三年級(jí)小學(xué)生讀后感
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)小學(xué)生讀后感1
今天，我讀了 《小學(xué)生之友》這本書，覺得里面的小故事寫的很好，句子很優(yōu)美，詞語也很恰當(dāng)，如“你回來啦”和“我回來啦”講的是甜橙小鎮(zhèn)的“做好事月”玉米狐和西米鹿幫助山羊老伯的故事，我很喜歡；歡樂數(shù)字可以讓我們開動(dòng)腦筋，如“跑了幾只蟲子”寫的是啄木鳥阿姨每天捉蟲子喂養(yǎng)在火災(zāi)中失去父母的5只小麻雀�！渡盍秩�?qǐng)?bào)》的記者畫眉小姐知道了這件事，就找到她說：“您真是助人為樂的榜樣，應(yīng)該宣傳您的愛心。我想知道，您今天是怎么給他們分蟲子吃的？”啄木鳥阿姨說：“我今天一共捉了41條蟲子，分給每只麻雀的數(shù)量都不同。5只從大到小，依次相差一只蟲子，正好分完�！�
畫眉小姐想了想說：“您想得很周到，不過照您的分法，41條蟲子好像分不完吧？”
啄木鳥阿姨重新算了算，說：“你說的沒錯(cuò)，一定有蟲子趁我不注意，偷偷跑掉了。哈哈，還是畫眉小姐你聰明，一下就算對(duì)了！”
小朋友，請(qǐng)你算一算，最少跑了幾只蟲子？
這道題我想了好久才想出來，10＋9＋8＋7＋6＝40，原來就跑了一只蟲子；超級(jí)游戲戰(zhàn)里的找不同可以挑戰(zhàn)我們的觀察力，如“森林音樂會(huì)”我找了好久才找完；紅泥巴村可以教大家做手工；成語故事可以告訴我們一些成語是什么意思，我終于知道了“杞人憂天”成語的意思了，原來古人擔(dān)心天會(huì)塌下來，真有意思。
這就是《小學(xué)生之友》，一本有趣的小學(xué)生之友，里面的內(nèi)容，是那樣的豐富多彩。
我喜歡《小學(xué)生之友》。
三年級(jí)小學(xué)生讀后感2
今天，我一口氣讀完了英國(guó)小說——《隱身人》，這是一本精彩而又神秘的科幻、懸疑小說，扣人心弦的故事讓人不得不一口氣看下去。
故事講述的是一位科學(xué)家格里芬成功地隱身了，然后放火燒了他的房子并逃到了大街上。身無分文的隱身人又冷又餓，于是他到一家商場(chǎng)內(nèi)找了點(diǎn)食物，可是第二天，商場(chǎng)的工作人員發(fā)現(xiàn)了隱身人并把他趕了出去。隱身人只好在一個(gè)小玩具店里找?guī)准路虬缱约海赏婢叩甑曛髀犛X靈敏差點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了他，格里芬一氣之下將店主牢牢綁住才離去。
偽裝好的隱身人來到一個(gè)安靜的地方做實(shí)驗(yàn)�？墒悄莾旱娜撕芸炀徒衣读穗[身人的偽裝，隱身人一氣之下大開殺戒，然后逃到了大學(xué)同學(xué)肯普家里。格里芬原以為肯普會(huì)站在他一邊，可是肯普反而召集了警方抓獲格里芬。
犯了罪、殺了人，再怎么躲，怎么藏，都無法逃脫法律的眼睛。你永遠(yuǎn)無法隱身，萬千民眾里總會(huì)有一雙眼睛緊緊盯著你，再多同伙，再多幫手也沒用，最終你還是會(huì)被警察抓住并待在永遠(yuǎn)無法掙脫的地獄里。
不管什么時(shí)候，永遠(yuǎn)不要?dú)⑷�、犯罪，做了，后果就得自己承�?dān)，不要抱著僥幸的心態(tài)去做壞事，也不要抱著僥幸的心態(tài)去對(duì)待一切事情。
三年級(jí)小學(xué)生讀后感3
我讀了“火鞋與風(fēng)鞋”這本書對(duì)我深有感觸。這本書是德國(guó)烏爾蘇娜 韋爾芙爾寫的。
我讀了 “火鞋與風(fēng)鞋”中的其中一篇“小小迪姆的極大煩惱”。里面講的是迪姆的煩惱，因?yàn)榈夏氛J(rèn)為自己是一個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖；全校數(shù)他最矮。就因?yàn)檫@樣，學(xué)校里的小無賴們編了一句順口溜，他們唱：迪姆胖瓜，過橋玩耍，橋被壓垮，摔個(gè)大馬趴！這就是迪姆的煩惱，迪姆認(rèn)為自己的爸爸是個(gè)鞋匠很丟臉，想換一個(gè)爸爸，所以他用借口說：“我不想當(dāng)?shù)夏妨�。�?/p>
