鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字（精選30篇）
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字（精選30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇1
這本書(shū)是前蘇聯(lián)尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的。主人公是保爾·柯察金。他年幼家貧失學(xué)，做過(guò)小工，早就恨透了那些波蘭白軍，他從小就立志，要成為一名紅軍。在保爾十六歲那年，他和朋友加入紅軍，實(shí)現(xiàn)了他畢生的愿望，他加入了紅軍后，為黨奉獻(xiàn)了他的一生，最后不幸雙目失明，全身癱瘓，在人生道路的重重障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗。拿起唯一還能利用的武器——筆，歷時(shí)三年，克服了難以想象的困難，創(chuàng)作了不朽的杰作，最終重返戰(zhàn)斗崗位。
保爾有許多正義的朋友，例如：冬妮亞不在意自己是有錢(qián)人女兒的身份和保爾做朋友。司涅古爾科在絞刑臺(tái)面前慷慨陳詞。瓦莉亞在死亡面前毫不畏懼，昂起頭唱歌。阿爾焦姆為了弟弟保爾可以犧牲一切，毫不躊躇。我還從“我已經(jīng)這樣浪費(fèi)了十個(gè)月的時(shí)間，這就夠了。”一句中體會(huì)到了朱赫來(lái)對(duì)時(shí)間的重視，對(duì)革命事業(yè)的忠貞和執(zhí)著。
我認(rèn)為保爾更是個(gè)特別的人，當(dāng)他聽(tīng)到游擊隊(duì)在發(fā)槍?zhuān)粲跞褡迮c波蘭軍作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出保爾對(duì)這個(gè)不公時(shí)代的憎恨，對(duì)生活的向往、追求和對(duì)黨的事業(yè)的支持。當(dāng)保爾不幸被捕，被波蘭軍嚴(yán)刑逼供時(shí)，保爾仍沒(méi)忘記自己的志愿，他始終不肯招供，這可以看出保爾是一個(gè)堅(jiān)貞不屈，面對(duì)惡勢(shì)力毫不畏懼，敢于與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為黨作出貢獻(xiàn)的人。當(dāng)保爾病倒時(shí)，他身上仍帶著一個(gè)磨破了的共青團(tuán)證，一個(gè)紅軍戰(zhàn)士證明書(shū)，一張紅軍團(tuán)長(zhǎng)給他的嘉獎(jiǎng)令的摘錄，一張給他哥哥的親筆紙條，從這看出看出保爾隨時(shí)準(zhǔn)備為革命獻(xiàn)身。后來(lái)，因沖鋒時(shí)被炮彈碎片打到了頭部，傷口感染保爾的左眼瞎了，但他仍想著前線的工作，表現(xiàn)出保爾對(duì)革命工作的熱愛(ài)。有一次，保爾因?yàn)楣ぷ鲃诶鄱〉沽耍瘑T會(huì)讓保爾退職，給他領(lǐng)取安撫金的權(quán)利，保爾卻憤憤地拒絕了。保爾有了那些錢(qián)本該可以衣食無(wú)憂(yōu)的，但他那對(duì)革命事業(yè)的熱愛(ài)、追求、向往使他無(wú)法做到靠安撫金生活。在醫(yī)生為保爾做手術(shù)時(shí)，他還能說(shuō)笑話(huà)，我從中看到保爾樂(lè)觀向上的大無(wú)畏精神。
讀了這本書(shū)使我很感動(dòng)，也使我受益匪淺，保爾勇于獻(xiàn)身，酷愛(ài)學(xué)習(xí)，嫉惡如仇。他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔，永不言敗，頑強(qiáng)生活。有著為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身精神，崇高的道德品質(zhì)，鋼鐵般的意志和毅力，不畏艱難困苦一往無(wú)前的革命氣概�！氨柧瘛笔俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣——頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇2
我知道，大家遇到傷心事，困難事時(shí)，喜歡用辛酸眼淚傾訴自己的難過(guò)�？墒窃谡嬲目嚯y面前，那小小的眼淚又能改變什么呢？
相信大家都知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著名的書(shū)吧，它是尼·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的。這本書(shū)講的是一個(gè)名叫保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)剛毅的青年少年打工，參加革命，不屈不撓的與病魔斗爭(zhēng)的故事。保爾遇到苦難從來(lái)不掉眼淚，他總是用自己頑強(qiáng)的毅力來(lái)戰(zhàn)勝。
深秋，冬天將要來(lái)臨�；疖�(chē)每星期只能開(kāi)一次。木柴運(yùn)送不過(guò)來(lái)。共青團(tuán)準(zhǔn)備在三個(gè)月之內(nèi)，從火車(chē)站（博雅爾卡站）筑一條窄軌鐵路通往伐木場(chǎng)，保爾也是筑窄軌的工人。秋雨不停的下著，像繡花針一般細(xì)，拍打人們的臉，打濕了人們的衣服，沖壞了人們的勞動(dòng)成果。雨和土混成泥漿，弄的人們的衣服又濕又臟。而保爾和他的工友必須拖著著又重又冷又臟的衣服干到很晚才能收工。而晚上，四百多個(gè)工人就只能躺在只有水泥地面和一個(gè)房架子的大“房子”里睡覺(jué)。衣服從來(lái)沒(méi)干過(guò)，幾百個(gè)人的床褥就是薄薄的麥秸。早上喝茶，午餐是素扁豆湯和一磅像煤一樣黑的硬面包，天天如此。有時(shí)還能碰到拿槍的匪徒。許多人都想逃走，有的人甚至為了逃走申請(qǐng)退團(tuán)。保爾呢？他一只靴子爛掉了，另一只靴子也差不多要爛了。但他為了讓城鎮(zhèn)里的人冬天不受?chē)?yán)寒襲擊，有木柴燒。用自己頑強(qiáng)的毅力和能吃苦的精神，硬是一天一天不辭辛苦的干著。最后，他患了格魯布性肺炎兼腸傷寒，這才把他送回城鎮(zhèn)治療。誰(shuí)能有他這么頑強(qiáng)的毅力？如果是我，說(shuō)不定委屈的天天以淚洗面了�？伤瑥奈吹暨^(guò)一滴眼淚。
保爾長(zhǎng)期的工作和奮斗，加重了疾病對(duì)他的折磨這時(shí)，他一只眼已經(jīng)失明，脊骨上有個(gè)小坑凹凸不平，令人心驚膽寒。，醫(yī)生診斷結(jié)果出來(lái)了——癱瘓！甚至比癱瘓更嚴(yán)重的結(jié)果��！但是，即使癱瘓也阻礙不了他為了人民工作的決心，工作上緊張一年，也比在醫(yī)院茍且偷生五年要強(qiáng)得多。誰(shuí)能有他這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，和熾烈的熱愛(ài)革命的情感呢？又有誰(shuí)能在這樣的病情下堅(jiān)持工作，不掉一滴眼淚呢？我也許是最缺乏毅力的人了，但是我也要學(xué)習(xí)保爾，在困難中站起來(lái)，用頑強(qiáng)的毅力克服。而不是委屈的哭泣。
他用他的精神詮釋了，只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練才能擁有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。
有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了。你是一塊不朽鋼鐵，一個(gè)在熾熱的烈火中鍛造出的永生的戰(zhàn)神。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇3
暑假里，學(xué)校組織了“我閱讀、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng)，爸爸向我推薦了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我買(mǎi)后就迫不及待地看了起來(lái)，看后備受啟發(fā)。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的作者是奧斯特洛夫斯基，他出生在一個(gè)工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒(méi)有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位，開(kāi)始新的奮斗，并以驚人的毅力寫(xiě)出了一本名著。
最讓我感動(dòng)的是文中的主人公——保爾·柯察金。保爾·柯察金是一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，但他并沒(méi)有就此罷休，他憑著自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，終于創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨利索誕生的》這部著作。我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。試想一下，一個(gè)人若雙目失明，他便看不到周?chē)呐笥�，看不到這個(gè)多彩的世界。他只能靠耳朵來(lái)生存，一個(gè)意志平凡的人怎么可能做到？更何況保爾雙腿癱瘓，且左手不能動(dòng)彈？！
保爾是正直的，十幾歲的他，因?yàn)檎x，敢出手教訓(xùn)市里的無(wú)賴(lài)；保爾是機(jī)靈的，身處牢中的他，能抓住機(jī)會(huì)，輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過(guò)魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛沖，完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界；保爾是堅(jiān)強(qiáng)的，作戰(zhàn)的他，在頭部嚴(yán)重?zé)齻�，在�?jiān)定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來(lái)，以繼續(xù)抗戰(zhàn)；保爾是偉大的，他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰(zhàn)友的身邊……在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神；在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神；在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神……當(dāng)我們失敗時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開(kāi)始；當(dāng)我們成功時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)努力……
