《生命生命》課文讀后感
導(dǎo)語：人最寶貴的就是生命，生命不可重來。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于《生命生命》的讀后感，歡迎大家閱讀參考!
生命生命讀后感范文【1】
“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值-----”杏林子的這句話似無形的線條，穿梭于心房之間，使我感到血在奔騰，精神為之一振：連飛蛾，瓜苗都這么頑強(qiáng)，可我們呢-----
你可曾看見過這樣一件事：天空中飛來一只小鳥，鮮血涓涓流出。幾乎‘蠟炬成灰’‘春蠶到死’只剩下游絲一息了，可它還是奮力扇動那無力的翅膀，用盡全力飛到枝頭，用叫聲來體現(xiàn)人間的酸甜苦辣，用叫聲來為人間述說自己獻(xiàn)出的最后的芬芳。僅僅那么幾秒之間，小鳥跌落下去，抽搐了幾下，無聲的死去了。這只小鳥，一生只是為了給世界增加點安詳，用婉轉(zhuǎn)的歌聲透出春天的氣息，可-----雖然它去了，可它的一生是有意義的。為世界增添繽紛，不就是它的心愿嗎?
一片枯葉打著旋兒從樹上飄進(jìn)了大地媽媽的懷抱。葉，留樹可美之，落地而養(yǎng)之。春夏，葉在陽光中蓬勃生長;在風(fēng)中沙沙地笑;在春雨中接受洗禮;在酷暑中為人遮陰。秋冬，葉在豐收中結(jié)束一生;在金風(fēng)中落地;在大地中肥土;在給小昆蟲當(dāng)房子------正所謂‘春蠶到死絲方盡’，只不過葉子死去還在奉獻(xiàn)罷了。
我們的生命到底是什么呢?對了，就是那片枯葉，普通的枯葉。同學(xué)們，記住吧!生命的意義在于奉獻(xiàn)。
生命生命讀后感范文【2】
讀了杏林子《生命生命》這篇課文以后，我有很深的感觸。在這個世界上，植物、動物和人類一樣，都具有頑強(qiáng)的生命力。本文作者身殘志堅，在那樣艱苦的環(huán)境下，還能保持積極向上的.心態(tài)，對于生命永不放棄，這種精神讓我由衷地欽佩。
說到這里，我就想起四川汶川發(fā)生的8。0級大地震。那時有許多的生命被困在倒塌的房屋之中，等待救援。其中，有一個小男孩和他的姐姐也壓在了廢墟之中。在這個狹小黑暗的空隙中，他們身負(fù)重傷，面臨死亡的威脅。當(dāng)時姐姐為了鼓勵自己和弟弟能堅強(qiáng)地活下去，就用石頭隔幾分鐘就敲打一下地面，讓弟弟聽到聲音，也讓外面的救援隊聽到他們的聲響。最終，他們得救了。
這個姐姐和這篇課文的作者杏林子一樣，在那樣惡劣的環(huán)境下依然對生命不拋棄、不放棄。她們的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，這樣的人還有《魯賓遜漂流記》里的主人公魯賓遜，他在一個荒無人煙的荒島上，面對無數(shù)困難，一個人最終頑強(qiáng)地生活了那么多年。以上所說的這些人都值得我們學(xué)習(xí)。
我們屬世的生命雖然是有限的，但是我們可以讓它體現(xiàn)出無限的價值。讀了《生命生命》這篇課文后，我感受到生命是寶貴的，所以我下定決心要珍惜生命，要為世界做出更大的貢獻(xiàn)!
生命生命讀后感范文【3】
今天，我們在語文課上學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文。我對這篇課文印象非常的深。這篇文章的作者是杏林子——原名劉峽。因為她得了嚴(yán)重的“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，所以她的手不能抬、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能邁……她忍受著病痛的折磨，堅強(qiáng)地活了下來。我從心里升起了對她的無限敬意。
《生命生命》這篇課文主要以《飛蛾求生》、《磚縫中的瓜苗》、《傾聽心跳》這三個故事來向我們展示了生命的意義。當(dāng)我讀到第一個故事時，我被這一句打動了，“……但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到生命的力量在我手中躍動!那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!”一只小小的飛蛾面對危險，不管是否能夠逃生，它都努力地去克服和戰(zhàn)勝。連飛蛾都有勇氣活下來，何況我們?nèi)祟惸?在這篇文章的最后一段，劉峽說：“雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限生命體現(xiàn)出無限的價值。”這句話讓我意味深長。雖然生命短暫，但是我們可以努力給生命創(chuàng)造價值，讓生命穿越時空，成為永恒。
在電視上的《生活幫》欄目中，也常常報道一些不尊重、不珍惜生命的人和事。比如：“一位身強(qiáng)力壯的小伙子，因為他干了活，老板拖欠他工資，他就爬上塔吊要自殺。”但我們更多的會看到見義勇為、舍己求人的好人好事。比如：我們山東單縣的英雄小伙——牛作濤，在廣州為了救一名落水女孩的生命，卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這不禁讓我想起了雷鋒說的一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”
雖然，我也許不會像英雄們那樣做出驚天動地的大事，但是，我會好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來讓自己成為一個對祖國和人民有用的人，讓自己的生命更加光彩、更加有力。
【《生命生命》課文讀后感】相關(guān)文章：
課文《生命生命》讀后感05-08
課文生命生命讀后感12-12
《生命，生命》課文原文01-18
《生命生命》課文原文05-10
《生命生命》課文讀后感500字04-04
課文《生命生命》讀后感500字06-07
讀課文《生命生命》有感04-05
讀《生命生命》課文有感04-05
生命生命電子課文原文01-15