愛的教育六年級讀后感
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的愛的教育六年級讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛的教育六年級讀后感1
我此刻總是感到媽媽對我的愛少了，我對媽媽的愛戴也少了。但自從讀了《愛的教育》后，我發(fā)現(xiàn)媽媽原先在暗暗的疼愛我。
讀了《愛的教育》中的《千里尋母》，我深有感觸。它寫的是一位母親為了全家的幸福，為了讓她的兒子能上學，這位母親去了離家很遠的芝加哥當保姆。她兒子喬治由于想讓母親回到身邊，便開始尋找母親。歷經(jīng)千辛萬苦，總算找到了母親。但由于干活太累，被送進醫(yī)院。好心的女主人一向陪在喬治母親的身邊，直至喬治來到母親的身邊。當母親看到自我的兒子后，萬分激動，垂危的生命又重新有了動力。
讀到這兒我十分感動。這位母親為了家人的幸福，到別的地方當保姆;為了多拿報酬生了重病也不說一聲，直到暈過去。而我母親呢?也為了工作而擔憂，所以不愛別人打擾她的工作�？晌覅s一向煩她，因此剛想出的辦法被我一攪和就忘了，因此工作、稿子常常比別人晚那么一、兩拍才交，也常常被老板批評。我真是太對不起媽媽了。
“曹聰，該吃飯了”聽到這熟悉的聲音，我不禁鼻子一酸，眼淚便流了下來。
透過讀《愛的教育》我總算讀懂了媽媽對我的那份暗暗的愛……
愛的教育六年級讀后感2
這幾天，我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告別》。這是作者在小學升級后和同學、老師告別時憂傷的感受。作者在校園里有過挫折，有過歡樂，也有過苦惱;作者回想起和同學老師相處的一年，十分傷感;他真誠地祝福她的同學和老師。
還有《雪球事件》和《訪問傷員》，我也很喜愛。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時，一個雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上十分痛苦地呻吟、叫喊。卡羅菲有點害怕，不敢承認。
但最后在卡隆的勸說下，卡羅菲還是撲到老人的懷里，用斷斷續(xù)續(xù)的話語給老人賠禮道歉，還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后，我已經(jīng)喜愛上卡羅菲那誠實勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅僅自我光明磊落，而且?guī)兔ν瑢W勇敢承認錯誤，做同學的堅強后盾。
還有這位受傷的老人，雖然自我眼睛受到傷害，但在卡羅菲承認了錯誤后，非但沒有責備他，而且還安慰他。讀完了這本《愛的教育》，我深受感動，這本書讓我明白了什么才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。
愛的教育六年級讀后感3
媽媽給我買了本書，題目是《愛的教育》。我用3天的.時光讀完了整本書。
這本書是教育人們怎樣做人的好書，資料是采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞。里面有許多小伙伴，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落后，但安利柯從不計較，與他們玩得很開心，并從快樂中得到了教育。
書中的小人物我都很喜愛，比如仗義善良的卡隆、品學兼優(yōu)的代洛西、堅強勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西……寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示，教育我們要永遠有一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。
我十分喜愛那篇《新老師》，尤其是新老師說的那段話：“我愛你們，期望你們也喜愛我!我不愿意責備和懲罰你們當中的任何人，也相信你們會讓我感到欣慰，我會因為有你們這些學生而驕傲!”我期望自我也能遇上像書中那樣有愛心的老師。
讀完這本書后，我感覺自我沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光，只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。
愛的教育六年級讀后感4
昨日，看完了《愛的教育》這本書，讓我深受啟發(fā)。
書中的小主人公安利柯是一個剛上三年級的學生，出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學習勤奮努力，待人誠摯友善。安利柯的父親是位工程師，家里的條件也算小康，他的父母都是樂善好施的人，常常教導安利柯要幫忙窮人和有困難的的人。
安利柯的身邊有著一群心地善良，充滿愛心的同學。安利柯最敬佩的同學是卡隆，這個火車司機的兒子具有高尚的心靈，應對被欺負的弱小者他常常會挺身相助。畢業(yè)時，安利柯和他的同學們都依依不舍地離開了自我的老師和校長，心中充滿了無限眷戀和感激之情，父親也特意帶他乘火車去探望自我44年前的小學老師，給他上了一堂“尊敬師長”的好課。
其中，令我印象最深刻的是：一個二年級的學生洛貝諦，為救一個最低班的小學生，他的腳被馬車壓在底下，骨頭都壓碎了，從而自我身處險境�？戳诉@個故事，我對洛貝諦的敬佩油然而生他能夠為了一個跟自我毫無關系的人而受傷，這種勇氣是很多人所不能及的，這種勇氣是我們?nèi)狈Φ�，這種勇氣是我們就應去學習的。、
讀了《愛的教育》這本書，我懂得了要多多幫忙那些有困難的人和需要幫忙的人，把愛傳遞下去。
愛的教育六年級讀后感5
在這個漫長而又快樂的寒假里，我讀了一本書——《愛的教育》。
這本書是意大利著名兒童文學作家——亞米契斯編寫的。它通過一個小學生記日記的形式，從點滴中記錄了在校園里和家庭中發(fā)生了各種各樣的事情。
用樸素平淡的語言，塑造出一個個渺小但又不平凡的人物：鐵匠的兒子，老石匠的兒子，帶病上課的教員……在讀這本書的時候，我沒有看到任何虛偽的說教和豪言壯語。只是通過對生活點滴的描述，對事物的發(fā)掘，使人感到人和人之間相互關心，相互理解，相互幫助，人與人之間離不開愛。
同學們，我覺得我們要做一個善良和有愛心的人�？鬃釉唬喝收邜廴恕？梢娪腥收咧牡娜�，首先要有一顆美好的愛心，對父母要有感恩的愛，對老師要有敬重的愛，對同學要有關心的愛。
在今時今日，我認為所有的愛不是喊喊口號而已，而是通過一個動作，一句美言，一件小事……來表達我們有一顆善良的心，心中充滿了感恩。到了未來，即使我們不能成為科學家，宇航員，作家……但一定會成為一名有益于社會的好公民。從今天開始，我一定要做一個關愛同學，尊敬師長，尊重殘疾人，孝敬長輩，熱愛祖國的好學生。同學們，讓我們奮發(fā)努力，共同進步，共同成長吧!
愛的教育六年級讀后感6
圖書館中，我的眼睛掃來掃去，突然，《愛的教育�！愤M入了我的視線，我借好了書，奔了回家，捧著書津津有味的看起來……
在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫“棲身"的故事。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負擔。
讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個問題。如果是我，那就受不了啦!我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間完美的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺!
讀完這本書，我花費了很多時光，可是我卻一點也不后悔，因為它使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關愛他人，世界就將因為愛而變得更完美!
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