《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的贊歌，里面的英雄令人敬佩，愿這本書(shū)的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)！
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇4
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我?guī)?lái)了很多與其他書(shū)相比不一樣的感受。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了人生間最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗�！倍P下的保爾正是這樣一個(gè)人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會(huì)到的不平，但他隨著時(shí)間的推移，逐漸成長(zhǎng)，冒著生命危險(xiǎn)救出了很多人。之后他成了一名偵察兵，在戰(zhàn)斗中，他受了傷回到了家鄉(xiāng)。在修鐵路時(shí)，保爾的舊傷復(fù)發(fā)，差點(diǎn)兒死去。出院后，保爾已不能正常工作了，他很痛苦，身體一天比一天差，以至雙目失明。但他始終頑強(qiáng)地與病魔不停地斗爭(zhēng)，并用筆寫(xiě)下了光輝的人生。
書(shū)中說(shuō)道：“人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次，每個(gè)人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生，到頭一事無(wú)成，只留下無(wú)盡悔恨；有人雖然歷經(jīng)磨難，甚至處在生死邊緣，但他（她）敢于與命運(yùn)拼搏，用自己有限的生命，去創(chuàng)造更多�！边@段話(huà)，使我明白了：生命是極為珍貴的，同時(shí)也是短暫的，而我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)利用短暫的生命，去創(chuàng)造自己的價(jià)值，不留遺憾。
保爾的一生讓我明白了，挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財(cái)富，有了挫折和磨難的人生會(huì)更精彩，它才能使人進(jìn)步，激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白了生活的來(lái)之不易，它教會(huì)了我們珍惜，它是我們的良師益友。
同時(shí)，它也讓我領(lǐng)略到了一個(gè)作家的堅(jiān)強(qiáng)，帶給我太多的思考，我從收獲到寶貴的精神財(cái)富，細(xì)細(xì)品味著這部著作，同時(shí)品味著生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰(zhàn)。
這本書(shū)，引發(fā)了我深深的思考，也讓我受益匪淺。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇5
《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長(zhǎng)經(jīng)歷，唱響了一首英雄的頌歌。
窮苦少年保爾，在十月戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來(lái)，他不但教會(huì)了保爾英式拳擊，還培養(yǎng)了保爾對(duì)革命的熱情。保爾加入了紅軍，為革命事業(yè)付出自己的青春和健康。當(dāng)他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨所誕生的》，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
保爾曾這樣問(wèn)過(guò)自己：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰(zhàn)斗，為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，你是否盡了最大的努力呢？”回答是肯定的：“我盡了最大的努力�！笔堑�，他真的盡最大的努力在工作，上級(jí)派下的每一個(gè)任務(wù)，他都認(rèn)真出色地完成。為此，死神的黑翅曾先后三次碰過(guò)他，在三個(gè)月內(nèi)鐵路如期的修好修通，依法在法庭上的辯論勝利，與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭(zhēng)成功，這些都是他奮斗的寫(xiě)照。正如他所說(shuō)的：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)！”
我也這樣問(wèn)過(guò)自己，然而有多少歲月我在消遣娛樂(lè)中逝去，又有幾許時(shí)光我在為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗呢？我不禁陷入沉思，雖然當(dāng)今社會(huì)不用再為革命出生入死，但是我們可以盡最大的努力讓生活更加充實(shí)有意義，為世界做出一份貢獻(xiàn)。
保爾奮斗的人生警醒了我。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜點(diǎn)滴時(shí)光，不再讓它白白流逝：我要跑出來(lái)，不再在追夢(mèng)之路上止步不前；我要煉成鋼鐵，不再讓夢(mèng)想變成迷茫。人生雖然短暫，但只有努力豐富自己的人生，才不枉活這一著。
就讓保爾精神鞭策我努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無(wú)為而羞愧。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇6
生是偶然，死是必然。然而生與死之間這生命的歷程該如何走才算精彩呢？換句話(huà)說(shuō)，怎樣活著才有意義呢？
是因?yàn)榭释钪钪�，還是害怕死去而活著？
翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金就回答了這一忉。
保爾在殘廢后，仍毫不灰心，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)工作，并且還開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作�？衫咸鞝斁褪沁@樣，又讓他雙目失明。這對(duì)已經(jīng)癱瘓了的人說(shuō)，是個(gè)極其嚴(yán)重的打擊。但保爾毫下放棄，毅然拿起筆來(lái)，摸索著堅(jiān)持與作。終于成功寫(xiě)出《在暴風(fēng)雨里的誕生》的前幾章。
讀著，讀著，我不禁心潮澎湃，熱淚盈眶。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的面龐仿佛就在眼前。像他這樣的戰(zhàn)土，竟然有比正常人更堅(jiān)強(qiáng)的意志。是什么使他有這么堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的意志去面對(duì)“活”呢？
漸漸的，我讀懂了——是最偉大，最美好的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金，這位可敬的共產(chǎn)主義戰(zhàn)土。他為我們樹(shù)立了身殘志不殘的偉大榜樣。
合上書(shū)，我想到了我的朋友。他的生活已經(jīng)全然交給醫(yī)院了，肺癌，將一個(gè)原本生龍活虎的少年判在病床上等待死亡。然而他并不屈服，他一邊住院冶療，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)。
相比這下我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，智力健全、生活充實(shí)，不必?fù)?dān)心下一秒能否繼續(xù)“活著”。為何我們不同他們一樣，活得出彩，活得更有意義？盡管我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，不熊戰(zhàn)斗在熊熊烈火的戰(zhàn)場(chǎng)，也不能研發(fā)科技，但是，我能把所學(xué)到的，所知道的知識(shí)貢獻(xiàn)給人民，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。有了這些奮斗目標(biāo)，有了這些學(xué)習(xí)的榜樣，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
只有努力奮斗、拼博、勇往直前，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，人活著，才有意義！
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇7
放下這本書(shū)，我的心情仍久久不能平靜。主人公保爾的身影在我眼前揮之不去，他的一生，平凡而偉大。
他是個(gè)貧苦家庭的孩子，從小被社會(huì)暗面所欺負(fù)，就去從了軍，投入了革命的浪潮。然而他這一投，投去的是一生的革命意志。無(wú)數(shù)次在刀尖上跳舞，三次與死神擦肩而過(guò)，就算下了戰(zhàn)場(chǎng)，失明了殘疾了，他也在文學(xué)上繼續(xù)主張他的革命。面對(duì)同齡的孩子，他表現(xiàn)出的是更加理智與冷靜樣貌。他的生命，如同只為革命燃燒。
這種愛(ài)國(guó)愛(ài)民的獻(xiàn)身精神，是我們嘆為觀止的。這樣舍身賣(mài)命的工作決心，是我們無(wú)法效仿的。那么，難道他做這些的毅力，我們不可以學(xué)習(xí)運(yùn)用上半分嗎？哪怕是在做事時(shí)認(rèn)真一些，都很難嗎？
再之，這本書(shū)中最著名的一句話(huà)：回想這一生，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧。是的，保爾的一生都在追逐著自己的夢(mèng)想，自己的事業(yè)，為祖國(guó)而艱苦卓絕的奮斗著，沒(méi)有虛度光陰。而現(xiàn)在的孩子們，整天貪圖享受，懶于學(xué)習(xí)，在電子玩具的包圍中長(zhǎng)大。殊不知，他們的未來(lái)還沒(méi)有底。不懂得珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，把握光陰，去做一些有價(jià)值的事情�？粗柛叽蟮纳碛埃覀兝響�(yīng)繼承他的精神，去把握時(shí)間與精力，都注入到學(xué)習(xí)上，生活中！
