《假如給我三天光明》讀后感個(gè)人感悟
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這個(gè)時(shí)候，我們就可以把這些感悟，想法都記錄下來。你知道寫感悟，需要注意哪些問題嗎？下面是小編整理的《假如給我三天光明》讀后感個(gè)人感悟，歡迎大家分享。
《假如給我三天光明》讀后感個(gè)人感悟1
天命之意，誰(shuí)也不能違抗，也許人的一生之中會(huì)有不少的不如意以及磕磕絆絆，但只要看見自己那顆向往光明，向往美好的心靈，就能化不如意為動(dòng)力，前進(jìn)在生活的道路上。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒的一生都生活在無聲、無光的世界中，命運(yùn)之神仿佛是跟她作對(duì)，但海倫·凱勒拼接著自己的努力，成為鼎鼎有名的大作家。這本書主要講了海倫·凱勒幻想著她擁有三天正常的視力，享受著這樣美好的生活，并且講了在成長(zhǎng)過程中自己遇到的困難，自己一一的去克服。
海倫·凱勒身殘志堅(jiān)，即使她雙目失明，雙耳失聰，但這怎能磨滅地掉她對(duì)夢(mèng)想的追逐?她身體上的缺陷怎么能讓她自己的心變成黑暗?命運(yùn)是殘酷的，現(xiàn)實(shí)是無情的，但海倫·凱勒仍然懷著一顆樂觀的心去面對(duì)命運(yùn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。俗話說的好，“上帝為你關(guān)上一道門，也總能為你打開一扇窗。所以我們只有樂觀積極，才能活得更精彩，讓自己的讓人生變得更加有意義!
在我們的生活中，處處有悲觀的人。像街頭的那些乞丐們，不思進(jìn)取，誰(shuí)都可以靠自己的能力來自力更生，為什么他們不行呢?他們只能依靠別人，在馬路上整天渾渾噩噩地行乞。如果他們能夠振作起來，與不幸作斗爭(zhēng)，那還會(huì)像今天這樣嗎?也許在樂觀的促使下，社會(huì)上就會(huì)多了一張笑臉，少了一滴淚。
生活中的我跟海倫·凱勒比起來，還是不怎么樂觀。在這本書的鼓勵(lì)下，我便反思自己，一定要在絕望中站起來，不能被悲傷所打倒，將樂觀的精神已知永駐我心!
《假如給我三天光明》讀后感個(gè)人感悟2
馬克·吐溫說：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”這本海倫的《假如給我三天光明》給了我深深的震撼。
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給他人帶來光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，她用心帶給自己和他人光明，用知識(shí)充實(shí)自己的生活，她讓人明白了如何看透、理解、感悟人生!同時(shí)莎莉文老師更讓我們欽佩，她不慕名利，陪伴和幫助海倫實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想，把畢生的精力和愛都投入到海倫·凱勒成長(zhǎng)的路上，成就了偉大的人物——海倫·凱勒。
海倫和她的來時(shí)所做的一切令人尊敬、折服。在頗多感觸之后，我開始認(rèn)真思考今后的生活目標(biāo)和方向。
一、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。知識(shí)給了海倫生活的勇氣，使她在人生中找到了人生的光明。而我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，讓自己在各方面更上一層樓。
二、珍惜擁有的一切，盡力做好每一件事情。海倫能在一個(gè)無聲無光的世界中找到一個(gè)美麗的天地，而我們又有什么理由不好好珍惜所擁有的先天的優(yōu)越條件，做好每一件事呢?
