《昆蟲記》讀后感600字五年級(jí)（通用36篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《昆蟲記》讀后感600字五年級(jí)，僅供參考，大家一起來看看吧。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 1
《昆蟲記》，是由法國(guó)作家法布爾編寫的，一個(gè)人窮其一生來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算得上是奇跡了；一個(gè)人為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，更不得不說是奇跡了。而法爾布就是傳播這種奇跡精神的一種人，就連《昆蟲記》也被稱作為是“生命的禮贊，昆蟲學(xué)的史詩”。
這本書里面最精彩的部分就要屬“狼蛛”這一章了，這章節(jié)我看了有三四遍，真可謂是“讀書百遍，其義自見”。
該章節(jié)分為六小部分，每一部分都有一個(gè)小標(biāo)題。剛開始就介紹了狼蛛的生活習(xí)性、居住環(huán)境等情況，后來就慢慢地上演了一部令人激動(dòng)不已的“蛛蜂大戰(zhàn)”。作者巧妙地將木匠蜂代指為“天上掉下的獵物”，還化用了“天上掉餡餅”，句式新穎而又生動(dòng)活潑。
狼蛛到底有多厲害呢？它的毒素又對(duì)其他生物有怎樣的威脅呢？作者也詳細(xì)地作了解釋，還不惜代價(jià)用活生生的動(dòng)物來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。剛開始作者用麻雀來做實(shí)驗(yàn)，不幸的是，麻雀被毒死了。單就從這些來看，就可知道狼蛛的毒素有多厲害了。
“狼蛛捕食”也算是一個(gè)精彩的情節(jié)。文段里把狼蛛捕食的'動(dòng)作描寫得十分細(xì)致，真心佩服作者的耐心和觀察能力。除此之外，文段里還化用了“守株待兔”這個(gè)成語，借指狼蛛守在洞里面等待昆蟲送上門來，生動(dòng)而又貼切。
那么我現(xiàn)在想問，狼蛛是如何哺育它的胎兒的呢？恰好作者也很好地回答了這個(gè)問題。剛開始時(shí)，狼蛛媽媽對(duì)自己的幼崽十分關(guān)心，時(shí)刻保護(hù)著它們。九個(gè)月后，小狼蛛準(zhǔn)備出巢了，它們頑皮地爬到母親身上，任母親帶著它們“環(huán)游世界”。狼蛛媽媽一步一步慢慢地挪著走，一群小狼蛛跌下來了，狼蛛媽媽也沒有注意到，況且它也管不了那么多孩子，不過小狼蛛們也很懂事，它們過不了多久又爬回媽媽的身上了。
如此一個(gè)狼蛛傳奇��！
《昆蟲記》是一首謳歌生命的宏偉詩篇，表達(dá)了作者對(duì)生命的尊重和熱愛。它將昆蟲世界描繪得如此生動(dòng)傳神，大大激發(fā)了青少年對(duì)自然科學(xué)的熱愛。多閱讀《昆蟲記》，我們一定會(huì)受益匪淺！
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 2
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的'”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 3
我是一個(gè)對(duì)自然界很好奇的人，尤其喜歡動(dòng)物，小的時(shí)候家里買過許多可愛的動(dòng)物，我也會(huì)很有愛心的去照顧它們，但和許多小孩兒一樣，我并不喜歡昆蟲，因?yàn)樗鼈冃�，因�(yàn)樗鼈兛雌饋砗軔盒模驗(yàn)樗鼈儧]有情感，不能與我溝通，在我的眼里它們只是會(huì)動(dòng)的植物罷了。
沒想到的是，一直堅(jiān)定的觀點(diǎn)卻在我讀過一本書后完全改變了，它就是《昆蟲記》，法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。書中描述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等許多昆蟲的生活，在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的'后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。法布爾的語言生動(dòng)活潑，熱情洋溢，又沒有另人難以理解的專業(yè)術(shù)語，讓讀者讀起來輕松快樂，同時(shí)也了解了許多昆蟲的習(xí)性，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。法布爾也因這本成功的著作，獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。然而這些巨大的成就對(duì)法布爾來說卻是來之不易，從作者簡(jiǎn)介中我看到，法布爾出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，才獲得新成果。作為一名科學(xué)家，法布爾對(duì)真理的追求，對(duì)知識(shí)的探究，對(duì)工作的熱愛，面對(duì)困難永不退縮的精神，使我感到內(nèi)疚，一名學(xué)生，一遇到學(xué)習(xí)上的難題，就抱怨，抱怨自己有多倒霉，稍微有點(diǎn)成就又翹起了孔雀尾巴，瞧不起別人。
《昆蟲記》仿佛把我?guī)нM(jìn)了昆蟲世界，讓我感受到了昆蟲界中殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，正所謂弱肉強(qiáng)食，這些跟人類是沒有區(qū)別的，小小的昆蟲間也存在著不同種族之間的強(qiáng)烈對(duì)抗。昆蟲其實(shí)并不是一種孤立的動(dòng)物，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 4
“有時(shí)候，有好幾只間隔不久，相繼而來。通道太狹窄，容不下兩只同時(shí)進(jìn)出，特別是要避免相互摩擦，蹭掉了個(gè)各自爪子上的花粉，于是離洞口最近的就趕快鉆入，其他的隧蜂則在門口按先后秩序排好，不擠不擁，等著輪到自己進(jìn)入。第一只一鉆入地下，第二次便緊隨其后，然后第三只、第四只，一直一直的快捷地跟著鉆入地下�！�
“有時(shí)候會(huì)遇到一只要進(jìn)一只要出的情況，于是，要進(jìn)去的便稍往后退，禮讓要出來的先出來。禮讓是相互間的`。我就看見過一些隧蜂正要鉆出地面，又返回去，讓出通道給剛飛回來的隧蜂。通過大家的互相謙讓，大家進(jìn)進(jìn)出出反而非常順暢。”
隧蜂，這種小昆蟲，為了生活的美好，進(jìn)洞的時(shí)候會(huì)按先后次序排好，按順序進(jìn)入；如果遇到一只進(jìn)一只出的情況，它們能互相禮讓。有規(guī)則的生活，讓它們的世界充滿了和諧的美好�？墒牵纯次覀兊娜祟愂澜�，不禁生出幾許悲哀！
十字路口，紅燈閃亮。一排機(jī)動(dòng)車在耐心等待著綠燈通行。自行車道里的電動(dòng)車，按捺不住想要前行的腳步，沖出了斑馬線；一輛小轎車正從側(cè)面駛來。不可避免，一場(chǎng)車禍從天而降，電動(dòng)車駕駛?cè)颂傻雇獾�，輕傷還好，有的便是當(dāng)場(chǎng)嗚呼。
買票窗口，人頭攢動(dòng)。大家有序排隊(duì)，邊翻手機(jī)邊等待買票。一個(gè)個(gè)旅客從左側(cè)買到票，從右側(cè)的擋桿出來，雖然人多，可是卻也較快。這時(shí)，一個(gè)黑色身影以迅雷不及掩耳響叮當(dāng)之勢(shì)，堵在了右側(cè)的出口上。于是，人群中發(fā)出了不滿的聲響。如遇脾氣暴躁者，臟言污語會(huì)會(huì)滿天飛舞，售票大廳便聒噪無比。
青青校園，書聲瑯瑯。辦公室內(nèi)，老師們?cè)诎察o地備課，小聲點(diǎn)討論。突然辦公室的門像狂風(fēng)大作一般，“啪”地大開，接著進(jìn)來了幾個(gè)不速之客，他們橫眉冷對(duì)，怒氣沖沖，一聲不響揪住某女教師的頭發(fā)，劈頭便打——老師不該對(duì)孩子管理太過嚴(yán)格。
