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一本好書讀后感400字

時(shí)間:2022-08-13 15:00:51 讀后感 我要投稿

一本好書讀后感400字范文(精選32篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的一本好書讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一本好書讀后感400字范文(精選32篇)

  一本好書讀后感400字 篇1

  前幾天我讀了一這本非常有趣的書,作者是楊紅櫻。在這本書里作者告訴我們:“快樂”與“不快樂”完全是看你怎么想。你的想法決定著你的快樂與否。

  這個(gè)故事的主要人物有:蜜兒、龍校長(zhǎng)、孟小喬、龍督監(jiān)等。

  孟小喬和蜜兒在一天晚上重逢在一所非常漂亮的紅宮學(xué)校。蜜兒以前做過孟小喬家中的保姆。卻讓孟小喬發(fā)現(xiàn)了她是仙女的秘密,并且無意中說了出去,蜜兒只能回了天庭。自從蜜兒走后,孟小喬就來到了這所學(xué)校,那里有像白汗宮一樣的數(shù)學(xué)大樓,有大笨鐘樓。雖然學(xué)校十分漂亮,但是里面的學(xué)生一點(diǎn)都不快樂,他們每天都被嚴(yán)格的制度限制著,總是過著兩點(diǎn)一線的生活,這里沒有笑聲,沒有人玩耍。有的是妒忌的心理,時(shí)刻想超越的決心。

  蜜兒來這里做語文老師,她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂。她把學(xué)生們帶到荒郊野地去上課,給他們的“不快樂”舉行特別的葬禮;她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)校家中去偵察誰的家長(zhǎng)是“愛心殺手”;上晚課時(shí),她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年;等等都是那么不一樣,直到最后決定辦一所世界上沒有的學(xué)校。

  這本書中的人物都十分神秘,有人為了快樂而付出一切,而有人卻不斷的阻擋別人的快樂,制造困難。這樣讓中心突出,讓讀者猜想不透,并了解這個(gè)故事的意義。

  “夢(mèng)想”是一個(gè)人走向成功的力量;一個(gè)人只要有“夢(mèng)想”,就離成功不遠(yuǎn);夢(mèng)想的力量是一個(gè)人成功的源泉。

  一個(gè)加拿大年僅6歲的孩子,要為遙遠(yuǎn)的非洲的孩子挖一口井。聽起來,這肯定是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)小孩子的夢(mèng),一個(gè)毫無可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)卻變成了現(xiàn)實(shí),而且影響著越來越多的人去關(guān)愛和幫助別人。這就是夢(mèng)想的力量!

  美好善良的夢(mèng)想,會(huì)給人帶來希望,會(huì)給人帶來無窮的動(dòng)力,能創(chuàng)造出奇跡。

  “陽光總在風(fēng)雨后,沒有人能隨隨便便成功......”這是一首歌曲里面的歌詞,我覺得他講的非常好,努力過后才能有收獲。就像瑞恩一樣,他只有做額外的家務(wù)活才能賺到70元錢,為非洲的孩子挖一口井。當(dāng)哥哥弟弟都出去玩時(shí),他卻在家為地毯吸塵,2個(gè)小時(shí)后,媽媽來“驗(yàn)收”合格后,放了2元錢在餅干盒,幾天后,全家人去看電影,他一個(gè)人獨(dú)自在家檫了2個(gè)多小時(shí)的窗子,又掙了2元錢。就這樣,慢慢的,瑞恩終于籌足70元錢,他萬分高興。這就是努力后的成果。

  難道,這不是夢(mèng)想的力量嗎?

  一本好書讀后感400字 篇2

  《一千零一個(gè)愿望》講述女孩李力子,她雖然是女孩,但形象卻是撲克臉,鋼絲頭,嗓門粗。上街的時(shí)候不止十次被當(dāng)成男子漢。她有一個(gè)工作狂媽媽,一個(gè)至今音訊全無的爸爸,她渴望愛卻得不到,假裝可以驕傲的活下去。

  幸虧一只叫李甲甲的小鴨子搖搖擺擺的走進(jìn)了她的視野,從而改變了她的命運(yùn)。小鴨子讓她一步步蛻變成長(zhǎng),變成和世界、和大人抗?fàn)幍挠職獾呐跫。后來,李甲甲不幸夭折,失業(yè)又頹廢的媽媽意識(shí)到自已在女兒心目中已經(jīng)出局,醒悟的媽媽想找回自已在女兒心中的地位。而李力子也奮力背起同學(xué)們的一千零一個(gè)愿望,要讓它們通通都實(shí)現(xiàn)!

  這個(gè)故事的結(jié)局很悲涼,也很美滿。每個(gè)人的心中都未免有一些傷感和失落。李力子和李甲甲一起度過了那么多美好的時(shí)光,我心里真為他們感到開心。李甲甲死后,我也像李力子樣,悲痛欲絕。但是,這些痛苦和悲傷都屬于李力子一個(gè)人,誰也不可以、沒有權(quán)利搶走她的悲傷,她的難過,她的苦楚,她心中的失落和寂寞。辮子姐姐的心靈花園,把快樂與溫情傳遞到了每個(gè)人的心靈。

  我從中感受到了一個(gè)個(gè)美好而鮮活的事物在天地間閃耀;一段段傳奇的經(jīng)歷在我心中縈繞;一份份親情之友像一顆顆美麗的金是在人性中閃閃發(fā)光。親情之愛、同齡人之愛、人與自然的和諧之愛,都讓我沉醉其中。心中有恨,只會(huì)讓人不再純潔、友善,變得不可理喻。只有愛,才能改變一切。

  讓我們?yōu)閻鄱!只要心中有愛,人間勝過天堂!

  一本好書讀后感400字 篇3

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”今天,我給大家介紹一本好書,名叫《根鳥》。

  這本書主要講了:一個(gè)叫根鳥的男孩,去尋找他夢(mèng)中的一個(gè)在大峽谷了的女孩,一路上遇到了很多困難。認(rèn)識(shí)了不少朋友,有的朋友幫助他渡過難關(guān);但一些壞人卻想把根鳥變成奴隸。最終,根鳥到了那個(gè)大峽谷,卻沒有看到女孩,就號(hào)啕大哭。

  這本書告訴了我,要明辨是非,不要被一些好處所迷惑。俗話說:“君子之交淡如水,小人之交酒肉親!睍械母B就因?yàn)榈玫搅艘恍┖锰帲e(cuò)把壞人當(dāng)成了好人,差點(diǎn)變成了奴隸,而書中的板金,雖然沒有給根鳥很多好處,但卻是個(gè)好人,是根鳥的知心朋友。我們不能被一些小小的利益沖昏頭腦。

  這本書還告訴了我,做什么事都要堅(jiān)持。根鳥在尋找女孩時(shí)遇到很多困難,他完全可以回到家里,放棄尋找,但是,根鳥堅(jiān)持了下去,最終找到了大峽谷。但是,根鳥有一點(diǎn)不好,當(dāng)他看到大峽谷了沒人時(shí)便放棄了,這樣是不對(duì)的,他應(yīng)該要堅(jiān)持下去,也許成功就離他不遠(yuǎn)了。就像威靈頓將軍那樣,雖然他一開始吃了打敗仗,落荒而逃,但他沒有放棄,重整旗鼓,最終打敗了他的對(duì)手拿破侖。只要我們想威靈頓將軍那樣,遇到失敗,堅(jiān)持到底不放棄,那么成功就離你不遠(yuǎn)了。

  聽了我的介紹,你是不是有點(diǎn)喜歡《根鳥這本書》了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),那就趕快去看吧!

