馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感（精選30篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感，歡迎大家分享。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇1
這篇小說(shuō)是以19世紀(jì)的英國(guó)為背景，描寫(xiě)一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華交換社會(huì)地位的童話(huà)式故事。
貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開(kāi)始了新的生活。
通過(guò)這個(gè)童話(huà)情節(jié)，小說(shuō)首先用鮮明的對(duì)比手法，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí)，小說(shuō)還鮮明地表明了人生生來(lái)平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒，愛(ài)德華也不是生來(lái)就只能當(dāng)王子，全部的不同只在服飾和地位。愛(ài)德華就曾跟湯姆說(shuō)：“要是我們光著身子走出去，誰(shuí)也分不清哪個(gè)是你，哪個(gè)是我!”的確，當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí)，大家都把他當(dāng)成王子;而愛(ài)德華穿上貧兒衣服后，大家便認(rèn)定他是貧兒，這里既沒(méi)有什么“天生富貴”，也沒(méi)有什么“天賦王權(quán)”，問(wèn)題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。
不僅如此，湯姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即頒發(fā)仁慈的法律，釋放無(wú)罪的囚犯，否定封建法律的荒謬，指責(zé)宗教裁判所的草菅人命，成了被萬(wàn)民擁戴的開(kāi)明君主。而愛(ài)德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新當(dāng)上國(guó)王時(shí)廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。這是他倆突然心血來(lái)潮或良心復(fù)蘇嗎?不，這是環(huán)境對(duì)人物性格的客觀影響，是健康、樸素的人民生活對(duì)人的改造作用。湯姆從人民中來(lái)，健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而愛(ài)德華從王宮走到人民中去以后，受人民生活的影響，也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。
小說(shuō)雖然取材于16世紀(jì)英國(guó)，但讀者從小說(shuō)所描寫(xiě)的人民大眾的苦難生活，很自然會(huì)聯(lián)想到19世紀(jì)七八十年代美國(guó)勞動(dòng)人民的艱難處境;從小說(shuō)所描寫(xiě)的統(tǒng)治者的為所欲為，很自然會(huì)聯(lián)想到當(dāng)時(shí)美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政府的專(zhuān)橫欺詐;從湯姆和愛(ài)德華交換身份后的思想言行，也很自然會(huì)聯(lián)想到深刻的種族歧視。因此，小說(shuō)雖然取材于16世紀(jì)英國(guó)，但其批評(píng)的矛頭是指向19世紀(jì)的美國(guó)。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇2
這個(gè)本書(shū)主要講兩個(gè)在同一天出生的孩子，因?yàn)榧揖巢煌�，一個(gè)成了英國(guó)的王子，而另一個(gè)孩子湯姆成為了他臣民中的一員，一次偶然的機(jī)會(huì)使他和王子愛(ài)德華成了好朋友，而湯姆的命運(yùn)卻發(fā)生了巨大的改變。
湯姆在一次偶然的機(jī)會(huì)中進(jìn)入了王宮，并和王子交上了朋友，他們?cè)谝淮谓粨Q衣服的游戲中互換了衣服，由于兩個(gè)孩子長(zhǎng)得幾乎完全一樣，如果不是因?yàn)橐路膯?wèn)題，他們兩個(gè)都幾乎認(rèn)不出對(duì)方來(lái)了。然而穿著破衣服的愛(ài)德華走出房間后卻被衛(wèi)兵誤認(rèn)為是湯姆，而被趕出了城堡。愛(ài)德華被趕出城堡后四處流浪，忍受貧窮。
愛(ài)德華在外流浪時(shí)受盡了欺凌和嘲諷，他向人們?cè)V說(shuō)他才是真正國(guó)王，可人們卻根本不信，取之而來(lái)的是人們的拳腳相加。而在皇宮中的湯姆卻享盡榮華富貴，并當(dāng)上了英國(guó)的國(guó)王，雖然剛開(kāi)始并不習(xí)慣宮廷生活，但它最終也慢慢熟悉了皇宮中的許多禮儀并喜歡上了這種生活。愛(ài)德華卻在流浪幾乎險(xiǎn)些喪命，多虧了好心人麥爾斯·亨頓出手相救，才使他脫險(xiǎn)，并且?guī)椭鷲?ài)德華回到了皇宮，而湯姆也將本不屬于他的王位還給了愛(ài)德華。
此后，愛(ài)德華成了一名仁慈的君主，愛(ài)德華六世在位那些年是特別仁慈的時(shí)期，最終愛(ài)德華和他的子民們一起過(guò)上了幸福的生活。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇3
前兩天，我看了一本叫《王子與貧兒》的書(shū)，它是美國(guó)作家馬克。吐溫的童話(huà)式小說(shuō)，令我難以忘懷。
那是在16世紀(jì)，英國(guó)倫敦的王宮里一位名叫愛(ài)德華的小王子誕生了，在同一天，一個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，湯姆卻每天在街上乞討，吃不飽，連衣服也破爛不堪。可憐的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個(gè)同年齡的孩子過(guò)著不同的生活。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他們兩相遇了，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，他們互換了衣服，就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩，互相交換身份，也換了命運(yùn)。王子愛(ài)德華成了貧兒湯姆，貧兒湯姆變成了王子愛(ài)德華。
后來(lái)，湯姆接替了王位，成了國(guó)王。體驗(yàn)過(guò)貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法，修訂了許多合理的法令，讓國(guó)民過(guò)著幸福的生活。而真正的王子愛(ài)德華卻生活在民間，受盡了磨難。他體驗(yàn)到了人民的辛苦和不易。
在一次國(guó)王的游行會(huì)上，湯姆和愛(ài)德華又互相換了身份，把王位還給了愛(ài)德華。
這本書(shū)讓我想到了湖南電視臺(tái)播放的《變形計(jì)》，這個(gè)節(jié)目請(qǐng)的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個(gè)孩子互相換一下身份，換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西，體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟，能好好的珍惜所擁有的生活，發(fā)奮圖強(qiáng)。
這難道不是現(xiàn)代版的《王子與貧兒》嗎?
