致加西亞的信讀后感
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的致加西亞的信讀后感，歡迎閱讀與收藏。
讀完了寫給加西亞的信，我沒有想象中的活力和情感，因?yàn)槲依斫鈺兴磉_(dá)的精神，并且經(jīng)常在無意中這樣做。因此，對我來說，它只是澄清和系統(tǒng)化了這一精神，并輔以實(shí)例。讓我感觸最深的不是書中的'材料，也不是書中提倡的精神，而是讀者的服從是下屬應(yīng)該做的事情。生活中最基本的真理是，孩子們應(yīng)該贍養(yǎng)父母，飯后洗碗，但這項(xiàng)工作應(yīng)該大力開展。有這么多的讀者，從側(cè)面說明這是一個(gè)嚴(yán)重的人性問題。如果是這樣，我會很難過。
如今，像羅文這樣的人很少。為什么？真正的原因不是人們不想做事情或把事情做好，而是存在“瓶頸”，主管給了他一項(xiàng)任務(wù)，但他有十幾個(gè)問題，“我很忙，沒有時(shí)間”，人很少，我做不到，能做到這一點(diǎn)很好�！安灰障搿蔽业南聦傧敕ú缓�，我不能“讓某某做可能更好”等等，他提出這些問題是為了以下目的：
�。�1）制造困難，讓你降低要求；
�。�2）設(shè)置困難是為了讓你覺得別人這樣做會更好，這樣他就可以偷走時(shí)間；
（3）事先說一句話，如果事情做得不好，你不能完全責(zé)怪他，你會理解他的；
（4）希望你幫助他解決困難。
也許有人想問：當(dāng)老板給我們一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我們只能說：“沒問題”，我們不能問其他問題嗎？事實(shí)并非如此。如果主管讓你把材料送到a市，而你不知道怎么去a市，順便問一下，a市在哪里負(fù)責(zé)，怎么坐公交車，在哪里找到，99，這可以提高工作效率。為什么不呢？但是，如果連主管都不知道該怎么辦，一切都必須由他自己解決如果你不能幫助主管解決一些問題，你有什么用？
我們一直敬佩羅文;派羅文去加西亞的人，但我們忽略了兩個(gè)重要的人：派羅文去送信的人美國總統(tǒng)麥金利和推薦羅文的人；情報(bào)總監(jiān)阿瑟·瓦格納上校如果沒有阿瑟·瓦格納和麥金利的信任、洞察力和才能，就不可能派羅文去送信，那么馬匹就不多，伯勒就更少了。因此，美西戰(zhàn)爭反映了雇傭來自西班牙的人的重要性
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