娛樂新聞，鋪天蓋地。最引人關(guān)注的是某某女星偷稅漏稅，名譽(yù)掃地，甚至被關(guān)入獄，官場(chǎng)風(fēng)云，宦海沉浮。某市長(zhǎng)因貪污受賄鋃鐺入獄；某局長(zhǎng)因桃色新聞被人肉搜索……
在沒有規(guī)則的世界里，生活無疑是泥淖沼澤；只有講規(guī)則，生活才能陽光明媚。物猶如此，人何以堪？愿我們學(xué)規(guī)則，講規(guī)則，守規(guī)則，讓我們的生活更美好！
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 5
今天我從圖書角拿了一本書他叫<昆蟲記>我就開始看了起來，這本書是法布爾所寫的一部著作，法布爾是一位法國(guó)杰出的文學(xué)家。法布爾是一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行與試驗(yàn)，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己的私有時(shí)間去觀察昆蟲比如說:蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蟬，甲蟲，蟋蟀等等。
我在書上查了一下，其實(shí)法布爾取得如此巨大的成就其實(shí)并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位，他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向貧困屈服，他情與自修，精心選擇研究方向堅(jiān)持不懈進(jìn)行觀察研究昆蟲，及植物，不斷獲得成果。就像我們語文老師說的那樣:命運(yùn)給他的“是一副爛牌”，他經(jīng)過自己的努力后來才可以打成一副好牌。
我這個(gè)人是非常喜歡探索植物或動(dòng)物，但是我不像法布爾那樣記錄下來我只是非常喜歡探索，奧秘。
當(dāng)我讀完法布爾的`<昆蟲記>以后，我的感受非常深，因?yàn)樗粌H僅充滿了對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理，探求真理的求真精神，給了我啟發(fā)“做任何事情都要堅(jiān)持不懈”即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 6
這幾天，我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》，深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲有時(shí)候也很有趣。
書中的昆蟲世界很豐富，有些昆蟲很勤勞，如蜜蜂、螞蟻；有些昆蟲外表雖美麗但很危險(xiǎn)，如黃蜂；還有些雖然很丑但很溫順，如知了、屎殼郎等。
蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天給我們帶來了高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因?yàn)樗?聲音非常吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇殘，它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓來的食物洗劫一空�？梢姡钊爰�(xì)致的觀察可以更全面地了解一樣事物。
看完這本書，我懂得了看問題不能光聽別人的意見和看法，要自己親自去觀察、思考、實(shí)踐、探究，從而尋找到真正的結(jié)果和答案，而且要從不同的角度去觀察事物，要一分為二地去研究和思考問題。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲世界的絢麗多彩，改變了過去對(duì)昆蟲片面的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事物和研究事物，更讓我震撼的是法布爾為這部巨著傾注了他全部的心血，他融入了昆蟲世界，細(xì)致觀察，用一整天時(shí)間來觀察蛐蛐，用整整30年時(shí)間來研究隧蜂。可見，專注持續(xù)地做一件事就會(huì)有收獲。這真是一本好書！
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 7
昆蟲記是一本寫昆蟲的書，這本書十分的有趣，我喜歡看這本書，里面的生物，有的可以在地里面找到，有的卻找不到，但是能找到的自己又害怕，又不敢摸，自從看了這本昆蟲記之后，我已經(jīng)明白了，螳螂怕什么？怎么防御螳螂的攻擊，也敢捉螳螂，拿在手中玩了。但是再小的生命也是生命，遲早也要放回大自然。在自己手里放著，遲早也會(huì)死的，還不如他多活一陣子。
到了夏天，大家最不陌生的就是知了了吧！它在樹上整整天的鳴叫著。蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的'歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對(duì)蟬的看法，開始了他對(duì)蟬的研究。很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研。
昆蟲記生物一樣啊，寫出了昆蟲的特征，是人們更加了解昆蟲，也讓我明白了，母螳螂不一定會(huì)吃公螳螂，只會(huì)在它完餓的時(shí)候才會(huì)吃的。讀完這本書，我還知道螳螂會(huì)把崽產(chǎn)在什么地方。
總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無數(shù)的樂趣與無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書。我想，無論是誰，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》，讀出體會(huì)和感想，一定會(huì)知道的更多。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 8
《昆蟲記》是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家、科普作家、博物學(xué)家法布爾的傳世佳作。作者妙筆生花，為讀者勾畫出一個(gè)神奇的昆蟲世界。這是一本寫“蟲子”的書，先后被譯為五十多種文字，而且一版再版，真是奇跡。法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
法布爾通過仔細(xì)觀察、多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致而生動(dòng)地描述了許多種昆蟲的習(xí)性和特征。如：菜豆象為什么不侵害新鮮菜豆?原來，它大多數(shù)分布在陰涼處，如倉庫，它們喜歡吃曬干了的.、脆脆的菜豆葉。法布爾花費(fèi)了兩年，終于弄清了菜豆象的真面目。這本書生動(dòng)有趣，讀起來興趣盎然。
整本書得益于作者細(xì)致地觀察和不其厭煩地實(shí)驗(yàn)，再加上十分細(xì)致地描寫，才讓我們了解到奇妙的昆蟲世界：大孔雀蝶為了求偶，十幾天如一日的去一個(gè)指定地點(diǎn)找雌性大孔雀蝶;米諾多蒂菲為了養(yǎng)育后代，不辭辛苦地找食物、做房子;黑步甲的奇特本領(lǐng)——裝死……有些昆蟲似乎有著非常聰明的頭腦：赤峰讓毛毛蟲失去知覺而不致死，來給食物保鮮;舍腰蜂因?yàn)椤芭吕洹�，而把窩做在煙筒里……所有一切，無不讓人驚訝和贊嘆。
細(xì)細(xì)的讀一讀，書中處處有著對(duì)大自然的敬畏。在對(duì)昆蟲的習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍、死亡的描寫中，用生物性反觀人性。作者雖然一生清貧，但是堅(jiān)持完成了這不朽之作。這本書說明了：只有認(rèn)真觀察、用心思考，才可以體會(huì)世界的豐富多彩!