三、保持樂觀、向上的良好心態(tài)。人生會(huì)遭地域遇到許多不公平，諸如地域的、遺傳的，都是人出生前無法選擇的。海倫在巨大的打擊下沒有怨天尤人，而是樂觀向上地面對(duì)。我們也應(yīng)該以樂觀向上地心態(tài)去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我們應(yīng)該像海倫·凱勒一樣，做一個(gè)不屈不撓、無私奉獻(xiàn)的人。
《假如給我三天光明》讀后感個(gè)人感悟3
海倫·凱勒的一生充滿了傳奇色彩，她在世間生活了八十八年，有八十七年的'光陰被幽閉在黑暗的世界里，卻以其獨(dú)特的方式書寫了生命的神話。她所生活的黑暗，無聲的世界令我們無比恐懼，但是她的美麗，善良和智慧，又令我們無比艷羨。
她在《假如給我三天光明時(shí)》文中抒寫了她心中的渴望。她在十九個(gè)月時(shí)失去了視覺和聽覺，于是她只能靠觸摸來認(rèn)識(shí)萬事萬物。她最大的愿望就是一天能親眼目睹這個(gè)繽紛的世界，于是她提出了這樣一個(gè)假設(shè)的命題：假如給我三天光明。隨后，作者就運(yùn)用奇巧的構(gòu)思和大膽的想象開始了她的三天光明之旅。第一天，她要看看那些仁慈、謙和又重情重義的人，特別是給予她全新生活的蘇立文老師，她要把老師的面容珍藏在記憶里，她還要約朋友來家，看看嬰兒的面孔，以及漫步森林，欣賞落日等美麗的自然景觀。第二天，他將去大都會(huì)藝術(shù)博物館，觀看戲劇表演，親眼目睹人類和自然歷史的偉大。第三天，也就是最后一天，她將自己置身于人類生活最集中的地方，她將游覽紐約城，看看人們的日常生活。
在星期五，陳老師還讓我們矇上眼睛畫畫，讓我們感受到了做為盲人是非常痛苦的，做什么事都不方便，太陽(yáng)也不會(huì)從你的眼中升起，看不到那美麗的大自然，所以，我們要好好保護(hù)眼睛，珍惜眼前所擁有的一切，做眼保健操時(shí)應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做，而不是在那里講話。眼睛是非常寶貴的，失去了就不能再回來，我們要好好保護(hù)眼睛，用眼睛發(fā)現(xiàn)更多美的東西!
《假如給我三天光明》讀后感個(gè)人感悟4
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體震感了全世界，她就是海倫·凱勒。
在海倫·凱勒出生的短暫時(shí)刻，見到了短暫的光明。但在她19月大的時(shí)候，突然病了，好了之后，她卻生活在了一個(gè)無光、無聲、無語(yǔ)的世界里，那是多么痛苦與絕望!
于是，我看到了種種扣動(dòng)心弦的畫面——海倫幼年患病的絕望無助，安妮老師起初教化海倫的艱難，海倫初次體驗(yàn)與人溝通的欣喜激動(dòng)，海倫對(duì)于知識(shí)的無限渴求，求學(xué)之路艱辛卻礪前行，海倫在學(xué)會(huì)創(chuàng)作之后還努力練習(xí)發(fā)聲、演講，用異于常人的勤刻苦，讓自己在無光、無聲的世界里用自己的方式“復(fù)明”“復(fù)聰”“開口說話”，讓我們看到了如此令人敬畏的人生。
捫心自問，我感受到海倫對(duì)生活的積極向上、樂觀面對(duì)。她也告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命、珍視光明，把握人生、關(guān)愛他人。生動(dòng)地再現(xiàn)了海倫式的勇敢頹強(qiáng)、勤奮好學(xué)與仁慈正義，這些美好的精神催人奮進(jìn)、給人激情。
當(dāng)我們看到那些四膚不全的人們他們也在努力，讓自己也像正常人一樣，積極向上，對(duì)知識(shí)是那么渴望，當(dāng)時(shí)，我是多么動(dòng)情!
你該感謝上帝，是上帝給了你可以珍惜當(dāng)下的生活，珍惜自己的生命的機(jī)會(huì)。
韓寒的電影《后會(huì)無期》里有句臺(tái)詞：“你連世界都沒有觀過，哪來的世界觀。”如果你想看一看世界，想看一看人生，想知道人生的價(jià)值，那就捧起《假如給我三天光明》看一看吧!
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