繪本《我的爸爸叫焦尼》讀后感
導(dǎo)語(yǔ)：沒(méi)有悲傷也沒(méi)有眼淚。也許，生活不能事事如意時(shí)時(shí)順心。也許，在希望和實(shí)現(xiàn)希望之間，總會(huì)有阻滯。但是，只要擁有愛(ài)，只要沉著不退縮，就會(huì)有勇氣、有力量、有安全感。
繪本《我的爸爸叫焦尼》讀后感
最近我看完了一本很薄的書(shū),書(shū)的名字叫《我的爸爸叫焦尼》.這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩,他叫狄姆,他爸爸叫焦尼.
一天,狄姆的媽媽帶著他去火車(chē)站,并告訴他：“在焦尼來(lái)到之前你不要亂跑.”然后就自顧自地回家去了.“火車(chē)就要來(lái)了,爸爸坐的火車(chē)!”狄姆一邊想著一邊等待著.火車(chē)從遙遠(yuǎn)的地方開(kāi)了過(guò)來(lái),火車(chē)到站以后發(fā)出了“唉”的聲音,狄姆想,“可能它從遙遠(yuǎn)的地方開(kāi)過(guò)來(lái)太累了吧.”火車(chē)上的人都下來(lái)了,狄姆并沒(méi)有很快地?fù)溥^(guò)去,而還在等他親愛(ài)的爸爸.讀到這兒,我想：狄姆這么獨(dú)立耐心地一個(gè)人在火車(chē)站等他的親愛(ài)的爸爸,我一定要向狄姆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的獨(dú)立和耐心.
狄姆的爸爸從火車(chē)上下來(lái)了,他給了狄姆一個(gè)擁抱以后就拉著狄姆的手往熱狗店走去,一走到熱狗店,狄姆的爸爸就說(shuō)給狄姆買(mǎi)兩份熱狗,狄姆補(bǔ)充到：“我不要芥末醬.”還對(duì)賣(mài)熱狗的阿姨說(shuō)：“這是我的爸爸,他叫焦尼.”他們還到了比薩餅店,吃比薩餅;他們還到了點(diǎn)心店買(mǎi)了一大塊兒點(diǎn)心;他們還到了圖書(shū)館閱讀書(shū)和報(bào);天已經(jīng)快黑了,狄姆說(shuō)：“火車(chē)應(yīng)該快要開(kāi)了吧.”他的爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒,還有半個(gè)小時(shí)呢.”他們又接著看了十五分鐘的書(shū).狄姆和他的爸爸拉著手走到了火車(chē)站.火車(chē)又到站了,狄姆的爸爸焦尼跟狄姆擺了擺手,跨著大步上了火車(chē).火車(chē)慢慢地開(kāi)了,狄姆跟爸爸一個(gè)勁的擺手,看著有個(gè)叔叔從面前經(jīng)過(guò)就告訴他說(shuō)：“我的爸爸坐火車(chē)走了,我在送爸爸呢,我的爸爸叫焦尼.”
在這個(gè)故事中,狄姆一開(kāi)始很獨(dú)立很耐心地等他的爸爸焦尼,然后和爸爸一起過(guò)了美好的一天.我感覺(jué)書(shū)上的狄姆雖然家庭條件差,爸爸媽媽不在一起,但是他的一天過(guò)的很快樂(lè),他很愛(ài)他的爸爸.我一定要向狄姆學(xué)習(xí),每天都要很快樂(lè),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人.
