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中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感

時(shí)間:2024-11-06 21:34:56 王娟 讀后感 我要投稿

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感(通用39篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感(通用39篇)

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 1

  在《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》中,馮友蘭先生對(duì)于宗教的認(rèn)識(shí)是每一種大的宗教就是某種哲學(xué)加上一定的上層建筑,——即迷信、教義、禮儀和體制等。可以看出任意一個(gè)偉大的宗教內(nèi)核必定有一個(gè)哲學(xué)體系的加持,F(xiàn)實(shí)中對(duì)于宗教的貶低化應(yīng)該是片面地只看到了宗教的迷信層面而未注意到它的教義、禮儀和體制。

  因此馮先生描述哲學(xué)的兩大特點(diǎn):其一是系統(tǒng)性,其二是具有反思性的。人作為思考主體進(jìn)行思考的時(shí)候,經(jīng)常容易受到周遭環(huán)境的限制和影響,特定的生活中,體悟生活和生命便會(huì)有特定的方式。所以在哲學(xué)中會(huì)有一定的強(qiáng)調(diào)、一定的省略,組成了哲學(xué)的特點(diǎn)。而中國(guó)的哲學(xué)之所以發(fā)展至今日,與其中國(guó)的背景因素不無關(guān)系。尤其是中華民族的地理、經(jīng)濟(jì)背景,馮先生在第二章開篇引用了《論語》(《雍也》第二十一章)里的孔子的一段話:“知者樂水,仁者樂山。知者動(dòng),仁者靜。知者樂,仁者壽!瘪T先生引用此話將中國(guó)文明與兩希文明(希臘和希伯來)做對(duì)比,希臘文明屬于典型的海洋文明,身處于地中海,扼守連接歐洲和小亞細(xì)亞的咽喉。因此從古希臘從開始至雅典時(shí)代,對(duì)于商業(yè)十分看重,除了有北面的山區(qū),其中有馬其頓人、色雷斯人,雅典的城邦面臨大海,有著海洋民族的特性。而中國(guó)一直是農(nóng)業(yè)大國(guó),只有一面靠海,而且從古至今中國(guó)人下遠(yuǎn)洋的次數(shù)并不多,例如徐福東渡到日本為秦始皇求丹藥,還有作為中國(guó)遠(yuǎn)洋團(tuán)隊(duì)上的創(chuàng)舉鄭和下西洋。因此東亞的地理?xiàng)l件決定了中國(guó)是土地式文明,而非海洋式文明。開篇的山和水是不是有可能分別暗指的便是中華文明比做樂山,更為靜態(tài),西方的動(dòng)態(tài)的`海洋文明比做樂水,更為動(dòng)態(tài)。

  中國(guó)是一個(gè)大陸國(guó)家。因此在古代的中國(guó)人心目中,世界就是他們生活的這片土地。在中文里,“普天之下”和“四海之內(nèi)”都是表示“世界”。但是對(duì)于希臘人,一直處于海洋國(guó)家會(huì)不明白,居住在“四海之內(nèi)”(比如說,住在克里特島上),怎么就是住在“普天之下”。從孔子的時(shí)代直到十九世紀(jì)末,中國(guó)的思想家們從來沒有到海上冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。但是用現(xiàn)代的角度來看孔子和孟子所住的地方都離海很近,孔子住在魯國(guó),而孟子所在的鄒國(guó)也在山東境內(nèi)。但是在《論語》里,孔子只有一次提到海:“道不行,乘桴浮于海。從我者,其由與?”(《公冶長(zhǎng)》第六節(jié))因此,海在孔子心中是個(gè)未知、遁世之處,人跡罕至之處。而這是只有自己的道不行,才會(huì)去的地方。而仲由作為孔子的七十二賢之一,一直是以勇氣出名。據(jù)說,仲由聽到孔子的這句話,非常高興。但是孔子卻并沒有因仲由的過分熱心而感到特別滿意,他說:“由也,好勇過我,無所取材。”(意思說,仲由雖然勇敢,可惜不能裁度事理。)

  而孟子提到海的話很簡(jiǎn)短。他說:“觀于海者難為水,游于圣人之門者難為言!泵献訉⒑:褪ト说乃枷胂啾龋宫F(xiàn)了更多不可知不嘆的一面。(《孟子·盡心章句上》)看著孔子和孟子對(duì)于海洋的未知和驚嘆。對(duì)比之下,蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德,出生在海洋國(guó)家,漫游列島的經(jīng)歷和感悟和孔孟又是多么不同。

  而古代中國(guó)和古代希臘的哲學(xué)家們不僅生活在不同的地理環(huán)境之中,還生活在不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境之中。中國(guó)是個(gè)大陸國(guó)家,中華民族歷來依靠農(nóng)業(yè)來維持生存。在馮友蘭先生那個(gè)時(shí)期,中國(guó)的參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全體人口中占總?cè)丝诘陌俜种呤逯涟耸T谝粋(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)家里,財(cái)富的首要基礎(chǔ)是土地。因此,在中國(guó)歷史上,一切社會(huì)、經(jīng)濟(jì)思想以至政府的政策措施都以土地的分配和利用為中心。比如周朝井田制、明代的攤丁入畝、太平天國(guó)的天朝田畝制度以及中共領(lǐng)導(dǎo)人在革命中提出的“打土豪、分田地”等一系列口號(hào),土地公有制度和安徽省鳳陽縣小崗村開始實(shí)行“家庭聯(lián)產(chǎn)土地承包責(zé)任制"。

  馮先生表達(dá)了在一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)家里,無論和平時(shí)期或戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,農(nóng)業(yè)都同樣重要。中國(guó)歷史上,公元前480至前222年是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和今日世界在很多方面都頗為相似。當(dāng)時(shí)中國(guó)分裂為許多封建的小王國(guó)。每個(gè)小國(guó)都把“耕戰(zhàn)之術(shù)”作為國(guó)家的要?jiǎng)?wù)。最后,“七雄”中的秦國(guó),在經(jīng)濟(jì)和軍事上都占優(yōu)勢(shì),得以戰(zhàn)勝其他六國(guó),從而使中國(guó)在歷史上第一次實(shí)現(xiàn)了政治統(tǒng)一。因此中國(guó)哲學(xué)家們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)思想都強(qiáng)調(diào)要區(qū)別“本”和“末”,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)被認(rèn)為是立國(guó)之本,而商業(yè)則被看為是立國(guó)之末端,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)生產(chǎn)主要靠農(nóng)業(yè),而商業(yè)只關(guān)系到產(chǎn)品的交換。商品的交換終究要以生產(chǎn)為前提,在一個(gè)以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的國(guó)家里,農(nóng)產(chǎn)品是主要的產(chǎn)品,因此在中國(guó)歷史上,各種社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的理論和政策都重農(nóng)抑商。

  因此在中國(guó)古代社會(huì),商人不受到重視。在中國(guó)的傳統(tǒng)社會(huì)里,把民眾按行業(yè)分為士、農(nóng)、工、商四等,士和農(nóng)這兩種行業(yè)受到社會(huì)的尊重,士通常是來自地主階級(jí),農(nóng)就是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民,因此家庭中若是“耕讀世家”,往往是引以為傲,例如安徽的皖南黃山下的宏村都會(huì)有牌匾寫著“耕讀世家”,不僅要讀書還要耕作,一方面了解格物之理,一方面讀圣賢書。還有如湖南也有很重的鄉(xiāng)紳文化。

  學(xué)者一般出身于地主家庭,不需親自耕地,而農(nóng)民一般被稱作佃農(nóng),租用別人的土地進(jìn)行耕種,但是家庭的興衰和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的好壞直接聯(lián)系在一起:農(nóng)業(yè)收成好,他們受益;農(nóng)業(yè)收成壞,他們也受連累。因此,他們的宇宙觀和人生觀都主要反映了農(nóng)民的思想。而加上這批學(xué)者受過教育,使他們得以表達(dá)農(nóng)民自己沒法表達(dá)的思想,這種表達(dá)在中國(guó)就采取了哲學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的形式。因此中國(guó)的哲學(xué)藝術(shù)中有許多耕讀的傳統(tǒng)。目前有談及中國(guó)人民的信仰危機(jī)也有類似觀點(diǎn),中國(guó)的鄉(xiāng)土文化扎根之深,并非輕松可以撼動(dòng),當(dāng)把這種農(nóng)業(yè)文明抽身而走的時(shí)候,似乎并未為這些空隙填入新的超道德價(jià)值觀。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 2

  中國(guó)哲學(xué)起于“農(nóng)”,祖先們?cè)诖悍N秋收的自然規(guī)律中覺醒,寒來暑往,日月盈虛,于是便有了“反者道之動(dòng)”,進(jìn)而完善出了“中庸之道”。這個(gè)理論貫徹了中華民族的價(jià)值觀念,于是我們格外重視此間原則,在繁盛時(shí)不忘謹(jǐn)慎常存,在黑暗時(shí)不忘靜候光明。

  “反者道之動(dòng),弱者道之用”,這句話出自老子《道德經(jīng)》的第四十章,意思是說道的運(yùn)動(dòng)循環(huán)往復(fù),道的作用微妙柔弱。此句基本上有兩個(gè)方面的含義:一個(gè)是物極必反,另一個(gè)是相反相成。

  中國(guó)傳統(tǒng)文化中,各類事物的究極之境終歸都是返璞于自然。譬如書法,初學(xué)者起先臨摹名家,按照約定的章法規(guī)范去練習(xí),而習(xí)到最后,待你忘了這些條框約束,于手中紙筆渾然一體,才真正做到了爐火純青。再譬如寫作也是一樣,好的文章絕非華美辭藻的堆砌,而是以簡(jiǎn)潔清晰的敘事,渾厚深邃的思想流傳于世。杜甫堪為詩(shī)圣,便是他那樸實(shí)而真摯的詩(shī)文,沒有任何金雕玉飾,卻是字字滴血字字含淚的真大義。

  這便是中國(guó)人講究的`“物極必反”,因此我們的中庸之道講究凡事總要差那么一點(diǎn),“不及比太過好,不做比做得過多好”;因此我們才覺得“大成若缺,大盈若沖”,我們才會(huì)提出“大直若屈,大巧若拙,大辯若訥”的道理。也正是因此,中國(guó)文化才更加強(qiáng)調(diào)謙遜和低調(diào)的美好品質(zhì)。

  中華民族有著有異于其他民族的堅(jiān)韌,這也和中國(guó)哲學(xué)的發(fā)展密不可分。在天災(zāi)人禍面前,我們堅(jiān)信千百年前祖先的智慧教誨!跋喾聪喑伞北闶歉嬖V人們,你得先俯下去,為了更好地勃發(fā)。無論說天人合一,內(nèi)圣外王,還是儒道互補(bǔ),中國(guó)傳統(tǒng)文化究其主旨都離不開正反比較的敘述。智慧哲人們總能從兩個(gè)相對(duì)立的事物中找到關(guān)聯(lián),不是非黑即白,而是相反相成,這才是中國(guó)哲學(xué)要義。

  “物極必反,相反相成”,這在馬克思主義哲學(xué)中可以用矛盾的觀點(diǎn)來解釋。矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,這就是物極必反。矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中,這就是相反相成。相比于西方哲學(xué)用大量的定義去闡述這個(gè)道理,中國(guó)哲學(xué)家們用更簡(jiǎn)練,更靈性的方式記錄了這個(gè)源于天地自然的哲學(xué)觀念,即“反者道之動(dòng)”。在思考人于宇宙關(guān)系的過程中,很明顯,這種起源于直覺的暗示的確為中國(guó)哲學(xué)的發(fā)展提供了一條筆直而明確的捷徑。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 3

  看《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》看的非常吃力,不要說能讀到什么,有什么領(lǐng)悟,能把這本書大致瀏覽一下翻一遍,都是件痛苦的事情。看這書最大的感覺就是,在這書之前,應(yīng)該對(duì)百家各自的書籍有過涉獵,不然只是看對(duì)百家的歸納總結(jié)和評(píng)論,會(huì)讓人措手不及,眼睛和心靈都飽受折磨。

  在讀這本書的時(shí)候,對(duì)儒家和道家稍微熟悉一點(diǎn),是當(dāng)年高考奠定的基礎(chǔ),為了高考,對(duì)《論語》、《孟子》、《莊子》的內(nèi)容都有較為認(rèn)真的學(xué)習(xí),所以讀這些的時(shí)候,感覺像遇到老熟人,至少知道其中大意和主旨?戳吮緯,發(fā)現(xiàn)自己以前的理解更加片面一些,沒有將儒家作為一個(gè)體系去理解那些內(nèi)容,更多的'只是從字面意思去了解儒家思想。一個(gè)是從面到點(diǎn)的分析,一個(gè)是從點(diǎn)到面的探索,兩個(gè)不同的境界,所探究出來的深意當(dāng)然不可相比。比如“唯女子與小人難養(yǎng)也”,以前理解的小人,會(huì)跟現(xiàn)今社會(huì)上通俗理解的小人混為一談,雖然知道這兩個(gè)小人肯定不是一個(gè)意思,但我猜想現(xiàn)在通俗理解的小人,應(yīng)該很大緣由是從這引申過去的。讀完這本書我更加理解了這小人的含義已經(jīng)此話的緣由。在儒家體系,遵循的是三綱五常(三綱:君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V。五常:仁、義、禮、智、信。)的倫理關(guān)系,而各階級(jí)有有不同等級(jí)的,按照士、農(nóng)、工、商各自排序。而小人是平民老百姓,是不在這序列以內(nèi)的,他們沒有獲得教育的資源,不知道深明大義為何物,唯利益而趨,女子也是如此。所以孔子說,不要跟女子和小人講道理,是講不通的。

  喜歡馮老對(duì)哲學(xué)的態(tài)度。一直以來都覺得高深莫測(cè),哲學(xué)是可以給人新的知識(shí)的。但馮老說,哲學(xué)不是增加積極的知識(shí),而是在于提高心靈的境界,獲得高于道德的價(jià)值。這樣,我感覺我對(duì)哲學(xué)可以更加大膽一些,應(yīng)該不會(huì)將其束之高閣。

  看完這本書,感覺更多的是對(duì)中國(guó)各種文化的一種解析、概括,而這些影響著每一位中國(guó)人的所思所想、處世哲學(xué),有人認(rèn)可儒家克己復(fù)禮,有人喜歡道家灑脫隨心,有人喜歡名家善于辯論,也有人崇拜心學(xué)內(nèi)圣外王。不同的思想會(huì)造就不同的人生,哪個(gè)信仰的多些,人生哲學(xué)就會(huì)往那個(gè)方向多靠一些。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 4

  馮友蘭先生系上世紀(jì)中國(guó)知名的哲學(xué)家。初讀馮先生的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》是四年前吧,因內(nèi)容與先前所讀的哲學(xué)迥異,再加之有大量生澀的古文,所以就放下了。在讀《南渡北歸》時(shí),方知馮先生1924年始清華大學(xué)哲學(xué)教授,后到西南聯(lián)合大學(xué)任教,新中國(guó)后馮在清華大學(xué)任教,涉及諸多相關(guān)內(nèi)容。近段重讀《南》書時(shí),尾部出現(xiàn)一段梁漱溟先生評(píng)價(jià)馮先生的話,讓我十分警覺。稱馮友蘭曾經(jīng)諂媚過江青,馮的品行是墨家,實(shí)踐的是功利主義。將我對(duì)馮先生博大的.哲學(xué)、國(guó)學(xué)知識(shí)和文人獨(dú)具品格的崇拜,從高空跌落谷底。先不說馮先生在那個(gè)特殊年代,放棄了文人獨(dú)立自由的品格,諂媚江青,出于什么目的,馮先生在上世紀(jì)中國(guó)哲學(xué)界當(dāng)屬大咖級(jí)的地位,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。他的哲學(xué)思想一定有可讀性,就再次捧起了這本《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》。為了便于印證或糾偏,同時(shí)在讀希金斯的《世界哲學(xué)簡(jiǎn)史》。

  西方人說中國(guó)古時(shí)有哲學(xué)思想,但沒有哲學(xué)家。那么,古時(shí)希臘知名的哲學(xué)家有柏拉圖及其師傅蘇格拉底和學(xué)生亞里斯多得三人。馮友蘭先生從希臘和中國(guó)在地球所處的位置進(jìn)行了分析。他說:希臘是海洋性國(guó)家而中國(guó)是大陸性國(guó)家。海洋性國(guó)家崇尚貿(mào)易,追求利潤(rùn)。隨利而逐的個(gè)性蕩漾著平等和自由。而大陸性國(guó)家的中國(guó),以農(nóng)為本視商為末,重本抑末鄙視商業(yè)。那么,我可不可以這樣認(rèn)為,由于土地固定的羈絆,形成以家庭為單元,世代家族相伴誕生的是森嚴(yán)的長(zhǎng)幼尊卑等級(jí)觀念。當(dāng)時(shí),耕種土地是非常依靠經(jīng)驗(yàn)相傳,看天的營(yíng)生。而哲學(xué)思辨恰巧是無需經(jīng)驗(yàn)積累的心智活動(dòng)。遵循傳統(tǒng),恪守春生夏長(zhǎng)秋收冬儲(chǔ)的四季交替,由此自然會(huì)出現(xiàn)“君臣、父子、夫妻”和“仁、義、禮、智、信”的“三綱五!薄o論儒家的孔子還是道家的老子為了揚(yáng)名立業(yè),只能順應(yīng)國(guó)家和民生大的環(huán)境,研究相適應(yīng)的哲學(xué)思想。

  儒家順應(yīng)的是“治國(guó)”和“平天下”,道家順應(yīng)的是“修身”和“齊家”。至此,中國(guó)古時(shí)哲學(xué)思想多了低頭研思具體的人間實(shí)事,少了仰望星空思考上帝和來生輪回?zé)o形無影形而上的層面。這種農(nóng)業(yè)民族的特性,也許就是有哲學(xué)思想沒有哲學(xué)家的重要成因。這一結(jié)論可能有些牽強(qiáng),但這個(gè)成因于我十分重要,先前一直困擾著我,或許是讀這兩本書的收獲之一。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 5

  近讀馮友蘭《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,掩卷沉思,意猶未盡,遂決定為案頭書,之后可常習(xí)也。

  不知什么原因,自己對(duì)哲學(xué)很有興趣。只是沒有機(jī)緣深究。早期接受馬克思主義哲學(xué),學(xué)唯物主義、唯物辯證法,延伸知道了一些費(fèi)爾巴哈、黑格爾之類,淺嘗輒止而已。后來,曾讀了一點(diǎn)列寧的《唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義》,感覺到了一些哲學(xué)的奧妙,便耿耿不能忘懷。后來,也曾探究過一段希臘哲學(xué),也只是興趣而已,未得要領(lǐng)。

  關(guān)于中國(guó)哲學(xué),只限于文化層面,感覺始終不得要領(lǐng)?傆X得,只有西方的哲學(xué)稱其為哲學(xué),有一套嚴(yán)密的體系,而中國(guó)哲學(xué),似乎是凌亂的,在體系上也不明晰,我的認(rèn)識(shí)也是渾渾噩噩的。當(dāng)然,現(xiàn)在看來,這純粹是自己的無知。這似乎也和我國(guó)以馬克思列寧主義為指導(dǎo)所形成的意識(shí)形態(tài)有關(guān),也和文革破四舊否定以儒家為主體的傳統(tǒng)文化有關(guān)。還有,由于西學(xué)東漸,哲學(xué)界一些研究西方哲學(xué)的人,以西方哲學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來比附我國(guó)先秦思想,對(duì)我國(guó)古代哲學(xué)持一種否定態(tài)度,也混淆了人們對(duì)中國(guó)哲學(xué)的認(rèn)識(shí)。但是,不管怎么說,自己對(duì)中國(guó)哲學(xué)的認(rèn)識(shí)還是近于無知。如果說知道一點(diǎn)的話,也是很膚淺的。

  這次讀了馮友蘭的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,算是對(duì)中國(guó)哲學(xué)有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。在我的頭腦里算是對(duì)中國(guó)哲學(xué)有了一個(gè)框架?吹搅艘粋(gè)有別于西方的另類特色的哲學(xué)體系。當(dāng)然,這種認(rèn)識(shí)還很不到位,還需要再讀書再學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一個(gè)通常性的了解。不求深通,但求明白。中國(guó)哲學(xué)也是東方哲學(xué)的代表。我還曾讀過一本有關(guān)印度的哲學(xué)書,當(dāng)時(shí)也很覺得了得。其實(shí),每個(gè)民族及其文化發(fā)展,都有其精華的東西,我們切不可片面。世界之大,源流之多,精華之深,我們都應(yīng)想到。這樣,我們就會(huì)有一個(gè)開闊的視野。

  馮友蘭先生是中國(guó)的哲學(xué)大師,人們并不陌生,也是中國(guó)文化哲學(xué)史上少有的幾個(gè)有自己哲學(xué)體系的大學(xué)者之一。畢業(yè)于北京大學(xué),獲得美國(guó)哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)博士,就職于清華大學(xué)!吨袊(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》《中國(guó)哲學(xué)史》《中國(guó)哲學(xué)史新編》和《貞元六書》是其代表作。馮先生稱《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》為小史,是為中國(guó)哲學(xué)研究的一個(gè)導(dǎo)引。

  該書主要闡述了先秦哲學(xué)思想,不外乎儒家、道家、墨家、法家、陰陽家等,以及后來的新儒家、禪宗、程朱理學(xué)、陸王心學(xué)等,梳理了中國(guó)哲學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)。最后簡(jiǎn)述了中國(guó)哲學(xué)和世界哲學(xué)的關(guān)聯(lián)和特點(diǎn)?梢哉f,這本書給我們繪制了一幅中國(guó)哲學(xué)由古至今的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)圖。其中,對(duì)涉及的要點(diǎn)進(jìn)行著很好的解讀。使我們不僅知道了其然,而且知道了一些所以然。是一本簡(jiǎn)明扼要的中國(guó)哲學(xué)讀本。