這篇故事講的是那個(gè)男孩失去了信心。我記得我有一次在考試，最后成績(jī)出來了。我才考了87分，我回到家后，爸爸和媽媽就罵了我一頓，于是我是去了信心。在有一次爸爸對(duì)我說：“你是不是為上次那件事，失去了信心？”我說：“對(duì)呀，現(xiàn)在我好怕考試。”爸爸說：“上一次你沒考好，那這一次考好一點(diǎn)嗎，失去了信心什么事都做不好了�！卑职值囊环�，讓我找回了自信。
這一次讓我知道了，做什么事都不要失去信心，失去了信心任何事都做不成。
三年級(jí)小學(xué)生讀后感4
《西游記》是四大名著之一，是明朝的吳承恩著作的。
里面講了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧他們四行人到西天去取經(jīng)的故事。下面，就讓我介紹一下《西游記》里的主角人物吧！
孫悟空是一個(gè)調(diào)皮的小猴子，他有著一些奇特的武藝，比如72般變化呀，3根猴毛呀，隨意變大變小呀……他還有一個(gè)神奇的武器，那就是“如意金箍棒”了，這個(gè)法寶讓它變大就變大，讓他變小他就變小，是不是很厲害呀？
唐僧，又名唐三藏。他是一位品質(zhì)高尚的“出家人”，從不打打殺殺。他就想一步一腳印地走到西天，不尋求快捷。
豬八戒是一頭豬，飯量極大，喜歡睡覺，非常懶惰，又喜歡美女，還很笨，也有點(diǎn)會(huì)吹牛，不敢主動(dòng)行動(dòng)或承認(rèn)錯(cuò)誤，真不愧是“八戒”�。�
沙僧，又名沙和尚。是這四行人中最誠(chéng)實(shí)，最會(huì)吃苦的的一位，因?yàn)槊看蔚膿?dān)子都是他來挑的。
《西游記》不光人物特別，而且它的故事也是驚心動(dòng)人。
比如，大鬧天宮啊，三打白骨精啊，唐僧變虎啊，女兒國(guó)啊，智過火焰山啊等等，還有好多好多呢！
怎么樣？要不你也看看吧！
三年級(jí)小學(xué)生讀后感5
生活中到處都是美�？墒�，我覺得人心是最美的。美就是那暗暗撿起垃圾的身影，美就是那扶老人過馬路，美就是那不小心撞到人的一聲對(duì)不起。
《與美同行》中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著人生的真理，總是讓人難以忘懷。每一個(gè)故事似百靈鳥在用心歌唱，似美妙的歌曲，又似一朵朵綻放的花多，芬芳撲鼻。讓我們用美的心靈播下美的種子——誠(chéng)實(shí)守信的種子，愛學(xué)善思的種子，友善助人的種子踏實(shí)創(chuàng)新的種子。一顆顆美的種子將綻放出美的生命，追逐夢(mèng)想的成真。《與美同行》中每個(gè)故事中都有一個(gè)人生哲理，就像誠(chéng)實(shí)的孔子告訴我們，誠(chéng)實(shí)是天地之大道，追求誠(chéng)實(shí)，是做人的根本原則。信守約定的卓怒告訴我們，人如果不誠(chéng)信，不知道他還有什么事可以做好。宋濂還書告訴我們，答應(yīng)給人家的物品，哪怕值再多的錢也不能食言。一句話既已出口，就不得反悔，哪怕四匹馬拉的快馬也無法追回�！杜c美同行》一共有四章，第一章是讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，第2章是讓我們做一個(gè)感恩向善的人，第三章是讓我們做一個(gè)愛學(xué)善思的人，第四章是讓我們做一個(gè)踏實(shí)能干的人。
《與美同行》中描寫的每一個(gè)人都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
三年級(jí)小學(xué)生讀后感6
大家還記得“手不釋卷”的大將呂蒙嗎？他可是《三國(guó)演義》中的重要人物。
今年暑假，我又一次看完了《三國(guó)演義》，對(duì)每位將領(lǐng)的人物個(gè)性又有了深入的了解。像英勇善戰(zhàn)的曹仁、急性子的張飛、百戰(zhàn)百勝的周瑜、驍勇無比的呂布……都給我留下了深刻的印象。
但是，我最敬佩的還是有勇有謀的呂蒙將軍，佩服的是他孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。他一邊管理軍隊(duì)，一邊堅(jiān)持閱讀軍書，雖然很忙，但還是擠出時(shí)間攻讀史書、兵書，就是領(lǐng)兵打仗，也不離開書本。他這種持之以恒的精神值得我學(xué)習(xí)。
