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《伊索寓言》讀后感(15篇)
認真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《伊索寓言》讀后感，希望對大家有所幫助。
《伊索寓言》讀后感1
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。這是著名文學(xué)家高爾基說的深刻哲理。
我仿佛是這句話里那個饑餓的人，暑假里，媽媽給我買了伊索寓言這本書，我欣喜若狂，“撲到書上”，如饑似渴、津津有味地看了起來。
書中的內(nèi)容酸甜苦辣，喜怒哀樂樣樣俱全，時而讓我耷拉著頭默默的埋頭沉思，時而讓我托著腦袋靜靜的思考，時而讓我捂著肚子哈哈大笑，時而把我感動的熱淚盈眶，使我深有感觸。
在書海中遨游的時間里，我也懂得了不少道理：從農(nóng)夫的孩子們這個故事中，我明白了團結(jié)就是不可征服的力量，而內(nèi)訌、互相爭斗，就會耗損自己。團結(jié)不可戰(zhàn)勝，紛爭易被征服。
從士兵和強盜這個故事里，我明白了有些人在事情快要成功或已經(jīng)成功后，企圖把自己打扮成英雄，而在奪取成功的過程中，他們卻袖手旁觀，這些人是不可靠的。
從兩個樵夫這個故事中，我懂得了善有善報，惡有惡報。貪心的人連生命都要賠上；勤勞、誠實又孝順的人，反而過上幸福、美滿的日子。
書，是知識的源泉；書，是獲得智慧的開始，是書給了我無窮的知識，讓我能在書海中無拘無束的遨游。
《伊索寓言》讀后感2
我最最喜歡的一個經(jīng)典作品名字叫《伊索寓言》這本書是一個奴隸寫的，這本書是孩子必讀的書，而且有很多不同的版本�！兑烈了髟⒀浴防锩恳黄恼露际怯梢粋�故事引出一個道理、。里面有故事可以幫助于孩子們來理解故事后面的意思。
例如《伊索寓言》這本書中的《云雀望病》這篇文章主要寫寫，從前，有一個年老的隱士住在森林里，和他在一起生活的是一只云雀。一天，有兩個使者來求這位隱士和他們一起去他們的主任那兒，因為他們的主人生了一場重病。隱士跟隨兩個使者來到病房，有幾個醫(yī)生悄悄的說︰“這兩個使者的主人快要死了”，這句話被隱士聽見了，隱士說︰“兩個使者的主人還沒快死”，有一個醫(yī)生說︰“鄉(xiāng)巴佬，你懂什么！你又不是醫(yī)生，你怎么能斷言呢！”過了一會兒，兩個使者的主人醒了，臉色也一點點好起來了，在場的每一個人都驚嘆不已。過了一段時間，兩個使者的主人康復(fù)了，就去森林里看望隱士順便道謝，隱士說︰“不要感謝我，應(yīng)該感謝云雀，云雀在病人面前，看病人還有得救，就看著他；看病人沒得救，就不看他�！�
這篇文章的最后還告訴我們一個道理“患難才見真情，它就像一點燈光，在夜里最黑暗的時候，照耀得最光亮�！弊x《伊索寓言》里得每一篇文章，我多多少少都有一點感想，這次我的感想是真正的朋友或好人，它會在你最黑暗的時候幫助你，教你怎么做。
《伊索寓言》讀后感3
寒假中我讀了一本書，名字叫《伊索寓言集》，作者是伊索。我讀了這本書深有感觸，其中我最喜歡《烏龜與兔》這個小故事。
故事是這樣的：兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇�，但是，烏龜笑了，說總有一天它會跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個箭步?jīng)_到前面，并一步當先�？粗鵀觚敱粧佋诤竺�，兔子心想，比賽太輕松了，自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。
這個故事告訴我們：只要有鍥而不舍的毅志力，不管是再厲害的對手，也能取得成功！
你們知道我為什么喜歡這個故事嗎？告訴你們，其實我也有這樣的經(jīng)歷哦！
我在上五年級的時候，數(shù)學(xué)的平時成績一直不好，有些同學(xué)每次老嘲笑我說：“你這次數(shù)學(xué)期末考試肯定考不好！”自從那次開始，我決定奮發(fā)努力，一定要考到90，經(jīng)過我的不懈努力，我終于考到了理想的成績。
所以，我們只要努力，就能取得成功！