  中國(guó)哲學(xué)和中國(guó)文化密不可分。很多時(shí)候,我們往往把文化和哲學(xué)混為一談。這也不足為奇。所以,我們知道了許多中華文明史的東西,往往缺少哲學(xué)性的解釋。哲學(xué)是從深層次尋找原因。是文明發(fā)展的內(nèi)在的邏輯力量。是一種認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和精神的向?qū)。如果我們有了這種思考,我們就會(huì)明了許多社會(huì)現(xiàn)象。為什么是這樣發(fā)展而不會(huì)是那樣發(fā)展。就會(huì)明白,一種思想、一種理論是如何形成的,它體現(xiàn)了哪些源流。

  書中的內(nèi)容非常豐富,收獲頗豐,自然不用概述。但讀書中的許多火花還是有必要記述一下的。雖然屬于掛一漏萬。比如,中國(guó)哲學(xué)精神對(duì)人的主導(dǎo),以儒家為例,主張入世,主張成為圣人,其人格特征為“內(nèi)圣外王”!皟(nèi)圣”是其修養(yǎng)的成就,“外王”則是在社會(huì)上的功用。所以就有了儒家“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的主張。道家主張出世,但道家也沒有不問世事!肚f子》中說,儒家游方于內(nèi),道家游方于外。這個(gè)方即社會(huì)。外也好,內(nèi)也好,都以“方”為坐標(biāo)。所以,儒道兩家正好體現(xiàn)了中國(guó)哲學(xué)的兩面,既強(qiáng)調(diào)入世也不排除出世。這就使得中國(guó)人具有了入世和出世良好的平衡感。知識(shí)分子最為典型,有句話說“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”,就是這種入世出世的生動(dòng)寫照。

  再就是“知命”和有為無為的問題?鬃訉(duì)自己的人生曾有一個(gè)很好的描述,“吾十有五,而志于學(xué)。三十而立。四十而不惑。五十而知天命。六十而耳順。七十從心所欲,不逾矩!边@里的“學(xué)”不是我們現(xiàn)在所說的學(xué),而是探究叫做“道”的真理。這里的立,是指“立于禮”,是說這時(shí)候懂得了禮,言行就很得當(dāng)。這里的不惑,是說這時(shí)成為智者,論語云“智者不惑”。而“知天命”則是承認(rèn)世界本來存在的必然性,有人不可違的東西。就是知道了哪些是人可以改變的,哪些是人不可以改變的。在儒家看來,命是指人們所能控制的范圍以外的東西。人在能控制的范圍內(nèi)要竭盡全力,對(duì)于命的東西,也就是無法控制和不可避免的東西,人們只好平靜地接受。這就是“知命”的意思。這就引出了有為和無為的的問題。我們知道,儒家講究有為,道家講究無為。道家的無為是強(qiáng)調(diào)順其自然,而儒家的有為也不是沒有限制的。所以“人定勝天”只能作為口號(hào),鼓舞士氣,真正天數(shù)定了的東西,你是無法戰(zhàn)勝的。儒家主張的是在知天命的.情況下的有為。有一種說法,叫盡人事,聽天命,表現(xiàn)為一種積極正確的態(tài)度。

  還有,程朱的理學(xué)和陸王的心學(xué)。朱熹講萬物歸于理。所以主張“存天理,滅人欲”。他說:“形而上者,無形無影是此理。形而下者,有情有狀是此器!闭J(rèn)為一切事物,無論是自然的還是人為的,都是其理。舉例說,人發(fā)明舟、車之前,已有舟、車之理。有如西方哲學(xué)抽象之規(guī)律。理,看不見摸不著,形而上也。但它主導(dǎo)者萬物。所以,人只能是理的奴隸,只有順從理而行事。陸王的心學(xué)則把目光拉回到人自身。王守仁認(rèn)為,宇宙是一個(gè)精神的世界,其中只有一個(gè)世界,就是我們自己經(jīng)驗(yàn)到的這個(gè)具體的實(shí)際世界。用句通俗的話說,無我即無世界。像西方唯心主義笛卡爾所言“我思故我在”。認(rèn)為世間萬事萬物萬理只有與人相交時(shí)才有意義。不相交時(shí),對(duì)于宇宙或?qū)τ谌硕际恰皻w于寂”的。應(yīng)用于社會(huì),人的行為歸于“良知”。

  最后,說說馮先生的人生四境界說。人生在世,做人做事,馮先生認(rèn)為有四個(gè)境界。一是自然境界。就是人只順著他的本能或其社會(huì)的風(fēng)俗習(xí)慣,就像小孩和原始人那樣,所做之事并無覺解。二是功利境界。意識(shí)到自己,為自己做各種事。但并不總是利己,往往是利己又利他。三是道德境界。了解到社會(huì)的存在,意識(shí)到是社會(huì)的一員,自覺地為社會(huì)的利益做各種事,具有道德的意義。四是天地境界。了解到超乎社會(huì)整體之上,還有一個(gè)更大的整體,即宇宙。意識(shí)到自己不僅是社會(huì)的一員,還是宇宙的一員,為宇宙的利益做各種事情,構(gòu)成最高的人生境界。我想,我們大多數(shù)人也就是在功利境界,爭(zhēng)取做的好一點(diǎn)。在利己的同時(shí),多一些利他的事。再就是爭(zhēng)取上一個(gè)層次,到道德境界,做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,多做一些有益于社會(huì)的事。至于天地境界,我們仰望就可以了。馮先生說,道德境界的人是賢人,天地境界的人是圣人。大家都見賢思齊吧。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 6

  對(duì)中國(guó)哲學(xué),我一向抱著“可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉”的態(tài)度。因?yàn)槠浜棋乃枷耄屓水a(chǎn)生敬畏之心。當(dāng)我捧起這本《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》時(shí),這種感覺頓時(shí)釋然。此書的作者,我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生,并沒有使用令人望而生畏的專業(yè)術(shù)語,而是以深入淺出的語言進(jìn)行講述,讓人一讀之后,欲罷不能。馮友蘭先生對(duì)哲學(xué)“入世”與“出世”的剖析讓人心境豁然開朗。佛家說,生是人生苦痛的根源。柏拉圖說,身體是靈魂的監(jiān)獄。這些歸結(jié)起來仿佛是說,欲得到最高的成就,必須脫離塵羅世網(wǎng),必須脫離社會(huì),甚至脫離“生”。這種哲學(xué),即普通所謂“出世的哲學(xué)”。另有一種哲學(xué),注重社會(huì)中的人倫世務(wù)。這種哲學(xué)只講道德價(jià)值,不會(huì)講或不愿講超道德價(jià)值,即普通所謂“入世的哲學(xué)”。

  有人認(rèn)為,儒家是入世哲學(xué)的代表,并舉例證明。孔子有個(gè)學(xué)生問死的意義,孔子回答說:“未知生,焉知死?”(《論語先進(jìn)》)孟子說:“圣人,人倫之至也!保ā睹献与x婁上》)照字面講這句話是說,圣人是社會(huì)中的道德完全的人。從表面上看,中國(guó)哲學(xué)是入世的。因?yàn)橹袊?guó)哲學(xué)所注重的是社會(huì),不是宇宙;是人倫日用,不是地獄天堂;是人的今生,不是人的來世。但馮友蘭先生指出,從更廣更深的角度而言,這種看法有失公允。中國(guó)哲學(xué)中的.一個(gè)主要流派道家認(rèn)為,生命是個(gè)贅疣,是個(gè)瘤,死亡是除掉那個(gè)瘤。即使是儒家,也有“出世“的成分。儒家所指的圣人,是不僅在理論上而且在行動(dòng)上道德完美的人。他的人格是所謂“內(nèi)圣外王”的人格,內(nèi)圣,是其內(nèi)在的修養(yǎng)成就;外王,就是其在社會(huì)上的功用。只不過儒家和道家的側(cè)重點(diǎn)不同,儒家重“名教”(把各種社會(huì)關(guān)系規(guī)范化),道家貴“自然”(順事物和人的本性);儒家講“天下興亡、匹夫有責(zé)”,道家講“采菊東籬下、悠然見南山”;儒家講究三綱五常,道家講求修身養(yǎng)性。儒家“游方之內(nèi)”顯得比道家入世;道家“游方之外”,顯得比儒家出世。這兩種思想看來相反,其實(shí)卻相輔相成,使中國(guó)人在入世和出世之間,取得較好的平衡。入世哲學(xué)是強(qiáng)心劑,出世哲學(xué)是清醒劑,入世哲學(xué)使人關(guān)注社會(huì)價(jià)值,出世哲學(xué)使人關(guān)心自我的超越價(jià)值,入世哲學(xué)使人振奮,出世哲學(xué)使人安逸。入世和出世互補(bǔ),進(jìn)退相宜,這是中國(guó)人從入世和出世哲學(xué)中獲得的人生智慧。馮友蘭先生在“中國(guó)哲學(xué)的精神”中分析道,哲學(xué)的功能不是為了增進(jìn)正面的知識(shí),而是為了提升人的心靈,超越現(xiàn)實(shí)世界,體驗(yàn)高于道德的價(jià)值。在為功名利祿所累和人心浮躁的今天,中國(guó)哲學(xué)思想也許是慰藉心靈的一劑良藥。歌手李娜在出家時(shí)說過四句話:“人有四種境界:

  一是衣食住行,那是人的原始階段;

  二是職業(yè)、仕途、名譽(yù)、地位;

  三是文化、藝術(shù)、哲學(xué);四是宗教。只有進(jìn)入第四種境界,人生才閃出亮點(diǎn)!边M(jìn)入第四種境界閃現(xiàn)人生亮點(diǎn),對(duì)于我們凡人而言,未免有些要求過高和不太現(xiàn)實(shí),但通過對(duì)哲學(xué)的修養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)對(duì)人生較高層級(jí)的領(lǐng)悟,找到精神的家園,確是每個(gè)人人生的一種使命。正如馮友蘭先生所言:“人不需要宗教化,但是人必須哲學(xué)化,當(dāng)人哲學(xué)化了,他也就得到了宗教提供的最高福分!

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 7

  孟子曰:“揚(yáng)子取為我,拔一毛而利天下,不為也!边@句話是孟子對(duì)楊朱的評(píng)價(jià),也側(cè)面體現(xiàn)了楊朱的基本思想之一:“輕物重生”。那么,我們是否要做到輕物重生呢?

  在回答問題之前,我想我們得討論一下“物”與“生”!拔铩奔礊槲镔|(zhì)。我們?nèi)粘I钪械教幎际俏镔|(zhì)的影子,如:金錢、名利、地位、珍貴的物品等,他們都是物質(zhì)。物質(zhì)在我們生活中的地位無疑是巨大的:我們的衣食住行,我們能否得到別人的尊重,我們能否行駛更大的權(quán)力,能否滿足自我的虛榮心等這些都與物質(zhì)息息相關(guān)。假設(shè)說,物質(zhì)消失了,那么我們的生活可能會(huì)寸步難行。于是,“物”是非常重要的。

  那么,接下來就是“生”!吧焙芎美斫,那就是我們的生命。生命的重要性大家都明白——沒了生命,就什么也沒有了。就仿佛是失去水源的魚,失掉了一切,自然也包括“物”。

  由此可見,“生”的確比“物”更重要。那么楊朱的“拔一毛而利天下,不為也”是從何而來了。只是,我對(duì)此仍有點(diǎn)異議。我認(rèn)為,還有比“生”更重要的東西,那就是“義”。

  《魚我所欲也》中,孟子曰:“生亦我所欲,所欲有甚于生者,顧患有所不辟也”,生命是我想要的,但我還有比生命更貴重的東西,所以有些災(zāi)禍我不躲避。這里孟子所說的比生更貴重的東西,就是指“義”!傲x”的解釋繁雜多樣,每個(gè)人的心中都不盡相同,但肯定會(huì)有相同的一點(diǎn)——不違背自己的道德底線!假使讓一位有“義”的.人去為了生命而做一些卑微茍且,違背他們內(nèi)心的事,那么他們一定會(huì)覺得生不如死。故此,在這種情形中,“義”更重于生。

  每一個(gè)人對(duì)于自己國(guó)家的熱愛,都應(yīng)該是心中的道德底線。國(guó)家的恥辱,滅亡,使得屈原縱身投入汨羅江,這也是屈原“義”的體現(xiàn)。所以,我對(duì)于楊朱的“拔一毛而利天下,不為也”并不認(rèn)同。

  當(dāng)“生”與“物”出現(xiàn)了碰撞時(shí),“生”比“物”更加貴重,那些因錢財(cái)?shù)亩虝菏,偏激之下自殺了斷的人,死的并不值得;而?dāng)“生”與“義”擦出了火花,那么“義”要更領(lǐng)先于“生”,那些因更好的物質(zhì)生活而背叛了自己的靈魂的人,也不值得!

  我們應(yīng)該做到“輕物重生”,但更應(yīng)該做到“輕生重義”!這就是我的觀點(diǎn)。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 8

  《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》一書中將人生劃分為四境界。即自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。我個(gè)人覺得,現(xiàn)實(shí)生活中我們大部分人都處于功利境界。即我們所做的事都是出于利己考慮,盡管結(jié)果可能會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生有利的影響。一個(gè)具有獨(dú)立人格的人為自己謀取利益是無可厚非的事情,同時(shí)作為社會(huì)成員的每個(gè)人在追求自身利益的過程中難免對(duì)他人的利益造成或多或少的有利或不利的影響。

  但實(shí)際我們教師就是處在道德境界,教師是人類文化、科學(xué)知識(shí)的傳播者,又是倫理、道德的傳授人,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師良好的道德人格不是與生俱來的,也不可能自發(fā)地形成,而是在后天的社會(huì)實(shí)踐中形成的。教師只有在教育實(shí)踐中,通過努力學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),了解到社會(huì)主義教師道德的內(nèi)容和意義,并通過自身的修養(yǎng),將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念,不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣,才能形成一定的道德品質(zhì)。對(duì)此談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)看法:

  首先,作為教師,要熱愛教育,獻(xiàn)身教育。以從事教育工作為榮,以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂,自覺地用新時(shí)期黨的教育方針武裝頭腦,用科教興國(guó)戰(zhàn)略激奮自我,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實(shí)面前,樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,將教師作為終身職業(yè),孜孜以求,勤奮耕耘,在平凡的教書育人工作中,做出不平凡的業(yè)績(jī),無愧于人類靈魂工程師稱號(hào)。

  其次,要愛護(hù)學(xué)生,教書育人。教師教育對(duì)象是學(xué)生,其主要任務(wù)是教學(xué),而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的動(dòng)態(tài),教師要善于把握學(xué)生思想,用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶,主動(dòng)與學(xué)生交流,和睦相處;要尊重學(xué)生人格,教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè);要用一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切的服務(wù)思想,善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。將教書育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過程,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

  再次,要矢志鉆研,勇于探索。古人云授人以魚,只供一飯之需。授人以漁,則終身受用無窮。尤其在面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來方針指導(dǎo)下,教師肩負(fù)著培育新世紀(jì)人才的重托,一定要學(xué)會(huì)用面向世界的膽識(shí)和超前的眼光改革教育。從自身教學(xué)實(shí)踐中,逐步摸索并形成擁有自我創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法體系,使得學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),獨(dú)立思考,標(biāo)新立異,運(yùn)用已學(xué)的`知識(shí),既解決實(shí)際問題,又發(fā)現(xiàn)新知,于相互切磋中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的飛躍,充分發(fā)揮學(xué)生自己的內(nèi)在潛力,達(dá)到終身受益的目的。

  最后,要終身學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化的需要。社會(huì)發(fā)展已證明:現(xiàn)代化的社會(huì)將是信息社會(huì),是科學(xué)知識(shí)不斷發(fā)展、不斷擴(kuò)大、不斷更新的社會(huì)。教師自身除搞好專業(yè)教學(xué)外,還要積極參加業(yè)余進(jìn)修深造,從而在理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力。教師只有擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和精深的專業(yè)技能,課堂教學(xué)過程中才能旁征博引,游刃有余,變傳統(tǒng)教育的重教、重知、重灌為素質(zhì)教育的重學(xué)、重思、重樂,以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。

  總之,良好的師德,是一種強(qiáng)有力的教育因素,是教書育人的一種動(dòng)力。它是教師從事教育勞動(dòng)時(shí)必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以,每個(gè)教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人,才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮而偉大的任務(wù),托起明天的太陽!作為人類社會(huì)的一分子,我真心希望不僅是教師,越來越多的人能達(dá)到人生的道德境界和天地境界。只有這樣,人類社會(huì)才會(huì)真正的成為名副其實(shí)的和諧社會(huì)。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 9

  ”哲學(xué)“這個(gè)詞,相信大家都不陌生,似乎不夠了解,它卻充滿神秘色彩。而它在我心中是個(gè)很崇高,很神圣,同時(shí)也是一個(gè)含義深厚的詞。假期我在家中反復(fù)的看這本書,但總是感覺不太明白,似懂非懂。哲學(xué)它是一個(gè)充滿科學(xué)權(quán)威的領(lǐng)域,令人仰視它。許多事情學(xué)了哲學(xué)才能真正明白;學(xué)了哲學(xué)可以使人變得聰明,腦子活、眼睛亮、辦法多”,“不管什么時(shí)候、干什么工作都會(huì)給你方向、給你思路、給你辦法”。所以哲學(xué)給人帶來的魅力是無窮的。

  讀了馮友蘭的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,從宏觀上對(duì)中國(guó)哲學(xué)從古至今的發(fā)展有了認(rèn)識(shí),原本的一些困惑也逐漸有了答案。任何事物都有個(gè)起源,中國(guó)人的思想也不例外。通過閱讀這本書我知道了人們常說的哲學(xué)是讓人聰明而有智慧的學(xué)問,這種說法是學(xué)習(xí)哲學(xué)的最大誤區(qū)。因?yàn)闆]有學(xué)過哲學(xué)的人并不一定不聰明,而學(xué)過哲學(xué)的人也并不一定就聰明。事實(shí)上哲學(xué)是讓人知道自己沒有智慧因而去追求和熱愛智慧的學(xué)問。學(xué)習(xí)哲學(xué)就是“上路”。踏上愛智慧的思想之路。哲學(xué)史的學(xué)習(xí)過程就是與前人在思想上進(jìn)行對(duì)話的過程。因?yàn)楸M管哲學(xué)家已經(jīng)不在,但是哲學(xué)家們解決問題的方式卻永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。他們?yōu)楹笕颂峁┝烁鞣N各樣可供選擇的可能方式。放假的時(shí)候,爸爸也推薦了這本書給我。當(dāng)時(shí)很不了解,覺得這本書很枯燥很乏味?赡墁F(xiàn)在的我們對(duì)讀懂這本書很難,但是我們可以領(lǐng)略到哲學(xué)的`龐大氣場(chǎng)和魅力,它可以讓我們懂得很多做人做事的根本原理。能夠提升我們的價(jià)值觀和擴(kuò)寬知識(shí)面。

  書中說,哲學(xué)的功能不是為了增進(jìn)正面的知識(shí),而是為了提高人的心靈,超越現(xiàn)實(shí)世界,體驗(yàn)高于道德的價(jià)值。書中還說,人不需要宗教化,但是人必須哲學(xué)化,當(dāng)人哲學(xué)化了,他也就得到了宗教提供的最高福分。面對(duì)壓力與日俱增、經(jīng)濟(jì)急速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)期望與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈沖擊,我們很多人無法在疲憊與焦躁中尋找到內(nèi)心的安寧。書中說:“教的作用,就是使人吧事實(shí)上已經(jīng)不同程度上在做的事做完全……一個(gè)人若是把他所明白的完全做到了,他就是圣人!边@一個(gè)看上去似乎不高的要求正凝聚了千百年來君子修身的理想。該做的事完全做到了,即使是最平凡的事,做“完全”了便是至善,在我們的心中就不會(huì)再有遺憾,也就不會(huì)再有失望。我想,到了那時(shí),我們的教學(xué)中也就不會(huì)存在“好生”與“差生”的概念了。

  我很感激這本書,因?yàn)樗せ盍宋业乃枷耄屛艺J(rèn)識(shí)到即使是在這樣一個(gè)學(xué)生時(shí)代,但仍然需要了解哲學(xué)。因?yàn)檎軐W(xué)是最具條理化和反思性的思維活動(dòng),它可以幫助我們整理紛亂的思緒,尋覓萌芽中的未來希望。,在其中我們也可以學(xué)會(huì)

  我很慶幸我能讀到這本書,它讓我的靈魂得到了一次洗禮和凈化。也讓我真真的了解了哲學(xué)。雖然不是很明白,但也讓我受益匪淺。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 10

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史,是中國(guó)近現(xiàn)代著名哲學(xué)家馮友蘭的傳世名作。在沒看這本書之前,我對(duì)哲學(xué)的了解大概就僅限于神秘、晦澀與深?yuàn)W了——當(dāng)時(shí)的我,甚至以為哲學(xué)是各門學(xué)科中最無用的一個(gè)。直到我翻開了這本《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》。

  有人說,好書就是會(huì)讓你在看后反思很長(zhǎng)一段時(shí)間;有人說,好書就是會(huì)讓你在看到中途時(shí)便大徹大悟;但這本書不一樣,我在翻開它第一頁(yè)的目錄時(shí),便醍醐灌頂了。

  “我所說的哲學(xué),就是對(duì)于人生的有系統(tǒng)的反思的思想。”的確!

