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海底兩萬里的讀后感

時間:2023-03-17 16:29:19 文婷 讀后感 我要投稿

海底兩萬里的讀后感(精選33篇)

  品味完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的海底兩萬里的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

海底兩萬里的讀后感(精選33篇)

  海底兩萬里的讀后感 篇1

  這段時日,我又重新瀏覽了《海底兩萬里》,不得不感慨這本書帶給我的的震撼。

  這本書講述了1866年海上出現(xiàn)了一個被認為是獨角鯨的大怪物,法國生物學(xué)家阿隆納斯應(yīng)邀參加追捕時意外落水,泅到怪物的脊背上,才發(fā)現(xiàn)這不是什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇秘的潛水船。這船就是“鸚鵡螺”號。它是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,結(jié)構(gòu)優(yōu)異,經(jīng)得住最洶涌的風(fēng)浪和深海的巨大壓力;它一切取自海洋,利用海洋發(fā)電,供給船上熱光和動力。尼摩船長邀請阿隆納斯乘潛水船作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、南北兩冰洋,進入大西洋,回到太平洋。航程中看到許多罕見的海洋動植物和水中的`奇異景象,又經(jīng)歷了航行中滯留、土人圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險情。

  在我讀這些故事時,總是心驚肉跳。我最佩服的人是尼摩船長與康塞爾。尼摩船長十分勇敢,無論遇到鯊魚還是章魚,他都無所畏懼地沖上去與他們搏斗。這讓我回想起了我曾經(jīng)學(xué)騎自行車的時候,總是緊緊地抓住車把手,腳踩著踏板卻不敢發(fā)力,現(xiàn)在想起來也讓我有些羞愧。而仆人康塞爾無條件為他的主人服務(wù),甚至在主人落水后也跳下水與主人一起。他做事十分沉著、冷靜,為人忠心不二,而這又讓我想起我做事時焦躁靜不下來的心,與他形成了鮮明的對比。

  這本書給我最大的感受是:我們應(yīng)該關(guān)心,尊敬身邊的人。這里的很多故事,都提到了這一點,比如尼摩船長去保護一個印度采珠人,而尼德蘭又救了船長一命;尼摩船長為一個船員舉行了海底葬禮,而不是隨便拋棄等。在生活中,我們難道不應(yīng)該有這種品質(zhì)嗎?就像平常的尊老愛幼,孝親敬長都是這個道理。

  謝謝這本書,讓我受益匪淺,回味無窮。

  海底兩萬里的讀后感 篇2

  在緊張而又充實的寒假里,我細心閱讀了一部科幻小說《海底兩萬里》。這部小說的作者是科幻小說的奠基者——儒勒·凡爾納。

  在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇。

  這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當(dāng)潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  書中的主人公尼摩船長是一個帶有神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水船,潛航在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的`惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

  《海底兩萬里》不是作者憑空捏造的,它是由遠見加博學(xué)累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力,豐富的知識,高超的描寫手法,比如在寫穿越南極冰山的時候,作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現(xiàn),讓我們身臨其境,仿佛自己就在南極的冰山之中。

  海底兩萬里的讀后感 篇3

  海底兩萬里》是今年寒假老師推薦的一本科普童話讀物。那時時間倉促,本想隨便讀讀就交差,但我只讀了一個開頭,就被故事情節(jié)吸引住了,整個寒假,我迷上了這本書。

  《海底兩萬里》主要說的是阿尤納斯教授和其它教授到澳大利亞海域?qū)ふ覀餮灾小昂9帧钡墓适隆.?dāng)他們見到“海怪”時,“海怪”向他們攻擊,船沉沒了。除了阿尤納斯和尼德外,其他人都死了,而他們兩個也被捉去。那時,他們才知道原來傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號潛水艇。

  他們在尼摩艦長的帶領(lǐng)下,游遍了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”號的一次報復(fù)行動中,他們回到了陸地,但尼摩艦長和“鸚鵡螺”號其它人員都死了。

  《海底兩萬里》是一部科幻小說,作者儒勒·凡爾納在寫這部小說的時候,電燈還沒有發(fā)明出來,他卻能寫出海底探險的故事,而且描繪得栩栩如生,無論誰讀了它,都會愛不釋手。

  作者是怎樣使這本書“活”起來了呢?

  幻想。能在電燈都沒有的.年代“變”出一架先進的潛水艇,創(chuàng)造出海底環(huán)游的故事,這需要多少幻想和創(chuàng)造力!在那個時候,我相信誰也沒到過海底的深處,不知道海底究竟有什么奇特的生物。作者就像一個能預(yù)測未來的“先知”,提早描述了對海底的幻想。

  知識。要利用語言創(chuàng)造一艘潛水艇,需要十分全面的科學(xué)知識。書中描寫潛水艇是列舉了許多關(guān)于潛水艇的數(shù)據(jù),表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)知識,也使這原本虛幻的潛艇變得3維了許多。

  幻想與知識,通過巧妙、精美的結(jié)合,成就了這本出色的科幻小說:《海底兩萬里》,它也是我最喜歡的一本書之一。

  海底兩萬里的讀后感 篇4

  《海底兩萬里》講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的原因是1866年發(fā)生了充滿城市風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時,很多航行船在海上發(fā)現(xiàn)了大海怪,船被他襲擊了。在大眾的呼吁下,為了考慮航船的安全,美國派遣了戰(zhàn)艦追逐海怪。阿龍納斯教授受到邀請,參加了這次追逐行動,結(jié)果追逐海怪的戰(zhàn)艦反而被海怪追趕,遭到了海怪的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩個同伴不幸落水,被海怪救出,然后跟著海怪環(huán)游世界,在海底航行2萬英里,探索海底的秘密,經(jīng)歷了各種困難和風(fēng)險,最后,他們在海底世界過于無聊的生活中逃跑,回到了陸地。

  書中講述了很多關(guān)于海洋的知識,但是沒有人故意或難以接受,只是旅行中看到的'東西,這使得人們能夠牢牢地保存景色產(chǎn)生的各種想法和收獲,我也知道很多關(guān)于海洋的知識!逗5變扇f里》作為一部小說,不是無緣無故捏造的,而是積累了遠見和博學(xué),不僅解讀了對海底知識不了解的讀者的旅程,還讓后代看到了古人的智慧和文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。

  但是,在有魅力的故事中,在看到科學(xué)技術(shù)給人帶來利益的同時,建議重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為,珍惜海豹、鯨魚等海洋生物,譴責(zé)濫殺的觀念。這些至今仍受歡迎的環(huán)境保護話題,已經(jīng)在200年前被先知者呼吁,留下了人類正義更深層次的思考,這本書讓讀者感受到豐富的冒險和傳神知識后,啟發(fā)了我們心靈更大的收獲——環(huán)境保護刻不容緩!什么?

