學(xué)生讀后感

時(shí)間：2023-01-03 15:59:58 讀后感我要投稿

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學(xué)生讀后感(通用15篇)

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生讀后感(通用15篇)

學(xué)生讀后感1

　　吹牛大王主要寫的是明西豪森，他很愛吹牛，說自己見過外星人，騎著炮彈旅行，一個(gè)人殺死了上百頭熊

　　大多數(shù)故事離奇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。在所有故事中，明西豪森正是憑借他的聰明才智、勇敢和冷靜，使一次次危險(xiǎn)經(jīng)歷，變得有驚無險(xiǎn)。

　　明西森豪通過講述自己這些離奇夸張的故事似乎在告訴我們，人的一生中免不了會(huì)遇到困難。但只要我們善于動(dòng)用我們的大腦，發(fā)揮我們?nèi)祟愄赜械闹腔郏磺欣щy也就變得容易了許多。

學(xué)生讀后感2

　　《煙村》是幾句古詩(shī)的樣子，我也不知道作者是誰，但寫的感覺很經(jīng)典的樣子。

　　一去二三里，煙村四五家。全部有序的數(shù)字加在里面，形象的地寫出來這偏遠(yuǎn)村子距離二三里，只有幾家人。后面又用同樣的有序數(shù)字寫道：亭臺(tái)六七座，八九十枝花。我想里面數(shù)字不是實(shí)際的數(shù)量，但表明了少和村子偏吧。后兩句形象描寫了村子周圍的環(huán)境，有幾座亭子，還有花草，簡(jiǎn)單形象地寫出來了一個(gè)村子周圍環(huán)境。

學(xué)生讀后感3

　　《燕子專列》我們?nèi)昙?jí)新學(xué)了一篇課文。那時(shí)候我們都是一個(gè)問題燕子還要？

　　讀完才知道：燕子在瑞士有了麻煩，本地氣溫驟降。燕子喜歡熱，但天氣很冷。幾乎所有昆蟲都被凍死了。它們又餓又冷，很多被凍僵了。政府知道了這個(gè)情況，通過廣播呼吁大家行動(dòng)。

　　這使我們知道了，世界上每個(gè)人都要有愛心。

學(xué)生讀后感4

　　學(xué)習(xí)了老人與海鷗這篇課文，我完全沉浸在海鷗與老人之間的故事中

　　其中海鷗深厚的情意在我的腦海中留了深刻的印象。老人去世以后，海鷗們圍著他遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，成了一個(gè)白色的漩渦，從中可以看出海鷗是多么懷念老人啊

　　雖然我并沒有看到這一感人的情景，但作者把它描述地非常細(xì)致，生動(dòng)，讓人覺得就在眼前，不禁淚如雨下。

學(xué)生讀后感5

　　今天，丁老師給我們講了一個(gè)感人的故事，名叫：《四季的風(fēng)》。

　　聽完故事后，丁老師被感動(dòng)了，她一滴一滴的熱淚滴到了桌上，讓我也感動(dòng)了，我沉默不語(yǔ)，原來苦孩子的生活是那么的窮苦，那么的寂寞。再看看我們，有好吃的，好穿的，生病了找醫(yī)生就能馬上治好，不像他們，生病了沒有錢來治病，我們又科學(xué)家們發(fā)明的好東西，而他們家里只有一些破爛的東西…所以我覺得我們應(yīng)該去幫助他們，讓他們也快樂起來，比如：住在山區(qū)里的孩子沒有水喝，我們可以組織一個(gè)送水小組為他們送水，他們快樂了，我們心里也快樂了。

　　讓我們從現(xiàn)在開始，一起幫助需要幫助的人吧！

學(xué)生讀后感6

　　最近我讀了《小巴掌童話》這本書，作者是張秋生，很好看。

　　這本書由很多篇故事組成，其中我最喜歡《貓捉老鼠回旋曲》這篇。講的是一只非常粗魯?shù)睦鲜�，住在河馬先生家里，它是個(gè)不速之客，常常干壞事，河馬先生用了很多辦法，后來他花了三天兩夜，開動(dòng)腦筋，作了一首《貓捉老鼠回旋曲》，曲子描述的是貓如何抓住了老鼠，他天天在鋼琴上演奏，老鼠聽了非常害怕，自己嚇跑了，最后這只壞老鼠被嚇?biāo)懒恕?/p>

　　看了這篇文章，我覺得我要學(xué)習(xí)河馬先生遇事不慌不忙，開動(dòng)腦筋想辦法，還要好好練習(xí)鋼琴，學(xué)會(huì)用琴聲表達(dá)情緒。

學(xué)生讀后感7

　　今天我讀了一篇文章，名叫《巨人的花園》。巨人因?yàn)椴蛔尯⒆釉诨▓@玩，所以趕走孩子，砌起圍墻，使得花園里天天狂風(fēng)大作。雪花飛舞，沒有春天，讓巨人感到苦惱。

　　這篇文章告訴我：快樂應(yīng)當(dāng)與他人分享，不要拒絕他人，這樣會(huì)使得朋友之間不團(tuán)結(jié)，所以我們有快樂時(shí)應(yīng)該懂得與他人分享，不但自己會(huì)快樂，別人也會(huì)快樂！

