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老舍的貓讀后感（通用24篇）
讀完一本名著以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的老舍的貓讀后感，希望能夠幫助到大家。
老舍的貓讀后感 1
2月13日，我讀完了《貓》這篇文章。
這篇文章的作者是老舍先生。老舍先生非常熱愛(ài)生活，不但喜歡擺弄擺弄花花草草，還喜歡養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物�！敦垺愤@篇文章非常生動(dòng)，有濃郁的生活氣息，具體描述了貓的性情、習(xí)慣、脾性等，字里行間流露出作家對(duì)貓的寵愛(ài)之情。
老舍先生所描述的貓，溶入了主觀意識(shí)。因此，他筆下的貓有個(gè)性、有風(fēng)格、有能力。透過(guò)這樣栩栩如生的描寫(xiě)，就能深刻地表露出作者欣賞和厭惡的'是什么。
老舍先生所寫(xiě)的文章都很幽默。《貓》這篇文章就是一個(gè)很好的例子，這突顯出了老舍先生寫(xiě)作的特點(diǎn)：語(yǔ)言風(fēng)趣親切、通俗流暢，在他娓娓道來(lái)的優(yōu)雅言語(yǔ)中，道出了作者的旨意。
《貓》這篇文章讓我感受到了大貓性情的古怪和小貓行為的可愛(ài)與淘氣。從老舍先生的言語(yǔ)中，我看到了大貓與小貓?jiān)谝黄疰覒虻那榫耙约袄仙嵯壬鷮?duì)它們的所作所為而感到無(wú)奈。
好文章都是從生活里找到靈感而創(chuàng)作的。正因?yàn)槔仙嵯壬譄釔?ài)生活，從而找到靈感，最后又用詼諧、生動(dòng)的語(yǔ)言把整個(gè)過(guò)程詳細(xì)地描述了出來(lái)。我們也要捕捉生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)創(chuàng)作最生動(dòng)、最好的文章。
老舍的貓讀后感 2
在暑假的一次偶然機(jī)會(huì)，讓我讀了偉大作家老舍寫(xiě)的《貓》。下面就由我來(lái)介紹一下我讀完之后的感受吧！
當(dāng)我翻開(kāi)《貓》這本書(shū)時(shí)，它第一時(shí)間帶給我得竟然是貓的各種姿態(tài)，令人愛(ài)不釋手。
文章先講了老舍自己很喜歡養(yǎng)貓，而貓則愛(ài)玩毛線球�？偸菗鋪�(lái)?yè)淙ヒ豢潭疾煌！Ｗ詈竽?把毛線球中的.毛線弄得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。搞得主人要馬不停蹄的收拾好久。
老舍在書(shū)中說(shuō)道，貓最?lèi)?ài)吃的要屬老鼠了。如果主人家中有老鼠，貓就會(huì)想方設(shè)法把它們一只一只干掉。別看貓白天喜歡撒嬌，還逗人愛(ài)�？傻搅送砩希埦退查g變成了暗影忍者。而且飛檐走壁，跑起來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，令老鼠聞“貓”喪膽。
老舍在書(shū)中最后一篇文章中講到，貓毛絨絨的，遠(yuǎn)看活像一個(gè)個(gè)白或黑的小毛線球。要知道，貓?jiān)诎滋熳畈焕蠈?shí)，它們有時(shí)會(huì)在剛琴的琴鍵上跳來(lái)跳去，弄得屋里特別熱鬧。
貓一書(shū)讓我體會(huì)到了貓的真實(shí)面目，而且再通過(guò)偉大作家老舍這么一點(diǎn)化，把貓描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，希望同學(xué)們也喜歡這本書(shū)。
老舍的貓讀后感 3
《貓》是一箱寶藏，我發(fā)現(xiàn)了一座座金光閃閃的黃金屋；《貓》是一袋零食，我咀嚼出了語(yǔ)言的奇妙；《貓》是一本書(shū)，老舍（舒慶春）爺爺用精彩的文筆牽住了我的眼球。
“我喜歡《貓》！”當(dāng)我翻到最后一頁(yè)時(shí)，我不住地感嘆。
《貓》里面記錄了老舍爺爺用不同的語(yǔ)言、方法寫(xiě)出來(lái)的不同文章。有記事類(lèi)，有寫(xiě)景類(lèi)，有語(yǔ)言類(lèi)……讓我大飽眼福。我記得十分清楚，有篇文章寫(xiě)道倆孩子把父母口中的“幽默”當(dāng)成了“油抹”，拿出顏色抹在臉蛋上，體會(huì)“幽默”的'感覺(jué)。在這里，老舍爺爺用了千萬(wàn)種語(yǔ)言合制成了這篇輕松幽默的文章，真讓我捧腹大笑。
《貓》這本書(shū)還真是神奇，無(wú)形之中我掌握了許多寫(xiě)作方法。原不喜歡寫(xiě)景，甚至不會(huì)描寫(xiě)的小姑娘，現(xiàn)在已喜歡上了描寫(xiě)。只要筆一觸到紙，靈感會(huì)噴涌不停！閱讀老舍的文章，讓我腦中的小小采蜜本變得飽滿，還知道了各種各樣的語(yǔ)言用在不同的地方效果大不相同。我的作文又爬上了一格臺(tái)階，這都是因?yàn)椤敦垺罚?/p>
仔細(xì)品味《貓》，我感覺(jué)老舍爺爺就在我面前，帶我走向更完美的寫(xiě)作境界，真是太棒了。
老舍的貓讀后感 4
老舍的著作——《貓》，是我寒假最喜歡讀的書(shū)。
這本書(shū)里的散文和短篇小說(shuō)向我們講述了有趣的故事，由淺入深，將歷史、現(xiàn)實(shí)和自然景色、不同的社會(huì)氣氛，風(fēng)俗習(xí)慣……都結(jié)合在一起，生動(dòng)活潑，且語(yǔ)言也瑯瑯上口，活潑傳神。
我覺(jué)得《貓》很值得我們閱讀，老舍把我們不留意的事物全都寫(xiě)出來(lái)了，如母雞、小麻雀、一塊豬肝、善人……有的是某生物做的某事，有的是由此而想出的事情。他把每一篇文章都寫(xiě)得生動(dòng)有趣，是人讀著讀著就會(huì)笑出來(lái)。有的文章一看就調(diào)人胃口，如當(dāng)幽默變成油抹。再仔細(xì)地讀完文章呢?同別的文章一樣，使人贊嘆不已!
