中學(xué)生讀后感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生讀后感1
金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘…這就是油麻地，讀后感(《草房子》)(杜思銳)。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)隆麄兘o油麻地帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。
桑桑是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，他的小學(xué)六年，雖然得過一種怪病，但他在那個(gè)充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，是他自己的小學(xué)時(shí)光。
厄運(yùn)里出了一個(gè)不一樣的孩子：杜小康。杜家非常有錢，他在油麻地像一個(gè)王者一樣，功課好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他，讀后感《讀后感(《草房子》)(杜思銳)》。但在一次事故中，杜家不僅一無所有，還欠了債，杜小康在逆境中長大，他與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
艾葉在風(fēng)中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢?秦大奶奶與丈夫一生小氣地?cái)�錢、買田、蓋房、種田，但在即將收獲時(shí)，丈夫死了，油麻地小學(xué)又要在這塊地上建造，孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué)，并添亂于小學(xué)，老師、同學(xué)和校長都無法趕走她。直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí)，人們才對她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)南瓜，大家都一定會懷念這位老人的。
讀完了《草房子》我懂得了很多，我也明白了童年就是一間充滿陽光的草房子，它讓我們想起了浪漫.溫馨.純真無邪，是一切美好的所在，它美得寧靜.溫馨.悠遠(yuǎn)，而且永恒.
中學(xué)生讀后感2
“漫山遍野的玉蘭花在綻放；嘩啦嘩啦的小溪水在流淌；撐開花傘一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的山櫻花雨在飄落；如水洗過一樣清新潔凈的空氣在彌漫。”在這美麗而又充滿詩情畫意的《櫻桃溝的春天》里，我結(jié)識了有理想、喜歡�？岬暮谪i――黑旋風(fēng)；善于模仿各種聲音的鷯哥；不做正事愛管閑事的黃狗――阿黃；忠心耿耿看家護(hù)院的母白鵝；得了相思病連擦肩而過的老鼠都不理睬的阿黑貓；還有舍棄城市的繁華、千里迢迢來偏僻山里教書的有著孩子味的老師……
豬——腦子里一閃而過的這個(gè)字，想到的便是臟兮兮、懶洋洋、只知吃與睡、肥頭大耳的家伙，可故事里這只不簡單的黑豬居然早出晚歸、風(fēng)風(fēng)火火。一個(gè)大床單、四根尼龍繩，成就了他身背“降落傘”飛翔的愿望。
我剛準(zhǔn)備為勇敢的黑旋風(fēng)叫好，鷯哥又闖入了我的視線。為了保護(hù)櫻桃不被剪刀嘴怪鳥破壞和糟蹋，鷯哥模仿著戰(zhàn)斗機(jī)的轟隆聲來驅(qū)趕他們，可憐他的喉嚨都叫出血了，還不被村民所理解，要用膠帶封他的嘴，真是為他報(bào)不平和委屈。
好書只有細(xì)細(xì)“品”才能回味無窮。今天，當(dāng)我聽著外面酣暢淋漓的雨聲，再讀這本書，思緒不禁飄到今年7月21日，那場北京城遭遇的61年以來最大的暴雨。10萬多名干部群眾投入到搶險(xiǎn)救災(zāi)中，不論是清理堵塞排水孔的清潔工人，還是為搶救被困群眾被電線擊倒的派出所所長……他們都有著鷯哥一樣的不惜犧牲自我、義無反顧的精神。
災(zāi)情終于解除，搶險(xiǎn)中那一篇篇生死攸關(guān)的報(bào)道深深牽動著我的心，我欣喜、感動，更是感到由衷的幸福：愛與溫暖永遠(yuǎn)與我們同行。
