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五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感（通用24篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感，歡迎大家分享。
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 1
大家應(yīng)該都看過(guò)這本湯姆索亞歷險(xiǎn)記吧，我也看過(guò)呦。要不要就讓我給大家講講這本書(shū)的梗概呢？
這本書(shū)中的主人公中最主要的還就只有湯姆了。這本書(shū)講的是湯姆，在一個(gè)小鎮(zhèn)里，發(fā)生的所有的`，非常有趣的事情，名字記不清楚了，但內(nèi)容還記得，有他們被困在山洞里故事，還有他和朋友親眼看見(jiàn)一個(gè)人親手殺死了一個(gè)醫(yī)生，還看見(jiàn)了，這名兇手在埋藏寶藏的事情……還有很多。
我記得最深刻的就是湯姆用計(jì)騙了一些孩子來(lái)幫他雙圍欄的事。一次，湯姆被波莉姨媽叫去刷圍欄，正在他刷圍欄刷得這個(gè)悶悶不樂(lè)的時(shí)候，來(lái)了一位朋友，他的手里還拿著一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，他要去游泳。湯姆見(jiàn)了以后，就假裝告訴這個(gè)人說(shuō)：“游泳有什么好玩的，刷這個(gè)才好玩嘞！”經(jīng)湯姆的給他講了這種事的有趣，他就自己請(qǐng)求幫她刷圍欄，一開(kāi)始的湯姆假裝不同意，后來(lái)，在那個(gè)男孩給他玩風(fēng)箏是，才假裝勉強(qiáng)同意。
往后，又來(lái)了好幾個(gè)男孩，湯姆都用同一招騙過(guò)了他們，這時(shí)的湯姆不僅有人幫他刷圍欄，他去偷會(huì)懶，還得到了一些好玩意，好吃的，好東西。就這樣，湯姆把波莉姨媽交給他的任務(wù)完成了，還得到了波莉姨媽的稱贊。
怎么樣，是不是很有趣呢，相信大家都知道這個(gè)故事，不知道的，沒(méi)有讀過(guò)的趕快去買來(lái)，或者借來(lái)讀一讀吧！
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 2
湯姆在大人們眼里是一個(gè)不折不扣的孩子：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)……而這些已經(jīng)成為他每天必做的一些事情！然而，就是這樣一個(gè)只會(huì)調(diào)皮搗蛋和無(wú)惡不作的孩，身上卻有許多優(yōu)點(diǎn)。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微微的小事跑到了墓地里，不小心，他們看到了恐怖的。但兇手喬把兇手嫁禍給了哈波，居民們將被冤枉的`哈波抓了起來(lái)。審判哈波的日子一天天快要到了，湯姆猶豫了：說(shuō)的話，又怕兇手喬把他殺掉；不說(shuō)的話，他的良心無(wú)法平靜。最后，湯姆決定在法庭上證明這一切。這是殺人案，當(dāng)時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng)，他就不怕喬嗎？說(shuō)不怕都是假的，但湯姆有超強(qiáng)的正義感，所以他才放棄一切去救哈波，要還他清白。
湯姆就是這樣的勇敢和富有正義感，關(guān)健時(shí)他總能挺身而出，對(duì)自己的生命不管不顧。我被湯姆的舉動(dòng)深深的震撼了。要知道，在湯姆生活的那個(gè)年代，那個(gè)地方，印第安喬要?dú)⒁粋�(gè)男孩，雖然不是特別害易，但也不是特別難。再說(shuō)，如果每個(gè)人都積極參與舉報(bào)。誰(shuí)還敢當(dāng)小偷，強(qiáng)盜，殺人犯？
湯姆·索亞他的世界充滿陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè)，美夢(mèng)就一定會(huì)成功。會(huì)有一天，我們可以自由地去玩耍，創(chuàng)造出一片自己人生的終點(diǎn)，創(chuàng)造出屬于自己的夢(mèng)。
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 3
美國(guó)作家馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是以主人公湯姆的童年生活為主線的一本書(shū)。
書(shū)中的湯姆聰明、活潑、勇敢、喜歡探險(xiǎn)、熱愛(ài)自由，可憐的湯姆幼年喪母，不得不由姨媽收養(yǎng)，而頑皮的他卻常常逃學(xué)、闖禍。在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)、閱盡了奇人異事之后，湯姆憑借著他的善良與勇敢、熱情與機(jī)智，找到了兇手埋藏的寶藏。
在書(shū)中的幾個(gè)情節(jié)，令我印象最深刻的就是姨媽罰湯姆刷柵欄，湯姆刷了一會(huì)兒后，動(dòng)了點(diǎn)小
心思，就讓別人心甘情愿地幫他刷柵欄，而他卻坐在樹(shù)下休息，最后還因?yàn)闁艡谒⒌糜挚煊趾帽灰虌尨蟠蟮乜滟澚艘环�。湯姆和貝奇互相斗氣、耍小性子到湯姆站起�?lái)代貝奇受罰；迷路在洞穴的時(shí)候，湯姆把大部分的蛋糕都給了貝奇，這兩件事體現(xiàn)了湯姆身上的擔(dān)當(dāng)精神。
有一次湯姆和 哈克貝利在墓地?zé)o意中目睹了恐怖的一幕，印江·喬無(wú)情地殺害了年輕的醫(yī)生，還嫁禍給了莫夫·波特。湯姆和貝利雖然逃了出來(lái)，知道事情真相卻又不能說(shuō)的'糾結(jié)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)思想斗爭(zhēng)之后，湯姆最終還是站在了正義這一邊，勇敢地站出來(lái)，在法庭上指證兇手，還莫夫·波特清白。湯姆勇敢的行為令我難以忘懷。
