《風(fēng)會記得一朵花的香》讀后感
導(dǎo)語：一個人的存在，到底對誰很重要?這世上，總有一些人會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。下面就來讀一讀《風(fēng)會記得一朵花的香》讀后感，祝你學(xué)習(xí)愉快。
【篇一】《風(fēng)會記得一朵花的香》讀后感
打開窗戶，一陣清風(fēng)撲面而來，夾雜著一股香氣，讓人不禁想起那本《風(fēng)會記得一朵花的香》的封面語：“這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會刻一朵花的香。”
散文篇幅很短，句句精煉，敘述的每件事都如一陣香風(fēng)將人帶入書中，再吹進腦海里，留下一陣香風(fēng)將人帶入書中;再吹進腦海里，留下無限的思考，尤其是書中那篇同名散文，總會占據(jù)我空白時間的思考。
既然選了這篇散文作整書的標(biāo)題，那必定是作者丁立梅感觸最深的一篇。全文分三部分，敘述三件平常小事：因為環(huán)境的微小改變而心神不寧，與做宮延桂花糕老人間的回憶，被賣雜糧餅的女人記住而驚訝，體現(xiàn)作者對平凡與尋常的思考。
總有那么一類人住于我們的腦海中，雖然是認(rèn)識的人，但現(xiàn)實中必須以陌生的方式相處。我們也許會存在于陌生人的記憶中，到底有多少人認(rèn)識你，數(shù)也數(shù)不清。
我家樓下的院子里住了很多老人，只記得臉卻叫不出名字。小時候下來玩，我都能刻有哪些爺爺奶奶是準(zhǔn)時下來聊天散步的，哪位阿姨會下來買菜的。后來我下樓玩的次數(shù)越來越少，在房間里寫作業(yè)的時間越來越多，無數(shù)次地路過玩樂的小地方也沒能看老人們一眼。
有一天我和媽媽路過那里，一個手上拿著扇子的奶奶說“哎呀!這個小姑娘長得比以前高多了!”“是哦!她以前經(jīng)常拿來畫畫的，長這么大了!”我驚異地看著她們，都是當(dāng)年那些散步的老人，過了好幾年還清楚地記得院里有我這么一個風(fēng)會記得一朵花的.香讀后感愛畫畫的小姑娘。她們就像磚上的拖鞋，做宮延桂花糕的老人，賣雜糧餅的女人一樣尋常，卻又占據(jù)了腦中一部分，在遺忘了與認(rèn)識之間徘徊。而我又在她們記憶與思想中占了幾成，在我匆匆路過后，又第幾次成為了話題呢?
人與人之間總有一種關(guān)系不可擺脫，就是記住與被記住的關(guān)系，當(dāng)回憶的風(fēng)吹進腦海泛起陣陣波瀾，眼前浮現(xiàn)的也許是一張陌生又熟悉的臉，就像風(fēng)會記住一朵花的香。
【篇二】《風(fēng)會記得一朵花的香》讀后感
這個星期，我讀了丁立梅所寫的《風(fēng)會記得一朵花的香》。
”一個人的存在，到底對誰重要?這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。“這一段話是封面上的話。
這本書中，令我映像最深刻的是一篇叫做《五點的黃昏，一只叫八公的狗》的故事，這個故事是凄慘的`故事，主要講了：一個叫帕克的男人和一只叫八公的狗認(rèn)識了，并且，帕克還收養(yǎng)了八公，他們每天一起出門，一起回家，八公每天送帕克上火車，每天去接帕克回家。
直到有一天發(fā)生的事情，使他們天地兩隔。一天早上，帕克要去火車站坐火車，可八公怎么也不愿意和帕克一起走，直到帕克要上火車了，八公才出現(xiàn)，但是，它并沒有挽留住帕克匆匆離開的腳步。后來有消息傳來，說帕克死了，死在了大學(xué)的演講臺上，是突發(fā)性心肌梗死，帕克的家人聽后悲傷欲絕，離開了家，只有八公沒有離開，它在火車站整整等了九年，這期間有人過來跟它說：”帕克已經(jīng)死了，再也會不來了。“八公雖然聽懂了，但依然沒有離開，堅守在這里，等待著帕克的歸來。
這篇故事就如封面上所寫的：這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香。我會永遠(yuǎn)記得把八公這只狗。
【篇三】《風(fēng)會記得一朵花的香》讀后感
每朵花都有自己的秘密，但我們只聞到了香，沒聞到秘密，風(fēng)卻把它們記住了。
——題記
老人知道花的秘密。
在書中，有一位老人，在他的屋后，無論何時總有花開。在老人精心打理下，這個老式小區(qū)從里向外放射出無限的生機：月季天天都可以看見，四五月有鳶尾花，七八月有指甲花和太陽花，秋涼了有一串紅和懶婆娘花(又叫胭脂花)。在他的手下，花草都有了感知，知道感恩，無論是草還是花，他施加了關(guān)愛，便會得到蓬勃。陳爹，也就是老人，每天都會來賞花，從傍晚開始，一朵一朵細(xì)細(xì)的問候，直到夜色四合。一直到后來，作者與其他人聊天才發(fā)現(xiàn)，這個讓人失明一近XX年了，兒子和老伴兒都不在了。這樣養(yǎng)花，開心自己，服務(wù)大家。