  海底兩萬里的讀后感 篇5

  村上春樹說:“看海看久了想見人,見人見多了想看!,可尼莫船長卻覺得:“看?炊嗔撕苁娣,見人見多了會厭惡”。

  如果海面上有一扇任意門,你最想去哪里?我啊,好想從這個入口開始,走完海底兩萬里。海上那艘孤獨的鸚鵡螺號,是在等你,它要與你一起完成,大洋深處的夢游記。

  我不僅僅為鸚鵡螺號的高科技所著迷,或者說那不夠;我想遇見的,是鸚鵡螺號的船長——尼莫。我想用任意門,換和他聊一聊的船票。讓他帶我看看品日出大海的包容萬象,看海底森林的神秘,聽珊瑚王國的凄美回憶,聞采珠人的悲慘人生……那些夢幻的,神秘的,未知的,讓我愿意相信,亞特蘭蒂斯的神跡。尼莫船長會堅定地告訴我:我所看到的一切,都是沒有人類的干擾才可能存在的東西。書里說,鸚鵡螺這種動物,想離開她的殼便可以離開,但她從未離開!就像尼莫船長!也許,他在躲避著人類,躲避著世俗的同時,也在保護著這片海洋,保護著屬于他的港灣,保護著自己的心聲。尼莫船長知道,什么山海不可平,明明山海皆可平,難平是人心。但他也會救下教授,也會為船員的死去而悲痛,也會捐贈可憐的`采珠人一袋子珍珠。他失去了對人的信任,便選擇了離開。我想跟著他,遠離人世一天,去海底感受,那份不受束縛做自己的超脫。

  槍響之后沒有贏家。真正的能力,是懂得敬畏自然。澳洲森林大火,菲律賓火山噴發(fā)。李海鵬說:“繁華并不常駐一地,人和自然,相互交流,沒道理人類予取予奪,卻永不失手。”

  我想,遠離人類的地方,更像是大海的家。

  海底兩萬里的讀后感 篇6

  大海是個美麗的地方,也是神秘的。創(chuàng)造了許多傳奇故事。例如:哥倫布駕駛船環(huán)繞地球一圈,證明地球是圓的等。藍色的海底好像藏著許多的秘密叫人捉摸不透。

  對于美麗而又神秘的大海,我既好奇又感嘆,在海洋中還存在一些奇特的生物,如:奇形怪狀的珊瑚、數(shù)不清的微生物、五顏六色的小魚、椰子般大的扇貝、還有恐怖如斯巨型章魚……今天我要介紹的書就是《海底兩萬里》。它讓我知道了海底的`神奇,讓我?guī)ьI(lǐng)你看看海底的神奇。

  本篇文章的作者是法國的儒勒.凡爾納。出生于法國西部海港南特,是法國19世紀的科幻作家具有超越常人的想象力。

  此書只要講述在1868年航運界傳言南海中有海怪破壞船只,各國政府頭疼不已被迫派遣軍艦維護航道安全,并調(diào)查海怪。

  在此次調(diào)查海怪任務(wù)中,船被海怪破壞。其中卡斯?fàn)、尼德蘭和阿龍納斯被鸚鵡螺號所救。隨后船長帶領(lǐng)阿龍納斯介紹船上的機器,讓主人公大開眼界、贊不絕口。

  但是尼德蘭卻一直想著怎樣逃跑可是沒多久就打消了這個念頭,因為根本沒有機會逃跑……又經(jīng)過幾個月他們來到了南極。船長自豪地說:“他是第一個在真正意義上占領(lǐng)這塊土地的人!

  其中最讓我影響深刻的故事是章魚怪。這篇主要講的是主人公和伙伴們在海底觀景,突然章魚怪來騷擾,船長和水手一起抵抗章魚。此段充分體現(xiàn)出作者的想象力豐富,描寫得生動形象。

  在這本書里最讓我喜愛的人物是尼摩船長。尼摩是一個正義感的反抗英雄,他向往民主與自由。大海給予他以平靜和心靈的撫慰,但卻無法驅(qū)逐他內(nèi)心深沉的孤獨感。他雖然與世隔絕,但卻創(chuàng)造了一個自己理想的國度。

  我們應(yīng)向尼摩船長學(xué)習(xí),合理利用海底資源,不能制造海底垃圾不要過度開發(fā)。守護海洋家園。

  海底兩萬里的讀后感 篇7

  兩萬里,究竟有多長呢?

  主人公真的在長達兩萬里的海洋中遨游嗎?

  如果真的存在這場旅程,那他到底經(jīng)歷了一場怎樣驚心動魄的歷險呢?

  帶著種種疑問,我開始了閱讀,翻閱著《海底兩萬里》,猶如觀看《加勒比海盜》一樣,場面波瀾壯闊、情節(jié)曲折險象環(huán)生,帶我到達了未知的世界并掀開奇幻冒險的旅行。

  故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上的人們,發(fā)現(xiàn)了一只類似獨角鯨的大怪物,法國物理學(xué)家阿羅納克斯在回國前夕,饒有興趣的接受邀請并參加了捕捉行動,在捕捉過程中不幸與其仆人掉入水中,意外游到了這只怪物的脊背上。幾番周折后才得知這只震驚一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電,這是運用科學(xué)技術(shù)造福人類的一種體現(xiàn)。尼摩船長邀請阿羅納克斯做海底旅行,他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多珍罕的海生動植物和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達挪威海岸的時候,阿羅納克斯趁其不備不辭而別,并把他所知道的海底秘密公之于世。

  由于時代的局限性,文章中不僅折射出濃郁的.反帝反殖民的情懷,更是呼吁要杜絕破壞自然生態(tài)、危害人類自身生存的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋動物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。可見保護環(huán)境不止是體現(xiàn)在一個時期,更是延伸到一個世紀之遠,是一件任重而道遠的事。

  這本書不僅讓我認識了這些勇敢、善良、遇到困難百折不饒的人,也讓我領(lǐng)略了太平洋、印度洋等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。并豐富了我的地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。

  伙伴們,還在等什么呢?

  海底兩萬里的讀后感 篇8

  在讀完《海底兩萬里》后,我覺得它的作者儒勒凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學(xué)好處的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的這天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明能夠在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更有美國在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名,這是怎樣的預(yù)見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在這天都得以實現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

  《海底兩萬里》寫于1870年,是凡爾納的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,十分吸引人的.人物。尼摩根據(jù)自我的設(shè)計建造了潛水船,潛航在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自我孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一體。在漫長的旅行中,作者時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。

  海底兩萬里的讀后感 篇9

  在一次去書店買書時,我發(fā)現(xiàn)一本令我一見鐘情的書《海底兩萬里》,讓我給你講講這個故事的大概吧!

  《海底兩萬里》寫的是法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦參與追捕,當(dāng)時盛傳的海上“大怪物”,結(jié)果卻被那“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當(dāng)時無人知曉的潛水艇。尼摩舟廷長邀請教授三人做海底旅行。沿途他們飽覽了變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經(jīng)歷了種種危險,最后,三個人找到機會回到陸地上,將他們所知道的秘密公諸于眾。這本書實在太長,我花了一個多月才看完,一頁五六百字,共190頁。

  讀完這本書我知道了很多知識,還積累了許多好詞好句。雖然外國人有些啰嗦,但這本書會有許多美詞佳句,如果你們有空可以去看看!