  一本好書讀后感400字 篇4

  暑假里,我看了一本書,叫《人鴉》。

  這本書的作者是:奧地利的埃特。施萊伯爾—維克。是彩烏鴉系列的一本書。我很喜歡,覺得很有趣,現(xiàn)在我就給大家說一說。

  這本書講的是一個(gè)叫瑞夏德的小男孩變成了烏鴉。作為鴉中的人,人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界。在經(jīng)歷了無數(shù)次的冒險(xiǎn)后,他又走上了一條回歸自己的道路??

  瑞夏德為了實(shí)現(xiàn)自己的兩個(gè)愿望:一、可以不去學(xué)校上課。二、可以飛上天空。而和朗多爾夫(烏鴉)達(dá)成了協(xié)議,變成了一只烏鴉?墒牵l(fā)現(xiàn)做一只烏鴉其實(shí)并不快樂:一、要找到每次吃飯時(shí)的食物。二、要躲開獵人的每一次攻擊(用槍打)。三、沒有人管他的身體健康。雖然他的兩個(gè)愿望得到了實(shí)現(xiàn),但是他又有了新的愿望??

  就像我上學(xué)時(shí)的感受一樣。在上的時(shí)候不想上,想在家里玩。可是在放假的時(shí)候又不想在家,想要重新投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。因?yàn)闆]有同學(xué)們的陪伴,我又覺得很孤單很>孤獨(dú)。

  我以后一定要努力適應(yīng)環(huán)境,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),在家做一個(gè)懂事的、聽話的好孩子。

  一本好書讀后感400字 篇5

  讀完這本書,我覺得書中萬年龜說得很對(duì),人,心老了可怕。心為什么會(huì)老呢?是因?yàn)樵S多家長(zhǎng)常常以‘一切都是為孩子好’為借口,理直氣壯地不尊重孩子,肆無忌憚地去做傷害孩子的事情,像書中的安琪兒,她本來是喜歡書的,可是就因?yàn)樗龐寢屢欢ㄒx她讀不懂的書,這樣也許她會(huì)一輩子都討厭讀書了。

  現(xiàn)在有很多大人不讓自己的孩子擁有美好的、真正的童年。沒有童年的孩子長(zhǎng)大后也不讓自己的孩子有童年。沒有童年的人,就不會(huì)有一顆真正的童心,這樣自然界也會(huì)隨著人心衰老。沒有童心的人,他所見到的一切都是沒有生氣的,老得皺巴巴的太陽,不再射出明亮燦爛的陽光;老得起皺紋的樹,葉子是黑的,沒有水分;河流是衰老的,河水幾乎流不動(dòng),讓人感到暗淡無邊。而有童心的人則剛好相反,他們所看到的一切是多姿多彩、引人注目、光彩奪目的,長(zhǎng)大后不會(huì)因?yàn)闆]有童年而遺憾。

  童年是一片云彩,懵懂地度過了許多美好的時(shí)光;童年是一場(chǎng)夢(mèng),虛虛實(shí)實(shí),一眨眼就丟失,當(dāng)你丟失的時(shí)候才感到珍貴;童年像一幅畫,色彩斑斕、流光溢彩。

  讓我擁有屬于自己的童年,讓我們?cè)趷鄣暮亲o(hù)下長(zhǎng)大,讓童年變成我們一段真實(shí)、快樂、幸福、難忘的回憶吧!

  一本好書讀后感400字 篇6

  今年暑假,我讀了《培養(yǎng)男子漢的故事》這本書,其中,最吸引我的是《寬容崇高的品質(zhì)》一文。

  里面講胡佛是一位著名的試飛員,一天,他在圣地亞哥航空展覽中完成了表演任務(wù)后,在回到地面時(shí)飛機(jī)發(fā)生了意外,在三百米高度時(shí),兩個(gè)引擎熄火了,但胡佛憑著高超的技術(shù)安全著陸,未發(fā)生人員傷亡。而事后調(diào)查發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致事故發(fā)生的是保養(yǎng)師給飛機(jī)裝錯(cuò)燃料,于是他去找保養(yǎng)機(jī)械師。機(jī)械師認(rèn)為胡佛肯定會(huì)狠狠地罵自己一頓。然而恰恰相反,胡佛不但沒有批評(píng)機(jī)械師,而且還親切地提醒他以后要注意。

  這使我明白了一個(gè)道理:別人犯了錯(cuò)誤,我自己來承擔(dān)后果,這原本是會(huì)讓我很生氣的事情?蛇@時(shí)我能原諒別人那將是一種最崇高的品質(zhì)?赐赀@個(gè)故事之后,我感到很慚愧,記得有一次,班里的張家碩剛從我旁邊走過來,平白無故地罵了我一句話。我感到個(gè)性生氣,于是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無地自容。而讀了本文后我也明白了以后做人要寬容、大方。機(jī)械師把飛機(jī)的燃料裝錯(cuò)了,竟然差點(diǎn)把3個(gè)人的生命送上了西天,可胡佛還原諒機(jī)械師,而我為了一點(diǎn)小事就這樣生氣,還差點(diǎn)失去了一位好朋友。真是使人感到了萬分慚愧呀!從今以后,我必須做一個(gè)寬容的人。

  一本好書讀后感400字 篇7

  大家都看過許多書吧,當(dāng)然我也不例外,但其中我覺得最好看。最刺激的書就是超級(jí)版的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之被困于石器時(shí)代》。所以今天我打算把這本書介紹給大家,這本書的作者是奧地利的托馬斯·布熱齊納。

  先來說一說書的主要內(nèi)容吧。穿越時(shí)空,回到過去,這是許許多多的人的夢(mèng)想,可這次小虎們的時(shí)空之旅卻是一場(chǎng)噩夢(mèng)。一開始,三只小虎乘坐的飛機(jī)遭歹徒劫持,飛機(jī)迫降到一個(gè)小島上后,三只小虎覺得自己身處石器時(shí)代,身邊出現(xiàn)的人全是“原始人”?墒窃谶@個(gè)小島上,竟然也有來自文明社會(huì)的種種蛛絲馬跡,小虎們半夜出擊,深入地下洞穴,終于揭示了一樁驚世大案,事情有了一個(gè)完滿的結(jié)局。

  這本書讓我懂得了想當(dāng)一名偵探,做事要一絲不茍,還要認(rèn)真觀察,仔細(xì)分析,還要互相幫助。除了這些,我還知道了:到野外去要遠(yuǎn)離短吻鄂,尤其是不要接近它的巢穴或幼仔,在野外尋找哪里有水,當(dāng)你遇見蛇時(shí)應(yīng)該怎么辦,不能隨便吃你不認(rèn)識(shí)的漿果,在沒有無線電收發(fā)機(jī)的情況下怎樣發(fā)送信息等等。

  我的書介紹完了,同學(xué)們?nèi)绻惺裁春脮,也給我介紹介紹吧!