無獨(dú)有偶，媽媽學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷也感動(dòng)著我。媽媽是個(gè)特別怕水的人，所以一直學(xué)不會(huì)游泳，每次剛跳入水中，就喊著：“水好深，我很怕�！彼悦看螌W(xué)習(xí)游泳，都以失敗告終。
今年暑假，她鼓足勇氣，下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。在爸爸的鼓勵(lì)下，媽媽終于勇敢地下水了。她深深地吸了一口氣，慢慢地把頭沉入水中，不到幾秒，媽媽就探出了水面，顯得很痛苦的樣子。但是她一點(diǎn)也不示弱，說：“不行，我還得再來，還要在水中別更長(zhǎng)的時(shí)間。”就這樣，媽媽一次又一次地練習(xí)，終于，可以在水中憋很長(zhǎng)時(shí)間了。幾次以后，她可以浮在水面上了，這個(gè)旱鴨子終于變成了水鴨子。
呂蒙將軍熱愛學(xué)習(xí)的精神和媽媽知難而進(jìn)的游泳經(jīng)歷都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我應(yīng)該向呂將軍學(xué)習(xí)他那孜孜不倦的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在暑假中，每天保證至少有四小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。要向媽媽那樣，遇到困難不害怕，全力以赴，確保成功。
三年級(jí)小學(xué)生讀后感7
讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，使我受益匪淺。它不僅擴(kuò)大了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)還為我——這個(gè)農(nóng)村的小女孩指明了成長(zhǎng)方向，樹立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。從這本書中我知道了：中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
也知道了中華文明是我們共同的驕傲，共同的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。尤其是第7課《我們愛學(xué)習(xí)》這一篇課文讓我知道了，鄧亞萍是第一個(gè)蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌選手，被譽(yù)為“乒乓皇后”。后來只會(huì)26個(gè)字母的她到清華大學(xué)學(xué)習(xí)英語，在她的刻苦努力下考上了經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，鄧亞萍說過：“我們無論做什么事情都要有四顆“心”，首先是決心，其次是恒心，再就是信心，最后是平常心，不論結(jié)果如何，都要以平常心來對(duì)待。其實(shí)這四顆“心”對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很重要，決心可以使我們向自己的目標(biāo)去努力；恒心可以讓我們克服困難；信心可以讓你接近成功；平常心可以讓我們虛心學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。 這本書讓我們從平日的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們逐漸成為一名講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
三年級(jí)小學(xué)生讀后感8