是啊，老舍的每一個(gè)靈動(dòng)的`文字都是一個(gè)美妙的音符，每一篇?jiǎng)尤说奈恼露际且坏烙礼v心底的風(fēng)景。
老舍的貓讀后感 5
《貓》是我國(guó)著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細(xì)、內(nèi)容飽滿、語(yǔ)言生動(dòng)有趣、仿佛真的一樣。逼真地描述了貓小時(shí)候的調(diào)皮可愛(ài)和長(zhǎng)大后的古靈精怪；在老舍先生的心里和筆下，貓就像一個(gè)可愛(ài)淘氣的孩子。
老舍先生寫(xiě)到貓的性格時(shí)。用了“成天睡大覺(jué)”、“無(wú)憂無(wú)慮”、“什么事也不問(wèn)”，描繪出了一個(gè)古怪懶貓的形象；但作者筆鋒一轉(zhuǎn)，又寫(xiě)到貓的貪玩，一貪玩就“出走一天一夜”，不管誰(shuí)怎么呼喚，它都不肯回來(lái)。又把貓過(guò)分的貪玩描述的惟妙惟肖；但是貓有很盡職，只要發(fā)現(xiàn)老鼠的'動(dòng)靜，貓就“閉息凝視”、“一連幾個(gè)鐘頭”，非把老鼠等出來(lái)不可。
老舍先生寫(xiě)的《貓》有很多獨(dú)特之處，首先是表達(dá)了老舍先生愛(ài)貓的真摯感情，無(wú)論是古怪還是淘氣，在他眼里都是十足的可愛(ài)；在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí)，將事實(shí)具體寫(xiě)出，是貓的形象豐富深刻的生動(dòng)，給讀者留下印象。
老舍的貓讀后感 6
《貓》的作者是老舍。老舍是一位現(xiàn)代文豪，小說(shuō)家。原名舒慶春，字舒。他是我們現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō)奠基人之一。
老舍的這本《貓》分為兩大部分：一篇是散文輯，一篇是小說(shuō)輯。我最喜歡的一篇文章是是散文輯中的《當(dāng)幽默變成油抹》，這篇文章把小孩子天真幼稚可愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。文中的小二和小三不了解什么叫做幽默，而是把“幽默”當(dāng)作“油抹”。他們把爸爸話20塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)的油抹開(kāi)，還抹在臉上。讓人看了，感覺(jué)好笑之極。
我最感好笑的一句話是小三向小二咬耳朵：“小二，爸爸是假裝幽默，我們才是真油抹呢！”這一句話把小二，小三倆兒時(shí)幼稚的心理寫(xiě)了出來(lái)。作者利用巧妙地諧音，把“幽默”諧音成“油抹”，讓人看了感覺(jué)非常的搞笑。這個(gè)故事還讓我想起自己小時(shí)候的'事情：因?yàn)閻?ài)吃雞蛋，所以想能吃到更多的雞蛋。一天趁媽媽在燒飯時(shí)，拿了一個(gè)雞蛋種進(jìn)花盆的土里，每天很積極地給雞蛋澆水，等待著雞蛋發(fā)芽。因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一句話“種瓜得瓜，種豆得豆”。現(xiàn)在想想幼時(shí)的自己是多么的天真。文中的小二和小三不正是如此的幼稚，可愛(ài)。
老舍的這本《貓》真是有趣，把我們兒童時(shí)的天真，童趣都寫(xiě)得細(xì)膩生動(dòng)。讓我們看時(shí)仿佛身臨其境，情不自禁回想起自己兒時(shí)的趣事。老舍這位大作家可稱(chēng)得上是我們小孩們的知心朋友呀！
老舍的貓讀后感 7
讀了這篇文章，讓我感受到人與動(dòng)物和諧相處的美好意境，體會(huì)作者對(duì)生活的熱愛(ài);也教會(huì)了我用具體事實(shí)表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的描寫(xiě)方法。讀了這篇文章，讓我感受到人與動(dòng)物和諧相處的美好意境，體會(huì)作者對(duì)生活的熱愛(ài)。
作者用平實(shí)的語(yǔ)言、親切交談的口吻向我們述說(shuō)他眼中的貓，“貓的性格實(shí)在有些古怪”：既老實(shí)又貪玩，既溫柔又倔強(qiáng)，既貪玩又盡職，“什么都怕”，但又那么“勇猛”。這三個(gè)方面的表現(xiàn)，看起來(lái)好象是相互矛盾的，但卻都是事實(shí)，所以說(shuō)“貓的性格實(shí)在有些古怪�！奔�(xì)讀，我們仿佛置身于作者家中，聽(tīng)他津津有味地介紹貓的脾氣性格，那“古怪”、“淘氣”的貓似乎如在眼前，于是，不知不覺(jué)中讓我受到了作者情緒的感染，深深喜愛(ài)上他筆下的貓了。貓的一舉一動(dòng)在作者筆下都具有人格化的意味，讀后倍感風(fēng)趣幽默。如文中寫(xiě)它“出去玩玩”“不回家”等，說(shuō)明他不僅僅把貓當(dāng)作一個(gè)小動(dòng)物，而是當(dāng)作家里的一個(gè)成員�？梢钥闯鲎髡吆芟矚g這只貓。又如“在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花�！北緛�(lái)是黑乎乎的臟腳印，卻說(shuō)是美麗的小梅花，可見(jiàn)作者有多么喜歡這只頑皮的貓。對(duì)于貓的叫聲，作者連用了四個(gè)“豐富多腔、長(zhǎng)短不同、粗細(xì)各異、變化多端”簡(jiǎn)直把他寫(xiě)成歌唱家了。