  一本好書讀后感400字 篇8

  我最喜歡的一本好書是《愛的教育》,這本好書是十九世紀(jì)意大利作家德.亞米契斯寫的小說,讀了這本小說,我從中悟出了一個(gè)道理:世界需要愛,我們要把愛獻(xiàn)給這個(gè)世界。

  《愛的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記的形式來寫的,描寫了主人公恩里科三年級(jí)的時(shí)候所見、所聞、所感。通過大量的人物形象刻畫、心理活動(dòng)描寫、以及富有激情的敘事,謳歌了愛的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛祖國(guó)、愛軍隊(duì)、愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。

  作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生來說,《愛的教育》不僅僅是本小說,而是對(duì)我們的一種愛的教育,作為獨(dú)生子女,我們都是被愛的多,而付出的少,這個(gè)世界需要愛,需要我們?nèi),去付出,而不是坐享其成,作為學(xué)生,我們應(yīng)該從小要愛祖國(guó),立志為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,做個(gè)親如兄弟姐妹的好朋友……我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛,我們的世界會(huì)更加美好!

  一本好書讀后感400字 篇9

  今天我讀了《畫眉嘴國(guó)王》這篇文章。

  文章里寫的是從前有位公主,漂亮的舉世無雙。但她很高傲自大,覺得沒有一個(gè)求婚的人能配得上她,還拿他們?nèi)。一天,?guó)王把所有來求婚的人都請(qǐng)來了。當(dāng)公主看到一個(gè)嘴巴向上翹的王子時(shí),便大聲笑起來說:“看,他的嘴多像畫眉鳥的嘴啊”從此人們就稱這位國(guó)王為“畫眉鳥國(guó)王”。國(guó)王見女兒如此不懂禮貌,就決定把公主嫁給乞丐,公主知道后后悔極了。這天國(guó)王要舉行婚禮,公主悄悄站在大廳前觀看,這時(shí)一位穿天鵝絨衣服,掛金鏈子的年輕國(guó)王來邀請(qǐng)她跳舞,公主想逃避,但國(guó)王拉住了她的手,和藹的說:“親愛的,我就是你的乞丐丈夫”。說完,所有的人都來祝賀他們。

  從這個(gè)故事里我們懂得了待人應(yīng)該謙虛、禮貌,不能瞧不起人。傲慢無禮的公主經(jīng)過磨礪,她也改變過來了。由此,我想到了我們的學(xué)習(xí),我們無論什么時(shí)候千萬不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就驕傲自大,目中無人。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一個(gè)人如果驕傲自滿必將阻礙自己前進(jìn)的腳步!作為生活在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的新時(shí)代的我們,更應(yīng)該記住這個(gè)發(fā)人深省的故事——《畫眉嘴國(guó)王》,將“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句至理名言銘記在心。

  一本好書讀后感400字 篇10

  我喜歡看童話故事書,每次看到童話故事書,我就會(huì)看的津津有味,樂不思蜀。每當(dāng)晚上看到十多點(diǎn)鐘的時(shí)候,媽媽定會(huì)催促我趕緊漱口、洗臉、上床睡覺,媽媽總是喋喋不休地催促:“早睡早起,明天再看”我總是口是心非,表面答應(yīng),實(shí)際卻“按兵不動(dòng)”往往是看到深夜,或者直到看完一本才睡覺。

  我覺得這一本本童話就是我的精神糧食。記得有一次,我看見書中的一個(gè)故事,它告訴我做人的道理。一個(gè)人很笨,可是那個(gè)人卻教了我做人的道理。在很晚的夜里,那個(gè)很笨的人看見一個(gè)老人,她是個(gè)瞎子,可是,那個(gè)很笨的人就提起燈籠,攙扶著那位老人到家。到了第二天早上,他又看見一個(gè)人,一不小心摔倒在地,那個(gè)人是一個(gè)小女孩,他同樣就是馬上把那個(gè)小女孩扶起來;還有一次,他回到家,媽媽說肚子不舒服,他二話不說趕緊將媽媽送到醫(yī)院,自己送飯、端水。

  讀了這些故事,我深深的被他的事跡所感動(dòng),無論是他的助人為樂的思想,還是他孝敬父母、友愛兄弟姐妹的行為,每當(dāng)別人有困難時(shí),他卻總能幫組別人。我作為四(3)班的一員更應(yīng)該做一個(gè)熱愛同學(xué)、熱愛班集體的人,做一個(gè)讓同學(xué)們羨慕的佼佼者。

  一本好書讀后感400字 篇11

  不要以為科學(xué)就是愛迪生的一盞燈,居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們,其實(shí)科學(xué)還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。

  “螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”云云,他們都是科學(xué),都是我們身邊的觸手可及的事物。

  法布爾用他的《昆蟲記》,讓我們知道其實(shí)科學(xué)離我們一點(diǎn)也不遠(yuǎn),科學(xué)就在我們的身邊。

  法布爾是偉大的《昆蟲記》是成功的。他以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了情趣。在法布爾的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)……此時(shí),一個(gè)個(gè)昆蟲的故事就像活的一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

  昆蟲無處不在,科學(xué)也無處不在,只要你細(xì)細(xì)觀察,處處留心,你,也是一個(gè)科學(xué)家!

  一本好書讀后感400字 篇12

  翻開《水孩子》這本著名的童話故事是,書中的資料深深的吸引了我。

  《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書、寫字,也不明白自己的爸爸媽媽是誰,每一天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。

  湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他陪師傅去幫一個(gè)大戶人家打掃煙囪,由于湯姆不細(xì)心闖下了大禍,嚇得到處逃跑,最終在仙人的指導(dǎo)下,跳進(jìn)了水中,并且變成了一個(gè)水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣很調(diào)皮,在水里總數(shù)跟各種動(dòng)物搗蛋,之后在仙人的幫忙下湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。有一次仙人派他去幫忙他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去,因?yàn)樗ε聨煾禃?huì)再一次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙人告訴他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最終,湯姆戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫忙自己的師傅脫離了困境。

  經(jīng)歷了重重考驗(yàn),水孩子——湯姆,從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。

  跟湯姆相比,我覺得羞愧極了,我是一個(gè)外表溫柔,內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對(duì),我卻不服氣,還經(jīng)常頂嘴,此刻想想,媽媽說的一切都是為了我好,是培養(yǎng)我將來能夠成為社會(huì)有用人才。

  《水孩子》這本書,讓我懂得了很多,它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一齊做一個(gè)懂事、勇敢、善良的好孩子吧!