讀一本好書(shū)，如同與一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人對(duì)話(huà)。這本書(shū)，告訴我們至關(guān)重要的人生之道。而我們，不僅要明事理、顧大局，更要體現(xiàn)在行動(dòng)上�？赡墁F(xiàn)在我們的夢(mèng)想還遙不可及，我們的力量還很渺小，但也要去做、去思考。我們通過(guò)讀書(shū)，認(rèn)識(shí)到各種看世界的方式，叫我們做一名合格的人。我們看過(guò)了保爾的一生，以一個(gè)旁觀者的角度，從保爾身上看到了無(wú)法比擬的熱情。從懵懵懂懂到理智判斷，這需要成長(zhǎng)。青少年們，多讀書(shū)，多實(shí)踐，讓熱情從我們的眼中燃燒起來(lái)！
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇8
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)――《鋼鐵是怎樣煉成的》，告訴我說(shuō)要認(rèn)真地讀，雖然我還沒(méi)有讀完，但這本書(shū)已使我愛(ài)不釋手，保爾？柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩！如果你讀了這本書(shū)，就會(huì)明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是多么偉大的人。
保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下，他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)。書(shū)中寫(xiě)道：他嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來(lái)，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書(shū)中有段名言媽媽要我背下來(lái)：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……”
對(duì)照保爾，想想自己，我感到臉上一陣陣烘熱。記得去年八月份，是我鋼琴考級(jí)最緊張的時(shí)候，可媽媽要出差，平日里都是媽媽陪我上課、練琴，媽媽走了我該怎么辦？我失去了信心，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，片刻就“簌簌”落了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我落淚了，顯得很焦急，爸爸拉著我的手說(shuō)：“馨馨啊，你這樣太讓媽媽不放心了，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎？想想保爾的精神，這些小困難算什么呢？”當(dāng)我再次把這本書(shū)翻開(kāi)，保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對(duì)，我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！我不應(yīng)該再讓大人為我操心。我下定決心對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你放心地去吧，等你回來(lái)的時(shí)候，我一定給你最好的消息�！眿寢屇樕下冻隽诵θ�，緊緊拉住我的手說(shuō)：“你真是個(gè)讓媽媽驕傲的孩子��！”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)說(shuō)：“是它教會(huì)我的！”
當(dāng)我遇到困難時(shí)、當(dāng)我受挫折時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！終于在十月份，上海音樂(lè)學(xué)院陸級(jí)證書(shū)上良好的考試成績(jī)讓媽媽親紅了我的臉，我在心里暗暗地說(shuō)：“保爾，謝謝你！”
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇9
人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)你回憶起往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。保爾·柯察金就是這樣一個(gè)生殘志不殘，有堅(jiān)強(qiáng)意志，不怕困難的勇士。
醉醺醺的汽車(chē)突然甩進(jìn)路旁的壕溝，突發(fā)車(chē)禍，保爾看著腫脹的膝蓋，只有一個(gè)念頭：積極配合醫(yī)生治療，盡快恢復(fù)，出去工作。這一次小小的挫折，讓我看到了保爾堅(jiān)定的信念，不屈的氣概，頑強(qiáng)的毅力。因而保爾在半身癱瘓，雙目失明之后，毫不氣餒，用更積極的人生態(tài)度挑戰(zhàn)自我，拼搏命運(yùn)，用超出常人的樂(lè)觀，向我們展示了生活的新天地。保爾無(wú)愧于青春年華，無(wú)愧于歷史使命，無(wú)愧于寶貴的生命。
一位身殘者尚且如此，而我一個(gè)健全者何以堪！思緒連篇：保爾能完成正常人不能完成的事；克服正常人不能克服的困難；他的意志和精神比正常人高尚十倍百倍！而他靠的是什么？實(shí)信念！生活中我缺乏的恰恰是堅(jiān)定的信念。做事能過(guò)去的就得過(guò)且過(guò)；學(xué)習(xí)懂了就淺嘗輒止；干怎么都想一蹴而就……從來(lái)不是躊躇滿(mǎn)志，充滿(mǎn)自信，而渾渾噩噩的過(guò)日子，在這樣下去，哪有什么前途可言？簡(jiǎn)直是在無(wú)端的消耗生命！
感謝寶兒的精神激勵(lì)了我，告訴我受到一點(diǎn)挫折絕對(duì)不能放棄；學(xué)習(xí)寶兒堅(jiān)強(qiáng)的意志，摔倒了絕對(duì)不能一蹶不振；用保爾堅(jiān)韌不拔的毅力，把握生命的每一分鐘，絕對(duì)不能虛度光陰！
生命只有一次，想讓生命放出異彩，想讓生命活得精彩，想讓生命獲取價(jià)值，那么，就應(yīng)該像保爾一樣，經(jīng)得起磨難，經(jīng)得起考驗(yàn)，經(jīng)得起折騰，經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面后茁長(zhǎng)成長(zhǎng)——鋼鐵就是怎么煉成的！
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇10
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。1929年，因?yàn)閵W斯特洛夫斯基長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng)，導(dǎo)致了他全身癱瘓，雙目失明。但是，他卻憑著頑強(qiáng)的毅力，以自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷做素材創(chuàng)作了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)的主角保爾·柯察金出生貧苦，從小嫉惡如仇，敢作敢當(dāng)。十月革命爆發(fā)后，保爾到了喀查丁參加了紅軍。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾當(dāng)了一名英勇的騎兵，作戰(zhàn)非常勇猛戰(zhàn)斗之余，他還喜歡讀小說(shuō)一有空就講給同志們聽(tīng)。書(shū)中最讓人感動(dòng)的是為了提供城市木材，保爾參加了鐵路建筑的故事。蘇聯(lián)地處地球的最北端，惡劣的天氣和缺衣少食威脅著戰(zhàn)士們，但保爾和同志們一起，克服重重困難，以頑強(qiáng)的毅力同大自然作戰(zhàn)，同自己作戰(zhàn)，最后，鐵路如期修通了。為此，省委委員感動(dòng)地稱(chēng)贊他們說(shuō)：“鋼鐵就是這樣煉成的�！�
后來(lái)，保爾的體質(zhì)越來(lái)越壞，視力越來(lái)越差，甚至全身癱疾，雙目失明，他也曾想自殺，但堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，保爾又開(kāi)始了文學(xué)的創(chuàng)作。在這個(gè)故事中，我最喜歡的是保爾安慰巴扎諾娃那幕情景。巴扎諾娃看望保爾，為他無(wú)法寫(xiě)字擔(dān)憂(yōu)。保爾卻反過(guò)來(lái)安慰她說(shuō)：“我試了好長(zhǎng)時(shí)間，開(kāi)始一直寫(xiě)不好，但我現(xiàn)在慢慢的寫(xiě)，每個(gè)每個(gè)字母都仔細(xì)的寫(xiě)結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的字挺不諎�！北柮鎸�(duì)失明的痛苦，卻依然頑強(qiáng)地同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，鋼鐵又一次在這樣的艱苦磨煉中被煉成了。
讀了這本小說(shuō)，我明白了，一個(gè)人只有在困難中戰(zhàn)勝自己，才會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡。生活中，我們遇到了一點(diǎn)小困難就會(huì)退縮，這樣的人永遠(yuǎn)都成不了大器。讓苦難為生命增添亮色吧，鋼鐵就是這樣煉成的。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇11
我們現(xiàn)在正在經(jīng)歷熱烈而脆弱的年齡，我們只能從敬畏來(lái)代替模仿，用我們奔涌的眼淚來(lái)代替流淌的血液。我們的時(shí)代是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，卻是競(jìng)爭(zhēng)如戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代；我們的時(shí)代是沒(méi)有剝削的時(shí)代，卻是激情四射的時(shí)代；我們的時(shí)代是沒(méi)有壓迫的時(shí)代，卻是壓力倍增的時(shí)代。我們要想在我們的這個(gè)時(shí)代創(chuàng)造出屬于我們的輝煌，我們就要具有保爾那樣鋼鐵般的意志。盡管生活中寒冷的雨點(diǎn)可能會(huì)浸透我們的衣服，冰冷著我們的肉體，但我們內(nèi)心所崇尚生活的熱情依舊以37℃的溫度溫暖著我們的內(nèi)心，身體里所蘊(yùn)含的那一份熾熱始終為我們點(diǎn)燃前進(jìn)的火把，迸發(fā)無(wú)所能及的光芒。