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一。讀了《水滸傳》后，使我對(duì)古代的歷史有著更深刻的了解�！端疂G傳》寫的是以宋江為首的一百零八好漢從聚集于梁山，到受朝廷重視，再到大破遼兵，并且擒了方臘，最后剿滅了叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完這本書給我留下深刻印象的只有一個(gè)“義”字，義可以說為正義。一個(gè)有強(qiáng)烈的正義感的人就是一個(gè)受他人尊敬，一個(gè)高尚的人。從古至今，有許多英雄，舍生取義。難道他們和我們有什么不同嗎？
難道他們也不怕死嗎？回答：不是。世上沒有不怕死的人，只不過在他們是為了正義，為了和平可以犧牲自己。如果是一個(gè)沒有正義感，沒有遠(yuǎn)大志向的人是永遠(yuǎn)不會(huì)理解這些的。這就像《水滸傳》中的故事一樣，如果宋江沒有志向天下會(huì)太平嗎？如果宋江沒有正義感，這個(gè)國(guó)家還能興盛嗎？所以我們每個(gè)人都要有正義感，都要有遠(yuǎn)大的志向。 因此，我們青少年現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，將來把自己所學(xué)的知識(shí)用到建設(shè)祖國(guó)的大業(yè)中去，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。
三年級(jí)小學(xué)生讀后感9
特別的女生薩哈拉這本書的作者是美國(guó)愛斯米，科得爾。我在書的最后一頁看到了作者簡(jiǎn)介，上面是這樣寫的：由于有些不重要的，所以我只寫重點(diǎn)。
愛斯米曾經(jīng)做過老師啊、圖書管理員、小說家。她像薩哈拉一樣，狂愛收集閃亮貼紙，還有，她是一個(gè)滑旱冰的好手。愛斯米現(xiàn)在和她的兒子丈夫住在芝加哥。
再講講我們的女主人公薩哈拉吧。
薩哈拉？呵呵，這不是地名，是人名。這個(gè)女孩心中的秘密也有撒哈拉那么大，那么寬。在學(xué)校，在老師同學(xué)眼中，她是個(gè)需要'特別的需要'的笨學(xué)生，她是"特別的薩哈拉'，她不寫作業(yè)、不開口讀書、不學(xué)習(xí)。但事實(shí)上，薩哈拉熱愛閱讀，瘋狂的喜歡寫作，甚至還寫了一本屬于自己的書，偷偷的藏在圖書管里，希望有一天有人能看到自己的作品。說到這，我真是驚訝不已，薩哈拉居然寫了一本屬于自己的書，還藏在圖書館里，我真是好佩服薩哈拉。
讀完了這本書，我覺得薩哈拉真的是一個(gè)特別的孩子，雖然在別人看來她是一個(gè)笨學(xué)生，但是薩哈拉其實(shí)在家里幾乎整天寫作，甚至寫了一本書，所以大家不要小看她，她可很厲害喲。
薩哈拉值得大家學(xué)習(xí)，這本書更值得大家看。
三年級(jí)小學(xué)生讀后感10
暑假里，媽媽帶回了《柳林風(fēng)聲》這本書，書面上有一只戴著眼鏡、帽子的小鼴鼠和一只戴帽子肥肥的河鼠帶著小籃子，劃著小船在河里劃來劃去。他們要干什么去呢？我的好奇心使我一口氣讀完了它，我讀了三遍：第一遍我了解了大意，沒有細(xì)細(xì)去體會(huì)，第二遍我被感動(dòng)，第三遍我感受到友誼的偉大！
作者肯尼思.格雷厄姆用動(dòng)物贊美了友誼。那片柳林不僅神秘還美麗，在這美麗的柳林 里身邊活著一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物們，演出了一個(gè)動(dòng)人的故事，那友誼與溫情是最令我向往的，有膽小的鼴鼠、熱情的河鼠、聰明的冷靜的獾老實(shí)的水獺，和虛榮的蛤蟆。他們有福同享有難同當(dāng)，過著快樂、樸素而又幸福的生活雖然不富裕卻平靜快樂！
可快樂并不長(zhǎng)久，自從蛤蟆繼承了父親的遺產(chǎn)就開始浪費(fèi)了，一會(huì)玩輪船，一會(huì)迷上了開車便經(jīng)常鬧事，還犯了法偷了別人的車，坐了牢，朋友們幫他改掉了壞毛病，從黃鼠狼那手里搶回了住宅。它寫出了春天的萌動(dòng)，夏天的生機(jī)，秋天的感傷和冬天的恬靜。通過動(dòng)物歌頌了友誼，寫出了友誼的偉大。
我們要知道友誼的可貴，友情的偉大，要珍惜身邊的每一個(gè)朋友，不能白白浪費(fèi)友誼，它不能用金錢來衡量，不可以過分自私過分的貪婪，為個(gè)人利益而不顧群體利益，我們要樂于助人，為生命增添光彩，要踏踏實(shí)實(shí)過好每一天。