課文口語(yǔ)多、短句多，常常帶著語(yǔ)氣詞。在這位藝術(shù)大師筆下，即使是那些貌似平常的語(yǔ)氣詞，也獲得了豐富的表意功效，韻味十足，耐人尋味兒�！罢f(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖”。一個(gè)“吧”字把作者那種對(duì)貓的性格捉摸不透的語(yǔ)氣情態(tài)維妙維肖地傳達(dá)出來(lái)了，又與“古怪”之說(shuō)暗相吻合�！罢f(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?”這里連用了三個(gè)語(yǔ)氣詞，實(shí)實(shí)在在地突現(xiàn)了作者對(duì)貓的關(guān)切憐愛(ài)之情：擔(dān)心、翹望、心疼、著急，種種情態(tài)盡在其中。
在《貓》這篇文章里，作者用樸實(shí)無(wú)華而又生動(dòng)傳神的語(yǔ)言、貼切形象的比喻和擬人化的.手法，惟妙惟肖地寫(xiě)出了貓的種種惹人喜愛(ài)的神態(tài)舉止，表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛(ài)之情。這篇炙人口的，雖然短小，但內(nèi)容具體，描寫(xiě)生動(dòng)，剪裁得當(dāng)，構(gòu)思精巧，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，以風(fēng)趣親切，通俗流暢的語(yǔ)言，表現(xiàn)了貓的性情，字里行間流露出作家對(duì)貓的喜愛(ài)之情。是一篇令人百讀不厭的優(yōu)秀的范文。貓雖然在日常中是一種極其普通的小動(dòng)物，然而在作者先生的筆下卻顯得那么生動(dòng)活潑，那么惹人喜愛(ài)。
讀了這篇文章，讓我感受到人與動(dòng)物和諧相處的美好意境，體會(huì)作者對(duì)生活的熱愛(ài);也教會(huì)了我用具體事實(shí)表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的描寫(xiě)方法。
老舍的貓讀后感 8
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)精神的糧食。好書(shū)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶(hù)一樣打開(kāi)我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。我最?lèi)?ài)讀的是老舍的《貓》，他筆下的貓真是惟妙惟肖。
有一次，貓?jiān)诶仙岬淖魑募埳狭粝铝藥锥湫∶坊�，可是老舍卻一點(diǎn)也不生氣；貓的耳朵很靈，只要聽(tīng)見(jiàn)老鼠稍有動(dòng)靜，就盡職地屏息凝神，寧愿多等，也要把老鼠捉住；它們不但古怪而且很調(diào)皮，它們總是在院子里追逐嬉戲，還把花草搞的零零落落的；它們太淘氣了，一根雞毛、一個(gè)線團(tuán)都玩地津津有味，玩地可瘋了，不知要摔多少跟頭，它們就是這么生機(jī)勃勃，活潑可愛(ài)！
老舍在日常生活中捕捉到了貓的每一處細(xì)節(jié)，觀察甚是入微，將貓的特性以及生活中的一舉一動(dòng)都刻畫(huà)得栩栩如生。連貓?jiān)诙纯谇白嚼鲜蟮纳駪B(tài)，是怎樣地呼吸都觀察得仔仔細(xì)細(xì)。以后在日常生活中，我也將處處留心觀察每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，仔細(xì)觀察，用心體會(huì)，一絲不茍地做好每一件事情，才會(huì)有意想不到的收獲。
記得有一次，老師讓我和某個(gè)同學(xué)一起出畫(huà)板報(bào)。在畫(huà)板報(bào)上有一朵花竟然少畫(huà)了一片花瓣，她發(fā)現(xiàn)了之后立馬補(bǔ)畫(huà)，畫(huà)的時(shí)候還在那邊反反復(fù)復(fù)地修改，在那一刻，仿佛她的`一切都在這畫(huà)板報(bào)中。從此以后，我把她當(dāng)作了學(xué)習(xí)的好榜樣，決定做一個(gè)細(xì)心，一絲不茍的人。
讀老舍的《貓》讓我獲益匪淺，欲要看究竟，處處細(xì)留心。對(duì)微小事物的更要仔細(xì)觀察。
老舍的貓讀后感 9
老舍的《貓》寫(xiě)于1959年。 在《貓》這篇文章里，作者用樸實(shí)無(wú)華而又生動(dòng)傳神的語(yǔ)言、貼切形象的比喻和擬人化的手法，惟妙惟肖地寫(xiě)出了貓的種種惹人喜愛(ài)的神態(tài)舉止，表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛(ài)之情。在老舍的眼里小貓就是自己的家庭成員，就是那牙牙學(xué)語(yǔ)，剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩，對(duì)一切充滿著好奇，那么淘氣可愛(ài)，喜歡玩耍，回家就大搖大擺地在那光亮的地板上留下那稚嫩的小腳印，很簡(jiǎn)單很普通的.東西都可以玩上一整天，它是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)呀!充滿著朝氣，令人忍不住憐愛(ài)。