這真是一本有趣的歷險(xiǎn)記！翻開(kāi)這本書(shū)，我好像進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，跟著湯姆和他的朋友們冒險(xiǎn)的經(jīng)歷實(shí)在是太令人難忘了！
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 4
《邊粉刷邊吹口哨》這篇文章出自馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，文章展現(xiàn)了湯姆機(jī)靈活潑的特點(diǎn)。
湯姆是一個(gè)淘氣鬼，鬼點(diǎn)子特別多。因此，他沒(méi)少受懲罰。這一天，他的`姨媽罰他去刷一道圍墻。圍墻太高了，他可不愿意去做這份苦差事。因此，他機(jī)靈一動(dòng)，邊粉刷邊吹口哨，好像是在享受干活的樂(lè)趣。不一會(huì)，就有許多的孩子也想來(lái)“享受”一番。就這樣，湯姆不僅沒(méi)費(fèi)吹灰之力便完成了任務(wù)，還收獲了不少的報(bào)酬。
湯姆。索亞的機(jī)靈和淘氣在這篇文章里得到了很好地展現(xiàn)。被姨媽派去刷圍墻后，他沒(méi)有像一般人般坐在圍墻旁唉聲嘆氣，而是靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)妙主意，讓別人主動(dòng)幫他刷圍墻。雖然這種做法不太值得我們?nèi)バХǎ@種善于思考，善于變通的方式還是值得我們學(xué)習(xí)的。
這不禁讓我想起一道數(shù)學(xué)題。當(dāng)時(shí)，我在做的時(shí)候，一直都做不出來(lái)，只好求助爸爸。爸爸只是轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)本子，我立刻看破了玄機(jī)——一道看似很難的圖形題，只是稍稍變通一下便可迎刃而解。有些事也是這樣的。
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 5
這本書(shū)主要講述了小說(shuō)主人公湯姆·索亞天真活潑，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話。湯姆和另一個(gè)小伙伴抱著當(dāng)海盜的幻想，決定去墓地試膽，卻剛好看見(jiàn)一樁謀殺。兩個(gè)孩子發(fā)誓不告訴其他人，但當(dāng)小鎮(zhèn)審理殺人案的時(shí)候，他們卻挺身而出，為殺人案出庭作證，嚇得兇手直冒冷汗，聽(tīng)了倒頭就跑。后來(lái)他們倆個(gè)小孩成為了大英雄。在郊外時(shí)，他與貝基在山洞中迷路，雖然困難重重，但湯姆憑著自己的機(jī)智和勇敢找到了出口，最后，湯姆和貝基找到了寶藏，成為了鎮(zhèn)上的風(fēng)云人物。
我覺(jué)得湯姆·索亞非常勇敢。他和朋友一起去孤島歷險(xiǎn)。他之所以要來(lái)孤島，是因?yàn)橐虌尯退南敕ń厝徊煌�，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學(xué)校學(xué)習(xí)，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺(jué)得這樣的`生活并不快樂(lè)，所以他就去孤島探險(xiǎn)。想看看大家在他不在的時(shí)候會(huì)有什么反映，所以當(dāng)他的兩位朋友都想回家的時(shí)候，他卻堅(jiān)忍不拔的要留下來(lái)。并最終說(shuō)服朋友們也留下來(lái)了。那段時(shí)間，他們?nèi)齻�(gè)一起打魚(yú)，一起游戲，表現(xiàn)出了他們獨(dú)立生活的能力，和我們現(xiàn)在的嬌慣形成鮮明的對(duì)比。
不僅如此，我覺(jué)得他敢于探索，不肯放棄一切希望，還非常有愛(ài)心……
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 6
我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后，感觸非常的深。這篇小說(shuō)是由美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫的，故事的背景發(fā)生在十九世紀(jì)美國(guó)的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也是一個(gè)不折不扣的壞孩子，調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)這都是經(jīng)常干的事情，而且他搗蛋的方法一次比一次要強(qiáng)，總是讓人措手不及，防不勝防。
湯姆雖然非常頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，湯姆非常崇拜海盜，在我們的眼中海盜是一個(gè)非常貪婪、自私的人，但是在湯姆的眼中，海盜是一個(gè)非常正義的人。他很勇敢，也非常的聰明機(jī)智的人，在第二章的時(shí)候姨媽波莉罰他刷墻，這本是一個(gè)非�？菰锏囊患拢鴾穮s把這件事干的非常有趣，吸引力許多小伙伴的.注意力，還讓他們幫他刷墻，并且獲得了許多的小玩意兒。
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得我們不管遇到什么困難，都不要輕易的氣餒，而要努力下去、奮斗下去、堅(jiān)持下去才能成功。湯姆的歡快而又開(kāi)心的童年生活告訴我們：只要我們有歡樂(lè)、有夢(mèng)想。自己的美好夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 7