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇4
最近，我愛(ài)上了一本書(shū)——《王子與貧兒》，這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言豐富，令我愛(ài)不釋手。
故事的開(kāi)始，是這樣的，在一個(gè)國(guó)度中，有一對(duì)同一天出生的孩子，他們的生活環(huán)境各不相同，一個(gè)是全國(guó)人民喜愛(ài)、敬仰的王子愛(ài)德華，另一個(gè)是降生在窮苦人家，讓全家人發(fā)愁的貧兒——湯姆。
日子一天天過(guò)去，湯姆和愛(ài)德華漸漸長(zhǎng)大，安德華王子有風(fēng)度，有知識(shí)，很受人民的愛(ài)戴，整日都學(xué)著做個(gè)合格的王子，湯姆則天天生活在受人鞭打，忍饑挨餓的生活中。但湯姆卻總是喜歡幻想一個(gè)真正的王子，日思夜想，他十分迫切地想見(jiàn)到一個(gè)王子。
這天，湯姆再一次夢(mèng)見(jiàn)了心中無(wú)比高貴的王子，他餓著肚子，游蕩。走著走著，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)富麗堂皇的皇家園林，他興奮極了，闖進(jìn)去，遇到了王子。王子渴望自由的生活，而湯姆更渴望皇室高貴的生活，兩人交換了身份，精彩環(huán)節(jié)便開(kāi)始了。
湯姆欣喜自己當(dāng)上了王子，結(jié)果，后來(lái)皇宮中的生活讓他完全沒(méi)想到，當(dāng)個(gè)王子竟如此麻煩。要學(xué)法文、拉丁文，要在皇宮中遵守禮儀，不能大張聲色……湯姆一步步地艱難成長(zhǎng)著，最讓人難以忘卻地，是他學(xué)禮儀的畫(huà)面。第一次坐在御餐桌上的湯姆，不懂用餐規(guī)矩，在牧師致餐前禱詞時(shí)，他饑餓難耐，忍不住便開(kāi)吃，下人們將他擋住，給他不停地講禮儀。湯姆就像個(gè)剛學(xué)步的孩子，但他為了保命，不被國(guó)王看穿，一步一步克制自己，無(wú)論做什么事都要有個(gè)王子的樣子。吃飯時(shí)，鼻子癢了，剛想撓，卻忽然記起了規(guī)矩，只好克制住自己的壞習(xí)慣。還悄悄趁旁人不在時(shí)，研究宮廷禮節(jié)。這個(gè)剛開(kāi)始令我反感的湯姆，也在慢慢改變自己。湯姆就像是我們的影子，是那個(gè)最開(kāi)始漏洞百出，錯(cuò)誤連篇的我們。也是一直在黑暗中期盼光明，追逐光明的我們。
愛(ài)德王子一來(lái)到“垃圾大院”便非常討厭那里迂腐的生活，當(dāng)他想要告訴別人，他是真正的王子的時(shí)候，卻沒(méi)有一個(gè)人相信。大家對(duì)他又打又罵，當(dāng)他回到湯姆家想要得到些關(guān)懷的時(shí)候，受到的依舊是打罵，剛開(kāi)始，他想拼命告訴別人，自己是王子，想得到關(guān)心和愛(ài)戴。慢慢地，他發(fā)現(xiàn)所有人都不相信自己，都來(lái)唾棄自己。之后，他便抓住所有機(jī)會(huì)，接近可以證明自己身份的人。在奪回王位的路上，她從拘謹(jǐn)?shù)耐踝幼優(yōu)橐幻赂业尿T士，挑戰(zhàn)了許多關(guān)于自己的不可能。
愛(ài)德王子的身上，也有我們的影子，是那個(gè)受了挫折，懼怕困難的我們。想到這，我忽然想起遇到困難就退縮的自己。再看看愛(ài)德華身上，閃著光的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，我禁不住羞愧起來(lái)。
細(xì)細(xì)品味這本書(shū)，會(huì)覺(jué)得很感動(dòng)。似乎書(shū)中的人物都是自己，但卻都不是自己。我們像是不完美的貧兒，卻依舊要努力改變自己，我們也是王子，害怕受傷，但要學(xué)著改變，希望有朝一日發(fā)出閃耀的光芒。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇5
如果說(shuō)，兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的孩子，一個(gè)富貴的飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，成天吃山珍海味，富貴的流油，國(guó)家都將是他的。另一個(gè)卻貧困的只能靠撿垃圾為生，面包渣在他眼里都是美食，殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。有一天，兩人互換了角色，那是多么一件可笑的事情啊�？稍凇锻踝优c貧兒》這本書(shū)里，一切不可能都變成了可能。
這本書(shū)講述了一個(gè)離奇的故事：由于一個(gè)巧合，王子與貧兒的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化，王子流落民間，經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情，也體諒到了人們的痛苦，而貧兒登位后，深知民間疾苦，便以國(guó)王的權(quán)力廢除了許多殘酷的法律，真正的國(guó)王登位后，也很體恤人民，終究成為了一代明君。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，內(nèi)心像加了許多調(diào)味料一樣，酸甜苦辣樣樣俱全。我憎恨，湯姆的父親把自己的兒子當(dāng)猴耍。我快樂(lè)，上蒼能給王子這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓它更好地造福人民。我憧憬，邁爾斯·亨頓、愛(ài)蒂斯那樣唯美的愛(ài)情。
我覺(jué)得，這部作品體現(xiàn)出了15世紀(jì)人民的痛苦，法律的殘暴，貴族的囂張，皇室的不屑一顧。是啊，一個(gè)嚴(yán)酷的不講民主的帝國(guó)，出了這樣一個(gè)明君，真是不幸中的萬(wàn)幸，正如書(shū)中愛(ài)德華六世（王子）所說(shuō)：“你（貴族）哪里知道人民的痛苦，你也沒(méi)有被歧視被壓迫的感覺(jué)。只有我和我的人民才懂得，你們不可能明白這一切。
這就是我為什么愛(ài)這本書(shū)的理由，支持《王子與貧兒》，支持馬克·吐溫！
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇6
在這個(gè)寒假里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書(shū)讓我懂得了許多道理。
這本書(shū)的作者是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說(shuō)家馬克。吐溫。它講述了一個(gè)貧民窟的孩子湯姆。康蒂，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，戲劇性的與長(zhǎng)相相同的王子愛(ài)德華調(diào)換身份，當(dāng)上了英國(guó)國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國(guó)王后做了不少好事，得到了人民的愛(ài)戴和擁護(hù)。而真正的王子愛(ài)德華就在民間流浪，當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了人世的酸甜苦辣，親眼目睹了民間的疾苦和國(guó)家的弊端。他深切的感觸到英國(guó)法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾。最后愛(ài)德華歷盡千辛萬(wàn)苦，終于又坐回王位了。
我認(rèn)識(shí)到：環(huán)境能影響和改變一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子，更能體會(huì)到民間的疾苦，感受人間的人情冷暖，所以湯姆才會(huì)更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛(ài)德華，經(jīng)過(guò)在民間流浪當(dāng)乞丐的那些日子，終于知道了如何用自己擁有的權(quán)力給人民謀取更多的福利，使自己的人生變得更有價(jià)值。
《王子與貧兒》這本書(shū)告訴了我，不管在多么艱辛的環(huán)境下，都不能失去一顆堅(jiān)定、善良的心，珍惜來(lái)之不易的生活。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇7
這個(gè)暑假，姐姐給我了一本書(shū)，名字叫《王子與貧兒》，這本書(shū)是著名作家叫馬克。吐溫的人寫(xiě)的，講的是由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，王子與貧兒出與游戲心理相互換了衣服，結(jié)果真王子愛(ài)德華竟被士兵趕出了宮門(mén)。被人們當(dāng)成“瘋子”看待，受盡了嘲弄與折磨。
而被推上寶座的貧兒湯姆深知民間疾苦，他借國(guó)王的權(quán)利修改和廢除了一些殘酷的法律條文，赦免和解救了一些“但是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)或根本無(wú)錯(cuò)”的犯人。
透過(guò)這本書(shū)，我明白了許多道理，這些道理讓我受益匪淺，讓我明白了做事，看人都不能只看表面，要深入調(diào)查，理解。有時(shí)候你看到的并不必須是事物的內(nèi)部，你只有透過(guò)調(diào)查，才能明白。有句話(huà)說(shuō)的好“人不可貌相”就是叫你不管做什么都不能只看表面，包括交朋友。有的人看上去是挺和善的，其實(shí)并不必須，有人看起來(lái)挺兇的，但是說(shuō)不定他還很熱心，所以，當(dāng)你要交朋友的時(shí)候，必須要先相處幾天，了解他或她之后，才能交往。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇8
今年寒假，我看了一本《王子與貧兒》的書(shū)。
它講了兩個(gè)孩子在不同的家庭同時(shí)出生，而且兩人的長(zhǎng)相十分相同，非常英俊。只是一個(gè)貴為小王子，一個(gè)卻是窮得丁當(dāng)響的小乞丐。
有一次，他們兩個(gè)人互相交換了自己身上的衣服，想換一種生活過(guò)過(guò)。在實(shí)際生活中，他們都體會(huì)到了對(duì)方生活與自己生活的天大差異。
剛交換角色，大臣們都分辨不清他倆到底誰(shuí)是誰(shuí)。后來(lái)，直到王子登基的時(shí)候，大臣們才知道哪一個(gè)才是真正的王子。
我覺(jué)得一個(gè)乞丐竟然享受到榮華富貴，而一個(gè)真正的王子卻成為一個(gè)流落街頭向人們乞討渡日的小叫花子，讓人覺(jué)得不可思議。我想王子可能是到民間體驗(yàn)人民的痛苦，然后回到王宮制定出正確的政策措施，富國(guó)強(qiáng)民�？墒�，讓人出乎意料的事情發(fā)生了。王子正昂首挺胸要往王宮走的時(shí)候，傳來(lái)了一聲粗暴的聲音：“干嘛，小毛孩!”原來(lái)是門(mén)前的侍衛(wèi)在跟王子說(shuō)話(huà)。因?yàn)橥踝哟┲蜇さ囊路绦l(wèi)不讓他進(jìn)去。王子也不會(huì)想到會(huì)被攔在宮門(mén)外。我敢肯定，那時(shí)，王子的心就象被鋒利的箭刺穿了一樣疼痛、難過(guò)。因?yàn)�，不管他怎么跟人解說(shuō)，都會(huì)被人認(rèn)為發(fā)瘋，還要罵他是個(gè)瘋孩子。后來(lái)，王子憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的智慧，終于奪回了王位。
我覺(jué)得那個(gè)王子非�？蓱z，因?yàn)樗艿搅艘恍┎辉撌艿淖�。但是，我也相信他一定能夠治理好�?guó)家，讓人民富裕起來(lái)，讓國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)!