這篇膾炙人口的散文，雖然短小，但內(nèi)容具體，描寫(xiě)生動(dòng)，構(gòu)思精巧，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，以風(fēng)趣親切，通俗流暢的語(yǔ)言，表現(xiàn)了貓的性情，字里行間流露出作家對(duì)貓的喜愛(ài)之情，是一篇令人百讀不厭的優(yōu)秀的范文。貓雖然在日常中是一種極其普通的小動(dòng)物，然而在作者老舍先生的筆下卻顯得那么生動(dòng)活潑，那么惹人喜愛(ài)。 這正說(shuō)明了在我們身邊，處處都有美好的事物。如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)用心去感受，去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，并創(chuàng)造美成了本課的最終目標(biāo)。老舍的許多散文，文字優(yōu)美、淺近、動(dòng)人，文中不但洋溢著作者細(xì)膩的情感而且散發(fā)著明媚的氣息。這樣的文章雖不是詩(shī)，但有著鮮明的節(jié)奏和優(yōu)美的音律。在語(yǔ)言上，老舍語(yǔ)言的通俗易懂與幽默風(fēng)趣，把文學(xué)和兒童之間的距離縮短了，在他們的心靈上，那筆下調(diào)皮、耍賴(lài)、可愛(ài)的小貓，成為他們感受生活、認(rèn)識(shí)母語(yǔ)文字之美的開(kāi)始。
可見(jiàn)，老舍先生的作品首先是因?yàn)檎Z(yǔ)言的通俗易懂，而且瑯瑯上口易于朗誦，特別適合在小學(xué)階段通過(guò)誦讀鍛煉學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的敏感力和感悟力。
老舍的貓讀后感 10
《貓》是著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細(xì)獨(dú)道、內(nèi)容充實(shí)飽滿、語(yǔ)言生動(dòng)有趣，在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)到的魅力。他生動(dòng)細(xì)致，形象逼真地描述了貓長(zhǎng)大后的古怪性格和小時(shí)候的淘氣可愛(ài)。特別是寫(xiě)貓的古怪性格用了矛盾比照的方法，充分表現(xiàn)了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心里和筆下，家中的貓就像個(gè)既可愛(ài)又頑皮的孩子，喜愛(ài)之情洋溢在字里行間。
作者用樸實(shí)無(wú)華而又生動(dòng)傳神的語(yǔ)言、貼切形象的比喻和擬人化的手法，惟妙惟肖地寫(xiě)出了貓的種種惹人喜愛(ài)的神態(tài)舉止，表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛(ài)之情。文章構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，以幽默親切，語(yǔ)言通俗曉暢。課文先講大貓的古怪性格，很有特色。文中寫(xiě)道，它的性格既老實(shí)，又貪玩;既貪玩，又盡職;快樂(lè)時(shí)，比誰(shuí)都溫柔可親;不快樂(lè)時(shí)，誰(shuí)都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。這一部分，采用總分的構(gòu)造形式。先說(shuō)“貓的性格實(shí)在有些古怪�！庇衷敿�(xì)分了三個(gè)方面，舉出實(shí)例，來(lái)詳細(xì)講貓性格的古怪。講其性格的每一個(gè)特點(diǎn)，作者總是能夠舉出一些貓生活中的實(shí)例來(lái)，使人覺(jué)得描寫(xiě)真實(shí)可信。說(shuō)貓“老實(shí)”，文章中用了“確實(shí)有時(shí)候很乖。”一方面，肯定了貓的老實(shí)，另一方面又點(diǎn)出它“有時(shí)候”很乖，為下文講貓“古怪”的性格，埋下了伏筆。“成天睡大覺(jué)”、“無(wú)憂無(wú)慮”、“什么事兒也不過(guò)問(wèn)”，勾勒出了一個(gè)乖乖貓的形象，但是，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，講到貓“貪玩”時(shí)，“出走一天一夜”、“任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)�！钡日Z(yǔ)句，又把貓描述的過(guò)分的貪玩。如此強(qiáng)烈的比照，給讀者留下了深刻的印象。隨著作者筆鋒的轉(zhuǎn)換，我們有了解到了貓的'另一層性格，雖然貪玩，但是，它確是一直很盡職的貓�！捌料⒛暋�、“一連幾個(gè)鐘頭”、“非把老鼠等出來(lái)不可”，這些語(yǔ)句，又為我們描述了一個(gè)盡職的貓。作者三轉(zhuǎn)筆鋒，貓的老實(shí)、貪玩、盡職，看似矛盾的三種性格，在貓的身上完美的結(jié)合了起來(lái)。第二方面講大花貓快樂(lè)和不快樂(lè)的樣子。先講貓快樂(lè)時(shí)“溫柔可親”的樣子�！柏垺皽厝峥捎H”表現(xiàn)在它會(huì)“蹭你的腿”“讓你給它抓癢”“跳上桌來(lái)在稿紙上踩印幾朵小梅花”。這說(shuō)明作者非常喜愛(ài)貓，甚至把貓踩臟稿紙留下的腳印都看作“小梅花”。貓“溫柔可親”還表現(xiàn)在它會(huì)叫各種各樣好聽(tīng)的聲音，也會(huì)“咕嚕咕�！钡亟o自己解悶。作者用“豐富多腔”、“長(zhǎng)短不一”、“粗細(xì)各異”、“變化多端”等幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容貓叫喚的聲音，可以看出作者對(duì)貓觀察得非常細(xì)致，也表現(xiàn)了作者對(duì)貓的喜愛(ài);它不快樂(lè)時(shí)，卻是誰(shuí)說(shuō)多少好話都一聲不出。說(shuō)貓什么都怕時(shí)的“總想躲起來(lái)”，與勇猛時(shí)的“就是遇見(jiàn)蛇也干斗一斗”，彼此間，形成了強(qiáng)烈的比照，怎么能不給讀者留下深刻的印象呢?在對(duì)貓性格的描述中，作者的語(yǔ)言完全不像是在描述一只貓，而像在描述一個(gè)人，一個(gè)作者最喜歡的孩子。