“收起槍?zhuān)瑒e跟任何人說(shuō)。哪怕，生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去，這樣的生活才有可能變得有價(jià)值”。這就是保爾，風(fēng)雪中的保爾，手握鐵鎬的布爾什維克。他在彷徨而無(wú)從墮落的歲月毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)，毅然選擇了為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗。他真正做到了不因碌碌無(wú)為而羞愧，真正做到了不因虛度年華而悔恨，他為他人生寶貴的事業(yè)獻(xiàn)出了他的青春與健康，他為人類(lèi)的解放而釋放出了自己的熱情和精力。我在內(nèi)心深深地敬仰保爾，也敬畏他那鋼鐵般的意志。心里深處所濺起的火花照亮了前進(jìn)的道路，也點(diǎn)燃了我人生的希望，明確了我生命的價(jià)值。
辛苦的跋涉于人生的苦難與快樂(lè)之間，我始終相信不管怎樣我得到的東西要多得多，失去的東西是沒(méi)法同它相比較的。只要我們用堅(jiān)毅的眼睛凝視遠(yuǎn)方的天空，即使它有時(shí)籠罩著一層灰白，我始終相信陽(yáng)光終會(huì)在淚水中映出彩虹，我們始終會(huì)看到人生最美麗的光景。在漫漫黑夜之中，雖然它給予了我黑色的眼睛我卻用它來(lái)尋找光明，我始終向往陽(yáng)光，期盼著光明的到來(lái)，它的到來(lái)將會(huì)帶給我們無(wú)限的希望。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇12
我有個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常打退堂鼓。比如剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得挺新鮮的，就每天早起讀單詞，過(guò)了幾天，我開(kāi)始覺(jué)得乏味無(wú)趣就不學(xué)了。媽媽見(jiàn)我像小貓釣魚(yú)似的對(duì)待學(xué)習(xí)，就特意去書(shū)店買(mǎi)了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)給我看，希望我能從中受到啟發(fā)。
一天晚上，我一口氣讀完了這本書(shū)。這本書(shū)中的主人公——保爾�？虏旖�，經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難、病床上的痛苦等等考驗(yàn)。在重重挫折面前，他展現(xiàn)出了一股驚人的力量，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，最終把自己鑄就成一塊“鋼鐵”。
這本書(shū)讀完后，我突然明白了，是什么動(dòng)力在支配著保爾。柯察金，他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。就是這種力量使他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。
書(shū)里的一幕幕情節(jié)令人感嘆，催人奮進(jìn)的情景時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。保爾。柯察金能在重重困難，危機(jī)四伏時(shí)用毅力戰(zhàn)勝一切。再想想自己，想想我們生活在美好的時(shí)代里，吃穿不愁各方面條件那么優(yōu)越。怎能不好好去珍惜一切？好好學(xué)習(xí)呢？于是，我下定決心，改掉“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的壞習(xí)慣。在拼讀英語(yǔ)單詞上，我堅(jiān)持不懈的練讀，終于有一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)；在寫(xiě)字上，我堅(jiān)持每天書(shū)寫(xiě)一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在把字寫(xiě)得既工整又漂亮；為了“煮書(shū)”，我先從語(yǔ)文入手，每天清晨起來(lái)，放聲讀幾遍，仔細(xì)品讀一番……
挫折是毅力的父親，在今后人生道路上，不管遇到多少困難與挫折，我都要向保爾�？虏旖饘W(xué)習(xí)，用智慧和毅力去克服戰(zhàn)勝一切，使自己也鑄就成一塊“鋼鐵”。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇13
寒假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，合上書(shū)本，閉上眼睛，書(shū)里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。
小說(shuō)主要敘述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一貧困工人家庭，于1919年入共青團(tuán)，參加抗戰(zhàn)。1923年——1924年擔(dān)任共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。飽受了各種苦難之后，保爾終于在1924年入了黨。艱苦的工作及長(zhǎng)久的戰(zhàn)爭(zhēng)使他的身新健康一度惡化，最終雙腳癱瘓、雙目失明，可他毫不屈服，用自己超乎常人的意志，嘔心瀝血，終于在1927年完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這篇中篇小說(shuō)，并取得了巨大的成功，這使他對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心，變得更加頑強(qiáng)。
在這篇小說(shuō)中，我最敬佩的就是保爾，他堅(jiān)強(qiáng)、正義、聰慧、堅(jiān)定、勇敢、無(wú)所畏懼，通過(guò)千錘百煉，榮獲了鋼鐵般的意志與毅力，為我們塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀形象。保爾的好友朱赫來(lái)也很值得我們學(xué)習(xí)，他堅(jiān)強(qiáng)、聰穎、勇敢，常常能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，還能在保爾遇到危險(xiǎn)的時(shí)候伸出援助之手，給予保爾安全，溫暖。
而我們生活在現(xiàn)在的這個(gè)年代：生活條件優(yōu)越，國(guó)家也很和平，在我們過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)，充滿(mǎn)快樂(lè)童年生活的年紀(jì)里，保爾卻被迫退學(xué)，在該享受童年時(shí)光的年紀(jì)時(shí)去打工；在雙目失明，雙腳癱瘓的情況下不僅頑強(qiáng)地活下去，并且進(jìn)行寫(xiě)作，創(chuàng)作；在抗戰(zhàn)時(shí)期還每天利用剩余時(shí)間讀書(shū)2小時(shí)，并虛心向別人求學(xué)知識(shí)�？晌覀兡軌蛟趦�(yōu)越的環(huán)境學(xué)習(xí)，卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以，我還有很多的不足等待我去彌補(bǔ)。
讀了這本書(shū)，我啟發(fā)很大：要想變地更加強(qiáng)大，就要更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義，像保爾一樣，才能使自己強(qiáng)大。所以，我會(huì)勇敢地去面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，用自己的雙手打造更美好的未來(lái)。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇14
如果說(shuō)是父母和老師授予了我知識(shí)，教會(huì)了我做人，那么《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)了我一種精神，一種堅(jiān)韌不拔，不屈不撓的精神。它讓我深刻體會(huì)到什么叫做在逆境中成長(zhǎng)，令我受益匪淺。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是主人公保爾柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士一，再到雙目失明卻仍然堅(jiān)韌不屈，創(chuàng)作小說(shuō)，成為一塊堅(jiān)強(qiáng)“鋼鐵”的故事。保爾是一個(gè)自覺(jué)的，無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和國(guó)家的利益放在第一位，他是一個(gè)既平凡而又偉大的英雄人物。在林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前；在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他寧死不屈；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步；他創(chuàng)造了一次又一次的奇跡，展現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。
他頑強(qiáng)，執(zhí)著，勇敢，奉獻(xiàn)：他寬容，誠(chéng)實(shí)，刻苦，奮進(jìn)。在這樣的一個(gè)勇士面前，我們生活中的一點(diǎn)小挫折又算得了什么，如果這點(diǎn)困難都解決不了，那么我們以后如何報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出我們的綿薄之力。
說(shuō)到這，又不得不提起一位智者，一位與病魔頑強(qiáng)抵抗的勇士—史蒂芬霍金，一位全身肌肉萎縮，只有兩根手指可以活動(dòng)的人。他不能寫(xiě)字，看書(shū)必須依賴(lài)于機(jī)器，卻被稱(chēng)為在世最偉大的科學(xué)家。我想我一定要像他們一樣做一個(gè)堅(jiān)韌不拔，不屈不撓的人，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，雖然前進(jìn)的道路充滿(mǎn)了坎坷與挫折，但是沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，失敗乃成功之母，只有在一次次的失敗中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能達(dá)到成功的彼岸，才能看到雨后的彩虹。我要像保爾柯察金那樣學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在挫折中磨練自己。我要像霍金那樣不向挫折低頭，只有這樣，我才能實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想，撐起科學(xué)的一片藍(lán)天，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一份力量。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇15