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 9
近期，我喜歡上了法國(guó)著作《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷，直到1910年才出齊。
第一位把《昆蟲記》導(dǎo)入中國(guó)的就是魯迅的弟弟周作人�！独ハx記》中，法布爾把各種各樣的昆蟲描寫的栩栩如生。讓大家了解昆蟲的'生育、勞作、狩獵與死亡，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體的文字，不時(shí)讓我感覺放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一般。從中，我知道了禪是怎樣脫殼的；屎殼郎是如何滾糞球；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……
是法布爾生活的每一天每一夜，第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界，喜歡上這個(gè)真實(shí)的昆蟲世界，讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲們。
我覺得法布爾的《昆蟲記》是一部值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，一定可以開闊眼界的。就像魯作家做說的那樣：“《昆蟲記》是一個(gè)奇跡，是由人們杰出的代表——法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，是一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來
生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示�！�
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 10
走進(jìn)法布爾的昆蟲世界，人們會(huì)感受到蟲子們?cè)趧谧�，在�?zhēng)吵，在談戀愛。人會(huì)為了幾只蹦跳在紙上的蟲子歡欣雀躍，走進(jìn)我們的作文里，人們只感到無力蒼白如紙綿長(zhǎng)，為什么？
我想，是因?yàn)槲淖址路鹗腔畹�，它將大多�?shù)人認(rèn)為的幼稚的幻想變成了現(xiàn)實(shí)：蟲子像人一樣，是有思想的。他們雖然是低等生命，僅僅擁有生存的本能，然而法布爾從時(shí)空的另一端走來，他說昆蟲是活著的，法布爾在藍(lán)天下，綠蔭里，與昆蟲捉迷藏，玩游戲，他筆走龍蛇，胸中實(shí)有萬言而筆下只留出幾字。他賦予蟲子們?nèi)说母星�，讓他們懂得貪婪與仇恨，知道愛與無私，蟲子們的思想來源于法布爾，法布爾所想也是蟲子們所想，法布爾寬恕他們的身體，給予他們靈魂，法布爾是他們共同的父親。
法布爾以瑞士鐘表匠的耐心，法國(guó)香水師的.浪漫，英國(guó)紳士的細(xì)膩，波斯紡織女工的柔軟，又兼之以德國(guó)工廠的井井有條和周到，款款書寫了獨(dú)屬于筆墨間的一個(gè)光怪離奇的世界。他另辟蹊徑，與文字，以鮮活的生命力量，讓無數(shù)的昆蟲時(shí)至今日依然不朽著。在宇宙中，人類何其渺小，而小小的昆蟲仿佛沙塵草芥一般，隨意便可拂去了，法布爾不以他自己所想塑昆蟲之性格，他以文字的方式自私又無私的留下了，無數(shù)昆蟲的筋膜、骨骼于世上！
我說：親吻只見，為筆墨唱贊歌，讓文字鮮活，就是讓生命不朽！寫作何其不是這樣？從我手寫我心，叫我情寓世界，愿所有人的文章都能成錦繡，讓所有人的內(nèi)心都存在綠花、紅樹，地遠(yuǎn)天長(zhǎng)！
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 11
昆蟲記的作者是法國(guó)的昆蟲學(xué)家——法布爾寫的。這本書中的每一篇都是真實(shí)的、充滿情趣的。
在這本書其中讓我印象最深的是描寫“糞金龜”這一章節(jié)了：糞金龜是一種食糞蟲。它們這些滾糞球工，盡情的.過著日子，最后就變成了一位高齡的元老。大自然為鄉(xiāng)村的清潔花了大量心思，但對(duì)這繁華的城市卻漠不關(guān)心。大自然為田野設(shè)置了兩種清潔工。
一種是包括蒼蠅、埋葬蟲、皮囊、食尸蟲類、閻蟲料，它們被指派來解剖尸體。它們把尸體切碎，而后當(dāng)作美味佳肴吞進(jìn)肚子里。第二種干起活來同樣熱情高漲。如若你遇到一灘污物，當(dāng)你明天再次造訪時(shí)，那堆污物肯定無影無蹤了，因?yàn)槭臣S蟲已經(jīng)為你清掃得干干凈凈。
糞金龜是第二種類型的。它的背上都是烏黑色的，胸前卻穿著華麗的衣服。糞生糞金龜臉部的下方，像紫水晶一樣光彩奪目，而偽善糞金龜則用黃銅礦的燦爛光芒大肆裝點(diǎn)，它是一個(gè)狂熱的埋糞工，它們躲在地下去的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它們消費(fèi)需求。
讀了這本書，我的感受不知有多少呢!這本書給我們介紹了一只只活潑可愛的昆蟲，書中內(nèi)容生動(dòng)有趣，我仿佛已經(jīng)看到了那些昆蟲。不僅是這樣，而且也教會(huì)了我許多的知識(shí)，比如說：糞金龜是以極度不安做信號(hào)的，預(yù)示即將來臨的混亂……
這本書真有趣!你說對(duì)嗎?
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 12
《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾用自己的力量完成的觀察記錄，整本書輕松的散文，幽默的插圖和科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入昆蟲世界，讓我們探索金步甲、蜘蛛、糞龜、獵蜂和蟬，讓我們體驗(yàn)大自然的奧秘和樂趣。
對(duì)于非常喜歡昆蟲，想了解昆蟲的兒童讀者來說，這本書絕對(duì)是一本了解昆蟲的好書。從中，我們可以知道哪些昆蟲是有毒的，比如毛毛蟲。它表面有一層毛。如果它的頭發(fā)站在手上，它會(huì)很癢，那就是毛毛蟲的毒素。為了正明這一點(diǎn)，法布爾親自做了實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)成功了，但法布爾的手臂受傷了。幾個(gè)月后，法布爾手臂上的瘙癢和疼痛消失了。他有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓一大群孔雀蝶闖入他的家。
在這么多故事中，他寫的最詳細(xì)的`有兩個(gè)地方。一個(gè)是他小時(shí)候放鴨子的池塘。過去，他父親讓他放鴨子。他把鴨子趕到池塘里，不在乎，也不問。他跑到淺水邊抓甲蟲和蝴蝶。直到晚上，法布爾的衣袋里裝滿了各種各樣的昆蟲。回來后，他受到了父母的嚴(yán)厲責(zé)備，但法布爾并不氣餒。他一直抓著蟲子躲起來偷偷玩。另一個(gè)地方是他做過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)的小桌子。
編者精心挑選的故事都是引人入勝的故事，經(jīng)過一次剪裁合并。難得的是，移動(dòng)手腳后，原著的興趣依然保持不變，孩子們很容易欣賞到興趣。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 13
《昆蟲記》的作者法布爾是法國(guó)著名的生物學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家。他一生堅(jiān)持自學(xué)，先后獲得數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、物理學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他精通拉丁語和希臘語，繪畫和水彩畫幾乎是自學(xué)成才。留下的許多精美的真菌插圖，曾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、法國(guó)詩人弗雷德里克·米斯特拉爾所稱道。
《昆蟲記》是法布爾用一生寫成的。是描述昆蟲的種類、特征、習(xí)性、食性、婚配習(xí)性的昆蟲學(xué)巨著。也是一本富有知識(shí)、趣味、美感和哲理的書。文學(xué)寶庫。不僅這本書值得贊美和贊美，作者研究昆蟲的過程也值得我們肯定和尊重。
在法布爾時(shí)代，對(duì)昆蟲的研究是解剖昆蟲，研究?jī)?nèi)臟或?qū)⒗ハx浸泡在燒酒中，然后睜大眼睛，觀察它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸手等，然后進(jìn)行比較。分類。但他們對(duì)昆蟲的生活習(xí)性和那些器官的用途漠不關(guān)心。當(dāng)時(shí)的生物研究室是刑訊室和尸體室。但法布爾不同。在“荒石園”里，他讓蟲子們快樂地生活，自由地歌唱，他就在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著，有時(shí)從早到晚，真是廢寢忘食。而且，他的`記錄，正如他文章中的一句話：“既不亂加，也不遺漏”。處處細(xì)致，通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學(xué)變得生動(dòng)有趣。