雨停了，灑進(jìn)屋子里的陽光拉回了我的思緒。每一次翻開書頁與楊紅櫻老師文字的接觸，每一次合上書卷對一個(gè)個(gè)好玩故事的回顧，都飽含著溫暖與感動。這本讓我時(shí)而捧腹大笑、時(shí)而黯然神傷的《櫻桃溝的春天》，會一直伴隨我成長。
中學(xué)生讀后感3
學(xué)校的圖書館終于開放了！對于這么愛讀書的我怎能不興奮呢？就在圖書館開放的第一天，第一節(jié)下課，我就屁顛屁顛地跑去尋寶。早就聽聞《增廣賢文》這本書非常不錯，今天我能不能一睹其風(fēng)采呢？哈哈，好在沒費(fèi)多少時(shí)間，我就找到它了！哎呀，真是天助我也�。∧玫綍�，好不容易等到放學(xué)，小跑地回到家，書包一放，我就迫不及待地抱著我的寶貝躲到房間里細(xì)細(xì)品讀一起。
《增廣賢文》是一本以有韻律的諺語和各種書籍中的佳句選編而成，是集體智慧的結(jié)晶，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故，天文地理，幾乎無所不含。其內(nèi)容涉及到尊敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、立志成長等方方面面，其中書里的一些精辟的格言警句來自古代文化典籍或來源民間的俚諺俗語，是對歷代中國人處世經(jīng)驗(yàn)、智慧和原則的總結(jié)，還有許多格言至今仍廣為流傳呢。
《增光賢文》的內(nèi)容如此之多，其中“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之一恕人”這十二個(gè)字讓我印象最深刻，也最有感觸。
記得那是上個(gè)學(xué)期將要期考的時(shí)候，大家放學(xué)后都拿書回家復(fù)習(xí)，我也不例外。但是我的表妹，她有點(diǎn)驕傲自滿了，自以為自己能考滿分，什么書也不帶回來。她看到我在看書，就宛如一支火箭般地跑到我的面前。非常傲慢地說：“表姐，你連這些基礎(chǔ)題也看，有那么笨嗎？”我若無其事，不理她，繼續(xù)看我的書。她見我不反駁，于是更是得寸進(jìn)尺，沖我做鬼臉“表姐是一個(gè)大笨蛋，大笨蛋......”。我聽了，頓時(shí)火冒三丈，厲聲地對她嚷嚷：“你很厲害，我是很笨。但是你以為你是萬能的嗎？雖說這題簡單，但你敢保證你就記得并不會錯嗎？你個(gè)笨豬！”現(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)多不應(yīng)該啊，我曾經(jīng)不也是這樣驕傲的嗎？我又有何資格這樣說她呢？我應(yīng)該寬恕她的。因?yàn)椤柏?zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”。
“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”告訴我們一個(gè)道理：應(yīng)當(dāng)用責(zé)備別人的心來責(zé)備自己，用寬恕自己的心去寬恕別人。嚴(yán)于律己，寬以待人，是做人應(yīng)有的品德與修養(yǎng)。大家都明白了嗎？
中學(xué)生讀后感4
在今年的這個(gè)寒假里，我看了三本好書，有《賽爾號》、《爸媽不是我的傭人》、和《海嘯中飛翔的狗》這三本書。其中，最令我難以忘懷的是“爸媽不是我的傭人”這本書。
這本書里主要講了一些頑皮懶惰的孩子，到慢慢變成了一個(gè)個(gè)獨(dú)立的好孩子。書中的主人公胡小鬧每天被父母像王子殿下一樣伺候著，但他并不知足，認(rèn)為照顧小孩本就是父母的責(zé)任�？墒�，他在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)笑話，所以就有了徹底改變的信心。從那天起，他每天安排好自己要做的事情和所做的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，有時(shí)還積極的幫父母做家務(wù)，甚至給父母做晚餐。在班里他也有了很大改變，還跟班長小櫻桃進(jìn)行了獨(dú)立比賽。