這本著作所描寫(xiě)的是以俄國(guó)十月革命為背景的一個(gè)傳奇人物——保爾·柯察金。保爾是一個(gè)有血有肉的熱血青年。在戰(zhàn)亂的時(shí)期，他沒(méi)有選擇逃避，而是選擇了最有利的辦法——抗戰(zhàn)！在富人面前，他沒(méi)有卑躬屈膝，他選擇了挺起胸膛，讓別人懂得——窮人不是好欺負(fù)的。保爾十幾歲就立足殺場(chǎng)，熱愛(ài)祖國(guó)。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被砍了好幾刀都大難不死，毅力支撐著他。
后來(lái)，他舊病復(fù)發(fā)了，但他仍不停地工作，有可以休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作。讀完這本書(shū)，我驚嘆道：毅力真是一種鍥而不舍的精神��！
作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)："鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。"作者在塑造保爾這形象時(shí)，用書(shū)信、格言警句……揭示了保爾艱苦的成長(zhǎng)過(guò)程。
雖然現(xiàn)實(shí)生活不會(huì)再要求我們像保爾當(dāng)年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個(gè)城堡，也不再要求我們?cè)谏砘紓那闆r下去修建小鐵路。但是，保爾的那種為解放而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；那種敢于冒險(xiǎn)的大無(wú)畏的精神；那種生命不息的精神，卻仍然是時(shí)代的最強(qiáng)音。在社會(huì)主義物質(zhì)文明的建設(shè)中，保爾精神仍然是我們強(qiáng)有力的武器。
在人生的旅途中，我們會(huì)遇到許許多多的困難，但是，這一切都是短暫的。在戰(zhàn)勝困難后，我們回頭看一看走過(guò)的路，就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。
人們常說(shuō)："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"和保爾相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣呢？
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇16
半個(gè)暑假過(guò)去了，我簡(jiǎn)單地讀完了俄國(guó)作家尼·奧斯特洛夫斯基所著的`《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，深有體會(huì)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)主要講窮苦人家的孩子保爾·柯察金生活在社會(huì)最底層備受欺侮。他敢于向社會(huì)的不公挑戰(zhàn)，敢于起來(lái)改變每個(gè)人的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教導(dǎo)下，積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)，體現(xiàn)蘇聯(lián)一代革命青年不怕困難，難艱苦奮斗的精神。
這本書(shū)中最令我難忘的情節(jié)，莫過(guò)于保爾·柯察金等人在俄國(guó)極度寒冷的冬季中修鐵路，為人民造福時(shí)，保爾患上嚴(yán)重腸傷寒病時(shí)發(fā)生的事。當(dāng)時(shí)的保爾一息尚存，故事對(duì)保爾的病況有這樣一段詳細(xì)的描寫(xiě)：
“每邁出一步，胸口就像是被什么東西猛刺了一下，他全身發(fā)冷，上下牙一直打顫，雙眼模模糊糊，只覺(jué)得樹(shù)木在圍繞著他打轉(zhuǎn)�！�
當(dāng)時(shí)的保爾只是一息尚存，大夫說(shuō)他幾乎沒(méi)有希望活下來(lái)了，每個(gè)人也都認(rèn)為保爾就是死了，毫無(wú)希望。是共青團(tuán)的一位同志把他送回家的。但保爾仍是活了下來(lái)，拖著病體，扶著墻壁，試著在房間里挪步；而病一好，他就繼續(xù)投身于勞動(dòng)和革命斗爭(zhēng)中去。書(shū)中說(shuō)，保爾是用“青春戰(zhàn)勝了病魔”，但是，我認(rèn)為，是保爾自己頑強(qiáng)的意志促使他活了下來(lái)，在他面對(duì)困難甚至死亡時(shí)，他的意志力很強(qiáng)，令我十分敬佩。
事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，雖然我們沒(méi)有保爾等人工作得如此之辛苦，也不一定要“面對(duì)死亡”，但是，在我們面臨一些困難或者是挫折時(shí)，也不應(yīng)該隨波逐流。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不怕困難，刻苦鉆研；在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不畏挫折，勤奮進(jìn)�。辉趧趧�(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的吃苦耐勞，堅(jiān)忍不拔。
鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵，就是這樣由磨難，堅(jiān)強(qiáng)煉成的！
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇17
自然界有很多香：有飯菜香、有書(shū)香、有鮮花香、有親情香、有情誼香……有種書(shū)香讓人陶醉。
書(shū)，我曾與你一起品味“纖云弄巧，飛星傳恨；”曾與你一起領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山��；”曾與你一起遐想“馬作盧飛快，弓如霹靂弦驚；”曾與你一起感受“采摘東籬下，悠然見(jiàn)南山”……你就這樣悄無(wú)聲息的融入進(jìn)了我的生活。
仍記得那天，與你邂逅的場(chǎng)景。
酷熱的夏日，連同手里拿張考卷都火辣辣地?zé)浦业男�。被風(fēng)輕輕吹拂的樹(shù)葉，輕輕晃動(dòng)著，在卷子鮮紅的分?jǐn)?shù)上，留下了一片影子，我的心里也蒙上了一層陰霾，像是一棵小樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，變得顫顫巍巍，失魂落魄。
我回到家，趴在桌子上一動(dòng)也不想動(dòng)。無(wú)意中，我看到角落里放著一本書(shū)，他安安靜靜的躺在那兒，像是被人遺棄的孩子。我小心翼翼地將他拿起，打破了他的沉寂。不知為什么，看著他，我有種同病相憐之感，我們好像是被整個(gè)世界遺忘了。我輕輕地放開(kāi)，淡淡的墨香味撲鼻而來(lái)，就是在這個(gè)時(shí)刻，我第一次認(rèn)識(shí)了他——《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)，哇，好香��！我急急忙忙地看了起來(lái)，原先的不經(jīng)意漸漸變成相見(jiàn)恨晚。
我被文中的保爾的毅力所折服，為那些革命自我奉獻(xiàn)所感動(dòng)，為侵略者的橫行霸道所憤恨。我沉浸在這樣一個(gè)世界里。我看著一旁的考卷，也許我應(yīng)該勇敢面對(duì)他。比起文中的保爾所遇到的重重困難，我的一次次失敗又算得了什么？哇，好香��！我應(yīng)該勇敢的面對(duì)他，去超越自己。是的，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了一個(gè)道理：
在遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該不灰心不氣餒，努力需找解決困難的辦法。哇，好香啊！
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇18
想必，當(dāng)人們看到這篇文章時(shí)，都會(huì)想到那故事里的人物英雄——保爾柯察金。當(dāng)我讀完時(shí)，我已熱淚盈眶，文中的保爾柯察金他以自己的英雄氣概，他為了拯救自己的祖國(guó)他放棄了一切，全心全意的為拯救自己的中國(guó)而努力。他每天從晚上忙到早晨，中間只有短短的幾分鐘休息，每天早晨他還中忘不了給大家說(shuō)一聲“早上好！”他因?yàn)檫^(guò)多的忙碌而使自己雙目失明，他雖然雙眼失明，可他仍忘我工作，想到這里，我實(shí)在羞愧不已。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)富裕，一個(gè)和平的年代，一個(gè)吃穿都不用愁的年代，可為什么古代的人都比我們刻苦呢？我明白我們現(xiàn)在生活的條件什么都好可我們太驕傲了，在家里被媽媽寵，在學(xué)校被老師寵，我們又怎樣能夠?qū)W習(xí)好呢？可我們也不用灰心，我們也不是什么都學(xué)不好的，在學(xué)校里，同樣的學(xué)生，看著一模一樣可為什么在學(xué)習(xí)上的差異這么大，有優(yōu)生，有中等生，有差生，他們都受著大人們的嬌寵，可差別卻那么大呢？想來(lái)想去，還是我們不用功，只有我們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)才能學(xué)習(xí)好。而我現(xiàn)在卻是一個(gè)中等生。語(yǔ)文，英語(yǔ)老考不好，數(shù)學(xué)還行，在此之前我的考試非常不好，而現(xiàn)在我讀了這篇文章之后，我決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在在家里幾乎很少看電視，大部分都是讀書(shū)與寫(xiě)作文，我希望我的努力不會(huì)白費(fèi)，在即將到來(lái)的畢業(yè)考試中，我能考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，我將會(huì)為我的努力而沖刺！我，即使不能達(dá)到保爾柯察金那樣，但意志也要向他靠攏一些，人活著，不是來(lái)享受的，而是讓你來(lái)奮斗，來(lái)拼搏，來(lái)向生命挑戰(zhàn)的。我要向保爾柯察金那樣，努力學(xué)習(xí)，為我的期末考試而奮斗！
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇19