《昆蟲記》這本書，不僅體現(xiàn)了作者對(duì)生命的尊重和崇敬，更蘊(yùn)含著法布爾“求真求真”的精神。
我們要學(xué)習(xí)法布爾精神，堅(jiān)持不懈，專心追求自己的目標(biāo)，細(xì)心觀察，細(xì)心探索；尊重和善待所有生命。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 14
看完《昆蟲記》，我完全被這本書迷住了。昆蟲世界里有那么多奧秘！
《昆蟲記》內(nèi)容豐富有趣。這是一本關(guān)于昆蟲生育、工作和狩獵的科普書。我在里面學(xué)到了很多知識(shí)。例如：螳螂是如何產(chǎn)卵的，螳螂是如何搶走另一只螳螂的糞球的……
我認(rèn)為這本書中最愚蠢的`昆蟲是蟬。當(dāng)它產(chǎn)卵時(shí)，有一種比螞蟻還小的昆蟲，它也會(huì)在那堆卵中產(chǎn)卵，而且它比蟬發(fā)育快幾個(gè)月。這種昆蟲的幼蟲以蟬的卵為食物。
在里面，我最喜歡的是母甲蟲，不是因?yàn)樗幸粋�(gè)美麗的外表，而是因?yàn)樗鼘?duì)孩子們的愛。我最討厭的是小偷甲蟲，因?yàn)樗鼈儾灰揽孔约旱膭趧?dòng)來尋找食物，
只有卑鄙的手段才能得到別人辛辛苦苦找到的食物。
昆蟲是法國(guó)著名的科學(xué)家、科普家法布爾。讀完這本書后，我明白，看問題不能只聽別人說，而是觀察、思考、實(shí)踐、探索，以便找到正確的答案，從不同的角度觀察事物。研究和思考問題。
與小說不同，《昆蟲記》是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天，每一夜，獨(dú)自，安靜，幾乎孤立的孤獨(dú)和艱辛。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，也改變了我對(duì)昆蟲的不正確看法。它還教會(huì)了我很多真理，學(xué)會(huì)了如何觀察事物和研究問題。
我欽佩法布爾，因?yàn)樗慌吕щy。無論是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都必須抓住活昆蟲來觀察。每次法布爾出去，他都會(huì)裝兩袋昆蟲來觀察，并保護(hù)它們。
如果我們像法布爾一樣努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，我們一定會(huì)取得好成績(jī)。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 15
自從讀了法布爾的《昆蟲記》后，我對(duì)昆蟲有了很好的了解。例如，蒼蠅看起來很臟，但實(shí)際上它是一個(gè)“自然衛(wèi)生工作者”﹑蜜蜂有很強(qiáng)的識(shí)別方向的能力，無論丟在哪里都會(huì)回家﹑紅螞蟻帶著記憶回家……
這本書的作者是科學(xué)家·亨利·卡西米爾·法布爾出生于法國(guó)南部普羅旺斯的圣萊昂，他被稱為“昆蟲界的`荷馬”。
當(dāng)時(shí)，他年輕的時(shí)候就被農(nóng)村的蝴蝶和可愛的昆蟲所吸引。他經(jīng)常吸引昆蟲﹑小蝸牛放在口袋里，這些都是他的寶貝！因此，他經(jīng)常被父母責(zé)罵，但這些都不能動(dòng)搖他對(duì)昆蟲的執(zhí)著。
這本書寫了讓·亨利·卡西米爾·法布爾一生都在探索昆蟲，即使是蒼蠅，他在生活中也不會(huì)放過一點(diǎn)﹑蚊子﹑螞蟻，這些微不足道的昆蟲。人們經(jīng)常對(duì)動(dòng)物的精神感到驚訝——《第七次》寫道，一個(gè)國(guó)王帶兵打仗，第一次打敗了他們。他們逃到了一個(gè)小小屋里。國(guó)王看到了一只蜘蛛。蜘蛛第一次織網(wǎng)，他的網(wǎng)被風(fēng)吹破了，第二次被風(fēng)吹破了。﹑第三次﹑第四次﹑第五次……總共織了六次，國(guó)王嘆了口氣：“你已經(jīng)盡力了，放棄吧！但是小蜘蛛并沒有退縮，終于第七次成功了。國(guó)王想：小蜘蛛可以克服困難，我不能克服困難嗎？于是他又發(fā)起了進(jìn)攻，這次他成功了！
在動(dòng)物的世界里，充滿了科學(xué)的奧秘。愿我在書的花園里收集最豐富的花果，吮吸最甜的甘露，滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 16
我是一個(gè)徹頭徹尾的書迷。最近看了一本讓我如癡如醉的書，是文學(xué)史上的奇跡《昆蟲記》的作者法布爾是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家和作家。他在這三件事上都很出色。他也被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。我被法布爾深深征服了。
這本書講述了大自然中一種非常有趣的生物昆蟲。通過仔細(xì)的觀察，他描述了綠色的郭果、神秘池塘中的生物、喜歡昆蟲的孩子、被管蟲、黃蜂等。描述了生物的生命過程。這是一本讓我記憶深刻的書。它讓我明白了自然昆蟲界的‘太多’。我不知不覺地尊重我以前看不起的昆蟲。從他的文字中，我了解到建筑師：蜘蛛，編織者：被管理的昆蟲，預(yù)測(cè)天氣的大師：松毛蟲，我了解他對(duì)昆蟲的熱愛，讓我對(duì)這個(gè)美妙的昆蟲世界產(chǎn)生了濃厚的'興趣。我非常佩服達(dá)爾文。他如此頑強(qiáng)，在身體虛弱的情況下，依然能堅(jiān)持出《昆蟲記》這樣的好書，堪稱科學(xué)文學(xué)的精品。他對(duì)觀察有熱情、熱情、細(xì)致、用心，讓我佩服。我認(rèn)為這是一種天才觀察。他的努力并沒有白費(fèi)，40年后，他用自己的觀察和昆蟲的共同努力，終于鋪就了一本精品《昆蟲記》。我非常欽佩他為自己喜歡的昆蟲世界而不惜生命時(shí)間創(chuàng)造的精神。法布爾對(duì)科學(xué)的向往把他引入了科學(xué)的奇妙世界。這也是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的地方。如果我們像法布爾一樣努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)會(huì)大大提高。
法布爾的作品讓我了解了昆蟲的世界，而他的作品《昆蟲記》則讓我永遠(yuǎn)記住了偉大的人法布爾。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 17
我早就聽說過《昆蟲記》了。劉老師在課堂上不遺余力的推薦讓我向往。只是因?yàn)楸滑嵤聰R置，一直打不開。在網(wǎng)上書店搜索的時(shí)候，被書的封面深深吸引。
藍(lán)色占一半，是花中仙女的藍(lán)色，給書增添了一點(diǎn)神秘感。
昆蟲，大家都很熟悉，幾乎沒有人會(huì)花時(shí)間和精力去觀察一些小蟲子，根本拿不到報(bào)酬。但是法布爾會(huì)。
他不僅觀察到了，還詳細(xì)記錄了他的觀察收入。他利用業(yè)余時(shí)間筑起了《昆蟲記》的高墻，各種昆蟲在他的作品中栩栩如生。他能如此清晰地觀察和描述這么小的昆蟲。
這本書，真是一本好書！
我不知道你覺得食糞蟲怎么樣。在我看來，嗯……也許有些辣眼睛，但自從看了這本書，我真的覺得很有趣。
我不得不稱贊這本書的細(xì)節(jié)，即使它不比一根頭發(fā)更�。±�，在寫小寬紋蝴蝶的那一章時(shí)，蝴蝶來回尋找這寫得非常詳細(xì)，這不像從客觀的角度來看，完全是蝴蝶的聲音！小寬紋蝴蝶在求愛時(shí)，會(huì)散發(fā)出一種非常微弱的香味，別人聞不到，法布爾聞到。
還有寫蟬的.文章。他寫了蟬脫殼的整個(gè)過程。蟬即將脫殼、脫殼、脫殼三分之一、完全脫殼、脫殼后，被他清楚地記錄下來，但一句廢話也沒有。是的，路邊的蟬會(huì)問:你脫殼還是我脫殼？
法布爾的文字代入感很強(qiáng)，更不用說了，我已經(jīng)躺在一棵大樹下，仔細(xì)觀察蟬的脫殼了。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 18
看完《昆蟲記》，我意識(shí)到昆蟲世界有這么多奧秘：蟬在地下呆了四年才鉆出地面，蟋蟀善于筑巢和管理巢穴；蜘蛛擅長(zhǎng)織網(wǎng)和捕捉昆蟲；螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方害怕。這本書讓我們沉浸其中，足不出戶就能感受到昆蟲世界的美好。
