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小學(xué)生列那狐的故事讀后感

時(shí)間:2024-02-27 18:52:34 偲穎 讀后感 我要投稿
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小學(xué)生列那狐的故事讀后感(通用11篇)

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的小學(xué)生列那狐的故事讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生列那狐的故事讀后感(通用11篇)

  小學(xué)生列那狐的故事讀后感 1

  它是一個(gè)聰明絕頂卻又狡猾無比的狐貍,他是動(dòng)物王國(guó)里的一位男爵。雖然在別人眼里他善于撒謊、狡詐奸猾而又阿諛奉承,但是我喜歡他—一只可愛智慧的小狐貍列那。

  列那狐的故事講述了狐貍列那的故事:因?yàn)橄耐夼c亞當(dāng)一起敲了神棒,列那狐出現(xiàn)了。再后來的日子里,列那裝死騙取了魚販的魚;憑借智慧耍弄了他的舅舅葉森格侖;用計(jì)謀耍弄了一群貪婪、自私自利的大臣貴族……另一方面把封建社會(huì)描繪成一個(gè)野獸世界和吸血強(qiáng)盜的王國(guó),揭露了重重的社會(huì)矛盾,辛辣地嘲諷了專制的國(guó)王、貪婪的貴族、愚蠢的教士等等。作者用嘲諷的筆法描寫了封建制度的腐朽,揭露的宗教人士的虛偽,為我們介紹了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)。

  但是最令我感動(dòng)的是那一段:列那狐答應(yīng)他的孩子送他一個(gè)禮物,但是他不知道該送什么好。后來列那為獅王在怪獸手里找到寶物,但只是一個(gè)破盒子,國(guó)王就把盒子給了列那。列那將盒子交給了孩子,孩子因?yàn)檫@個(gè)盒子會(huì)發(fā)出小鳥的叫聲而興奮不已。列那一把抱起了孩子,是多么溫馨的`場(chǎng)面!

  其實(shí)愛不一定表現(xiàn)在物質(zhì)上,往往精神上的感動(dòng)更叫人滿足,更叫人滿足,有一個(gè)真實(shí)的故事:

  7歲男孩托馬斯和做裁縫的媽媽過著貧困的日子,到了圣誕節(jié)那天,媽媽沒錢為她買禮物,為了不讓他失望,媽媽就告訴他:“有的禮物是看得見的,能用錢買到的;有些禮物--比如媽媽的愛—卻是看不見的,既不能買,也不能賣,人們看不到他,他卻能使人非常幸福!钡诙焱旭R斯發(fā)現(xiàn)了“看不見的禮物”,十分高興,但是平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的小男孩費(fèi)德里恩卻沒有為自己豪華的禮物而興奮。原來精神勝過物質(zhì),就如媽媽說的“人們看不見它,他卻能使人非常興奮”。

  所以不要盲目追求物質(zhì),其實(shí)愛更在于精神!

  小學(xué)生列那狐的故事讀后感 2

  記得小時(shí)候,爸爸給我講過“狐假虎威”的成語故事,知道狐貍特別的狡猾,經(jīng)常仗勢(shì)欺人。讀完《列那狐的故事》,我感到狐貍列那對(duì)待自己的家人非常關(guān)心愛護(hù),但對(duì)其他動(dòng)物就特別不友好,不僅經(jīng)常用花言巧語蒙騙捉弄他們,甚至還把特路恩的孩子和品特的姐妹們當(dāng)成食物,所以大家對(duì)他恨之入骨。

  獅王召開大臣會(huì)議,向特格雷和列那都沒有按時(shí)參加,但誰也沒有懷疑向特格雷是故意缺席的,但列那就不一樣了,大家都認(rèn)為他是為躲避審判才缺席的。后來獅王陸續(xù)派了三位臣民才把列那成功召了回來。在大家的爭(zhēng)相控拆和一致呼吁下,獅王雖然偏愛列那雄辯的口才,仍然決定將列那送上絞刑架。臨死之際,列那又想出一個(gè)鬼主意幫自己逃脫,他說在父親死前留下了一筆寶藏,獅王聽了之后很想得到寶藏,于是讓列那獻(xiàn)出寶藏以抵償罪過,并派心腹蘭姆和倍令帶上列那一起去取寶藏。到了馬貝渡,列那不僅把蘭姆當(dāng)成了早餐,還把蘭姆的頭裝在布袋里,讓倍令當(dāng)成寶物帶給了獅王。獅王很生氣,決定帶領(lǐng)部隊(duì)攻打馬貝渡,列那趁著夜色,率領(lǐng)孩子們把睡得橫七豎八的`兵將的手腳都捆綁到樹上,獅王更加地憤怒。最后列那憑借自己夸張和虛偽的推理邏輯,又一次說服和打動(dòng)了獅王,幸免于難。