小時(shí)候的貓更加惹人憐愛(ài)�！八�(gè)沒(méi)完沒(méi)了”、“摔疼了也不哭”、“絕不會(huì)責(zé)打它”、“生氣勃勃，天真可愛(ài)!”這些詞句，哪里是在描寫(xiě)一只貓，清楚是在說(shuō)人嘛!作者抓住了“可愛(ài)”、“淘氣”兩個(gè)詞，為我們勾勒了小貓的形象。玩線團(tuán)、玩雞毛、裝桌子、裝門(mén)、在花盆里摔跤、抱著花枝打秋千以及所到之處的“枝折花落”，無(wú)處不讓人體會(huì)到小貓的可愛(ài)、淘氣，以及作者對(duì)小貓的喜愛(ài)之情。
老舍先生寫(xiě)的《貓》有很多獨(dú)到之處，首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對(duì)家里的貓視同兒女，因此無(wú)論是古怪還是淘氣，在他眼里都是十足的可愛(ài)。而且人與貓之間互相信任，和諧相處，創(chuàng)造出一個(gè)非常美好的境界。其次是老舍先生平實(shí)無(wú)雕琢的語(yǔ)言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí)，只是將事實(shí)詳細(xì)地寫(xiě)出，使貓的形象越來(lái)越飽滿，性格越來(lái)越鮮明，給讀者留下深刻的印象。
老舍的貓讀后感 11
讀罷老舍先生的《貓》，我深深被文中那只古怪又可愛(ài)的貓吸引。老舍先生用細(xì)膩的筆觸，將貓的形象鮮活地呈現(xiàn)在我們眼前。
文中的貓，性格實(shí)在有些古怪。它既老實(shí)又貪玩，有時(shí)會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮；可一決定出去玩，就會(huì)一天一夜不回家。這種矛盾又統(tǒng)一的性格，讓人忍俊不禁。它高興時(shí)溫柔可親，用身子蹭你的腿，或是跳到你懷里撒嬌；不高興時(shí)，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。這隨性的模樣，不正是貓咪們的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
老舍先生對(duì)貓的觀察細(xì)致入微，從貓的一舉一動(dòng)、一顰一笑中，挖掘出獨(dú)特的趣味。他把貓的性格特點(diǎn)描寫(xiě)得淋漓盡致，讓我們仿佛親眼見(jiàn)到了那只活潑可愛(ài)的.小貓。這種對(duì)生活細(xì)致的觀察和深刻的理解，是寫(xiě)出好文章的關(guān)鍵。
從這篇文章中，我還感受到了老舍先生對(duì)貓深深的喜愛(ài)。他沒(méi)有因?yàn)樨埖墓殴侄訔墸炊蕾p它的獨(dú)特，包容它的任性。正是這份愛(ài)，讓他筆下的貓充滿了靈性。
讀完《貓》，我對(duì)貓這種動(dòng)物有了更深的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)。它們雖不像狗那般熱情，但有著自己獨(dú)特的魅力。同時(shí)，我也學(xué)到了寫(xiě)作要源于生活，用心觀察，才能寫(xiě)出打動(dòng)人心的作品。老舍先生用他的文字，為我們打開(kāi)了一扇通往動(dòng)物世界的窗，讓我們領(lǐng)略到了貓的獨(dú)特魅力。
老舍的貓讀后感 12
老舍先生的《貓》，短短篇幅卻充滿趣味，讓我不禁為他的寫(xiě)作妙筆點(diǎn)贊。
文章開(kāi)篇便點(diǎn)明貓的性格古怪，一下子抓住讀者的好奇心。接著，通過(guò)具體事例，把貓的古怪性格展現(xiàn)得十分生動(dòng)。說(shuō)它老實(shí)，它的確有時(shí)候很乖；說(shuō)它貪玩，它能出走一天一夜。這些看似矛盾的特點(diǎn)，在貓身上卻和諧統(tǒng)一，讓貓的形象躍然紙上。
老舍先生的語(yǔ)言樸實(shí)又富有表現(xiàn)力。他用 “蹭”“踩印幾朵小梅花” 等詞語(yǔ)，將貓的可愛(ài)和溫柔刻畫(huà)得栩栩如生。沒(méi)有華麗的辭藻堆砌，卻能讓讀者深切感受到貓的魅力。這種質(zhì)樸的語(yǔ)言風(fēng)格，正是老舍先生作品的獨(dú)特之處。
在描寫(xiě)貓的同時(shí)，老舍先生還融入了自己的情感。他對(duì)貓的喜愛(ài)之情溢于言表，從他的文字中，我們能感受到人與動(dòng)物之間那份純真的情感。這種情感的融入，讓文章更具感染力。
讀了《貓》，我明白了寫(xiě)作不一定要用華麗的`語(yǔ)言，真實(shí)、質(zhì)樸的文字同樣能打動(dòng)人心。要善于觀察生活中的點(diǎn)滴，抓住事物的特點(diǎn)，融入自己的情感，才能寫(xiě)出好文章。老舍先生用他的筆，為我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿趣味的貓世界，也為我們上了一堂生動(dòng)的寫(xiě)作課。
老舍的貓讀后感 13
老舍先生的《貓》，讓我沉浸在貓的可愛(ài)世界里，感受到了無(wú)盡的溫暖。