當(dāng)我看《昆蟲記》時(shí)，當(dāng)我看到法布爾仔細(xì)觀察毛蟲的旅行時(shí)，他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂。他一步步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間和效果，螢火蟲的捕食過程，蠅蜂的獵物處理方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離接觸。一個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，并設(shè)計(jì)了下一個(gè)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感受到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但我沒有這種風(fēng)格，相反，我做任何事情總是粗心，匆忙，很少完成檢查。
有一次語文老師讓我們回家背課文，那天作業(yè)不多，但是我磨蹭了很久，10點(diǎn)才寫完。我剛準(zhǔn)備上床睡覺，但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì)背，媽媽讓我再背一遍。我覺得差不多就夠了，就去睡覺了，結(jié)果第二天起床只記得幾個(gè)字，被老師批評(píng)了�，F(xiàn)在讀完這本書，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)習(xí)態(tài)度。
我欽佩法布爾探索自然的精神，讓我感受到昆蟲與環(huán)境密切相關(guān)，也讓我感受到作者的微妙觀察。我想無論誰讀昆蟲，我都會(huì)喜歡它。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 19
在這個(gè)暑假里，我讀了《昆蟲記》這本書。
這本書是法布爾寫的，他以散文式的文筆，向大家講述了許許多多栩栩如生的昆蟲的狀況。其中有關(guān)于昆蟲得進(jìn)食、保護(hù)自己、養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。讓我們真實(shí)地領(lǐng)略昆蟲的世界和生活。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲進(jìn)行了大量的觀查，詳實(shí)的記錄了昆蟲的本能特征，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象的展示在世人面前。
整本書介紹了勤勞的蜜蜂，愚笨的.毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛。其中，我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長(zhǎng)著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上，每天都會(huì)吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語表達(dá)，但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 20
近幾天，我讀了法國(guó)著名作家法布爾的<昆蟲記>。我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。以前我并不喜歡昆蟲�？赐赀@本書后，我覺得昆蟲有時(shí)侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜；如果沒有螞蟻，人們就很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的`魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會(huì)有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因?yàn)樗穆曇籼�。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍，它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。
<昆蟲記>不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對(duì)有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問題。<昆蟲記>可真是一本難得的好書。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 21
夏天樹上“”吱吱”叫的昆蟲你知道是什么嗎？那是蟬，蟬一生有四個(gè)階段——卵—若蟲—幼蟲—成蟲。蟬從產(chǎn)卵到幼蟲，一直在地下生活長(zhǎng)達(dá)17年，幼蟲時(shí)破土而出，過一段時(shí)間進(jìn)行蛻皮，蟬蛻下來的蟬蛻是一種很好的藥材，蛻皮之后變成成蟲，但是成蟲只有兩三個(gè)月的生命，他們要在兩三個(gè)月完成繁殖任務(wù)，我從蟬的身上學(xué)到了：要客服重重困難才能享受成功帶來的快樂。
蟋蟀大家應(yīng)該都不陌生，三伏天晚上家里總會(huì)傳來他的歌聲，蟋蟀有一副專門的“發(fā)音器”可以調(diào)節(jié)聲音大小，蟋蟀的后肢強(qiáng)壯而有力，可以跳起，蟋蟀繁殖的數(shù)量很多，一產(chǎn)就是幾百個(gè)，如果這些都可以繁殖成小蟋蟀那么蟋蟀就該到處都是，但是蟋蟀的卵有很多會(huì)被螞蟻或者其他小昆蟲吃掉，尤其是螞蟻會(huì)把蟋蟀的'卵吃的一粒不剩。所以沒有出現(xiàn)那樣的局面。
“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話誰都聽說過吧，螳螂有一身綠色的鎧甲可以使他隱藏在綠葉之下他有兩把鋒利的爪子上面布滿尖刺，如果有哪只不幸的小昆蟲落入他的爪子中就插翅難飛了，螳螂在繁殖的過程中雌螳螂會(huì)把雄螳螂吃掉來繁殖后代，以前我不知道這些不過現(xiàn)在我讀了《昆蟲記》全都知道了。
《昆蟲記》讓我受益匪淺，讓我了解到自然界還存在這那么多的神奇的生物。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 22
對(duì)于奇妙無窮的大自然，對(duì)于生活在林中草間的小昆蟲，我們都不及這位充滿童趣的昆蟲學(xué)家了解得多。讓我們隨著法布爾的腳步，走進(jìn)多彩的《昆蟲記》。
剛看到書名，或許我們大部分都以為這會(huì)是一篇篇枯燥乏味的關(guān)于昆蟲習(xí)性的（說明文），可是當(dāng)你融入到密密麻麻的文字里時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如同優(yōu)美的散文，輕快的詩歌，是以輕松詼諧、生動(dòng)活潑的語調(diào)完美地展現(xiàn)了昆蟲不為人知的世界。令我們?cè)诳鞓返臍夥罩胁恢挥X地了解到昆蟲的知識(shí)。
小小的昆蟲原來也有他們的思想，螳螂會(huì)使用心理戰(zhàn)術(shù)迷惑敵人，蟋蟀選擇最佳的家庭住址，寄生蟲在母蜂產(chǎn)卵時(shí)乘虛而入……在感嘆的`同時(shí)，它們也因?yàn)橛邢薜闹巧潭荒軕?yīng)對(duì)突如其來的問題而慘遭敵害，成為捕殺者的盤中餐，或許這就是它們不能成為大自然有名氣的
角色的原因吧。俘虜被無情地吞噬只剩下一副殘骸時(shí)，我和一樣，也為這個(gè)小小的生命感到惋惜。
就像所說“本能就是天才”，它們捕捉獵物、建設(shè)家園、甚至人類也無法做到的本領(lǐng)并不是苦苦磨煉而來，而是與生俱有的，整個(gè)家族都一成不變。就像有一個(gè)奇妙的造物者在巧妙地安排著一切，是無法用科學(xué)解釋的。啊，令人捉摸不透的大自然，你到底蘊(yùn)含著多少神秘啊！
在這部昆蟲的史詩里，在一根麥稈上，在一片枯葉里，昆蟲也有屬于它們自己的快樂天堂……
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 23
讀完整本書，給我印象最深的是白蝎自殺之謎。有人說蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。因此，作者做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著把鉤子伸直一會(huì)兒，彎曲一會(huì)兒，動(dòng)作很快，讓人看不清楚。突然，它抽搐了一會(huì)兒，然后一動(dòng)不動(dòng)。作者用鑷子把白蝎子夾在一塊涼沙上。一個(gè)多小時(shí)后，令人難以置信的是，蝎子奇跡般地活著，像以前一樣生氣！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本沒有蝎子自殺，只是人們的猜測(cè)！