繪本《我的爸爸叫焦尼》讀后感
最近我看完了一本很薄的書(shū)，書(shū)的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。
直以來(lái)，成人都習(xí)慣并嫻熟于向孩子呈現(xiàn)生活的燦爛和甜美——完整的家庭，雙親的愛(ài)撫。而離婚、單親家庭、骨肉分離，這些似乎很難作為兒童圖畫(huà)書(shū)的題材。如果駕馭不好，極易讓負(fù)面、消極的東西刺痛孩子稚嫩純潔的心靈。而圖畫(huà)書(shū)《我的爸爸叫焦尼》，卻把一個(gè)消極的生活事件呈現(xiàn)得那樣細(xì)膩、美好和充滿(mǎn)希望，觸動(dòng)了每個(gè)人內(nèi)心深處最柔軟的地方
這是一個(gè)叫狄姆的小男孩講述的故事：
站臺(tái)上，狄姆期待地望著遠(yuǎn)方，一動(dòng)也不動(dòng)。終于，火車(chē)?yán)夷啡找顾寄畹陌职謥?lái)了。
這一天，狄姆和爸爸一起買(mǎi)熱狗，一起看電影，一起吃比薩，一起在圖書(shū)館讀書(shū)，一起喝咖啡……于是，狄姆知道了爸爸想念他愛(ài)他。
這一天，爸爸把狄姆舉得高高的，爸爸拍了狄姆的肩膀，爸爸抱了狄姆，爸爸的大手一直牽著狄姆的小手……于是，爸爸知道了狄姆想念他愛(ài)他。
這一天，狄姆告訴每個(gè)人：“這是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼。”爸爸也告訴每個(gè)人：“這是我的兒子，最好的兒子，我的兒子叫狄姆。”總之，所有的人都知道，狄姆和爸爸很要好。
多么令人企盼的一天啊!因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚了，爸爸住在另外一個(gè)城市，狄姆不能天天和爸爸見(jiàn)面。
多么幸福的一天啊!因?yàn)榈夷泛桶职衷谝黄穑?ldquo;干爸爸和我想干的事”。因?yàn)槿巳硕伎吹降夷泛桶职衷谝黄�，認(rèn)識(shí)了狄姆的爸爸焦尼。
多么短暫的一天啊!“要是時(shí)間能停下來(lái)就好了。”鐵軌很長(zhǎng)，就像狄姆對(duì)爸爸的思念，一直通到爸爸住的城市。
終于，火車(chē)載著狄姆依依不舍的爸爸走了。站臺(tái)上，狄姆期待地望著遠(yuǎn)方，一動(dòng)也不動(dòng)。
在這個(gè)故事里，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有眼淚。也許，生活不能事事如意時(shí)時(shí)順心。也許，在希望和實(shí)現(xiàn)希望之間，總會(huì)有阻滯。但是，只要擁有愛(ài)，只要沉著不退縮，就會(huì)有勇氣、有力量、有安全感。
在這個(gè)故事里，沒(méi)有埋怨也沒(méi)有責(zé)備。什么是親情?親情是敏感、理解、關(guān)愛(ài)與支持。婚姻雖然離異，但摯愛(ài)親情永遠(yuǎn)無(wú)法割斷。家庭雖然破碎，但每個(gè)人都需要維護(hù)自尊、自信和對(duì)未來(lái)的認(rèn)同。
除了親情，我們還可以在故事中讀到更多。人生不如意十之八九，“不如意”是生活的常態(tài)。離別、思念、憂(yōu)傷、煩惱、無(wú)奈，都是成長(zhǎng)的一部分，也是每個(gè)人需要面對(duì)、經(jīng)歷和跨越的“坎”。在變化的環(huán)境中，如何調(diào)整到平衡、適應(yīng)的狀態(tài)?如何現(xiàn)實(shí)地思考、有效解決問(wèn)題?發(fā)掘內(nèi)在的積極性是最好的方法，也是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)賞。狄姆和焦尼能夠做到，讀這本圖畫(huà)書(shū)的孩子和大人也一定能夠做到——不管發(fā)生什么，生活總要繼續(xù)。
繪本《我的爸爸叫焦尼》讀后感
曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，我讀了后當(dāng)場(chǎng)便流下了淚水。書(shū)的名字叫：<<我的爸爸叫焦尼>>。
書(shū)中講了一個(gè)12歲的小男孩，因?yàn)楦改鸽x異，從何小便跟著媽媽生活。一年中，他可以和爸爸單獨(dú)生活一天。小男孩12歲那年便又一次見(jiàn)到了自己爸爸。
這一天，小男孩早早的起床，吃完早飯后便騎上車(chē)子來(lái)到了電車(chē)站，一個(gè)人靜靜的向遠(yuǎn)方望去，好像在等著什么。突然，一陣電車(chē)的轟鳴聲映入了小男孩的耳朵里，而小男孩的爸爸就乘坐著這輛電車(chē)。“轟隆!”電車(chē)門(mén)打開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)成熟的男人從電車(chē)門(mén)中走了出來(lái)。“爸爸!”小男孩一眼被辨認(rèn)出了他。“好兒子!”爸爸也在人群中回答著小男孩。小男孩被他爸爸一把抱了起來(lái)。“哎呦，一年不見(jiàn)你都比你媽重了!走，我們?nèi)ザ冗^(guò)我們幸福的一天吧!”小男孩說(shuō)：“我們?nèi)ビ螛?lè)園吧!”“好!”于是兩人便向游樂(lè)園走去。
“海盜船，爸爸我要玩!”“好，我去買(mǎi)票。”爸爸買(mǎi)了票后，我們便走了進(jìn)去。一開(kāi)始搖的并不高。到高潮的時(shí)候，爸爸突然喊道：“大家來(lái)看，這就是我的兒子!最令我驕傲的兒子!”聲音大得好像巴不得全世界都聽(tīng)到。小男孩呆了，不一會(huì)便回應(yīng)著喊道：“這就是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼!”
