四年級(jí)《稻草人》讀后感400字
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)《稻草人》讀后感400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)《稻草人》讀后感400字1
今天放學(xué)回家，我就看到了放在桌子上面有一件特殊的禮物——《稻草人》，這是媽媽精心給我挑選的，一拿到書，我就迫不及待地打開(kāi)了。
書的封面上畫著一個(gè)稻草人，帶著一個(gè)黃色的帽子，帽子上還站著一只藍(lán)色的小鳥，他圍著一條紅色的圍巾，身穿一件馬甲，手上還拿著一把蒲扇站在一片金黃的稻田里。
這本書是由著名作家葉圣陶爺爺寫的，這是他創(chuàng)作的第一部童話集，這本書里有14個(gè)小故事，每個(gè)小故事都告訴了我們一個(gè)道理。
在《畫眉鳥》這篇文中我把自己當(dāng)成了那只畫眉鳥，我感受到了每個(gè)底層人的不幸，就想著他們不幸的原因。每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折，但是我們應(yīng)該用樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活，調(diào)整好自己的心態(tài)，這樣才能遇見(jiàn)更好的自己，獲得幸福的生活。
《瞎子和聾子》講的是一個(gè)盲人和一個(gè)聾人彼此都羨慕對(duì)方，但當(dāng)他們身份互換之后才發(fā)現(xiàn)做自己才是最好的選擇。在生活中我們也會(huì)羨慕別人的時(shí)候，可是在羨慕別人的同時(shí)我們也會(huì)忘記自己已經(jīng)擁有的，我們不能在失去了之后才后悔。俗話說(shuō)：知足才能常樂(lè)。
雖然這些都是童話故事，但是它用童話故事讓我們知道了很多道理，“樂(lè)”迎人生，自得精彩。
四年級(jí)《稻草人》讀后感400字2
《稻草人》是作家葉圣陶爺爺?shù)闹挕Ｏ瘛兜静萑恕�、《古代英雄的石像》、《皇帝的新衣》等都成了永恒的�?jīng)典著作。
《稻草人》一文以稻草人為線索，寫了當(dāng)代農(nóng)民收成不好，無(wú)米無(wú)糧，哭瞎了雙眼;捕魚的漁夫更是捕不到魚，孩子在船艙中，生了病連口茶都喝不上;無(wú)奈的小魚在木桶中拼命掙扎試圖逃生，但都無(wú)濟(jì)于事。稻草人看在眼里，痛在心里，無(wú)論它怎么努力都幫不上忙。
本篇童話反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華、生動(dòng)，故事寓意深刻，極富教育意義。讀完此文，仿佛穿越時(shí)空，回到過(guò)去，看到黎民百姓，吃不飽、穿不暖，饑寒交迫的樣子，也更是反映了當(dāng)代政府的腐敗無(wú)能，社會(huì)風(fēng)氣墮落，官府只想著自已吃香喝辣，享福，從未關(guān)心過(guò)眾多貧苦百姓，所以歷史上才會(huì)有那么多起義、推翻政府的事件。其實(shí)那些起義者并沒(méi)有錯(cuò)，他們只是想讓更多人過(guò)上幸福的生活�；氐浆F(xiàn)代，我是多么慶幸自已是二十一世紀(jì)的少年，整天過(guò)著豐衣足食的日子，從不會(huì)為溫飽發(fā)愁�；蛟S咱們永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到吃不飽飯的苦處。然而《稻草人》一文卻將當(dāng)代的腐敗現(xiàn)象入木三分地展現(xiàn)了出來(lái)，在咱們體會(huì)過(guò)去的同時(shí)，也不得不敬佩此文的寓意深遠(yuǎn)。
《稻草人》送給了我憶苦思甜的感悟!