讀完這一節(jié)，我不禁想：世界上除了人之外，任何有生命的東西都不會(huì)結(jié)束自己的生命。事實(shí)上，無論遇到什么情況，自殺都是懦弱的表現(xiàn)。每個(gè)人都認(rèn)為生命是一件非常寶貴和美麗的事情。既然上帝給了我們寶貴的生命，我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)痛苦，珍惜生命，回報(bào)他人！因此，我也想到了我們通常的'學(xué)習(xí)和生活，以我為例，我經(jīng)常生氣，因?yàn)閿?shù)學(xué)問題不能做，有時(shí)甚至根本不做，問學(xué)生的答案，這也應(yīng)該是一種懦弱的表現(xiàn)！
啊！沒想到，我被一本科普系列的書吸引住了。讀這本《昆蟲記》遠(yuǎn)比讀幾本童話書和小說好。以后要多讀科普歷史系列，不能討厭。
學(xué)生們，書籍是人類的老師，所以我們應(yīng)該讀更多的課外書籍，這不僅可以豐富我們的知識(shí)，給我們快樂和感知，而且可以提高我們的寫作能力！
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 24
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們前進(jìn)的發(fā)向。書會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以改變一個(gè)人的思想，開拓自己的視野。書猶如一個(gè)不會(huì)說話的老師，它所教授的內(nèi)容更為廣闊，能讓我們懂得書中的道理，正所謂：書中自有黃金屋。”所以我們要多讀書，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
德國(guó)詩人歌德說過：讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話�！钡裁词呛脮兀切┳骷宜鶆�(chuàng)作的名著，成為我們?nèi)祟惞餐膶氋F財(cái)富。
在一個(gè)陽光明媚的下午，翻開這本《昆蟲記》細(xì)細(xì)閱讀，書中的內(nèi)容讓我流連忘返，這是一本生活教科書，仔細(xì)的描繪了那在我們生活中不顯眼的動(dòng)物，讓我感到了大自然的樂趣。在我們生活中螢火蟲是再不常見的生物了，可在我們的印象里，它有著色彩斑斕的外衣，身體成棕色，胸部是粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)，是非常可愛的一種生物，可是背后卻有著兇狠的.一面，螢火蟲卻是食肉動(dòng)物，而且手段是非常惡毒，這一點(diǎn)讓我震撼萬分。
本書的作者法布爾為了弄個(gè)實(shí)驗(yàn)室，40年來，靠著堅(jiān)強(qiáng)拼搏的意志，過著自己根本不在乎的艱苦貧困的日子，人的一生中有幾個(gè)40年，為了科學(xué)獻(xiàn)身自我，讓我看到了堅(jiān)持努力的精神，更讓我懂得了凡事都不要放棄，只要保持一顆平靜的心，一直堅(jiān)持努力，就沒有到達(dá)不了的地方。
《昆蟲記》是一本樹立人生路標(biāo)和增添精神補(bǔ)品的經(jīng)典之作，讀這本書仿佛切身與大自然中，感受到了大自然的美妙。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 25
《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，他讓我明白了《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。
這本書主要講述的是各種昆蟲的生活習(xí)性，有螳螂，蟋蟀，石蠶，被管蟲等等昆蟲其中螳螂作者說過“螳螂是一種美麗的昆蟲，它像一位身材修長(zhǎng)的少女，在烈日的草叢中它儀態(tài)端莊，嚴(yán)肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，活脫脫一副很誠心誠意的禱告姿勢(shì)。”但也會(huì)吃自己的同類這讓我感到很奇怪，又很新奇�？赐辍独ハx記》后，我知道了，原來同類之間也有相互殘殺，在螳螂那美麗的外表下竟藏著他打獵時(shí)的.兇猛。
有一些昆蟲學(xué)家，總是會(huì)抓來一只又一只無辜的蟲子，用來解剖，用蟲子們的犧牲來成就自己的科學(xué)成就，但是法布爾不同，他總是在黃石原中觀察活生生的蟲子，觀察他們的生活習(xí)性，但沒有傷害它們反而會(huì)細(xì)心照料。就如同法布爾說的一句話“你們探究死亡，我探究生命�！�
讀完《昆蟲記》，我的感受很深，我感受到了法布爾對(duì)蟲子的喜愛，還讓我們感受到了昆蟲世界的奇妙，其中也蘊(yùn)含著追求真理，探索真相的科學(xué)精神，啟示我們：“在生活中，要學(xué)習(xí)法布爾的勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣，也要像他一樣做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使事情再難，也要堅(jiān)持。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 26
《昆蟲記》的作者是法國(guó)昆蟲學(xué)，文學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血寫成的一部昆蟲學(xué)傳世佳作。書中詳細(xì)地描繪了蟬、螳螂、蟋蟀、圣甲蟲、遂蜂等昆蟲的外部形態(tài)、生活習(xí)性、繁衍生息等。
作者用清新、生動(dòng)的語言將昆蟲的多彩生活與自己的`人生感悟融為一體，表達(dá)出對(duì)生命的關(guān)愛和對(duì)自然萬物的贊美。
其中我最喜歡的一個(gè)片段是：“最后，這只看似死了的大頭黑步甲復(fù)活了。前爪跗節(jié)開始在微微顫動(dòng)，隨即，所有的跗骨全部顫動(dòng)起來，觸須、觸角也跟著在慢慢地?fù)u來擺去。這就證明它確實(shí)是復(fù)活了。
腿腳隨后也跟著亂劃亂踢起來。它的身體在腰帶緊束住的地方稍稍弓起；接著重心落在頭和背上；然后，它猛一用力，身子便翻轉(zhuǎn)過來了。此刻，它便邁開小碎步，跑動(dòng)起來，仿佛知道此處危險(xiǎn)重重，必須逃離險(xiǎn)區(qū)。假如我又把它抓住，它便又立刻裝起死來。
這一段是對(duì)“復(fù)活”過程中的大頭黑步甲動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫，能觀察到跗節(jié)的微微顫動(dòng)與觸須、觸角的慢慢強(qiáng)擺，足見作者的觀象能力之細(xì)致入微以及研究態(tài)度之嚴(yán)謹(jǐn)，也與上文記錄的大頭黑步甲的假死狀態(tài)形成對(duì)比。
讀完這本書，也讓我深深愛上了昆蟲這神奇的動(dòng)物，也讓我明白了世間萬物，哪怕一草一木，一只小蟲子都有它所蘊(yùn)含的巨大道理，我們要仔細(xì)觀察，耐心體會(huì)，感受大自然的神奇。只有敬畏自然界中的大小生命，人類才會(huì)有光明的坦途。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 27
假期里我讀了法布爾的《昆蟲記》。法布爾是一位昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家和作家。《昆蟲記》是他用生動(dòng)優(yōu)美的語言，寫出的另一個(gè)世界的故事。
法布爾在這本書里寫了各種各樣的昆蟲：綠色蟈蟈、隱居多年的`蟬、毒性可怕的狼蛛……每一種昆蟲都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，“清潔工”蜣螂，“建筑家’黃蜂，“小提琴家”蟋蟀，會(huì)吃螢火蟲的蝸�！ú紶柾ㄟ^細(xì)致入微地觀察，發(fā)現(xiàn)了昆蟲從小到大成長(zhǎng)的痛苦與快樂，以及它們繁衍的本能和聰明的智慧等。
讀了這本書讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，同時(shí)更使我明白的生命的意義。蟬等了十七年，才出來活一個(gè)夏天，它將畢生的精力就綻放在這一個(gè)夏天，只為了好好地活著；螞蟻在野火燒起來的時(shí)候，聚在一起，抱成一個(gè)球形，然后像滾雪球一樣從火海中逃出去，犧牲了最外面一層，保住了螞蟻家族……
在我們這個(gè)美麗的星球上，萬物都是有生命的，生命的意義是不放棄生的希望，是能為他人帶來快樂，是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該感謝大自然的饋贈(zèng)，敬畏生命，在學(xué)習(xí)和生活中不能因?yàn)橛欣щy而喪失斗志，自暴自棄；不能因?yàn)槭。粍e人嘲笑而心生怨恨；不能因?yàn)樯眢w疾病或悲觀，而選擇放棄生命。生命是平凡的，但它更是絢麗的，我們要努力讓這生命之花開得更燦爛。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 28
今天，我讀了法布爾寫的《昆蟲》。法布爾是第一個(gè)為昆蟲寫歷史的人。他一生的謝靜都在一本書里，那本書就是《昆蟲》。法布爾一生都在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲，真實(shí)地記錄了昆蟲的本能和習(xí)性，完成了《昆蟲》。