  哲學(xué),其實(shí)就是一個(gè)人過完一生后,想要對(duì)自己的生活做一個(gè)總結(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律總合。而由于一個(gè)人他不可能不活在生活中(或許有人會(huì)說莊子的“喪我喪耦”不活在生活中,但我認(rèn)為其實(shí)那一種“人”已不再是人了,他只是大道的一種具象化的體現(xiàn)),因此,哲學(xué)離我們其實(shí)并不遠(yuǎn),甚至無處不在。

  第一頁(yè)的醍醐灌頂讓我對(duì)這本書產(chǎn)生了巨大的興趣。很快,我便開始研究起了目錄——于是我便知道了為什么這本書被歷史學(xué)家陳來先生贊譽(yù)為“在世界上還沒有見過第二本這樣的書”。

  蓋因首先,它可以說是中國(guó)歷史上第一本,將所有的哲學(xué)學(xué)派、理論、觀點(diǎn)都收集、理解、展示出來的'書了,光是這點(diǎn),便可以勝過其之前的任何古代哲學(xué)書;其次,它也可以說是中國(guó)歷史上第一本,將東西方的哲學(xué)觀念進(jìn)行比較、討論、融會(huì)貫通的書了,這一點(diǎn)也同樣使它成為了中國(guó)哲學(xué)史上一座巨大的里程碑。

  翻開里頁(yè),我又一次震撼到了!如果說上面所述兩點(diǎn)只能讓馮友蘭成為中國(guó)近現(xiàn)代哲學(xué)史上的一代宗師的話,那么現(xiàn)在,他可以說是開山鼻祖了。在這本書中,他不僅清楚闡述了各個(gè)哲學(xué)觀念,還對(duì)其進(jìn)行了延伸探討以及比較討論,例如:在第九章介紹《老子》思想時(shí),他不僅將《老子》所謂道解釋為了哲學(xué)家們?yōu)榱诉M(jìn)一步解釋“名”而所假設(shè)帶來的結(jié)果,還與西方“形而上學(xué)”進(jìn)行了比較分析,看完不禁覺受益匪淺。

  《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,真好!

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 11

  哲學(xué)與政治和教育的關(guān)聯(lián)

  中國(guó)古代的哲學(xué)與政治和教育頗有淵源。早在春秋時(shí)期的孔子、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墨子等,都是中國(guó)古代哲學(xué)的代表。各家哲學(xué)的興起,也是與私人講學(xué)同時(shí)開始的?鬃铀淼牡摹叭濉,其實(shí)不僅僅是哲學(xué),也是教育?鬃悠谕约旱牡茏映蔀閷(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的“成人”,所以教給他們各門知識(shí),不過在另一方面,孔子給傳統(tǒng)制度和觀念的解釋,卻是他自己推導(dǎo)出來的,如“仁”、“義”、“忠”、“恕”等觀點(diǎn)。而孔子的哲學(xué)其實(shí)也代表了一種精神的修養(yǎng)。而墨子卻不同,墨子更偏向于政治,他的`墨家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期對(duì)其他國(guó)家的影響也頗為深遠(yuǎn)。同時(shí)他也批駁了儒家的一些觀念,他主張的“兼愛”和“非攻”的哲學(xué)理念,是一種非功利的理念,也是對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)家政治的一種理念。由此看來,哲學(xué)與政治、教育還是緊密關(guān)聯(lián)著的。而這種哲學(xué)可以更好地應(yīng)用在我們的世界中。像“三人行,必有我?guī)熝伞碧嵝盐覀円蛩藢W(xué)習(xí)!安粣u下問”也敦促我們不要以向地位或?qū)W識(shí)比自己低的人請(qǐng)教為恥。

  哲學(xué)是富于實(shí)踐精神的

  大部分的中國(guó)哲學(xué)都富于實(shí)踐精神,也就是傾向于入世,但是也有例外。在最早提出出世這一哲學(xué)觀點(diǎn)的是老子,他主張無為而治,但是老莊代表的傳統(tǒng)道家思想并未成為主流,他們追求真正的身體與靈魂的自由學(xué)說,顯然沒有“成功學(xué)”更加受人歡迎。儒家的主要觀念是輔佐君王,入世為官,通過誠(chéng)意正心、格物致知,達(dá)到齊家治國(guó)平天下的目標(biāo),最終成圣。雖然魏晉南北朝出現(xiàn)了道家復(fù)興,但已經(jīng)有了很多入世的傾向。佛家算是出世的,但國(guó)內(nèi)的禪宗,主張?jiān)谌粘I钪行扌!暗懒鞣鸱,無用功處,只是平常無事,屙屎送尿,著衣吃飯,困來即臥。愚人笑我,智乃知焉。”同樣在國(guó)外,哲學(xué)家們也提倡實(shí)踐,如蘇格拉底、亞里士多德等等。不僅僅在哲學(xué)上,在日常生活中也需要有實(shí)踐精神,有些事情必須親自實(shí)踐,不能光說不練,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”親自實(shí)踐,才能有自己的收獲。

  中國(guó)哲學(xué)里有很多無的思想

  《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》稱為“負(fù)”的方法。比如我們要解釋白是什么,這是不太好形容,但是如果拿一個(gè)黑的東西來解釋,再反過來就容易多了。《道德經(jīng)》開篇寫到“道可道,非常道”。什么是道啊,說不出來,如果能說出來,就不是道了。這就是用否定來為其下解釋。有比如禪宗,第一義不可說,但表示第一義的最好方法就是靜默。儒家雖然不像道徹底的推崇無的思想,但是儒家精神修養(yǎng)的過程也是一個(gè)做減法的過程。通過修養(yǎng),去掉心性中惡的成分。當(dāng)然了,在我們現(xiàn)今生活中,這種思想也很重要,比如有些不懂得問題,不一定要直接去解釋,而是通過反義或近義的方法,也許這個(gè)問題無法用語言解釋,“只可意會(huì),不可言傳”,但我們會(huì)找到另一件東西,讓他具象化。比如在《道德經(jīng)》的后面部分,老子就用一個(gè)個(gè)例子和比喻,講述了“道”的概念。還有,在當(dāng)今繁雜的社會(huì)中,我們也需要給自己做減法,去修養(yǎng)精神,去其糟粕,留其精華,摒除自己不好的、不必要的東西,讓自己的生活變得更加輕松美好。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 12

  先哲中很重要的思想之一,就是人與世界的連接感,也就是宇宙心。小時(shí)候讀的時(shí)候不懂,現(xiàn)在慢慢有一點(diǎn)感悟,記錄下來。

  基因、文化本身的連接

  從基因角度,人對(duì)自己的同類同胞,更容易有一種一體感。所以我們看到“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚”直接就能把自己代入。相同的文化背景使得“龍的傳人”這種富有中華神話色彩的詞語也能抓住人心。

  共情的.激發(fā)

  自然界有很多景色,能激發(fā)出人類共通的情感。小時(shí)候?qū)W的古詩(shī)往往一下子就浮現(xiàn)出來……在水邊看月亮想到“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,在一場(chǎng)聚會(huì)后會(huì)唏噓“物是人非事事休,欲語淚先流”,在睹物思人時(shí)想到“亭中枇杷樹,今已亭亭如蓋矣”。在這些時(shí)候我們都和古人對(duì)話了。

  天地之間,這情非我獨(dú)有,有人陪我或者我陪著他感同身受。

  時(shí)間、空間的連接與想象

  這種感覺往往是看一些藝術(shù)作品帶來的感受。比如《無問東西》把幾個(gè)跨越時(shí)間的故事通過人的關(guān)系串聯(lián)起來,你是我的延續(xù)!秾(mèng)幻游記》“死亡并不是終點(diǎn),遺忘才是”。一些油畫或是小說,比如圣殤,活著,描繪戰(zhàn)爭(zhēng),一眼讓人感受到了痛苦,于是更珍惜如今的和平。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 13

  “你是誰?”“你從哪里來?”“你要到哪里去?”過去聽人說這是哲學(xué)里的三大問題。然后還看過的是唯心主義,唯物主義的一些理論。而在看這本書之后,我才知道哲學(xué)的意義遠(yuǎn)不止如此。哲學(xué)是個(gè)說太深?yuàn)W不懂得也能理解皮毛,說簡(jiǎn)單卻絕對(duì)不簡(jiǎn)單的東西。我覺得它更像是你思想的過程中的各種深究,特別特別深刻的那種,深刻到我們這些人懶得去思考,只能留給專門思考這些的人去思考了。

  這是一本深入淺出,包含知識(shí)眾多的哲學(xué)讀物。涉及古今中外、文化、思想、宗教、精神等多個(gè)方面。從古代的各種學(xué)說到西方哲學(xué)的影響,無一不說,內(nèi)容雖然多,看起來卻一點(diǎn)都不覺講得籠統(tǒng)。

  眾多說法中總是會(huì)有許些相駁的,可是誰說的都有道理。就像孟子和荀子的說法,人性本善也好人性本惡也罷,只要我們?cè)谛枰臅r(shí)候懂得哪些是應(yīng)該做到的,哪些是不應(yīng)該去做的就好了。在這個(gè)基礎(chǔ)之上,你才可以努力從自然境界、功利境界,向道德境界與天地境界進(jìn)發(fā)。

  這本書我原本就陸陸續(xù)續(xù),反反復(fù)復(fù)看了很長(zhǎng)時(shí)間,擱置了好多一段時(shí)間,昨日突然拿起來,把后面的一部分草草的看完。雖然每一章講的是一種學(xué)說的哲學(xué)看法與理解,可章章之間是息息相關(guān)的。所以我只能承認(rèn)我沒怎么用心去看,之前看過的那些,也沒記得多少。

  再者我對(duì)于文言文太不感冒,大多找白話文看。好在這本書里白話文很多,文言文也有不少令我理解的。就像看詩(shī)詞一樣,小時(shí)候?qū)W習(xí)的時(shí)候覺得特別費(fèi)力,現(xiàn)在再看,有的默默一想便知道就是這個(gè)意思,想記住也不是那么難了。其實(shí)終歸是那會(huì)沒成長(zhǎng),不理解不懂的原因。于這本書里的一些道理,也是這樣,該懂的懂了,不懂的.還是不懂,也有一些東西自己是知道的,卻還是做不到。修行是件不容易的事情啊。修到了就得道了。

  故,這樣的一本書是適合看很多遍的。要慢慢的反復(fù)的去讀,去思考,才能明白更深處的東西。

  “人必須先說很多話,然后保持靜默!边@是書里的最后一句話,我理解為,人生在世,必須要去尋找一些答案,必要的不必要的,我們會(huì)在逐漸的知曉中成長(zhǎng),獲得一些感悟,讓自己的內(nèi)心變得更加豐富,更加強(qiáng)大。要經(jīng)過了這些沉淀的過程,心才算是真正的安靜平和起來了。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 14

  人必須先說很多話,然后保持靜默。哲學(xué)的任務(wù)不是增加實(shí)際上的知識(shí),而是提高精神的境界。連續(xù)兩遍閱讀了本書,精神境界有沒提高,不敢肯定,只是對(duì)中國(guó)哲學(xué)中國(guó)文化有了淺顯的記憶,也只能是記憶,因?yàn)檫不能通透地去了解各家的哲學(xué)思想,從而做為現(xiàn)世的行為準(zhǔn)則行動(dòng)指南。

  哲學(xué)是對(duì)人生系統(tǒng)反思的思想。中國(guó)哲學(xué)當(dāng)是中國(guó)人的哲學(xué)思想。中國(guó)的地理環(huán)境是大陸國(guó)家,經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主,人們不能離開土地。因此上農(nóng),家族倫理制度就成為中國(guó)哲學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。司馬談把先秦諸子分為六家?陰陽儒?墨名道法。儒家是一些精通典籍的知識(shí)分子組成,代表人物孔子孟子荀子?鬃邮堑谝粋(gè)老師,主張仁,愛。推行忠恕之道,己所不欲勿施于人也是他的思想。孟子主張人性善,并把儒家對(duì)個(gè)人修為的要求上升到國(guó)家層面,說民為貴,社稷次之。王若不賢可推翻之。孟子是儒家理想主義,而荀子就儒家現(xiàn)實(shí)主義,主人性惡論,需用智才能到善。荀子的兩個(gè)學(xué)生韓非子、李斯是法家代表,講究勢(shì)法術(shù)幫助秦國(guó)統(tǒng)一天下。墨家墨子主要是非儒非攻兼愛。愛無差別,混淆殺人和殺盜,是俠客的祖先。名家是著名的辨論家,公孫龍、惠施是代表有名與實(shí)自馬非馬的理論。道家是隱者,代表是楊朱老子莊子。講究無為,道可道非常道,認(rèn)識(shí)自然規(guī)律,要想強(qiáng)大須先示弱,夫?yàn)椴粻?zhēng)而爭(zhēng)天下。陰陽家代表鄒衍宇宙陰陽五行構(gòu)成對(duì)各家都有影響。秦國(guó)用法家思想統(tǒng)一六國(guó)但不施仁政而亡,漢初黃老之學(xué)興盛,道家無為思想,使人民休養(yǎng)生息。后董仲舒獨(dú)尊儒術(shù),禁固人的思想,天下趨于保守,對(duì)婦人的.貞操要求就從此始,并使儒家驅(qū)于正統(tǒng)。在后漢時(shí)期,佛教引入中國(guó),對(duì)中國(guó)哲學(xué)產(chǎn)生刺激作用,促成本地宗教道教的產(chǎn)生,又和道家思想結(jié)合產(chǎn)生禪宗,既惠能六祖靜默的哲學(xué)。唐朝韓愈為恢復(fù)儒家思想,進(jìn)而形成道學(xué),為阻止皇帝迎法門寺佛指舍利,而一朝被貶潮陽。到宋朝以程家兄弟為代表的稱為新儒家。有程朱理學(xué)和陸王心學(xué)。

  西方哲學(xué)的引入,必使中西結(jié)合,而中國(guó)哲學(xué)的出世入世也會(huì)為世界哲學(xué)做出貢獻(xiàn)。

  馮友蘭先生寫此書是上世紀(jì)四十年代,時(shí)天下仍大亂,其比喻說當(dāng)時(shí)形勢(shì)和春秋戰(zhàn)國(guó)的形勢(shì)更為嚴(yán)峻,為避戰(zhàn)亂也曾西南聯(lián)大到昆明。他在書的最后說的自然境界,功利境界,道德境界,天下境界。唯有不斷修行,才能到達(dá)更高境界。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 15

  從孔子開始,儒家將實(shí)行仁的方法稱為“忠恕之道”。“盡己為人”即為“忠”,這是忠恕之道的肯定方面;“己所不欲,勿施于人”即為“恕”,這是忠恕之道的否定方面?鬃佑伞巴萍杭叭恕钡恼穹矫嫱普摮錾鲜龅览,這說明忠恕之道的本源便是在探討“人己關(guān)系”。

  對(duì)孔子而言,他對(duì)于人己關(guān)系的探索多是建立在“道德價(jià)值”的基礎(chǔ)之上的。他強(qiáng)調(diào)心中之“仁道”,以此對(duì)人的道德生活作出約束,通過行仁來履行人在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)?鬃酉Mㄟ^道德準(zhǔn)則使人們對(duì)彼此身體動(dòng)作背后的動(dòng)機(jī)達(dá)成共識(shí),進(jìn)而在互相充分了解的前提下達(dá)到人己關(guān)系的`和諧。在孔子的觀念里,他并沒有明晰地將人、己看作兩個(gè)分別獨(dú)立的個(gè)體,而是站在社會(huì)群體的宏觀角度提出了一種理想的社會(huì)狀態(tài),而這種社會(huì)狀態(tài)需要人己雙方的配合來實(shí)現(xiàn)。

  在儒家學(xué)派的另一位領(lǐng)頭人孟子這里,人己關(guān)系已然有了新的解釋。孟子認(rèn)為天地萬物都處于一個(gè)不斷發(fā)展和轉(zhuǎn)化的過程中,因此他將人己關(guān)系著重解釋為一個(gè)人在與他人交往過程中自身“存心養(yǎng)氣”,不斷提升自我修養(yǎng)的歷程。孟子強(qiáng)調(diào)的“天人合一”也是說一個(gè)人要完善自我,妥當(dāng)?shù)仨槕?yīng)天地不斷發(fā)展和轉(zhuǎn)化的過程,與天地真正地融為一體。

  于此,孔子和孟子的思想便出現(xiàn)了交集!墩撜Z·子罕》中說:“子四絕:毋意,毋必,毋固,毋我”,從孔子這四個(gè)“絕學(xué)”中,我們可以顯然地看到,他也不會(huì)被一成不變的理論概念束縛,從而可以靈活地處理人際關(guān)系。從孟子開始,中國(guó)哲學(xué)的政治功能變淡了些許,哲人們開始強(qiáng)調(diào)人作為獨(dú)立個(gè)體的自我意識(shí),哲學(xué)逐漸偏離了完全的政治工具。

  然而,在道家這里,人己關(guān)系又有了不一樣的色彩。因?yàn)榈兰业摹叭思宏P(guān)系”算得上是在“物我關(guān)系”的基礎(chǔ)上衍生而來的,所以在莊子的闡述中,人己關(guān)系的圖式已基本有了完善的體系。莊子在《人間世》中提出“先存諸己而后存諸人”,他認(rèn)為,在人己關(guān)系中,我們必須先充實(shí)自己,才有余暇去糾正他人的行為。很明顯,這與孔子的理論有著本質(zhì)的差別。孔子從意欲出發(fā),以形式化規(guī)范達(dá)到天下大同;而莊子從利他出發(fā),強(qiáng)調(diào)人的獨(dú)立性和平等性,為人際交往的實(shí)踐提出思路。綜上,孔子的思想更像一種政治理念,而莊子則以為世人提供處世之道見長(zhǎng)。

  無論儒道,我們都可以看出,千百年前的智慧哲人們就已經(jīng)將人作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體置于社會(huì)群體的大環(huán)境中探討處世之道了。人己關(guān)系無疑是比物我關(guān)系更實(shí)在的哲學(xué)議題,在當(dāng)今方法論大行其道的哲學(xué)環(huán)境中,我們是否應(yīng)重新沉下心來討論哲學(xué)實(shí)踐的可能性,這同樣是一個(gè)值得思考的問題。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 16

  哲學(xué)這個(gè)詞看起來很深?yuàn)W,但,在我再讀馮友蘭先生的這本《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》后,逐漸領(lǐng)悟原本模糊的概念或觀點(diǎn)。哲學(xué)和思想是相關(guān)聯(lián)的,它們都與人類思維有關(guān),相互衍生又相互豐富,但二者并不等同:

  1、哲學(xué)是一門思維的科學(xué),屬于學(xué)術(shù);而思想是人類腦海中的一種意識(shí),屬于行為。所以,先有思想,再有哲學(xué)。

  2、它們涉及的范圍也不同。哲學(xué)家關(guān)心的是真理、邏輯等,而思想家關(guān)注社會(huì)、哲學(xué)、人倫、道德等各個(gè)方面。

  3、把思想相同的(至少相類似的)人聚集在一起,找到他們共同思想上的特點(diǎn),繼而形成一門學(xué)術(shù),如儒家、墨家等,就叫中國(guó)哲學(xué)。

  4、再通俗一點(diǎn),哲學(xué)家一般是思想家,但思想家不一定是哲學(xué)家。

  哲學(xué)的本質(zhì)和思想也有關(guān)聯(lián)。以書中的`一句話為例“就我而言,哲學(xué)是對(duì)人生系統(tǒng)的反思”,這句話從某個(gè)角度而言意味著哲學(xué)是思想的思想。

  正是因?yàn)樗枷氚軐W(xué),所以哲學(xué)家們能有不同表達(dá)自己思想特點(diǎn)的方法。這也是書中第一章第三點(diǎn)所講到的。有用比喻表述思想的,也有用格言表述思想的,還有用事例表述思想的。無論是明示還是暗示,各位哲學(xué)家們都是為了能用各自的方法說明道理,把思想傳播給后人,讓他們對(duì)此加以思考。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 17

  最早接觸到哲學(xué),應(yīng)該是讀高中的時(shí)候,政治老師常說,哲學(xué)是一門受用終生的課程,但那時(shí)對(duì)唯物論、認(rèn)識(shí)論、辯證法、辯證唯物主義、歷史唯物主義等,根本沒有直觀的概念,而是更多靠囫圇吞棗般的死記硬背,以期將來高考時(shí)能考個(gè)高分。上大學(xué)時(shí),也學(xué)過一些哲學(xué)課程,由于不是主科,老師很多時(shí)候照本宣科,加上感覺哲學(xué)既很枯燥晦澀,又玄而又玄,所以沒有深入進(jìn)去,更沒有心入進(jìn)去。可以說,對(duì)于哲學(xué),自己一直是抱有“可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉”的態(tài)度,甚至連一知半解也算不上。

  真正對(duì)哲學(xué)感興趣,是一次偶然的機(jī)會(huì),在中央電視臺(tái)《開講啦》欄目,看到知名學(xué)者周國(guó)平用親身經(jīng)歷講授“幸福的哲學(xué)”,對(duì)擁有哲學(xué),擁有生命和智慧,人生便會(huì)幸福有了質(zhì)樸直觀的感悟。過后,上網(wǎng)簡(jiǎn)單搜索了一下哲學(xué)的意義,特別是中國(guó)哲學(xué),對(duì)這個(gè)曾經(jīng)提不起興趣、敬而遠(yuǎn)之的學(xué)科作了些許粗淺的了解。有人所說,哲學(xué)在中國(guó)文化中的地位,相當(dāng)于宗教在其它文化中的地位。中國(guó)哲學(xué)認(rèn)為取得最高成就的人是圣人,因此有中國(guó)的“四書”《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》相當(dāng)于西方圣經(jīng)的論斷。于是乎,根據(jù)網(wǎng)上大多數(shù)網(wǎng)友的推薦,到書城了買了一本馮友蘭著的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,心想從最基本的入手,由淺入深探究一下哲學(xué)的奧秘。雖然很多人并不認(rèn)同馮老先生這本著作,但通過細(xì)細(xì)品味的閱讀,我認(rèn)為這本書對(duì)于一個(gè)哲學(xué)白丁來說,算是一本哲學(xué)入門的最好書籍了。本書非?陀^的闡明關(guān)于中國(guó)哲學(xué)的幾個(gè)問題,一是哲學(xué)流派的起源與發(fā)展,二是哲學(xué)流派相互之間的關(guān)聯(lián)與區(qū)別,三是西方哲學(xué)對(duì)中國(guó)哲學(xué)的影響及區(qū)別,對(duì)學(xué)習(xí)哲學(xué)的意義,如何學(xué)習(xí)哲學(xué),學(xué)習(xí)哲學(xué)的哪些內(nèi)容也有所涉及。讀完之后,大致能了解中國(guó)哲學(xué)的發(fā)展脈絡(luò),不再覺得哲學(xué)是一門高深莫測(cè)的學(xué)科,或者認(rèn)為哲學(xué)離生活、工作十萬八千里了。