四年級(jí)《稻草人》讀后感400字3
最近我讀了許多葉圣陶先生寫的.小故事，有《小白船》《宴》《新的表》《富翁》等。其中我最喜歡《稻草人》這篇文章。因?yàn)槔锩娴牡静萑四軌蚶斫馊藗冃闹邢氲氖鞘裁�，并能夠力所能及地幫助別人。
從前有一位老奶奶，靠種一畝稻田為生。她希望自己的水稻可以長(zhǎng)得好，多收一點(diǎn)水稻。所以就編了一個(gè)稻草人，放在稻田里保護(hù)水稻�？墒沁^(guò)了一陣這個(gè)村莊發(fā)生了蟲災(zāi)。老奶奶眼睛不好，所以一直沒(méi)有除掉害蟲。稻草人在田里眼睜睜地看著稻田被一點(diǎn)點(diǎn)吃掉，后來(lái)他想利用風(fēng)把蟲子嚇跑，可是稻草人經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)后變得徒勞。但是稻草人并沒(méi)有放棄，還是不斷嘗試著。最終蟲王被稻草人的決心感動(dòng)了，于是命令蟲子們永遠(yuǎn)地離開(kāi)了老奶奶的稻田。在這接下來(lái)的幾年里，老奶奶的水稻一直長(zhǎng)得非常好，每一年的稻子都是又粗又高，有著大顆大顆的果實(shí)。于是那位有著思想的稻草人就一直陪著稻田和那位老奶奶，在今后的日子里，老奶奶的日子一年比一年好。
這篇《稻草人》給了我許多啟示：以后我也一定要像稻草人一樣，做事堅(jiān)持不懈，不怕失敗。因?yàn)槲叶昧艘痪湓挘菏∈浅晒χ浮?/p>
四年級(jí)《稻草人》讀后感400字4
今天，我看了一本書，名叫《稻草人》一開(kāi)始我還不明白為什么這個(gè)書名名叫稻草人，我以為是一個(gè)人名叫稻草人呢，到最后才知道這個(gè)稻草人不是人，而是一個(gè)真正的、沒(méi)有生命的稻草人。這個(gè)故事主要講的是稻草人在天里看到的幾件事。
第一個(gè)夜里第一件事是：制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想讓老婆婆笑一笑，它的“作戰(zhàn)計(jì)劃”是讓今年的'田收成多一些，結(jié)果，鬧水稻子都淹了。第三十八個(gè)夜里第二件事是：老婆婆的兒子因?yàn)榻裉煲估锇缀戆l(fā)作了，結(jié)果死了，稻草人的“作戰(zhàn)計(jì)劃”也來(lái)了。
一天飛蛾飛進(jìn)田野里，稻草人想抓住它，讓主人高興，結(jié)果，它忘了它不會(huì)走了，摔倒在田野里，老婆婆就把它扶了起來(lái)。啥忙也沒(méi)幫上，倒幫了倒著的大忙，倒忙。第四十天夜里稻草人發(fā)現(xiàn)小蛾，在葉尖上產(chǎn)了卵，于是，稻草人使勁搖晃，老婆婆看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)來(lái)噴了噴殺蟲劑，蟲災(zāi)就算解決了。
總之，稻草人對(duì)老婆婆忠心耿耿，不是因?yàn)榭蓱z她，而是因?yàn)槭抢掀牌沤o了稻草人生命，就像我們的媽媽給了我們生命，所以我們要感謝媽媽呦!相信你現(xiàn)在該干什么了!