文中的貓，可愛(ài)之處無(wú)處不在。它的叫聲長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，豐富多腔，仿佛在和主人交流。它還喜歡在你寫(xiě)作時(shí)，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花，那調(diào)皮的模樣，讓人又好氣又好笑。
貓的溫柔可親也讓人感動(dòng)。它會(huì)在你寂寞時(shí)，主動(dòng)湊過(guò)來(lái)，用身子蹭你的腿，或是跳到你懷里，讓你撫摸它柔軟的毛。這種無(wú)聲的陪伴，給人帶來(lái)心靈的慰藉。
老舍先生對(duì)貓的喜愛(ài)，也傳遞給了讀者。他用充滿愛(ài)意的文字，描繪貓的一舉一動(dòng)，讓我們感受到他對(duì)貓的呵護(hù)。這種人與動(dòng)物之間的深厚情感，讓我十分羨慕。
讀完這篇文章，我想起了自己小時(shí)候養(yǎng)的小貓。它也像文中的'貓一樣，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而溫順。它的陪伴，給我的童年帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
《貓》讓我明白，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，它們的可愛(ài)和溫暖能治愈我們的心靈。老舍先生用他的文字，讓我們看到了貓的美好，也讓我們更加珍惜與動(dòng)物相處的時(shí)光。愿我們都能像老舍先生一樣，用心去感受動(dòng)物的可愛(ài)，用愛(ài)去呵護(hù)它們。
老舍的貓讀后感 14
老舍先生的《貓》，讓我從貓的世界中看到了生活的趣味。
貓的生活充滿了隨性和自由。它想睡就睡，想玩就玩，不受拘束。這種隨性的生活態(tài)度，讓我十分向往。在忙碌的生活中，我們總是被各種規(guī)則和壓力束縛，很少有時(shí)間去享受自由。而貓卻能按照自己的節(jié)奏生活，這讓我明白，生活中我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)放松，尋找屬于自己的樂(lè)趣。
貓的古怪性格也為生活增添了許多樂(lè)趣。它高興時(shí)的溫柔，不高興時(shí)的冷漠，都讓人捉摸不透。生活也正是如此，充滿了各種意想不到的變化。我們要學(xué)會(huì)接受這些變化，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，才能發(fā)現(xiàn)生活中的趣味。
老舍先生對(duì)貓的.描寫(xiě)，讓我感受到了他對(duì)生活的熱愛(ài)。他能從貓的身上發(fā)現(xiàn)這么多有趣的地方，說(shuō)明他是一個(gè)善于觀察、熱愛(ài)生活的人。我們也應(yīng)該像他一樣，用心去觀察生活中的點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
讀了《貓》，我學(xué)會(huì)了從生活的細(xì)微之處尋找樂(lè)趣。生活就像一個(gè)大寶藏，只要我們用心去挖掘，就能發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的趣味。感謝老舍先生，用他的文字為我們打開(kāi)了一扇發(fā)現(xiàn)生活趣味的窗。
老舍的貓讀后感 15
老舍先生的《貓》，讓我深深感受到了人與動(dòng)物之間的和諧之美。
文中的貓，與老舍先生相處得十分融洽。貓?jiān)诶仙嵯壬募依镒杂勺栽�，想干什么就干什么。老舍先生也從不干涉貓的生活，反而欣賞它的獨(dú)特。這種相互尊重、相互包容的關(guān)系，是人與動(dòng)物和諧相處的典范。
貓的存在，給老舍先生的生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)。它的調(diào)皮搗蛋，它的溫柔可親，都讓老舍先生的生活充滿了樂(lè)趣。而老舍先生對(duì)貓的關(guān)愛(ài)，也讓貓感受到了溫暖和安全。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該像老舍先生一樣，尊重動(dòng)物的`天性，關(guān)愛(ài)它們的生活。動(dòng)物是我們的朋友，它們能給我們帶來(lái)陪伴和快樂(lè)。我們要與它們和諧相處，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
讀了《貓》，我對(duì)人與動(dòng)物的關(guān)系有了更深的理解。和諧的關(guān)系需要我們用心去經(jīng)營(yíng)，用愛(ài)去呵護(hù)。讓我們從身邊的小事做起，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，讓人與動(dòng)物的和諧之美在生活中綻放。
老舍的貓讀后感 16
老舍先生的《貓》，讓我有機(jī)會(huì)品味貓獨(dú)特的情感世界。
貓雖不會(huì)言語(yǔ)，但它們的情感卻十分豐富。它們用自己的方式表達(dá)著喜怒哀樂(lè)。高興時(shí)，會(huì)用各種親昵的舉動(dòng)來(lái)討主人歡心；不高興時(shí)，就會(huì)獨(dú)自躲起來(lái)，誰(shuí)也不理。它們對(duì)主人的依賴(lài)，也讓人感動(dòng)。當(dāng)主人回家時(shí)，它們會(huì)迫不及待地跑過(guò)去迎接，用身子蹭主人的腿，仿佛在訴說(shuō)著思念。