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是馬克吐溫的姊妹篇。小說(shuō)描寫了以湯姆·索亞為首的一群天真爛漫但并不是無(wú)憂無(wú)慮的生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛構(gòu)的教義何呆板的生活環(huán)境，做出了種種歷險(xiǎn)經(jīng)歷。
我印象最深的是第二十三章——洞中歷險(xiǎn)。湯姆和貝琪無(wú)聊地走，走到了人跡罕至的地方，不幸迷路了。在孤立無(wú)援的情況下，他們兩人互相安慰、互相鼓勵(lì)、相依為命，當(dāng)貝琪準(zhǔn)備放棄時(shí)，湯姆自己也十分害怕，但他還安慰、照顧、鼓勵(lì)貝琪，讓她不放棄。最終他們成功走出了山洞。體現(xiàn)了湯姆的勇敢、果斷、鎮(zhèn)靜。
這一章告訴了我在困境時(shí)只要不放棄、堅(jiān)持就可以走出困境。雖然因?yàn)闇氛{(diào)皮、淘氣，但是在關(guān)鍵時(shí)刻他的勇敢、英雄氣概救了自己和貝琪。
這部小說(shuō)告訴我舊代的.教育方法十分庸俗。學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，他們是一個(gè)有思想、活生生的人：他們也有追求快樂(lè)、向往自由的權(quán)利。讓孩子們的童年不要被功課所占有，應(yīng)該多給他們一些空間。不要讓他們對(duì)學(xué)習(xí)厭煩、反感，應(yīng)該讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)是快樂(lè)的！
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 8
我看過(guò)的書(shū)有許多，有一些書(shū)的內(nèi)容我有點(diǎn)忘了，但《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我難以忘懷。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆在故事中是一個(gè)勇敢、機(jī)智、富有正義感和同情心；他有些調(diào)皮，在大人的眼中還是一個(gè)小壞蛋。
令他姨媽傷心傷腦的是，他常常偷吃東西，逃課去玩水，耍盡小心思想瞞過(guò)姨媽，不料最后還是被姨媽發(fā)現(xiàn)。當(dāng)姨媽批評(píng)他的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)“以后再也不會(huì)有這樣的錯(cuò)誤了”但一轉(zhuǎn)身，又把自己剛才說(shuō)的話忘得一干二凈，繼續(xù)做壞事……
湯姆的頭腦很聰明，會(huì)用刷墻來(lái)?yè)Q取了很多很多小玩意，在“敲詐”小伙伴們的時(shí)候，完成了姨媽布置的任務(wù)，后來(lái)，還得到了姨媽的獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)蘋果。他非常有責(zé)任心，這是哈克和貝利都相信、信任他的重要原因。他還和哈克在天然地下迷宮一起把財(cái)寶搬出來(lái)，在一次次驚險(xiǎn)的歷險(xiǎn)當(dāng)中，度過(guò)重重困難。
令我印象最深的是湯姆的'勇敢，面對(duì)死亡的威脅，他也不管自己的危險(xiǎn)，在法庭上指證了真正的殺人犯——印江·喬埃。
湯姆是一個(gè)值得尊敬、值得學(xué)習(xí)的人。
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 9
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)19世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部杰出的經(jīng)典名著。尤其受到少年讀者的喜愛(ài)。
馬克·吐溫（1835——1910），美國(guó)作家，是美國(guó)批判主義文學(xué)祭基人，世界著名短小說(shuō)大師。出身于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，當(dāng)過(guò)排字工人，密西西比河水手、南軍士兵，還經(jīng)營(yíng)木材業(yè)、礦業(yè)和出版業(yè)，最出名工作是記者和寫作幽默密西西比河畔文學(xué)。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》描寫19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的`生活，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們了解到窮人和富人、教堂和學(xué)校、教育與犯罪等美國(guó)各個(gè)方面。
馬克·吐溫以熱情塑造出了湯姆·索亞和他的一些伙伴讓我們?nèi)绾萎?dāng)家長(zhǎng)、當(dāng)老師、又如何看待孩子……我最喜歡第23章湯姆·索亞盡管在約定下，但還是勇敢地揭發(fā)真相事后，不光是我，他們?nèi)?zhèn)都在贊美他。所以我最喜歡這一段。
總之《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》值得大家一看！
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 10
從我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后，時(shí)常會(huì)想起湯姆的擔(dān)當(dāng)、勇敢和善良。