  我平時很喜歡看書,我記得有一次老師借給了我們一本書,《海底二萬里》,讓我們看完之后寫一篇讀后感。

  我感覺《海底二萬里》里讓印象最深的一篇節(jié)章是《海底寶藏》。這一節(jié)章介紹了阿龍納斯教授和尼摩船長在海底旅程中發(fā)現(xiàn)了一船黃金。

  我最欣賞的是書中的主人公尼摩船長。他是一個帶有浪漫、非常吸引人的人。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水船,潛航在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究。他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,他對人類有根深蒂固的不信任感。我欽佩他偉大的.創(chuàng)造力,遇事的自信和沉穩(wěn),頑強斗爭、熱愛學(xué)習(xí)的精神,雖然他性格陰郁,但我相信他的內(nèi)心深處是善良的、虔誠的。

  海底兩萬里的讀后感 篇10

  故事的主人公尼摩船長,擁有一艘巨大的潛水艇,名曰:“鸚鵡螺”號。1866年,“喜金孫總督”號商貿(mào)船和“克里斯托巴倫·科倫”號游輪觀察到一不明物體,次年四月,英國茍納爾航運公司的大型游輪——“斯各托亞”號在航行中遭到不明來源的襲擊,吃水線以下兩米半處,被尖銳物戳出了一個等邊三角形的大洞。這些事件的始作俑者都是尼摩船長和他的鸚鵡螺號。

  小說中的鸚鵡螺號,早已不止是一架潛水艇,更是尼摩船長和他的水手們的靈魂歸宿與精神寄托。他們在祖國淪陷后,孑然一身登上了鸚鵡螺號,將自我的靈魂放逐到了大海的波濤中。

  也許,沒有鸚鵡螺號,尼摩船長也能生活下去,可我堅信,他的生活必須會苦不堪言。鸚鵡螺號對于尼摩船長的靈魂來說,是一把鑰匙,也是一把鎖。打開了他對自由的渴望;打開了他對大海奧秘的追逐;也打開了他復(fù)仇的心靈。在開啟新生的同時,它也鎖住了他對祖國的回憶,鎖住了他悲痛的淚水和他僅存的對人類世界的記憶。

  相比于在人間為追名逐利而苦受煎熬,為生離死別而傷感凄涼,尼摩船長寧愿把自我封閉在海底,與洶涌的大海默默交換孤獨的心事。

  客觀來說,鸚鵡螺號和尼摩船長是半友半父的.關(guān)系,鸚鵡螺號給了尼摩船長遨游大海的機會,而尼摩船長也將自我的夢想給了鸚鵡螺號。在鸚鵡螺號身上,寄托著尼摩船長的悲憫、憤怒、傷痛、喜悅、自豪,以及凡爾納先生對殖民者的無情指證和對自由的贊美與向往。

  尼摩船長的心靈是強大的,也是脆弱的,他受過太多的傷,漫漫人世間,僅有大海張開懷抱迎接了他。也許,這就是他最好的歸宿,而鸚鵡螺號也定會陪著他在大海中崛起、沉淪、起伏、永生……

  海底兩萬里的讀后感 篇11

  這幾天,我發(fā)奮讀書,終于在三天之內(nèi)把《海底兩萬里》這本有趣的科幻小說給看完了。

  《海底兩萬里》的作者是法國大名鼎鼎的科幻小說作家儒勒·凡爾納。他于1828年生于法國西部,1905年逝世。在儒勒·凡爾納的寫作生涯中,他創(chuàng)作了《氣球上的星期五》、《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》等六十多部作品。成為了全世界作品被翻譯最多的名家之一,還被譽為“世界科幻小說之父”。

  這本書寫的是法國生物學(xué)家阿龍納斯和他的伙伴們跌跌撞撞地進入“鸚鵡螺號”潛水艇,跟隨尼摩船長從太平洋出發(fā),經(jīng)過印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到了許多罕見的海生植物和奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗等種種險情,更加深入了解神秘的`海底。但經(jīng)不住伙伴的勸說,逃離了潛水艇,回到了伙伴們?nèi)账家瓜氲募亦l(xiāng)。

  這本書的最富有神秘色彩的無疑是尼摩船長了。他設(shè)計并建造了一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇,駕駛它在海洋深處四處冒險。他擁有一個美麗的海底花園,各種神秘奇妙的迷人花朵,數(shù)不勝數(shù),琳瑯滿目,讓人眼花繚亂,目不暇接。他擁有一個寧靜的海底公墓,埋葬“鸚鵡螺號”潛水艇上的不幸遇險的船員。他擁有一個茂盛的海底森林,許多海木在幾千米深的海底茁壯地生長,小魚、鯨、章魚、水母、小蝦、鯊魚自由穿梭。

  其中讓我感到刺激驚險的非“屠殺”一節(jié)莫屬了,當(dāng)潛水艇撞擊美國軍方的“林肯號”時,一陣形猛烈的震動傳來,整個“鸚鵡螺”號從戰(zhàn)艦橫穿而過!戰(zhàn)艦一分為二,戰(zhàn)艦上的長官與士兵紛紛掉落海中……

  這本書讓我更加喜歡神秘莫測的海底!我一定要好好地了解海底!

  海底兩萬里的讀后感 篇12

  《海底兩萬里》是法國小說家儒勒.凡爾納的代表作品。文章的想象力十分豐富,跟隨著“鸚鵡螺號”的腳步,讀者可以把大西洋、紅海、地中海、南極等整個海洋世界都變成自己的旅游勝地,并體驗深海里數(shù)不盡的神秘與刺激。

  這部小說通過皮埃爾?阿龍納斯教授視角,以第一人稱講述。從1866年開始,人們在大海上發(fā)現(xiàn)了一個類似獨角鯨的巨大生物,因這頭獨角鯨攻擊許多船只而使船只沉沒。美國政府派出驅(qū)逐艦前去跟蹤追捕,法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加。

  在驅(qū)逐艦與獨角鯨搏斗時,驅(qū)逐艦受到獨角鯨的水柱攻擊,使得驅(qū)逐艦上的阿龍納斯教授以及他的仆人和一位捕鯨手成為了“鸚鵡螺”號的“俘虜”。此后,他們在“鸚鵡螺”號上生活了十個月,這十個月里,他們探盡了海底秘密。后因不堪海底世界過于沉悶的生活,在極其險惡的情況下逃脫,重回陸地,生物學(xué)家才得以把這個海底秘密公之于世。

  這部作品將曲折緊張的故事情節(jié)、瞬息萬變的人物命運、豐富詳盡的科學(xué)知識、逼真的細節(jié)、美妙的幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又將讀者帶進充滿詩情畫意的美妙境界,波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn),令人讀來欲罷不能。

  作品的驚人之處還在于極富有科學(xué)意義。在凡爾納生活的時代,人們還沒有發(fā)明潛水服和可以在水下遨游的潛水艇,在這樣的`背景下,凡爾納成功地塑造了“鸚鵡螺”號潛水艇實屬難能可貴。在小說發(fā)表25年后,人們制造出了真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,所以說凡爾納作品中的幻想都是以科學(xué)為依據(jù)的,這也是這部作品具有永恒魅力和現(xiàn)實意義的重要原因之一。

  海底兩萬里的讀后感 篇13

  若你想去縱觀海底的奇妙,看魚兒遨游海洋,了解從未見過的事物,卻沒有空閑時間。在學(xué)業(yè)的壓力下,不防去閱讀《海底兩萬里》打開新世界的大門,與凡爾納先生一起暢游海洋。沉下心來,翻開書本,度過一段奇妙的時光。