  馮友蘭先生著的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,原譯名《中國(guó)哲學(xué)小史》,是老先生于1947年在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)講授“中國(guó)哲學(xué)史”課程時(shí)的英文講稿,后經(jīng)整理出版,迅速成為各大學(xué)中中國(guó)哲學(xué)的通用教材,是西方人系統(tǒng)了解中國(guó)哲學(xué)的重要途徑。上世紀(jì)80年代,本書由先生的學(xué)生涂又光第一次根據(jù)英文本翻譯成中文出版,系統(tǒng)梳理了中國(guó)哲學(xué)的精神內(nèi)涵、形成背景、各學(xué)派起源,以及在各學(xué)派相互替代、融合和改進(jìn)的過程中,中國(guó)哲學(xué)的發(fā)展歷程,脈絡(luò)清晰,深入淺出,通俗易懂,將中國(guó)歷史歷代的大哲學(xué)家、儒道墨法等著名學(xué)派及其主要觀點(diǎn)娓娓道來。任何人讀完這本連小部頭都稱不上的書,都能夠?qū)χ袊?guó)傳統(tǒng)哲學(xué)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),都可以從中選取自己認(rèn)同、認(rèn)可、推崇的學(xué)派,然后再針對(duì)性地找相關(guān)著作來研讀。馮友蘭先生客觀公正地看待中國(guó)歷代的哲學(xué)觀點(diǎn),對(duì)待各家觀點(diǎn)不做過多個(gè)人的評(píng)價(jià),從這一點(diǎn)上來說,這種風(fēng)格是難能可貴、值得推崇的,我想這也是為什么這本書在哲學(xué)史著作中,堪稱最經(jīng)典的原因所在吧。

  因?yàn)槭恰吨袊?guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,書中對(duì)各家各派的觀點(diǎn)和哲學(xué)家本人的生平都沒有作深入的介紹。但我感覺,從入門來講,或者激發(fā)讀者對(duì)哲學(xué)的興趣,這已經(jīng)足夠了。這本書在有限的篇幅里融入了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)思想、文化、精神、智慧等方面的理解,融會(huì)了史與思的智慧結(jié)晶,洋溢著人生的智慧與哲人的'洞見,通讀此書,我能夠感受到中國(guó)哲學(xué)的含蓄之美、辯證之力和修身之徑,也能理解為什么四大古文明中只有我們中華文明在數(shù)千年的傳承中代代薪火相傳,連綿不絕。

  我對(duì)這本書感受最深的是全書的最后一章“中國(guó)哲學(xué)在當(dāng)代世界”中,馮友蘭先生提到了他對(duì)人生境界的經(jīng)典論述:人與動(dòng)物的不同,在于人做某事時(shí),他了解自己在做什么,并且自覺地在做。正是這種覺解,使他正在做的事對(duì)于他有了意義。他做各種事,有各種意義,各種意義合成一個(gè)整體,就構(gòu)成他的人生境界。先生把“人生的境界”分為自然境界、功利境界、道德境界、天地境界,并簡(jiǎn)明扼要地說明了自己的哲學(xué)觀點(diǎn),提出哲學(xué)不是獲得實(shí)際知識(shí)而是提高精神境界這一看法,發(fā)人深省。

  從實(shí)用的觀點(diǎn)看,哲學(xué)是無用的。但哲學(xué)能給我們一種觀點(diǎn),而觀點(diǎn)可能很有用。用《莊子》的話說,這是“無用之用”。我們時(shí)常感嘆,人生是一場(chǎng)旅行,也是一次修行,修行的目的就是在覺悟中不斷提升境界、最終達(dá)到人生最高境界。但當(dāng)今社會(huì),生活節(jié)奏加快,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,生存壓力增大,很多人都面臨著子女教育、住房、醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的壓力,有時(shí)疲于應(yīng)付都顯得力不從心,使得人們變得越來越務(wù)實(shí),沒有多少閑情逸致看閑書、做閑事,甚至沒有時(shí)間和心情去向往詩(shī)和遠(yuǎn)方,從容、淡定、恬靜的生活有時(shí)就如“鏡中花、水中月”,只能滿懷希望的憧憬,卻勞其一生而不可求。越忙,越心累;越趕,越不安;越追,越不得。也許有的人經(jīng)過拼搏努力,物質(zhì)生活豐富了,但內(nèi)心的精神世界卻依然蒼白粗糙—因?yàn)槊χ嶅X、養(yǎng)家糊口,從不或者很少有時(shí)間向內(nèi)探索。一個(gè)人如果不了解自己本心、不清楚知道自己到底想要過怎樣一種生活,便始終處于無明狀態(tài),在塵俗中摸爬滾打,被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右,永不知足,將大好時(shí)光與大美自然辜負(fù)。

  從“利己”的實(shí)用主義角度來看,讀完《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,我最大的收獲就是,先生的哲學(xué)觀念,對(duì)于思考現(xiàn)實(shí)的人生,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)習(xí)哲學(xué),可以讓我們了解自己、認(rèn)識(shí)世界、看懂人生本質(zhì),從而輕松自在地、豁達(dá)快樂地生活;可以哲學(xué)地思考人生大問題,站在更高的層面和角度去進(jìn)行生命反思。一個(gè)人在有限的人生中,不斷地求取高遠(yuǎn)的人生境界,實(shí)際上是通過有限的人生去求取無限的人生價(jià)值。因此,在生活中,我們每一個(gè)都要活出自己的境界,也許是忙碌生活中的一份坦然,也許是人生失意后的一份曠達(dá)。人在自己的生活中,確立一個(gè)遠(yuǎn)大的生活目標(biāo),建構(gòu)一個(gè)理想的生活藍(lán)圖,這會(huì)增添生活的動(dòng)力。這樣的人生境界理論,既整合了中國(guó)人生哲學(xué)中最優(yōu)秀的傳統(tǒng),又在今天的社會(huì)生活中彰顯意義與價(jià)值。

  讀《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》之前,覺得哲學(xué)離我很遠(yuǎn),哲學(xué)應(yīng)是哲學(xué)家討論的事。但看了這本書之后,才知道哲學(xué)就是生活。哲學(xué)家的理念,都是來自于生活。人生需要不斷地覺解,境界需要不斷地提升。只有通過這種不斷的修為和提升,才能夠在生活中將真、善、美動(dòng)態(tài)地統(tǒng)一起來,使人感受到人生中的善良,體驗(yàn)到人生中的美好。馮友蘭先生的女兒宗璞曾對(duì)《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》做過這樣一個(gè)比喻:“我常想這本書像是太上老君練出來的仙丹,經(jīng)過熔煉,把浩繁的史冊(cè)濃縮的可以一口吞!”希望每一個(gè)人都能讀一讀《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》這本書,梳理一下我們的文化,感受一下曾經(jīng)先賢們?cè),傾聽一下內(nèi)心的聲音,尋求到心靈的慰藉,回歸曾經(jīng)率性的純真。

  很喜歡馮友蘭先生最后的那句話,人的一生,要說很多很多話,然后保持沉默。借此與每一位喜歡《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》的讀友共勉。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 18

  當(dāng)我捧起這本《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》時(shí),這種感覺頓時(shí)釋然。此書的作者,我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生,并沒有使用令人望而生畏的專業(yè)術(shù)語,而是以深入淺出的語言進(jìn)行講述,讓人一讀之后,欲罷不能。

  馮友蘭先生對(duì)哲學(xué)“入世”與“出世”的剖析讓人心境豁然開朗。佛家說,生是人生苦痛的根源。柏拉圖說,身體是靈魂的監(jiān)獄。這些歸結(jié)起來仿佛是說,欲得到最高的成就,必須脫離塵羅世網(wǎng),必須脫離社會(huì),甚至脫離“生”。這種哲學(xué),即普通所謂“出世的哲學(xué)”。另有一種哲學(xué),注重社會(huì)中的人倫世務(wù)。這種哲學(xué)只講道德價(jià)值,不會(huì)講或不愿講超道德價(jià)值,即普通所謂“入世的哲學(xué)”。

  有人認(rèn)為,儒家是入世哲學(xué)的`代表,并舉例證明?鬃佑袀(gè)學(xué)生問死的意義,孔子回答說:“未知生,焉知死?”(《論語·先進(jìn)》)孟子說:“圣人,人倫之至也!保ā睹献印るx婁上》)照字面講這句話是說,圣人是社會(huì)中的道德完全的人。

  從表面上看,中國(guó)哲學(xué)是入世的。因?yàn)橹袊?guó)哲學(xué)所注重的是社會(huì),不是宇宙;是人倫日用,不是地獄天堂;是人的今生,不是人的來世。但馮友蘭先生指出,從更廣更深的角度而言,這種看法有失公允。

  中國(guó)哲學(xué)中的一個(gè)主要流派道家認(rèn)為,生命是個(gè)贅疣,是個(gè)瘤,死亡是除掉那個(gè)瘤。即使是儒家,也有“出世“的成分。儒家所指的圣人,是不僅在理論上而且在行動(dòng)上道德完美的人。他的人格是所謂“內(nèi)圣外王”的人格,內(nèi)圣,是其內(nèi)在的修養(yǎng)成就;外王,就是其在社會(huì)上的功用。只不過儒家和道家的側(cè)重點(diǎn)不同,儒家重“名教”(把各種社會(huì)關(guān)系規(guī)范化),道家貴“自然”(順事物和人的本性);儒家講“天下興亡、匹夫有責(zé)”,道家講“采菊東籬下、悠然見南山”;儒家講究三綱五常,道家講求修身養(yǎng)性。

  儒家“游方之內(nèi)”顯得比道家入世;道家“游方之外”,顯得比儒家出世。這兩種思想看來相反,其實(shí)卻相輔相成,使中國(guó)人在入世和出世之間,取得較好的平衡。入世哲學(xué)是強(qiáng)心劑,出世哲學(xué)是清醒劑,入世哲學(xué)使人關(guān)注社會(huì)價(jià)值,出世哲學(xué)使人關(guān)心自我的超越價(jià)值,入世哲學(xué)使人振奮,出世哲學(xué)使人安逸。入世和出世互補(bǔ),進(jìn)退相宜,這是中國(guó)人從入世和出世哲學(xué)中獲得的人生智慧。

  馮友蘭先生在“中國(guó)哲學(xué)的精神”中分析道,哲學(xué)的功能不是為了增進(jìn)正面的知識(shí),而是為了提升人的心靈,超越現(xiàn)實(shí)世界,體驗(yàn)高于道德的價(jià)值。

  在為功名利祿所累和人心浮躁的今天,中國(guó)哲學(xué)思想也許是慰藉心靈的一劑良藥。歌手李娜在出家時(shí)說過四句話:“人有四種境界:一是衣食住行,那是人的原始階段;二是職業(yè)、仕途、名譽(yù)、地位;三是文化、藝術(shù)、哲學(xué);四是宗教。只有進(jìn)入第四種境界,人生才閃出亮點(diǎn)!边M(jìn)入第四種境界閃現(xiàn)人生亮點(diǎn),對(duì)于我們凡人而言,未免有些要求過高和不太現(xiàn)實(shí),但通過對(duì)哲學(xué)的修養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)對(duì)人生較高層級(jí)的領(lǐng)悟,找到精神的家園,確是每個(gè)人人生的一種使命。正如馮友蘭先生所言:“人不需要宗教化,但是人必須哲學(xué)化,當(dāng)人哲學(xué)化了,他也就得到了宗教提供的最高福分!

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 19

  剛讀完馮友蘭的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,先說一下對(duì)這本書的理解和感受,再說一下我個(gè)人的讀書觀。

  我沒有看過其他人寫的中國(guó)哲學(xué)史,只是從《陳寅恪講國(guó)學(xué)》中了解到,陳寅恪對(duì)馮友蘭的這本評(píng)價(jià)非常高,覺得它真正發(fā)揮了"了解之同情"的態(tài)度,客觀而公正地去看待中國(guó)歷代的哲學(xué)觀點(diǎn)。雖然沒有對(duì)比,但是我也能感受到它態(tài)度的客觀、公正,對(duì)待各家觀點(diǎn)不做過多個(gè)人的評(píng)判,只是用通俗易懂、直白淺顯、清晰流暢的語言,將中國(guó)歷史歷代的大哲學(xué)家、著名學(xué)派(儒、道、墨、法、陰陽、佛、新道家、禪宗、新儒家)及其主要觀點(diǎn)娓娓道來。他不對(duì)讀者的判斷施加任何影響,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格樸實(shí),再加上簡(jiǎn)潔語言的'魅力,讀起來沒有任何壓迫感。任何人讀完后,都可以從中選取自己喜歡的、認(rèn)同的學(xué)派,去針對(duì)性地找相關(guān)著作來研讀。不管作為一位哲學(xué)史研究者還是作為書的作者,馮大師的這種風(fēng)格,都是值得推崇的。也難怪這本書在哲學(xué)史著作里,堪稱最經(jīng)典。

  因?yàn)闀小逗?jiǎn)史》,所以對(duì)各家觀點(diǎn)和哲學(xué)家本人的生平都沒有做深入的介紹。單從入門角度來看,已經(jīng)能勾起人的興趣了。在看書之前,我不知道儒學(xué)在各個(gè)朝代都得到了不同的重視和新的闡釋,也不知道禪宗原來是佛學(xué)和道家的結(jié)合。老莊學(xué)說宏大但晦澀隱秘,向郭注解卻把老莊哲學(xué)解釋得非常高明而又進(jìn)步,讓我想要深入探究。道教的產(chǎn)生原來是因?yàn)榉鸾踢M(jìn)入中國(guó)后,引發(fā)了大眾對(duì)民族宗教缺失的憤怒感。新儒學(xué)和先秦儒學(xué)差別非常大,到底哪個(gè)更高明眾說紛紜。中國(guó)人并不是沒有對(duì)封建禮教的反抗和個(gè)人獨(dú)立意識(shí)的追求,魏晉名士的"風(fēng)流"佳話一直在歷史長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光——但也可能正是因?yàn)槿狈Σ棚@得可貴吧。

  馮大師說,哲學(xué)是對(duì)人生有系統(tǒng)的反思的學(xué)科。我可能在這方面比較晚熟,一直到目前奔三的年紀(jì)了,才發(fā)現(xiàn)自己漸漸開始選擇性地去相信和實(shí)踐某些哲學(xué)學(xué)派的觀點(diǎn),在這個(gè)過程中清晰了人生觀世界觀和價(jià)值觀——以西方客觀主義、自由主義為主。在我讀書的過程中,對(duì)于所有文學(xué)哲學(xué)書籍中我看到的觀點(diǎn),我理解其由于歷史環(huán)境的局限而不可避免的弱點(diǎn),都會(huì)從現(xiàn)代社會(huì)的角度去選擇稱贊或批判。而現(xiàn)實(shí)中我遇到的每個(gè)人都有跟我觀點(diǎn)不一致的地方,因?yàn)榇蠹叶加懈髯运枷氲倪x擇和歸依。我會(huì)理解這種差異,不會(huì)以自己信奉的為真理而要求人人如此,但對(duì)于明顯落后和愚昧的觀念也會(huì)不留情面地批判。

  這是我目前的讀書觀處事觀。不求完全正確,但求用自己獨(dú)立的理性認(rèn)知,去實(shí)踐自己的觀念,完成自己在人生中最重要的任務(wù)——成為自己。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 20

  在《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》一書中,馮友蘭主要依據(jù)時(shí)間順序?qū)⑾惹刂撩駠?guó)時(shí)期中國(guó)哲學(xué)各家理論進(jìn)行梳理并加以略微解讀。該書最大的特色在于結(jié)合中國(guó)的國(guó)情對(duì)中國(guó)哲學(xué)進(jìn)行本土化分析,以及分不同時(shí)段及不同社會(huì)制度對(duì)中國(guó)哲學(xué)的差別化分析。

  首先,其結(jié)合中國(guó)古代以“農(nóng)”為中心的現(xiàn)實(shí)背景對(duì)中國(guó)哲學(xué)的總體趨向加以解釋,以“農(nóng)”的直覺為先的習(xí)慣解釋中國(guó)哲學(xué)將直覺植入思想背景中的原由,以“農(nóng)”的樸實(shí)性與自然的密切關(guān)聯(lián)性解釋人與自然同一的思想趨勢(shì)的成因,以中國(guó)特殊的家族制度解釋儒家倫理思想何以成為正統(tǒng)等。

  其次,其基于一種分段研究的思維,分不同時(shí)間段對(duì)中國(guó)哲學(xué)進(jìn)行具體的差別化研究。以道家為例,馮友蘭認(rèn)為道家起源于周朝封建解體制度伊始的隱者,其將道家思想主要分為四個(gè)階段。第一階段是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楊朱為代表的隱者,此階段道家的目的是避世全生,基本觀點(diǎn)是“為我”、“重物輕生”。第二個(gè)階段以惠施、公孫龍之后的老子為代表,其主要觀點(diǎn)是道無名,以及“反者動(dòng)之道”的物極必反思想。其處世觀亦意在全生避害,但由于物極必反,故強(qiáng)調(diào)欲剛則柔、無為、棄智。第三階段以先秦時(shí)期的莊子為代表,其主要思想是順乎自然本性能得到相對(duì)幸福,天人合一方能得到絕對(duì)幸福,強(qiáng)調(diào)物我同一。最后一個(gè)階段則是南北朝時(shí)期的新道家(也稱“玄學(xué)”)階段,馮友蘭將這個(gè)時(shí)期的道家分為主情派和主理派。主理派的代表是向秀和郭象,其思想主要體現(xiàn)在對(duì)《莊子》的注疏當(dāng)中,其主要觀點(diǎn)是道就是無,同時(shí)以變化的思想解釋“有為”和“無為”,遵循變化是無為,固守舊制是有為,強(qiáng)調(diào)萬物沒有是非差別。主情派的代表其選取的是《楊朱》及《世說新語》,主要是任我從人、率性而為的風(fēng)流精神。

  馮友蘭對(duì)中國(guó)哲學(xué)的研究,以時(shí)間維度進(jìn)行條分縷析,階段分明,在每次社會(huì)制度發(fā)生重大變革,如周朝、秦朝、魏晉南北朝等時(shí)期,馮友蘭均對(duì)其社會(huì)制度先行闡釋,為相關(guān)哲學(xué)思想的產(chǎn)生提供背景。無論是法家在秦朝的興起,還是儒家在漢朝的獨(dú)尊地位,抑或是佛教在南北朝的盛行,均非突如其來,其與不同時(shí)期統(tǒng)治者、民眾需求息息相關(guān)。從這種分時(shí)段的差別化分析中,我們可以清晰地看到不同時(shí)期社會(huì)制度對(duì)中國(guó)哲學(xué)的影響,尤其是亂世中國(guó)哲學(xué)的興盛,以及不同階段中國(guó)哲學(xué)思想的前后傳承與超越。

  此外,馮友蘭在分析中國(guó)哲學(xué)時(shí),能夠與西方哲學(xué)相聯(lián)系,采取了一種比較研究的方法。如以儒家的內(nèi)圣外王與柏拉圖的哲學(xué)王思想相比,將中國(guó)的“物極必反”思想與黑格爾的“一切事物均包含其自己的'否定”思想相較等等,其談中國(guó)哲學(xué)又不僅僅只談中國(guó)哲學(xué)。但可能因需與西方哲學(xué)相聯(lián)系,而中國(guó)哲學(xué)中名家的辯論之法與西方哲學(xué)的邏輯辯證思維最為接近,馮友蘭在該書中大篇幅提及名家的辯論思維,反而顯得有些本末倒置,這一點(diǎn)尤其為牟宗三所詬病。

  全書中最具創(chuàng)造性的是前三章對(duì)中國(guó)哲學(xué)總體的分析,因其結(jié)合我國(guó)的風(fēng)土人情、地理特點(diǎn)、政治背景、家族傳統(tǒng)分析中國(guó)哲學(xué),體現(xiàn)了中國(guó)哲學(xué)的本土性特點(diǎn)。而后二十五章對(duì)中國(guó)哲學(xué)發(fā)展的時(shí)間軸以及傳承脈絡(luò)的梳理較有學(xué)習(xí)及借鑒意義,F(xiàn)代對(duì)中國(guó)哲學(xué)的研讀大多借助后期的注解進(jìn)行研究,馮友蘭按時(shí)間軸并結(jié)合幾個(gè)重大時(shí)期內(nèi)社會(huì)制度對(duì)中國(guó)哲學(xué)思想進(jìn)行分析的方式,為理解后不同時(shí)期思想變化的內(nèi)在動(dòng)因提供了參考。這種結(jié)合時(shí)代背景研究?jī)?nèi)在動(dòng)因的方式為我們進(jìn)行學(xué)術(shù)研究提供了借鑒,而研究中國(guó)哲學(xué)時(shí)結(jié)合西方哲學(xué)的比較研究方法,亦值得效仿。

