三年級(jí)草房子讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)草房子讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)草房子讀后感1
作者幾乎將桑桑的每朋友都寫(xiě)了章節(jié)，禿頭的禿鶴、文靜的紙?jiān)隆⒖蓯?ài)的溫幼菊，讓我感覺(jué)到無(wú)比的。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時(shí)紙?jiān)氯チ藙e的城市，桑桑多么想念紙?jiān)卵?看到作者描寫(xiě)桑桑要離開(kāi)的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開(kāi)記錄著我童年的地方時(shí)，我的心情會(huì)不會(huì)與桑桑一樣呢?
《草房子》給我?guī)?lái)了感動(dòng)，帶來(lái)了快樂(lè)，這真是一部?jī)?yōu)秀的作品呀!
三年級(jí)草房子讀后感2
在《草房子》這本書(shū)中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，但正因他那顆與眾不一樣的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強(qiáng)，自尊心強(qiáng)。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個(gè)壞蛋的主角，為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大群眾。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛(ài)群眾的.心。
三年級(jí)草房子讀后感3
《草房子》是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。
作品寫(xiě)了桑桑的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹的事情。這六年，接受人生啟蒙教育的六年。
曹文軒的一句美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻地思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美，就應(yīng)出桑桑講究品位的高尚品質(zhì)。
這本書(shū)不僅好看，而且有趣。
三年級(jí)草房子讀后感4
我讀完了《草房子》講了主人公桑桑上小學(xué)的故事。
桑桑是個(gè)很調(diào)皮的孩子，他把家里的衣柜做成了鴿籠，把蚊帳做成了漁網(wǎng)……經(jīng)常挨打。
桑桑也很愛(ài)幫忙人：給將一輪和白雀送信，給細(xì)馬放羊，給杜小康開(kāi)小攤的錢(qián)……
最后，桑桑得了一種能死人的病，經(jīng)過(guò)求醫(yī)治療，好了過(guò)來(lái)。過(guò)程中桑桑經(jīng)常不想治了。都是溫幼菊鼓勵(lì)他。
我懂了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。還好多好玩的，我真喜歡這本書(shū)。
三年級(jí)草房子讀后感5
《草房子》主要是寫(xiě)了主人公一個(gè)叫桑桑的男孩在小學(xué)的生活中所經(jīng)歷的種種挫折磨難和豐富的感情，其中桑桑最喜歡的男教師叫蔣一輪，最喜歡的女教師叫溫幼菊。溫教師的歌聲很好聽(tīng)，柔和又帶著傷感。桑�？忌现袑W(xué)后因?yàn)楦赣H的工作原因要離開(kāi)生活了六年的油麻地，他依依不舍的像所有人告別，唯獨(dú)因?yàn)楹芏嘣驔](méi)跟紙?jiān)赂鎰e，因?yàn)樗幌敫鎰e，也明白無(wú)論他走到哪里紙?jiān)露紩?huì)記得他!
三年級(jí)草房子讀后感6
讀了草房子，我感悟到了：陸鶴是個(gè)禿子，班里的同學(xué)總愛(ài)欺負(fù)他，陸鶴不想上學(xué)，爸爸只好用生姜磨四十九天，結(jié)果還是沒(méi)有長(zhǎng)頭發(fā)來(lái)，于是，爸爸到城里買(mǎi)了個(gè)帽子讓禿鶴帶頭上。一次偶然的機(jī)會(huì)，陸鶴成了小名人。班里又轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)新同學(xué)，名叫紙?jiān)�，她用眼睛改變了桑桑的不好行為�?/p>
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