  首先,你會跟隨阿羅納克斯一起去捕“怪物”,卻不幸落入“怪物”的口中,不用擔(dān)心那并非什么怪物,而是鸚鵡海螺號。你會好奇那是什么,如果我說那是十九世紀的'潛水艇,你信嗎?你會覺得不可思議,那時的科技水平并沒有達到這個高度,怎么會出現(xiàn)在書中呢?說到這,不得不提到《海底兩萬里》的作者凡爾納先生,凡爾納先生被譽為“科幻和探險小說之父”,凡爾納先生的幻想以科學(xué)為依據(jù),有許多幻想現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了,還有一些在未來也會成為現(xiàn)實。

  凡爾納先生的小說有一個特點代入感很強,我想分享一下我最喜歡的一個片段《缺氧》,那個片段雖然有些讓我感到緊張,但我仍然很喜歡。因為它讓我看見了人間自有真情,愛超越所有限制包括生命。在生物學(xué)家阿羅納克斯缺氧時,他的舉動在我腦海中呈現(xiàn),他想獲得空氣的心讓我越發(fā)緊張,我并不希望他就此滅亡,可一切似乎看不見希望。正當(dāng)他就快撐不住時,他的仆人用自己僅剩的氧氣為他換來喘氣的機會,我的心放松了下來,隨之而來的感動讓人措手不及,我也不知為何,只知自己代入進了生物學(xué)家的角色。這哪里是仆人分明是最純潔的友情,為了朋友的生命甚至放棄自己的生命,這是朋友之間的愛,跨越職業(yè),跨越生命,跨越一切的友情!

  我不知自己是否能收獲這種友情,但他們雙方的友情是我一輩子追求的。《海底兩萬里》會帶你見熱帶魚,讓你體驗暢游大海,也許“書是人類進步的階梯”,不一定是成績上的進步,但一定是心靈上發(fā)現(xiàn)美的進步!

  海底兩萬里的讀后感 篇14

  《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一,里面講述了一條號稱“動中之動”的潛艇“鸚鵡螺號”的探險故事,從太平洋到南極,再到北極,使我們恍若在繽紛多彩的海底世界中漫游。

  書中講到四位主人公:尼摩艇長、阿龍納斯教授以及康塞爾和尼德蘭。從太平洋到南極的海底世界,如一張畫卷在他們四人眼前徐徐展開;北極的弱肉強食、侵略者的襲擊,尼摩艇長的恐怖復(fù)仇,使三人對尼摩艇長的身份產(chǎn)生許多疑問。最終,在北冰洋大風(fēng)暴里,“鸚鵡螺”號失蹤,阿龍納斯教授等人要重回陸地。

  從頭至尾,故事里的尼摩艇長的國籍與經(jīng)歷都是個謎,艇長守口如瓶,不讓教授等人抓住一切細節(jié)。但在某些小枝節(jié)中,他一下打開了心扉,無意中透露出了他的個人信息,例如在追殺抹香鯨時,他驕傲地說:“這是對作惡多端動物的屠殺“。在擊毀戰(zhàn)艦時,他憤怒地吼:“我就是正義!我就是法律!我是個受壓迫的人!睢,那就是壓迫者。由于他們,我的祖國、愛人、子女、我的父親母親,全都死了!誰也不能阻止我消滅他們!”從各個小角落中,都可以看出尼摩艇長由于受到侵略者的壓迫,而對他們產(chǎn)生了深仇大恨。但他卻是為了個人的.情仇,使艦上的所有人都跟著葬身海底。但是,在他的一個下屬死的時候,尼摩艇長卻失聲痛哭;在看到采珠人即將身陷鯊魚之口時,他卻是以死相拼,殺死鯊魚。他雖然對壓迫者是那么的仇恨和憎惡,但對受壓迫者還是充滿同情和友善。

  尼摩艇長受壓迫者、侵略者所逼,只能藏身艇中,如果沒有壓迫者,尼摩艇長就不會產(chǎn)生報復(fù),不會心中只有仇恨。而我們的社會是多么需要像尼摩艇長這樣善良、勇敢、創(chuàng)新、博學(xué)的人,所以我們要反對壓迫、反對侵略,讓這個可使“鸚鵡螺號”馳騁的蔚藍星球更加美好!

  海底兩萬里的讀后感 篇15

  要說這世上最神秘莫測的地方,那一定就是美麗的海底了。那里有五顏六色的植物,有活潑可愛的小魚,也有兇猛巨大的鯊魚,但這僅僅只是一部分。在海洋的最深處還埋藏著無人知曉的秘密,那有可能是一種新的生物,可能是遺跡,也可能是一些稀有的資源礦物,這秘密只有大海自己知道。懷著對海底的憧憬與向往,我閱讀了《海底兩萬里》的前十章。

  主人公是一位法國的科學(xué)家——皮埃爾·阿龍納。在前十章中,在美國參加了一項科學(xué)考察活動后他接到了美國海軍部的邀請,于是他改變行程,登上了一艘驅(qū)逐艦,參與了把那個怪物從海洋中清除出去的活動。經(jīng)過了千辛萬苦,怪物未被清除,驅(qū)逐艦反而被怪物重創(chuàng)。他和他的仆人康塞爾與為清除怪物被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手尼德蘭都成了怪物的俘虜。怪物原來是一艘不為人知的潛水艇,名為鸚鵡螺號。

  這本書吸引我的不僅僅是故事情節(jié),更是作者的寫作手法。作者十分善于運用修辭手法,比如把這個龐然大物比喻成了紡錘,生動形象地寫出了龐然大物的奇特樣子。作者寫作的用詞也很精確,用了“龐然大物”這個詞寫出了這個怪物的體積之大。在原文中,“鸚鵡螺號”這只怪物比鯨魚還要大,這激發(fā)了讀者的閱讀興趣。讀者腦海中顯現(xiàn)出一只巨大無比的動物,在海洋中暢游。

  “尼德蘭像一個大功率的`望遠鏡,同時又像一門加農(nóng)炮”這句話運用了比喻的修辭手法,把尼德蘭比喻成了大功率的望遠鏡和加農(nóng)炮,說明尼德蘭多才多藝技術(shù)高超,生動形象地描繪出了尼德蘭的人物特點。

  懷揣著對故事情節(jié)的期待,和對海底秘密的好奇,我又踏上了下一章的讀書之路。

  海底兩萬里的讀后感 篇16

  《海底兩萬里》是一部科幻小說,本書講述了一位教授在抓捕一個奇怪的物體,在船上時被風(fēng)浪卷入了海中,偶然和同伴們進入了一艘叫做鸚鵡螺號的潛艇,隨后進行了一系列的冒險。在艇上,他見到了一位重要的人物一一尼摩艇長。艇長帶教授參觀了鸚鵡螺號。在這里作者詳細地描述了鸚鵡螺號的結(jié)構(gòu)和上面的設(shè)施。

  看到這里,我不禁對鸚鵡螺號發(fā)出了贊嘆,我更欽佩作者。在作者生活的那個時代是沒有潛水艇的,可是他僅憑想象就能夠“做”出一艘結(jié)構(gòu)完整的潛水艇:通過在儲水倉里放水灌水使?jié)撏軌蛏舷禄顒幼匀纾挥秒娋湍軌蜃対撏r速這么快……這些不禁讓人感嘆:這不就是今天的潛水艇嗎?而潛水艇上的設(shè)備也與今天一樣。很難想象作者生活在五六十年前。

  然后就是對尼摩艇長的感受。初次見面時,尼摩艇長在教授眼里是一個溫和、平靜,又有點古怪的.人。他無論遇到什么事都能夠冷靜的面對。從他的表現(xiàn)中可以看出,他很有教養(yǎng)。同時他又是一位天才的設(shè)計家,他是鸚鵡螺號的艇長、設(shè)計師和造艇師傅。他造出的這艘艇讓當(dāng)時最先進的“林肯號”也無可奈何。尼摩庭長十分熱愛他的這艘艇。對它有無限的信任。

  尼摩艇長那種處變不驚的特點值得我們學(xué)習(xí)。他十分熱愛海洋,陸地上的一切,他都可以在海洋中完成。他十分討厭陸地,認為陸地上的人類都是一些野蠻人。所以他制作了鸚鵡螺號遠離陸地,而他對海洋的了解也十分深入,能夠從海洋中得到他想要的一切。這本書充分的展現(xiàn)了人類的智慧,讓我們一起讀這本書,同鸚鵡螺號一起踏上探索海洋的旅程!