  馮友蘭對(duì)中國(guó)哲學(xué)的分析亦存在一些問題。馮友蘭對(duì)中國(guó)哲學(xué)思想發(fā)展的梳理脈絡(luò)時(shí)間跨度大,工序龐雜,其對(duì)某些思想的研究存在偏頗亦可以想見。以儒家為例,馮友蘭對(duì)儒家思想的分析有些浮于表面,其對(duì)儒家相關(guān)經(jīng)典的分析本身只能看作眾多解釋中較偏僻的一種,尤其是馮友蘭的分析過于向邏輯辯證思維靠攏,如牟宗三所說:傾向于西方的新實(shí)在論。偏離了中國(guó)哲學(xué)的出發(fā)點(diǎn),其試圖使中國(guó)哲學(xué)走向明晰化,但有點(diǎn)過猶不及。

  在此舉兩例,一是對(duì)正名的理解,孔子崇尚周禮,故而其對(duì)正名的論述主要是為應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)禮崩樂壞的社會(huì)現(xiàn)實(shí),重一種人倫的名實(shí)觀,而非實(shí)證性的名實(shí)之辯。其主要出于《論語》:“子路問:‘衛(wèi)君待子而為政,子將奚先?’子曰:‘必也正名乎!^‘名不正則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中,刑罰不中,則民無所措手足!保ā墩撜Z·子路》)當(dāng)時(shí)衛(wèi)國(guó)國(guó)君不顧父子倫常越過其父而登臨君位,故子路有此問。孔子答名正才可能言實(shí)事成,進(jìn)而禮樂興,故必先使其行為符合禮制倫常,這是孔子正名觀的主要思想。“君君,臣臣,父父,子子”(《論語·顏淵》)亦體現(xiàn)了這種人倫的禮制思維,而馮友蘭對(duì)“正名”的解釋,僅截取了孔子對(duì)“正名”的部分論述,脫離了孔子當(dāng)時(shí)的完整語境,強(qiáng)調(diào)在社會(huì)關(guān)系中每個(gè)名必須履行與其相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),偏向于近代社會(huì)學(xué)中的角色理論,是一種實(shí)證的名實(shí)之辯,顯然偏離了孔子的思想。

  二是關(guān)于“命”的解釋。馮友蘭將孔子所說的“命”理解為命運(yùn),認(rèn)為我們盡力做應(yīng)該做的事情而不計(jì)成敗就是“知命”,有種宿命論的悲觀主義成分,但這明顯是對(duì)孔子“天命”思想的誤讀。從孔子周游列國(guó)時(shí)知其不可為而為之,便可以看出孔子并非悲觀主義者?鬃訉(duì)“命”的理解主要表現(xiàn)在知天命和君子三畏當(dāng)中,“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”(《論語·為政》)“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言”(《論語·季氏》)“知天命”可以理解為對(duì)天所賦予自己的使命的明悟,也可以理解為對(duì)大道使命的理解。“畏天命”則是對(duì)事物之義理明悟后產(chǎn)生的敬畏之心。儒家所說的“命”主要指事物所遵循的義理,可以通過個(gè)人修養(yǎng)的提升而對(duì)天道產(chǎn)生遙契,是可知的,孔子說“不知命,無以為君子!保ā墩撜Z·堯曰》),所體現(xiàn)的就是修身養(yǎng)性提升而致知“天命”的一種過程。若理解為宿命則會(huì)陷入一種不可知論當(dāng)中,偏離了儒家的傳統(tǒng)思想。相較而言,牟宗三對(duì)“性與天道”的解讀即參考了君子“三畏”之說,更為符合傳統(tǒng)儒家思想,茲不贅言。

  馮友蘭在解釋儒家思想時(shí)的主要矛盾在于,一方面認(rèn)為后來儒家對(duì)孔子的解讀受政治環(huán)境影響而有失其原意,但另一方面其在解讀孔子思想之時(shí),不自覺地受西方邏輯思辨思維的影響,偏離相關(guān)語境陷入自己的理解當(dāng)中,有為表達(dá)而表達(dá)之嫌,而非為解讀而表達(dá),以上對(duì)“正名”及“命”的解釋即屬此類,難免偏離了中國(guó)傳統(tǒng)。

  總體而言,馮友蘭的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》不失為了解中國(guó)哲學(xué)之佳作,其結(jié)合中國(guó)的國(guó)情對(duì)中國(guó)哲學(xué)進(jìn)行本土化分析,并分不同時(shí)期對(duì)中國(guó)哲學(xué)進(jìn)行差別化研究,同時(shí)采取分階段研究及比較研究的方法,對(duì)先秦至民國(guó)時(shí)期的中國(guó)哲學(xué)思想加以梳理并適當(dāng)解讀。雖在各家思想的橫向分析上存在一些不足,但其縱向分析脈絡(luò)清晰,足以使人對(duì)中國(guó)哲學(xué)產(chǎn)生概括性認(rèn)識(shí)。無論其內(nèi)容還是研究方法,均值得細(xì)細(xì)品讀。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 21

  大概不知道哪里來的心血來潮,然后一門心思的尋找哲學(xué)方面書籍要閱讀。經(jīng)過網(wǎng)上查詢,朋友推薦,終于選擇了《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》這本書,然后當(dāng)即在網(wǎng)上選購(gòu),坐等到貨。

  速度蠻快,然后拿到書的那一刻,欣喜若狂。

  然后就翻開《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,沉入到其中,了解古往今來的哲學(xué)家思想,去思考相關(guān)問題。我想,哲學(xué)的魅力,更多的是,精神境界的提高。

  后來,了解到作者馮友蘭先生寫這本書是在國(guó)外。學(xué)生根據(jù)其日常授課進(jìn)行整理,編纂了此書。一開始只是英文版,先后翻譯成很多語言。后來才翻譯出了中文版,帶到國(guó)內(nèi)。

  《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》一經(jīng)問世,立即被人們津津樂道,甚至是熱愛。成了很多外國(guó)人研究中國(guó)古代哲學(xué)思想和中國(guó)人了解古代諸子百家的好書籍。

  好的書籍,我當(dāng)然要涉獵一番。

  書中講述了中國(guó)哲學(xué)的精神和背景以及諸子百家的起源,分別講述了具有代表性的儒家,道家,名家,墨家,陰陽家,中國(guó)佛學(xué)、禪宗。還有,中國(guó)哲學(xué)在現(xiàn)代世界的發(fā)展和狀況。

  總體來說,本書按照時(shí)間節(jié)點(diǎn),敘述了很多的百家思想?勺x性,可觀賞性、可操作性極強(qiáng)。是研究哲學(xué)的人不可多得的工具書,能夠開啟和萌發(fā)相關(guān)思維。

  說實(shí)在的,我不懂啥事哲學(xué)。之前一直在閱讀古典書籍,雖然讀的都是精簡(jiǎn)版,但是其中心思想,還是能夠了解和掌握的。我一直渴望通過閱讀古代書籍,能夠窺探一絲智慧,萌發(fā)我愚鈍的思維。去反思自己,剖析自己,知道古今人生的規(guī)律。

  直到我閱讀《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多茍合之處。正如《周易》一樣,其實(shí)講究物極必反,萬事萬物順著規(guī)律去推進(jìn);《道德經(jīng)》的精髓莫過于,有和無,無為而治,講究唯心。而儒家歷經(jīng)好幾個(gè)階段,所推崇的是想就是“三綱五!。這也是我經(jīng)常跟朋友聊天講述的,“君臣、父子、兄弟”和“仁義禮智信”,儒家對(duì)于周朝禮法的繼承和發(fā)揚(yáng),起到了很多積極的作用,后來“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,儒家的思想成為治國(guó)理邦的規(guī)則。

  概覽諸子百家,領(lǐng)略那個(gè)事情人們的思想,對(duì)于我來說,能夠細(xì)致的靜下心來去琢磨。

  時(shí)間過得很快,年輪在無情的轉(zhuǎn)著。誰又能說,我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻,不是歷史的塵埃呢。通過這些,能夠促使我變得通透。

  我想,對(duì)于我而言,更多的是,對(duì)于“得失”的一個(gè)拿捏。

  爭(zhēng)取是好的,在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)必須要去爭(zhēng)取,我們的實(shí)際行動(dòng)也應(yīng)該去大刀闊斧的干。這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)好時(shí)代,可以通過努力,成就自己一番。最現(xiàn)實(shí)的莫過于財(cái)富的增長(zhǎng),“買房置地”是古今人們的做法,也是茍活一世必須要干的。

  但是,在現(xiàn)實(shí)努力爭(zhēng)取之余。我們的思想是否可以靜靜的去思考一番,是為了什么?因?yàn),社?huì)分工不同,導(dǎo)致我們角色屬性也不同,所以,有身份和地位。高貴的,貧賤的,最后都是荒冢一堆草沒了。所以,與天地相比,你所追求的的,只不過是過眼云煙罷了。

  所以,這個(gè)問題困擾我很多。我也問過很多人,比我歲數(shù)大的,比我小的.,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,每個(gè)人的理解都不同。就像有十個(gè)人,每個(gè)人都炒一盤宮保雞丁,那么炒出來的應(yīng)該是是個(gè)宮保雞丁的味道。誠(chéng)如我們的人生,每個(gè)人雖然做的事大體相同(出生,讀書求學(xué),長(zhǎng)大成人,成家立業(yè),生兒育女、贍養(yǎng)老人,退休年老、死亡),但具體的做法和行為而又不同。所以,造就了不同的人生感悟和體會(huì)。

  事實(shí)就是這樣~

  我想,既然這樣,事物的發(fā)展就是這樣。那我還是想辦法去將生命的寬度繼續(xù)拓寬吧。長(zhǎng)度不可把控,橫向的知識(shí)積累,人生價(jià)值的體驗(yàn)要更豐富。所以,我不斷地去折騰,來回跑。因?yàn),我想擁有不一樣的人生。我所?jīng)歷的顛沛流離,是對(duì)生活的無比熱愛和崇尚,直到最后,我不后悔!

  如果說閱讀歷史,可以以史為鏡,明智;那么閱讀哲學(xué),可以讓人活得通透,去領(lǐng)悟,頓悟。

  了解天地人之間的聯(lián)系,諸子百家的思想,不盡相同而又有雷同之處。

  這是值得研究和了解的。

  讓人懵懂和恍然大悟的哲學(xué)!《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,再一次,著實(shí)不錯(cuò),值得每一個(gè)人去觀看。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 22

  最近我閱讀了馮友蘭先生的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,這部專著一直是世界各大學(xué)中國(guó)哲學(xué)的通用教材,在西方影響很大。凡是對(duì)中國(guó)文化感興趣的人千萬不要錯(cuò)過這本書,它是你進(jìn)入中國(guó)文化的捷徑和地圖。你不必迷失在浩瀚難懂的典籍中暈頭轉(zhuǎn)向就能清楚了解,那些令我們景仰的圣人曾經(jīng)是怎樣思想的,他們的主要理論是什么,后來又是怎樣發(fā)展或是被利用的。

  書名雖是中國(guó)哲學(xué)史,但其實(shí)也是中國(guó)文化史,因?yàn)橹袊?guó)文化的主要載體就是這些圣人的經(jīng)典,那是中國(guó)人的根子,是中國(guó)人的血脈和骨骼,中國(guó)人的人生哲學(xué)就起源于那里,中國(guó)幾千年來就浸淫其中,那里有中國(guó)人幾千年積累下來的大智慧。因此說此書濃縮了中國(guó)文化的精華并不為過。這本書介紹了中國(guó)歷史上幾乎所有有影響的哲人,以及儒、道、佛、禪宗。甚至利用前兩章介紹了中國(guó)哲學(xué)的大背景,這對(duì)不了解中國(guó)文化的外國(guó)人及中國(guó)現(xiàn)代年輕人尤其有幫助。當(dāng)然這只是馮友蘭的讀書筆記,提綱挈領(lǐng)地表達(dá)了他對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)哲人的理解。讀馮友蘭先生的書,經(jīng)常有豁然開朗的感覺。他的很多觀點(diǎn)我深以為然,比如:

  人不滿足于現(xiàn)實(shí)世界而追求超越現(xiàn)實(shí)世界,這是人類內(nèi)心的一種渴望:在這點(diǎn)看事物,也就意味著取消自我。

  自然境界、功利境界的人,是人現(xiàn)在就是的人;道德境界、天地境界的人,是人應(yīng)該成為的人。前兩者是自然的產(chǎn)物,后兩者是精神的創(chuàng)造。自然境界最低,其次是功利境界,然后是道德境界,最后是天地境界。它們之所以如此,是由于自然境界,幾乎不需要覺解;功利境界、道德境界,需要較多的覺解;天地境界則需要最多的覺解。道德境界有道德價(jià)值,天地境界有超道德價(jià)值。

  天地境界又可以叫做哲學(xué)境界,因?yàn)橹挥型ㄟ^哲學(xué),獲得對(duì)宇宙的某些了解,才能達(dá)到天地境界。但是道德境界,也是哲學(xué)的產(chǎn)物。道德行為,并不單純是遵循道德律的行為;有道德的.人也不單純是養(yǎng)成某些道德習(xí)慣的人。他行動(dòng)和生活,都必須覺解其中的道德原理,哲學(xué)的任務(wù)正是給予他這種覺解。

  通過對(duì)該書的認(rèn)真閱讀和認(rèn)真思考總結(jié),讓我對(duì)廉政方面也有了自己的認(rèn)識(shí)。首先,是以人為本。自從《尚書》中提出“民惟邦本,本固邦寧”和“天視自我民視,天聽自我民聽”的民本思想之后,歷代進(jìn)步的思想家和比較開明的統(tǒng)治者都能堅(jiān)持民本與愛民的思想傳統(tǒng),并在統(tǒng)治制度與政策的設(shè)計(jì)上有所體現(xiàn)。民本與愛民,既是中國(guó)廉政史的優(yōu)秀傳統(tǒng),也是歷代廉政建設(shè)的根本指導(dǎo)思想。

  其次,是如何處理德治和法治關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。在中國(guó)政治史上,出現(xiàn)過德法并舉、單純法制、無為而治、德本法用等不同的治國(guó)理念和政治模式。比較起來,還是儒法結(jié)合的“德法并舉”模式更加符合統(tǒng)治階級(jí)需要。但廉政而言,無論是“德法并舉”還是“德本法用”的想,對(duì)中國(guó)的廉政建設(shè)都起到了積極的作用。

  再次,是嚴(yán)于律己、不欺暗室、廉潔奉公的官德與政風(fēng),任何時(shí)代的廉政,都與執(zhí)政官員的道德品質(zhì)和和行政作風(fēng)密不可分的。所以,中國(guó)的主流思想家總是把“修己安百姓”,“修身、齊家、治國(guó)、平天下”看作不可分割的整體。

  以上是從哲學(xué)的角度歸納出關(guān)于廉政的一些想法,《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》有極其重要的人文價(jià)值,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究。作文

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 23

  總感覺“哲學(xué)”是個(gè)很崇高的名詞,是個(gè)充滿科學(xué)權(quán)威的領(lǐng)域,令人仰視它。也許是這種思想先入為主,所以覺得這本書讀起來非常費(fèi)勁。說實(shí)話我并沒有看完它,即使是看的一小部分內(nèi)容也沒有完全讀明白,還需要進(jìn)一步去學(xué)習(xí)。

  通過閱讀這本書,我們可以基本了解馮友蘭先生的哲學(xué)思想,了解中華民族哲學(xué)思想、文化發(fā)展的歷程,明白儒學(xué)之所以成為民族主流文化的根源,清楚各家思想的相互影響和促進(jìn)。

  正如書中所說,按照中國(guó)哲學(xué)的傳統(tǒng),哲學(xué)的任務(wù)不是為了人對(duì)客觀實(shí)際增加正面的知識(shí),而是為了提高人的心智。中國(guó)的哲學(xué)一直以來就在探索人的精神世界、探索性靈、探索情理。

  我感覺,人應(yīng)該在哲學(xué)的`指引下更加智慧地生活;應(yīng)該在本書中中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想的指引下,磨礪人高貴的品格,找回人高尚的人性,重建人們的精神家園。

  孔子推崇“仁義”,仁的本質(zhì)是愛人,一個(gè)人必須對(duì)別人存有仁愛之心。常念及此,人們就會(huì)善待自己身邊的人。遇到艱辛勞作,流著臭汗的農(nóng)民或工人時(shí),他不會(huì)避之不及;看到乞丐,他自然會(huì)生出惻隱之心;與別人發(fā)生矛盾時(shí),少爭(zhēng)執(zhí),多諒解。孔子又說,“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人,己所不欲,勿施于人”,這是把仁付諸實(shí)踐。如果人人都達(dá)到了這個(gè)境界,人自然會(huì)少作惡,多行善。孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,每念及此,人自然變得更愛自己的父母,子女和親人,也同樣自然地去愛護(hù)別人。若天下人都有此兩心,人與社會(huì)也就會(huì)朝著和諧的方向發(fā)展。孟子認(rèn)為“民為貴,社稷次之,君為輕”,為官者理解了這個(gè)道理,懂得了人倫之道,自然要竭盡所能來促進(jìn)人民大眾的福利。

  我想,把這“仁義”擺進(jìn)教育里、放在教學(xué)中來看,首先便是愛學(xué)生了,這也是新課程改革中所提出的以人為本、注重人文性的教育。給與學(xué)生人文的關(guān)愛,才可能與學(xué)生的心靈碰撞處絢麗的火花,教育教學(xué)才有了靈性和生命。其次,教師要用自己的“仁義”潛移默化地影響學(xué)生,將自己“仁愛”的品質(zhì)傳遞給學(xué)生,從而縱橫相傳。

  孔子在解釋古代的典制、思想時(shí),總是以自己對(duì)道德的理解去詮釋古代的經(jīng)書,注入些新的東西。這就是孔子和與他同時(shí)的其他儒生不同的地方,這使他成為一個(gè)學(xué)派的創(chuàng)始人。于我們千年之后的現(xiàn)代教師來說,如果我們還僅僅把教師的職業(yè)理解為“傳道、授業(yè)、解惑”的層面,那就是固步自封了。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,時(shí)代的變遷,社會(huì)文化的膨脹無時(shí)不在警示著我們要不斷充實(shí)自己、發(fā)展自己。

  馮先生說,哲學(xué)的功能不是為了增進(jìn)正面的知識(shí)(指對(duì)客觀事物的信息),而是為了提高人的心靈,超越現(xiàn)實(shí)世界,體驗(yàn)高于道德的價(jià)值。馮先生還說,人不需要宗教化,但是人必須哲學(xué)化,當(dāng)人哲學(xué)化了,他也就得到了宗教提供的最高福分。面對(duì)壓力與日俱增、經(jīng)濟(jì)急速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)期望與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈沖擊,我們很多人無法在疲憊與焦躁中尋找到內(nèi)心的安寧。馮先生說:“教的作用,就是使人吧事實(shí)上已經(jīng)不同程度上在做的事做完全……一個(gè)人若是把他所明白的完全做到了,他就是圣人!边@一個(gè)看上去似乎不高的要求正凝聚了千百年來君子修身的理想。該做的事完全做到了,即使是最平凡的事,做“完全”了便是至善,在我們的心中就不會(huì)再有遺憾,也就不會(huì)再有失望。我想,到了那時(shí),我們的教學(xué)中也就不會(huì)存在“好生”與“差生”的概念了。

  片面地說了些自己淺薄的想法,有點(diǎn)不知所云了。最后,借馮先生在書中的最后一句話來結(jié)束今天的發(fā)言:“人往往需要說很多話,然后才能歸入潛默”。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 24

  在朋友圈都在刷屏世界杯的時(shí)候,我看完了這本書,兩遍。

  作者馮友蘭先生出現(xiàn)在《無問西東》片尾的彩蛋里,絕對(duì)的大師級(jí)人物,不僅是哲學(xué)史家,本人更是一名哲學(xué)家。1935年寫作完成兩卷本巨著《中國(guó)哲學(xué)史》,1946-1947年馮先生在賓夕法尼亞大學(xué)用英文講授中國(guó)哲學(xué)史,英文講稿由他的學(xué)生布德整理成書,就是這本《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,是中國(guó)哲學(xué)的入門經(jīng)典。

  從先秦一直到二十世紀(jì)四十年代,全景式展現(xiàn)了中國(guó)哲學(xué)的發(fā)展脈絡(luò),主要的哲學(xué)流派,代表人物和主要思想。條理清晰,詳略得當(dāng),深入淺出,也只有大師做得到。本書一半的篇幅在講先秦時(shí)代的諸子百家,那是中國(guó)歷史上思想最燦爛的黃金時(shí)代。從漢代起主要是儒道,外來的'佛教,禪宗的起源,以及儒道的復(fù)興,雖然名家迭出,卻遠(yuǎn)沒有先秦時(shí)期那樣迷人。

  中國(guó)與西方的差異歸根到底是哲學(xué)上的差異,中國(guó)文化的精神基礎(chǔ)不是宗教,而是倫理。根據(jù)中國(guó)哲學(xué)的傳統(tǒng),哲學(xué)的功能不是為了增進(jìn)知識(shí),而是為了提高人的心靈,超越現(xiàn)實(shí)價(jià)值,體驗(yàn)高于道德的價(jià)值。因此,中國(guó)哲學(xué)的使命就是使人得以發(fā)展內(nèi)圣外王的品格,中國(guó)哲學(xué)討論的問題就是內(nèi)圣外王之道。

  也許我們平日并不會(huì)思考哲學(xué)問題,但知曉了老祖宗們?cè)谒伎际裁丛趺此伎迹兔靼琢宋覟槭裁词俏,我們的民族為什么是這樣的民族,那都是因?yàn)橹袊?guó)哲學(xué)的基因已經(jīng)深深的烙印在我們的血液里,使我們帶著一脈相承的世界觀和方法論,去解釋這個(gè)世界,去尋找關(guān)于一切的答案。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 25

  我們從何而來?將歸于何處?目光所及處之外的世界是什么樣子的?正是這些超出我們可靠解釋范圍的問題產(chǎn)生了宗教和哲學(xué)!吨袊(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》認(rèn)為在千年歷史中,三大教派的盛行唯獨(dú)略過了中國(guó)的原因正是哲學(xué)在中國(guó)替代了宗教,很好地解釋了這些超出認(rèn)知范圍的問題,這些中國(guó)歷史上產(chǎn)生的樸素的世界觀和方法論對(duì)于目不識(shí)丁的農(nóng)民而言是實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)也是口口相傳的教訓(xùn)。