  一本好書讀后感400字 篇13

  今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與!贰N沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  一本好書讀后感400字 篇14

  最近,我看了一本書,名叫《學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄》,我覺得這本書很適合我。它是通過一個(gè)簡(jiǎn)單明了的小故事告訴人們一個(gè)深刻的道理。比如說吧:其中有一個(gè)小故事《超越痛苦》,它寫了村夫遭到兀鷹的啄擊,而自己又不想用槍把它斃掉,于是他叫一個(gè)過路的紳士幫他,結(jié)果還沒等紳士舉起槍,兀鷹已將村夫用尖嘴刺死。它告訴人們:有些人在受到痛苦的折磨時(shí),竟然會(huì)不知不覺地“愛”上自己的痛苦,不愿親手毀掉它,盡管是舉手之勞而已。我們不要這樣,要槍斃自己的痛苦。這是個(gè)對(duì)人生很有用的道理。

  還有另一種思想的,如“《放棄》有兩個(gè)貧窮的樵夫去山上砍柴,偶然他們發(fā)現(xiàn)了兩袋棉花,非常高興,就一人背一包,回家去了。走著走著,他們有發(fā)現(xiàn)了許多麻布,其中一個(gè)人就放下棉花,去背麻布了。另一個(gè)人不愿舍棄自己辛苦背來的棉花,沒有扔掉。結(jié)果這時(shí)下起了大雨,棉花吸飽了水,重得沒法再背。那個(gè)人只好空著手和背麻布的人朋友一起回家。它說明了人在必要的時(shí)候做出放棄也是對(duì)的。

  這本書對(duì)于那些心理壓力過大,老想占小便宜的人很有幫助。普通人看了,也會(huì)快樂幾分,拋棄痛苦,懂得需要謙讓他人,這會(huì)對(duì)你帶來幸福。

  這本書的好處還有很多,我希望大家都來閱讀一下。

  一本好書讀后感400字 篇15

  一本好書,一生的伙伴。今天我和大家聊聊我喜歡的一本書《夏洛的網(wǎng)》,是美國(guó)作家e.B.懷特寫的一部關(guān)于動(dòng)物之間友情的童話故事,書中的故事激起了我心中無盡的愛和溫情,感受到了友誼的珍貴。

  在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。有一天,動(dòng)物群中傳出來一個(gè)不好的消息:威爾伯長(zhǎng)大以后將要被做成熏肉火腿,夏洛不希望自己失去這么好的伙伴,于是鼓起勇氣對(duì)威爾伯說“我救你”。夏洛一步步地幫助威爾伯,在豬欄上織出了被人們視為奇跡的文字,并讓小豬在集市比賽中贏得了特別獎(jiǎng),進(jìn)而不被殺掉。夏洛僅僅是一只蜘蛛,但它卻用自己的力量救了它的朋友,把自己的生命奉獻(xiàn)給了威爾伯。夏洛死去以后,威爾伯保護(hù)了它未出世的孩子,也讓我很感動(dòng),感受到了夏洛和威爾伯之間友誼的純真和偉大。

  這是一個(gè)美麗的故事,它能讓孩子們充滿遐想,想象是自己是否有一天也會(huì)像威爾伯一樣遇到夏洛這樣的好伙伴。我們的生活離不開伙伴,離不開友誼,純真的友誼是美好的,友誼需要用真誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去呵護(hù)。不論是多情的詩句、漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,都不能代替無比親密的友誼。

  《夏洛的網(wǎng)》,我要把這本充滿著愛和友誼的'書推薦給更多的同學(xué)們,讓更多的人能擁有這本好書,我也希望我和我的同學(xué)們及身邊的朋友擁有一份純真的友誼。

  一本好書讀后感400字 篇16

  看了《弟子規(guī)》之后讓我感受很多,也讓我明白了很多道理。其中,令我最深刻的就是孝順和誠信。

  孝順第一,書中說作為子女,首先要對(duì)父母孝順。父母生我們教育我們真的不容易,有好吃的好完的都省下來給我們。作為子女,只能用孝順來報(bào)答父母。

  誠信第二,一個(gè)人,要在社會(huì)上立足,必須要誠信為本。

  一個(gè)失去誠信的人,將失去別人的信任,將失去朋友。所以我們要誠實(shí)守信。

  這本書有良好的教育意義,孝敬父母,尊老愛幼。體現(xiàn)了一個(gè)名句:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。它告訴了我們青少年時(shí)代該干的事,本書有許多小故事,都寓意深刻,令人終身難忘,啟發(fā)我們要知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。

  讀《弟子規(guī)》中,讓我有難忘的一句話是“斗鬧場(chǎng),絕勿近,邪僻事,絕勿問”。他的典故是管寧與朋友讀書時(shí)朋友三心二意,不認(rèn)真讀書,出外面亂逛,管寧割斷了席子與他絕交,對(duì)他說:“我不與你這三心二意之人坐一張席子”。說完,管寧認(rèn)真讀書,不再理朋友了。其他故事也很吸引人,也深刻的教育了我們。

  讀完這本書,我覺的它像我們的老師,教育我們?cè)撟鹁撮L(zhǎng)輩,謙讓幼小,對(duì)大人多一份敬重,對(duì)小孩多一份關(guān)愛,對(duì)學(xué)習(xí)多一份用心,那會(huì)讓我們永向光明大道走去。

  一本好書讀后感400字 篇17

  童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫著美好的世界,童年充滿著夢(mèng)想,洋溢著快樂。

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的。和高爾基相比,我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒有煩惱和痛苦的;更是66無慮的。我們每個(gè)人的童年都沒有高爾基那么貧苦,甚至不及他的百萬分之一,那么,我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),不孝順父母呢?

  我讀了《童年》這一本書之后,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,才深知,我們這一代的孩子是:生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠,從小被父母寵著,慣著,千依百順,唯我獨(dú)尊,沒有受一點(diǎn)委屈和痛苦,還整天怨天尤人,做一點(diǎn)事情就叫苦叫累。無論父母如何用心良苦,我們都不知道,不懂得尊重父母,理解父母。

  《童年》是馬克西姆.高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它講述的是阿廖沙(高爾基的小名)從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從"我"去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

  一本好書讀后感400字 篇18

  一天,我在家中,仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障,被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中,遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來,小王子離“我”而去,回到了屬于他的星球!拔摇币残藓昧孙w機(jī)的故障,飛回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時(shí)光。“我”為紀(jì)念小王子寫了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。

  在故事中,小王子住著的B612號(hào)小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多,它的表面積也比地球小許多,幾棵巍峨高大的猴面包樹就會(huì)占據(jù)整個(gè)星球,甚至撐破這個(gè)星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾,對(duì)他人也沒有任何成見與偏見,充滿著天真無邪的想法與觀點(diǎn),還能夠隨意地幻想著這個(gè)星球外世界的樣子,探索人生的奧秘。

  在生活中,有時(shí),我們不能太講究實(shí)際,幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅,有了前進(jìn)的目標(biāo);有時(shí),我們不能太遵守教條,打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣,珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神,勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于探索未知人生,獲得啟迪。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ藳]有任何成見與偏見,和諧相處,為2010年上海世博會(huì)的口號(hào)——共創(chuàng)和諧社會(huì)而努力吧!