雖然他失敗了，但是他一點(diǎn)都不氣餒，反而更加有了信心。后來，在班主任老師提議要去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活時(shí)，他踴躍報(bào)名，讓他知道了鄉(xiāng)村孩子是多么的孝順、勤勞和懂事。還看到了鄉(xiāng)村孩子學(xué)習(xí)的夢想是多么的簡單，確也實(shí)現(xiàn)不了。這使他回來后有了給鄉(xiāng)村孩子捐募的想法，讓全班同學(xué)捐募，而且想不讓老師知道，偷偷進(jìn)行。可是，后來還是讓老師知道了，就讓老師去對校長說，讓校長響應(yīng)全校捐募，結(jié)果成功了。從那以后他徹底的改掉了身上所有的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)獨(dú)立、自律的好孩子。
我看了這本書，心里有無數(shù)句“要跟他學(xué)習(xí)”這句話。想讓自己也變得像他一樣，甚至比他更好。我心里暗暗的下定決心也要改掉一些壞習(xí)慣，比如：在生活上離不開父母的寵愛，在學(xué)習(xí)上需要父母的監(jiān)督。
我知道的這些缺點(diǎn)在以后的生活中一定要全部清空，讓自己也變得獨(dú)立自律。
中學(xué)生讀后感5
林格倫被稱為“童話外婆”，她共有30多本作品獲得過各種獎，她的作品被翻譯成86種文字，達(dá)到1億3千冊，如果把她的書排成行，可以繞地球三圈，是三圈喲！所以，林格倫老奶奶是瑞典的民族英雄�？上�，20xx年1月28日，94歲的林格倫老奶奶在睡夢中平靜地去世了。
《長襪子皮皮》是講一位小姑娘皮皮，她長著一頭胡蘿卜色的頭發(fā)，兩條辮子硬邦邦的，鼻子就像一個(gè)小土豆；你們別看她滿臉都是雀斑，她才不為這些雀斑發(fā)愁呢！她的連衣裙像打了補(bǔ)丁一樣，其實(shí)不是的，她本來想做藍(lán)色的連衣裙，可藍(lán)布不夠，她不得不這里縫一塊紅布，那里縫一塊紅布。皮皮一個(gè)人住一棟房子，她的媽媽很早就去世了，爸爸呢？有一次航行的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了海里，不過現(xiàn)在他已經(jīng)飄到了南海的一個(gè)島上，所以，皮皮就只能自己照顧自己了。
皮皮自從來到那棟房子后，就交到了兩個(gè)好朋友：杜米和阿妮卡。他們看見了皮皮所做的一切：皮皮有錢得很，就像一個(gè)財(cái)神爺一樣；皮皮不去學(xué)校上課，還滿肚子的瞎話，可她有個(gè)好心腸，花錢買了一大堆糖果，分給了所有的小朋友；皮皮力大無窮，能舉起一匹馬，還能輕而易舉地把鯊魚扔向遠(yuǎn)方，真是無法想像！皮皮、杜米和阿妮卡唯一的夢想是：不想長大，他們吃了皮皮的“天書藥片”，夢想會實(shí)現(xiàn)嗎？
看完這本書，我很喜歡長襪子皮皮。她每天都開開心心的，就算遇到難過的事，都能自己找到快樂；她有個(gè)好心腸，特別大方，愿意和別人分享她的一切！我多么希望自己也能變成皮皮，這樣就能對付那些欺負(fù)小朋友的壞孩子；假如我是皮皮，就能想出很多好玩的游戲和大伙一起玩；當(dāng)我們玩得餓了，我就能像皮皮一樣，做烙烙餅和小餅干充饑；假如我是皮皮，不知多受小朋友們的歡迎呢！
但是，我不喜歡皮皮的一個(gè)壞習(xí)慣——說假話。如果她把這個(gè)缺點(diǎn)改了，肯定會更受歡迎的！
中學(xué)生讀后感6
讀了《新雷鋒故事》這本書，我的心里久久不能平靜，想了很多很多。
雷鋒,一個(gè)響亮而熟悉的名字，一個(gè)使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn)，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。