  馮先生從歷史的角度以時(shí)間順序簡(jiǎn)述了中國(guó)哲學(xué)的發(fā)展,以司馬談將先秦學(xué)派所分為的六家,講述了中國(guó)古代哲學(xué)流派的起源及其思想。周王室統(tǒng)治渙散時(shí),官員流散民間,不同類別的官員在民間講學(xué)形成了自己的流派,史官形成的儒家恪守禮教尊重歷史,武官流落民間變成隱士其兼愛非攻的精神成為了道家的主要精神。由這些學(xué)派的起源我們可以看到這些哲學(xué)思想的根源,尋根溯源,正確地理解與使用這些哲學(xué)思想在任何時(shí)代都富有意義。

  我們說哲學(xué)是一門關(guān)于選擇的學(xué)問,人生時(shí)時(shí)面對(duì)的選擇都會(huì)對(duì)命運(yùn)產(chǎn)生影響。正如儒家入世而道家出世一樣,在面對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與理想的差距時(shí),孔子會(huì)說“不仕無義,長(zhǎng)幼之節(jié),不可廢也,君臣之義如之何其廢之!,而早期道家甚至不愿以身上一汗毛以濟(jì)天下,主張保全自己的身體健全和道德高尚拒絕同流合污。你看面對(duì)同樣的事情,不同的學(xué)派以自己的精神作為根據(jù)地?fù)?jù)理力爭(zhēng),其中衍生的哲學(xué)思想對(duì)后人有無限的啟示。

  我們今天所流行的一些思想在古代也有論述,雖然不算是主流的思想,但依然在中國(guó)哲學(xué)史上占據(jù)了一席之地。名家所辯名實(shí)之說,衍生了很多的例如“至大無外,謂之大一,至小無內(nèi),謂之小一”的思辨和“白馬非馬”的.辯駁。我們可以看到這些在西方哲學(xué)中也有類似的說法,可見人類的智慧是共通的,在今天這些思考依然有其魅力,很多人承前人所究在這些問題上繼續(xù)鉆研。

  這本書作為中國(guó)哲學(xué)史的一個(gè)簡(jiǎn)潔的論述,引起人們對(duì)于哲學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)中華文化的熱情。馮友蘭先生簡(jiǎn)潔卻深遠(yuǎn)的文字給予我對(duì)中國(guó)哲學(xué)的初步認(rèn)識(shí),使我意識(shí)到學(xué)習(xí)哲學(xué)對(duì)于人生的重要性,開拓我思想的深度與廣度。學(xué)習(xí)哲學(xué),了解中國(guó)哲學(xué)史將是一件終身受益的事情。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 26

  選取讀馮友蘭的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》是正因自己一向喜愛哲學(xué),尤其是喜愛滲透中國(guó)古典文化的哲學(xué)。雖然很多人說這本書晦澀難懂,然而在我看來,它已是將中國(guó)幾千年的哲學(xué)思想以最簡(jiǎn)單的方式呈現(xiàn)給了讀者,正因畢竟這本書成書的最初目的是為了給外國(guó)人上中國(guó)文化課。毋庸置疑的是,這本書英文版在當(dāng)時(shí)絕對(duì)堪稱是國(guó)外第一本對(duì)中國(guó)哲學(xué)從古代的孔子直到今日,進(jìn)行全面說的英文書籍。而馮友蘭更是中國(guó)知識(shí)界公認(rèn)的最優(yōu)秀的學(xué)者之一。它的問世,為外國(guó)人了解中國(guó)文學(xué)起到了極大的用心好處。而它翻譯成為中國(guó)后,也更不失為一本言簡(jiǎn)意賅,簡(jiǎn)單易懂的中國(guó)哲學(xué)讀物。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史呈現(xiàn)給我了一個(gè)在紛繁亂世出現(xiàn)的文化盛世。百家爭(zhēng)鳴,諸子百家均在那樣一個(gè)時(shí)代興起,這不得不說是一個(gè)奇跡。在那樣一個(gè)生產(chǎn)力極端低下,戰(zhàn)端頻起的年代,諸子百家游或是游走于各個(gè)諸侯之間抒發(fā)自己的治國(guó)之道,或是在一方著書教學(xué),或是學(xué)以致用,或是為戰(zhàn)爭(zhēng)或者和平和發(fā)奮。能夠說,中國(guó)文化在必須程度上到達(dá)了高峰。我們此刻的許多思想,所做的很多決策都深深受到那一時(shí)期的影響,潛移默化地改變我們生活。在西方人眼中,中國(guó)人不像其他民族那樣重視宗教。德克·布德教授在《構(gòu)成中國(guó)文化的主要思想》中寫道:“他們(中國(guó)人)并不認(rèn)為宗教思想和宗教活動(dòng)是生活中的重要部分!袊(guó)文化的精神基礎(chǔ)不是宗教(至少不是宗教的有組織形式),而是倫理(個(gè)性是儒家倫理)!@一切使中國(guó)和其他主要文明國(guó)家把教會(huì)和神職人員看為禮貌的重要組成部分,有基本的不一樣。馮友蘭教授將宗教等現(xiàn)象稱為超道德現(xiàn)象,并認(rèn)為這是正因中國(guó)的哲學(xué)意識(shí)(如諸子百家思想文化)太過濃厚,因而在哲學(xué)里找到了超越現(xiàn)實(shí)世界的存在,也在哲學(xué)里表達(dá)和欣賞那個(gè)超越倫理道德的價(jià)值,而不再需要宗教的滋養(yǎng)。中國(guó)哲學(xué)的功能不是為了增進(jìn)正面的知識(shí),不是探求事物之理,而是為了提高人的心靈,超越現(xiàn)實(shí)世界,體驗(yàn)高于道德的價(jià)值。事實(shí)上,隨著科學(xué)的不斷發(fā)展,宗教的權(quán)威被不斷削弱。很多維護(hù)傳統(tǒng)的人們對(duì)這個(gè)事實(shí)感到遺憾,惋惜大眾離開宗教是自身的衰退。如果這個(gè)世界除宗教之外沒有什么辦法到達(dá)可高的價(jià)值,那么人們宗教儀式的淡薄的確是值得惋惜的。而事實(shí)上,哲學(xué)能夠到達(dá)更高的價(jià)值,它更為直接,也更加單純。哲學(xué)代替宗教的地位,這合乎中國(guó)哲學(xué)的傳統(tǒng)。也體現(xiàn)出了在中國(guó)哲學(xué)尤其是先秦百家哲學(xué)的重要性。美空出身是什么意思。

  除了在人類至高道德上體現(xiàn)其價(jià)值,樸素點(diǎn)說哲學(xué)是讓人知道自己沒有智慧因而去追求和熱愛智慧的學(xué)問。哲學(xué)家就是熱愛智慧的人。智慧不是手段而是追求的對(duì)象。我們永遠(yuǎn)不可能占有智慧,至多也只能做到熱愛和追求“智慧”。正如馮友蘭教授所說,按照中國(guó)哲學(xué)的傳統(tǒng),哲學(xué)的任務(wù)不是為了人對(duì)客觀實(shí)際增加正面的知識(shí),而是為了提高人的心智。具體而言,知識(shí)或者科學(xué)知識(shí)是我們認(rèn)識(shí)世界改造世界的工具和手段,它們通常都具有功利性或有用性,而人類追求和熱愛智慧卻沒有別的目的,而只是為了智慧本身。我感覺,人就應(yīng)在哲學(xué)的指引下更加智慧地生活;就應(yīng)在本書中中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想的指引下,磨礪人高貴的品格,找回人高尚的人性,重建人們的精神家園。我們或許能夠不關(guān)心數(shù)學(xué)和物理學(xué)的新進(jìn)展,直接利用或者享受它們的成果,但是卻不就應(yīng)不關(guān)心哲學(xué),正因哲學(xué)不是生存的工具和手段,而是生存的目的和理想,是我們每個(gè)人就應(yīng)關(guān)心的問題。蘇格拉底以前說過,未經(jīng)理性審慎的生活是不值得過的。盡管經(jīng)過了理性的省察也不必須能找到生活的目標(biāo)。學(xué)習(xí)哲學(xué)就是“上路”。踏上愛智慧的思想之路。哲學(xué)史的學(xué)習(xí)過程就是與前人在思想上進(jìn)行對(duì)話的過程。正因盡管哲學(xué)家已經(jīng)不在,但是哲學(xué)家們解決問題的方式卻永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。他們?yōu)楹笕藥Ыo了各種各樣可供選取的可能方式。

  在闡釋了中國(guó)哲學(xué)的精神、背景后,馮友蘭教授選取了諸子百家中代表性學(xué)說進(jìn)行了詳盡的講解,其主要篇幅在儒、法、道三家。儒家重人倫,法家重賞罰分明,道家重?zé)o為。每個(gè)朝代之初,百?gòu)U待興,統(tǒng)治者大多勵(lì)精圖治,道家“清虛自守”、“無為而治”的黃老思想就其用來作為恢復(fù)國(guó)力實(shí)行休養(yǎng)生息政策的法律指導(dǎo)思想。而到了統(tǒng)治中期,社會(huì)需要穩(wěn)定秩序,統(tǒng)治者大多采用儒家倫理來教化百姓,使子女孝順父母,臣民忠于君主。盛極必衰,由于缺乏監(jiān)督和制約,絕對(duì)的權(quán)利導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗,每個(gè)王朝的鼎盛便預(yù)示著她開始一步步的走向衰敗。所謂打江山容易守江山難說的就是這個(gè)道理。王朝末期,官吏貪污腐化,魚肉百姓。此時(shí)民怨沸騰,統(tǒng)治者不得不采用法家的'重刑法的那套辦法來維護(hù)風(fēng)雨飄搖的統(tǒng)治。縱觀中國(guó)哲學(xué),無論儒家道家還是法家,都把關(guān)注點(diǎn)放在具象的人倫關(guān)聯(lián)上,因此被認(rèn)為是典型的實(shí)用主義哲學(xué)。除了最為熟悉的儒家、道家外,最讓我感興趣的是墨家。墨家的認(rèn)識(shí)論理論是一種樸素的實(shí)在論,墨家中人在某種程度上能夠說是中華民族先秦的科學(xué)家,這自然讓我這個(gè)學(xué)工科的大學(xué)生產(chǎn)生了巨大興趣。在墨子的著作中,還有一部分學(xué)說涉及自然科學(xué),如力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)等。小孔成像原理還是墨子最早發(fā)現(xiàn)的。墨子是中

  國(guó)歷史上第一個(gè)從理性高度對(duì)待數(shù)學(xué)問題的科學(xué)家,他給出了一系列數(shù)學(xué)概念的命題和定義,這些命題和定義都具有高度的抽象性和嚴(yán)密性,他的微分學(xué)原理,也比西方要早。因此,他被西方科學(xué)界稱為東方的德謨克利特。墨子主張從勞動(dòng)者中選拔人才,受到普通民眾的歡迎,因而墨子被稱為平民圣人。墨子老年隱居于魯山縣熊背鄉(xiāng)黑隱寺并卒葬于此,現(xiàn)存有土掉溝、黑隱寺、坑布崖、墨子城等古跡供人們瞻仰。qq姓名

  中國(guó)哲學(xué)并不是一成不變的,而是隨著時(shí)代不斷發(fā)展進(jìn)步的,如儒家學(xué)派就經(jīng)歷了很多的發(fā)展,也發(fā)生了很多演變。中國(guó)哲學(xué)以其獨(dú)特的魅力對(duì)不斷舶來的外來文化兼容并蓄直到這天;仡櫄v史,我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)中國(guó)文化在應(yīng)對(duì)外來文化時(shí)一向都具有這樣的韌性與海一般廣闊的精神。我堅(jiān)信,即使在這樣一個(gè)信息爆炸時(shí)代,一個(gè)西方文化占主流文化的時(shí)代,中國(guó)哲學(xué)依舊能綻放它的光彩。

  馮友蘭說,哲學(xué)的功能不是為了增進(jìn)正面的知識(shí)(指對(duì)客觀事物的信息),而是為了提高人的心靈,超越現(xiàn)實(shí)世界,體驗(yàn)高于道德的價(jià)值。其實(shí)哲學(xué)并不是高高在上,高不可攀的學(xué)問,實(shí)際上它就深深的蘊(yùn)涵在我們的日常生活當(dāng)中,并且與我們的生活密切相關(guān),密不可分。只但是我們?nèi)鄙偈撬鼈儭案〕鏊妗,“上升”到哲學(xué)高度的理論思維而而已。“人不需要宗教化,但是人務(wù)必哲學(xué)化,當(dāng)人哲學(xué)化了,他也就得到了宗教帶給的最高福分!逼谕藗兌寄茉谥袊(guó)哲學(xué)中尋求到心靈的慰藉。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 27

  我們總是生活在一種怪像的邏輯當(dāng)中不假思索,對(duì)于掌握一門外語的重視程度,眼中超過了對(duì)于自己母語的學(xué)習(xí),中國(guó)的學(xué)生們從高中開始,結(jié)束了填鴨式的語文教育之后,在接下來的大半輩子里天天都在使用著母語表達(dá),但卻再?zèng)]有接受教育的機(jī)會(huì),除非主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。同樣的,外國(guó)的月亮也照在哲學(xué)上,不論是社交絡(luò)還是名人大咖,時(shí)下一致向西方的哲學(xué)思想求助的風(fēng)潮,我并非挑動(dòng)知識(shí)的國(guó)別邊界問題,只是不明白,為什么會(huì)舍近求遠(yuǎn),置我們眼前成熟環(huán)境下的中國(guó)哲學(xué)于不顧呢?原因是雖然生長(zhǎng)于中國(guó)哲學(xué)環(huán)境當(dāng)中,但我們自己確實(shí)對(duì)中國(guó)哲學(xué)沒有系統(tǒng)的認(rèn)知,我們自己并不知道我們守在什么樣的精神財(cái)富邊上,而不自知。因此,中國(guó)人不學(xué)中國(guó)哲學(xué)的原因主要在于——不得要領(lǐng)方法。

  《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》一書完美解決了中國(guó)人,對(duì)于中國(guó)哲學(xué)流派眾多,聯(lián)系甚密,分支變化龐雜,學(xué)習(xí)和了解起來完全不得要領(lǐng)的問題,全書將兩千余年的哲學(xué)積淀,清晰的梳理成為我們極易理解的發(fā)展脈絡(luò)。本書建立在作者對(duì)于這些表面上自成一家,實(shí)際上有著極深內(nèi)在聯(lián)系的中國(guó)哲學(xué)流派的精研之上。本書不僅僅擔(dān)得起一個(gè)簡(jiǎn)史的“簡(jiǎn)”字,首先要將各個(gè)在中國(guó)歷史上出現(xiàn),并留下影響的哲學(xué)流派,都一一闡釋清楚,這并不難,而事實(shí)上我們也不乏這樣的著作,因此本書難就難在了這個(gè)“簡(jiǎn)”字之上。要知道化簡(jiǎn)為繁容易,化繁為簡(jiǎn)難,因此在俯瞰的同時(shí),可以做到簡(jiǎn)而不略,疏而不亂,精辟且易懂的為讀者指出該類思想的精髓要旨,并點(diǎn)出其內(nèi)在的聯(lián)系區(qū)別和相近,這對(duì)于我們學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟中國(guó)哲學(xué)面貌來說尤為重要。

  上,而不自知。因此,中國(guó)人不學(xué)中國(guó)哲學(xué)的原因主要在于——不得要領(lǐng)方法。

  《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》一書完美解決了中國(guó)人,對(duì)于中國(guó)哲學(xué)流派眾多,聯(lián)系甚密,分支變化龐雜,學(xué)習(xí)和了解起來完全不得要領(lǐng)的問題,全書將兩千余年的哲學(xué)積淀,清晰的梳理成為我們極易理解的發(fā)展脈絡(luò)。本書建立在作者對(duì)于這些表面上自成一家,實(shí)際上有著極深內(nèi)在聯(lián)系的中國(guó)哲學(xué)流派的精研之上。本書不僅僅擔(dān)得起一個(gè)簡(jiǎn)史的“簡(jiǎn)”字,首先要將各個(gè)在中國(guó)歷史上出現(xiàn),并留下影響的哲學(xué)流派,都一一闡釋清楚,這并不難,而事實(shí)上我們也不乏這樣的著作,因此本書難就難在了這個(gè)“簡(jiǎn)”字之上。要知道化簡(jiǎn)為繁容易,化繁為簡(jiǎn)難,因此在俯瞰的同時(shí),可以做到簡(jiǎn)而不略,疏而不亂,精辟且易懂的為讀者指出該類思想的精髓要旨,并點(diǎn)出其內(nèi)在的聯(lián)系區(qū)別和相近,這對(duì)于我們學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟中國(guó)哲學(xué)面貌來說尤為重要。

  馮友蘭先生,長(zhǎng)久以來這位河南南陽的老鄉(xiāng),為河南人帶來很強(qiáng)的自豪感,我雖久聞大名,但也是至今才鼓起勇氣拜讀大作。馮老寫作本書,他不但是一位中國(guó)哲學(xué)史家,其自身也是一位享譽(yù)世界的哲學(xué)家,因此這本《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》的'高度絕非一般簡(jiǎn)史可比。在書中,我對(duì)于馮老提到為什么就連我們中國(guó)人自己,讀起來中國(guó)的這些哲學(xué)經(jīng)典都會(huì)感覺不連貫,難理解,這件事記憶深刻。他在書中說道,不同于西方希臘的古典哲學(xué)家們,可以以專職的哲學(xué)家和辯論家自居,一生用哲學(xué)當(dāng)職業(yè),專門著書立說。中國(guó)的哲學(xué)家們上自著名的思想家,下至我們不知其名的思考者,他們總是著書立說的很少,我們往往要從他們和友人的通信當(dāng)中,仔細(xì)尋找才能找出他的學(xué)術(shù)思想,這也就免不了會(huì)造成表達(dá)的不通順和理解的障礙。

  我們之所以舍近求遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)西方哲學(xué),可能是偷懶的慣性使然,因?yàn)榭峙逻B我們自己都分辨不出我們眼中的儒家,是否真是宋代以后才確立的“新儒學(xué)”。就這樣分都分不清,我們還怎么學(xué)習(xí),如何用哲學(xué)指導(dǎo)思想?

  也正是因此,馮老的這部《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》作為一部通覽中國(guó)經(jīng)典哲學(xué)思想的作品,才成為了連同中國(guó)人自己在內(nèi)大眾,了解和全面認(rèn)識(shí)中國(guó)哲學(xué)思想的一條通途。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 28

  孔子是中國(guó)歷史上第一個(gè)以私人身份教了大量學(xué)生的人,他周游列國(guó)時(shí)有大批學(xué)生跟隨著。

  “三年之喪”這個(gè)古老的禮制時(shí),孔子說:“子生三年,然后免于父母之懷。夫三年之喪,天下之通喪也!--毫無道理,這不是耽誤時(shí)間么?

