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愛的教育讀后感

時(shí)間:2023-03-21 08:22:04 讀后感 我要投稿

愛的教育讀后感通用

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的愛的教育讀后感通用,歡迎大家分享。

愛的教育讀后感通用

愛的教育讀后感通用1

  有這么一種東西,它溫暖了每一個(gè)人的內(nèi)心,陶冶了我們的心靈。滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物。正是它,令我們成長(zhǎng),令我們奮進(jìn),它是幸福的源泉,是它創(chuàng)造了這個(gè)精彩動(dòng)人世界。這就是愛。

  最近我讀完了《愛的教育》這本書,它的作者是意大利的亞米契斯,這本好書,還是一本外國(guó)的經(jīng)典名著。它是一部日記體兒童小說(shuō),從一個(gè)叫恩利科的四年級(jí)小學(xué)生視角,寫了他在一學(xué)年里的故事。作者通過(guò)一件件平凡,細(xì)微的事情,娓娓地記敘了師生之情,父子之情,同學(xué),朋友的友誼。展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國(guó),愛社會(huì)的.精神。

  愛到底是什么呢?古往今來(lái),人們一直在為這個(gè)簡(jiǎn)單卻深?yuàn)W的字眼兒不斷的詮釋,卻沒有人能夠說(shuō)得清楚,其實(shí),每一個(gè)善良的人都能了解什么是愛。因?yàn)榫驮谖覀兊娜粘I钪,每一件事兒都可以感受到愛的存在,每一個(gè)心中有愛都在讓愛的真諦不斷延伸,升華,如果一個(gè)人從不愛他人,那么他就是一個(gè)無(wú)情的人。他的生活也將失去色彩,人生將失去意義。如果我們能夠用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn):媽媽對(duì)你嘮嘮叨叨,那是她對(duì)你的關(guān)愛;爸爸對(duì)你嚴(yán)格要求,但卻嚴(yán)中有愛;老師給你耐心教導(dǎo),他們用愛傳播了知識(shí);同學(xué)們熱心幫助你,因?yàn)槟銈冇屑冋娴挠颜x。在這個(gè)世界上,有人為你自豪,也有人默默的為你擔(dān)憂,為你提供幫助。所以,愛是無(wú)處不在的,那么,我們也去做一個(gè)充滿愛心的人吧,用真誠(chéng)去對(duì)待每一個(gè)人,用愛去創(chuàng)造更美麗動(dòng)人的世界。

  這本書我讀了一遍又一遍,因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理,愛就像花蜜,我們不能缺少愛。正如蜜蜂不能缺少花蜜一樣,只要我們熱愛生活,關(guān)愛他人,世界就將因?yàn)閻鄱兊酶篮茫?/p>

愛的教育讀后感通用2

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的小說(shuō)。這本書以日記的形式,講述了發(fā)生在主人公安利柯身邊的感人故事。

  書中有師生、父母、朋友之間扣人心弦的'小愛;有國(guó)家、社會(huì)、民族之間感人肺腑的大愛。文中處處洋溢著的樂觀向上的精神,使我震撼。樂于助人的父親讓安利柯學(xué)會(huì)感恩;慈祥溫柔的母親讓他學(xué)會(huì)善良,真誠(chéng)友愛的同學(xué)讓他快樂無(wú)憂。我真為安利柯有這樣可敬的親人與可愛的朋友相伴,而感到幸福!

  這本書教會(huì)了我如何尋找身邊的愛與感動(dòng),使我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。想想在我們的身邊,在學(xué)校對(duì)同學(xué)的幫助,是一種愛;公交車上給老人讓坐,是一種愛;在馬路邊拾起一片紙,是一種愛,一種對(duì)大自然的關(guān)懷。其實(shí)愛就在我們身邊,無(wú)處不在。

  這本書讓我明白,不應(yīng)該只心安理得地享受愛,更要懂得感恩并施與愛。首先我們要感恩父母,是他們養(yǎng)育了我們,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們健康成長(zhǎng)。我們還應(yīng)該感恩老師,是他們默默耕耘,不求回報(bào),教我們知識(shí),培養(yǎng)我們能力,使我們成為社會(huì)的有用之才...... 在我們身邊,還有許多需要我們?nèi)ジ兄x的人。感恩別人并不難,別人勞累時(shí)送上一把椅子;別人落淚時(shí)遞上一方手帕;別人摔倒時(shí),主動(dòng)去扶起……正像歌中唱的一樣,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間!