《伊索寓言》讀后感4
聽說《伊索寓言》這本書有著它獨特的魅力，今天我看了這本書，我得到了很深刻的啟示。
《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一，二千多年來以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民尤其是青少年的喜愛�！兑了髟⒀浴钒膬�(nèi)容十分豐富，書中不少內(nèi)容是影射當時社會現(xiàn)實的。
例如，《貓和雞》就以絕妙的諷刺筆法，揭露了當時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。還有我們熟悉的《農(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們，對惡人就千萬不能心慈手軟�！兑了髟⒀浴愤�有不少故事是借動物形象嘲諷人類的缺點的。比如，《蚯蚓和狐貍》就是嘲笑吹牛皮和說大話的。這些故事都讓我記憶猶新。
這些故事源于生活又高于生活，即帶有濃郁的生活氣息，有閃爍著智慧的光芒，只是伊索寓言的魅力所在。
我喜歡《伊索寓言》不僅僅因為只是這樣，以為它往往用簡潔客觀的語句來敘述一件事，最后還以一句話畫龍點睛的揭開蘊含的道理。他的意識成就很高，廣泛采用擬人化手筆，給人留下深刻的印象。
我從中懂得了一個道理：我們要認真的生活，用幽默，詼諧的語言和短小精煉的語句在社會站立腳跟，認真揣摩社會帶給我們的經(jīng)驗和做人的道理。
《伊索寓言》讀后感5
在暑假里我無意間的發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書，這本書的格式很奇怪，不是整一個故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通過一個個十分簡單又很短的故事，講述了一個個深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式，吸引了我去瀏覽它。對這本書就是《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓，后來，它找到了一塊寶石，便對寶石說：“如果是你的主人撿到了你，他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存；但是在我看來，你一無是處。因為對于我來說，一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴�！蓖ㄟ^這個故事告訴我們，對于我們來說，世界上的確有許多東西是珍貴的，但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實生活中，大多數(shù)人都覺得金錢最珍貴，不是因為這些人貪心，而是因為，他們還未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創(chuàng)造故事，爭取自由。當我們這樣來看伊索寓言的時候，我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中，不會有人一一指導(dǎo)你做什么事，要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領(lǐng)你走向成功的道路，補充你從未具有的知識。
《伊索寓言》讀后感6
寒假里我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書是古希臘· 伊索原著的，王江梅譯的，這本書讓我感慨萬千��！它分有：名師導(dǎo)讀、名師案語、名師點金三部分組成。其中，名師導(dǎo)讀是在文章的開頭；名師案語是在文章的旁邊，它會幫助你理解不懂的詞，句子的作用；名師點金是在文章的某尾。它們起了畫龍點睛的作用，真是有趣極了！ 這本書里有一個個精彩萬分的故事，其中這里還有我們最熟悉的《龜兔賽跑》呢！不僅有這一個還有許多呢：《蛇和農(nóng)夫》《狗、公雞和狐貍》《兩敗俱傷的一對仇人》…… 這里都告訴我們許多道理，其中我最喜歡《狗、公雞和狐貍》了。