  海底兩萬里的讀后感 篇17

  寒假里我讀了許多書,其中《海底兩萬里》給我留下了最深刻的印象。

  這本書講的是:1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只獨角鯨。生物學(xué)家阿龍納斯由此加入了追捕獨角鯨的隊伍。有一天阿龍納斯、康賽議和尼德蘭德不小心從船上掉入海中。后來發(fā)現(xiàn)獨角鯨原來是由尼莫船長駕駛的一艘潛水艇。最后,他們乘坐的那艘潛水艇被卷入漩渦,但他們?nèi)私柚⊥,逃離了漩渦、免于落難。最終,阿龍納斯將所發(fā)現(xiàn)的海底秘密公布于眾。

  讀到尼莫船長與漩渦做斗爭那段,我被他的勇敢頑強、不畏艱難的精神所感動。聯(lián)想到上次我和舅舅、舅媽去天水麥積山旅游,一開始聽說麥積山的樓梯是懸空的,我就很害怕,生怕會從鏤空的樓梯上掉下去。這時候,我想到了勇敢的尼莫船長,那個懸空的樓梯對于他而言簡直算不了什么。于是我鼓足勇氣去爬山,爬的過程中我也遇到了很多困難,我咬著牙堅持了下來。當(dāng)我歷經(jīng)千辛萬苦爬到山頂時,眼前的美麗風(fēng)景讓我覺得所有的辛苦都值得了,也讓我瞬間明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  尼莫船長的這種勇敢頑強、不畏艱難的'精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。我們無法創(chuàng)造命運,但我們可以用實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦發(fā)起挑戰(zhàn)。正如勇敢追求夢想的林肯、身殘志堅的桑蘭、永不言敗的海倫凱勒等,都憑借著自己的勇敢頑強、不畏艱難,創(chuàng)造了屬于自己的燦爛人生。

  現(xiàn)在,當(dāng)我遇到不敢做的事猶豫不決時,我就會想起勇敢的尼莫船長,他會讓我變得非常勇敢,激勵我完成許多的挑戰(zhàn)。

  海底兩萬里的讀后感 篇18

  今天是20xx年7月30日 翹翹9歲10個月14天。

  《海底兩萬里》這本書一共有四個主要人物,分別是:尼摩船長、尼德·魚叉手、康塞爾仆人、阿龍納斯博物學(xué)家。

  這本書寫的非常精彩。那是:三個人本來要跟美國海軍部去捕捉“怪物”。結(jié)果驅(qū)逐艦把被“怪物”重創(chuàng),博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦中的一名魚叉手都成了“怪物”的'俘虜!肮治铩狈撬瓉硎且凰疑胁粸槿耸浪臐撍,名為“鸚鵡螺號”。

  他們在這次歷經(jīng)十個月,行程兩萬里的海底探險中經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北極海域。見識了無數(shù)奇觀。

  讀這本書,我仿佛在和他們一起旅行,有時賞心悅目,有時驚心動魄。讓我久久不能平靜的一段同旅途是“鸚鵡螺號”被在海底的冰群包圍了,他們想盡方法:人工鑿冰,沸水化冰,就在氧氣快要用盡時,終于化開了冰!胞W鵡螺號”脫險。讓我非常感動的是,尼德·蘭和康賽爾在自己也呼吸困難的情況下,竟把寶貴的氧氣讓給了教授,太偉大了!

  還有一次,神秘又冷酷的尼摩船長救了一個采珠人,讓我看到他雖然與世間隔絕,但還是有一顆善良的心。

  整個故事都寫的非常好,但最后留下了很多疑問:尼摩船長怎么樣了?他是否還活著?“鸚鵡螺號”抵住了北冰洋大風(fēng)暴的沖擊了嗎?海潮能否有一天把寫有他整個生活的手稿帶回人間……

  我好希望尼摩船長的智慧可以使他逃出北冰洋大風(fēng)暴,希望他重返人間,為地球的發(fā)展做出貢獻。

  海底兩萬里的讀后感 篇19

  七天時間,我讀完了《海底兩萬里》這本書,感受到了大海的奇妙、美麗、不可思議與危險。

  書中講述了一個離奇的故事:1866年,不少航海船在海面上發(fā)現(xiàn)了一只形似獨角鯨的“海怪”,于是一位名叫阿龍納斯的法國生物學(xué)家、他的仆人康塞爾、魚叉手尼德·蘭應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動,被邀請到“林肯號”上。

  法拉古艦長全力搜捕“海怪”,卻一無所獲,正當(dāng)水手們想要放棄時,“海怪”毫無征兆地出現(xiàn)了!

  艦長把“林肯號”加足馬力,追捕“海怪”,但“海怪”似乎永遠不會疲勞,即使“林肯號”以每小時19。3海里的速度,仍不能追上“海怪”,反而造成重創(chuàng),使阿龍納斯、他的仆人康塞爾、魚叉手尼德·蘭紛紛落水,結(jié)果三人發(fā)現(xiàn),被誤以為是獨角鯨的“海怪”原來是一艘不為人知的潛水艇!他們被潛水艇所救,但救命恩人尼摩船長這個自稱與人類斷絕關(guān)系的人竟要把阿龍納斯一行三人永遠“囚禁”在船中!三人別無選擇,從此便跟隨船長尼摩周游四海,探索著深海中普通人所不知道的秘密,飽覽海底的奇妙生物與美麗景象,但伴隨著的也有十分大的風(fēng)險!

  最后,阿龍納斯、他的仆人康塞爾、魚叉手尼德·蘭三人因厭倦了海底沉悶、周而復(fù)始的生活而逃離深海,重回陸地,把潛水艇的秘密告知于全世界!

  多么奇妙的科幻故事!船長尼摩擁有著的'非同尋常的智慧與他建造的天衣無縫的高科技潛水艇無不令我贊嘆。這本書的創(chuàng)作者儒勒·凡爾納向我們展現(xiàn)了未來海底的樣子!但作者僅僅是讓我們感受海底的奇妙嗎?不,他也在告訴我們:以后的科技必定會十分發(fā)達,遠超于現(xiàn)在,但,如果人類只抱有幻想,而不去努力,那就不可能有科學(xué)的進步!