老舍先生對(duì)貓的情感世界有著深刻的理解。他用細(xì)膩的筆觸，將貓的情感變化描繪得十分生動(dòng)。從貓的'情感中，我們也能看到動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的信任和依賴(lài)。它們把人類(lèi)當(dāng)成自己的家人，用純真的情感對(duì)待我們。
讀了《貓》，我更加珍惜與動(dòng)物相處的時(shí)光。它們雖然不會(huì)說(shuō)話，但它們的情感卻真摯而熱烈。我們要用心去感受它們的情感，用愛(ài)去回應(yīng)它們的信任。讓我們走進(jìn)動(dòng)物的情感世界，與它們建立起深厚的友誼。
老舍的貓讀后感 17
老舍先生的《貓》，字里行間都洋溢著他對(duì)貓深深的愛(ài)。
從文章中可以看出，老舍先生對(duì)貓的生活習(xí)性了如指掌。他知道貓什么時(shí)候會(huì)睡覺(jué)，什么時(shí)候會(huì)玩耍，什么時(shí)候會(huì)撒嬌。這種了解，源于他對(duì)貓的細(xì)心觀察和深深的愛(ài)。
老舍先生對(duì)貓的包容也讓人感動(dòng)。貓的性格古怪，有時(shí)會(huì)調(diào)皮搗蛋，但他從不生氣，反而覺(jué)得有趣。他用一顆寬容的.心，接納了貓的一切。
他對(duì)貓的愛(ài)，還體現(xiàn)在他對(duì)貓的描寫(xiě)上。他用充滿愛(ài)意的語(yǔ)言，將貓的可愛(ài)、溫柔、古怪都展現(xiàn)出來(lái)。在他的筆下，貓不再是普通的動(dòng)物，而是他的朋友，他的家人。
讀了《貓》，我被老舍先生的愛(ài)貓之情深深打動(dòng)。他對(duì)貓的愛(ài)，是一種純粹的、無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài)，讓我們看到了人與動(dòng)物之間的深厚情感。也讓我明白，只要我們用心去愛(ài)，就能收獲動(dòng)物的信任和陪伴。
老舍的貓讀后感 18
老舍先生的《貓》，讓我看到了貓獨(dú)特的個(gè)性，也從中獲得了許多啟示。
貓的個(gè)性十分鮮明，它們獨(dú)立又依賴(lài)，古怪又可愛(ài)。它們不會(huì)像狗一樣時(shí)刻圍繞在主人身邊，但當(dāng)它們需要陪伴時(shí)，又會(huì)主動(dòng)湊過(guò)來(lái)。這種獨(dú)特的個(gè)性，讓它們?cè)趧?dòng)物中獨(dú)樹(shù)一幟。
從貓的個(gè)性中，我得到了啟示。在生活中，我們也應(yīng)該保持自己的個(gè)性，不要隨波逐流。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的'一面，我們要學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)真實(shí)的自我。
同時(shí)，貓的獨(dú)立也讓我明白，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不能總是依賴(lài)他人，要學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難，解決問(wèn)題。只有這樣，我們才能不斷成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
讀了《貓》，我從貓的個(gè)性中汲取了力量。它讓我明白，保持個(gè)性、學(xué)會(huì)獨(dú)立，是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的品質(zhì)。感謝老舍先生，用貓的故事給我們帶來(lái)了深刻的啟示。
老舍的貓讀后感 19
老舍先生的《貓》，讓我深刻感受到了文字的強(qiáng)大力量。
在這篇文章中，老舍先生用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的文字，就把貓的形象刻畫(huà)得栩栩如生。他沒(méi)有過(guò)多的修飾，只是用最樸實(shí)的語(yǔ)言，描述貓的生活和性格。但就是這些簡(jiǎn)單的文字，卻讓我們仿佛看到了那只可愛(ài)的貓?jiān)谘矍疤S、玩耍。
他用 “盡職” 來(lái)形容貓捉老鼠時(shí)的專(zhuān)注，用 “豐富多腔” 來(lái)形容貓的叫聲，這些精準(zhǔn)的詞匯，讓貓的形象更加豐滿。文字的力量就在于此，它能讓我們通過(guò)簡(jiǎn)單的描述，感受到事物的本質(zhì)。
老舍先生還通過(guò)文字，傳達(dá)出他對(duì)貓的喜愛(ài)之情。他的情感融入在每一個(gè)字里行間，讓我們也能感同身受。這就是文字的魅力，它不僅能描繪事物，還能傳遞情感。
讀了《貓》，我對(duì)文字的'力量有了更深的認(rèn)識(shí)。我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用文字，用它來(lái)表達(dá)自己的想法和情感，描繪生活中的美好。讓文字成為我們與世界溝通的橋梁。
老舍的貓讀后感 20
老舍先生的《貓》，讓我看到了生活中的小確幸。
貓的生活看似平淡無(wú)奇，但卻充滿了小確幸。它能在溫暖的陽(yáng)光下睡懶覺(jué)，能在玩耍中找到快樂(lè)，能在主人的關(guān)愛(ài)中感受到溫暖。這些看似微不足道的小事，卻是貓生活中的幸福源泉。
我們的生活中也有許多小確幸，只是我們常常忽略了它們。比如清晨的第一縷陽(yáng)光，家人的一句問(wèn)候，朋友的一個(gè)微笑，這些都是生活中的小確幸。它們雖然平凡，但卻能給我們帶來(lái)快樂(lè)和溫暖。