小男孩和他的爸爸又去了咖啡館，剛到門(mén)前，小男孩便對(duì)稍低的老伯伯說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼哦!”老伯伯對(duì)他笑了笑。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝，轉(zhuǎn)眼間還有10分鐘就要和爸爸說(shuō)再見(jiàn)了。但是，爸爸依然說(shuō)還早著呢。一瞬間，爸爸一把抱起兒子，把他抱上了車(chē)。將兒子放了下來(lái)，大喊道：“請(qǐng)大家等一下，聽(tīng)我說(shuō)一句話。”一瞬間，車(chē)上安靜了下來(lái)，就連在穿襪子的老爺爺也停止了動(dòng)作。“這是我的兒子。”說(shuō)著，便把小男孩抱了起來(lái)。繼續(xù)說(shuō)道：“這是我的兒子，我最?lèi)?ài)的兒子。請(qǐng)大家記住他的樣子，明年的這個(gè)時(shí)候我還會(huì)再見(jiàn)到他。”說(shuō)著便在兒子頭上親了一口。
小男孩下了電車(chē)后，目送著自己的爸爸。并且對(duì)旁邊的一個(gè)過(guò)路人說(shuō)：“那個(gè)人就是我的爸爸，他叫焦尼哦!”“恩。”路人回了一句。
小男孩并沒(méi)有流淚，因?yàn)樗酪荒旰蟀职诌�會(huì)坐著那輛車(chē)回來(lái)看我。
這一本書(shū)深深的印在了我的心里，一直不會(huì)忘記!而那一本書(shū)也讓我受益匪淺。明白了很多要面對(duì)的孤獨(dú)，困難，悲傷等等。
繪本《我的爸爸叫焦尼》讀后感
《我的'爸爸叫焦尼》這本繪本講的是：有一位小男孩，他的名字叫狄姆，他的爸爸叫焦尼，他的爸爸媽媽離婚了，每個(gè)星期里的一天，狄姆都要去火車(chē)站接爸爸，來(lái)跟他共享這一天的時(shí)間。狄姆來(lái)到火車(chē)站，等待爸爸，當(dāng)聽(tīng)到火車(chē)“呼”的一聲時(shí)，狄姆就知道爸爸來(lái)了。爸爸一下火車(chē)，就會(huì)欣喜地跑到狄姆面前，用雙手抱起狄姆，然后用喜悅的眼神注視著他。彼此心中都有說(shuō)不出的愛(ài)。
他們先是來(lái)到面包店，等他們買(mǎi)完面包，狄姆就對(duì)面包店老板說(shuō)：“他是我的爸爸，他叫焦尼!”接著，他們又去了熱狗店、咖啡點(diǎn)、電影院、書(shū)店……每次狄姆都要對(duì)服務(wù)員大聲地說(shuō)出那句話：“他是我的爸爸，他叫焦尼!”因?yàn)樗屓澜绲娜藗兌贾�，他有爸爸，他的爸爸叫焦尼�?/p>
讀到這里，我感覺(jué)到了狄姆對(duì)爸爸的愛(ài)。而爸爸呢，當(dāng)?shù)夷房磿?shū)、看電影或干其它事情時(shí)，爸爸的眼睛都一直注視著狄姆，看著他笑。因?yàn)榘职忠卜浅?ài)狄姆。
天漸漸地黑了下來(lái)，爸爸要回去了，在火車(chē)還沒(méi)開(kāi)動(dòng)之前，爸爸抱起狄姆進(jìn)了火車(chē)，對(duì)每一位火車(chē)上的人大聲的自豪地說(shuō)：“這是我的兒子，他叫狄姆!”狄姆和爸爸不舍地分開(kāi)后，當(dāng)火車(chē)漸漸走遠(yuǎn)只能看到一個(gè)點(diǎn)時(shí)，狄姆又再次對(duì)他身旁的人說(shuō)：“火車(chē)?yán)镉幸粋�(gè)人，他是我的爸爸，他叫焦尼!”接著，狄姆的媽媽來(lái)接狄姆，狄姆帶著思念爸爸的心情回家了。
讀了這個(gè)故事我感動(dòng)地落淚了，狄姆真的是太可憐了，不能和爸爸天天在一起，不能和我們一樣能夠擁有一個(gè)完整的家，能有爸爸、媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)微不至地照顧，相比之下，我是多么幸福!
雖然狄姆的家并不完整，但一點(diǎn)也沒(méi)影響爸爸和狄姆的之間的愛(ài)，這一點(diǎn)，我又覺(jué)得狄姆是一位堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀、懂事的好孩子。我想對(duì)狄姆說(shuō)：“雖然你的爸爸、媽媽離婚了，但你同樣擁有愛(ài)你的爸爸、媽媽?zhuān)m然你是從單親家庭長(zhǎng)大的孩子，但我相信你也會(huì)得到很多的愛(ài)，只要心里有愛(ài)，也會(huì)和我們一樣健康的長(zhǎng)大!”
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