老師知道花的秘密。
“他”本是一顆堅硬的心，但隨著風(fēng)信子的盛開，“他”化了，雖然有些疼痛，但他是歡喜的。風(fēng)信子桃紅的花朵，將他黯淡的人生點亮了。畢業(yè)之后，他雖然因為基礎(chǔ)太差，沒上大學(xué)，但因為老師告訴他“風(fēng)信子的花 是：‘只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生’”。他也明白了花的秘密，找到了自己的方向，他學(xué)習(xí)不成養(yǎng)花成，養(yǎng)了各種優(yōu)良的.花卉，沒過多久，便成為遠(yuǎn)近聞名的花匠，但沒忘記讓他“發(fā)家”的風(fēng)信子。一盆花，一個人，一條路。
智者知道花的秘密。
表揚比批評更有力量。在別人失敗時，一把“刀”會讓他更加消沉，也許一個“天才”就因此落下;而一朵“花”可以使他重新?lián)碛星靶械哪繕?biāo)與動力，一代天驕因此誕生。人們的心靈中懷有希望與美好，便能抵擋一切灰暗。智者明白，人可以失望，但不能絕望;在失望之時給上一刀，人就絕望了。給人一朵花，人別人也知道花的秘密。
其實，我們都知道花的秘密。
在世上，我們不求每個人都記住我們，但總有一些人，會因為我們幫助過他，而記得我們。風(fēng)會記得一朵花的香，有人會記得我們的存在。只要你付出，就一定有回報，這便是花的秘密。
【篇四】《風(fēng)會記得一朵花的香》讀后感
初讀此文，我便被丁立梅老師清新的文筆所折服。盡管我是在讀者典藏本中讀到它的，那么多優(yōu)秀出眾的文章，卻一點也不妨礙它以獨樹一幟的風(fēng)格跳入我的眼簾。 三個平凡的人物，三個真實的故事，仿佛是透過孩子的眼去觀察，大人的腦去思考，才將平凡的面紗揭開，讓讀者看到令人驚喜的人性光彩。作者沒用過多華麗的詞 藻，但句句翔實，用詞精準(zhǔn)，恰到好處，每每給你一種懾人心魄的享受。讀她的文章如品一杯花茶，前韻清新爽口，文筆自然又不乏詩意;中韻花香甜郁，看物的視 角有如少女般細(xì)膩活潑;最后一品綿延悠長，給人以最深層次的心靈感觸。
從文筆來看，這已是一篇成功的散文，但實際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。本文講述了三段生活中的小事，有作者和做桂花糕的'老人的短暫交談，談得輕松開懷，有學(xué)校門口賣 餅女人和作者的尋常交往，一次等待讓彼此心中迸發(fā)出平淡的驚喜。但我最欣賞的是第一個故事，作者從陽臺向遠(yuǎn)處觀景，偶然發(fā)現(xiàn)了紅藍(lán)兩雙拖鞋，也偶然結(jié)識了 一對夫婦。盡管從未謀面，但深夜里的燈光和喁喁私語讓作者感受到了生活的美，美得那么簡單，美得讓人牽掛，讓作者為這素昧平生的兩人時而擔(dān)心，時而歡喜。 這對陌生夫婦定是無意的，他們也肯定未曾料到，有這樣一個人會從陽臺欣賞他們美好的生活，并全心全意地牽掛他們。有時，人們會在無意之中釋放令人心動的 美。有時，人們亦會在無意之中找到觸動內(nèi)心的美。這是一種怎樣微妙而美好的關(guān)系啊!既是對陌生事物莫名而生的好感和牽掛，又是某種支柱，支持著自我的精神 和生活，好像離開了它，生活就少了一份趣味似的。這讓我想起了早在幼兒園的時候，我每天都會早早地到校，為的就是和一位老師一起游戲，一起喂園里的小兔 子。每次看見她等在校門口的身影，幼稚的我心里就會萌生出一種滿足感，微小但卻足以快樂地?fù)軇游业男南摇?/p>
這種美好的牽掛是需要人們?nèi)ふ业�，有人會說這種行為很幼稚，是在浪費時間。的確，現(xiàn)在的人很忙，忙于事業(yè)，忙于學(xué)業(yè)，忙于家庭，忙于找尋突破和發(fā)展，忙 得焦頭爛額，手足無措。早就沒有情趣和時間來觀察生活的點滴，沒有時間像作者那樣去發(fā)現(xiàn)，去思索，哪怕只是買一塊桂花糕，在路邊細(xì)細(xì)品嘗，恐怕連這點時間 都沒有了。
風(fēng)會記得一朵花的香好句摘抄加賞析
但人的一生畢竟需要牽掛，對家人的牽掛，對朋友的牽掛，對鄰里鄉(xiāng)親的牽掛，或是對某株心愛的植，某部精彩的電視劇……牽掛就好比是風(fēng)箏的線，若是牽掛的線 斷了，人的一生也只能空虛孤獨地漂泊，再也無法充實了。被牽掛的事物是幸福的，他們就像花，永遠(yuǎn)都會有風(fēng)記住它們的香味并帶到遠(yuǎn)方。心中有牽掛的人更是幸 福的，他們就像風(fēng)，飽含了花的香，無論到哪里，生活都有支柱，精神都有依托。人與人、與生活、與社會的和諧就在于此。丁立梅老師所講述的三個故事也正是這 番含義。
平淡、輕松、愉快，人與人，不疏離。
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