這本書(shū)主要講了：湯姆·索亞天性活潑，渴望做一番事業(yè)，但由于調(diào)皮搗蛋闖了不少禍，然而就在這一次次的歷險(xiǎn)中，他逐步成長(zhǎng)，發(fā)展了自己的天性，塑造了勇敢，善良和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男愿瘛?/p>
湯姆身上有許多優(yōu)點(diǎn)，但是最顯而易見(jiàn)的就是他的敢于擔(dān)當(dāng)、勇敢和善良。說(shuō)他敢于擔(dān)當(dāng)，那可是有憑有證。例如他和貝琪被困在山洞里的時(shí)候，湯姆沒(méi)有抱怨這是貝琪的過(guò)錯(cuò)，而是時(shí)時(shí)刻刻指責(zé)著自己，想著是自己的過(guò)錯(cuò)而造成的'。這個(gè)故事告訴我們遇事要勇于承擔(dān)責(zé)任，熱心助人毫不利己才會(huì)獲得友誼與尊重。
湯姆身上還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是——勇敢。他與哈克一起目睹了殺人案，但因?yàn)楹ε聣娜藞?bào)復(fù)一直不敢說(shuō)出來(lái)。由于受到內(nèi)心的譴責(zé)，在開(kāi)庭的時(shí)候他大膽的說(shuō)出了真相。這件事情讓我知道了一個(gè)人如果敢于直面自己的錯(cuò)誤并且積極的改正，那么他必定是生活的強(qiáng)者。
說(shuō)了他的前兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，可千千萬(wàn)萬(wàn)不能忘了他的善良。當(dāng)波特被關(guān)在牢房里的時(shí)候，他就每天為波特提供食物。善良就是要我們用一顆真正包容、慈愛(ài)的心去關(guān)照這個(gè)世界，用真誠(chéng)去感化每一個(gè)人，每一個(gè)地區(qū)和每一個(gè)國(guó)家……
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》告訴了我許多做人的道理，這些道理會(huì)讓我受益終身。這本書(shū)更讓我懂得了要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，不要太悲觀，這樣才能使生活多姿多彩。
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 11
寒假里，我用兩天時(shí)間閱讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本事。書(shū)中的主人公——湯姆，是一個(gè)勇敢、頑皮、可愛(ài)、富有同情心，向往自由的農(nóng)村孩子。
全書(shū)講述了湯姆，他夢(mèng)想過(guò)上海盜一樣的冒險(xiǎn)生活，想走出農(nóng)莊，做一名綠林好漢。在一次意外中，湯姆親眼目睹了一樁殺人命案，并且勇敢地指出了兇手，保護(hù)了無(wú)辜受害的村民。后來(lái)，他又憑借自己的聰明才智，破解了強(qiáng)盜的藏寶之謎，最終找到了寶藏。后來(lái)，湯姆成了鎮(zhèn)上的一個(gè)富翁，成了一名大英雄。
合上這本書(shū)，我的腦海里全是湯姆憑借他的聰明、勇敢找到寶藏的瞬間。雖然在姨媽眼里，湯姆是個(gè)頑皮、搗蛋、詭計(jì)多端的“壞孩子”，但是在孩子們的眼里，湯姆是個(gè)勇敢、善良的“英雄”。我覺(jué)得湯姆這種勇敢、善良、富有同情心的品質(zhì)我們要向他學(xué)習(xí)。我們面臨困難時(shí)不能退縮，應(yīng)該迎難而上，這樣才能獲得成功。湯姆告訴我們，只要有理想、有目標(biāo)，就一定要朝著這個(gè)方向去努力、去拼搏，終究有那一天，我們的`天性會(huì)自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的天地。雖然在這漫漫的長(zhǎng)路上，不免會(huì)碰到一些挫折和失敗，我們更不能放棄。書(shū)中的湯姆小時(shí)候那么的頑皮，但他最終還是獲得了成功。“失敗是成功之母”，我相信終究有一天，會(huì)獲得成功。
在我的身邊，就有這樣的例子：哥哥每天都堅(jiān)持做數(shù)學(xué)題，碰到困難還迎難而上，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)……
窗外，星星已經(jīng)打著瞌睡，但是哥哥房間的燈還沒(méi)有熄滅，仍舊閃爍著。
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 12
純真、單純的童年往往是成人的向往�！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》是一本關(guān)于湯姆童年的書(shū)。
這本書(shū)是老師推薦給我們的。我在新華書(shū)店買的。這本書(shū)的封面上是一個(gè)吃蘋果的小男孩。他身后是一堵白色的墻。兩個(gè)青少年正在仔細(xì)地粉刷墻壁。
這本書(shū)講述了主人公湯姆的故事。湯姆是一個(gè)“壞男孩”，他淘氣，不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡炫耀，從小就戀愛(ài)。他年輕的時(shí)候失去了母親，由波莉月經(jīng)帶大。他經(jīng)常打擾波利的月經(jīng)。他討厭無(wú)聊的課程。他在課堂上用鐵鉗玩小蟲(chóng)子，并試圖讓其他孩子愿意為他工作。但這是一個(gè)如此“壞男孩”，以至于當(dāng)莫夫·彼得被當(dāng)作罪犯時(shí)，他毅然挺身而出為他作證，破獲了一起謀殺案。他最終成為了一個(gè)每個(gè)人都尊敬的'英雄。