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇9
王子，一國(guó)的太子，一生享盡榮華富貴。貧兒，普普通通，被稱(chēng)為叫花子，一生受盡拳打腳踢，還不得不去偷、去討。兩個(gè)對(duì)比這么鮮明的人物，在馬克吐溫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《王子與貧兒》里陰差陽(yáng)錯(cuò)的給碰上了。
文中離奇地?cái)⑹隽嗽谝粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，王子愛(ài)德華與貧兒湯姆互換了身份。貧兒湯姆因穿著王子的`衣服在王宮里享樂(lè)享福，還當(dāng)上了英國(guó)的新國(guó)王。而真正的王子卻在四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。但在好人亨頓的幫助下，他歷經(jīng)重重困難，了解了貧民們痛不欲生的感受，富官們野心勃勃，亂殺亂宰的現(xiàn)象，并通過(guò)事件改掉了原有的壞習(xí)慣，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的譴責(zé)下，將本不屬于他的王位還給了王子。此后，愛(ài)德華成為了仁慈的君主，子民們也過(guò)著幸福的生活。
這本書(shū)想象力極其豐富，人物特色鮮明，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。書(shū)中的每一個(gè)小故事都能給人帶來(lái)很大的啟發(fā)，如小故事《在獄中》。愛(ài)德華因被貧民雨果陷害，來(lái)到獄中，而亨頓也因幫助罪犯被關(guān)了起來(lái)，在這里王子見(jiàn)到了眾多不公平的場(chǎng)面，從此不再擺架子，可見(jiàn)他知錯(cuò)就改。亨頓誓死保衛(wèi)小王子，為此挨了十幾板子，可見(jiàn)他舍己為人。書(shū)就是這樣，時(shí)而歡，時(shí)而悲，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而流淚。但書(shū)，總是令人戀戀不舍。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇10
上幾個(gè)星期，我讀了《王子與貧兒》這本書(shū)，書(shū)中的主人公讓我十分敬佩!
王子和貧兒是兩個(gè)同年同月同日出生，但命運(yùn)不同的男孩。善良的王子請(qǐng)貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后，卻被人誤會(huì)了，所以他倆人互換了身份。王子感受到了平民百姓的坎坷經(jīng)歷，而貧兒卻享受了人間的榮華富貴。
我覺(jué)得王子是個(gè)善良的人，他不管貧兒是從哪地方來(lái)，不管貧兒的手臟不臟。都堅(jiān)持讓貧兒進(jìn)王宮，還和他握手。然而，他倆換身份以后，王子的生活和以前的生活，真有天鑲之別的味道。面對(duì)如此兇惡的“父親”，面對(duì)如此艱難地生活，但王子都面對(duì)得十分好。當(dāng)時(shí)，我想：“王子可能在想：‘想到以前的生活，如此的美好，卻感受不到平民百姓的痛苦煎熬，有朝一日我回到王宮，一定讓他們過(guò)上好日子的。”幾經(jīng)周折，王子終于回到了王宮，同時(shí)他也信守了諾言，讓人們過(guò)上幸福的生活�！�
貧兒是一個(gè)和王子同年同月同日出生的孩子，他父親是一個(gè)愛(ài)喝酒、愛(ài)打架的壞人，貧兒少年時(shí)受盡了磨難。在王子要拿回王位時(shí)，貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學(xué)習(xí)他那種誠(chéng)實(shí)的精神!
王子的榮華富貴，貧兒的人間坎坷，讓而感到人間的各種命運(yùn)!
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇11
我閱讀了《王子與貧兒》這本書(shū)，故事主要講擁有榮華富貴，至高無(wú)上的地位的愛(ài)德華王子在一次偶然的機(jī)會(huì)和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛(ài)德華王子在成為”貧兒“后歷經(jīng)了各種最底層的生活后，親眼看到了老百姓生活的艱難，體會(huì)到老百姓的疾苦。換回身份后愛(ài)德華王子廢除了許多殘酷的法律，建造了許多福利院，讓貧兒們都能接受教育，最終成為了一個(gè)仁慈的國(guó)王的故事。
讀完這本書(shū)我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對(duì)于我們成長(zhǎng)的重要。我認(rèn)識(shí)的很多同學(xué)從小生活富裕，爸爸媽媽又非常寵愛(ài)，所以開(kāi)始變得自私、小氣，很多事情都以為是理所當(dāng)然的。但是我看到很多山區(qū)的孩子，卻因?yàn)榧彝ヘ毨В瑥男【鸵杉覄?wù)，照顧老人。我也多想，讓同學(xué)們和山區(qū)的孩子互換，學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的生活。
只有學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們，舉行一個(gè)草莓義賣(mài)幫助為患白血病的小同學(xué)籌款，參加一次公益活動(dòng)為被地震奪去家園的小朋友買(mǎi)書(shū)和生活用品。這些事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)是舉手之勞，但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復(fù)健康，想到那些貧苦的孩子們得到新書(shū)后的喜悅，我們會(huì)比他們更快樂(lè)。
雖然《王子與貧兒》只是一個(gè)美好的童話(huà)，但是這個(gè)童話(huà)里所蘊(yùn)含的道理卻值得我們好好深思和學(xué)習(xí)。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇12
俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”讀書(shū)，在我的生活中是常見(jiàn)的，我最喜歡的是《王子與貧兒》、《苦兒流浪記》、《三國(guó)演義》等書(shū)。但讓我印象最深刻的是《王子與貧兒》這本書(shū)。
《王子與貧兒》作者名叫馬克吐溫�！锻踝优c貧兒》是一部諷刺小說(shuō)，以英國(guó)社會(huì)為背景，用童話(huà)的形式描寫(xiě)了兩個(gè)同時(shí)出生的孩子，在一次巧合中，讓他們倆互換身份。國(guó)王穿著湯姆的衣服四處流浪、忍饑挨餓，湯姆穿著國(guó)王的衣服享盡榮華富貴。又在一次巧合中各歸其位，湯姆也得到了較高的職位。愛(ài)德華說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“這是我一生中最寶貴的時(shí)光，它教會(huì)我如何體恤人民、造福人民、教會(huì)我以一顆仁慈寬容的心來(lái)對(duì)待自己的子民，讓他們愛(ài)我，而不是用盡辦法使他們怕我，你們要相信，仁慈的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)殘忍�！�
讀完這本書(shū)后，我不禁感慨萬(wàn)千，如果我們像國(guó)王一樣，用一顆仁慈、寬容的心來(lái)包容自己國(guó)家的人民，那么世界上就不會(huì)有沿街乞討的乞丐了，人人都會(huì)有幸福美滿(mǎn)的家庭，世界就會(huì)變得十分美好。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇13
這本書(shū)主要講了一個(gè)貧兒與一個(gè)王子，因?yàn)榉N種巧合讓他們遇到了，貧兒因?yàn)闊o(wú)法忍受貧窮帶來(lái)的痛苦而希望自已能過(guò)上榮華富貴的生活，而王子因?yàn)闊o(wú)法忍受王宮中的種種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開(kāi)始了他們尊長(zhǎng)的生活。
因?yàn)樨殐撼錾谏鐣?huì)底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情。可是王子因適應(yīng)不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富-----同情心。
這個(gè)故事讓我讀懂了，一個(gè)人在不同的環(huán)境中生存，可以獲取不同的生活經(jīng)歷，我們生活在富裕幸福的生活環(huán)境中，應(yīng)該要體會(huì)到那些連書(shū)也讀不起的貧苦的和我們同齡的人，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能幫助更多貧困的人。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇14
這本書(shū)是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作。