法布爾努力學(xué)習(xí)，犧牲自己的私人時(shí)間去了解昆蟲。昆蟲詳細(xì)描述了昆蟲的生活，如蜘蛛、海豹、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等。這些都為后代做出了巨大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走向現(xiàn)代文明。
法布爾不是隨隨便便成功的。他的成功是通過努力工作獲得的。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小生活貧困，通過自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。他前半生貧窮，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布雷加斯從未放棄。他小心翼翼地確定了方向，朝那個(gè)方向大步走去。他不斷觀察昆蟲和植物，不斷獲得知識(shí)。法布爾最大的樂趣是探索生活世界的.真實(shí)面貌，發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。這就是他寫《昆蟲》的原因。
我也想像法布雷加斯一樣在知識(shí)的世界里游泳，但我連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真。如何才能在知識(shí)的世界里暢游？所以我要努力學(xué)習(xí)，努力工作！
看完《昆蟲》，我明白了：做任何事，都要定好目標(biāo)，按計(jì)劃去做，比如寫日記。我們必須堅(jiān)持下去，不要半途而廢。如果我們半途而廢，我們之前所做的一切都將付諸東流。所以無論做什么都要持之以恒，為理想而奮斗！
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 29
這本書的作者仔細(xì)觀察，通過多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致地描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食方式，向讀者展示了奇妙的昆蟲世界。作家寫得生動(dòng)有趣，讀者們讀得津津有味。
昆蟲世界很奇妙！在沒讀過這本書之前，官忠不會(huì)穿“衣服”，松蛾不會(huì)預(yù)測(cè)天氣，蜘蛛不會(huì)用絲綢飛到各處�，F(xiàn)在我都知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人更高。例如，紅蜂在卵中留下食物時(shí)，不能讓幼蟲移動(dòng)，不能失去意識(shí)，不能殺死幼蟲，而是可以“免費(fèi)”保持食物新鮮。另外，彎腰下蛋抓蜘蛛的'時(shí)候，只抓小的，這樣的話，每人只吃一頓小蟲就能吃，每餐都能吃新鮮的，怎么樣？很聰明吧！
作者寫這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我是一個(gè)不善于觀察生活的人，所以老師讓我寫作文的時(shí)候，我總是想不到制裁。但是有一次，在去上課的路上，一隊(duì)螞蟻在移動(dòng)食物，觀察結(jié)果顯示，螞蟻先把食物切成小塊，貼在頭上，搬到窩里，然后原路返回。這次我仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只仔細(xì)觀察我們感興趣的事情，要仔細(xì)觀察周圍的所有事情，才能在任何地方發(fā)表文章。你看，小昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問題！
生活是寫作的源泉，所以只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能理解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻意識(shí)到的。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 30
我在圖書館借了一本奇妙的科普讀物——《昆蟲記》，這本書是法國(guó)的“昆蟲詩人”法布爾寫的，堪稱是一本昆蟲百科全書。法布爾在書中把昆蟲當(dāng)做人一樣來寫，我讀這本書就感覺是在讀一個(gè)巨大的趣味十足的擬人句庫。
書中，法布爾敘述了他多年研究昆蟲的經(jīng)歷，向我們介紹了昆蟲們的生存本能、習(xí)性、日常勞動(dòng)、繁衍和死亡。
在書中，讓我覺得笨的就是蟬了。蟬在產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還小的蟲子，也會(huì)在那一堆卵里產(chǎn)下它們的卵。而這種小蟲子的發(fā)育要比蟬早好多時(shí)間，它們便拿蟬的卵當(dāng)做食物。蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲子的`美味佳肴。
我喜歡母甲蟲，不是因?yàn)樗利惖耐獗�，也不是它有多�?qiáng)的戰(zhàn)斗力，我只是喜歡它對(duì)孩子的愛。它“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。
賊甲蟲則是我討厭的蟲子了，它不勞而獲，用卑鄙下流的手段取得別人的食物。但仔細(xì)想想，這也不能怪它，畢竟每個(gè)生物都有自己的生存法則，而且這些法則也不是能輕易改變的。俗語中的“江山易改本性難移”，說的就是這個(gè)意思吧。
書中還介紹，為了完成《昆蟲記》這套史詩般的昆蟲百科全書，法布爾整整寫了三十一年。法布爾的這種為了理想堅(jiān)持不懈的精神，使我敬佩萬分，而這也正是我所缺少的，我相信，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能像法布爾這樣專注，這樣不屈不撓，那么我們就可以輕而易舉地取得好成績(jī)。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 31
今天也是歷經(jīng)半個(gè)月的時(shí)間，終于把法布爾的昆蟲記讀完了。
《昆蟲記》這本書融合了法布爾一生的研究成果和人生感悟，以及人性關(guān)照蟲性。這本書讓讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活，習(xí)性及特征的敘述�！独ハx記》詳細(xì)的記錄了蜘蛛蜜蜂，螳螂，蝎子，甲蟲，蟋蟀等生活的特征和習(xí)性。
本書主要講述了小小的昆蟲遵守自然規(guī)則，為了生殖和哺育進(jìn)行著不懈的努力，法布爾介紹了30多種昆蟲的外貌生活特征。在他的.筆下，作者描述的昆蟲世界十分奇怪，生機(jī)盎然，為了生存不懈努力，表現(xiàn)了驚人的適應(yīng)能力和影響能力。蜣螂忙碌著滾動(dòng)糞球；狼蛛媽媽背著小狼蛛在森林里散步；郎格多克蝎奇怪的配對(duì)方式……其中作者花大量筆頭去描寫了郎格多克蝎的生活習(xí)性，生殖特征，配對(duì)要求等等。
一次作者睜眼就看到一只母蝎背著一群小蝎子，它的背上就像披了一層白披風(fēng)，這幾天，又有幾只黑蝎子背著小蝎子出來散步。興奮的法布爾跑去把郎格多克蝎的蓋子揭開，瓦片也揭開，結(jié)果大獲豐收，幾乎每一只雌蝎背上都有小蝎子。接著是郎格多克蝎奇怪的配對(duì)，當(dāng)雄性雌性互相看中對(duì)方后，會(huì)用他們的鉗子互相抓住對(duì)方，然后配對(duì)產(chǎn)卵，如果雄性沒有把自己及時(shí)抽出來，那么它會(huì)被雌性吃掉一部分或者全部吃掉；如果雄性不太喜歡雄性，那么無論如何也要從雄性中逃出來。
法布爾之所以能寫出這本書，是因?yàn)樗朴谟^察，只有善于觀察才能好寫出一本好書。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 32
今天，我讀了法布爾寫的《昆蟲記》。法布爾是第一個(gè)為昆蟲寫歷史的人。他一生的精力都在一本書里。這本書是《昆蟲記》。法布爾一生都在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲，真實(shí)地記錄了昆蟲的本能和習(xí)慣，完成了昆蟲學(xué)的巨大成就。
法布爾努力學(xué)習(xí)，犧牲了他的私人時(shí)間來了解昆蟲�！独ハx》詳細(xì)描述了昆蟲的生活：如蜘蛛、密封、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等。這些為后代做出了巨大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走向現(xiàn)代文明。