讀完這本書(shū)，我深深地感受到。即使是現(xiàn)在，湯姆在這本書(shū)里也是一個(gè)真正的“熊海子”。他對(duì)沒(méi)有揭露江橋殺害魯賓遜博士的罪行感到非常內(nèi)疚。相反，書(shū)中的許多成年人就像一張染了色的黑紙。他們自負(fù)而貪婪，不喜歡別人過(guò)著比自己更好的生活。這本書(shū)讓我深思。這個(gè)社會(huì)現(xiàn)在不也是這樣嗎？這孩子很天真，雖然調(diào)皮，但很善良。當(dāng)父母指責(zé)孩子不成熟時(shí)，這是不是已經(jīng)錯(cuò)了？是的，這是一個(gè)大錯(cuò)誤。成熟常常像黑色墨水一樣混淆“純白”的孩子。在這么大的世界里，有多少成年人能像孩子一樣天真？通常，成熟后，人們會(huì)染上自私、懶惰、貪婪和愛(ài)面子的壞習(xí)慣。
讀完這本書(shū)，我有了這樣的收獲：孩子是成人的“父親”。每個(gè)成年人都應(yīng)該盡力保持童年的純真。
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 13
這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀的孩子，他雖然淘氣但有同情心。他夢(mèng)想著去當(dāng)綠林好漢，組織一個(gè)強(qiáng)盜團(tuán)隊(duì)，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是個(gè)英雄，是一個(gè)令人羨慕的人。
有一天，湯姆傷心極了，他覺(jué)得家人，甚至整個(gè)世界都把他給拋棄了，他想要離家出走。這時(shí)，湯姆的好朋友喬走了過(guò)來(lái)，原來(lái)他是因?yàn)闊o(wú)緣無(wú)故地挨了媽媽的一頓打也如此想著。于是，他們找來(lái)了流浪兒哈克與他們一起開(kāi)始了海盜幫的流浪之旅。
半夜時(shí)分，他們來(lái)到了杰克遜島的河岸邊集合。
“來(lái)者何人？“
“湯姆·索亞，西班牙海上的.黑衣俠盜。快報(bào)上你們的姓名！“
“血手大盜哈克貝利·芬。”
“海上霸王喬·哈伯。”
三個(gè)人碰到了一起，清點(diǎn)了各自的戰(zhàn)利品：?jiǎn)處?lái)了一大塊咸肉；哈克弄來(lái)了一只長(zhǎng)柄小鍋和一些玉米棒，湯姆帶來(lái)了一只熟火腿，釣魚(yú)鉤和一捆繩子。三人環(huán)顧四周，將目標(biāo)鎖定在一個(gè)木筏上，他們一會(huì)兒像貓一樣爬，一會(huì)兒蹲伏向前，想象著自己突破重重困境，登上木筏，朝小鎮(zhèn)看上“最后一眼”后返回了他們的大本營(yíng)……
童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng)，就越令人回味無(wú)窮。所以，童年時(shí)間十分寶貴。但只要我們生活過(guò)的充實(shí)、有意義，就一定不會(huì)虛度光陰。
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 14
最近，我讀了一本非常有趣的書(shū)，這本書(shū)的名字叫：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)里的主人公湯姆·索亞是個(gè)聰明、勇敢、仗義又頑皮的男孩兒。他不喜歡學(xué)校里枯燥的課堂，所以經(jīng)常逃學(xué)；他能動(dòng)腦筋想許多鬼點(diǎn)子，讓其他的小孩子拿出自己心愛(ài)的小玩意兒，并心甘情愿的為他干活；他還和他的小伙伴喬哈帕和哈克貝利芬一起去一個(gè)小島上玩海盜游戲，弄得家人很著急，誤以為他們被淹死了。湯姆·索亞有探險(xiǎn)精神，夢(mèng)想著能像海盜一樣挖到寶藏。
一天深夜，他和伙伴哈克貝利·芬到墳地探險(xiǎn)，卻看到了一起兇殺案。對(duì)于殘忍的殺人兇手印第安·喬，湯姆·索亞是有些害怕的，但他還是克服了恐懼，在法庭上說(shuō)出了印第安·喬是兇手，救出了喬·波特。最后，貝基·撒切爾的媽媽組織野餐。貝基·撒切爾和湯姆·索亞在山洞里迷路了，湯姆·索亞把貝基·撒切爾從山洞里救了出來(lái)。
我喜歡湯姆·索亞的聰明，他總是能發(fā)現(xiàn)事情的'道理；我喜歡他的頑皮，他總是有那么多鬼點(diǎn)子；我喜歡他的勇敢，他能克服危險(xiǎn)去救那些無(wú)辜的人；但我最喜歡的是他的誠(chéng)實(shí)，他能在關(guān)鍵時(shí)刻守住秘密。
我以后也要向湯姆·索亞學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勇敢、正義、善良、誠(chéng)實(shí)、聰明的人！
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 15
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的四大名著之一。小說(shuō)描寫的是以湯姆為首的一群小孩有趣的生活。他們不想上課、不想過(guò)呆板的生活，于是，他們作出了種種冒險(xiǎn)。在這本書(shū)中，馬克·吐溫將密西西比河的自然生活描繪成了一個(gè)多姿多彩的花園一般，仿佛是人間天堂。少年時(shí)期的浪漫夢(mèng)想以及心中的種種美好愿望，在作者的描繪中顯得多么有趣。聰明的湯姆，和幾個(gè)少年男女的冒險(xiǎn)經(jīng)歷讓人百看不厭。他們?cè)撊绾翁舆^(guò)波莉姨媽的鞭子？怎樣逃開(kāi)老師的懲罰？雖然刺激，但孩子們卻快樂(lè)著。他們用孩子氣的機(jī)智在大人們的苦笑聲中快樂(lè)的生活著。內(nèi)容雖然頑皮了點(diǎn)，但也少不了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的`諷刺。
為什么大家都這么喜愛(ài)這部小說(shuō)呢？
因?yàn)槭撬o大家?guī)?lái)了一個(gè)獨(dú)特的心靈世界，一個(gè)西部開(kāi)發(fā)時(shí)期的帶著幽默氣質(zhì)的心靈世界。幽默的逗人發(fā)笑，但又帶著智慧，機(jī)智的閃著光。它啟發(fā)人笑著面對(duì)人生，面對(duì)坎坷曲折，懷著美好的心態(tài)，勇往直前。因而是獨(dú)特的，是大家忠愛(ài)的小說(shuō)。