它寫(xiě)了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆通過(guò)一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)互換了位置，王子變成了窮小子，窮小子變成了王子。曾經(jīng)的窮小子湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴，還當(dāng)上了英國(guó)的新國(guó)王;而貨真價(jià)市的王子愛(ài)德華卻四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好心人的幫助下，王子經(jīng)歷了重重劫難，改正了自己的壞習(xí)慣，最終回到了王宮;而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，王子成為了一位仁慈勤勞的君主，和他的子民一起過(guò)著快樂(lè)，辛福的生活。
我體會(huì)到了作者的用心良苦，在殘酷壓抑的現(xiàn)實(shí)背景，兩位男孩因他們的純真之心，放出了耀眼的光芒。這不再是個(gè)普通的故事。因?yàn)樗o我講述的情感，尊嚴(yán)，仁愛(ài)會(huì)讓我們不卡。也正是情感，尊嚴(yán)，仁愛(ài)讓這本書(shū)綻放出美麗的光彩。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇15
在這個(gè)暑假里，我讀了一本有趣且意味深長(zhǎng)的書(shū)，他的名字叫《王子與貧兒》。
這本書(shū)將16世紀(jì)英國(guó)的社會(huì)狀況作為背景，以童話(huà)的形式描述了一個(gè)貧民窟的孩子湯姆﹒康蒂，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，與王子愛(ài)德華調(diào)換了身份，當(dāng)上了英國(guó)的國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上國(guó)王后，做了許多好事，得到了人民的愛(ài)戴和擁護(hù)，而真正的王子愛(ài)德華，卻在人間流浪，當(dāng)起了乞丐，他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦、國(guó)家法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾，可到最后國(guó)王又重新歸位了。
我懂得了環(huán)境可以造就一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子，更能體會(huì)出民間的疾苦，更加深刻地感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓，而在宮殿里享受榮華富貴，錦衣玉食的王子，知道了自己的人民生活在水深火熱之中，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，造福于民。
這本書(shū)告訴我的最大道理就是在艱辛的環(huán)境中不能失去一顆善良的心，要學(xué)著體會(huì)百姓之苦，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇16
這幾天，我讀了《王子與貧兒》這本書(shū)，讓我受益無(wú)窮，終身難忘。
《王子與貧兒》是一篇著名的諷刺小說(shuō)，它以六十世紀(jì)的英國(guó)社會(huì)狀況為背景，主要描寫(xiě)了英國(guó)亨利八世之子愛(ài)德華，與愛(ài)德華長(zhǎng)得一模一樣卻有著天壤之別的湯姆以及武士亨頓和王子的舅父哈弗特。文章主要講了兩個(gè)孩子同年同月同日同時(shí)出生。貧民窟里的小湯姆，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，當(dāng)上了王子，戲劇性地與愛(ài)德華換了身份，后又當(dāng)上了國(guó)王。心地善良的湯姆以國(guó)王的身份廢除了殘酷刑罰，赦免了一些無(wú)辜的犯人，受到人們的喜愛(ài)。真正的王子愛(ài)德華在親眼目睹了民間疾苦、國(guó)家之弊端以后，回到皇宮，湯姆不貪圖財(cái)寶，讓愛(ài)德華重新登上王位的事情。
文章主要贊揚(yáng)了湯姆不貪圖富貴、心地善良的好品質(zhì)，教育我們也要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子，或許奇跡就在你身邊呢!
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇17
《王子與貧兒》是偉大作家馬克吐溫的作品。這是一個(gè)非常有想象力、有趣的故事，體現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫(xiě)作手法，表達(dá)了作者最社會(huì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)封建統(tǒng)治的不滿(mǎn)。這是故事是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影射，寓意十分深刻，達(dá)到了很好地效果。
離奇的故事發(fā)生在十六世紀(jì)，兩個(gè)長(zhǎng)相一模一樣的人，一個(gè)是王子，另一個(gè)是貧兒。機(jī)緣巧合之下，他們互換了身份。貧兒去了王宮當(dāng)了國(guó)王，王子去了流浪民間。非常有趣的對(duì)比：貧兒深深體會(huì)勞苦大眾的生活，同情他們，廢除了一些不講人情、殘酷的刑罰，釋放一些無(wú)辜的人，并且他還頒布了相應(yīng)的通人情的法律。他做了一個(gè)明君。他是從苦難生活中走出來(lái)的，他非常了解社會(huì)底層大眾的辛勞。這也是作者的心中期盼，希望統(tǒng)治者能夠看到滿(mǎn)目瘡痍的社會(huì)。王子流浪街頭受盡了痛苦的磨難，他“享受”著自己統(tǒng)治的國(guó)家給自己帶來(lái)的痛苦，甚至被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，他心里該是什么樣的滋味啊。字里行間透露出作者的正義感讓我印象深刻，他是一個(gè)真正關(guān)心大眾疾苦的人。
馬克吐溫極其幽默的語(yǔ)言，豐富的想象，辛辣的諷刺給我留下了深刻的印象。這激發(fā)了我們的想象，啟發(fā)了人們對(duì)美好生活的向往，告訴我們，應(yīng)該擁有一顆善良、純潔的心。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇18
在這個(gè)假期，我讀了美國(guó)作家馬克·吐溫的一部代表作品——《王子與貧兒》。
兩個(gè)孩子長(zhǎng)得一模一樣，是多么神奇的事呀!只是，一個(gè)富貴得飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，整個(gè)國(guó)家都將是他的;另一個(gè)卻貧困得只能靠撿垃圾為生，殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。兩個(gè)屬于不同世界的人，本來(lái)沒(méi)有命運(yùn)交叉的機(jī)會(huì)，可是在這本書(shū)里，一切不可能都變成了可能，兩人還互換了角色。
故事的主人公——貧兒湯姆和王子愛(ài)德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子;而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗做貧兒的滋味。
然而有一天，由于兩個(gè)人的好奇，他們互換了衣服，兩人的人生際遇也因此改變。(王子與貧兒是怎么相遇的，應(yīng)按原著做適當(dāng)交代)當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí)，大家都把它當(dāng)成王子伺候;而愛(ài)德華穿上貧兒衣服后，大家便認(rèn)定他是貧兒。在人們眼中，沒(méi)有什么“天生富貴”，也沒(méi)有“天賦王權(quán)”，他們只在乎只注意穿什么服飾和處在什么地位。(精準(zhǔn)的評(píng)述，同時(shí)也點(diǎn)明自己的觀點(diǎn))作者正是通過(guò)這個(gè)童話(huà)式的故事，諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，批判社會(huì)的罪惡，同一切壓迫、不平等的行為作斗爭(zhēng)。
讀完這個(gè)故事，人們也許會(huì)覺(jué)得這是不可能的事。這如童話(huà)般的故事卻體現(xiàn)出人心中的一種矛盾：愛(ài)德華想要過(guò)自由的生活，卻不想放棄榮華富貴;湯姆想要做至高無(wú)上的王子，卻又不想放棄自由的生活。這又何嘗不是人們的普遍心理�！棒~(yú)和熊掌不可兼得”說(shuō)的就是這個(gè)故事吧。
讀完這本書(shū)，我有很多感想。王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成許多壞習(xí)慣，可都在磨難中一一改正，最終成為了一個(gè)受人尊敬的好國(guó)王;而貧兒在財(cái)富與權(quán)力面前能堅(jiān)持自我，誠(chéng)實(shí)友善，主動(dòng)把王位還給了王子。我學(xué)到了誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，還有人的一生要經(jīng)歷磨難，王子所經(jīng)歷的考驗(yàn)和磨難對(duì)他的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一筆巨大的財(cái)富。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多，令我受益匪淺!