四年級(jí)《稻草人》讀后感400字5
我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺寫的小說(shuō)：《稻草人》。這是一本由多個(gè)童話故事組成的一本小說(shuō)，所以我們讀起來(lái)時(shí)特別有致。
其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。文章講述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人，他幫著老太太驅(qū)趕害蟲，有次見(jiàn)河上有一只船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒(méi)有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚，捕了一條鯉魚，把它放在桶里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動(dòng)，鯉魚說(shuō)：“你救救我把，把我放出來(lái)把!”可是稻草人動(dòng)不了，鯉魚以為他見(jiàn)死不救，就慢慢地死去了。
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约�，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
四年級(jí)《稻草人》讀后感400字6
今天早上我和媽媽一起讀了《稻草人》這本書，這本書里面有很多的小故事，每個(gè)故事都很精彩，很有趣。
《稻草人》這本書給我留下了深刻的印象，它主要講述了一個(gè)力量微薄的稻草人想要幫助他人，可由于自身原因，只能看著別人受苦受難。其中最讓我感興趣的是漁婦打魚的故事。
夜深人靜的深夜，忽然傳出一陣小孩子的哭聲，火光十分微弱，漁婦為了給孩子煮粥喝，只好在寒冷的夜晚出來(lái)打魚，不得不狠下心來(lái)把孩子扔下。這個(gè)生病的孩子連口茶都沒(méi)得喝，稻草人真想去幫幫他們，可他的身體被定在泥土里，可怎么辦呢?終于，一只鯽魚被打了上來(lái)，漁婦實(shí)在太累了，她也睡著了…
另一位婦女更傷心，他的孩子死了，丈夫賭錢把她賣掉了，她受不了這悲慘的生活想要投河自盡。稻草人迫切的想要救她，他恨自己見(jiàn)死不救，可他也沒(méi)法兒，只能眼睜睜的看著她跳下河去。
稻草人是多么善良啊!可是他動(dòng)也不能動(dòng)，他的心想要幫助疾苦人民，身體卻無(wú)法行動(dòng)。當(dāng)時(shí)的農(nóng)民十分困苦，被壓迫也無(wú)法反抗，不人道的主義使他們的生活變得凄慘，若當(dāng)時(shí)的人都像稻草人一樣，有一顆純潔的心，那么世界一定會(huì)更加美好。
親子閱讀給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，也讓我獲取更多的知識(shí)，開(kāi)闊視野。
四年級(jí)《稻草人》讀后感400字7
書是人類的創(chuàng)造，是文化的載體，是文明的體現(xiàn)，是精神自覺(jué)的產(chǎn)物。讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。
我有一本好書，把它推薦給你，希望你認(rèn)真觀看，它就是大名鼎鼎葉圣陶寫的《稻草人》。這本書的作者是葉圣陶，出自陽(yáng)光出版社。
我推薦它是因?yàn)樗鼘懙挠哪L(fēng)趣，好上加好，眾多人都這么認(rèn)為。還因?yàn)樗茏屇阕兊糜型樾�，變得善良，變得感�?dòng)，變得感恩，變得陽(yáng)光。
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人，插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀，他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。它幫助老人驅(qū)趕害蟲，它幫助孩子做飯，它幫助漁夫釣魚，這都是它想幫助的，但是它做不到，因?yàn)樗鼪](méi)有手。
