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讀《改變孩子壞習(xí)慣》有感

時(shí)間:2023-10-30 10:35:13 興亮 讀后感 我要投稿
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讀《改變孩子壞習(xí)慣》有感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的讀《改變孩子壞習(xí)慣》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《改變孩子壞習(xí)慣》有感

  讀《改變孩子壞習(xí)慣》有感 1

  利用閑暇時(shí)間翻看了這本董媛卿著作的《改變孩子的壞習(xí)慣》。說(shuō)到底,教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,總會(huì)在不經(jīng)意間形成一些不好的習(xí)慣,從而影響學(xué)習(xí)。如同好的園丁懂得如何修剪樹(shù)木的雜枝,好父母也應(yīng)該懂得如何幫助孩子糾正學(xué)習(xí)過(guò)程中的壞習(xí)慣。

  本書(shū)小巧輕便,且內(nèi)容淺顯易懂。內(nèi)容涵蓋了孩子各個(gè)方面的壞習(xí)慣,包括飲食習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、游戲習(xí)慣、語(yǔ)言習(xí)慣等等。作者針對(duì)每個(gè)不良習(xí)慣,分別從“他為什么會(huì)這樣”、“他將來(lái)會(huì)變得怎樣”以及“如何讓他變得更好”三個(gè)方面分析,更好地給予家長(zhǎng)和老師指導(dǎo)。我雖然沒(méi)有孩子,但是班上有30多個(gè)不同家庭環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,幾乎每看幾頁(yè)我都能從中找到班上一些孩子的影子,再對(duì)比我的做法與作者的建議,有很多感悟和思考。例如看到游戲習(xí)慣一章里面講的孩子喜歡拆東西這一處,我一下想到了班上的軒軒,他天生就對(duì)各種玩具機(jī)械感興趣。

  書(shū)中預(yù)測(cè)了這樣的`孩子長(zhǎng)大后做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),他不止是在解題,有時(shí)還會(huì)去研究題目為什么會(huì)這樣出,甚至在他做得不夠盡興時(shí)還想試試看有沒(méi)有別的方法可以做出同樣的結(jié)果。他花了不少時(shí)間在想老師并不在意的問(wèn)題,同時(shí)對(duì)他的分?jǐn)?shù)也無(wú)直接幫助,有時(shí)反而會(huì)耽誤時(shí)間,顧此失彼。對(duì)于這樣的孩子我很欣賞軒軒媽媽的做法,在和軒軒媽媽交流的過(guò)程中她對(duì)孩子的探索精神給予支持,孩子看到烏龜玩具里面發(fā)出聲音,媽媽二話不說(shuō)和孩子一起拆開(kāi)玩具探個(gè)究竟;但是這樣的孩子太過(guò)于專(zhuān)注反而忘記了“本職工作”。

  起床后本應(yīng)換鞋的他觀察起了螞蟻,而且不愿意離開(kāi),所以我覺(jué)得家長(zhǎng)在同時(shí)也很應(yīng)該教會(huì)孩子做好計(jì)劃,什么時(shí)候該做什么事情。研究態(tài)度不是天生的,而是爸媽從小用心培養(yǎng)出來(lái)的。對(duì)事情好奇,愿意深入探討,已經(jīng)具備“研究者”的特質(zhì),相信軒軒在爸媽和老師的培養(yǎng)下他的潛能會(huì)更加顯現(xiàn)出來(lái)。

  讀《改變孩子壞習(xí)慣》有感 2

  《改變孩子壞習(xí)慣》這本書(shū)是一本關(guān)于如何教育孩子改掉壞習(xí)慣的實(shí)用指南。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了孩子們養(yǎng)成壞習(xí)慣的原因和方法。

  首先,作者提到了孩子們養(yǎng)成壞習(xí)慣的原因,其中包括社交壓力、成癮行為、注意力不集中等。對(duì)于這些問(wèn)題,作者給出了一些解決方案,如提供適當(dāng)?shù)募?lì)、建立規(guī)則和獎(jiǎng)懲機(jī)制、創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定和支持的家庭環(huán)境等。這些方法不僅有助于改變孩子的壞習(xí)慣,還能幫助他們形成健康的價(jià)值觀和行為模式。

  此外,作者還強(qiáng)調(diào)了父母在孩子養(yǎng)成好習(xí)慣方面的`重要性。他們提到了一些父母可能犯的錯(cuò)誤,如過(guò)度縱容、懲罰過(guò)度、忽視孩子的感受等。這些錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生負(fù)面情緒和行為,阻礙他們形成好習(xí)慣。因此,父母應(yīng)該與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系,理解孩子的需求和感受,幫助他們形成健康的行為模式。

  總的來(lái)說(shuō),《改變孩子壞習(xí)慣》這本書(shū)提供了許多實(shí)用的方法和建議,有助于家長(zhǎng)教育孩子改掉壞習(xí)慣,形成好習(xí)慣。閱讀這本書(shū)不僅有助于我理解孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣的原因,還幫助我更好地與孩子溝通和互動(dòng)。我相信,如果我能運(yùn)用書(shū)中的方法,一定能幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,成為更健康、積極和自信的人。

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