法布爾不是隨便成功的。他的成功是通過努力換來的。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小生活貧困。他通過自學(xué)獲得了多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)吃飽，但法布爾從未放棄。他從哪里跌倒，從哪里爬起來？他認(rèn)真確定了方向，朝那個(gè)方向大步走去。他不懈觀察昆蟲和植物，不斷獲取知識(shí)。法布爾最大的樂趣就是探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。正是因?yàn)槿绱�，他才寫了《昆蟲記》。
我也想像法布爾一樣在知識(shí)的'世界里游泳，但我甚至不認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)問題。我怎樣才能在知識(shí)的世界里游泳？所以我想努力學(xué)習(xí)，努力工作！
看完《昆蟲記》，我明白了:做任何事情都要設(shè)定目標(biāo)，按計(jì)劃去做，比如寫日記，一定要堅(jiān)持，不要半途而廢。如果半途而廢，前面所做的一切都是徒勞的。所以無論做什么，都要堅(jiān)持不懈，為理想而奮斗！
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 33
第一次看《昆蟲記》，不知怎么的吸引了我。這是一本科普書，描述昆蟲的生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡，簡(jiǎn)單的文字，清新自然；幽默的敘述，有趣，人性化的昆蟲出現(xiàn)，多么奇怪，多么有趣的故事�。》ú紶柕摹独ハx》讓我沒有夢(mèng)想感。那些具體而詳細(xì)的文字不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星星和昆蟲的氣味，就好像我在現(xiàn)場(chǎng)一樣。昆蟲的身影被我忽視了太久，他們傲慢的鳴叫，突然聚集在一起，我屏住呼吸，然后，他們穿透了我心中的黑暗。是法布爾向我展示了昆蟲在生死、勞動(dòng)和掠奪等諸多問題上與人類驚人的相似之處�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造的'世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！法布爾生活的每一天每一夜，都是孤獨(dú)、安靜、孤獨(dú)和艱辛，幾乎與世隔絕。我抬起頭。這一刻，我真的很想抬起頭，像仰望星空一樣對(duì)待昆蟲的奧秘。它讓我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
然后往下看，《昆蟲記》是一個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物，但在它有生命的早期，它也會(huì)犧牲在最小螞蟻的爪子下�！爸┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子等工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)師能畫出比這更規(guī)范的網(wǎng)”，豐富的故事情節(jié)讓我想象�？粗@些蟲子漸漸變得清晰起來，我想：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子還會(huì)存在嗎？現(xiàn)在環(huán)境惡化了，以后還會(huì)有嗎？這一次，我仔細(xì)考慮了彼此之間的關(guān)系.《昆蟲記》為我打開了一扇全新的閱讀之門。
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 34
在這個(gè)暑假中，我讀了法布爾的《昆蟲記》，法布爾是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家，更是文學(xué)家，他將昆蟲們譜寫的活靈活現(xiàn)、栩栩如生，豐富了我的眼界，讓我懂得了它們的生活習(xí)性，更懂得了它們的皮囊下還有“有趣的在靈魂”。原來昆蟲的世界也是值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索的！
大自然中，除了有我們?nèi)祟惖氖澜�，還有昆蟲的.世界。讓我們對(duì)昆蟲的世界充滿了向往，充滿了好奇。這個(gè)多彩的昆蟲世界，是在他在“荒石園"里一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的，他不怕來自太陽的暴曬，不怕來自風(fēng)的咆哮，也不怕來自雨的吶喊，他與自己家人或鄰居的幫助下，孜孜不倦地去觀察它們，用勤勞的汗水把它們的一舉一動(dòng)記錄了下來。
在這本書中，有為了保護(hù)自己而裝死的大頭黑步甲，它們可是昆蟲世界的裝死專家，有用濕土造房筑窩的蟬，它們用自己機(jī)智的大腦制造了暢通無阻的通道；有名叫“米諾多蒂菲”的甲蟲的昆蟲中忠誠夫妻的典范：美麗的大孔雀蝶是個(gè)結(jié)婚狂，可以在黑暗中，越過障礙找到自己的煮中人，還有能工巧匠一一圣甲蟲，它們的梨形糞球十分有名，每一個(gè)看起來都很像一個(gè)件藝術(shù)品，非常漂亮。
但是令我驚訝的是，勤勞的螞蟻竟然是一個(gè)撿食者，為了得到蟬的食物而將蟬“五馬分尸”，螞蟻竟然會(huì)這樣殘忍，真是讓我不敢相信��！
它讓我插上了想象的翅膀，讓我對(duì)昆蟲的世界流連忘返，讓我對(duì)昆蟲改變了認(rèn)知，讓我不再傷害它們，更讓我在大自然中展翅翱翔！
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 35
多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界?多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典?而我，卻更多地領(lǐng)略著法布爾高尚的靈魂。
《昆蟲記》將昆蟲鮮為人變的生活習(xí)性和特征描寫的淋漓盡致，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，帶給多少人無限樂趣?而這成功的背后，法布爾付出多少汗水與心血？付出了多少個(gè)日日夜夜?他耗盡畢生的時(shí)間與昆蟲默默交流，譜寫一部昆蟲世界的樂章，創(chuàng)造出只屬于他自己的昆蟲的世界。他比任何人都具有傳奇色彩。
付出就會(huì)有收獲，付出與收獲是成正比的，而堅(jiān)持則會(huì)讓收獲更大，會(huì)讓你距離成功更近一步。人生漫漫，有多少次成功，就有多少次堅(jiān)持。任何事情都沒有絕對(duì)，任何情況都沒有必定如果果你為此努力，為此堅(jiān)持，那將不是奇跡了。
一個(gè)人耗費(fèi)一生光陰觀察昆蟲已是奇跡，一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的'書，更不能不說是奇跡。而法布爾研究昆蟲的動(dòng)力，來自于一種對(duì)生命的尊重與熱愛，原自作者內(nèi)心對(duì)昆蟲的喜愛。興趣住往能帶領(lǐng)一個(gè)人進(jìn)入另一個(gè)奇妙地界，只要你喜歡它，任何一個(gè)高雅情趣都能使人升高一個(gè)境界。法布爾喜歡昆蟲，喜歡研究昆蟲。他是屬于昆蟲界的一個(gè)人。正是因?yàn)樗南矚g，他才可以與昆蟲默默交流一生。那么，這也不算是奇跡了。
法布爾以人性觀照蟲性，與大自然融合的無比和諧。他然愛生命，崇尚生命，是因?yàn)樗軌蚱肺渡睿惺苌拿篮�；他尊重生命，是因�(yàn)樗蒙目少F，知道每一個(gè)生命的意義非凡！
《昆蟲記》讀后感五年級(jí) 36
你喜歡昆蟲嗎？說實(shí)話，我真的不喜歡它們。它們很奇怪，甚至很丑，我認(rèn)為它們很可怕。但在暑假期間，我讀了法布爾的《昆蟲記》，發(fā)現(xiàn)它們并不那么可怕。我在這本書里認(rèn)識(shí)了很多昆蟲，學(xué)到了很多。
這是一本精彩的書。這本書生動(dòng)地描述了各種昆蟲，以及它們的顏色、外觀特征和生活習(xí)慣。我在這里遇到了美麗的孔雀蝴蝶，猖獗的蟹蜘蛛，愚蠢的隧道蜜蜂，未知的綠頭蒼蠅，它把我?guī)肓艘粋�(gè)昆蟲的世界，除了普通的蜜蜂，蝴蝶，蚱蜢……有無數(shù)不知名的蟲子，昆蟲家族太大了。
這是一位偉大的作家。這本書的作者法布爾先生花了一生的精力去觀察和研究各種昆蟲，并把它們寫成了杰作。后來，這些書被翻譯成50多種單詞，直到一百年后才在文學(xué)界和科學(xué)界引起轟動(dòng)。因此，法布爾獲得了科學(xué)詩人、昆蟲荷馬、昆蟲世界的.維吉爾等冠軍。法布爾的追求真理和毅力值得學(xué)習(xí)。
在我看來，我在這本書中學(xué)到的不僅僅是昆蟲的知識(shí)，還有作者法布爾對(duì)事物的不懈態(tài)度，這與我母親從小教育我的基本相同。無論你做什么，只要這件事是正確的，你都應(yīng)該堅(jiān)持做好，不要放棄一半，學(xué)習(xí)，今天喜歡明天不喜歡肯定不好，遇到一點(diǎn)困難膽小更不好。只有堅(jiān)持做任何事情，我們才能成功，在努力的路上，我們肯定會(huì)學(xué)到很多有價(jià)值的知識(shí)。
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