  一本好書讀后感400字 篇19

  在暑假里,我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》,使我受益匪淺。

  《童年》是一本自傳體小說,這本書使我了解了高爾基的童年生活。他的童年生活是悲慘的,是快樂的。他四歲喪父,十歲喪母,是一歲輟學(xué),在鞋店、圣象作坊當(dāng)學(xué)徒,在輪船上幫廚,先后做過洗碗工、裝卸工、鋸木工、園丁、面包師、雜貨鋪店員等等以維持生計(jì)。在輪船上做洗碗工期間,高爾基遇上了被他稱之為“啟蒙老師”的廚師斯穆萊。斯穆萊盡管文化水平不高,卻經(jīng)常讓高爾基給他朗讀各種書籍,這深深的感染了高爾基,喚起了高爾基對(duì)于讀書的強(qiáng)烈興趣。高爾基對(duì)讀書的愿望是多么強(qiáng)烈啊,他小時(shí)候盡管是悲慘的,可是他對(duì)讀書的渴望從來沒有變過,他的決心是多么的大啊,這真讓我感到非常敬佩。

  和高爾基相比,我又是多么幸福!高爾基由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套。他有時(shí)穿著一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束,因此引起同學(xué)的嘲笑。再看看我們,穿的是新衣服,有的還是名牌衣服。盡管有這么好的條件,可我們卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢。每逢雙休日,他就一大早起來,背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,爛紙片給廢品加工廠,換點(diǎn)錢。多么艱辛啊!而我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過著衣來伸手,飯來張口的美好日子。相比之下,我們有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

  讀著讀著,我又一次地流淚了。

  一本好書讀后感400字 篇20

  它是一本寂寞的書,一本孤獨(dú)的書。它只是一本一個(gè)人的書。如果你的心沒有安靜下來,恐怕你很難進(jìn)入到這本書里去。在你的心靜下來以后,你就會(huì)思考一些什么。在你思考一些什么問題時(shí),你才有可能和這位享利·戴維·梭羅先生一起,思考一下自己,更思考一下更高的原則。

  梭羅先生是與孤獨(dú)結(jié)伴的。他認(rèn)為沒有比孤獨(dú)這個(gè)伴兒更好的伴兒了。他的生平十分簡(jiǎn)單,十分安靜。他的一生是如此之簡(jiǎn)單而馥郁,又如此之孤獨(dú)而芬芳。也可以說,他的一生十分不簡(jiǎn)單,也毫不孤獨(dú)。他的讀者將會(huì)發(fā)現(xiàn),他的精神生活十分豐富,而且是精美絕倫,世上罕見。和他交往的人不多,而神交的人可就多得多了。

  《瓦爾登湖》于1854年出版。隨著時(shí)光的流逝,這本書的影響是越來越大,業(yè)已成為美國(guó)文學(xué)中的一本獨(dú)特的,卓越的名著。本書內(nèi)也有許多篇頁是形象描繪,優(yōu)美細(xì)致,像湖水的純潔透明,像山林的茂密翠綠;有一些篇頁說理透徹,十分精辟,有啟發(fā)性。這是一百多年以前的書,至今還未失去它的意義。在白晝的繁忙生活中,我有時(shí)讀它還讀不進(jìn)去,似乎我異常喜歡的這本書忽然又不那么可 愛可喜了,似乎覺得它什么好處也沒有,甚至弄得將信將疑起來?墒屈S昏以后,心情漸漸的寂寞和恬靜下來,再讀此書,則忽然又頗有味,而看的就是白天看不出好處辨不出味道的章節(jié),語語驚人,字字閃光,沁人心肺,動(dòng)我衷腸。到了夜深人靜,萬籟無聲之時(shí),這《瓦爾登湖》毫不晦澀,清澄見底,吟誦之下,不禁為之神往了。

  人們常說,作家應(yīng)當(dāng)找一個(gè)僻靜幽雅的去處,去進(jìn)行創(chuàng)作;信然,然而未必盡然。我反而認(rèn)為,讀書確乎在需要一個(gè)幽靜良好的環(huán)境,尤其讀好書,需要的是能高度集中的精神條件。

  讀者最需要有一個(gè)樸素淡泊的心地。

  一本好書讀后感400字 篇21

  今天早上,我看完了《爸媽太過分》這本書。

  《爸媽太過分》作者是英國(guó)的彼特·約翰森,彼特·約翰森是一名兒童作家,在他寫過的書里,他最喜歡的是《幽靈狗》和《爸媽太過分》!栋謰屘^分》這本書獲得了2004年北愛爾蘭最佳年度小說。出版社是安徽少年兒童出版社。

  《爸媽太過分》講述了一個(gè)男孩路易斯與他的父母展開的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。路易斯的老爸、老媽為了讓路易斯完成他們的夢(mèng)想,而不擇不手段,他們把家搬到了苦讀鎮(zhèn),并且?guī)吐芬姿罐D(zhuǎn)學(xué)。于是,老爸老媽的陣營(yíng)里多了口水大王—校長(zhǎng),朽蟲先生—班主任,射手女士—數(shù)學(xué)老師,這幾員猛將。幸好路易斯斯的陣營(yíng)里多了瑪?shù),瑪(shù)俨坏虝?huì)了路易斯如何“訓(xùn)練”父母,而且還當(dāng)上了路易斯的經(jīng)紀(jì)人,幫助路易斯去展開自己的夢(mèng)想。后來路易斯和瑪?shù)僖黄痣x家出走,去外面參加變成明星的表演,但是卻失敗了。令人驚喜的是路易斯的老爸居然來接路易斯和瑪?shù)佟W詈舐芬姿箶[脫了苦讀鎮(zhèn),開始了另一段平靜的生活。

  讀了《爸媽太過分》這本書,我覺得路易斯的老爸、老媽真的太過分了!比我的老爸、老媽還要過分呢!想想看,我的老爸老媽不會(huì)給我報(bào)很多很多的興趣班,也不會(huì)逼著我去實(shí)現(xiàn)他們沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。所以,我認(rèn)為我比文中的路易斯幸運(yùn)多了,雖然路易斯最后的結(jié)局與我現(xiàn)在的結(jié)局差不多,但是我覺得路易斯的學(xué)習(xí)自覺性比我強(qiáng)多了,這點(diǎn)我需要向路易斯學(xué)習(xí)。

  最后,我覺得如果還沒有看過《爸媽太過分》這本書的同學(xué),可以嘗試著看看。這本書的對(duì)話輕松又惹人發(fā)笑,同時(shí)又是傾訴現(xiàn)代家庭教育,給孩子吶喊的一本書。你可以試著讀一讀哦!

  一本好書讀后感400字 篇22

  哥哥為我買了一本書,書名是《小王子》。這是法國(guó)作家圣。?颂K佩里的作品。書的內(nèi)容用中文、英文、法文三種文字來寫的,當(dāng)我讀完這本書時(shí),我的心情卻是無比的復(fù)雜。

  其實(shí)這本書的章頁很少,并且每一頁幾乎都會(huì)有一幅圖,這讓我們小孩子看起來不是那么的乏味。聽書名您肯定以為這本書應(yīng)該是個(gè)童話故事,但它不是,而是一本地地道道的耐人尋味的書。

  圣·?颂K佩里是一名法國(guó)飛行員,在一次飛行出現(xiàn)故障迫降時(shí),他差點(diǎn)兒丟了性命。就是在這次意外中,他幸運(yùn)的活了下來。他把這次的奇跡用想象中的人物神話般的講述給人們聽,于是他嘗試著脫離我們這一星球,在經(jīng)過多次失敗、多次創(chuàng)傷之后,終于在地中海,他完成了自己的這一愿望。(.)