血紅色的旗幟，帶著堅(jiān)不可摧的意志，帶我走進(jìn)他的世界。
他叫保爾·柯察金，一個(gè)平凡而又不平凡的名字，出生在烏克蘭的舍佩托夫卡城，非常拮據(jù)的生活日復(fù)一日的進(jìn)行著，然而，因遭到神甫兇狠地虐待，失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。為了維持生活，他走投無(wú)路，只好去當(dāng)食堂的童工，他一雙澄澈的眼眸中，他看見(jiàn)了世界的許多丑惡。他加入了紅軍，成為了一名戰(zhàn)士，那年他才18歲，他救出培養(yǎng)他的朱赫來(lái)，卻因此入獄。他經(jīng)歷生死磨煉，成為英勇的戰(zhàn)士，此后在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷回到了家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)他舊傷復(fù)傷，命懸一線，即使這樣，他依舊堅(jiān)持著，最后雙目失明，仍不停下手中的筆，書(shū)寫(xiě)著輝煌一生。
保爾堅(jiān)若磐石的意志令人信服。堅(jiān)持，是啊，付出堅(jiān)持與信念，人生就必定會(huì)輝煌。無(wú)須問(wèn)你是名留青史，或遺臭萬(wàn)年，對(duì)著你的信仰，不懈地追求，人生路上，伴隨著無(wú)數(shù)地未知，我只能告訴你，跟隨你的心，你最喜歡的，未必是最好的最適合你的。而文中的保爾是靠他心中的信仰，以及他的強(qiáng)大意志力，對(duì)生存，對(duì)生活的一種渴望，所以，他成功了，他的一生，終將無(wú)比輝煌。這讓我想到了我們班中的之洋，原本他成績(jī)并不優(yōu)秀�？伤罱�(jīng)常考高分，這源自于他對(duì)于成績(jī)的執(zhí)著，使他心無(wú)旁騖，使自己突飛猛進(jìn)。這證明了，不論你的天資多少優(yōu)秀，不堅(jiān)持，不努力，依舊廣碌，可平凡的人更知道，不努力，一世將無(wú)一絲用處，所以，反而天資弱的人成才更多，因?yàn)樗麄兏缊?jiān)持，奮斗，拼搏。他們的心早已堅(jiān)如鐵。
保爾的心，心中的信念，早已堅(jiān)若鐵，信念無(wú)堅(jiān)不摧，那心將輝煌人生。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇20
轉(zhuǎn)動(dòng)記憶的年輪，每一張照片都飽含辛酸與淚水；每一次變革都傳遞著時(shí)代的氣息；每一段成長(zhǎng)期都有著刻骨銘心的經(jīng)歷。他讓我們不斷前進(jìn)與褪變。
懷揣童真，追求愛(ài)情。保爾在年輕時(shí)遇上了一個(gè)自己喜歡的女孩子，但卻兩地相隔，貧窮的他卻總能想到辦法去看她，即使回來(lái)一分錢(qián)沒(méi)有，他也覺(jué)得值�？墒巧鐣�(huì)的現(xiàn)實(shí)讓他明白出身的不同，屢遭歧視�？墒沁@人間的冷漠卻絲毫不影響他的熱情，盡管沒(méi)有結(jié)果，他的心依舊堅(jiān)強(qiáng)。
狼狽入獄，上天眷顧。祖國(guó)被侵占，在一次不幸中被抓進(jìn)監(jiān)獄，他本想一輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)逃出來(lái)，可政權(quán)變化，敵人大敗，他又意外被放出。我相信如果沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，他不會(huì)體會(huì)到自由是多么寶貴，所以只有努力在有限的時(shí)間內(nèi)做自己該做的事。
老驥伏櫪，重追夢(mèng)想。他在晚年以寫(xiě)作為生，還意外收獲了愛(ài)情，即使癱瘓?jiān)诖�，妻子無(wú)怨無(wú)悔地支持他，照顧他，最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，成為影響年輕一代的榜樣。
是他的人生經(jīng)歷早就了他，盡管每個(gè)人有不同的人生道路，但我們都要心懷夢(mèng)想。人生總會(huì)有自己的精彩，只是有的人遲了些，那是老天覺(jué)得我們不夠完美，想多鍛煉我們的意志。所以不管前方的路有多么艱辛，要有一顆勇敢的心，找到自己的人生定位，實(shí)現(xiàn)自我的褪變。
我們要向保爾學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)的心，時(shí)刻準(zhǔn)備著。上帝為我們關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)打開(kāi)另一扇門(mén)。不怕前方的坎坷，鋼鐵是怎樣煉成的，要經(jīng)過(guò)烈火焚燒，千敲萬(wàn)打，百般錘煉。我們要有一顆鋼鐵般的心，執(zhí)著夢(mèng)想，人生才能活得精彩紛呈。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇21
夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)，已是黃昏，金色的余暉透過(guò)了窗戶(hù)，照在一本書(shū)的封面上，霎時(shí)間，充滿(mǎn)折皺的封面煥然一新，封面上一行大字散發(fā)著耀眼的光輝——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
就如同書(shū)名一樣，這本書(shū)講述了主人公保爾柯察金跌宕起伏的一生，他從一個(gè)社會(huì)最低層的童工，成長(zhǎng)為一名不畏艱難險(xiǎn)阻的革命戰(zhàn)士，再到不向命運(yùn)屈服的作家，他的一生就如同煉獄一般磨折他，打擊他，而就在這煉獄之中，鍛造出了他無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵精神。
如果要問(wèn)我為什么保爾能在那樣的生活中活下去，那么我能十分肯定地告訴你：因?yàn)樗麑?duì)眼前的困難從不畏懼。
他不知多少次與死神擦肩而過(guò)，但他從沒(méi)有從他的崗位上走下來(lái)，直到他因病去世的那一刻，他才真正離開(kāi)了他的工作、離開(kāi)他的崗位，他臨走前的那句話(huà)，不知道讓多少人發(fā)自心底感到震驚�！叭俗顚氋F的東西是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！�
直到臨終前，他能自豪地說(shuō)出這段令人感慨萬(wàn)分的話(huà)：“我整個(gè)的生命和全部的精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！�
在我的眼中，這就是鋼鐵，一塊以血肉之軀鍛造出來(lái)的鋼鐵！是啊，生命何其短暫，但每個(gè)生命都有無(wú)限的可能，我也要像保爾一樣，用自己有限的生命，投入到無(wú)限的工作之中，將自己的血肉之軀，鍛造成無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵。
夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)，黃昏已逝，一切都回歸到了黑暗之中，可是在我的心中，那本書(shū)的封面像鋼鐵一般，散發(fā)著金色的光輝。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇22
保爾·柯察金出生于貧困的烏克蘭鐵路工人家庭，早年喪父，生活十分貧苦。因在神父的復(fù)活節(jié)蛋糕上撒煙末，被學(xué)校開(kāi)除之后，就去車(chē)站飯店打工。因一次小小的意外，又被開(kāi)除了，之后在打工的路上越走越遠(yuǎn)。
別的孩子在保爾這個(gè)年紀(jì)都是依靠依靠父母掙的錢(qián)來(lái)好好讀書(shū)的，而保爾不一樣，出生在一個(gè)貧困的家庭，12歲被學(xué)校開(kāi)除去打工，生活在社會(huì)的最底層，常常受到壓迫和欺凌，每時(shí)每刻都站在死亡線上。但是，保爾勇于向社會(huì)發(fā)出挑戰(zhàn)，敢于站起來(lái)為自己的生活命運(yùn)做改善。他在朱赫來(lái)等老前輩的教育和幫助下，積極投入到捍衛(wèi)蘇維爾政府的斗爭(zhēng)中。
保爾的一生都在跟死神打交道，在一次次的堅(jiān)持工作、努力抗?fàn)幹�，他把自己的眼�?賜予"給了死神，還要把自己的經(jīng)歷分華后變成精神財(cái)富獻(xiàn)給了人類(lèi)，這才是一個(gè)人真正的品質(zhì)。即使他生活在一個(gè)黑暗的地方，看到的永遠(yuǎn)都是黑色，只能靠耳朵來(lái)獲得外界信息。保爾明白道：當(dāng)一個(gè)人身強(qiáng)力壯，擁有青春的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是比較容易做到的事；而當(dāng)生活的鎖鏈把你緊緊箍住的時(shí)候，如果你仍然能夠青春堅(jiān)韌不拔，那才是真正令人崇拜的。保爾堅(jiān)定地選擇了一條道路，決定通過(guò)這條道路重回建設(shè)者的隊(duì)位中去，手術(shù)失敗的保爾，開(kāi)始了寫(xiě)小說(shuō)，成功之后，他又拿起了新的武器，重新回到了戰(zhàn)斗的行列，開(kāi)始了新的生活。
當(dāng)我們面對(duì)生活中的種種困難會(huì)因此放棄，你們先看看那個(gè)與死神打三次交道的保爾，再看看自己受的那么一點(diǎn)小挫折。這真的不算什么。所以，當(dāng)我們遇到困難，要迎難而上，這是與死神打交道三次的保爾教會(huì)我們的。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇23
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)。那一本書(shū)的題目叫：《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，我以為里面專(zhuān)門(mén)講的是鋼鐵是哪樣做成的，做鋼鐵需要經(jīng)歷哪一些過(guò)程！可是到了后來(lái)，我看了一遍這本書(shū)，才知道這本書(shū)并不是講鋼鐵的。逐漸，我喜歡上了這本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本小說(shuō)主要講的就是：主人公保爾�？虏旖鹗且粋�(gè)倔犟的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義的戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中，接受了一次又一次的考驗(yàn)與精神上的雙重痛苦。從此過(guò)程中，他也曾動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，他終于戰(zhàn)勝了自己，開(kāi)始了他新的生活——文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)，我似乎覺(jué)的書(shū)上的主人公保爾�？虏旖鹁褪沁@本書(shū)的創(chuàng)作者——尼。奧斯特洛夫斯基，因?yàn)槔锩嬷魅斯��？虏旖鹗髁�，尼。奧斯特洛夫基也失明了。