看完這本書，我變得善良、陽(yáng)光、堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我看見(jiàn)一位很小的孩子在過(guò)馬路，我趕緊去扶著他，他安全地過(guò)了馬路。我還知道了，為家人分擔(dān)家務(wù)，每次我一回家寫完作業(yè)，開(kāi)始掃地、刷碗、做飯，所以我希望你也讀這本書，我從這本書中獲取了的知識(shí)可不少，我期待你也看這本書，看完你也會(huì)變成一位心地善良的人。
四年級(jí)《稻草人》讀后感400字8
暑假期間我讀了一本書叫《稻草人》，它寫地是稻草人盡職盡責(zé)地故事。書中地稻草人骨架子是個(gè)竹園地細(xì)竹枝，他地身體是隔年地黃稻草、破藍(lán)子，殘荷葉成了它地帽子，它地臉很平，根本看不出哪是鼻子，哪是眼睛，它地手沒(méi)有手指，可就這么一個(gè)再普通不過(guò)地稻草人確起到了保護(hù)莊稼地大作用。
稻草人盡責(zé)地很，要拿牛跟它比牛都太懶，狗跟它比又太調(diào)皮。稻草人手里還拿著一把扇子，用來(lái)趕走來(lái)吃稻穗地小麻雀。夜晚稻草人看著結(jié)滿稻穗地稻子，想今年肯定有好收成了，老婆婆不會(huì)哭了。
前幾年稻子不是爛了就是發(fā)芽了，老婆婆老是哭。稻草人想著想著飛來(lái)一個(gè)小蛾，稻草馬上認(rèn)出是稻子地天敵，它立刻搖起扇子，可是扇子地風(fēng)力有限，不能讓小蛾害怕，于是它用扇子打自已地身體，讓老婆婆來(lái)幫忙，老婆婆看了看不缺水，稻子很壯沒(méi)事，于是她就走了。稻草人嘆口氣，幾天蛾子下地卵蟲又長(zhǎng)大了，它們把稻葉全吃光了，只剩下光光地桿，老婆婆看到后心疼地哭了。
我讀了這本書，真是替老婆婆著急，稻草人非常盡職，可是老婆婆不聽(tīng)它地話，才有這樣地后果。
四年級(jí)《稻草人》讀后感400字9
我看了一本葉圣陶爺爺寫的《稻草人》里面寫了許多故事，包含著很多道理。
我印象最深的是《稻草人》這一章。
這一章講的是：在一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人。他幫老太太驅(qū)趕鳥兒、害蟲。有一次他看到河上有一條船，船上有兩個(gè)人，一個(gè)女人和她的兒子，她的兒子生病了，想要喝水，可是那位女士并沒(méi)有給他水喝，而是繼續(xù)捕魚，她捕到一條魚，將鯉魚扔到桶中。那只桶剛好就在稻草人旁邊，鯉魚瘋狂的掙扎著，可是無(wú)濟(jì)于事。他看到了稻草人，就哀求道：“救救我，求你把我放出來(lái)吧?”但是稻草人無(wú)能為力，他動(dòng)不了，只能眼睜睜地看著鯉魚繼續(xù)掙扎著、哀求著、撲騰著直至用光最后一點(diǎn)力氣，死去。
稻草人很想幫助鯉魚，但他什么也做不了，因?yàn)樗皇且粋�(gè)稻草人，什么也做不了的稻草人，普普通通的稻草人。他只能做稻草人，應(yīng)該做的是趕走鳥兒、害蟲，他只能做這么多。
一個(gè)人的力量是有限的，但團(tuán)體的力量是無(wú)限的，只要大家的力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，沒(méi)有什么事是做不到的。
四年級(jí)《稻草人》讀后感400字10
今天我讀了《稻草人》這本書，這本書告訴了我們很多道理，我印象最深的是其中的一篇文章——《書的夜話》。
夜幕降臨了，書開(kāi)始了自己的談話，從談話中我聽(tīng)到的不止是它們的心聲，還有對(duì)我們的惋惜。
“我破舊倒沒(méi)什么，我只為我的許多主人而感到傷心。他們依據(jù)著我的知識(shí)耗盡心力學(xué)，學(xué)成了，就去教學(xué)生。我被他們吃進(jìn)去，吐出來(lái)，是一代;再吃進(jìn)去，再吐出來(lái)，又是一代……”讀書是為了什么?炫耀、朝笑別人?不，是為祖國(guó)而做貢獻(xiàn)，光讀書，卻不知去實(shí)踐，有什么用呢?大海為什么會(huì)那么寬廣?是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)河流充實(shí)著大海，國(guó)家也一樣，每個(gè)人向“大�！绷饕恍┧�，那我們的“大海”就會(huì)很強(qiáng)大。但是，他們的那一點(diǎn)水在哪里?
讀書固然很好，但我們要用我們的知識(shí)去充實(shí)世界，去創(chuàng)新，每個(gè)人都讀過(guò)書，但有些人可以成為偉人，有些卻不行，那些偉人就是利用自己的知識(shí)去創(chuàng)造偉大的，讓我們也做一回偉人，用知識(shí)創(chuàng)造世界。
當(dāng)又一夜，千年老書不再嘆息，而露出微笑的眼神，那時(shí)，“大�！本统錆M了河流。