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讀《三毛流浪記》有感

時(shí)間:2022-09-20 15:14:36 讀后感 我要投稿

讀《三毛流浪記》有感

  讀完一本書以后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的讀《三毛流浪記》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《三毛流浪記》有感1

  這個(gè)暑假,我讀了一本十分有意義的書——《三毛流浪記》,雖然我看見過這本書的電視連進(jìn)續(xù)劇,可是文字更加讓我感受到了三毛的艱辛和痛苦。三毛是一個(gè)從小失去雙親、無依無靠,以檢垃圾為生的孤兒,在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,他不知受了多少辱罵、多少的苦。和多少的好事。

  最終依然孤獨(dú)的走在小巷中。讀完這本書,我想起了一個(gè)失去母親的孩子,是多么的痛苦,和孤獨(dú),他們的愿望只是能和父母歡樂的生活是多么的幸福和完美。我卻生在福中不知福,不好好珍惜時(shí)光,卻和父母吵架讓父母生氣,看了這本,我大受啟發(fā),以后要善待父母,關(guān)心父母,做一個(gè)盡責(zé)盡孝的好女兒,和父母歡樂的每一天。By:三毛原本在我心中是很普通的流浪孩子,可是,我讀完了這本書后,我有了新的看法。書里的三毛是一個(gè)十分善良,十分熱情的一個(gè)孩子。不管別人有什么困難,有什么需要幫忙的事情,他都會(huì)很情愿地幫忙別人。并且也從來不計(jì)較報(bào)酬。我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事,這個(gè)故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂于助人。如果在班級(jí)里,有同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難了,我也會(huì)像三毛一樣盡心盡力地幫忙他,和他一齊學(xué)習(xí),一齊提高。

讀《三毛流浪記》有感2

  假期中,我讀了《三毛流浪記》一書,這本書給我很大的觸動(dòng)和感想。

  這本書主要寫了一個(gè)叫三毛的孤兒,在社會(huì)上流浪的坎坷經(jīng)歷。它寫出了舊社會(huì),窮苦家庭的孩子生活的艱辛和不易、富人的冷漠和刻薄,揭露了舊社會(huì)制度的不公平。

  其中,有一個(gè)故事令我難以忘懷。一天,三毛走在街上,看見了前面的兒童樂園。他剛想走進(jìn)去,就被保安毫不客氣地推了出來。三毛看見柱子上寫著:“我們要愛護(hù)兒童!庇谑,他氣憤地撕掉了那張宣傳單。這是多么具有諷刺意味的畫面!三毛就在張貼的'宣傳口號(hào)下,卻沒有得到被愛護(hù)?梢姡(dāng)時(shí)很多事情,僅僅是喊喊口號(hào)而已。

  讀了這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。生活在那個(gè)年代,是多么的坎坷艱辛,但對(duì)于三毛這樣的孤兒,居無定所、忍饑挨餓,生活得太不容易。而今天的我們,生活在這個(gè)民主、富強(qiáng)、和諧的社會(huì)里,住在帶電梯的高樓里,出門有車乘坐,吃得豐盛,穿得漂亮,有美麗的學(xué)校,優(yōu)秀的老師,循循善誘地教育我們。我們是多么的幸福!

  因此,我們要懷著一顆感恩的心,感謝我們的國(guó)家,感謝我們的老師,感謝我們的父母。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),把世界建設(shè)得更加美好。

讀《三毛流浪記》有感3

  快樂的暑假已經(jīng)過去了,其中最令我難忘的就是張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》。書中的三毛是個(gè)孤苦伶仃的孩子,他看著小羊有羊媽媽疼愛,小雞有雞媽媽照顧,小狗有狗媽媽喂養(yǎng),可他連這些小動(dòng)物們都不如,因此他很傷心。后來一位老爺爺收留了他,可不久那位老爺爺在爭(zhēng)渡船時(shí)被人殺害了。

  再后來又有一位有錢的阿姨收留了他,三毛終于可以上學(xué)了?赏瑢W(xué)們都瞧不起他,課間,還拿墨水罐砸三毛,結(jié)果卻砸到了校長(zhǎng),他看到了三毛的手沾滿了墨水,就不分青紅皂白地把三毛給開除了,從此他又回到了以前流浪的生活。他好心幫助別人,竟然被當(dāng)成小偷,真是讓人哭笑不得。他沒有爸爸、媽媽,連一個(gè)親人也沒有,只有在夢(mèng)中才能與他們重逢。他把太陽當(dāng)爸爸、月亮當(dāng)媽媽、垃圾當(dāng)食物、垃圾車當(dāng)床、報(bào)紙當(dāng)被子。

  三毛和我們一樣大,卻能在這么艱苦的環(huán)境下一人獨(dú)自生活。我們今天擁有柔軟的床,明亮的教室、漂亮的衣服,每天過著蜜糖般的生活。和三毛相比我們多么幸福!我們要像三毛一樣做個(gè)懂事、善良的孩子,不怕苦、不怕累、好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