  就是說,“實(shí)”應(yīng)當(dāng)與“名”為它規(guī)定的含義相符合。有個(gè)學(xué)生問他,若要您治理國(guó)家,先做什么呢?孔子說:“必也正名乎!”(《論語·子路》-天下熙熙攘攘名利來往。有什么好提倡呢。大多名不符實(shí)徒有虛名

  推己及人的否定方面,孔子稱之為恕,即“己所不欲,勿施于人”。

  推己及人的這兩個(gè)方面合在一起,就叫做忠恕之道,就是“仁之方”(實(shí)行仁的方法

  道家講“無為”的學(xué)說。而儒家講“無所為而為”的學(xué)說。依儒家看來,一個(gè)人不可能無為,因?yàn)槊總(gè)人都有些他應(yīng)該做的事。然而他做這些事都是“無所為”,因?yàn)樽鲞@些事的價(jià)值在于做的本身之內(nèi),而不是在于外在的結(jié)果之內(nèi)。--儒家就不像一個(gè)獨(dú)立的人而是一個(gè)嗷嗷待哺嬰兒,所以嗷嗷哭哭的哇哇大,讓別人替他做事,他就逼逼賴賴還逼逼賴賴出優(yōu)越感。

  要做儒家所說的君子,知命是一個(gè)重要的必要條件。所以孔子說:“不知命,無以為君子也!保ā墩撜Z·堯曰》)--分內(nèi)之事和分外之事本身就有待商議,知命有沒有強(qiáng)加的意志?又當(dāng)又立。

  在漢朝的`中葉,儒家的確可以稱做宗教。--多少有些宗教的影子

  雖然從歷史上說,他當(dāng)初不過是普通教師,但是后來有些時(shí)代認(rèn)為他是“至圣先師”,也許是不無道理的-人類熱衷于造神運(yùn)動(dòng),借由神的存在完成某些不可告人的真是目的。儒家尤如此,滿口仁義道德實(shí)際道貌岸然。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 29

  如果你在夏天凝望過夜空,就會(huì)感到這個(gè)季節(jié)的夜幕仿佛格外的高。縱使地面萬家燈火,遠(yuǎn)方仍是一片深沉,這種沒有一只星星的黑暗令人慌神。

  千年以前,我們的祖先在同一片夜幕下感到茫然。人們無比渴望知曉那個(gè)遙不可及的存在中到底隱藏著什么秘密,于是人們學(xué)會(huì)了思考。漫漫長(zhǎng)夜,恐懼與蕭索中,冥想無疑是打發(fā)時(shí)光的最好方式。千百年中,人們一刻不停地思量自己和頭頂天空、腳下土地的關(guān)系,我們不斷尋覓,逐漸摸索到哲學(xué)的紀(jì)元。

  千百年后,站在夜空下,我們不禁深思,這到底是怎樣一種開天辟地的力量,以宇宙之名,降于人世,在哲學(xué)中孕育,蓬勃生長(zhǎng)成震撼人心的思想。

  中國(guó)哲學(xué)帶著滿滿的煙火氣。它是從田地耕耙中生出來的,混著鄉(xiāng)音,沾滿泥土,費(fèi)盡氣力爬將出來,來到中國(guó)人面前,帶來至真實(shí)至淳樸的人生智慧和處世之道。于是它先教人怎樣存活,再教人怎樣生活,最后教人在出世與入世間權(quán)衡,教人做“內(nèi)圣外王”之人。

  中國(guó)的哲學(xué)家都是直覺至上的哲人。無論是有意建立思維邏輯的孟子、荀子,還是單純憑借超高靈感徹悟人生的老子、莊子,他們的文字中都充滿了生活實(shí)例、延展結(jié)論。但這結(jié)論卻大多數(shù)是依憑著可以稱之為天賦的直覺總結(jié)而出的,于是便缺少了推論的過程。

  中國(guó)的哲學(xué)家們偏愛把他們的哲學(xué)觀念寄托在一些宏大又虛無的東西上,這與中國(guó)哲學(xué)的發(fā)展史與有著不可分割的關(guān)系。譬如,道家哲學(xué)講究一個(gè)“道”!暗揽傻,非常道”,我們說不清這“道”究竟是什么,但天地萬物又都依憑它而存在。這是一個(gè)過于宏觀的概念,我們無法觸碰它,但卻知道“道”引領(lǐng)著人生價(jià)值和哲學(xué)意義的正確方向。這緣起于中國(guó)哲學(xué)的發(fā)源。中國(guó)人或許是最先有感于蒼穹深?yuàn)W天地曠遠(yuǎn)的群體,我們?cè)诔绨葜兄饾u認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,最后將天地萬物的規(guī)律應(yīng)用到人的生活中,對(duì)人的思想作出規(guī)范,這便成了哲學(xué)。

  與西方哲學(xué)強(qiáng)烈的理性與邏輯不同,中國(guó)哲學(xué)沒有那么多艱澀難懂的定義,因此它尤顯得更加“親民”。如果說西方哲學(xué)史起源于自然科學(xué)的'思維科學(xué),那么中國(guó)哲學(xué)就是起源于人文科學(xué)的思維科學(xué)。相比于西方各類學(xué)者身份的固化,哲學(xué)傳播范圍的有限,中國(guó)哲學(xué)的面對(duì)大眾給它帶來了更多生存的可能。也許這種相對(duì)模糊的發(fā)源使中國(guó)哲學(xué)不能以思辨性見長(zhǎng),但可以肯定的是它的功能性,它的確是真正踏踏實(shí)實(shí),匍匐在地,不斷供給中國(guó)人經(jīng)驗(yàn)智慧的學(xué)術(shù)。

  在一切都處于未知的朦朧狀態(tài)時(shí),就有這樣一群有超感靈感天賦的哲人,自信而勇敢地呼喊出自己的思想,并存留千百年直至今日,仍在源源不斷地給予人們啟迪。這便是中國(guó)哲學(xué)最優(yōu)秀的過人之處,它竟是我們的祖先運(yùn)用自己的直覺與自然融為一體的全過程紀(jì)實(shí),是真正來自自然的神奇?zhèn)チ。再(zèng)]有一個(gè)民族能夠?qū)μ斓刈匀焕斫獾萌绱松詈窳耍幢慊凇白匀粸樽稹钡恼J(rèn)知上說出這番話,我仍確信這才是能夠滿足一個(gè)民族超道德價(jià)值,打通人與精神事物交流的哲學(xué)最深層的底色。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 30

  這些天讀了馮友蘭的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,才發(fā)覺原來自己對(duì)中國(guó)的哲學(xué)思想一竅不通。雖然看不懂,但是感覺從這只有300來頁(yè)的書本里看到了中國(guó)的哲學(xué)思想在中華上下5000千年的歷史的發(fā)展脈絡(luò)。

  馮在著本書里講了中國(guó)歷史上的各家:儒家,法家,道家,名家,墨家~~~其實(shí)我也不清楚怎樣去說,哲學(xué)的東西真是好難懂啊!但是他的這本書已經(jīng)寫得比較通俗易懂了。是我看到過的哲學(xué)書中最好讀的(雖然沒有看過幾本,呵呵~)

  在這本書的第一句:哲學(xué)在中國(guó)文化中所占的地位,歷來能夠與宗教在其他文化中的地位相比。我們大概能夠了解到中國(guó)哲學(xué)在重要性。

  從這本書了解了八卦的由來,各個(gè)思想學(xué)派的發(fā)展歷史,各個(gè)學(xué)派中的代表人物。中國(guó)的。哲學(xué)的精神,儒家文化何以在中國(guó)能有如此的地位,自我感覺各家的.思想就是一個(gè)相互吸收和借鑒的歷史,不知哲學(xué)是否都是形而上的,或許哲學(xué)就是這樣吧。我認(rèn)為任何時(shí)代的思想都會(huì)受到自己所處的時(shí)代的各方面的條件的影響,個(gè)性是物質(zhì)方面的條件,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。哲學(xué)思想在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中也有意或無意地隨著發(fā)展。

  書上也說了些東方的哲學(xué)思想和西方的哲學(xué)思想的差別,畢竟兩者的物質(zhì),地理歷史等各方面的基礎(chǔ)不一樣,因此理所當(dāng)然地有差別。但是兩者都是人類的優(yōu)秀的禮貌的一部份,如果能把兩者優(yōu)秀的成分相結(jié)合利用,正如本書上所說的中過哲學(xué)上負(fù)的方法和西方哲學(xué)正的方法相結(jié)合,才能產(chǎn)生未來的哲學(xué)。

  雖然自己簡(jiǎn)直就是沒有水平,但是還幻想到達(dá)拋磚引玉的效果!期望大家能體諒,或許當(dāng)我看這本書第二次的時(shí)候會(huì)有所感悟!

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 31

  中國(guó)哲學(xué)中非常常見的議題之一便是“命”。各家學(xué)派對(duì)“命”的闡述各有不同,甚至連對(duì)這個(gè)字眼的釋義都有很大區(qū)別。

  孔子或許是最早對(duì)“命”的概念提出闡釋的人。“子曰:‘吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不感,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!本褪窃谶@里,孔子首次提出了“知命”的概念。他認(rèn)為,“命”是指人們所能控制的范圍以外的東西,而“知命”則是這在人已經(jīng)做好自己能夠做的一切以后,平靜地、無可奈何地接受那些仍然要來到的、不可避免的東西。這是一種對(duì)“不可為”之事的妥協(xié),結(jié)合孔子的其他思想,我們可以看出,孔子在他的時(shí)代中所提出的'思想理論多強(qiáng)調(diào)結(jié)果而忽略過程。

  而墨家對(duì)“命”的認(rèn)識(shí)則大有不同。墨子認(rèn)為“命”即是“前定的命運(yùn)”,并認(rèn)為不應(yīng)提倡有關(guān)“命”說法,因?yàn)檫^于相信前定的命運(yùn)會(huì)造成人們的懶惰,輕易把自己委于命運(yùn),這并不利于個(gè)人發(fā)展。不可否認(rèn),墨家此種說法主要是為了對(duì)抗儒家而提出的,且基于墨家學(xué)派有“天志”“明鬼”的思想存在,他們對(duì)于“命”的解釋似乎局限了一些。

  到了孟子這里,“命”又被賦予了更深層的意味。孟子引入了“性”的概念來補(bǔ)充闡釋“命”,君子所不確認(rèn)的性,即自然本性,就被孟子歸為“命”。他呼吁人以“性”這一內(nèi)在道德力量突破“命”,通往正確的價(jià)值導(dǎo)向。孟子認(rèn)為,人不斷將內(nèi)在的“性”充分發(fā)展,即會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自身所完成的“配義與道”其實(shí)就是對(duì)天命的延伸。在這前提下,人所努力進(jìn)行的道德發(fā)展,就與“命”緊緊聯(lián)系在一起,在一種神圣的境界中轉(zhuǎn)化為了天命的意義。

  在孟子的理論中熠熠生輝的是他強(qiáng)烈的生命關(guān)懷思想,這也可以從他的政治觀念中看出。他主張“施仁政”、“謹(jǐn)庠序之效”、“民貴君輕”都巧妙地將“王道”和“仁”結(jié)合在一起。孟子總是從人民的角度出發(fā),立足于使人民得到更好地生活條件,發(fā)展“愛人”的思想,進(jìn)而達(dá)到“護(hù)生”的目的。究其根源,這種生命關(guān)懷也是關(guān)于“命”的闡釋和教誨。

  孟子在維護(hù)人民生存權(quán)利,保障人民生命質(zhì)量的基礎(chǔ)上,更進(jìn)一步發(fā)展出人類對(duì)生命的感情。孟子試圖用“仁、義、禮、智”的道德原則提高人們精神境界的純良,從而引發(fā)人民對(duì)生命的尊重與關(guān)愛。從此開始,中國(guó)哲學(xué)的歷史上閃爍起了人性的光輝。在一代代偉大哲人的深思中,中國(guó)哲學(xué)不斷發(fā)展,不斷完善,才筑起了現(xiàn)今看來如此輝煌的哲學(xué)帝國(guó)。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 32

  《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》是一部享譽(yù)中外、具有世界影響的中國(guó)哲學(xué)名著。它是根據(jù)一代哲人馮友蘭在美國(guó)的演講稿整理而成的,在世界上的許多國(guó)家廣泛流傳。它把中國(guó)的哲學(xué)發(fā)展以時(shí)間為線索串聯(lián)起來,通過對(duì)中國(guó)哲學(xué)的審視,讓讀者感悟到中國(guó)文化在當(dāng)今的重大意義,不失為一部可以影響人的一生的文化經(jīng)典。

  在閱讀這本書之前,實(shí)話說,筆者對(duì)中國(guó)哲學(xué)的了解僅僅停留在一個(gè)非常膚淺的水平。但在閱讀了馮友蘭老師的這本《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》后,筆者對(duì)中國(guó)哲學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),哲學(xué)的知識(shí)不再是零碎的,而是有條理、系統(tǒng)化的了。下面,就列舉一些閱讀過程中摘錄的句子以及我的理解,作為我的收獲吧。

  著者在第四章中提到“對(duì)于《六經(jīng)》,孔子既不是著者,也不是注者,甚至不是編者!庇纱耍哌M(jìn)一步得出一個(gè)推論,那就是“孔子只是一位私人教師,而不是一位私人著作家。”看到這里,筆者想到了之前的“孔子熱”現(xiàn)象。社會(huì)曾經(jīng)大肆炒作與孔子相關(guān)的種種事物,然而炒作的背后,又有多少人真正理解孔子,理解孔子的思想呢?在這里,筆者不是想否認(rèn)孔子在我國(guó)文化、歷史上的重要地位。但筆者覺得,對(duì)孔子的盲目炒作,只會(huì)造成孔子形象的虛高,以至于最后,人們凡是遇到與文化相關(guān)的東西就把孔子抬出來,這未免有點(diǎn)不倫不類。

  著者在第九章中提到“‘無為’的意義,實(shí)際上并不是完全無所作為,他只是要為得少一些,不要違反自然任意為之!边@讓筆者想到了以前在政治課本上看到的一個(gè)概念,即“服務(wù)型政府、有限型政府”的概念。這個(gè)概念的意思,是指政府要在職責(zé)范圍內(nèi)作為,做到不越界,盡力服務(wù)人民。然而,當(dāng)下社會(huì),一部分政府工作人員濫用職權(quán),官商的勾結(jié),他們不是“無為”,而是“無所不為”,這恰恰是哲學(xué)中所批判的。老子曾說“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得”,如果讓貪污和腐敗繼續(xù)下去,后果將不堪設(shè)想。而如何規(guī)范政府工作,讓政府做到“無為而治”,則是我們應(yīng)該關(guān)心的話題。

  書本的第十五章,主要是圍繞《易傳》展開的,這一章很有趣,講得都是關(guān)于的卦象之類的理論。之前只聽說過最著名的“易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦”的說法,但并無深刻認(rèn)識(shí),這次閱讀后,盡管對(duì)里面提到的六十四卦等內(nèi)容仍是一知半解,但我印象最深的是新儒家形上學(xué)中的調(diào)和的理論。新儒家提倡的是“中和”!爸小笔侵刚{(diào)和那些處理不好就會(huì)引起混亂、不和的食物,而“中”的作用,則是達(dá)到“和”。這里的“和”正正是我們最最熟悉的和諧。由此可見,一方面,“和”的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在中國(guó)歷史上早已有之;另一方面,古人的智慧也可見一斑。他們?cè)缭趲浊昵熬吞岢隽诉@樣一個(gè)理想社會(huì)的美好藍(lán)圖,而這直到現(xiàn)在,仍是人類孜孜以求的一個(gè)目標(biāo)。

  最后一個(gè),是著者在第二十七章提到的一個(gè)觀點(diǎn)“中國(guó)人民族主義意識(shí)的發(fā)展歷來是重在文化上,不重在政治上!边@讓我聯(lián)想到了最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“切糕”現(xiàn)象。一塊“切糕”背后是有目共睹的強(qiáng)買強(qiáng)賣行為,這樣的行為明顯違背了當(dāng)今社會(huì)的.法律法規(guī)。然而,執(zhí)法人員卻很少去管理,最終才會(huì)引發(fā)后續(xù)的爭(zhēng)端。也許,執(zhí)法人員認(rèn)為,新疆的人民是少數(shù)民族應(yīng)該要加以照顧。但筆者認(rèn)為,我們提倡的各民族一律平等,應(yīng)該是思想、文化上的平等,是立法上的平等,這種平等的政治色彩不應(yīng)被過度強(qiáng)化。盲目過度的政策傾斜,只能是重在政治上的,歪曲的民族主義。否則,法律的尊嚴(yán)會(huì)受到損害,其他民族的權(quán)益也將受到侵犯。這樣,又談何各民族一律平等呢?

  收獲之余,也有些許疑惑,在此分享,愿與各位探討:

  首先,中國(guó)哲學(xué)如此博大精深,但為什么當(dāng)下的社會(huì)越來越少人會(huì)關(guān)注它呢?大多數(shù)人寧可學(xué)習(xí)西方哲學(xué),都不愿意了解中國(guó)的哲學(xué),難道說中國(guó)哲學(xué)就比西方哲學(xué)差嗎?根據(jù)這次的閱讀,不見得是這樣的。那么到底是什么問題呢?

  其次,中國(guó)哲學(xué)中其實(shí)蘊(yùn)含了不少為人處世,乃至治國(guó)的智慧,那我們應(yīng)該如何把它加以利用,讓它更好地作為社會(huì)科學(xué)為我們的社會(huì)發(fā)展提供智慧呢?中國(guó)哲學(xué)與當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的契合點(diǎn)又在哪里呢?

  上面的問題,并非一時(shí)半刻就能想清楚的。希望在不久的將來,中國(guó)的哲學(xué)能獲得應(yīng)有的重視與發(fā)展,在人類史上再次留下輝煌燦爛的財(cái)富。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 33

  近日拜讀馮友蘭先生之《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,先生河南人,巧合的是,老子、莊子、墨子、韓非子、二程皆是河南人,今日河南,古之中原也,中原人,居高而心亦高,近王又思道。

  哲學(xué),思想之思想,不是增加關(guān)于實(shí)際的積極的知識(shí),而是提高人的精神境界,在于人做某事時(shí),他了解他在做的對(duì)于他有了意義。他做各種事,有各種意義,各內(nèi)意義本一個(gè)整體,就構(gòu)成他的人生境界,先生所述四種境界:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。哲學(xué)之人任務(wù)便是讓人向著越來越高級(jí)之境界成長(zhǎng),趨于至善,以成圣人也!

  首先是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的諸子百家,主要是“六家”:陰陽、儒、墨、道、法、名家,接著是秦統(tǒng)一中國(guó),主要用法家。兩漢時(shí)期,以儒家為主,亦兼用黃老之術(shù)。魏晉南北朝出現(xiàn)新道家,梁?jiǎn)⒊Q這一時(shí)期為老學(xué)時(shí)代,佛教此間亦傳入中國(guó)。到了盛唐,則以佛學(xué)為主,并與新道家相互激蕩而發(fā)展出中國(guó)的佛學(xué)禪宗。梁?jiǎn)⒊瑒t稱這一時(shí)期為佛學(xué)時(shí)代。宋明時(shí)期為更新的儒學(xué),它結(jié)合了佛學(xué)的成果,梁?jiǎn)⒊Q這一時(shí)期為儒佛混合時(shí)代,我們今天一般稱宋明時(shí)期的.哲學(xué)為理學(xué),稱二程、朱熹、陸王等為理學(xué)家。再下來就是清代,馮友蘭認(rèn)為清代雖然學(xué)術(shù)成就巨大,但其哲學(xué)思想成就比較遜色。隨后,西方哲學(xué)傳入,進(jìn)而產(chǎn)生現(xiàn)代中國(guó)哲學(xué)。

  無論何種哲學(xué)都是與當(dāng)時(shí)之社會(huì)環(huán)境、政治生態(tài)息息相關(guān),周天子的衰弱,春秋時(shí)代的不義之戰(zhàn)、戰(zhàn)國(guó)的爭(zhēng)霸、秦王朝的統(tǒng)一又短命、漢王朝穩(wěn)定的正禮、三國(guó)魏晉南北朝的動(dòng)亂、隋唐的盛世、五代十國(guó)的短命、宋之繁榮、元明清之禁錮,每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代不同的需求,不同哲學(xué)的需求也正是民眾之心理縮影,絜矩之道、無為之道、老莊、陰陽、兼愛、理學(xué)、心學(xué)……無不是一代代先師們?yōu)榻鈶n于民,平治天下之真心,他們才是值得我們懷念、敬佩之人,更是應(yīng)秉承之道!

  天地絪缊,萬物化醇;男女構(gòu)精,萬物化生……我們知道了我們?nèi)绾味鴣怼?/p>

  人生而有欲,欲而不得,則不能無求,求而無度量分界,則不能不爭(zhēng)。爭(zhēng)則亂,亂則窮。先王惡其亂也,故制禮義以分之,以養(yǎng)人之欲,給人之求,使做必不窮平物,物必不屈于欲,兩者相持而長(zhǎng),是禮之所起也”……我們知道了禮。

  真正的藝術(shù)家一定能夠把他自己的感情投射到他所描繪的對(duì)象上,然后通過他的工具媒介把它表現(xiàn)出來!簳x新道家讓我們知道了藝術(shù)的魅力,找到了真風(fēng)流。

  禪宗,儒家和道家之合和,為中國(guó)之佛學(xué),而不是在中國(guó)之佛學(xué),讓佛學(xué)從神壇走到平民。

  程朱理學(xué),讓理氣之結(jié)合,成為官家之經(jīng)典。

  陽明心學(xué),禪宗之結(jié)合,最是那段“五十年后王陽明,開門猶是閉門人”故事引人入勝。致良知,又一次把“三綱八目”完美詮釋。

  如果用最精簡(jiǎn)總結(jié),無非八字:內(nèi)圣外王、以理化情,用此心實(shí)現(xiàn)董仲舒之大同愿景。

  突然想到王戎失子的故事,“圣人忘情,最下不及于情,然則情之所鐘,正在我輩”,哲學(xué)讓我們更加知道自己……更好發(fā)現(xiàn)自己……以致覺解。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 34

  “儒家者流蓋出于文士,墨家者流蓋出于武士,道家者流蓋出于隱者,名家者流蓋出于辯者,陰陽家者流蓋出于方士,法家者流蓋處于法術(shù)之士!瘪T友蘭先生在他的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》中如上對(duì)各家起源做出了解釋。在劉歆關(guān)于此的理論的基礎(chǔ)上,馮先生的總結(jié)歸納顯然更為詳實(shí)具體,清晰地記敘了中國(guó)古代官師轉(zhuǎn)換的變化趨勢(shì)。

  中國(guó)的“哲學(xué)”不過是后人給古人智慧思想的一個(gè)統(tǒng)稱,這些靈光乍現(xiàn)間的談?wù)摌?gòu)成了中國(guó)零散的哲學(xué)體系。中國(guó)哲學(xué)門類眾多的根本原因是思想的出發(fā)點(diǎn)不同,正如馮先生所述,掌握不同技能,有著不同人生選擇的.官員們隨著封建王朝的沒落轉(zhuǎn)而開創(chuàng)私學(xué),各家私學(xué)有著不同的談?wù)撃康、?nèi)容發(fā)展,因此逐漸演化成不同門類的哲學(xué)思想。這些思想的內(nèi)核存在原則性的差異,但又因?yàn)樯L(zhǎng)于同一個(gè)時(shí)代背景,故彼此之間又有著千絲萬縷的聯(lián)系,這就造就了中國(guó)哲學(xué)各家之間的同一性和差異性。

  在對(duì)中國(guó)哲學(xué)發(fā)展史的研究中,少不了在宏觀上進(jìn)行中西方哲學(xué)體系的對(duì)比。造成這種差異的重要原因之一便是哲學(xué)起源初期中西方不同的社會(huì)環(huán)境。

  西方哲學(xué)多起源于人與宇宙間的矛盾。對(duì)于西方哲學(xué)來說,哲學(xué)思想空前發(fā)展的前提是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮。譬如西方哲學(xué)的開端——古希臘哲學(xué),它發(fā)展的鼎盛時(shí)期正是奴隸制城邦的興盛期,人民物質(zhì)生活的富足提供了一個(gè)適于哲學(xué)思考的社會(huì)環(huán)境,神話和宗教開始不能滿足人們的精神需求,人們開始渴望對(duì)宇宙間操縱世界運(yùn)行的超自然力量有更深的認(rèn)識(shí),渴望探索變化現(xiàn)象背后的不變。更深一步的認(rèn)知使古希臘人開始將理性作為認(rèn)識(shí)宇宙萬物、了解人與社會(huì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)。這便是西方哲學(xué)的雛形。

  而中國(guó)哲學(xué)多起源于生活中的矛盾。在大多數(shù)古代哲人們生活的時(shí)代,他們?nèi)孕枰獮榱松婧馁M(fèi)一些精力。為了擺脫肉身的苦痛,人們?yōu)樽约航⒘艘黄裉以,這些對(duì)話和思考使人們?cè)诰裆系玫綇氐椎慕饷。于是,就連談天地萬物,談?dòng)钪孀匀,也都建立在了為解決生活矛盾的基礎(chǔ)上。因此,中國(guó)哲學(xué)具有更加顯著的功能性。中國(guó)古人們從實(shí)際出發(fā),將人文主義作為認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)出發(fā)點(diǎn)。綜上看來,還是思想出發(fā)點(diǎn)的不同形成了中西方哲學(xué)文化的差異。

  中國(guó)哲學(xué)無疑是世界哲學(xué)史上獨(dú)樹一幟的一種獨(dú)特思想,正是這種獨(dú)特的社會(huì)背景和思想出發(fā)點(diǎn)造就了它的不同尋常。兩千年延續(xù)不斷的封建帝制使其間的哲學(xué)思想無可能有太多的波瀾,過早引入的政治的斗爭(zhēng)也使中國(guó)哲學(xué)更向政治哲學(xué)趨近,正是這多方面因素促成了熠熠生輝的中國(guó)哲學(xué),給予后人無比天才的智慧。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 35

  馮先生在他的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》中大批墨子是一個(gè)極端功利主義者,這也是傳統(tǒng)儒家批評(píng)墨家的主要切入點(diǎn)。但是,墨子和他的思想當(dāng)真如此功利嗎?