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇19
馬克·吐溫以輕快的筆調(diào)，向我們敘述了國(guó)王愛(ài)德華與他的救命恩人亨頓先生之間的故事。亨頓先生自從在橋上與國(guó)王走散以后，第二天中午起來(lái)后在經(jīng)過(guò)皇宮時(shí)，遇上了愛(ài)德華命令尋找他的士兵，于是他被拉進(jìn)皇宮，在國(guó)王面前坐下。雖然大臣們非常不滿(mǎn)，但愛(ài)德華準(zhǔn)許他這樣做，還賞賜給他許多莊園與土地，還授予亨頓伯爵之位。愛(ài)德華又把湯姆叫了出來(lái)，讓湯姆永遠(yuǎn)地留在他身邊一起治理國(guó)家，與他們兩個(gè)人一起討論國(guó)家大事與民間疾苦，以及問(wèn)候個(gè)人情況，讓英國(guó)成為一個(gè)公正、廉明的新帝國(guó)。
從本文中，我明白了許多深刻的道理。國(guó)王愛(ài)德華是個(gè)善良、賢明、只記恩不記仇的君子。他愛(ài)憎分明，只要誰(shuí)觸犯了法律，他必將嚴(yán)懲不貸，但對(duì)于救過(guò)他的亨頓和幫助了他的湯姆，他又以豐厚的回報(bào)報(bào)答他們。這樣的好品質(zhì)我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢？為了加速英國(guó)前進(jìn)，他重視發(fā)展，關(guān)心人民疾苦，若干年后，英國(guó)真的成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，讓中國(guó)也成為一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的國(guó)家。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇20
馬克吐溫的作品有很多，我只看過(guò)《百萬(wàn)英鎊》和《王子與貧兒》，其中王子與貧兒讓我印象深刻，因?yàn)槔镞叺娜宋镄蜗笫滞怀�，讓人感同身受�?/p>
王子與貧兒是美國(guó)作家馬克吐溫的代表作。他講述了一個(gè)極具戲劇性的故事，描寫(xiě)一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華交換社會(huì)地位的童話(huà)式故事。貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。王子愛(ài)德華和貧兒湯姆通過(guò)一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)，互相換了錯(cuò)了位置曾經(jīng)的窮小子湯姆穿著王子的衣服，在皇宮里盡享榮華富貴還當(dāng)上了英國(guó)的新國(guó)王而貨真價(jià)實(shí)的王子愛(ài)德華卻四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。長(zhǎng)期在這樣的環(huán)境下生活，迫于生計(jì)的王子把原來(lái)的習(xí)慣隨之改變。
在好人的幫助下，王子經(jīng)歷了重重艱難改正了自己的壞習(xí)慣，最終回到了王室之后，王子成了一位仁慈勤勞的國(guó)君和他的子民一起過(guò)著幸福的生活。
這個(gè)故事讓我明白了人要有一個(gè)好的習(xí)慣和態(tài)度，不然一事無(wú)成，我們學(xué)校舉行好習(xí)慣之星的活動(dòng)，每個(gè)月都有金星獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給習(xí)慣好的小朋友還會(huì)送上禮物，而銀星獎(jiǎng)就沒(méi)有禮物了。有一次我排隊(duì)一直在講話(huà)被老師批評(píng)還被懲罰了好丟臉啊。
自從一次教訓(xùn)后，我終于養(yǎng)成了排隊(duì)不講話(huà)的習(xí)慣，王子與貧兒一書(shū)的讀后感，不知道我的總結(jié)對(duì)不對(duì)。但至少這本書(shū)我覺(jué)得十分好看，津津有味地再看了一遍。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇21
在假期里，我看了一本經(jīng)典名著《王子與貧兒》。
這本書(shū)的作者是馬克·吐溫。講述了16世紀(jì)英國(guó)的社會(huì)狀況，以童話(huà)的形式描述了一個(gè)貧民的窮孩子湯姆，由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，戲劇性地與王子愛(ài)德華調(diào)換身份，當(dāng)上了英國(guó)國(guó)王的故事。
心地善良的湯姆當(dāng)上了國(guó)王后做了不少好事，得到了人民的愛(ài)戴和擁護(hù)。而真正的王子愛(ài)德華就在民間流浪，當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦，深切地感觸到英國(guó)法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾。到了最后，真正的國(guó)王重新歸位了。
看完全書(shū)，我受益匪淺。它不僅使我明白了真誠(chéng)待人的重要性，而且還讓我懂得了追求自由、平等與友誼的重要意義。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇22
近日讀了美國(guó)作家馬克·吐溫寫(xiě)的《王子與貧兒》一書(shū)，讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
書(shū)中的故事發(fā)生在十六世紀(jì)的英國(guó)，出生在有錢(qián)人家的男孩愛(ài)德華·都鐸和出生在窮人家庭的男孩湯姆·康蒂因?yàn)槟挲g一樣，長(zhǎng)相酷似，而互相扮演了對(duì)方的角色。出身貧寒的湯姆從來(lái)都沒(méi)有想自己會(huì)在某一天遇到王子，并進(jìn)入皇宮。一天，九歲的小湯姆來(lái)到皇宮的大門(mén)前，見(jiàn)到了愛(ài)德華王子，而王子在見(jiàn)到他的同時(shí)，邀請(qǐng)湯姆進(jìn)宮一起玩。湯姆向王子描述著宮外的自由生活，使王子萌發(fā)了與湯姆換衣的念頭。也就是從這一刻起，王子開(kāi)始了他九死一生的歷險(xiǎn)生涯，雖然在約翰的迫使下，愛(ài)德華成了偷竊集團(tuán)的一員，被大家嘲笑，但他卻始終沒(méi)忘記過(guò)自己將是一位國(guó)王，這一段原本應(yīng)該由湯姆經(jīng)歷的歷程變成了愛(ài)德華的歷程，也正因?yàn)檫@段磨難，使英王愛(ài)德華六世成為了一個(gè)歷史上有名的公正的君王。
這是一個(gè)童話(huà)式的故事，但它卻讓我明白了：貧富貴賤都只是表面的東西，那些高貴的人因?yàn)榄h(huán)境的不同也有可能做出一些不好的事，而那些貧窮的人，也有可能做一些好事，所以，做人做事不能只看外表，要深入、仔細(xì)地分析，才能有所作為。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇23