民間有句俗話“雷鋒出門走千里，好事做了一籮筐�！比嗣裼欣щy找雷鋒；祖國建設(shè)有困難，雷鋒急捐款。他樂于為人民，為祖國而服務(wù)的精神是值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。其中有一個(gè)故事常為人們所津津樂道：“雷鋒有一天肚子疼，去醫(yī)院看病，路過工地上，被工人為建造房屋所忘我的工作精神所感染，就和工人們一起不知疲倦的工作著。事后，戰(zhàn)友不解地問他：‘你當(dāng)時(shí)不是肚子疼嗎？’雷鋒卻笑嘻嘻地說：‘我發(fā)現(xiàn)干活能治�。 ��！本瓦@樣，雷鋒把自己僅有的一點(diǎn)火和熱，全部獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了黨。雷鋒，是全國人民的好榜樣，是一代人民的驕傲。雷鋒的一生，是無私為人的一生，是熱愛祖國的一生。
時(shí)間在前進(jìn)，社會在發(fā)展。幾十個(gè)春秋過去了，人民仍在懷念著雷鋒，呼喚著雷鋒精神。
我從書中看見了這樣的話：
請你——
把自己的紅領(lǐng)巾同雷鋒的對比
看誰的更鮮艷
請你——
把自己的人生同雷鋒的對比
看誰的更壯麗
讀了雷鋒的故事后，我感到臉上火辣辣的，我愧對于我脖子上的紅領(lǐng)巾。因?yàn)槲液秃芏嘈∨笥岩粯�，十分“吝嗇”，連在公交車上碰到老爺爺老奶奶讓一下座位也不肯，竟認(rèn)為這樣會讓人瞧不起的，可是這在雷鋒做的眾多好事中顯然是是微不足道的呀！我相信如果再在車上碰見老爺爺老奶奶，我會毫不猶豫地走上前去將座位讓給需要它的人，而且我會在眾人交織成的異樣的目光中昂首挺胸，心中感到無比自豪。當(dāng)我再次面對飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，也當(dāng)之無愧！
中學(xué)生讀后感7
今天，我們學(xué)習(xí)了音樂巨人貝多芬這一課，文章首先從女傭的角度，交代了貝多芬的基本生活狀況和目前的精神狀態(tài)。接著，以一位初次拜訪貝多芬的陌生人的眼光，再現(xiàn)了貝多芬的形象。最后，主人公自己開口，袒露自己的內(nèi)心世界對貝多芬品質(zhì)的理解和欽佩，我們從中了解到了貝多芬雖然身為音樂家，但內(nèi)心世界是很孤獨(dú)的。
雖然如此，但他還是希望人們能理解他。當(dāng)客人來到他的房間，告訴他拜訪他的目的時(shí)，他很奇怪，也很高興，因?yàn)榻K于有人理解他了，他感到了很滿足。貝多芬28歲開始聽力衰退，50歲時(shí)全聾。在這及以后的時(shí)間里，他忍受著怎樣的痛苦��！
一個(gè)大音樂家失去了聽力，就像魚兒失去了水一樣，是致命的打擊，可是貝多芬并沒有因此而放棄，他創(chuàng)作的高峰就是在這期間。標(biāo)志著作曲家的思想和藝術(shù)走向成熟的作品—《第二交響曲》以嶄新的面貌突破了古典交響樂的風(fēng)格，形成貝多芬創(chuàng)作的特征。繼此作品之后，又有鋼琴奏鳴曲《熱情》，交響曲《命運(yùn)》等一大批作品涌現(xiàn)。
他沒有被擊倒，反而頑強(qiáng)地站起來了！其實(shí)，看似致命的打擊不可怕，可怕的是你害怕了知難而退了。像貝多芬這樣遭受了打擊仍然屹立不倒的人其實(shí)還有很多，如霍金，身患不治之癥卻仍然用大腦去思考，研究出了轟動世界的理論，成為了著名的物理學(xué)家。再如張海迪，身患重病，高位截癱，她仍努力學(xué)習(xí)，成為了著名的翻譯家。他們都受到了命運(yùn)的重創(chuàng)，卻仍頑強(qiáng)拼搏，最終有了巨大的成就，這與他們永不放棄的精神是密不可分的。
很多人都有著健康的身體，卻不知努力，就因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小的失敗就不再前進(jìn)，就此放棄，如果人人都這樣，那么不難想象，不思進(jìn)取的人們是終究不會戰(zhàn)勝大自然的。遇到問題，迎難而上，最終才會走向成功。
中學(xué)生讀后感8
身為炎黃子孫的我們是榮幸的，我們身處的地方是一片延綿了上千年的肥沃土地，是一個(gè)擁有著”犯我華夏者，雖遠(yuǎn)必誅“的豪邁氣息之國度，是一個(gè)散發(fā)著東方神秘氣息的.九州之地。而作為華夏兒女的我在品讀完《史記》后，更是深刻感受到了這段從夏到西漢這漫長的3500年歷史的豪邁，悲壯和辛酸。