小說(shuō)基本上一章，就是一個(gè)完整的故事，但其中又暗藏懸念，將一個(gè)一個(gè)故事連成一個(gè)整體，語(yǔ)言輕松愉快，幽默風(fēng)趣，是“馬克·吐溫式幽默”的典范之作。
我喜歡這本書(shū)。
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 16
今年寒假，我讀了美國(guó)著名作家馬克.吐溫寫的小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》.這本書(shū)向我們講述了以湯姆.索亞為首的一群孩子的天真爛漫的生活。小說(shuō)主人公湯姆.索亞生性頑皮，經(jīng)常讓他的姨媽無(wú)可奈何，而他也總能想到辦法來(lái)躲避懲罰。他厭倦學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活，他和好朋友哈克貝利.費(fèi)恩一同搞了很多惡作劇，甚至離家出走。他和小伙伴們一起結(jié)伴逃到一個(gè)荒島上，幻想著能過(guò)上傳說(shuō)中的的海盜和綠林好漢的冒險(xiǎn)生活。
湯姆的童年充滿叛逆和冒險(xiǎn)的。他的'經(jīng)歷告訴了我們：只要有理想，快樂(lè)和美夢(mèng)就會(huì)成真。終于有一天，我們的天性會(huì)被發(fā)揮，我們會(huì)共同創(chuàng)造一個(gè)純潔美好的明天。其實(shí)小孩的心靈是純潔而善良的。小孩的心就像一張白紙，你在紙上寫一筆，這一筆就永遠(yuǎn)留在這張紙上。
我覺(jué)得第二十三章是本書(shū)中最精彩而又驚心動(dòng)魄的。本章講述了湯姆和貝琪發(fā)現(xiàn)了美景卻又迷路了。他們?cè)谏蕉蠢锵嗷閷?duì)方打氣，可貝琪還是害怕地哭了。湯姆知道，倘若她一直這樣哭下去，她不是發(fā)瘋，就是哭死過(guò)去。于是就勸她不要哭了。湯姆也絕望了，就在絕望之時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一絲希望�？墒菍�(duì)他們來(lái)說(shuō)那并不是好消息，那是印第安.喬。湯姆嚇得全身癱軟，不敢再冒險(xiǎn)了，最終，村民們救出了湯姆和貝琪。而印第安.喬則死在了山洞里，惡人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：我們?cè)皆诶щy時(shí)刻，就越要冷靜面對(duì)，去機(jī)智的想辦法,只有這樣，困難才能被克服。
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 17
這周，我翻開(kāi)了一本書(shū)—《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，一向不喜歡讀書(shū)的我，在接觸到的一瞬間迷上了它，仿佛有魔力一般吸引著我，于是，我花了一星期時(shí)間讀了這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公湯姆活潑調(diào)皮，經(jīng)常逃學(xué)打架。他不喜歡受約束，一心想當(dāng)綠林好漢，過(guò)流浪生活。同時(shí)，他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢地站出來(lái)揭露了壞人的罪行，還運(yùn)用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。這本小說(shuō)主要講了湯姆等一群孩子天真而浪漫的生活，他們始終想擺脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
讀了這本書(shū)后，我若有所思，湯姆在歷險(xiǎn)的過(guò)程中遇到了許多困難。在平常的生活中，我們也會(huì)遇到許多小小的困難，甚至有些都不足以被稱作為“困難”，但是因?yàn)槲覀兊哪懶�、退縮，最終選擇了放棄，我們難道不應(yīng)該向勇往直前的湯姆學(xué)習(xí)嗎？
從湯姆的身上，我找到了許多自己的影子：我也厭倦考試，我也渴望自由；我也常�；孟搿议_(kāi)始羨慕起湯姆·索亞那種無(wú)拘無(wú)束的.童年生活，他的日子多么令人向往�。�
調(diào)皮的孩子往往會(huì)有壞點(diǎn)子，會(huì)有新花樣，會(huì)產(chǎn)生與別人不同的想法。就是因?yàn)檫@樣，他們才敢去冒險(xiǎn)，去探索，去挖掘，勇敢地邁出這第一步。他們的本性并不壞，只是愛(ài)鬧罷了，正是因?yàn)樗麄兊挠赂遥陬B皮之余，正義會(huì)給他們指條明路。
湯姆·索亞，給了我很多啟示，也給予我很多快樂(lè)，我真想和他一樣，每天都那么快樂(lè)地生活。
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 18
常聽(tīng)人說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙采罡腥绱�，這不，今天是世界讀書(shū)日，我就看了一本書(shū)：《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)主要講述主人公湯姆做的一系列事。他兒時(shí)經(jīng)常惹事生非，使他的姨媽對(duì)他束手無(wú)策。當(dāng)然，我們生活中也有這樣的人，四處亂逛，調(diào)皮搗蛋，讓家長(zhǎng)和老師們操碎了心，就像這本書(shū)里的湯姆一樣�？墒菧穮s沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，好像他永遠(yuǎn)是對(duì)的。但我也有點(diǎn)同情這個(gè)湯姆，因?yàn)橛行⿻r(shí)候，明明沒(méi)做錯(cuò)事卻也還要?jiǎng)e人誤會(huì)，來(lái)替別人背黑鍋。