作為一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，我“駐地”過(guò)的書(shū)可謂形形色色，數(shù)不勝數(shù)，但最讓我“流連忘返”的是美國(guó)作家馬克.吐溫的《王子與貧兒》。
《王子與貧兒》主要講述的是：在一次陰差陽(yáng)錯(cuò)下，兩個(gè)天壤之別，本無(wú)交集的人——住在垃圾院里的湯姆.康第和衣食無(wú)憂(yōu)的愛(ài)德華王子因長(zhǎng)相一樣而互換身份。從那以后，愛(ài)德華王子過(guò)上了聞所未聞的悲慘生活：整天被拳打腳踢，四處流浪，饑寒交迫，因一直把自己“幻想”成王子而受到了落魄世子亨頓的一路保護(hù)，也見(jiàn)識(shí)到了被英國(guó)殘忍法律剝削的人民的貧苦生活。而湯姆則從剛開(kāi)始的不適應(yīng)（王宮煩瑣的生活）到漸漸享受起了當(dāng)國(guó)王（老國(guó)王死后即位）的氣派，也代替愛(ài)德華當(dāng)了一段時(shí)間圣明且慈悲的國(guó)王。愛(ài)德華經(jīng)歷磨難后再次與湯姆重逢并換回身份，接位國(guó)王，他封了亨頓為爵士，讓湯姆得到了厚待，因當(dāng)“乞丐”時(shí)的見(jiàn)聞所以一直讓仁慈之心對(duì)待大英子民……
回想起愛(ài)德華與亨頓在倫敦橋附近的酒館失散之后的事，還頗有幾分意味。愛(ài)德華被他那喪心病狂的“爸爸”帶去“乞丐幫”，偷聽(tīng)到了“乞丐幫”的人傾訴各自的悲慘遭遇：瘸腿的、獨(dú)眼的、家破人亡的……蜷縮在角落里的愛(ài)德華竟然拿出一派“國(guó)王”的行頭，立誓要讓他們得到解放！在這個(gè)貧富懸殊的時(shí)代，以一個(gè)“小叫花子”的身份注定只能被勞役剝削，自身難保，何談什么解放!“乞丐幫”的人都不禁倍感可笑。讓人難以置信的是：“幫主”竟然放話(huà)要保護(hù)這個(gè)讓人感覺(jué)患有“幻想癥”的“小叫花子”！可是，仔細(xì)想想，也在情理之中：他只是被大英法律所壓迫，不得不去偷去搶?zhuān)瑴S為乞丐，何嘗沒(méi)有人性!這下幫里的人都不敢吭聲了！……回味一下，確實(shí)讓人啞然失笑，可這也不是反映了英國(guó)殘忍法律帶來(lái)的后果——子民怨聲載道，成為“階下囚”、“下流胚”嗎？
當(dāng)上尊貴“國(guó)王”的湯姆并沒(méi)有因?yàn)檎嬲龂?guó)王------愛(ài)德華的出現(xiàn)而恐慌不已，打算繼續(xù)“篡權(quán)奪位”，而是迫切希望愛(ài)德華拿回本該屬于他的一切；而流落街頭的愛(ài)德華回歸王位后，并沒(méi)有忘恩負(fù)義：向“頂替自己”的湯姆用刑，將幫助自己的亨頓忘記，而是給予了他們厚待……看了后，我感到湯姆和愛(ài)德華，是兩個(gè)生活在完全不同的世界中的孩子，卻同樣擁有一顆善良仁慈的心靈。在上天的安排下，他們雖然互換了角色，但并沒(méi)有造成天下大亂的局面。這場(chǎng)特殊安排讓貧兒改變了他的人生成了愛(ài)德華的忠心大臣，使王子真正體會(huì)到人間的疾苦為我們留下動(dòng)人的故事。而整本書(shū)最讓我憤憤不平、感觸頗深的是：在亨利八世即位國(guó)王的時(shí)候，竟然連小孩子都得到被虐待，犯了一點(diǎn)兒小錯(cuò)的人民都得到被嚴(yán)刑拷打，生不如死……舊時(shí)代又何嘗不是這樣的呢？中國(guó)“南京大屠殺”、“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”……與今天的生活相比，我們不是身在福中嗎？作為21世紀(jì)的青少年，難道我們不該發(fā)憤圖強(qiáng)嗎？難道我們不該遵紀(jì)守法嗎？難道不該好好報(bào)答社會(huì)的栽培與恩典嗎？可是，縱觀現(xiàn)實(shí)，各種各樣的電子設(shè)備仿佛成了青少年前進(jìn)路上的“攔路虎”……
小孩子一天到晚“衣來(lái)伸手”，錦衣玉帶，光鮮亮麗；“飯來(lái)張口”，山珍海味，還挑三揀四。養(yǎng)尊處優(yōu)，卻一無(wú)所長(zhǎng)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，視力下降，學(xué)習(xí)退步，成了新一代“低頭族”；上網(wǎng)抄作文，搜答案，還“誓死不認(rèn)”。其實(shí)，換位思考一下：作為孩子，我們整天只是吃喝玩樂(lè)，而粗活累活全交給父母做。父母給予了我們寶貴的生命，還得含辛茹苦地照顧我們：做飯、洗衣服……而我們還跟他們鬧脾氣，“獅子大開(kāi)口”；父母為我們精心準(zhǔn)備生日蛋糕，我們還嫌口味，我們何曾記得父母的生日?父母為我們挑合適的衣服，我們還嫌款式，我們何曾為他們買(mǎi)過(guò)一件讓他們稱(chēng)心如意的禮物?作為學(xué)生，我們無(wú)非需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，而老師要批改作業(yè)、備課、講課。我們寫(xiě)一份作業(yè)，老師批改全班的作業(yè)；我們聽(tīng)課，老師費(fèi)盡心思備課、盡心盡力講課；我們按時(shí)上學(xué)放學(xué)，老師上班比我們?cè)�，下班比我們晚。所以我們�?yīng)該盡力為父母做一些力所能及的家務(wù)，做爸媽的“貼心小棉襖”；品學(xué)兼優(yōu)，成為老師的“得力小幫手”。
《王子與貧兒》是我看過(guò)最有感觸的一本書(shū)，它讓我受益匪淺：我們應(yīng)該懂得體會(huì)并理解對(duì)方的辛苦與感受，時(shí)刻懷著一顆感恩的心，努力奮斗，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇24
看了后，我感到湯姆和愛(ài)德華，是兩個(gè)生活在完全不同的世界中的孩子，卻同樣擁有一顆善良仁慈的心靈。在上天的安排下，他們雖然互換了主角，但并沒(méi)有造成天下大亂的局面。這場(chǎng)特殊安排讓貧兒改變了他的人生成了愛(ài)德華的忠心大臣。使王子真正體會(huì)到人間的疾苦為我們留下動(dòng)人的故事
然而我從日常的報(bào)紙上，電視新聞中看到有些人貪污錢(qián)，有些人家里困難上不起學(xué)。我想如果那些貪污的人能向愛(ài)德華那樣那么上不起學(xué)的人就會(huì)和湯姆一樣改變自己的人生。但是此刻也有一群好心人幫忙這些上不起學(xué)的人，上學(xué)改變自己的人生。我們都就應(yīng)擁有一顆善良仁慈的心靈。
正如歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間。”
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇25
這天，我看了一本馬克·吐溫寫(xiě)的經(jīng)典名著《王子與貧兒》。這本書(shū)講述了王子愛(ài)德華·都鐸與貧兒湯姆·康第之間發(fā)生的精彩而傳奇的故事。
王子與貧兒出生在同一天，長(zhǎng)相十分相似。貧兒湯姆卻因一次偶然的機(jī)會(huì)與王子互換了身份和地位。因此，湯姆登上了王位，可真正的王子卻落難人間。愛(ài)德華經(jīng)歷了種種苦難，生活得十分艱難。最后，在一次市會(huì)廳的盛會(huì)舉辦時(shí)遇到了一位名叫邁爾斯·亨頓的好心人。憑借亨頓的幫忙和自身的努力，愛(ài)德華抓住時(shí)間，在一次加冕大典上，最終成功恢復(fù)王位。愛(ài)德華成為國(guó)王后大赦天下，并封亨頓為伯爵，湯姆為國(guó)王受惠人，他們倆也成了愛(ài)德華最好的朋友。