這里面講了一對好朋友小狗汪汪和公雞飛飛一起出去游山玩水，狡猾的狐貍想吃掉這美味的公雞飛飛，作為好朋友的小狗汪汪挺身而出，幫助公雞飛飛一起打敗了狡猾的狐貍，為動物們除了害！我想對狗和公雞說：“好樣的，你們要堅守這份友誼，為我們做出榜樣！” 從中我們還知道了一個道理:友誼的力量是偉大的。朋友的同行是一種安慰，朋友的鼓勵是一種力量，朋友的幫助是一種溫暖，朋友的惦記是一種幸福。讓我們珍惜身邊的朋友吧！這本書告訴我們了許許多多的道理，雖然我們不能都做到，但我們能一個個慢慢地完成。
《伊索寓言》讀后感7
在這個暑假中，我閱讀了《伊索寓言》這本書，發(fā)現(xiàn)書中每一篇故事都經(jīng)過一個個寓言來告訴我們一個個道理。如《農(nóng)夫與蛇》告訴我們做每件事時都要想一想，《撒謊的猴子》告訴我們在不明白的情景下不能隨便亂說等等，可是我最喜歡的是《農(nóng)夫的寶藏》這個寓言故事。
這個故事主要講了從前有一個農(nóng)夫，他有一片土地，每年都能收獲許多糧食，但他的三個兒子不僅僅不跟農(nóng)夫一樣勤勞，并且還一個比一個懶惰。農(nóng)夫十分期望他們能學(xué)會勞動，可他們一點兒也不把父親的話放在心上，照樣吃喝玩樂。
日子一天天過去了，農(nóng)夫漸漸地老了，他預(yù)感到自我要死了。于是，農(nóng)夫?qū)λ麄冋f：“孩子們，我就要死了，你們聽好了，我把我所有的財寶都埋在了咱們家的田地里，等我死后，你們就把它挖出來吧�！闭f完，農(nóng)夫就離開了人世。
三個兄弟就拿著鋤頭來到了地里，他們把整塊田地都翻了一遍，可什么也沒有找到。他們找遍了那塊田地的每個角落，可還是一無所獲。播種的季節(jié)到了，三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節(jié)來了，沒想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場上賣，獲得了不少金幣。
看著那些金光閃閃的金幣，三兄弟最終明白了，父親所說的金銀財寶其實就是辛勤的勞動。閱讀好這篇寓言故事，我感觸很大。我們要學(xué)習(xí)這個寓言故事中的三兄弟，改掉懶惰的壞習(xí)慣，改掉想不勞而獲的不良思想，做一個勤勞的孩子。
《伊索寓言》讀后感8
《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事，大家不妨來聽一聽吧。
有一人，他窮的落花流水，給一個大戶人家做馬夫，這個人家很富裕，他問自己的主人：怎樣才能富裕起來呢？
主人認為這個問題很復(fù)雜，像一道永遠也解不開的數(shù)學(xué)題，但他好像很明白的樣子說：“只要買一座神像放在家里供著，就可以變得富裕起來了�！瘪R夫信了。
過了幾天，富人就開始吃喝嫖堵，把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。
他要死了，把兒子叫到身邊，說：“你不要把神像賣掉，寧愿摔了也不要賣。”
他的兒子以為父親在說胡話，就沒當回事�？伤F的不行了。家里只有這個神像值錢，就把他賣給了馬夫。
這個馬夫把他放在家里。一年過去了，他仍然沒有富裕起來。一氣之下，馬夫把神像摔了。這時，金幣都出來了。他生氣的說：“我尊敬你的時候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時才知道來幫助我�！�
道理：想富裕，就要勤勞，用自己的雙手和大腦去掙錢，才能富裕起來，不能靠別人。 讀后感500字》
《伊索寓言》讀后感9
暑假里我閱讀了《伊索寓言》，這本書由伊索創(chuàng)作。伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家，他原本是個地位卑微的奴隸卻創(chuàng)作出《伊索寓言》而流芳百世，可見這本書的意義非凡。