  讀完這本故事書,我的心情特別的復(fù)雜和矛盾,對(duì)狐貍列那又佩服又氣憤。佩服的是他機(jī)智、勇敢,在危險(xiǎn)面前總會(huì)表現(xiàn)的很鎮(zhèn)定,而且也能一次又一次的轉(zhuǎn)危為安;氣憤的是他貪婪、自私、狡猾,缺乏誠(chéng)信,經(jīng)?谑切姆,嘴上一套,背后一套。同時(shí),我也深刻地感受到,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助是多么的重要啊!

  小學(xué)生列那狐的故事讀后感 3

  我非常喜愛讀書,要說我最喜歡讀的那就是《列那狐的故事》了。

  整本書主要講了,列那狐做了壞事,不但不被批評(píng),還會(huì)被獅王當(dāng)眾表揚(yáng),這是森林的成員非常氣憤,雖然列那狐是多么壞。

  可是……

  當(dāng)我“品”最后一篇時(shí),給我的`感觸很大:它告訴我在大森林里生活,必須有生存的本能,列那狐就是一個(gè)很好的例子。表面上看他是那么壞,但是在森林中不能去謙讓,必須爭(zhēng)斗,這樣會(huì)使動(dòng)物們?cè)谏种杏猩娴谋灸堋?/p>

  我們要學(xué)習(xí)列那狐,要在社會(huì)中做一種聰明的人。

  小學(xué)生列那狐的故事讀后感 4

  《列那狐的故事》是法國(guó)的吉羅夫人寫的,這本書把即可愛又可惱的狐貍列那寫得活靈活現(xiàn)、生動(dòng)有趣:他一次次捉弄貪婪的狼、狗熊等強(qiáng)大的對(duì)手,讓他們吃盡了苦頭;他惹惱獅王,即使身陷絕境,也能急中生智、化險(xiǎn)為夷;他也常施詭計(jì),欺負(fù)弱小動(dòng)物。

  這本書把各種動(dòng)物的性格刻畫得十分逼真,極其富有個(gè)性。貪婪兇悍的雄狼葉森格侖、自視公正的獅王諾伯勒、聰明伶俐的白頰鳥梅賞枝、機(jī)靈精明的雄貓?zhí)菖唷⒛懶∨率碌耐米犹m姆、愚蠢自大的狗熊勃倫,當(dāng)然還有我們的主人公——足智多謀的雄狐列那。

  列那狐是好是壞,這真是一個(gè)很難回答的問題。說它是好人吧,但它不是花言巧語地去騙人家,就是借刀殺人去害別人;可說它是壞人吧,要不就是別人先去惹他,再則就是因?yàn)槟切┤俗约贺澙凡派袭?dāng)受騙的`。

  這讓我想起了我們生活中的一些事。在平時(shí)生活中,象列那狐那樣的人還真不少,他們利用別人的弱點(diǎn),占到便宜。俗話說得好:”害人之心不可有,防人之心不可無。“我們要提防別人的欺詐,而且自己要做一個(gè)正直的人,千萬不可有貪婪之心,不要輕易相信別人那些花言巧語,正如孔子所說”巧言令色,鮮矣仁!

  這本書幽默有趣,充滿喜劇色彩,人物和人物之間的對(duì)話優(yōu)雅而風(fēng)趣,特別是列那的話,充滿機(jī)智和戲謔,讓我忍俊不禁。

  小學(xué)生列那狐的故事讀后感 5

  我讀完了《列那狐的故事》感覺這是一本優(yōu)美的童話故事。我特別喜歡這本書。

  本書的主人公列那狐是一只即可愛又可恨的狐貍,它聰明機(jī)智、勇敢果斷、臨危不懼的戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,打敗了一個(gè)又一個(gè)的`對(duì)手和敵人。但是它有壞的一面,它為了生存,不惜用各種方式來獲得糧食,使森林里的許多動(dòng)物深受其害,就連自己的舅舅它也不放過。

  雖然列那狐非常聰明,打過好多好多小動(dòng)物的壞主意,但是他自己也沒能逃過上當(dāng)。葉森哥倫為了報(bào)仇,絞盡惱計(jì)才想出來辦法,最終,列那狐受騙上當(dāng)了。