  海底兩萬里的讀后感 篇20

  《海底兩萬里》是法國作家、“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,情節(jié)扣人心弦。在我眼前展開豐盈的海底世界景象:海底森林、珊瑚王國、登陸南極……

  故事講述的是一個怪物“獨角鯨”出沒在世界各地的海洋,美國的`“林肯號”逐洋艦去追捕它,并邀請海洋學(xué)家阿龍納斯先生參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大捕鯨能手尼德蘭。

  在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不巧落水,被“獨角鯨”救起。因此才發(fā)現(xiàn),原來“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密名為“鸚鵡螺號”的潛水艇!船長尼摩邀請他們一起做一次海底旅行。途中,他們多次化險為夷,但是,“鸚鵡螺號”最終還是被卷入漩渦,下落不明。阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,并將所了解的海底世界公諸于世。

  在這本書里,我知道海底森林是可以漫步,知道如何在海底打獵;“看到”尼摩船長怎樣制服鯊魚,還了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地暢游在危機四伏的海底。

  書中刻畫人物栩栩如生。阿龍納斯,是一位勇于探索知識,永不滿足的人;康納爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。尼德蘭,脾氣爆躁,但卻很善良,也非常勇敢。尼摩船長,則帶有神秘色彩,脾氣反常不定,難以捉摸。我要學(xué)習(xí)他們的勇敢、對知識的渴求,還有遇事多想辦法。

  書中想象大膽、成功。許多書中的事物已存在于我們的生活。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等?茖W(xué)幻想的部分內(nèi)容,是未來的現(xiàn)實。

  我很喜歡這本書,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)、地理知識,現(xiàn)在在無垠的想象空間中遨游,以后在生活中實踐。

  海底兩萬里的讀后感 篇21

  暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為科幻小說之父,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

  這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕海怪的行動,結(jié)果意外地爬到了海怪的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著鸚鵡螺號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的'海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇......

  看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到鸚鵡螺號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。魚叉王尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的隱者,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本百科全書。

  一本富含海洋知識的百科全書。同學(xué)們,快來看吧!

  海底兩萬里的讀后感 篇22

  《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說三部曲中的第二部。

  這本書講述了阿龍納斯教授和他的仆人,以及捕鯨手尼德·蘭在潛水艇中海底航行的故事,這三個人本來是在戰(zhàn)艦上去捉捕當(dāng)時舉世聞名的“海怪”的,在遇上“海怪”時,戰(zhàn)艦攻擊了“海怪”,但它卻毫發(fā)無傷,反而向戰(zhàn)艦撞去。這三個人都掉下了船,他們游到“海怪”的背上,才發(fā)現(xiàn)這是一艘潛艇。他們進入了潛艇,于是,他們開啟了漫長的海底之旅。但捕鯨手很想逃離這艘艦艇,于是一天晚上,他們一起逃向了陸地。

  這本書中最令我印象深刻的情節(jié)是“鸚鵡螺號的船員和巨型章魚搏斗的情景。他們遭受了巨型章魚的襲擊。船上的所有人都開始與章魚搏斗,但是有一名船員被章魚卷走了,船長想救他,可是被墨汁糊了眼睛,章魚逃之夭夭了,本來一向冷酷的船長也流下了眼淚。從中可以看出船員們的團結(jié),以及船長對船員的'關(guān)心。

  這本書中刻畫了許多人物,主要有平時冷酷而內(nèi)心復(fù)雜的尼摩艇長、既勇敢又倔強的捕鯨手、忠誠又舍己為人的仆人康塞爾和知識豐富、勇于探索的阿羅納斯教授。本書全程以阿龍納斯教授的第一人稱描寫,通過語言、動作神態(tài)、心理來刻畫人物的。在描寫一些事件時人物的感情真摯,引起讀者共鳴。

  我認為并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學(xué)累積成的小說不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

  海底兩萬里的讀后感 篇23

  翻開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,仿佛暢游在海洋一般,與書中人物一起,乘坐鸚鵡螺號,周游各大海洋,遇見稀有海底物種,探索種種海底遺址,了解大量科學(xué)常識。在開啟充滿傳奇色彩的海底之旅時,我們不得不稱贊作者神思妙想,創(chuàng)下如此美文。

  文中的尼摩船長可以說是一位天才,造出跨時代的艦艇。但他的身世,使他萬分崇尚自由,內(nèi)心充滿了仇恨。因此,他甚至與世隔絕,不愿與人交流,不再靠近他所謂的“骯臟的'大陸”。將科技智慧只為自身所用,運用在報復(fù)敵人之上,這可以說是他自私的一面!八腥恕币还(jié)中,尼摩船長也曾坦白:“您以為我會再把你們送回到陸地上去嗎?那永不可能!現(xiàn)在我所以要把你們留在這兒,并不是為了你們,而是為我自己!”

  但這種后天的殘酷想法無法掩蓋他先天的憐憫之心。船長舍己為人,其所作所為感動無數(shù)讀者,也感動了我。當(dāng)他看到朋友逝去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;呼吸困難時,會把僅存的氧氣留給他人……尼摩船長對人類雖有根深蒂固的不信任感,充斥復(fù)仇的怨氣,卻也是一個善良的人。

  早在百年前的凡爾納先生,塑造如此雙重性格的人物,費盡心血,是何用意?只是為了告誡人們,任何事物都有兩面性,在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要看到危害人類的負面影響......

  靜下心來深思,此書難道只是讓讀者感受豐富多彩的歷險嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈放空負面心態(tài),用自己的力量為他人、社會、人類,甚至整個自然做出奉獻!

  海底兩萬里的讀后感 篇24

  《海底兩萬里》中,除了尼摩船長身世之謎,他對人類的仇恨和憎惡也一定是一個大謎團。他的仇恨到什么程度?他可以不惜一切代價與敵人同歸于盡?這種超乎尋常的仇恨從何而來?這些問題在第一章已經(jīng)回答的很清楚了。但是他的憤怒,甚至瘋狂的仇恨是對的嗎?

  小說結(jié)尾,尼摩船長對家人畫像的悲憤控訴,生動地體現(xiàn)了他對祖國土地、人民、親人的熱愛。但是那些殖民者用卑鄙的戰(zhàn)爭燒毀了他的親人和家園。按理說,尼摩船長的報復(fù)是無可非議的。換個思路。如果我是尼摩船長,有人侵略我的祖國,傷害我的親人,我會用鮮血與敵人戰(zhàn)斗。他的憤怒,他的兇狠,他的悲傷,他獨特的瘋狂和孤獨,都交織著他對家庭的愛,對殖民者的極度怨恨。

  但是只有通過這些,我們才能認為尼摩船長的報復(fù)是正確的嗎?似乎沒什么好處。因為他的行為極其激進,給別人帶來了極大的'傷害。俗話說:“有頭,有債有主!比绻阌谐鸷,你應(yīng)該找到真正的兇手,而不是把你的憤怒發(fā)泄在平民身上。站在別人的立場上,他的行為無疑是錯誤的。

  就像老子說的:“立場不同,看的感受不同?”站在不同的立場,有不同的看法。此刻,你看到的是魔鬼。向左走一步,你可能會看到天使。

  所以他的仇恨不是對錯,完全取決于他的個人性質(zhì)。那些硬的,一報還一報,加倍報復(fù);溫柔,悲傷的嘆息,沉默;一切,一切都是我們的天性。命運注定了尼摩船長對人類的怨恨,注定了他一生都活在痛苦中。從這個角度看,尼摩船長的靈魂早已傷痕累累。表面上的強硬,只是為了掩蓋他流血的心。