書(shū)看到了不久，我心里想：我們的生命是有限的，而人最寶貴的也是生命。生命屬于人只有一次。人的一生因這樣度過(guò)：當(dāng)你回首到往事的時(shí)候，不該會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為，虛度年華而悔恨，也不該因?yàn)闉槿吮�，生活庸俗而愧。我又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。
書(shū)又看了一半，我又想：如果我們用心讀書(shū)，不怕任何的困難，勇敢的面對(duì)一切，無(wú)遇到任何挫折，將來(lái)做國(guó)家的頂梁。
每當(dāng)我看完這一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，種可以感到樂(lè)趣。比如說(shuō)：我在學(xué)校聽(tīng)到了同學(xué)正在說(shuō)我的壞話(huà)，而我卻記在了心中。一回家，我又看起了這本書(shū)，看完了，就得到趣了樂(lè)�；蛘撸冶煌瑢W(xué)罵了一頓，心中有解不開(kāi)地問(wèn)題，由于這樣，讓我有幾節(jié)課沒(méi)聽(tīng)去，一回家，我又看起了這本書(shū)，看完了，就得趣了樂(lè)趣。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇24
荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”
——題記
在我五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)叫保爾柯察金的人走進(jìn)了我�？虏旖鹦r(shí)候的生活十分艱苦，不是被母親責(zé)罵，就是受神父冤打，他在眾人眼中是個(gè)“壞孩子”。但他憑著毅力和堅(jiān)強(qiáng)，仍然堅(jiān)持生活，在食堂干了多年艱苦的勞動(dòng)。保爾長(zhǎng)大后受到了老一輩的栽培和教育。自身又長(zhǎng)期實(shí)踐，他憑著毅力，在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想、堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把整個(gè)生命和所有精力毫無(wú)保留的地奉獻(xiàn)給世界壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)！雙目失明和多處傷痕不能阻擋他內(nèi)心那一顆火熱的心！
從保爾聯(lián)想到我自己的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在的我每天總是在抱怨作業(yè)太多，考試太多，壓力太大�？蓪⑽易约旱纳钆c保爾一對(duì)比，那簡(jiǎn)直就是在天堂！每當(dāng)我考試失利，帶著灰色的成績(jī)單回家時(shí)，總感覺(jué)前途一片迷茫，幾欲放棄；每當(dāng)我做作業(yè)到九點(diǎn)半的時(shí)候，總?cè)滩蛔〈蚝乔罚氚压φn放在一邊。可保爾呢？多少個(gè)日日夜夜，他都在寒冷，饑餓與孤獨(dú)中度過(guò)。保爾遇到的困難使我們無(wú)法想象的。既然那么大的困難保爾都戰(zhàn)勝了，更何況我們這些小困難呢？世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)克服不了的困難，只要有敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，再大的困難終會(huì)在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中，我們已經(jīng)活出了一個(gè)頑強(qiáng)的人生！
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難和挫折，那么多名人告訴我們應(yīng)該怎么做。所以從今天開(kāi)始，不要再虛度年華，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有毅力的人！
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇25
夕陽(yáng)漸漸西下，帶走了天邊的那一抹彩云。夜幕漸漸落下，東邊幾顆明星乍現(xiàn)，隨著點(diǎn)點(diǎn)星光漸漸增多大地悄悄地融入一片溫馨的夜色中。我坐在書(shū)桌前，沉沁在保爾一次次與命運(yùn)的斗爭(zhēng)之中，心潮騰涌。那張透著堅(jiān)毅與頑強(qiáng)、沁滿(mǎn)汗水的臉，一次次浮現(xiàn)在我的眼前……星兒作伴，今夜無(wú)眠。
保爾，你如一根野草，一次一次被踩倒，一次一次站起來(lái)。即使遍體鱗傷，也阻擋不了你昂起驕傲的頭顱�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”直到今天，我才真正地理解了這句詩(shī)的。這是一種多么執(zhí)著的追求�。�23歲，一個(gè)青春煥發(fā)，正享受激情生活的年齡，你卻癱瘓?jiān)诖�，每日與你相伴的只有慘白的天花板。這怎會(huì)磨滅你的信念！你依舊對(duì)生命像火一般的熱情，緊緊握著手中的筆，以堅(jiān)強(qiáng)的意志與積極的態(tài)度鑄就了《暴風(fēng)雨里所誕生的》。渾身的劇痛，讓每一分每一秒都是煎熬，但你依然以微笑和樂(lè)觀面對(duì)一切。
輕柔的《月光曲》從我耳邊拂過(guò)，月光如水，緩緩流動(dòng)，又有誰(shuí)會(huì)想到，創(chuàng)作這只樂(lè)曲的人竟是雙耳失聰?shù)呢惗喾�！要知道，音�?lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。貝多芬卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服�！奔�(lì)自己，繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域奮斗。這不僅令他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè)的人帶來(lái)了精彩生活的享受。
美麗的蝴蝶必須在破繭的過(guò)程中經(jīng)歷痛苦的掙扎和折磨，才能擁有輕盈的身體和豐盈的雙翅，展翅飛翔。同樣，人生也不是一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷磨煉、經(jīng)歷挫折，才能呈現(xiàn)出光彩，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值！
美麗之花，人們只驚羨她的明艷。然而，當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。逆境中，讓我們戰(zhàn)勝自我，活出的精彩，像一朵花那樣微笑！
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇26
剛剛翻開(kāi)這本書(shū)，看看封面，便油然覺(jué)得好像是講鋼鐵它怎么煉成，但自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。毅力，它的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公保爾小時(shí)候的生活十分艱苦，不是被母親責(zé)罵，就是受神父冤打。但他憑著毅力，仍然堅(jiān)持生活，并立志要從軍。保爾長(zhǎng)大后，終于實(shí)現(xiàn)了他的志向。從軍期間，受到了老一輩的教育。又長(zhǎng)期實(shí)踐，他憑著毅力，在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想、堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把整個(gè)生命和所有精力毫無(wú)保留的地奉獻(xiàn)給世界壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)，努力使世界和平！這種精神是多么可貴��！如果保爾·柯察金沒(méi)有憑著毅力，他怎么可能煉成一個(gè)有崇高理想、堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士呢？
這本書(shū)是借物喻人的手法。讀了這本書(shū)，我想到了海倫凱勒。貝多芬，他們的生活道路非�？部�，海倫凱勒從小就成了盲人，但她創(chuàng)造了我們不能創(chuàng)造的奇跡。貝多芬，他的耳朵聾了但他也創(chuàng)造了我們不能創(chuàng)造的奇跡。我領(lǐng)悟到了：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就拿這本書(shū)的主人公保爾來(lái)說(shuō)吧，他一生的命運(yùn)非常坎坷，然而他憑著什么讓自己活下去呢？是毅力，是毅力給了他無(wú)窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場(chǎng)，奮勇殺敵，在沙場(chǎng)上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢？還是因?yàn)橐懔�，年輕的他后來(lái)疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機(jī)會(huì)仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神��！
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇27
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，相信大家并不陌生。當(dāng)我真正用心去讀這本書(shū)時(shí)，才感到了主人公保爾·柯察金的偉大，他那對(duì)革命事業(yè)執(zhí)著追求、毫不畏懼地面對(duì)一切磨難的可貴精神，讓我產(chǎn)生了崇敬之情。
看完小說(shuō)后，我不禁思考起了人生，我們的一生要怎樣度過(guò)才算完美人生呢？書(shū)中的保爾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥——這樣，在臨死前他就能夠說(shuō)：‘我整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！蔽以谙耄鞘裁醋尡柌恢＞氲毓ぷ�，以致全身癱瘓，雙目失明卻還堅(jiān)持寫(xiě)作？也許正是完美人生哲理和信念激勵(lì)著他。