魯迅先生曾在文中寫道：中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人。但也許項(xiàng)羽便是例外，他定是一位英雄，一人在上，萬人在下，為了大好江山奮力打拼；也擁有著韌性的反抗和敢單身鏖戰(zhàn)的精神，面對上萬追兵毫不膽怯，寧為玉碎，不為瓦全，含恨而終。他完全可以選擇搭船回家修身養(yǎng)性，留得青山在不愁沒柴燒，卷土回來重新報(bào)仇，但卻并沒有這么干，僅僅因?yàn)闊o顏面對江東父老而殺掉船夫，封住了自己的唯一退路與敵軍死戰(zhàn)到底。我們可以說他就是傻，為了面子連命都不要，但我認(rèn)為這更是一種性情中人的表現(xiàn)，他不愿放棄的精神令人敬佩。在中華文明之中如項(xiàng)羽般為追求正義二字所謂的英雄又哪只一個(gè)？姬昌父子召集兵力抵抗在當(dāng)時(shí)強(qiáng)大的商王朝為的是因?yàn)榕诶又虘K死的冤魂，為的是比干的一顆赤膽忠心，勾踐夫婦臥薪嘗膽，為的是報(bào)滅國之仇，重耳在外流浪多少載，為的是重登帝位流傳千古；哪怕是太史公司馬遷為了撰寫《史記》自選宮刑，強(qiáng)忍著屈辱堅(jiān)強(qiáng)生活，他們所做的一切又何嘗不是一種英雄的表現(xiàn)呢？
”人固有一死，或輕如鴻毛，或重于泰山�！霸谖覀兛磥砀吒咴谏系摹妒酚洝�，細(xì)細(xì)品讀后更是一本揭示了跌宕人生的故事集。那一句句太史公曰令人記憶猶新，永遠(yuǎn)銘記在心。其實(shí)，《史記》又只不過是我們泱泱中華的一部分罷了，無數(shù)發(fā)生在西漢后的激昂歷史也會令人好奇心倍增，也許這就是中國傳統(tǒng)文化的魅力所在吧。
中學(xué)生讀后感9
在前一段時(shí)間里我看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事祥子有一個(gè)理想擁有自己的車。于是他憑者勤勞和堅(jiān)韌省吃減用，終于如愿以嘗，但好景不長沒有多九，他的車就被士兵搶走但是他沒有灰心靠自己的努力有買了一輛車，不過他實(shí)在太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空，就這樣反復(fù)了三次，祥子再也無法鼓氣生活的勇氣，他開始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。
這個(gè)故事是一個(gè)悲劇，他揭示了在那個(gè)社會中人性丑惡的一面，和黑色的社會風(fēng)氣，在祥子這樣一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)韌，有自己目標(biāo)的人身上，讓他一步又一步的改變最后成為一個(gè)對社會，對自己都無用的社會敗類與垃圾，從前的祥子善良淳樸，正直誠實(shí)，對生活有著好像駱駝一樣積極與堅(jiān)韌，周圍的人都是作一天和尚撞一天鐘，有一天混一天，而祥子卻不安現(xiàn)狀，他為了美好的生活而努力而奮斗，他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去多賺一點(diǎn)錢，來達(dá)到自己所想象的生活，在他的生活中有目標(biāo)有理想不斷追求成功與幸福，然而即使是這樣再幾次的磨難與挫敗之后也終究沒有改變他的悲慘結(jié)局。
也許這才是現(xiàn)實(shí)，理想，悲哀，無可奈何，理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾他們往往不能調(diào)和，然而他們卻又同在，在這一本小說中，社會的現(xiàn)實(shí)程度超出了人們的想象，他不會為了一個(gè)人理想而改變。也不會是完美無暇的。人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩鄪^斗，最終卻不一定能真正的獲得成功。就好像祥子一樣他努力就是為了尋求美好生活，但結(jié)局卻是那樣的悲慘。
中學(xué)生讀后感10
非常好的一部電影，值得一看！懷舊也好，展望未來也好，這部電影讓我們有所反思：80年代的自然環(huán)境，現(xiàn)在還存在嗎？80年代人的單純還保留嗎？