  海底兩萬里的讀后感 篇25

  寒假是我閱讀了一本經(jīng)典名著《海底兩萬里》,收獲頗多。

  小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺”號潛艇船長尼摩周游海底。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景,同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底,時而景色優(yōu)美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。最后,“鸚鵡螺”號在北大西洋里遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟,潛艇上除了三位俘虜外個個義憤填膺,用“鸚鵡螺”號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。不久,他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇,被漁民救上岸;貒,博物學(xué)家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。

  本書作者儒勒·凡爾納的寫作功底值得我學(xué)習(xí):他可以將美麗的海底珊瑚描寫得細膩至極;他會運用想象、聯(lián)想等寫作方法使得作品的.語言更加形象生動;他會將文章的描述步步推進,使讀者們身臨其境。我在閱讀中就被那些樸實而優(yōu)美的辭藻而吸引,我仿佛在那一剎那就置身海底,隨著尼摩船長遨游海底,經(jīng)歷這那一件件扣人心弦的突發(fā)事件,一起體會最終勝利時的喜悅……同時,我也被書中人們堅信正義、敢于斗爭的美好品質(zhì)而感動。本書的線索---“鸚鵡螺”號更是代表了當(dāng)時時代科技的飛速發(fā)展。在現(xiàn)實生活中,我們也要學(xué)習(xí)敢于吃苦的精神,不能被眼前的困難和挫折嚇退,而是要堅信正義終將戰(zhàn)勝邪惡,與困難頑強拼搏,只有這樣才能取得成功。

  一本本好書帶我領(lǐng)略各個時代的盛世輝煌與遺憾落幕!逗5變扇f里》使我感觸良多。

  海底兩萬里的讀后感 篇26

  今天,我把《海底兩萬里》這本書讀完了,這本書的作者是法國儒勒·凡爾納,他被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》、《海底兩萬里》等。其中《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》并稱為凡爾納三部曲,也叫“海洋三部曲”。

  《海底兩萬里》是我特別喜歡的一本書,書中前五章講了阿羅納克斯教授和他的仆人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德·蘭德參加了捕“海怪”的行動,結(jié)果無意中到了“海怪”的身上。一行人這才明白了事情的真相,原來“海怪”是“鸚鵡螺號”潛艇,主人是尼摩船長。尼摩船長給他們介紹了自己的寶貝“鸚鵡螺號”,然后他們就開始了一段驚心動魄的海底之旅。

  書中第六章到第十八章講述他們在海里的冒險以及看到的.美景,讓我印象深刻的是第十一章,因為這里有一個采珠人受到了鯊魚的攻擊,眼看這只鯊魚要咬到他了,尼摩船長他們突然沖上去,把鯊魚干掉了,救下了這個采珠人,還給了他一袋珍珠。從這個章節(jié)里我可以感受到尼摩船長的勇敢和善良。同時我有個問題:為什么尼摩船長這么討厭陸地,卻又給這位陸地上的人金錢呢?這個問題我一直在思索著。

  書中第十九章到最后講了阿羅納克斯教授他們出逃的過程,整個過程也是相當(dāng)驚險,看得我無比的緊張,特別是他們差一點點就被人發(fā)現(xiàn)了,還好他們最終成功出逃了。

  《海底兩萬里》這本書讓我看到了各大海洋的美景,我仿佛也置身在潛艇里面,跟著尼摩船長他們一起游過這海底兩萬里。這本書還有很多關(guān)于地理、生物等方面的知識,它不僅是一本引人入勝的小說,也是一部知識豐富的百科全書。(林鴻燁)

  海底兩萬里的讀后感 篇27

  大家都知道,海洋占據(jù)著地球的大部分面積。每當(dāng)我們面對浩瀚的大海時,映入眼簾的只是滔滔海水。而海底深處是什么呢?哪里有奇特的生物嗎?這一切經(jīng)常引發(fā)我一連串的遐想……一本《海底兩萬里》終于滿足了我的好奇心,漸漸地,我隨著這本書走進了奇妙的海洋世界……

  這本書是由法國科幻小說家儒勒·凡爾納編著的'。故事起源于1866年,一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學(xué)家阿隆納斯受邀追逐怪獸,阿隆納斯教授所乘坐的“林肯號”船在一次次追逐“獨角鯨”以后,在一次偶然的撞擊后落入了海里。阿隆納斯和仆人康賽爾也一起落入了海里,倆人又一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨”的魚叉手尼德·蘭救了。接下來他們在“鸚鵡螺”號上和船長一起經(jīng)歷了海底打獵,觸礁,珊瑚墓地,大西洋洲,冰山,南極……他們在“鸚鵡螺”號上生活了十個月,在海底走過了兩萬里。雖然書中有些知識很深奧,但還是豐富了我的課外知識,開闊了我的眼界?戳诉@本書,仿佛坐在潛水艇上觀看海底世界的是我;仿佛海底世界的神秘面紗被我層層揭開;仿佛我在奇異的海底世界指揮“蝦兵蟹將”;仿佛我也隨著書中的人物漫步于海底深林世界。

  最后我要對大家說:看看我們今天被大肆污染的海洋。總有一天,我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天,我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天,我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天,我們要到海洋里去居住;總有一天,我們會發(fā)現(xiàn)自己的過錯。但是,時間是不會回頭的,如果我們在破壞水資源,那世界上的最后一滴水將是我們的眼淚。

  海底兩萬里的讀后感 篇28

  我懷著好奇心打開《海底兩萬里》,和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一起周游了

  太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見

  海底動植物,還有海底洞穴,暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和

  地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射,珍珠的分類,采集,潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒

  凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的`海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人會逃避人類,施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人,在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,

  他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。

  儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的。只有具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進步

  海底兩萬里的讀后感 篇29

  書籍是人類進步的階梯。這句話正是偉大的高爾基所說。書籍不僅給了我們豐富的知識,還給了我們生活的樂趣。書就像一勺蜂蜜,給了我們甘甜;書也像一位知心的朋友,給了我們快樂。

  在這漫長的暑假,我決定去買一本好書,去充實自己的暑假。于是我買了一本名叫《海底兩萬里》的科幻書。它的作者是法國19世紀科幻小說作家,儒勒·凡爾納。這是一部深受讀者歡迎的小說:首先因為作者領(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的'“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠......大蜘蛛、章魚、鯊魚......讓人目不暇接的同時還耳目一新。其次它是一部出色的懸念小說。從海面上怪物出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  讀了《海底兩萬里》這一本書,不僅讓我陷入了無境的幻想中,讓我感受到海洋的各種奇異景觀和各類生物,還讓我懂得了各種知識和各種道理。

  它讓我懂得的知識是:電也可以由海里的氯化鈉來作基本材料;流線型的汽車、船只、潛艇可以讓空氣或海水對他們的阻力很小,從而使得速度得到有效的提升;水是一種很難壓縮的液體,在高壓力下,它的壓縮量也很有限;太平洋潮水的漲落差距是不大,但是在托雷斯海峽,漲潮與退潮之間卻有一米半之多等等的知識來豐富你的大腦。