這本書收錄了近三百篇寓言故事，無論書中所寫的是動物、植物還是其他生物，都具有了人的思想和情感。其中最為人熟知有《龜兔曬跑》、《農(nóng)夫與蛇》等許多經(jīng)典故事。今天我與大家分享的一則小寓言故事是《天鵝、蝦和梭子魚》，這則寓言故事講的是天鵝、蝦和梭子魚是三個好朋友準備一起拉車去城里，因為東西不多大家都把拉車的繩子套在自己的身上。天鵝拉著繩子展開翅膀就往天上飛。梭子魚拉著車子往池塘底下猛拽。蝦只會蹦，還是往后走，無論他使多大的勁也不會前進。就這樣折騰半天大家回頭一看，車子還是原處一動也不動。接著他們誰也不偷懶喊著口號繼續(xù)自己拉自己的。結(jié)果天鵝累的臉發(fā)白，梭子魚全身都變灰色了，蝦更是累的渾身通紅可是結(jié)果依然不變。當天黑后他們?nèi)藳Q定明天繼續(xù)干�？墒撬麄兠魈炷艹晒�？
看完這則寓言使我明白了：一個團隊如果大家心不齊，勁兒不往一處使做什么事情都不會成功的。這使我想起了我們9班的團隊當年為了體育運動會能取得好的成績，所有運動員都放學(xué)后主動留下來團體訓(xùn)練。在大家齊心協(xié)力下終于取得了喜人的成績。原來寓言故事告訴我們的道理在學(xué)習(xí)生活中無處不在。為我們團結(jié)的9班而驕傲，為自己是9班的一員而自豪。
《伊索寓言》讀后感10
《伊索寓言》最初是給成人看的'，但在流傳的過程中受到了孩子們的喜愛�！兑了髟⒀浴饭适露绦∧�，借用擬人化的動物來暗諷社會中的陰暗現(xiàn)象。
我很喜歡這本書，因為它讓我學(xué)到了很多知識：比如，《狐貍和烏鴉》這篇文章中描寫的狐貍很聰明;《農(nóng)夫與蛇》這篇文章中講述的農(nóng)夫很愛護小動物，但是一定要分清善惡;《母雞和金蛋》這篇文章告訴我們做人不能太貪財;《狐貍和羊》這篇文章告訴我們做人要有誠信;《烏鴉喝水》這篇文章告訴我們遇到事情要想辦法，充分發(fā)揮自己的聰明才智;《自私的小樹》這篇文章教會我們要有無私的品格，只想自己是不對的;《北風和太陽》這篇文章說明尺有所短、寸有所長，每個人都有各自的優(yōu)點和缺點，要揚長避短……還有好多好多故事教會了我們很多做人的道理，我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的品格。
總之，這本《伊索寓言》帶給了我很多開心和快樂，智慧和啟迪。現(xiàn)在，我每天晚上看完兩頁才能睡著覺呢。所以我推薦同學(xué)們一定要讀一讀這本書哦!
《伊索寓言》讀后感11
在寒假里，我讀了一本十分有意思的書，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家，與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，并被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。他有許多有趣的寓言，我就舉出一兩個例子吧：
宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
我就此明白了一個道理：借助別人的`東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時，就會原形畢露。
《伊索寓言》讀后感12
今天我讀了《伊索寓言》中的《壞心眼的金匠》，讓我受益匪淺。
本文講述了一個巡禮者幫助了一些小動物和一個金匠，小動物們把救命之恩銘記于心，并紛紛報答。而金匠不僅沒有報答，還恩將仇報，最后金匠遭到了懲罰。這個故事告訴了我們：做人應(yīng)該知恩圖報的道理。
從上面的寓言故事中，讓我明白了：滴水之恩，必當涌泉相報。但是也有不少忘恩負義的事情。如我們學(xué)過的《受傷的鹿》里面就寫到被獵人追擊的鹿，在走投無路的情況下，被一棵葡萄樹救起之后，鹿并沒有感恩葡萄樹，反而忘恩負義，最后被獵人打死了，后果很可悲。
在現(xiàn)實生活中，也有這樣的人。記得有一次，看到一位老大爺在馬路上行走，不知為什么，突然摔倒了。當時路上的車輛非常多，情況非常危險。一位好心的叔叔連忙停下來，急忙把老大爺扶了起來，還對老大爺問長問短。可老大爺站起來，拍拍身上的塵土，不但沒有感謝這位好心的叔叔，還突然轉(zhuǎn)變了表情，對那位叔叔說：“你為什么要撞我，我們要去醫(yī)院做檢查�！苯又プ∧俏皇迨宀环�。當時那位叔叔傻眼了，百口難辨。這時，警察叔叔出現(xiàn)了，所有的一切都看在他的眼里。此時的老大爺很尷尬，灰溜溜地走了。圍觀的路人都紛紛譴責老大爺這種忘恩負義的行為。