三年級(jí)小學(xué)生讀后感11
假期里我讀了一本郁雨君姐姐寫的《你不知道將來有多好》。讀后讓我知道了很多，感觸也很多。 《你不知道將來有多好》剛開始寫的衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”�？吹竭@里，我也被里面的主人公衛(wèi)嘉勉深深吸引住了，迫不及待的想繼續(xù)看下去。接著寫衛(wèi)嘉勉升學(xué)考試因?yàn)樘脛俣R虎進(jìn)入鉛筆頭學(xué)校。我在為她感到難過的同時(shí)也知道了馬虎的可怕，衛(wèi)嘉勉也為自己的馬虎付出了代價(jià)。
從此被“菜場(chǎng)土著”同學(xué)包圍，更遇到“半人類”一樣的蝸牛校長(zhǎng)。給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)。舉辦削蘋果拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至。格格不入的衛(wèi)嘉勉感到倒霉透頂。到后來她才明白，半人類校長(zhǎng)是學(xué)生的守護(hù)神和幸運(yùn)神。因?yàn)閴|板四人組，愛逃課男孩。八卦小哥。超笨的墊板妹妹和帳篷小姐，他們的理想都是半人類校長(zhǎng)給他們的鼓勵(lì)而實(shí)現(xiàn)。這里讓我 明白再渺小的理想也是理想，還有那一句獨(dú)一無二的幸福咒語：朝前走向前看，你不知道將來有多好！
我們現(xiàn)在就像大海里的小船，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)候會(huì)遇到大風(fēng)和兇猛澎湃的海浪，并不是一帆風(fēng)順的。無論我們現(xiàn)在是什樣的不需要擔(dān)心，我們只需要改變一下我們的心態(tài)以樂觀自信向上的心態(tài)，超前走吧，我們每個(gè)人都是有獨(dú)一無二的未來！
三年級(jí)小學(xué)生讀后感12
愛心樹這個(gè)故事主要寫了一個(gè)小男孩在小的時(shí)候就每天跑到一顆大樹下去采樹葉，做森林之王，玩累了就躺在樹下休息，最后摘幾個(gè)蘋果回家了，大樹覺的很快樂。后來小男孩長(zhǎng)大了，砍了樹枝，樹干，滿足他的生活需要，大樹失去了它的全身，大樹仍然覺得很快樂。
愛心樹的小男孩回來了，大樹非常高興它幾乎說不出話來，它說：“和我玩玩吧�！毙∧泻⒄f：“我要一條船駛走�！贝髽渥屝∧泻褬涓煽硵�，小男孩就把樹干砍斷駛走了，大樹非常高興。這里非常令我感動(dòng)，是因?yàn)樗臉涓啥紱]有了，但還是滿足了小男孩的需求，寧愿舍棄自己也要幫助別人。非常令我感動(dòng)。
小男孩把樹干砍了，做了一條船駛走了大樹又一次奉獻(xiàn)了自己，大樹很快樂，但心里卻有點(diǎn)寂寞，大樹想他如果不回來怎么辦所以大樹才傷心寂寞。不管小男孩要什么他都給他，它也不會(huì)難過是因?yàn)樗看畏瞰I(xiàn)自己，幫助別人它才不會(huì)難過。
如果我是小男孩，我不會(huì)只知道索取，不知道奉獻(xiàn)。我會(huì)在他的旁邊種許多花草樹木讓他不在孤獨(dú)，在插個(gè)牌子上面寫：請(qǐng)愛護(hù)花草樹木。
我讀了愛心樹這篇課文又想到生活中的父母他驕傲。
三年級(jí)小學(xué)生讀后感13
母愛是偉大的、無私的、不求回報(bào)的。
《狼王夢(mèng)》是一本擁有著夢(mèng)幻、戀愛和武俠的一本動(dòng)物小說。讀著，讀著，我有一種想哭的沖動(dòng)，最后我還是情不自禁的哭了出來，因?yàn)檫@本書讓我深刻的記住母愛是多么的偉大、多么的無私、多么的寬廣遼闊!這些都深深的印在了我的腦海里，你心里想著母親所謂的'不好，卻恰恰相反，那是母親對(duì)你的好，對(duì)你的盼望。這本小說就一只母狼—紫嵐，想把它的三只公狼崽培養(yǎng)的出色，甚至培養(yǎng)成這整個(gè)狼群中最大的職位“狼王”啊!而紫嵐——四只狼崽的母親的心，卻接二連三的碎了……