學(xué)生讀后感8

　　《海的女兒》講述了小美人魚追求幸福卻最后失敗的故事，我很不喜歡這樣的結(jié)局。假如小美人魚救王子后不躲起來，王子就不會(huì)認(rèn)為就他的人鄰國(guó)的公主了�？墒撬懶×恕�

　　假如小美人魚變成人后能想辦法告訴王子她的想法，比如可以用寫、畫畫、手勢(shì)。王子也許會(huì)明白小美人魚的愛

　　可是沒有假如，小美人魚還是變成了泡沫，但她沒有絕望。我愿意成為一個(gè)好孩子幫助她早日擁有一個(gè)不滅的靈魂。

學(xué)生讀后感9

　　今天，我讀了24課的《果園機(jī)器人》。

　　讀了這篇課文后，我知道了是在一個(gè)秋天，雖然水果豐收了，但是因?yàn)榘l(fā)愁的事太多了。所以就讓機(jī)器人來幫助�？墒牵姵匾�?yàn)楹芫陀猛炅�，科學(xué)家就在發(fā)明一種吃樹上掉下來的水果就可以干活，這樣的'話，機(jī)器人就能不停地工作。有了這種吃對(duì)上掉下來的水果的機(jī)器人，果農(nóng)們就輕松多了，只要坐在辦公室里指揮它們就行了。

　　讀了這篇課文，讓我也想發(fā)明一種機(jī)器人。

學(xué)生讀后感10

　　今天早上，我看了《三國(guó)演義》中諸葛亮七擒孟獲的故事。第一仗，孟獲先把諸葛亮殺的大敗而回，可他并不知道這只是諸葛亮用的計(jì)策。當(dāng)孟獲在追擊諸葛亮?xí)r，被絆馬鎖絆倒第一次被擒。諸葛亮一擒孟獲，孟獲不服，諸葛亮便把他給放了。此后，諸葛亮六次抓住并釋放孟獲。最后孟獲心服口服，并保證不再造反。

　　通過這個(gè)故事，我覺得諸葛亮很聰明，因?yàn)樗烂汐@不服，要是把他殺了，南方這一帶不會(huì)真心服從，所以才有了精彩的諸葛亮七擒孟獲。

學(xué)生讀后感11

　　這個(gè)暑假，我讀了一本書叫《丑小鴨》。

　　故事說的是一個(gè)在地上的天鵝蛋被母鴨當(dāng)成了鴨蛋孵了出來。小鴨子一天天長(zhǎng)大，因?yàn)樗哪犹罅�，所以取名為丑小鴨。漸漸的，它的親生母親和兄弟姐妹們都討厭丑小鴨，打它、啄它。就連養(yǎng)雞場(chǎng)的農(nóng)婦也踢丑小鴨。終于，丑小鴨再也忍受不了了，它離開了養(yǎng)雞場(chǎng)�？墒牵笮▲喴宦飞媳灰肮纷�，還差點(diǎn)被獵人打死后來丑小鴨慢慢的長(zhǎng)大了，它變成了一只漂亮的白天鵝。

　　讀了這本書，丑小鴨這種堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的精神讓我很佩服它，在今后的日子里，我要學(xué)習(xí)丑小鴨的這種精神。

學(xué)生讀后感12

　　在這個(gè)美好豐富的寒假里我看過許許多多的書，但是我最喜歡的時(shí)就是《格林童話》。這個(gè)童話故事有很多動(dòng)人又有趣的故事如：《萵苣姑娘》《十二個(gè)獵人》《熊皮人》等有趣的故事。

　　其中我最喜歡的就《白新娘和黑新娘》了。在這個(gè)故事里主要講的就是：從前有一個(gè)尊敬的上帝變成了一個(gè)窮人接著問路一個(gè)善良姑娘告訴了他，之后她嫁給了國(guó)王但她壞心腸的姐姐把她變成白鶴，讓自己嫁給國(guó)王，不過最后她的陰謀也沒得成。

　　這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：做人應(yīng)該接受自己的命運(yùn)，不應(yīng)該羨慕別人。

學(xué)生讀后感13

　　下午，我看了一部關(guān)于圓明園的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片不僅講述了圓明園從創(chuàng)建到擴(kuò)大規(guī)模最后到別毀滅的過程，還講述了從康熙到乾隆這段時(shí)期是清朝國(guó)力是最鼎盛強(qiáng)大的，被稱為“康乾盛世”。

　　看完這部紀(jì)錄片后，我非常崇敬參與圓明園建造的工匠們。他們獨(dú)具匠心，傾盡自己的智慧與心血，把圓明園造得金碧輝煌，蓬碧生輝。與此同時(shí)，我又為圓明園的毀滅甚感痛惜。圓明園，這座充滿了了人民的智慧與心削的結(jié)晶的明園，被毀于一旦了。所以說，圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失。也是是世界文化史上不可估量的損失。

　　圓明園的毀滅說明一個(gè)問題：落后就會(huì)任人宰割。我們要勿忘國(guó)恥，振興中華。