  假如我們用平庸的只言片語,假如我們滿足于通過這些話語來尋找他身上的一種高貴,那么我們就會(huì)產(chǎn)生種種誤解和錯(cuò)誤,甚至制造一些津津樂道之事。比如認(rèn)為貝多芬成為音樂家比貝多芬降生更為容易,圣。?颂K佩里這樣寫道:考慮到任何東西都不能和人的生命相交換,很顯然尋找生命的意義是很困難的。

  圣·?颂K佩里在大地與星空中度過44載之后,神秘的消失于大海之中,他的生命結(jié)束了,但他的思想、他的心靈、他的《小王子》永遠(yuǎn)于世。這是一部寫給大人們的童話,所有喜歡這本書的讀者

  就像喜歡自己的一個(gè)朋友,甜甜的、淡淡的,帶有一絲哀怨。這本書的結(jié)局讓我忍不住紅了眼眶,可是如同他們的約定五億個(gè)小星星就像小鈴鐺載著思念在天空中微笑,曾經(jīng)有過的回憶依舊存在。所以,當(dāng)夜晚仰望星空的時(shí)候,只有你只有你能夠擁有會(huì)笑的星星。

  一本好書讀后感400字 篇23

  前幾天,我閑著沒事做,就把《駱駝祥子》,這本書,拿起來又看了一遍。我發(fā)覺每次閱讀,都有著不同的感覺,里面總會(huì)讓我懂得了一些做人道理。

  《駱駝祥子》講述了在那個(gè)凄風(fēng)苦雨、動(dòng)蕩不安的社會(huì)里,一個(gè)不怕吃苦、要強(qiáng)的人最終因沒實(shí)現(xiàn)愿望最終變成了一個(gè)徹頭徹尾的“刺頭兒”的故事。

  老舍的在書中描述祥子沒有實(shí)現(xiàn)愿望的故事,可在通篇閱讀后我看祥子似乎已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了愿望:祥子來自農(nóng)村,在他拉上租來的洋拉車后,立志買一輛屬于自己的洋拉車,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。他年輕力壯,正當(dāng)生命的黃金時(shí)代,又刻苦耐勞,不惜用全部力量去達(dá)到這一目的。在強(qiáng)烈的信心的鼓舞和支持下,他經(jīng)過了三年的努力,他用自己的血汗換來了一輛洋拉車。他終于夢(mèng)想成真了!但好景不長(zhǎng),一些軍閥的亂兵搶走了他的車,就這樣厄運(yùn)持續(xù)著,主人為躲避特務(wù)追蹤還使他丟了一個(gè)比較安定的工作。而“虎妞”對(duì)他那種推脫不開的“愛情”,又給他的身體和精神都帶來了巨大的磨難。

  即使如此,他仍然想用自己最大的努力來實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的生活愿望。雖然他用虎妞的積蓄買了一輛車,但很快他又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。

  我并不喜歡文章的結(jié)尾:祥子為了多掙錢,并且通過自己的努力很早就買上了屬于自己的洋拉車,并不顧個(gè)人的名譽(yù),拼命的拉,最終對(duì)拉車也不那么熱心了,變得懶惰,脾氣也大了。

  雖然結(jié)局是這樣,但是我還是有些感慨,如果祥子活在現(xiàn)在這種平等,人人講法的年代里,他早就是一位富翁了。

  一本好書讀后感400字 篇24

  那天,媽媽幫我買了一本《窗邊的小豆豆》,其實(shí)我一點(diǎn)也不喜歡,因?yàn)槲覜]有閱讀的習(xí)慣,所以就。

  我看媽媽每一天都很認(rèn)真的在看那本書,禮拜六那天,媽媽說這本書我看好了,很好看,你也好好看看吧!還說里面的小豆豆,每一天都

  著和我們不一樣的生活,于是我就帶著好奇的心里,走進(jìn)了《窗邊的小豆豆》……

  這一次,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了兩遍,真的很好看,這是一本日本著名作家黑柳徹子,我也很羨慕里面的小豆豆,她過的生活是那樣多姿多彩,她一開始就被人家教師勸其退學(xué),小豆豆的媽媽,怕她有心里障礙,就沒有告訴她,就另外給她找了一所學(xué)校,故事就這樣開始了。

  異常是她們的那個(gè)校長(zhǎng),表面上看起來就和別人一樣,但我認(rèn)為他那顆心是別人永遠(yuǎn)都沒有的,那校長(zhǎng)靜靜的聽著小豆豆講了三個(gè)小時(shí),卻沒有走,沒有打瞌睡,沒有做別的事情,就連小豆豆自己都對(duì)這個(gè)校長(zhǎng)驚訝。我更是對(duì)這個(gè)校長(zhǎng)有了許多敬佩之情。

  我想我們的家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí),那校長(zhǎng)那種無論對(duì)誰都是有禮貌的,不要因?yàn)槲覀兪切『ⅲ覀冋f的話就沒有什么能夠聽的,我們小孩和你們大人一樣的,都是人呀,我們小孩也有自己想說的話,而你們大人永遠(yuǎn)都不會(huì)認(rèn)真聽我們小孩說的話。

  一本好書讀后感400字 篇25

  理想,多么誘人的字眼!人類有了理想,才使世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想,所以能向已制定的目標(biāo)不斷努力。理想是什么?是前進(jìn)的動(dòng)力。理想是什么?是永恒堅(jiān)定的目標(biāo)。有了理想,就有堅(jiān)定的目標(biāo),有了堅(jiān)定的目標(biāo),就有了前進(jìn)的動(dòng)力。依我個(gè)人所見,他們是緊密連接在一起的,缺一不可。

  《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三個(gè)意義:歷史意義、人格意義和人生意義。在這三個(gè)環(huán)節(jié)中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話:“饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;離亂的年代里,理想是繁榮。”這段話告訴我們:在不同的年代里,我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想,一個(gè)接著一個(gè),就像珍珠鏈一樣,推動(dòng)著人生歷史的前進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)和超越每一個(gè)理想時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)理想都是人生的階梯,是它們將無梯的路鋪開,讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻,又是多么的艱辛,而這就是人生路上的腳印?朔щy后愉快地度過一生,則是辛酸后的甘甜,如一場(chǎng)甘霖一般甜蜜。而要實(shí)現(xiàn)理想,則是艱難的,不可能一帆風(fēng)順,離理想越近,對(duì)理想的艱巨性就越充分。所以我們面對(duì)理想更要具備文中告訴我們的四種態(tài)度:積極樂觀、斗志頑強(qiáng)、充滿活力、青春永駐;擁有他們,才能更好地面對(duì)生活中的理想。

  所有的理想擁有者都是幸福的,因?yàn)樗麄冇斜ж?fù),有目標(biāo),有信念。我認(rèn)為,這才是文中所說的偉大的人,崇高的人,真正的人,“一個(gè)大寫的人”。

  一本好書讀后感400字 篇26

  今天,爸爸給我推薦《綠野仙蹤》,我一開始不想讀,經(jīng)過爸爸耐心地給我解說,我終于喜歡看《綠野仙蹤》了。

  這是美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的一部童話小說,這部小說被稱為“美國(guó)的《西游記》”。

  故事講的是:一陣威力無比的龍卷風(fēng),把小姑娘多羅茜和她的小狗托托收到了一個(gè)神秘的國(guó)家——奧芝國(guó)。為了回到家鄉(xiāng),她遇到了種種驚險(xiǎn),也認(rèn)識(shí)了不少好朋友:有一心想要得到能思索的腦子的稻草人,有想要一顆心的鐵皮伐木工,還有拼命想要獲得勇氣的膽小獅。他們患難與共,悲喜同享,一起經(jīng)歷了不可思議的奇特旅程,終于實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。