  墨子的污名主要來源于《墨子·兼愛》中這樣一句話:“欲天下治,而惡其亂,當(dāng)兼相愛、交相利,此圣王之法,天下之治道也,不可不務(wù)也!比藗冋J(rèn)為墨子是抱著“交相利”的目的去進(jìn)行“兼相愛”,因此人們攻擊他披著“仁義”的外表而追求“互利”,兼愛只是對(duì)將得利益的預(yù)先投資。這是對(duì)墨子哲學(xué)中心思想的最大誤解。

  孟子曾用如下語句概括墨子的思想:“孟子日:‘楊子為我,拔一毛而利天下,不為也。墨子兼愛,摩頂放踵利天下,為之”。墨子與極端功利主義的矛盾由此而來。我們可以明晰地意識(shí)到,極端功利主義者的一切行徑都建立在以自我為中心的基礎(chǔ)上,給作為利益相關(guān)的當(dāng)事人的自己帶來利益或快樂。但顯然墨子不是以自我為中心的,而是以他人為中心的。他甘愿自己“摩頂放踵”忍受痛苦,從而實(shí)現(xiàn)“利天下”,去滿足他人的利益。

  由此看來,墨子有著固定不變的志向,即實(shí)現(xiàn)天下人的幸福、快樂,“交相利”是為了天下人幸?鞓,“利天下”也是為了天下人幸福快樂。只不過他提出了多種實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向的途徑,“兼相愛”是最理想化的途徑,“摩頂放踵”是走投無路時(shí)他和他的門徒也愿意去做的途徑。相比于那些空洞的說教,墨子這位游俠顯然要實(shí)際得多,也真誠(chéng)得多。如果說墨子是功利主義者,那豈不意味著胸懷天下也變成了功利主義?

  然而,對(duì)墨子的最大敵手——孔子來說,儒家學(xué)派倒真是有“利”的思想存在的`。這種“利”被儒家稱作“回報(bào)”。這種“回報(bào)”常在家族關(guān)系之間被單獨(dú)強(qiáng)調(diào),子女回報(bào)父母養(yǎng)育之恩要單獨(dú)拿出來說,“養(yǎng)兒防老”也要單獨(dú)拿出來說,因?yàn)檎菓{借父子之間的互相“回報(bào)”來維持著家族生命的延續(xù)。這樣看來,儒家過于強(qiáng)調(diào)大我與小我間的關(guān)系,又怎能不稱其“以自我為中心”呢?由此看來,這種被外在規(guī)則而非內(nèi)心道德所驅(qū)使的家族禮制關(guān)系便更多的表現(xiàn)為“利益關(guān)系”了。

  無論是西方哲學(xué)還是儒家哲學(xué),他們都過于強(qiáng)調(diào)“我”和社會(huì)部分人的利益,同時(shí),這部分人必須是和“我”利益相關(guān)的人,它可以具體表現(xiàn)為一個(gè)階級(jí)或一個(gè)家族。但是墨子卻和他們完全相反。墨子深刻地貫徹了“利他”思想,他為社會(huì)最底層人民發(fā)聲,說出的恰恰是超越自我利益的,最真誠(chéng)、最淳樸的想望。政治哲學(xué)對(duì)于普羅大眾的功能性在哪里,或許這也是一個(gè)需要我們仔細(xì)思考的問題。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 36

  談及哲學(xué)在中國(guó)文化中的地位,歷來被看為可以和宗教在其他文化中的地位相比擬。馮友蘭認(rèn)為在中國(guó)每一個(gè)讀書人都會(huì)關(guān)心哲學(xué)。從前在中國(guó),一個(gè)人如果接受教育,首先就是受哲學(xué)方面的啟蒙教育。如我們熟知的那般,古時(shí)孩子剛學(xué)認(rèn)字,通常所用的課本便是《三字經(jīng)》,每三個(gè)字為一組,每六個(gè)字成一句,偶句押韻,朗讀時(shí)容易上口,也便于記憶。《三字經(jīng)》的第一句“人之初,性本善”,便是孟子哲學(xué)的基本思想。而從古至今,兒童開蒙之時(shí)讀的《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》,這是新儒家哲學(xué)中最重要的“四書”,如果按照我們當(dāng)今所熟悉的宋明理學(xué)的順序,即朱熹的排序,分別是《大學(xué)》、《論語》、《孟子》、《中庸》,并給出一種宏觀至微觀的閱讀順序,先定基調(diào)后細(xì)細(xì)揣摩:“先讀《大學(xué)》,以定其規(guī)模;次讀《論語》,以定其根本;次讀《孟子》,以觀其發(fā)越;次讀《中庸》以求古人之微妙處!敝祆涞摹端臅戮浼ⅰ肥羌洞髮W(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》于一體的巨作,其中截取了儒家當(dāng)中的思孟學(xué)派(子思和孟子),宋朝的二程,即明道先生、伊川先生(程顥和程頤),最終將其發(fā)揚(yáng)光大,既是一部儒家理學(xué)的名著,也改變了中國(guó)后期科舉考試制度,因此成為必讀書目。這“四書”也是宋以后道學(xué)(在西方被稱為“新儒學(xué)”)認(rèn)為最重要的文獻(xiàn)。

  馮友蘭先生認(rèn)為西方人眼里,中國(guó)人的生活滲透了儒家思想,儒家儼然成為一種宗教,而馮先生對(duì)比了西方哲學(xué)的根基,也就是古希臘的中軸三人:蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德,他認(rèn)為儒家思想并不比柏拉圖或亞里士多德的思想更像宗教。而且“四書”也并未談?wù)摰絼?chuàng)世紀(jì),也沒有天堂和地獄。馮友蘭先生似乎想在“四書”中把哲學(xué)從宗教中剝離出!八臅币恢闭?wù)摰氖俏覀內(nèi)耸乐g發(fā)生的事,既未談到過去,也未談到未來,也不會(huì)談到死后究竟是上天堂還是入地獄。天堂和地獄在神學(xué)角度也是一種終極關(guān)懷,對(duì)于生死,人到底從哪里來?人要到哪里去?人的意義價(jià)值何在?中世紀(jì)基督教解決的核心問題是人類作為上帝的對(duì)立面,是上帝所有的特點(diǎn)的不完美在世間的展現(xiàn)而得以存在,來確定了人的意義和價(jià)值。

  當(dāng)然,哲學(xué)和宗教的含義并不十分明確,不同的人對(duì)哲學(xué)和宗教的理解可能全然不同。人們談到哲學(xué)或宗教時(shí),心目中所想的可能很不同。就我來說,哲學(xué)是對(duì)人生的系統(tǒng)的'反思。人只要還沒有死,他就還是在人生之中,但并不是所有的人都對(duì)人生進(jìn)行反思,至于作系統(tǒng)反思的人就更少。但是一個(gè)哲學(xué)家總要進(jìn)行哲學(xué)思考,這就是說,他必須對(duì)人生進(jìn)行反思,并把自己的思想系統(tǒng)地表述出來。馮友蘭先生在1948年寫這本書時(shí),認(rèn)為中國(guó)哲學(xué)缺乏思辨性,他認(rèn)為哲學(xué)離我們很近,是對(duì)生活系統(tǒng)和生命的反思和思考,典型的特點(diǎn)便是具有系統(tǒng)性和反思性。雖然系統(tǒng)表達(dá)需要系統(tǒng)的訓(xùn)練,對(duì)于普通的沒有接受過此訓(xùn)練的人,還是可以進(jìn)行反思,因?yàn)榉此歼是可以通過堅(jiān)持努力達(dá)到的,畢竟吾日三省吾身。讓哲學(xué)在你這里反思,抽離出來觀察理性,做一個(gè)生活的哲學(xué)家。

  而這種思考,馮先生稱之為反思,因?yàn)樗讶松鳛樗伎嫉膶?duì)象。此時(shí)生活是我們思考的客體,在主體之外其他都是成了客體。正如佛家表達(dá)的內(nèi)觀,看到你的內(nèi)心,把肉身作為客體觀察,抽離和反觀來達(dá)到自我認(rèn)知。憤怒的時(shí)候抽離,傷心的時(shí)候抽離,開心的時(shí)候抽離,做到一個(gè)情緒控制,此時(shí)純粹的主體以外都能作為客體可以反思,因此有關(guān)人生的學(xué)說,有關(guān)宇宙的學(xué)說以及有關(guān)知識(shí)的學(xué)說,都是由這樣的思考中產(chǎn)生的。宇宙是人類生存的背景,是人生戲劇演出的舞臺(tái),宇宙論就是這樣興起的。這不由讓我想到莎士比亞《麥克白》:“生活就是一個(gè)愚人所講的故事,充滿著喧嘩和騷動(dòng),卻找不到一點(diǎn)兒意義!倍伎急旧砭褪侵R(shí),知識(shí)論就是由此而興起的。按照某些西方哲學(xué)家的看法,人要思想,首先要弄清楚人能夠思考什么,這就是說,在對(duì)人生進(jìn)行思考之前,我們先要對(duì)思想進(jìn)行思考,即反思之思。無論是懷疑主義的笛卡爾說的:“我思故我在!蔽椅ㄒ淮嬖诘淖C明是我在思考。而斯賓諾莎認(rèn)為思考自身就是一種知識(shí)。因此我認(rèn)為作為哲學(xué)愛好者、學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者嘗試的第一步都要做到自我的反思,“內(nèi)觀”,因?yàn)橹袊?guó)哲學(xué)真正來自于實(shí)踐。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 37

  這個(gè)暑假我有幸讀了馮友蘭的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,讓我在宏觀上對(duì)中國(guó)哲學(xué)從古至今的發(fā)展有了大致的了解。哲學(xué)一個(gè)十分崇高神圣的單詞卻又有一層隔膜在我們之中,唯有主動(dòng)接近,才能從中獲得智慧。而《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》便是這么一本能夠給予人智慧的圣書。

  讀了這本書,首先獲得的不過是哲學(xué)是什么。哲學(xué)即秩序美,哲學(xué)是對(duì)基本和普遍之問題的研究的學(xué)科,一般具有嚴(yán)密邏輯系統(tǒng)的宇宙觀,它研究宇宙的性質(zhì)、人在宇宙中的位置等等一些很基本的問題。馮友蘭在《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》中提出自己的哲學(xué)定義:“就是對(duì)于人生的`有系統(tǒng)的反思思想”。中外哲學(xué)的產(chǎn)生皆起源于疑問。由此可見,想深入哲學(xué)學(xué)習(xí),首先就是要有思想。笛卡爾說過“我思故我在”。又或如帕斯卡所說“人是一顆有思想的葦草”。有了自己的思想,方能知道自己在哲學(xué)中想要獲得什么,應(yīng)該學(xué)習(xí)什么,這就是哲學(xué),和他能帶給我們的智慧和生活方式。

  這本書的另一個(gè)亮點(diǎn)是對(duì)形而上學(xué)的解釋。形而上學(xué)是對(duì)世界本質(zhì)的研究,即研究一切存在者,一切現(xiàn)象(尤其指抽象概念)的原因及本源。最早由亞里士多德構(gòu)建,稱其為“第一哲學(xué)”、“第一科學(xué)”。而馮友蘭則提出兩種方法,一正一負(fù):正的方法的實(shí)質(zhì)是討論形而上學(xué)的對(duì)象,這成為哲學(xué)研究的主題。負(fù)的方法的實(shí)質(zhì)是:對(duì)要探討的形而上學(xué)對(duì)象不直接討論,只說它不是什么,在這樣做的時(shí)候,負(fù)的方法得以顯示那“某物”的無法從正面描述和分析的某些本性。?這也告訴了我們哲學(xué)不僅僅是事理的解釋,以及生活的智慧,它的基礎(chǔ)更是事物的本性。這也告訴我研究東西,不僅僅要知道的它的表面,如何去利用他,更應(yīng)知道它的本性,才能真正發(fā)揮它的作用。

  在中國(guó)百家爭(zhēng)鳴時(shí)期,亦或是中國(guó)哲學(xué)發(fā)展的巔峰時(shí)期,各種思想層出不窮;蚴侨寮夷业娜蕫奂鎼蹖(duì)峙,亦或是道家的與世無爭(zhēng),順其自然。而我認(rèn)為對(duì)于中國(guó)發(fā)展最有利的莫過于法家思想。

  法家是中國(guó)歷史上研究國(guó)家治理方式的學(xué)派,提出了富國(guó)強(qiáng)兵、以法治國(guó)的思想。它是諸子百家中的一家,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期提倡以法制為核心思想的重要學(xué)派。法家思想內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)較為完整,包括倫理思想,社會(huì)發(fā)展思想,政治思想以及法治思想等諸多方面。法家倫理思想。法家倫理思想指的是建立在人性觀基礎(chǔ)上的誠(chéng)信觀和義利觀。這種思想能夠豐富人們的道德素養(yǎng)以及社會(huì)的正確行為。更能夠?qū)δ切┲梅刹徽,違法做事的人就進(jìn)行制裁。我相信如果中國(guó)能講法家思想發(fā)揚(yáng)光大,定能夠造就中華民族所提倡的法治社會(huì)。?

  我很感激這本書,因?yàn)樗せ盍宋业乃枷耄屛艺J(rèn)識(shí)到即使是在這樣一個(gè)學(xué)生時(shí)代,但仍然需要了解哲學(xué)。因?yàn)檎軐W(xué)是最具條理化和反思性的思維活動(dòng),它可以幫助我們整理紛亂的思緒,尋覓萌芽中的未來的希望。

  我很慶幸我能讀到這本書,因?yàn)樗せ盍宋业乃枷耄瑑艋宋业男撵`,洗禮了我的靈魂,讓我在大好青春年華認(rèn)識(shí)哲學(xué)這一學(xué)科。是所謂受益匪淺。

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 38

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史,是中國(guó)近現(xiàn)代著名哲學(xué)家馮友蘭的傳世名作。在沒看這本書之前,我對(duì)哲學(xué)的了解大概就僅限于神秘、晦澀與深?yuàn)W了——當(dāng)時(shí)的我,甚至以為哲學(xué)是各門學(xué)科中最無用的一個(gè)。直到我翻開了這本《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》。

  有人說,好書就是會(huì)讓你在看后反思很長(zhǎng)一段時(shí)間;有人說,好書就是會(huì)讓你在看到中途時(shí)便大徹大悟;但這本書不一樣,我在翻開它第一頁(yè)的目錄時(shí),便醍醐灌頂了。

  “我所說的哲學(xué),就是對(duì)于人生的有系統(tǒng)的反思的思想!钡拇_!

  哲學(xué),其實(shí)就是一個(gè)人過完一生后,想要對(duì)自己的生活做一個(gè)總結(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律總合。而由于一個(gè)人他不可能不活在生活中(或許有人會(huì)說莊子的“喪我喪耦”不活在生活中,但我認(rèn)為其實(shí)那一種“人”已不再是人了,他只是大道的一種具象化的體現(xiàn)),因此,哲學(xué)離我們其實(shí)并不遠(yuǎn),甚至無處不在。

  第一頁(yè)的醍醐灌頂讓我對(duì)這本書產(chǎn)生了巨大的`興趣。很快,我便開始研究起了目錄——于是我便知道了為什么這本書被歷史學(xué)家陳來先生贊譽(yù)為“在世界上還沒有見過第二本這樣的書”。

  蓋因首先,它可以說是中國(guó)歷史上第一本,將所有的哲學(xué)學(xué)派、理論、觀點(diǎn)都收集、理解、展示出來的書了,光是這點(diǎn),便可以勝過其之前的任何古代哲學(xué)書;其次,它也可以說是中國(guó)歷史上第一本,將東西方的哲學(xué)觀念進(jìn)行比較、討論、融會(huì)貫通的書了,這一點(diǎn)也同樣使它成為了中國(guó)哲學(xué)史上一座巨大的里程碑。

  翻開里頁(yè),我又一次震撼到了!如果說上面所述兩點(diǎn)只能讓馮友蘭成為中國(guó)近現(xiàn)代哲學(xué)史上的一代宗師的話,那么現(xiàn)在,他可以說是開山鼻祖了。在這本書中,他不僅清楚闡述了各個(gè)哲學(xué)觀念,還對(duì)其進(jìn)行了延伸探討以及比較討論,例如:在第九章介紹《老子》思想時(shí),他不僅將《老子》所謂道解釋為了哲學(xué)家們?yōu)榱诉M(jìn)一步解釋“名”而所假設(shè)帶來的結(jié)果,還與西方“形而上學(xué)”進(jìn)行了比較分析,看完不禁覺受益匪淺。

  《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,真好!

  中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀后感 39

  中國(guó)哲學(xué)與西方哲學(xué)不同所在的很大一點(diǎn)就是中國(guó)哲學(xué)中模糊的邏輯概念,中國(guó)哲學(xué)家們確實(shí)從未嘗試通過系統(tǒng)且完整的形式邏輯論述來闡明觀點(diǎn)。但公孫龍通過漢字構(gòu)建起的邏輯思維模式足以稱得上是打開了中國(guó)哲學(xué)的邏輯大門,后期的墨家和道家才在此基礎(chǔ)上發(fā)展出了一套獨(dú)特的中國(guó)哲學(xué)邏輯體系。

  公孫龍的思想理論多圍繞著“名實(shí)關(guān)系”而展開,在百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代,出于論辯的需要,“名辯學(xué)”的地位陡然提升,以名家為中心的名辯思潮愈演愈烈。雖說當(dāng)時(shí)大多數(shù)的思想家都認(rèn)為公孫龍一類的“辯者”只不過是在單純地玩文字游戲,但不可否認(rèn)的是,這種無限趨近“純粹理性”的思想無疑將中國(guó)哲學(xué)帶入了新的世界。

  公孫龍以“正名實(shí)”的思想為中心論題,在《名實(shí)論》中奠定了他的學(xué)說中邏輯思想體系的理論基礎(chǔ),探究事物的同一性,確定事物的內(nèi)涵和外延。接著,公孫龍?jiān)谒鞍遵R非馬”“離堅(jiān)白”等理論中進(jìn)一步表現(xiàn)了邏輯思想的具體運(yùn)用。公孫龍的思想理論對(duì)后世造成了極大影響,包括《易傳》對(duì)《易經(jīng)》中八卦概念的詳細(xì)闡釋和規(guī)定,還有后來《墨子》和《荀子》中“明是非之分,審治亂之紀(jì),明同異之處,察名實(shí)之理”的主旨,都體現(xiàn)了名家這種辯證邏輯的影響。

  中國(guó)早期的哲學(xué)邏輯很大程度上是對(duì)“天道”和“人道”邏輯關(guān)系的探索。譬如說,道家通過追求人的自由存在圣神的心理境界中接觸“天道”,而儒家則渴望從社會(huì)倫理關(guān)系上找尋到“天道”。自名家以后,我們能發(fā)現(xiàn),各家的思想觀念都被內(nèi)在的邏輯所驅(qū)使,不同的思想突然被聯(lián)系在了一起,人們找到了一個(gè)理解百家思想的突破口,即不變的邏輯。

  在哲學(xué)思想發(fā)展的相同時(shí)期,古希臘的'哲學(xué)家們也開始將思想重心放在探討思維過程本身恒定不變的規(guī)律上,這種不變的規(guī)律即為邏輯。從柏拉圖的“理念論”到亞里士多德的“范疇論”,哲人們無一不渴望尋求到一種至真的理論,依靠它去解決萬事萬物所存在的一切問題。無論古今中外,人們對(duì)真理的追尋從未改變,而我們首先要明確,“真理”一定是建立在“邏輯”的基礎(chǔ)上的,只有掌握了某些思維規(guī)律和客觀規(guī)律,才能說得到了真理。

  在對(duì)“天道”和“人道”的追求中,公孫龍確確實(shí)實(shí)為中國(guó)哲人的思維開辟了一塊凈土,他的思想對(duì)中國(guó)哲學(xué)理論的提出有著開創(chuàng)意義,同時(shí),他的論辯技巧和邏輯推理方式也為后期中國(guó)哲學(xué)完善體系的建設(shè)奠定了深厚的基礎(chǔ)。邏輯的缺失是中國(guó)哲學(xué)向來被人所詬病的方面,這也給了我們一定的啟發(fā),為新哲學(xué)的發(fā)展指明了方向。

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