愛的教育讀后感通用3

  近期讀到了一本仰慕已久的意大利作家亞米契斯寫的一本陶冶心靈的杰作《愛的教育》,這本書闡述了熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國(guó)、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母以及關(guān)心子女等人類美好的精神品質(zhì),讀后使我感受到人世間的真善美和社會(huì)中各種各樣的愛,它讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、幫助弱小,就好像卡羅納一樣,他勇敢堅(jiān)強(qiáng)、尊老愛幼、挺身而出去幫助弱小群體,為我們樹立了好榜樣。

  主人公安利柯二年級(jí)時(shí)的女老師是一個(gè)熱愛學(xué)生的好老師,她關(guān)心體貼孩子們,親自去家訪,經(jīng)常探望學(xué)生,從生活中了解她所教育的每一位學(xué)生。患病的她為了照顧學(xué)生,將知識(shí)傳授給孩子們,竟從沒有去看過(guò)。∪找狗腹ぷ,深夜未眠,使她在學(xué)期還未結(jié)束時(shí)就離開人世。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將心比心,多為別人著想,學(xué)習(xí)女老師舍己為人的.精神。

  最令人感動(dòng)的還是書的后記中,有一欄叫《我的感謝》。李鎮(zhèn)西老師在這里列舉了66個(gè)人的名字。他們中有一些是他普通的同事,有給予工作支持的領(lǐng)導(dǎo),有報(bào)刊雜志社的編輯,有一起成長(zhǎng)的大學(xué)同學(xué),又給過(guò)他諄諄教誨的師長(zhǎng)……光著一串名字和一兩句感謝的話就整整占據(jù)了三張半的紙。感謝的話不在于多,而在于精。雖然李鎮(zhèn)西老師對(duì)這些人的感激都只是只言片語(yǔ),但卻是最真心的。試想,這樣一個(gè)會(huì)感恩的老師,帶出來(lái)的學(xué)生怎么會(huì)不懂感恩呢?

  通過(guò)這本書讓我深深的感受到了我們這個(gè)時(shí)代的幸福生活,讓我們互相幫助。團(tuán)結(jié)有愛,互相關(guān)心,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!讓世界永遠(yuǎn)充滿愛!

愛的教育讀后感通用4

  愛是什么?愛,宛如一盞孔明燈,明亮的燈火溫暖著人間,給予了我們信心與希望。讀了《愛的教育》這本書,我更是對(duì)“愛”的偉大深有感觸。

  走進(jìn)《愛的教育》,我仿佛到了愛的天堂,是愛,撥動(dòng)了心靈的旋律。是愛,讓我們有勇氣面對(duì)挫折,坎坷。是愛,給我們的生命增添了活力與關(guān)懷! 愛有許多種,有同學(xué)之間的友愛。有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的父愛,母愛等。每種不同的愛都令人無(wú)比的溫暖,“愛”是世間多么重要,多么美好的東西啊! 《愛的教育》中,老師對(duì)學(xué)生的愛深深打動(dòng)著我,老師的愛是無(wú)私的,她們?yōu)槲覀冃燎诘姆瞰I(xiàn)著。人們都說(shuō):“同學(xué)們是小苗,老師是培育小苗的辛勤園丁,老師猶如一支蠟燭,用最溫暖,最明亮的燈光照亮了我們前行的道路,她們不圖回報(bào),默默的`燃燒著自己!”

  長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛是那樣的令人感動(dòng),他們?yōu)榱俗约旱暮⒆幽軌蚝推渌∨笥岩粯,在嶄新的教室里一起學(xué)習(xí),一起玩耍,為了自己的孩子,拼命工作,干各種各樣的粗活,為了賺錢來(lái)養(yǎng)活自己的孩子,有的把自己累病了,年青的臉變得滄桑了,有的皺紋增多了,手也變粗糙了。但是在孩子們的眼里,無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽是世界上最美的人!所以我們一定要孝順自己的父母,為他們端上一杯熱茶,為父母捶捶背揉揉肩,父母都會(huì)感到非常的欣慰! 在《愛的教育》這本書中,我們吮吸著愛的乳汁,享受著蘊(yùn)含道理的故事,感受著愛的芬芳! 愛,猶如一股永恒的暖流,流入我的心窩,我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜別人給予自己的愛,同時(shí)也要給予別人愛,讓我們播灑下愛的種子,讓人間沐浴在愛的陽(yáng)光里,生根發(fā)芽,枝繁葉茂!

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