  讀了這本書,我懂了一些道理,當(dāng)我們遇到壞人或不認(rèn)識(shí)的人,不能被花言巧語蒙騙,更不能害怕,要多動(dòng)腦筋,分辨好與壞,這樣才能成為一個(gè)既聰明又能干的好孩子。

  小學(xué)生列那狐的故事讀后感 6

  暑假的時(shí)候,我看了一本書叫《列那狐的.故事》,我覺得列那有時(shí)候聰明,有時(shí)候很狡猾,還有時(shí)候很可憐,很壞。

  因?yàn)檠b死就可以上了魚販子的車,并且還可以得到那么多的魚,我覺得他用的方法很好,所以我覺得列那很聰明。

  因?yàn)榱心孟氤蕴锼沽睢?dòng)物,列那都沒有吃掉他們,因?yàn)樗麄兌加蟹纻洌驗(yàn)樗麄兌己芮宄心堑臑槿恕?/p>

  因?yàn)榱心歉闪嗽S多壞事,所以獅王決定要把列那殺了,列那騙獅王說:”它有一個(gè)地方藏著寶藏,我要去拿!蔼{王讓列那去拿了,還讓倍令、伯納、蘭姆一起去拿寶藏。在回來的路上,倍令卻成了替罪羊。

  我通過看這本書,我深深得體會(huì)到:無論干什么事情都要考慮的周全。同學(xué)們,但我們聰明不要用到壞事上,而要用到學(xué)習(xí)上。

  小學(xué)生列那狐的故事讀后感 7

  寒假里,我饒有興致地讀了《列那狐的故事》這本童話故事書。

  這本書原是一部以狐貍列那為主角的長(zhǎng)篇?jiǎng)游锕适略,在中世紀(jì)的法國(guó)家喻戶曉。近代很多歐美作家把《列那狐的故事》改寫成散文,成了一部生動(dòng)優(yōu)美的`童話,并在世界范圍內(nèi)廣泛傳播。

  這本書中列那狐是主人公,書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了列那狐的狡猾和機(jī)智,也表現(xiàn)了其它每一個(gè)動(dòng)物張揚(yáng)的個(gè)性魅力。而列那狐狡黠的形象更是深入我的心中,時(shí)而覺其可愛,時(shí)而又覺其可憎。

  小學(xué)生列那狐的故事讀后感 8

  讀了《列那狐的故事》這本書,我認(rèn)為列那狐是一只聰明、機(jī)靈、狡猾的狐貍。

  有一次,列那狐為了吃肉,騙麻雀爸爸說自己會(huì)看病,結(jié)果把麻雀爸爸的'兒子吃掉了。還有一次,列那狐騙自己的舅舅把尾巴伸進(jìn)冰洞里釣魚。后來,舅舅的尾巴被東在了河里,差一點(diǎn)被獵人打死,變成了禿尾巴狼。

  但列那狐利用自己的聰明才智,一次又一次地逃脫了大灰狼的追擊;為了家人不餓肚子,想盡辦法去騙人,甚至用裝死這一招。

  列那狐真是說好不好、說壞不壞。我們要學(xué)習(xí)列那狐的聰明、機(jī)靈,但不要學(xué)習(xí)他的兇狠、狡猾。

  小學(xué)生列那狐的故事讀后感 9

  我一看到這本書的封面,就看到了一只狐貍,書名又是《列那狐的故事》,我就有個(gè)疑問,列那狐難道就是那只狐貍的名字,所以才看的'。這本書一看就非常動(dòng)人,而且很生動(dòng)。

  這本書主要講的是:老天爺給亞娃和夏娃一個(gè)棒,但讓夏娃不要?jiǎng),要不然海面上就?huì)出現(xiàn)怪獸,可是夏娃還是動(dòng)了,列那就出世了。列那有一個(gè)家,所以,它有時(shí)候經(jīng)過大路就裝死,司機(jī)就把它扔到車上,這樣列那就偷到東西了。列那還騙自己的舅舅——葉森格倫,它的舅舅尾巴斷了,頭上也燙傷了,還被人打了幾棍子。列那惹出的事不止這些,它還差點(diǎn)吃到了烏鴉,差點(diǎn)弄死葉森格倫,吃掉了三只小鳥,但是自己也受傷了。列那把一只貓的尾巴弄斷了,吃掉了一只鷺鷥,差點(diǎn)吃了兔子等很多事,最后列那假裝死了,瞞過了所有人,從此它只好隱居,不敢光明正大地生活。