80年代人的使命感，還附著在現(xiàn)代人的靈魂里嗎？這電影應(yīng)該在大學(xué)中反復(fù)上映，希望能喚醒一些人群。那個(gè)年代對于80后來說，很遙遠(yuǎn)，但對于農(nóng)村或是山里走出來的孩子，卻是那么的真實(shí)。這個(gè)社會，寶貴這樣的人還是有的，只是太少太少了，在物欲橫流的年代，我們渴望看到的一些純情純真沒摻雜利益的人性，寶貴從頭到尾就是一個(gè)普通人，從那夜，到北大，再到和彩鸞那段，但他明知的情況下，留了下來，把孩子撫養(yǎng)長大，也撫養(yǎng)了那么多村里的孩子，人最怕的是感情，最舍不下的也是感情。也間接了批評了那些個(gè)叫*，那個(gè)年代，有多少人在上山下鄉(xiāng)的時(shí)候哄騙了多少少女，而后自己拍拍屁股走人，往自己想要的目標(biāo)無恥得攀爬。來自純真年代演繹出的一場凄美的愛情故事，被善良淳樸的人們所感動！同時(shí)對片中蘇教授這樣的人物非常憎恨，是他的不負(fù)責(zé)任影響了韋美秀和藍(lán)寶貴的美好生活！影片拍的清新唯美，沒有繁華城市的喧囂，到處都是綠樹成蔭，山巒秀麗的美好畫面，雖然演繹的是7,80年代，但屬于那年代的質(zhì)樸對于我們來說都是相當(dāng)好的回憶！命運(yùn)對寶貴多么不公，他付出了多大的犧牲�。悍艞壛吮本┐髮W(xué)的前途，待在偏遠(yuǎn)山村里；擁有愛情，但卻沒有結(jié)果；被欺騙卻又隱瞞著謊言，一種偉大的父愛。被他的偉大而深深感動，這是人性的偉大！片中其他方面也不錯，如鄉(xiāng)村風(fēng)景、習(xí)俗，語言等都不錯，較好的還原了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌。寶貴的秘密宣揚(yáng)了一種純潔、善良、偉大的精神，絕對的一部佳作！
中學(xué)生讀后感11
我差不多把四年級的五本課外閱讀都看完了。這些小說中，我尤其喜歡動物小說《狼》。小說中的忠心的牧羊犬、絕望的狐貍母親、盡心盡職的兔媽媽莫利利動物們偉大的母愛形象，在我的腦海中留下了深刻的印象。
最讓我感動的是春田狐了。狐貍媽媽那種無私的母愛使我感到很敬佩。母狐貍維克森是那樣的辛苦，那樣任勞任怨地照顧著自已的后代。遺憾的是，在丈夫慘死后，小狐貍也死的死，被人類抓的抓了。這時(shí)人類都以為，母狐貍會獨(dú)自逃命了。然而，不愧是真正的母愛，母狐貍不顧自已的生命危險(xiǎn)，為了救助小狐貍，竟幾次冒險(xiǎn)來到小狐貍的身邊。想念孩子的媽媽都會給小家伙帶來豐富的獵物。它一邊給寶貝喂奶，一邊拼命地啃咬著那條綁著孩子的無情的鏈條。等它明白到無論怎樣也救不了自已的孩子時(shí)，母狐貍絕望了。母狐貍為了能讓它的孩子獲得自由，把它從這個(gè)世界上長期的痛苦中解救出來。不得不毒死孩子，然后，也使用同樣的一種毒藥，結(jié)束了自已的生命。這個(gè)感人的故事讓我久久地不愿放下小說。有什么比這種母愛更偉大的呢？原來動物跟人類一樣，都擁有世間最珍貴的母愛！
同樣留露真情無限的還有《破耳朵的一家》。莫利是一個(gè)出色的免媽媽，它很疼愛破她的兒子破耳朵，但是，又對它很嚴(yán)格。她把一生積累起來的經(jīng)驗(yàn)和智慧都嚴(yán)格地傳授給了兒子，耐心地教它怎樣逃生，怎樣生存等等。最后，為了救自已的孩子，她獻(xiàn)出了自已寶貴的生命。
我很喜歡這本書，我已經(jīng)翻了好幾遍了。我從中體會到母愛都是無私的。無論動物也好，人類也好，媽媽們永遠(yuǎn)都把自已的孩子放在第一位。盡心盡職地保護(hù)著他們，讓他們健康地成長。我也明白到我的媽媽平時(shí)是多么的不容易，明白到媽媽對我的苦口婆心。我一天到晚都嫌?jì)寢屃_嗦，我哪想到媽媽羅嗦的目的是什么？以后我要多聽話，多幫助媽媽做家務(wù)伙，用良好的成績來報(bào)答媽媽，做一個(gè)懂事的好孩子，爭氣的乖女兒！
中學(xué)生讀后感12
當(dāng)我合上《根鳥》的時(shí)候，我還停留在對主人公根鳥的敬畏以及對他所作所為的震撼當(dāng)中。
《根鳥》講述了少年根鳥打獵時(shí)偶獲一封掛在白鷹腿上的求救信，得知一名叫紫煙的女孩掉進(jìn)了大峽谷。那夜，根鳥夢見了紫煙，夢見了一個(gè)開滿百合花的大峽谷，于是他決定去尋找大峽谷，幫助紫煙。根鳥走過了許多地方，遇見了許多人和事，他曾經(jīng)恍惚、搖擺，但他永遠(yuǎn)執(zhí)著。