這本名著對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響。它以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言描述了一系列生動(dòng)的故事，給人留下了深刻的印象�？赐耆珪�(shū)，令我受益匪淺。它不僅僅使我明白了真誠(chéng)待人的重要性，而且讓我懂得了追求自由，平等與友誼的重要好處。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇26
一個(gè)王子，一個(gè)貧兒，他們的生活是遙遙不相及的，可是那么一次偶然的機(jī)會(huì)，他們竟然聯(lián)系在一起了呢？《王子與貧兒》這本書(shū)講述的就是這么一個(gè)有趣的故事。
本來(lái)王子的生活是非常舒適，每個(gè)人都很尊敬他，侍童和侍從都認(rèn)為自己的身份跟王子比還差一截，對(duì)王子總是恭恭敬敬，正是由于這樣的身份差別，所以王子得不到他所要的快樂(lè)。
貧兒的生活跟王子的生活相比是截然不同的。他的生活是那么艱苦，衣不蔽體、食不果腹，不僅要靠乞討來(lái)解決溫飽的問(wèn)題，而且沒(méi)討到東西就要挨父親的毒打，晚上只能睡在雜亂的稻草上。雖然他的生活非常艱苦，但他擁有無(wú)限的快樂(lè)，自由自在的快樂(lè)。
王子無(wú)意中遇到了貧兒，得知貧兒快樂(lè)的生活，就與貧兒互換了身份。王子與貧兒身份換了，看似很艱苦，但是王子還是不虛此行，沿途見(jiàn)到的景色，讓他知道了治國(guó)應(yīng)先關(guān)心人民，體恤民心。
王子在過(guò)貧兒的生活時(shí)，被人群毆、還被綁架，一段段艱辛的“旅程”讓他充分感受底層人民的生活�？伤�是運(yùn)用自己的智慧克服了這些困難和挫折，一步步完善自己的品格�？吹竭@里，我不由自主地想起自己初學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷。
自行車(chē)是我九歲生日時(shí)，爸媽送我的生日禮物。更小的時(shí)候我騎過(guò)帶輔助輪子的自行車(chē)，對(duì)這個(gè)少了輔助輪子的自行車(chē)，沒(méi)多大的恐懼。我立馬坐上自行車(chē)的坐墊，腳一蹬，沒(méi)騎幾步，車(chē)就搖搖晃晃，晃得我心發(fā)慌。我連忙用雙手用力去控制車(chē)子，可是已經(jīng)來(lái)不及了，連人帶車(chē)摔在堅(jiān)硬的水泥地上，皮被蹭掉了一大塊。我用手捂住傷口，試圖止住血，可是血不聽(tīng)使喚地往外面流。我忍著疼痛一瘸一拐回到家，一邊貼創(chuàng)可貼，一邊下定決心不去騎自行車(chē)了。
抬起頭，我剛好看見(jiàn)一只螞蟻在往墻上艱辛地爬，爬了一次又一次，摔了一次又一次，但還是努力地往上爬。我心里頓時(shí)為之一震：小小的螞蟻都能做到堅(jiān)持向上爬，不放棄，難道我還不如一只螞蟻？想到這里，我鼓足勇氣推著自行車(chē)?yán)^續(xù)學(xué)。經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于能把握住自行車(chē)的平衡度，能自如地控制住它。
王子的經(jīng)歷，讓我更加懂得，要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，堅(jiān)持的選擇，只有不斷付出努力，才有收獲成功的時(shí)候。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇27
暑假剛開(kāi)始，媽媽便給我買(mǎi)了許多課外書(shū)。其中，一本《王子與貧兒》吸引了我。我十分好奇，王子和貧兒能有什么故事呢？
這本書(shū)講述的是一個(gè)小乞丐和王子的故事，巧的是他們倆人是同時(shí)降生的。王子叫愛(ài)德華，他的降生給整個(gè)國(guó)家?guī)?lái)了歡樂(lè)。而貧民窟中的一戶(hù)人家，卻沒(méi)有因?yàn)橛纸瞪粋�(gè)名叫湯姆·康蒂的孩子而開(kāi)心，因?yàn)樗麄兏F困潦倒，都是乞丐。小湯姆三歲時(shí)就已經(jīng)上街乞討了。一次，湯姆不知不覺(jué)走到了王宮，遇到了王子，還被王子帶進(jìn)了王宮。他們兩人互換了衣服，發(fā)現(xiàn)兩人雖不是一母所生卻長(zhǎng)得十分相似。這也導(dǎo)致他們陰差陽(yáng)錯(cuò)地互換了身份。王子愛(ài)德華被當(dāng)成乞丐趕出王宮，而湯姆被當(dāng)成王子留在了王宮。
湯姆成為王子后，很不適應(yīng)。他用膳時(shí)，直接用手抓著吃；他偷偷將胡桃裝走；他把洗手水當(dāng)開(kāi)水喝……總之，鬧出了很多笑話(huà)。后來(lái)，國(guó)王駕崩，湯姆又成了國(guó)王。在漢弗利——專(zhuān)門(mén)替王子挨打的鞭童的幫助下，他有了很大的進(jìn)步。他行使國(guó)王的權(quán)利作出了英明的判決，釋放被冤枉的死刑犯，還廢除了殘酷的刑罰。而真正的國(guó)王愛(ài)德華，穿著破爛不堪的衣服，像小乞丐一樣在民間挨餓受凍，四處流浪，而且不管走到哪里都會(huì)受到人們的嘲諷和欺負(fù)。有一次還差點(diǎn)兒死在了一個(gè)瘋老人的刀下，甚至被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄遭受囚犯的生活。總之，他受盡了苦楚。幸好，一位忠實(shí)的武士麥爾斯·享頓一直保護(hù)著他。后來(lái)，在“國(guó)王”加冕典禮上兩個(gè)人換回了身份。愛(ài)德華在經(jīng)歷過(guò)貧民的生活后，更加的親民，成為一位仁慈的國(guó)王。湯姆被命為國(guó)王的助手，而享頓被封為伯爵。
讀了這本書(shū)，我明白了，我們要像湯姆和愛(ài)德華一樣，以仁愛(ài)為本，多幫助他人，不能誣陷任何人；還要學(xué)習(xí)湯姆將不屬于自己的東西歸還他人；還有不能像王宮的守衛(wèi)員一樣，瞧不起窮人。
讀完這本書(shū)，再想想我們現(xiàn)在的生活，讓我體會(huì)到了現(xiàn)在生活的美好，我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇28
《王子與貧兒》是美國(guó)作家馬克·吐溫創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。他利用了童話(huà)的形式、巧妙地諷刺、幽默的語(yǔ)言講了同一天出生的兩人之間的故事。
在書(shū)中，兩個(gè)主人公的身份天差地別，一位是一出生便舉國(guó)歡慶的愛(ài)德華王子，他從小過(guò)著錦衣玉食的生活。而另一位的出生只是給家人徒增煩惱，湯姆從小靠乞討為生，過(guò)著吃了上頓沒(méi)下頓的生活。一次偶然的相遇，兩位主人公不知不覺(jué)交換了身份，故事就這樣開(kāi)始了。在這過(guò)程中，愛(ài)德華王子借此了解了英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，湯姆也仁慈的對(duì)待英國(guó)子民。結(jié)局是圓滿(mǎn)的，愛(ài)德華成為了一個(gè)仁民愛(ài)物的君王，湯姆也成了他的左右臂膀，擺脫了以前痛苦的生活。