  讀了這個(gè)故事,我的感想:讓我們感受可貴的友誼和為了夢(mèng)想不畏艱險(xiǎn)的那份執(zhí)著……

  《雙角犀鳥》是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的一篇關(guān)于一只雄性雙角犀鳥復(fù)仇的短篇小說。小說中的主人公雄性雙角犀鳥給我留下了深刻的印象。

  它是一位責(zé)任心強(qiáng)的父親,不管刮風(fēng)下雨,日日夜夜地給自己的小寶貝尋找食物;它無所畏懼,為了復(fù)仇敢于和身子有一丈長(zhǎng)的大蟒蛇搏斗; 它智慧超群,在就要被蟒蛇扯進(jìn)懷里吃掉時(shí),急中生智,突然收起翅膀,讓蟒蛇的頭撞到大樹上;慈愛貼心的它在照顧棕頸犀鳥的孩子時(shí),也能那么的溫柔和細(xì)心;而堅(jiān)定頑強(qiáng)的它在與蟒蛇最后搏殺時(shí),即使腳被扭斷了,但仍然堅(jiān)持搏斗,最終取得了勝利……作者用細(xì)膩的筆法把一幕幕精彩的場(chǎng)面,像放電影一樣展現(xiàn)在讀者的眼前。

  小說塑造了一只責(zé)任心強(qiáng)、無所畏懼、堅(jiān)定頑強(qiáng)、智慧超群和慈愛貼心的雙角犀鳥的形象,讓人感動(dòng)。通過閱讀這篇小說,希望雙角犀鳥這些優(yōu)秀的品質(zhì)也能在我的生活和學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來。

  一本好書讀后感400字 篇27

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@一點(diǎn)也沒有錯(cuò),書是人類進(jìn)步的門路,是智慧的結(jié)晶,是知識(shí)的泉水。

  雖然書是一些簡(jiǎn)單而平凡的字,但在我的心目中有著重要的地位。讀一本好書就是和許多高尚的人講話,讀一本好書就是進(jìn)入知識(shí)的海洋,讀一本好書就是一種美的享受。

  有一次,我在看一本名字叫《神奇太陽花女孩》的書。這本書讓我哭過、感動(dòng)過、憤怒過。這本書有些句子,讓我留下深刻的印象:你們讓我愈合,你們讓我燦爛,你們讓我得到世界上最好的友情,你們讓我在黑暗中開出明亮的花。這本書讓我明白了:應(yīng)該好好珍惜友情,懂得與他人和睦相處。

  有一次,媽媽在午睡,我覺得非常無聊、郁悶,于是我悄悄拿了一本課外書來看。我被書中的故事迷住了,津津有味、如饑渴餓地看起來。這本書講主角要升初中了,非常不想離開朋友們。她還和樓上的新結(jié)識(shí)的朋友玩紙上。正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí),突然覺得有一個(gè)黑影遮擋住了我的視線。我從后一看,原來是母老虎——老媽來了。我才知道我看得太入迷,不知道時(shí)間。母老虎大聲如雷霆地吼道:“我不是叫你不要能看課外書的,下個(gè)星期就要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)還不去復(fù)習(xí)!蔽艺f:“課外書能使我們長(zhǎng)知識(shí)、博學(xué)多才。書能使愚蠢的人變得聰明的人!蹦咐匣⑴鉀_天,一氣之下把書給撕了。我頓時(shí)驚呆了。仿佛老媽撕得不是書,而是我的心。老媽不知道書在我的心目中有多重要。那是,我的心都碎了,就像被一支劍插進(jìn)我的心里!

  書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,是人類的結(jié)晶。一本好書就是一艘船,在知識(shí)的海洋中航行。多讀書吧!書能使你受有不盡。讀書吧!書能使你懂得明白人生的哲理?熳x書吧!書能使你從愚蠢變得聰明。書是一位不會(huì)說話的老師,領(lǐng)導(dǎo)著、教導(dǎo)著我們。

  一本好書讀后感400字 篇28

  輕撫著手上這本精美的《魯濱遜漂流記》,我的思緒又被拉回了書中:這本書是英國(guó)作家笛福的代表作,講述了魯濱遜荒島求生的故事,故事的梗概是這樣的:

  在英國(guó)有一個(gè)處于中流社會(huì)的青年,名叫魯濱遜.克魯索。他從小喜歡航海,認(rèn)為航海十分刺激,他覺得自己的生活太過平凡,沒什么意思,可是他的父親母親十分反對(duì),認(rèn)為他們當(dāng)時(shí)的生活非常好,處在中流社會(huì),不用像上流社會(huì)的人一樣勾心斗角;不用像下層社會(huì)的農(nóng)民、工人一樣整日為生活奔波、勞累,而航海只是不務(wù)正業(yè)罷了,并隨時(shí)有喪命的可能。

  然而魯濱遜卻不這么想,他在一個(gè)朋友的慫恿下航海,船只出事后,過了一陣子安定的生活。他又一次航海,這次他遇到了麻煩:船觸了礁,被卡在礁石中間,他同行的朋友們?nèi)荚嵘眙~腹,而他卻幸運(yùn)地存活了下來,并來到了一座島上。

  他做了一只木筏,把大船上的東西物件都搬運(yùn)了下來,又絞盡腦汁,自己建了“房子”,慢慢地,他又學(xué)會(huì)了做衣服、做面包、挖地洞、打獵、烤肉、馴養(yǎng)山羊等技能,本以為生活就會(huì)這么安定地過下去,可島上卻來了食人族。

  他利用食人族沒有見過的槍打死、打殘了一些人,還救下一個(gè)俘虜,并給俘虜取名“星期五”,從此以后,俘虜忠心耿地跟隨著他,并在后來和一些人一起奪下了船,返回英國(guó)。

  讀了這本書,我受益匪淺。

  我覺得魯濱遜是一個(gè)既有冒險(xiǎn)精神又有實(shí)干精神的人,面臨絕境的他沒有失望地坐以待斃,而是用自己的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)小“王國(guó)”。

  我頓時(shí)覺得我們和魯濱遜是多么相像!每個(gè)人都有自己不擅長(zhǎng)的地方,有可能是數(shù)學(xué),也有可能是體育,英語等等,但只要我們勤學(xué)苦練,就沒有完成不了的事情。

  一本好書讀后感400字 篇29

  今年暑假,我和我的孩子共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書在家里已經(jīng)在我家書柜上靜靜地躺了大半年,慚愧的是,我不曾翻閱過。最近,經(jīng)過三天的仔細(xì)閱讀,我對(duì)它愛不釋手。正如這本書的封面一樣:一只蜘蛛和一頭小豬的故事,寫給孩子,也寫給大人。

  書中主要講述了一只名為夏洛的蜘蛛和一只名為威爾伯的小豬結(jié)為朋友,并為了讓威爾伯?dāng)[脫被變成熏肉火腿的命運(yùn),而織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”這幾個(gè)字,以及用盡最后的一口絲織出了“謙卑”二字,為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)永遠(yuǎn)生存下去的光輝未來。

