給了老板娘。

　　凡卡每天五點(diǎn)就起床為那無(wú)情的'老板娘干活，甚至有的時(shí)候凡卡根本就吃不上飯，但是活兒卻是一點(diǎn)兒也不能少干。有一次凡卡實(shí)在忍不住了，他給爺爺寫(xiě)信說(shuō)，讓爺爺把他接回去，他邊哭邊寫(xiě)，信紙被淚水浸透。每次讀起凡卡的故事我都會(huì)流下感動(dòng)的淚水。

　　我想起我們這一代每天一起床就可以吃上香噴噴的早點(diǎn)兒，爸爸媽媽是那么的疼愛(ài)我們。與凡卡相比，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

《凡卡》讀后感11

　　《凡卡》這篇文章講述了一個(gè)感人肺腑的故事，我一口氣讀完它，瑋文中九歲的凡卡感到憤憤不平。

　　本文中主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那里做學(xué)徒時(shí)，寫(xiě)信給爺爺傾訴這三個(gè)月以來(lái)自己如何被黑暗勢(shì)力所欺壓，并懇求爺爺接他回去的'故事。但那不詳細(xì)的地址和沒(méi)有郵票的信封使得凡卡的希望只能化為泡影，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

　　讀了這篇文章，我想到了許多。小凡卡忍著我們無(wú)法忍受的痛苦。沒(méi)有父母，還得整天被虐待、挨打、挨餓，都成了家常便飯，在沙皇的統(tǒng)治下，人們的心早已經(jīng)變得自私自利了，在沙皇的強(qiáng)行壓迫下，一個(gè)狗咬狗、人剝?nèi)说氖澜缌恕?/p>

　　和凡卡相比，我們今天的生活與他有著天壤之別，一日三餐吃得飽，穿得暖。在家里受到爸爸媽媽的呵護(hù)。

　　學(xué)習(xí)完這篇文章，我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

《凡卡》讀后感12

　　一個(gè)叫凡卡的孩子給別人做學(xué)徒，吃不飽、穿不暖、睡不好，在給老板孩子晃搖籃睡著被打，收拾魚(yú)拿錯(cuò)位置被打，同伙兒捉弄他被打。他寫(xiě)信給爺爺，請(qǐng)求爺爺接他回去，與其在大城市還不如回農(nóng)村去，他在信中說(shuō)："爺爺，快來(lái)接我吧！不然，我就快要被打死了……

　　讀了這篇文章，我心里很不是滋味，像我們現(xiàn)在的孩子過(guò)著衣食無(wú)憂，豐富多彩的'生活，不但能在舒適的教室里學(xué)習(xí)，而且還能夠根據(jù)自己的愛(ài)好，參加各種各樣的課外培訓(xùn)班，可以說(shuō)，我們現(xiàn)在的生活就是凡卡的一種幻想，可是我們呢？

　　凡卡讀后感：通過(guò)對(duì)比，我才深深的感受到今天的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境是那么的好，我們一定要珍惜呀！

《凡卡》讀后感13

　　九歲的凡卡·茹科夫因家里太窮，爺爺養(yǎng)不起凡卡，就把凡卡送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。原想在城里生活會(huì)好些，但是到了城里凡卡卻活的生不如死。

　　九歲應(yīng)該是童真、快樂(lè)的時(shí)候。在這時(shí)凡卡卻成了奴隸，吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不小心做錯(cuò)了事，就會(huì)被打，被欺負(fù)，也沒(méi)有小伙伴，一個(gè)人孤零零的。

　　凡卡想讓爺爺接他回去，于是就在圣誕節(jié)前夜，他等老板、老板娘和幾個(gè)伙計(jì)到教堂做禮拜去了，他沒(méi)睡覺(jué)，從老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支筆尖生了銹的`鋼筆，摩平一張揉皺了的白

　　紙，寫(xiě)起信來(lái)。希望爺爺來(lái)接他。訴說(shuō)了自己痛苦的生活，也反映了黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。

　　我們要學(xué)會(huì)知足，在這么好的條件下，我覺(jué)得首先應(yīng)該做到好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的教誨，不辜負(fù)父母的希望，做更好的自己！

《凡卡》讀后感14

　　今年我該上五年級(jí)，在我們這學(xué)期的課本中有一篇課文，題目叫凡卡。

　　凡卡一文的作者通過(guò)描述凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了俄國(guó)舊社會(huì)窮孩子的悲慘命運(yùn)。讀著讀者我的眼前就浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的.情景，仿佛看到骨瘦如柴的他正在被狠心的老板用皮鞭毒打，我真想拉起凡卡對(duì)他說(shuō)，不要哭，我們幫助你。

　　凡卡是多么可憐啊，我們的幸福生活和凡卡相比真是不可想象。

　　凡卡我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那堅(jiān)強(qiáng)的品格，你讓我更了解社會(huì)，讓我更珍惜現(xiàn)在的美好生活。

　　凡卡我敬佩你！

《凡卡》讀后感15

　　在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉(xiāng)下的`爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，還餓著肚子，打著赤腳……

　　課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫(huà)面展現(xiàn)在我們的眼前。我讀著讀著，眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨像塞著么。�。】蓱z的凡卡，你這么想回到爺爺身邊，但又沒(méi)有鞋子，我真想鉆進(jìn)課文里給你一雙鞋，給你回到唯一的親人——爺爺?shù)纳磉�。和凡卡相比，我是那么幸福啊！我長(zhǎng)這么大，還不知道餓是什么滋味。

　　六歲進(jìn)小學(xué)，七歲加入少先隊(duì)。我在學(xué)校受到老師的愛(ài)護(hù)和良好教育，得到同學(xué)們的幫助和支持。再家有爸爸媽媽，爺爺奶奶的呵護(hù)和關(guān)懷。

　　可我生在福中不知福，我不認(rèn)真讀書(shū)，成績(jī)降了下來(lái)。所以我要好好讀書(shū)報(bào)答支持我，幫助我的人。