四大名著讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的四大名著讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四大名著讀后感1
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是――自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子，二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上自稱為王。可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在歷進時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀(jì)人們。
四大名著讀后感2
一本好書可以啟迪人們的智慧，陶冶我們的情操；然而，一本不健康的書會使人思想改變，道德敗壞。所以，我們要不斷地讀書，讀好書。我家就有一本好書，它讓我不斷前進，克服困難，不折不撓。這本書就是《西游記》，它的作者是大名鼎鼎的吳承恩。
《西游記》講述了唐僧帶領(lǐng)三個徒弟，經(jīng)歷九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。西天取經(jīng)路途遙遠，危險重重，經(jīng)常有妖魔鬼怪出沒。唐僧沒有法力，經(jīng)常被妖怪捉走，多虧他的三個徒弟斬妖除魔，及時營救，一路風(fēng)餐露宿走到西天。唐僧的三個徒弟中屬大徒弟孫悟空本領(lǐng)最大，他有火眼金睛，七十二般變化，一個筋斗云能行十萬八千里；二徒弟豬八戒好吃懶做，還經(jīng)常說孫悟空的壞話；三徒弟沙悟凈，雖然本領(lǐng)較弱，但是勤勤懇懇，一路挑著行李。
唐僧師徒四人這一路有很多危險，也有矛盾。白骨精曾三次變作人形，被孫悟空一眼識破，當(dāng)場打死。唐僧誤解孫悟空濫殺無辜，把孫悟空趕走了。但當(dāng)唐僧再遇到危險的時候，孫悟空毫不猶豫地出手相救，師徒二人冰釋前嫌。這一路，自然環(huán)境惡劣，有火焰山，狂風(fēng)暴雨，有大江大河阻擋他們的去路，他們披荊斬棘，堅定信念，一直求取到真經(jīng)。
《西游記》告訴我：遇到困難要百折不撓，不放棄；而且要有智慧。不要因為一點困難就放棄，堅持就會勝利！
四大名著讀后感3
《紅樓夢》，一部面帶笑容的悲劇。《紅樓夢》不但描畫了一個封建權(quán)貴家子由草木開花走向凌夷的夏商周生存，并且還膽量大地指控了封建權(quán)貴階級的無恥和墮落，指出它們的種種做假、詐騙、貪得無厭、腐朽和罪惡。
它不僅指出這一親族的定然解體和失去生命，同時也暗中示意了這一親族隸屬的階級和社會形態(tài)的定然解體和失去生命。曹雪芹筆觸下所發(fā)明和熱烈地愛的主人翁是那一些有決心反判那一個接近死亡的封建權(quán)貴階級的貳臣忤逆子；所同情悼惜的是那一些封建制度下的犧牲者；所批判和否決的是封建社會形態(tài)的做假道德和不符合理的社會形態(tài)制度。一邊兒是木石前盟，一邊兒又是珍寶姻緣。一邊兒是封建社會形態(tài)下務(wù)必尋求的功名光環(huán)，一邊兒是心馳心里向往的自由之身。
曹雪芹筆下的《紅樓夢》為我們展出了這場無聲的較量。賈稀玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的所有硝煙，一個是閬苑仙葩，一個是琳瑯無瑕，質(zhì)本潔來還潔去，在面臨封建禮教下的種種壓迫使受害和冷漠，甚至于以性命的支付為代價，質(zhì)本潔的尋求始末不棄。我們興嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時刻，看見了導(dǎo)致悲劇的一個關(guān)緊因素：林黛玉的純潔高尚的個性，她的個性與當(dāng)初的世俗格格不入，沒有辦法與社會形態(tài)合成一體，她的自卑情結(jié)正是她自尊的表現(xiàn)出來，也是她悲劇的著手。
四大名著讀后感4
生命的意義是什么，我們生活的最終目的是什么，這些問題一直困擾著許多人。但是，無論怎么去解答，有一個問題我們必須去解答，活著，就是為這個世界做些什么，力所能及。讀了《假如給我三天光明》以后，更加堅定了我的這一信念。
海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又來給人類帶來光明的女性，一個讀過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲、聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，為殘疾人造福，還評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像，人們都說：19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。
她用生命來對我們訴說生命的意義，來激勵起我們對生命的意義，既然上帝給予我們那么好的條件，難道每個人不應(yīng)該揚起生命的風(fēng)帆嗎？
掩卷沉思，使我深刻地認(rèn)識到：一個人能不能為社會做點什么，不在于你的四肢是否健全，不在于生活給予你的'條件是否優(yōu)越，而在于你有沒有奮斗的精神，有沒有認(rèn)識到生命的意義。
四大名著讀后感5
西游記，電視劇版的已是不知看過多少遍了。書，卻是給人一種兩眼一亮的感覺。書里人物的性格特點更得到彰顯，生動明了。正義的，好色的，糊涂的，踏實的，都極其真實。
白骨精為了吃到唐僧，先后化身成三個平民，都被孫悟空識破，但唐僧到底是慈悲為懷，在孫悟空“打死”兩個人后將他逐了回去。后來唐僧黑松林逢魔，被妖精變成了老虎，這才讓豬八戒把孫悟空請回來，師徒言歸于好。
怎么說？？我覺得，在一個團隊里，需要百分之百地去信任對方吧。如同里面懷有憐憫之心的唐僧，決不讓任何一個無辜的生命從世界上消失，再加上他永不會懷疑任何一人的性格，導(dǎo)致錯怪孫悟空，同時把自己推進了危險中。盡管如此，他禮貌的特性也幫了很大的忙，因為孫悟空作為“潑猴”，盡管無敵，也是有需要教育的時候的。
還有，一個團隊里需要有一個義氣的人。豬八戒雖然又懶又饞又好色，但在請孫悟空回去的時候，他卻很講義氣，義激美猴王，孫悟空才答應(yīng)立刻回去救師父，豬八戒起著決定性的作用，說明了他們師徒情深，有互幫互助的精神。
整部西游記里，陷入困境時的重要擔(dān)當(dāng)救星的人物是孫悟空。也許沒了他，取經(jīng)的事根本完成不了。
自然還有“負(fù)責(zé)調(diào)解”的沙僧。
每個人都有自己獨特的性格，獨特的任務(wù)，都是缺一不可的。
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