作者曹文軒說，當(dāng)一個(gè)人對一個(gè)身處逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助的欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^。我想根鳥也莫過于此，他不僅在實(shí)現(xiàn)自己的高尚行為，也在追逐著自己的夢想，也許他的夢想有些可笑，但夢想沒有高低貴賤之分。他的夢想，誰也不能動搖。
小時(shí)候，我最親近的就是爺爺。有一次，爺爺背著我，嘆了口氣說：“唉，爺爺老了，背不動你了，怎么辦呢?”我趴在爺爺?shù)谋成�，天真地問爺爺：“爺爺，等你老了，你會死�?”爺爺又嘆了口氣，說：“當(dāng)然會呀，小傻瓜�！蔽衣犃�，小小的心里充滿了傷感，忍不住在爺爺?shù)募珙^啜泣起來。那天夜里，我做了一個(gè)夢，夢見自己研制出了長生不老藥，不僅能讓爺爺永遠(yuǎn)陪伴著我，也能讓大家遠(yuǎn)離失去親人的痛苦�，F(xiàn)在想來，雖然這只是一個(gè)天真的夢，但是根鳥告訴我，小小的夢想也有大大的力量。它激勵我努力學(xué)習(xí)，克服困難，像根鳥一樣堅(jiān)持不懈，用自己的努力來守護(hù)這個(gè)小小夢想。我相信堅(jiān)持就是勝利，長大以后我一定會成為一個(gè)合格的醫(yī)生，哪怕不能發(fā)明長生不老藥，也可以救死扶傷。
這就是我從《根鳥》中學(xué)到的，堅(jiān)持自己的夢想，盡管迷霧重重，哪怕艱難險(xiǎn)阻，也要一往無前!
中學(xué)生讀后感13
一滴清水，可以折射太陽奪目光輝；一本好書，可凈化一個(gè)人的心靈。最近，我讀了一本書——《城南舊事》。它像一滴清水折射了我心中的太陽。
這本書的作者是林海音，作品以少年心態(tài)來記敘作者自己在老北京城南的一段童年生活。書中配有照片，圖文并茂；古城的殘片，大樹的幾根垂落枝條。瓦礫中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門的插閂，屋頂上的花盆……讓人更深切地感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義。
童年，是每個(gè)人記憶的開始，是一個(gè)夢的符號，它代表經(jīng)歷滄桑的人對純真年代的懷念。童年是回憶時(shí)含著淚的微笑。
讀著《城南舊事》，我仿佛走進(jìn)了書里�？粗钟⒆釉诔悄隙冗^的美好的童年時(shí)光，它們就像是一股涓涓細(xì)流，靜靜地，緩緩地滲入我的腦海之中，在我的心頭蕩漾起一絲漣漪；駱駝隊(duì)，惠安館，胡同的井兒，鬧市僻巷，草叢中……這些地方所一一浮現(xiàn)的人物；那冬日暖陽下的駱駝隊(duì)，兒時(shí)的小伙伴妞兒，惠安館的瘋女人——秀貞，躲在草叢中的小偷，斜著嘴笑的蘭姨，不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病而去世的父親，都與“我”建立起了深厚的感情。但他們都在歲月的步影中漸漸消失……童年的美夢，頓然破碎�？梢哉f，童年時(shí)的分分秒秒都是一個(gè)人記憶中的重要段落。
當(dāng)讀到小英子與那個(gè)瘋女人玩耍時(shí)，我的心一下子懸了起來，真擔(dān)心秀貞會做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道好伙伴妞兒就是秀貞的“小桂子”時(shí)，我為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的小孩子，竟然那么知友情，懂友愛。我醉心于作品之中，時(shí)而為作者提心吊膽，時(shí)而又輕松愜意。當(dāng)讀完全書，我終于明白作者的童年之所以精彩萬分，是因?yàn)樗龘碛幸活w純凈善良的心！
林英子的思想像金子般閃亮，如瑪瑙般純凈，似牡丹樣鮮艷。
這本《城南舊事》像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我們懂得童年的美好時(shí)光的可貴，我們應(yīng)該珍惜童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它們常存在我們的記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