老舍先生用他的.文字，提醒我們要珍惜生活中的小確幸。不要總是追求遙不可及的夢(mèng)想，而忽略了身邊的美好。讓我們用心去感受生活中的點(diǎn)滴幸福，讓生活變得更加美好。
讀了《貓》，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)和珍惜生活中的小確幸。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用心去感受生活，把每一個(gè)小確幸都收藏起來(lái)，讓它們成為我們生活中的寶貴財(cái)富。
老舍的貓讀后感 21
老舍先生的《貓》，讓我看到了貓的世界，也讓我思考起它與我們生活的聯(lián)系。
貓的世界簡(jiǎn)單而純粹，它們只追求最基本的需求：食物、玩耍和休息。它們沒(méi)有復(fù)雜的人際關(guān)系，沒(méi)有生活的壓力，活得自由自在。這種簡(jiǎn)單的生活方式，讓我十分向往。
在我們的生活中，常常被各種瑣事困擾，被功名利祿束縛。我們總是在追求更多的物質(zhì)財(cái)富，卻忽略了內(nèi)心的真正需求�；蛟S我們可以從貓的世界中得到啟示，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單生活，珍惜眼前的'幸福。
貓的陪伴也讓我們的生活更加豐富多彩。它們的可愛(ài)和調(diào)皮，能給我們帶來(lái)歡樂(lè)；它們的依賴(lài)和信任，能給我們帶來(lái)溫暖。它們是我們生活中的好伙伴，讓我們的生活更加有意義。
讀了《貓》，我對(duì)貓的世界和我們的生活有了新的認(rèn)識(shí)。讓我們學(xué)會(huì)像貓一樣，簡(jiǎn)單生活，珍惜陪伴，讓生活充滿陽(yáng)光和快樂(lè)。
老舍的貓讀后感 22
老舍先生的《貓》，讓我深刻體會(huì)到寫(xiě)作與生活的緊密關(guān)聯(lián)。
這篇文章之所以如此生動(dòng)有趣，是因?yàn)槔仙嵯壬鷮?duì)生活有著細(xì)致的觀察。他從日常生活中捕捉貓的一舉一動(dòng)，將這些真實(shí)的細(xì)節(jié)融入到文章中。他觀察貓的性格特點(diǎn)，觀察貓的生活習(xí)性，正是這些細(xì)致的觀察，讓他筆下的貓充滿了生命力。
寫(xiě)作源于生活，只有用心去感受生活，才能寫(xiě)出有血有肉的`文章。我們要學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)滴，無(wú)論是身邊的人、事還是物，都可以成為我們寫(xiě)作的素材。同時(shí)，我們還要將自己的情感融入到寫(xiě)作中，讓文章更具感染力。
老舍先生的《貓》，就是他對(duì)生活熱愛(ài)的體現(xiàn)。他用文字記錄下貓的可愛(ài)，也記錄下了生活中的美好。這讓我明白，寫(xiě)作不僅是一種表達(dá)，更是一種對(duì)生活的熱愛(ài)和記錄。
讀了《貓》，我明白了寫(xiě)作與生活的關(guān)聯(lián)。讓我們用心去生活，用文字去記錄，讓生活的美好在文字中綻放。
老舍的貓讀后感 23
老舍先生的《貓》，讓我從貓的身上看到了人性的影子。
貓的性格復(fù)雜多樣，既有溫順可愛(ài)的一面，也有調(diào)皮搗蛋的一面。這就像人性一樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們不能只看到貓的可愛(ài)，而忽略了它的調(diào)皮；同樣，我們也不能只看到人性的美好，而忽視了人性的弱點(diǎn)。
貓對(duì)主人的依賴(lài)，也讓我看到了人性中對(duì)溫暖和關(guān)愛(ài)的渴望。我們都需要他人的關(guān)心和陪伴，就像貓需要主人的關(guān)愛(ài)一樣。在生活中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，給予他人溫暖，這樣才能收獲更多的愛(ài)。
同時(shí)，貓的獨(dú)立也讓我想到了人性中的'堅(jiān)強(qiáng)。在面對(duì)困難時(shí)，我們要像貓一樣，保持獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
讀了《貓》，我從貓的身上看到了人性的多面性。它讓我更加了解自己，也讓我更加懂得如何與人相處。感謝老舍先生，用貓的故事讓我對(duì)人性有了更深的思考。
老舍的貓讀后感 24
老舍先生的《貓》，將貓的可愛(ài)與文學(xué)的魅力完美融合。
貓的可愛(ài)無(wú)需多言，它的一舉一動(dòng)都充滿了趣味。老舍先生用他的妙筆，將貓的可愛(ài)放大，讓我們更加深刻地感受到了貓的魅力。他用生動(dòng)的描寫(xiě)，讓貓的形象躍然紙上，仿佛我們能觸摸到它柔軟的毛，聽(tīng)到它清脆的叫聲。
而文學(xué)的魅力也在這篇文章中展現(xiàn)得淋漓盡致。老舍先生用簡(jiǎn)潔而富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，將貓的世界呈現(xiàn)在我們面前。他的文字不僅讓我們看到了貓的可愛(ài)，還讓我們感受到了他對(duì)貓的喜愛(ài)之情。這種情感的傳遞，正是文學(xué)的魅力所在。
讀了《貓》，我被貓的.可愛(ài)所吸引，也被文學(xué)的魅力所折服。它讓我明白，文學(xué)可以讓我們看到生活中那些容易被忽略的美好，讓我們感受到情感的力量。愿我們都能在文學(xué)的世界里，發(fā)現(xiàn)更多的美好。
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