和保爾相比較，我們有著健康的體魄、良好的學(xué)習(xí)條件，正因?yàn)檫@樣我們才更要奮發(fā)努力學(xué)習(xí)不虛度年華。可能就因?yàn)槲覀儞碛刑�，才不容易感覺(jué)到它們的寶貴。當(dāng)我們不再有精力和強(qiáng)健的體魄時(shí)，才會(huì)真正后悔。
我想想自己，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和班級(jí)工作有時(shí)會(huì)令我感到疲倦。雖然我用心對(duì)待，但有時(shí)也抱怨生活好累。我希望自己成為一個(gè)輕松愉快，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩。而當(dāng)我讀完這本書(shū)后我才認(rèn)識(shí)了生活的意義。生命之路上，有人散步，有人要做駿馬。我選擇了后者。我發(fā)現(xiàn)，我的憂(yōu)慮、困惑，源于這不懈的追求。我透過(guò)保爾的精神去體會(huì)人生時(shí)，我才感到，我的生活是充實(shí)的，應(yīng)該自豪！
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書(shū)。它讓我明白，面對(duì)生活我們要奮力前進(jìn)、使回憶留下更多閃光點(diǎn)！
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇28
暑假終于在同學(xué)們的盼望中來(lái)了！可把同學(xué)們樂(lè)壞了，放假了終于可以做自己喜歡的事了，特別是我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，由于平時(shí)功課緊，讀課外書(shū)的時(shí)間很少，現(xiàn)在終于可以專(zhuān)心致志地讀課外書(shū)了。早就聽(tīng)爸爸說(shuō)有塊“鋼鐵”叫保爾，終于有機(jī)會(huì)尋找《鋼鐵是怎樣煉成的》答案了，我被書(shū)中的主人公深深地震撼了，保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，鋼鐵般的毅力，出現(xiàn)在了我的眼前。保爾在經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦的考驗(yàn)后，鑄就了堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力。
保爾在風(fēng)雪中成長(zhǎng)著……
保爾在與病魔的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)著……
保爾在與敵人以及各種困難的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)著……
貧窮、苦難、病痛，自責(zé)不但沒(méi)能奪取他的生命，而使他的青春閃爍出耀眼的光華，使他的生命綻放開(kāi)更加絢麗的花朵。
今天，雖然我們生活在和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)火的磨難，但保爾戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志仍然值得我們學(xué)習(xí)。讀了這本書(shū)后，使我慚愧不已，更是自嘆不如，我不懂得珍惜今天的幸福生活，不能吃苦受累，還總希望吃好的穿好的，常常責(zé)怪父母沒(méi)本事，嫌這嫌那，我還抱怨讀書(shū)苦、學(xué)習(xí)累，和保爾相比，我真是無(wú)地自容，慚愧至極。
感謝保爾·柯察金，感謝奧斯特洛夫斯基，讓真正理解了生命的真諦……“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……”
我即將升入五年級(jí)了，也不再是那個(gè)調(diào)皮、不懂事的淘氣包了，今后我一定要向保爾學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)困難和挫折，刻苦學(xué)習(xí)，牢牢把握住毅力這把成功的金鑰匙，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，成為一塊永不生銹的“鋼鐵”。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇29
每個(gè)人的生命都是寶貴的。保羅的價(jià)值體現(xiàn)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)上，我們的人生價(jià)值體現(xiàn)在哪里？
保羅說(shuō)：生命是人最寶貴的東西。每個(gè)人的生命只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔；他也不會(huì)為自己的不作為感到羞恥，這樣他在臨死的時(shí)候，就可以說(shuō)：我的一生，我的全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最宏偉的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放而戰(zhàn)。是的，保羅為了革命理想犧牲了愛(ài)和健康。保羅讓他不屈不撓的生活綻放出最耀眼的光芒。他的生命價(jià)值在解放事業(yè)中得到最大化。
縱觀古今，多少人為了讓生命有價(jià)值而不斷前行。他們偉大或平凡，但不使自己平庸。
和保羅一樣，新中國(guó)成立前的革命先烈們，在解放全中國(guó)的偉大事業(yè)中，體現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。他們不怕死不怕傷不怕分離嗎？不，他們只是在國(guó)家危在旦夕之前放下了作文，放棄了個(gè)人利益。正是因?yàn)樗麄�，我們才能過(guò)上現(xiàn)在這樣的美好生活。我相信，所有在革命第一線戰(zhàn)斗過(guò)的勇士，都是無(wú)悔的，都是驕傲的。
最近，30名消防英雄的事跡廣為流傳，他們的生命價(jià)值最集中地體現(xiàn)在為人民服務(wù)和為國(guó)家服務(wù)上。他們大多數(shù)是十八歲或九歲的年輕人。當(dāng)我們舒舒服服地坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，他們比我們大幾歲，獻(xiàn)出了寶貴的生命來(lái)保護(hù)他們的國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)。他們的人生定格在最美的年紀(jì)。如果他們不愿意，肯定是有的。但說(shuō)到后悔，我相信他們不會(huì)后悔。因?yàn)樗麄儼焉I(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了祖國(guó)。他們是人民最堅(jiān)實(shí)的后盾；是國(guó)家最忠誠(chéng)的衛(wèi)士；是世界上最不朽的英雄！
幾千年來(lái)，不知涌現(xiàn)了多少仁人志士。所以，我們要像保羅一樣，把生命用在最需要我們的地方，讓我們能在正義和是非面前，站得筆直，獻(xiàn)出生命之光。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感 篇30
鋼鐵是怎樣煉成的呢？這個(gè)問(wèn)題一直藏在我的心底，久久找不到答案。直到最近看了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，我才從作者具有政治性的文字、抒情的語(yǔ)句中找到了答案。
這本書(shū)主要講述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾，是一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不息進(jìn)取的心的年輕布爾什維克戰(zhàn)士。在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，他的命運(yùn)可以稱(chēng)得上是一波三折。在他小的時(shí)候，因?yàn)榈米锷窀付粚W(xué)校開(kāi)除，從此不得不開(kāi)始了他的艱苦生涯。整天干著又臟又累的工作，卻只能得到八盧布。正是因?yàn)樵谑程卯?dāng)雜工，才讓保爾看清了生活在底層的種種黑暗，于是他參加了戰(zhàn)爭(zhēng)。但不幸的是，在他二十四歲的時(shí)候被病魔擊倒在了床上，本來(lái)正當(dāng)大好年華的保爾可以像同伴一樣去戰(zhàn)場(chǎng)殺敵�？墒乾F(xiàn)在他卻只能依靠養(yǎng)老金生活。他全身癱瘓，雙目失明，在生活上基本失去了自理能力。可保爾卻堅(jiān)持著自己不能掉隊(duì)的信念，運(yùn)用他鋼鐵般的意志力對(duì)抗病魔，開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。當(dāng)然在寫(xiě)作的過(guò)程中，也是坎坎坷坷。只有小學(xué)三年級(jí)學(xué)歷的保爾，在病魔的威脅下，筆下的每一件事、每一句話(huà)、每一個(gè)字都必須記住，如果腦子中的線索一斷，工作就會(huì)收到阻礙。正當(dāng)稿子即將發(fā)表時(shí)，他的稿子在寄往郵局的途中丟失了！人生對(duì)于保爾的打擊可以稱(chēng)得上是一波三折。但是他沒(méi)有放棄，而是從零開(kāi)始。最終保爾取得了成功，又回到了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍中。
看完了這本書(shū)，我對(duì)保爾非常崇拜。他能在自己身體日漸衰弱的時(shí)候還能擁有如此豪邁的理想，這是我們這些普通人做不到的。從保爾身上我總結(jié)出了一個(gè)道理：無(wú)論你的處境多么艱難，只要你有夢(mèng)想，你有信念，就一定能夠取得成功！
【鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字（精選30篇）】相關(guān)文章：
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感12-15
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感（精選8篇）07-24
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感集錦15篇12-08
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感700字左右07-30
初中《昆蟲(chóng)記》讀后感范文（精選17篇）10-24
守望教育初中讀后感08-04
初中生讀后感12-08
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感(精選15篇)11-21
關(guān)于初中草房子讀后感10-09
《初中生之友》讀后感09-23