  讀了這本書我明白了,做人要謹(jǐn)慎一點(diǎn),要有安全措施,不能輕易相信別人。

  小學(xué)生列那狐的故事讀后感 10

  暑假的一天,我去人文書店看書,看到一本《列那狐的故事》,這本書我早就聽說很有趣了,就是還沒有看過,趁這個(gè)機(jī)會(huì),我就把它給買下了。

  回到家,我就津津有味地看了起來,這本書果然很有趣,它是由法國(guó)女作家M.H.吉羅夫人將許多趣味橫生的民間故事改編而成的,主人公列那狐是一只既聰明狡猾又兇殘的狐貍,在動(dòng)物王國(guó)里它是一位男爵。

  有一天他遇到野兔科阿爾利用教科阿爾唱歌為由,抓作科阿爾,想把它吃掉,幸虧海貍邦賽及時(shí)趕來解救了科阿爾,科阿爾才撿回一條命,從這可以看出列那狐是一只很有心計(jì)的狐貍。

  一次麻雀特路恩給它吃了許多好吃的櫻桃,結(jié)果借會(huì)給特路恩的孩子照顧看病為由,吃掉麻雀特路恩的三個(gè)孩子,從這可以看出列那狐是一個(gè)忘恩負(fù)義,狠心的家伙。

  就算是人類,列那狐也不害怕。它故意躺在魚販子的必經(jīng)之路上裝死,讓魚販子把自己扔到裝魚的車子上,偷走了許多魚,給妻子海梅琳和孩子們吃。

  像這樣的故事,書里有很多很多,其實(shí)這本書外表是在寫動(dòng)物世界里的故事,其實(shí)它是告訴我們當(dāng)時(shí)的法國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)的'社會(huì)昏天黑地,只有像列那狐那樣心狠手辣的家伙才能占上風(fēng),這也是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)行無情的揭露和嘲弄。

  小學(xué)生列那狐的故事讀后感 11

  寒假里,我從《列那狐的故事》這本書中認(rèn)識(shí)了一位新朋友—列那。列娜是一只很狡猾很聰明但又不畏懼權(quán)貴的狐貍,有時(shí)候他用自己的聰明才智教訓(xùn)那些貪婪愚蠢的貴族動(dòng)物,為自己謀取利益;有時(shí)候他又變得自私冷酷,為了一己之利不惜欺負(fù)殘害弱小動(dòng)物,真是讓人又愛又恨。

  他有一個(gè)幸福美滿的家庭,可是盡管這樣,他們一家也經(jīng)常無法解決自己的溫飽問題。所以,列那每天都要外出尋找食物。經(jīng)常,他會(huì)因?yàn)闉榱俗约旱睦妫ψ约旱呐笥褌兊睦。為此,他還接受過獅王的審判,可卻用花言巧語逃避了法律的.追究。但是后來,他因?yàn)橐粫r(shí)疏忽大意,又吃掉了一名動(dòng)物公民而被判處絞刑。但誰也沒有想到,在他留遺言的時(shí)候,竟然編造出了一個(gè)“寶藏的秘密”,用來使自己幸免一死。之后,他還救了國(guó)王兩次,并得到了更高的官位。可是再找他進(jìn)宮的時(shí)候,他卻“歸天”了。因?yàn)楠{王的救命恩人死了,整個(gè)王朝便舉行了盛大的追悼會(huì)。

  列那,他雖然是一只狡猾至極、詭計(jì)多端的狐貍,但他也是一位好丈夫,一位好父親,因?yàn),他心中裝滿了愛:在全家饑餓難忍的之時(shí),挺身而出,冒著鵝毛大雪,外出尋找食物;在獅王因?yàn)樯《P床不起的時(shí)候,挺身而出,用他的祖?zhèn)髅胤胶吞匦Р菟帪楠{王治病;當(dāng)獅王封他做天下兵馬大元帥的時(shí)候,卻離開了朝廷,悄然隱退到家中,繼續(xù)照顧她那美麗賢惠的妻子海梅琳,和他們的兩個(gè)活潑可愛又有些淘氣的孩子。而且,他還很聰明,可以想出許多方法達(dá)到自己的目的,像裝死偷鮮魚、奉承烏鴉騙吃的都是他的計(jì)謀。

  讀了《列那狐的故事》這本書之后,我深有感觸,列那身上,有很多優(yōu)點(diǎn),有愛心、很聰明、愛動(dòng)腦子,這些都是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏,能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習(xí),以后變得聰明起來,做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí),每一次面對(duì)危險(xiǎn),列那總是冷靜地去面對(duì),去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷。

  當(dāng)然,列那身上也有一些缺點(diǎn),我們學(xué)習(xí)他優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),應(yīng)避免他的缺點(diǎn)。

  再次,向列那致敬!列那,我愛你!

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