但是湯姆，我要給你一個(gè)忠告：“你知道為什么別人會(huì)這樣誤會(huì)你嗎?就是因?yàn)槟阋郧白隽撕芏鄩氖�，給別人留下了非常不好的印象�！痹谒r(shí)，湯姆耍了點(diǎn)小聰明，便一點(diǎn)力氣都不費(fèi)地賺了許多“財(cái)寶”，當(dāng)湯姆和流浪兒哈克貝利·費(fèi)恩意外看到一起殺人案時(shí)，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，終于鼓起勇氣，揭發(fā)了印第安人喬，救了莫夫·波特，后來(lái)，他和同學(xué)們?nèi)ド蕉刺诫U(xiǎn)，和貝琪迷了路，湯姆向外探路時(shí)，意外碰見(jiàn)了潛逃在外的'印第安人喬，等湯姆找到出口后，他和哈克又去山洞尋找財(cái)寶，后來(lái)，他們找到了財(cái)寶，兩人都成了富翁。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說(shuō)的確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。在我讀了這本書(shū)，湯姆他身上有許多孩子所欠缺的東西。最后，充滿愛(ài)心、聰明、機(jī)智的小湯姆終于用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變了大人對(duì)他的印象。
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 19
在明亮的燈光下，我打開(kāi)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這一本書(shū)，書(shū)中的故事想強(qiáng)力磁鐵一樣，深深地把我給吸引著，讓我不愿放下它！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本探險(xiǎn)小說(shuō)，主要寫了一個(gè)叫湯姆的小男孩與他的好朋友一起探險(xiǎn)，和壞人斗智，最后成為小英雄的故事，故事中的情節(jié)有時(shí)讓我為湯姆抹了一把冷汗，有時(shí)讓我為湯姆加油打氣，有時(shí)……
記得書(shū)中有這樣一個(gè)故事，湯姆和他一個(gè)朋友在夜晚中，借著明亮的月光，看見(jiàn)了壞人把醫(yī)生給殺死了，同時(shí)也聽(tīng)見(jiàn)了壞人的一段對(duì)話。他們慌張極了，卻驚動(dòng)了壞人，他們追著湯姆，想把他和他的.朋友統(tǒng)統(tǒng)殺死，從而不讓湯姆和他的朋友把秘密給泄露出去，但由于是夜晚，看的不是很清楚的情況下，湯姆僥幸逃過(guò)了一劫……
從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了湯姆的勇敢和機(jī)智，要是我是湯姆，那肯定被嚇個(gè)屁滾尿流，呆在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，等著死�？墒菧愤@樣做了嗎？不，他沒(méi)有，他逃走了，同時(shí)也意味著他是這個(gè)案件的目擊者，從而抓住壞人。
湯姆，一個(gè)和我相差沒(méi)多少的小男孩，但比我多了幾十倍甚至幾千倍的勇氣，他勇于和壞人作斗爭(zhēng)，這是我無(wú)法想象的，可我呢，我連上課舉手發(fā)言的勇氣都沒(méi)有，和他相比，我是一只小的無(wú)法再小的螞蟻！
讀完這本書(shū)，我的心里不禁對(duì)湯姆產(chǎn)生了敬佩之情，他是我學(xué)習(xí)的榜樣！
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 20
讀了馬克吐溫筆下的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后我看到了一個(gè)勇敢機(jī)智，不怕挫折的湯姆，任何挫折在他的眼中似乎都很渺小，他是大人心中的“調(diào)皮鬼”壞孩子，卻是我心中的`好榜樣，堅(jiān)持不懈，百折不撓。
在生活學(xué)習(xí)中，或多或少都會(huì)遇到一些困難，我們只有百折不撓，勇往直前才有可能取得成功，拿破侖說(shuō)過(guò)“勝利屬于最堅(jiān)忍的人”像紅軍，他們一路走來(lái)，路途遙遠(yuǎn)，有時(shí)候一天只吃一粒黃豆飽肚，還得時(shí)不時(shí)防著敵人的襲擊，草鞋也走爛了，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，但他們從未想放棄，挫折一個(gè)又一個(gè)來(lái)，他們從不畏懼，眼睛里透著堅(jiān)定的光芒，向成功慢慢走去。海倫凱勒她的雙目失明，但這并不影響她認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不怕一切困難，認(rèn)真跟著老師學(xué)著，一個(gè)字一個(gè)字的拼寫著，盡自己最大的努力認(rèn)知世界，終于她取得了成功，并創(chuàng)作了《假如給我三天光明》震驚全世界，讓人實(shí)在佩服，挫折只是推動(dòng)我們前進(jìn)的工具，有的人可能把它當(dāng)作絆腳石，但其實(shí)它也可以成為墊腳石，幫助你前進(jìn)。
在如今這個(gè)社會(huì)只有百折不撓才可能獲得成功，但我甚至不敢在爬上“山頂”的路上邁出一小步，爸爸經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“你以后踏入社會(huì)該怎么辦啊?”可我害怕挫折，害怕被他所打倒，但只有把困難當(dāng)作紙老虎，才能夠更快地適應(yīng)周圍的環(huán)境，成為真正的勝利者!面對(duì)困難，只有本著“明有山有虎，偏向虎山行”的精神，才能成功，登上一個(gè)又一個(gè)勝利的階梯!