紫嵐的心一共有三顆，它從長(zhǎng)子黑仔培養(yǎng)起，身為幼狼的黑仔在金雕的金爪下至此身亡，紫嵐的心碎了一顆。輪到次子藍(lán)魂兒，因?yàn)樗蛔蠉古囵B(yǎng)的出色已經(jīng)到了極度，什么事情都搶在第一個(gè)，所以中了獵人的圈套“捕曾夾”，藍(lán)魂兒的靈魂就此斷在了捕曾夾，紫嵐的心又碎了一顆�，F(xiàn)在只剩下最小的公狼崽雙毛了，之前因?yàn)槠珢酆谧泻退{(lán)魂兒，導(dǎo)致雙毛比其它母狼的狼崽都矮半個(gè)頭，紫嵐想：爭(zhēng)奪狼王的位子會(huì)不會(huì)就這樣斷在了雙毛的手中呢?她邊想邊看雙毛，雙毛長(zhǎng)大后，真的去智斗了現(xiàn)狼王—洛戛，但依然沒有成功，紫嵐的心徹底碎了。殺害了黑仔的那只金雕無比的想把紫嵐吃掉，最終紫嵐和那只金雕同歸于盡、血灑碧空。
母愛是偉大的、無私的、不求回報(bào)的。
母愛有多么的偉大、多么的無私、多么的寬廣遼闊!地方
三年級(jí)小學(xué)生讀后感14
今天，我讀了呼蘭河傳這本書，得到了許多的感觸
呼蘭河傳描寫了上個(gè)世紀(jì)三四十年代，東北小鎮(zhèn)呼蘭的風(fēng)土人情，再現(xiàn)了當(dāng)?shù)乩习傩掌椒捕浜蟮纳�，具有非常�?qiáng)的語言感染力，故事生動(dòng)而又形象。像我展現(xiàn)了許多人的悲歡離合，讓我有非常多的感動(dòng)。
住在磨坊里的馮歪嘴子，生活凄苦，有許多地主欺壓他，就算有了孩子也不得安生，地主來的時(shí)候，竟讓孩子連個(gè)面口袋都不能蓋，孩子的小臉通紅，萬一凍壞了怎么辦呢？讀到這一段的時(shí)候，我的心里充滿了憤怒，似乎我就是那馮歪嘴子，面前有個(gè)活生生的地主，我很生氣，孩子還那么小，你就忍心讓他凍著嗎?真是沒有一點(diǎn)做人的良心，簡(jiǎn)直是太壞了。
還有有二伯，說是他的脾氣很古怪，很喜歡與動(dòng)物說話，但是卻不喜歡與人說話，偶爾回答別人的問題也是驢唇不對(duì)馬嘴，但是，我卻覺得他也是正常的一個(gè)人，也是有感情的，例如，當(dāng)有二伯偷東西的時(shí)候，看見了我，也是從頭頂上冒出了很大的汗珠，說明他也是又羞愧心的，他不想讓別人認(rèn)為他是個(gè)小偷。有二伯也是很好的人，當(dāng)小孩把好東西拿給他吃的時(shí)候，他便說，我不吃，你們吃吧。
呼蘭河傳，這本書把上個(gè)世紀(jì)的中國(guó)現(xiàn)狀淋漓盡致的描繪了出來，讓我們體會(huì)到現(xiàn)在生活的來之不易，教導(dǎo)我們要珍惜現(xiàn)在的生活，我們的生活是多么的幸福。
三年級(jí)小學(xué)生讀后感15
讀完美國(guó)作家奧黛麗.克倫畢斯的《屋頂上的小孩》一書以后，深有感觸，下面就與大家一起來分享。
自從薇拉最小的妹妹夭折以后，他們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗�，小妹從此不再說話，家里一片混亂，熱心的派蒂阿姨為了使他們?cè)缛栈謴?fù)正常的生活，便趁著假期將薇拉和小妹接到自己家里住些時(shí)日，也好讓他們的媽媽安心休養(yǎng)一下�？膳傻僖虌屓f萬沒有想到的是這兩個(gè)孩子竟與她格格不入，這令她非常生氣，還好有寬厚溫和的霍伯姨夫巧妙地周旋在三人之間，才使氣氛逐漸穩(wěn)和起來。派蒂姨媽終于讀懂孩子們的心，兩個(gè)孩子不再怨恨她們的姨媽，小妹又重新開口說話了。
看完整本書，揣摩整個(gè)故事情節(jié)，我在想， 有的時(shí)候，家長(zhǎng)和老師也許真正不太了解孩子們的心，強(qiáng)求地逼孩子去做某一些事，很少問我們?cè)覆辉敢�，日�?fù)一日，關(guān)系也逐漸疏遠(yuǎn)，從而讓我們從心底去厭煩和恐懼父母。在信守承諾這方面，我們的父母更是做的不足，一次一次讓我們失望，最后也失去信任。父母或許會(huì)提出“讓我們變成朋友”這一話題，然而卻不可能兌現(xiàn)，父母總認(rèn)為自己的想法是對(duì)的，而孩子們的每句話卻有誤，可如果耐心去聽，認(rèn)真感受，也會(huì)是種不同的樂趣，促進(jìn)我們與父母的心聲交流，讀懂對(duì)方的心，這又何嘗不是件好事呢?
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