合上這本書(shū)，我的心久久不能平靜。當(dāng)我看到階層低微的平民只要稍微做得不和君王之意，便會(huì)遭到死刑，我的心情萬(wàn)分沉重，當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民的生活環(huán)境是多么惡劣。宮廷的生活極其腐敗，與前者相比，產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。
想到這里，我不禁慶幸，在身份或換后的過(guò)程中，兩個(gè)孩子依然保持著內(nèi)心的本質(zhì)——仁愛(ài)。愛(ài)德華王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng)，在宮廷外面，他養(yǎng)成的許多壞習(xí)慣在磨難中都一一改正，并且了解到了人間的心酸，最終成為了一個(gè)受人愛(ài)戴的好國(guó)王。而貧兒湯姆在財(cái)富與權(quán)力面前依然能夠堅(jiān)持本質(zhì)，誠(chéng)實(shí)友善，在當(dāng)國(guó)王的一段時(shí)間內(nèi)，他一直主張仁愛(ài)，把國(guó)家治理地井井有條。最終當(dāng)愛(ài)德華王子來(lái)臨之時(shí)，他主動(dòng)將王位還給了愛(ài)德華，不貪圖享樂(lè)。能做到這一點(diǎn)是多么困難啊！
除此以外，馬克·吐溫還用了許多筆墨來(lái)描寫(xiě)了其他人，寬容善良的邁爾斯，以及他陰險(xiǎn)邪惡的弟弟；心腸惡毒的約翰，以及仁慈的母親。書(shū)中處處體現(xiàn)善與惡的對(duì)比，尊貴與卑微的對(duì)比，批判諷刺了美國(guó)資本主義社會(huì)的種種丑陋現(xiàn)象。
仁愛(ài)，是多么重要，人民在這樣的生活下，是多么幸福，快樂(lè)，安康。我慶幸他們遇到了湯姆和愛(ài)德華這樣內(nèi)心充滿(mǎn)仁愛(ài)的人。
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇29
那天下午，收到一個(gè)快遞，打開(kāi)一看全是書(shū)。我問(wèn)媽媽這些書(shū)是誰(shuí)的，媽媽說(shuō)這是弟弟的。一大包書(shū)中我第一眼看到的就是《王子與貧兒》，白色的書(shū)皮與其他的書(shū)全然不同，我對(duì)這本書(shū)就產(chǎn)生了濃厚的興趣，問(wèn)過(guò)媽媽后就拿上這本書(shū)開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。
這是一個(gè)是來(lái)自美國(guó)的馬克·吐溫創(chuàng)作的美麗童話(huà)。由于對(duì)它的“一見(jiàn)鐘情”，我很快就把它看完了。
這本書(shū)描寫(xiě)了貧苦兒童湯姆和富貴王子愛(ài)德華在一次機(jī)緣巧合之下互換了身份的童話(huà)故事。貧兒湯姆成了萬(wàn)人尊崇的王子，享盡榮華富貴，一度當(dāng)上英國(guó)的國(guó)王；真正的王子愛(ài)德華則流落民間，成了受人欺凌的乞丐，歷經(jīng)磨難的故事。從這部作品中，可以看到都鐸王朝統(tǒng)治下的英國(guó)民眾的生活狀態(tài)：下層人民生活困苦，連乞討這種最低級(jí)的生活手段都被無(wú)情地剝奪了；上層社會(huì)對(duì)脾氣暴躁，獨(dú)斷專(zhuān)行的國(guó)王亨利八世唯唯諾諾，膽戰(zhàn)心驚。整個(gè)國(guó)家都處在極度恐怖的環(huán)境中。書(shū)中的愛(ài)德華一出生就注定是下一任國(guó)王而和他同一天出生的湯姆卻是一個(gè)靠乞討為生的貧兒。在這樣的兩個(gè)人身上我知道了：要珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)榭傆腥松畹帽饶阍愀猓灰３忠活w善良，純真的心靈，不要被那些所謂的虛榮心蒙蔽了雙眼，成為一個(gè)沒(méi)有人性的人；凡事要以大局為重，不要以自我為中心，要做一個(gè)識(shí)大體顧大局的人。那個(gè)一直在真正的王子身邊保護(hù)他的患難朋友麥爾斯亨頓讓我明白了什么是勇敢，什么是男子漢（雖然我是女孩子，）正因?yàn)樗谋Ｗo(hù)，他自己才能奪回家產(chǎn)，成為伯爵。
這是我第一次閱讀后的感悟，在以后的時(shí)間里還會(huì)有第二次，第三次，甚至更多。大家在閑暇時(shí)間也可以去閱讀這本想象力豐富，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣的書(shū)！
馬克吐溫《王子與貧兒》讀后感 篇30
讀一本好書(shū)，猶如交到一位好朋友一樣，我們可以從書(shū)中感受到主人公的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，領(lǐng)悟到人生的真諦。比如我現(xiàn)在手中的這本美國(guó)作家馬克·吐溫的小說(shuō)——《王子與貧兒》。
書(shū)中用精彩的文字描述了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆在不同環(huán)境下的不同生活習(xí)慣和不同的生活態(tài)度。兩人不僅是同年同月同日出生，而且長(zhǎng)相一模一樣。因此在一次機(jī)緣巧合中，愛(ài)德華和湯姆互換了身份，結(jié)果發(fā)生了許多讓人啼笑皆非、不可思議的場(chǎng)景。貧兒湯姆在王宮生活時(shí)，竟然能將洗手水喝掉，還讓侍從們和他平起平坐，不分尊卑地位；而王子愛(ài)德華經(jīng)常忘記自己和湯姆互換了身份，淪落成乞丐，遭到人們的欺負(fù)、排擠。還好朋友亨利一直默默的出手相助，在歷經(jīng)了許多波折后，最終讓他們換回了原來(lái)的自己，回到自己原先的生活中。愛(ài)德華因?yàn)檫@次身份的呼喚，經(jīng)歷和體驗(yàn)了許多的人間滄桑，因此他重新做回國(guó)王后，完善修訂了法律，成為了一代明君；而湯姆也因?yàn)樽约旱穆敾酆椭艺\(chéng)，使他成為愛(ài)德華的大臣，成為國(guó)王的得力助手。
書(shū)中的故事告訴我們：即使處在艱辛的環(huán)境中，也不要讓自己丟失善良、誠(chéng)實(shí)的本性。遇到事情，雖然不能像王子和貧兒一樣互換角色去體驗(yàn)，但我們可以學(xué)著多去換位思考，從不同的角度去分析一些事情，多去學(xué)會(huì)體諒別人的感受，豁達(dá)的去看待一些事情，再難的事也會(huì)迎刃而解，也會(huì)讓自己更加珍惜當(dāng)下幸福的生活。
“讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)�！贝蠹议e暇之余，不妨閱讀一下《王子與貧兒》，會(huì)讓你有所感悟、有所收獲。
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