讀《三毛流浪記》有感4

  在我的書架中,夾著一本《三毛流浪記》。這是一本漫畫書,記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑,既有社會(huì)的冷酷,又有人性的同情。三毛在人們的印象里,永遠(yuǎn)是一個(gè)瘦骨如柴、天天以天為蓋,以地為廬地流浪的小孩。

  在我很小的時(shí)候,我還不知道什么是苦,什么是歡,只知道他是一個(gè)頭上有三根頭發(fā)的小男孩,而且十分搞笑,常常笑得我前俯后仰,如今再回味起來,又想到我們的生活背景,比起三毛,真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫中三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂。我喜歡三毛,就因?yàn)樗苡袀(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng);我喜歡三毛,就因?yàn)樗鄙屏、見義勇為;我喜歡三毛,就因?yàn)樗斆鳈C(jī)智、富有童真;我喜歡三毛,就因?yàn)樗遣粩嘟?jīng)歷磨難卻永不放棄的人。

  在三毛身上,背負(fù)著舊社會(huì)痛苦的陰影,漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗,邁向光明!

讀《三毛流浪記》有感5

  相信同學(xué)們一定都讀過一本名叫《三毛流浪記》的書吧。它是張樂平先生寫的一篇小說。自1935年張樂平先生筆下第一幅三毛漫畫問世以來,三毛形象深入人心,影響力波及海外。人們都非常喜歡三毛,因?yàn)樗鄙屏,見義勇為,聰明機(jī)智。在不同的時(shí)代,三毛給予人們心靈上的震動(dòng)、精神上的鼓舞,伴隨了幾代人的成長(zhǎng)。柯靈先生在香港版序言中寫道:“《三毛流浪記》是一部很有趣味的小人書,也是一部給成人看的警世書。三毛身上,背負(fù)著沉重的歷史陰影,也帶來了深刻的歷史啟示,向世界呼喚和平,呼喚公正,呼喚仁慈,呼喚同情,呼喚人道,呼喚文明!”

  我讀了《三毛流浪記》這本書,心靈受到了很大的觸動(dòng)。在解放前的舊社會(huì)里,三毛是一個(gè)多么可憐的孩子,雖然吃不飽、穿不暖,吃了很多苦,但他很堅(jiān)強(qiáng)。而我們卻每天都有好飯吃,天天都打扮得漂漂亮亮的。

  三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。所以我要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活!

讀《三毛流浪記》有感6

  你們都過《三毛流浪記》這本書嗎?我可喜歡這本書了,特別是故事的主人公“三毛”,他堅(jiān)強(qiáng),勇敢、善良的性格我最佩服了。

  他沒有家,沒有父母,沒有親人,光溜溜的頭頂上只長(zhǎng)了三根毛,所以大家都叫他“三毛”他生活在舊社會(huì)的大上海,沒有飯吃,也沒有地方睡覺,餓了只能吃貼小廣告用的漿糊,到了非常寒冷的冬天他也只能睡在又臭又臟的垃圾箱里面。

  有一天,三毛抱著餓扁的肚子在路邊走著,突然看見前面有個(gè)叔叔好像掉了什么東西,走近一看原來是只錢包,他連忙拾起來追了上去還給叔叔。他寧可餓肚子也不干壞事。

  三毛真是個(gè)可憐的孩子,現(xiàn)在的我們跟他比起來是多么的幸福!有幸福的家庭,有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,而我們卻不知道珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,我想如果三毛他生活在現(xiàn)在的社會(huì)他一定是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,而我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我覺定以后一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的期望!

讀《三毛流浪記》有感7

  《三毛流浪記》這本書我已經(jīng)讀過好幾遍了,每當(dāng)捧起這本書,心里都酸酸的。

  書中的主人公三毛是一個(gè)孤苦伶仃的孩子。在寒冷的冬天,他找不到食物充饑,餓得饑腸轆轆,肚子里大唱“空城計(jì)”。白天,他穿著破爛不堪的單衣,夜晚,只能蜷縮在角落里,用幾張破報(bào)紙遮著瑟瑟發(fā)抖的身體……看到這里,我的眼淚忍不住奪眶而出,臉上濕濕的。

  跟三毛相反,我是家中的“小公主”,享受著父母的疼愛。每天,穿著整潔漂亮的衣裳,吃得飽飽的,從來不會(huì)想到會(huì)餓肚子。寒冷的冬天,我舒舒服服地躺在暖和厚實(shí)的被窩里做著甜甜的夢(mèng)……三毛經(jīng)歷的痛苦,連大人也未必能承受得住,可三毛靠著不向困難低頭和頑強(qiáng)的求生意志,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。令我更加敬佩三毛的是,在這樣的環(huán)境中,他關(guān)心和他一樣窮苦的人,經(jīng)常幫助他們,正是這些,讓三毛克服了巨大的困難,終于迎來美好的生活。

  如果,我能穿越時(shí)空,來到三毛的身邊,我一定會(huì)讓他吃得飽,穿得暖,踏進(jìn)校門,過上和我們一樣幸?鞓返纳睢N蚁,那時(shí)的三毛,一定會(huì)是個(gè)勤奮好學(xué)的少先隊(duì)員。

  讓我們珍惜眼前的幸福生活,像三毛一樣善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng),好好學(xué)習(xí),好好生活。

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