  書中還告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

  啊!書還真是偉大,不僅能給我們知識、樂趣、幻想,還從書中提煉出現(xiàn)在人們所忽視的道理。

  海底兩萬里的讀后感 篇30

  “哎呀!這一背包東西可夠重的。”說著,我便上了夢寐以久的林肯號,開始了我的新旅程。

  可能是太累吧,躺下便睡,一覺醒來,我便去甲板上吸收新鮮空氣,突然,一個大浪使林肯號產(chǎn)生了震動,一會兒震動大起來,我不由得一個趔趄便摔倒在地上,地上的水使我向船外滑動,一不小心滑入水中,我下意識地快游去追大船,卻被大浪淹沒,我漸漸往水中沉,大約沉了十米,我不動了,好像坐在了鯨魚身上,便大驚,隨后,我被一個人叫到這個大怪物身體里,原來是一艘潛水艇,我給尼摩船長作了我這次經(jīng)歷的介紹,他聽后漸漸的信任了我,帶我參觀這艘不被人知的.船……

  直到有一天,他給我說:“有三個外國人與我擁有同樣幸運登上了這艘船——鸚鵡號!本瓦@樣我聽到了一段與我相似的經(jīng)歷:何時發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外游到了這只大怪物脊背上。后來得之這只驚動一時的獨角鯨是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船,這只潛水船是一位叫尼摩船長的人在大洋中一座荒島上秘密建造的,其身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請他們參加海底游行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到了許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達挪威海岸時,他們3人不辭而別,把所知的海底秘密公之于世。

  所以,尼摩船長已知道了,秘密已公之于世了,就給乘客已自由,他為滿足我的要求,將船?吭谥袊劭谏希抑x后便回國了。

  “叮鈴鈴—叮鈴鈴—”我猛地坐了起來,才發(fā)現(xiàn)這是一場夢啊!

  海底兩萬里的讀后感 篇31

  自古以來,人們都對天空、大海等一切未知的地方充滿想象,海底是不是有怪物?是不是有不計其數(shù)的財寶?想要探索這一切的我,翻開了凡爾納的巨著《海底兩萬里》。

  這是一本將科學(xué)和幻想融為一體的經(jīng)典之作,主要講述了“我”、康塞爾和尼德蘭因為意外而坐上了尼摩的“鸚鵡螺”號,在海底生活的故事,其對環(huán)境的描寫和對人物的刻畫實在讓人嘆為觀止。

  這一本書中,令我印象最深的人就是尼摩船長,他似乎很奇怪,時好時“壞”。在“一顆價值千萬法郎的珍珠”這段故事中,他救了一個為了生計被迫下海撈珍珠貝的窮苦人民,并無私地送給了他一顆珍珠;而在“大屠殺”這段故事中,他又是那么兇狠殘暴。目前來看,不可能用雙重人格來解釋他的行為,畢竟一個能打造出水下潛艇又幾乎完美的人不可能有精神問題,在我看來,他好比似古代的俠盜,仇恨富人、保護窮人。在文中并沒有確切寫出他這樣做的動機,但有千絲萬縷的線索,一千個人會有一千個不同的理解。

  在寫人物的同時,《海底兩萬里》也描繪了栩栩如生的景色,巨大的珊瑚森林、恐怖的大王烏賊……這不都是我們的幻想嗎?海底是如此的美麗,現(xiàn)在有些人卻不斷地往里傾倒垃圾,再這樣下去,海底終有一天會堆成垃圾山,這讓人是如此地心痛!

  我覺得這本書最大的特點就是想象基于科學(xué),科學(xué)又加想象。雖然作者的經(jīng)歷是假的,但精確的數(shù)據(jù)和地理位置給人亂真的.感受。尼摩船長用海底的纖維制底,用電能制成威力巨大的子彈,他船上的設(shè)施全部都是大海的產(chǎn)物,雖然目前的科技水平達不到那樣,但總令人不能不信。

  總之,這是一本優(yōu)秀的科幻小說,畫面描寫生動、人物刻畫深刻、內(nèi)容蘊含哲理,令人掩卷之余還有無窮的回味。

  海底兩萬里的讀后感 篇32

  “書籍是人類進步階梯。”這是高爾基的一句名言。是啊,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀一本好書可能會讓你受益終生。

  而《海底兩萬里》就是這樣把一本好書,一本讓你受益終生的好書。

  《海底兩萬里》是現(xiàn)代科幻小說之父凡爾納的三部曲的第二部,主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1886年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法果生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇。隨后他帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球冒險旅行。尼摩是一個不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯在經(jīng)過一系列奇怪的事情后終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船的千百萬金銀來支援陸地上正義戰(zhàn)爭。

  這是一本純虛構(gòu)的科幻類小說,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象環(huán)生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納從來沒有到過海底,卻把海底的景色寫的如此生動,說明他具有豐富的想象力和科學(xué)知識。

  這本書中的`人物都是品質(zhì)高尚、獻身科學(xué)的人,是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象,更是體現(xiàn)了一種反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進步思想。

  讀一本好書,真是能收益終生啊。

  海底兩萬里的讀后感 篇33

  如果說知識是浩瀚無窮的大海,那么書就是那乘風(fēng)破浪的一葉孤舟;如果說知識是遼闊無邊的太空,那么書就是耀眼奪目的一顆新星。如果說……古往今來 ,許多好書令人如癡如醉,其中最吸引我的當(dāng)屬科幻名著——《海底兩萬里》了。

  《海底兩萬里》當(dāng)這五個大字映在我眼前時,我忍不住浮想聯(lián)翩。水怪、美人魚、土著種種和海 洋有關(guān)的事,從我腦子里劃過。急忙打開書,一個長達2萬里的奇妙旅程開始了。

  “鸚鵡螺”號潛艇出發(fā)了。我隨主人公在海里漫游,種種奇異冒險交織在我眼前。躲土著、鑿冰川、獵野獸、游火山。又隨小舟一起逃出鸚鵡螺,奔向了自由。合上書,我回味無窮。思緒好像仍在浩瀚無邊的海洋中翻飛。我一會兒看到鯊魚,一會兒看到藍鯨。和采貝人握握手,和紅海合個影。亞特蘭蒂斯似乎又在眼前重現(xiàn),一座水下的萬園之園任我暢游。大西洋、地中海、太平洋、紅海、北冰洋……我一會兒劃船,一會兒潛水在海底進行一次前所未有的旅行。海量地理知識涌進腦海,海洋向我敞開了它的大門。

  其中令我印象最深的情節(jié)就是:船長智斗鯊魚了。這邊尼摩船長英姿颯爽。那邊海底狂鯊張牙舞爪。魚叉與牙齒抨擊出強烈的火花。只見船長正摩拳擦掌,種種精湛的技巧展露無遺。幾十年的經(jīng)驗化為武器,鯊魚也爭齜牙咧嘴,殺戮的'本性暴露無遺。一時間海底血肉橫飛,澎湃的海浪雷起了戰(zhàn)鼓。只幾個回合,鯊魚就抱頭鼠竄,簡直是一部動作大片。還看什么《大白鯊》,一本 《海底兩萬里》就夠了。

  直到現(xiàn)在,我的思緒仍在海洋中漫游。一個個鏡頭在我的眼前回放!逗5變扇f里》真不愧被譽為科幻經(jīng)典。它作為科幻作品,對人類的影響確實超過了人類想象的極限。

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