  夏洛用生命為威爾伯編織的愛網(wǎng)中,縱橫交錯(cuò),掛滿無私,勇敢和真實(shí)的愛,這網(wǎng)刻滿了夏洛的真誠和高尚。威爾伯從夏洛的身上也學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)。悉心護(hù)衛(wèi)者夏洛的540個(gè)未出生的孩子。直到它們都安全出生。時(shí)光流逝著,而威爾伯從不缺少朋友,夏洛的子孫后代總有2、3只留在門口安家。與威爾伯成為朋友。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。他雖然熱愛夏洛的子孫后代,可是這些蜘蛛沒有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛對(duì)他的影響是深遠(yuǎn)的。是無可比擬的。

  小孩讀了這本書,他覺得夏落和威爾伯之間的友情很讓他感動(dòng)。他說以后也要學(xué)習(xí)夏洛做一個(gè)處處為朋友著想的人。

  在我們的人生旅途中,最不缺少的就是愛了,沒有了愛,我們就猶如迷途的小鳥,茫然無助。因?yàn)閻弁鹑珀柟庥曷,森林,滋養(yǎng)著我們,有了愛我們的生活才會(huì)更美好。讓我們能成為朋友眼中夏洛這樣的人。蛛網(wǎng)有痕,大愛無痕,讓愛灑滿世界各個(gè)角落,讓我們的明天更加美好!

  一本好書讀后感400字 篇30

  理想,是多么普通卻又多么遙不可及的字眼!人類正是因?yàn)橛辛死硐,才使世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想,所以能向已制定的目標(biāo)不斷努力。理想是什么?是前進(jìn)的動(dòng)力,更是奮斗的根基。有了理想,就有堅(jiān)定的目標(biāo),有了堅(jiān)定的目標(biāo),就有了前進(jìn)的動(dòng)力。依我茖人所見,祂們是緊密連接在一起的,缺一不可。

  《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三茖意義:歷史意義、人格意義和人生意義。在這三茖環(huán)節(jié)中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話:“饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;離亂的年代里,理想是繁榮!边@段話告訴我們:在不同的年代里,我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想,一茖接著一茖,就像珍珠鏈一樣,推動(dòng)著人生歷史的前進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)和超越每一茖理想時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一茖理想都是人生的階梯,是它們將無梯的路鋪開,讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻,又是多么的艱辛,而這就是人生路尙的腳印。克服困難后愉快地度過一生,則是辛酸后的甘甜,如一場(chǎng)甘霖一般甜蜜。而要實(shí)現(xiàn)理想,則是艱難的,不可能一帆風(fēng)順,離理想越近,對(duì)理想的艱巨性就越充分。所以我們面對(duì)理想更要具備文中告訴我們的四種態(tài)度:積極樂觀、斗志頑強(qiáng)、充滿活力、青春永駐;擁有祂們,才能更好地面對(duì)生活中的理想。

  所有的理想擁有者都是幸福的,因?yàn)樗麄冇斜ж?fù),有目標(biāo),有信念。我認(rèn)為,這才是文中所說的偉大的人,崇高的人,真正的人,“一個(gè)大寫的人”。

  一本好書讀后感400字 篇31

  一次大地震,讓人行善的光芒在這個(gè)特殊的環(huán)境下熠熠生輝。

  黃春榮,一個(gè)留守少年,一個(gè)在老師眼中的“問題學(xué)生“,他很孤單,被人視為垃圾,為了女孩宋佳玲,他與男生鐘雷在郊外山坳上決斗。地震突然來臨,他和鐘雷、宋佳玲等六位少男少女被困在山上,最終,他們一起共度難關(guān)。

  鐘雷,一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生、英俊少年。他把宋佳玲當(dāng)成了自己的妹妹。面對(duì)黃春榮的挑釁,他選擇了決斗。在災(zāi)難面前,他突然發(fā)現(xiàn),自己懂得了許多。

  女主人公宋佳玲是一個(gè)非常漂亮的女孩,黃春榮和鐘雷竟為了她鬧得要決斗,但是在地震中,這個(gè)老師眼里成績(jī)平平、麻煩不斷的漂亮女生表現(xiàn)出來的卻是她堅(jiān)韌一面。

  大地震爆發(fā)了,六名少男少女被困在郊外,回不了鎮(zhèn)上。在缺水缺食、又有人受傷的情形下,人與人之間的關(guān)系變得更加微妙與復(fù)雜。這幾個(gè)少年。性格和人生經(jīng)歷都完全不同,其中還有好幾個(gè)還是別人眼中的“壞小孩“,他們居然能同舟共濟(jì)、共度難關(guān)。

  我想,讀完這本書,你一定會(huì)從此選擇堅(jiān)強(qiáng)!在災(zāi)難面前,個(gè)人的恩怨原來如此渺小,災(zāi)難讓很多人重新認(rèn)識(shí)了許多事情;在災(zāi)難面前,每個(gè)人都展示出了最真實(shí)的自己;在災(zāi)難面前,他們不管從前的利益紛爭(zhēng),不管從前的矛盾,他們團(tuán)結(jié)一心,走出困境。這也讓我們明白:一切的一切在危險(xiǎn)降臨時(shí),便統(tǒng)統(tǒng)化為烏有。

  王巨成的小說總是那么感人。這本書對(duì)心靈的震撼,不亞于一次地震,它會(huì)告訴我們?cè)S多。讓我們緊緊擁抱在一起,感受溫暖,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  一本好書讀后感400字 篇32

  暑假我懷著種輕松的心情有幸拜讀了羅貫中先生寫的《三國(guó)演義》,愈讀下,我對(duì)這本書愈發(fā)著迷,我仿佛置身于東漢末年的群雄逐鹿的情境之中,各具特色的人物,各種戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,都讓我拍手稱絕。

  《三國(guó)演義》是四大名著之一,作者羅貫中用靈動(dòng)細(xì)膩的筆觸將從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一年間近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)以及魏、蜀、吳三國(guó)興亡的歷史畫卷栩栩如生的展示在我們的面前。它告訴了我許多為人的道理:做事要謹(jǐn)慎,三思而后行;仁者總會(huì)得到人心;分久必合,合久必分……在書中,我還知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。最令我欣賞和欽佩的是諸葛亮,他知天文,曉地理,又識(shí)人心,他足智多謀,博學(xué)多才,能夠看清時(shí)勢(shì),鞠躬盡瘁死而后已,最后的結(jié)局也是令我唏噓不已。關(guān)羽的義也讓我由衷佩服,為國(guó)家,他忠肝義膽,有勇有謀;為兄弟,他義薄云天,千里走單騎,過五關(guān)斬六將;為私,他知恩圖報(bào),華容道義釋曹操,怎一個(gè)“義”字了得。

  《三國(guó)演義》中的故事說不盡,形形色色的人物,總能給我們一些啟迪。生活中,我們又何嘗不能學(xué)習(xí)劉備三顧茅廬的持之以恒,真心實(shí)意;學(xué)習(xí)關(guān)羽的忠肝義膽;學(xué)習(xí)諸葛亮的博學(xué)……總之,我們作為一個(gè)小學(xué)生,當(dāng)前的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),為將來的一番事業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持旺盛的求知欲,像海綿一樣吸取各種知識(shí),并學(xué)以致用。長(zhǎng)大以后,一定能成為棟梁之材,為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。

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