中學(xué)生讀后感14
天色已黑，月亮高高地掛在天空中，我坐在桌前，打開《安房直子月光童話》中的《兔子屋的秘密》，靜靜地翻動著書頁，慢慢地，我沉浸在了書的海洋里，跟著作者來到了兔子屋前那片廣闊的卷心菜田。
我仿佛就是里面年輕的太太，她十分懶惰，一天到晚就只坐在窗邊鉤鉤花，看書，或者發(fā)呆。這天，一只兔子來到我家的窗前，說可以晚上送餐，這真是太棒了，不用買菜、做菜，還不用洗碗，但是價(jià)格呢?小兔子看出了我的心思，馬上說：“只要給我一件首飾就行了�！边�有這么好的事情啊，我同意了兔子的請求，緊接著兔子消失了，到了晚上，果然一只裝著卷心菜肉餡卷的銀鍋放在了廚房里。作為報(bào)酬，兔子取走了我的金項(xiàng)鏈和金戒指，正好被丈夫發(fā)現(xiàn)了，他說：“那個(gè)金戒指可值錢了，做一年的菜都不夠抵那個(gè)戒指，真是虧大了�！庇谑俏覀兿氚⑾�，想出一個(gè)對策，我去找兔子屋，他去搬房子。我穿過卷心菜田，聽到了兔子的聲音，她正在唱歌，于是我偷偷從一個(gè)大洞走了下去，結(jié)果看到兔子全身帶著金燦燦的項(xiàng)鏈、手鐲，亮閃閃的。緊接著，我看到了一些調(diào)味料，不是什么胡椒粉之類的東西，而是許多黃的粉末，紅的粉末……看到這，我決定把調(diào)味料偷走，這樣以后做菜就不用擔(dān)心了。于是，我趁兔子去送菜的時(shí)候，把它們?nèi)客底吡�，從此我做的飯菜都是美味可口，香噴噴的�?/p>
讀著讀著，我才清醒過來，原來自己是在做夢啊!安房直子的童話總是與眾不同，只要一看，就會馬上被吸引住，跟隨著作者遨游在想象的世界里，我多么希望這個(gè)世界也能像童話里那樣神奇、有趣，我要用筆記錄下那個(gè)快樂的瞬間。
中學(xué)生讀后感15
第一次接觸《昆蟲記》是小學(xué)時(shí)候，是學(xué)校里暑期推薦閱讀書目，而我認(rèn)為一些蟲子有什么好看的呀，能寫出什么，不外乎蟲子們吃飯，睡覺，打架，找食物。當(dāng)時(shí)是極不愿意地閱讀完了�？赐炅俗晕腋锌卣f：“呀，還真的很不錯！趣味極了。”貪玩的我很快就忘記了。
這個(gè)寒假再次拿起《昆蟲記》細(xì)細(xì)閱讀竟然有了很不一樣的感覺。
《昆蟲記》的作者法布爾對昆蟲著迷，一生都致力于昆蟲研究，他把昆蟲當(dāng)成自我的好朋友，廢寢忘食地觀察各種昆蟲的生活習(xí)性，用活潑生動的語言記錄下來。展現(xiàn)給人們一個(gè)豐富多彩，詩情畫意的昆蟲世界。
“誰不認(rèn)識這美麗的蝴蝶？它是歐洲最大的蝴蝶，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領(lǐng)帶”。瞧，這樣優(yōu)美的描述怎能不讓人愛上這大孔雀蝴蝶呢！
他稱蟋蟀為歌唱家，他用幾百字來描述蟋蟀的翅膀，他提著燈在黑夜里極有耐心地等待著蟋蟀的光臨。他明白蟋蟀們在什么唱什么歌，他明白蟋蟀們是偉大的建筑師等等。法布爾就是這樣穿行于昆蟲世界，連接昆蟲與人類的橋梁，讓更多的人了解昆蟲，喜愛昆蟲。
而我仿佛看到19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，大自然中，一個(gè)看似怪異的人趴在地上，一邊用放大鏡觀察昆蟲，一邊往本子上記錄，一邊情不自禁地微笑起來，一邊又絮絮叨叨地說著什么，仿佛那昆蟲能與他對話一般。
法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解，也曾遭遇生活的困窘，可是他從沒氣餒，堅(jiān)持自我的事業(yè)，為世界貢獻(xiàn)了這本既是科學(xué)又是文學(xué)的名著。
昆蟲跟人類同處一個(gè)地球，它們也有日常生活、喜怒哀樂，而昆蟲帶給我們的啟示是無窮的，所以我們也像法布爾那樣與昆蟲做朋友吧。
大自然的奧妙是無窮的，等待著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。聽，鳥兒的歌聲多么清脆，昆蟲的鳴叫是多么迷人，綠草、鮮花是多么充滿生機(jī)……聽到，看到這些怎樣能不賞心悅目，積極向上呢！
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