因此，在生活中，無論事情大小，只要有人幫助我們，都應(yīng)該知恩圖報。要做一個有情有義、善良、有愛心、樂于助人、懂得感恩的人。
《伊索寓言》讀后感13
在這炎熱而又快樂的暑假里，老師給我們推薦了一本書，那就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書是古希臘的伊索寫的。這里面分了五個大篇章，分別是：動物篇，人物篇，鳥類篇，昆蟲，爬蟲和兩棲類篇，植物篇。
每一次看到里面的每一個小故事的時候，都會發(fā)現(xiàn)最后一個小節(jié)都有一個道理。
讀完整本書的時候，我的印象十分深刻。因為這其中的每一個道理都會讓我記憶猶新。
當我遇到了很大的困難的時候，正準備放棄的時候。只要我一看到里面關(guān)于不放棄的道理的時候，我立馬就會來精神。
當我因為害怕而不會去面對現(xiàn)實的時候，我一看到《伊索寓言》里面那些關(guān)于讓我勇敢起來的道理，我就會鼓起勇氣，面對殘酷的現(xiàn)實。
當我因為比賽后輸?shù)舳y過的時候，我覺得很沒有面子的時候。那些很多很多讓我勇敢起來的道理會讓我更加自信，我就會努力去嘗試。
《伊索寓言》可以讓我的生活更加快樂，永遠自信，去更加徹底的明白那些道理。
《伊索寓言》里面的道理會永遠深深的印在我的腦海里面得。
《伊索寓言》讀后感14
《伊索寓言》是一本故事書，里面每一篇故事后面都有著讓我們明白的道理。
比如《狐貍和烏鴉》讓我們明白了，貪心的人是沒有好下場的。這樣不僅讓我們懂得知識，還給我們豐富多彩的智慧。
《伊索寓言》里的故事，讓我百讀不厭。如今，我對《伊索寓言》這本書已經(jīng)情有獨鐘了，從小到大，我看了好幾本不一樣的《伊索寓言》，讓我流連忘返。
《伊索寓言》這本書里的內(nèi)容可不用說了，當然是很好的了，里面的內(nèi)容可以用在小報上，做出來的一定很美。
作者能寫出這么有趣的故事，要是我能見他一面，那就是十全十美了！
作者伊索的文學(xué)是這么好，所以我也想成為一個作家，這是我的夢想。
伊索是天下聞名世界的故事家，他的品格是那么高尚。
《伊索寓言》讓我明白了很多道理，很多知識，可是我的腦海中還有很多問題，作家、科學(xué)家，是怎樣成功的？是不是你們一天到晚不休息，你們這種精神，讓我明白了成功是怎么得來的。百分之九十九的努力加百分之一的汗水等于成功。
這本書，讓我看了又想看，真讓我回味無窮��！
《伊索寓言》讀后感15
前不久，我看完了一本飽含哲理的寓言故事書——《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個小故事里都有大道理。其中給我印象最深的一則寓言是《小偷與他的母親》。
這則寓言講的是：有一個小孩從學(xué)校里偷了一個寫字本，母親知道后不但沒有批評他，反而夸獎他聰明，第二天小孩從學(xué)校偷回來一件校服，母親又夸獎了他一番，他更加得意了。小孩的膽子變得越來越大，偷的東西也越來越多。幾年以后，他偷東西的時候，被人們當場抓住了，并判了死刑。臨死前，小偷因恨母親在他第一次偷東西時，沒有責備他、制止他，而咬掉了母親的耳朵……
看完這個故事，我的心情久久不能平靜。
這個故事告訴我們：從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的，而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母幫助的。如果父母從小不嚴格要求我們，那么我們長大后就不會有出息�！度纸�(jīng)》里曾說過：子不教，父之過。說明我們的教育是與父母分不開的。我們有好的成績一半歸功于老師，另一半還要歸功于生我們養(yǎng)我們的父母。
《伊索寓言》這本書里面的故事，非常生動、形象，每個小故事都值得我們?nèi)プx，值得我們?nèi)ド钌畹厮伎�，我很喜歡這本書！
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