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 21
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》資料豐富，主人公機(jī)智、勇敢、頑皮，略帶一些幽默，是本好書(shū)。
湯姆有點(diǎn)叛逆，因?yàn)樗?dāng)了海盜，湯姆也十分勇敢，因?yàn)樗土骼藘汗思s定到墓地去試膽量。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》主要分為五次歷險(xiǎn)：墓地試膽、鬼屋尋寶、山洞迷路、再次尋寶。各個(gè)部分都十分趣味。
當(dāng)我讀到“正當(dāng)這‘已故的大密蘇里號(hào)’輪船在烈日下大汗淋漓地工作時(shí)，這位退休的藝術(shù)家卻坐在旁邊陰涼處的水桶上，搖晃著腿，貪婪地啃著蘋果，盤算著如何來(lái)加害更多的無(wú)辜者”時(shí)，我不禁為湯姆鼓掌，這種方法引人上鉤，真厲害�？墒潜尽ち_杰斯和其他的.人就慘了：不但要給湯姆玩的東西，還要替他刷墻。整整刷了三次！有多少受害者��！要不是刷墻水沒(méi)了，湯姆控盤要弄得全村的男孩子破產(chǎn)。晚上回去時(shí)，湯姆已不再是上午那個(gè)一貧如洗的男孩，而是一個(gè)地道的富翁，湯姆多么聰明啊。
當(dāng)我讀到“可姨媽真的發(fā)現(xiàn)，整堵圍墻都刷好了，不僅僅是刷了一遍，而是認(rèn)真地刷過(guò)一遍又一遍。甚至連墻角都加了一道，她驚訝無(wú)語(yǔ)。”時(shí)我不禁捧腹大笑。這根本不是湯姆刷的，湯姆只刷了一點(diǎn)，其他的都是別人刷的。
當(dāng)我看到“湯姆帶著哈克再次來(lái)到洞中尋寶，最終在一個(gè)刻有十字記號(hào)的大巖石下，挖出了喬埃埋藏的哪些金幣”時(shí)，我感覺(jué)，湯姆有種自豪感，是啊，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，最終找到金幣了！
這本書(shū)我已看完，我還意外的發(fā)現(xiàn)了它的續(xù)篇《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。有機(jī)會(huì)能夠找來(lái)讀讀。
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 22
最近我讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)非常有意思，語(yǔ)調(diào)輕松活潑，我特別喜歡這本書(shū)。
故事講述了一個(gè)鬼怪精靈的男孩——湯姆·索亞和他的小伙伴哈克、喬埃、貝琪等的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。他們是一群對(duì)世界充滿了好奇并勇于探索的孩子，聰明和勇敢使他們?cè)谝淮未挝ｋU(xiǎn)時(shí)刻化險(xiǎn)為夷，最后，在無(wú)意中得到了強(qiáng)盜王——英瓊·橋的'一大堆財(cái)寶，并成為大富翁的經(jīng)歷。
在這本書(shū)中，有很多精彩的片段，特別是湯姆和貝琪在山洞中給我的印象尤為深刻。剛開(kāi)始，湯姆和貝琪進(jìn)入山洞后，被洞里曲折蜿蜒的小路、形態(tài)各異的鐘乳石深深吸引，邊聊邊往洞的深處走去，在大洞套小洞的迷宮中，不知不覺(jué)迷失了方向，找不到出口，讀到這里，我為他們著急；當(dāng)他們蠟燭燃盡、食物吃光、精疲力盡時(shí)，我跟他們一起絕望；此時(shí)的貝琪已經(jīng)喪失信心，準(zhǔn)備等死了，湯姆卻不灰心，用穿繩引路法尋找出口，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，終于找到了出口，讀到這兒，我由衷的為他們感到開(kāi)心。
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：在遇到困難時(shí)，要永不放棄、沉著冷靜、迎難而上，才能看到勝利的曙光。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是否已經(jīng)動(dòng)心了呢？那就趕緊讀讀這本書(shū)，也去體驗(yàn)一下湯姆那驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)奇遇吧！
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 23
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。故事發(fā)生在十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公就是一個(gè)天真頑皮的平凡男孩。
故事主人公湯姆是一個(gè)頑皮的“孩子王”，有一次和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。當(dāng)然，會(huì)玩的孩子很“聰明”，像湯姆被姑媽罰粉刷圍墻，竟施出“詭計(jì)”，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。種種事例給我們提供了很好的“反面教材”。
但是，湯姆也有我們值得學(xué)習(xí)的地方，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，指出印第安人喬的殺人行為，為可憐的彼得洗脫罪名。還有一次，湯姆和蓓姬在山洞里迷路了，湯姆強(qiáng)忍住心中的恐懼，不斷安慰蓓姬，還把唯一剩下的一塊蛋糕給了蓓姬�？梢�(jiàn)湯姆的勇敢機(jī)智、樂(lè)于助人很值得我們學(xué)習(xí)。
湯姆雖然調(diào)皮，但他有那么多優(yōu)秀的精神品質(zhì)，這也是一般孩子所沒(méi)有的.，將來(lái)他一定會(huì)成為人們中的“佼佼者”。
童年是絕無(wú)僅有的，想必每個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)不由得想起自己的童年。童年多么的美好，但湯姆小小年紀(jì)就要到主日學(xué)校接受無(wú)聊枯燥的學(xué)習(xí)。但我們現(xiàn)在多好啊，學(xué)校沒(méi)有僅僅是枯燥學(xué)習(xí)，還讓學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展，學(xué)習(xí)也不再枯燥。
這本書(shū)很值得看，它不僅讓你學(xué)到湯姆的勇敢機(jī)智、樂(lè)于助人，還讓你懂得珍惜童年，珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人。
五年級(jí)學(xué)生《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 24
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫的作品，他以自身為原型，生動(dòng)地描繪出一個(gè)可愛(ài)又令人頭疼的頑童形象，給世人留下了深刻的印象。
初讀這本書(shū)，我覺(jué)得湯姆索亞絕不是人們心目中的”好孩子“，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)冒險(xiǎn)，調(diào)皮搗蛋。今天的家長(zhǎng)一定會(huì)把他當(dāng)做反面例子吧！
湯姆和他的小伙伴們身上發(fā)生了很多有趣的故事：周末被罰刷墻，湯姆竟耍詭計(jì)讓別人都以為自身在受罰；同學(xué)得罪了他，他竟報(bào)復(fù)同學(xué)家的小狗。諸如此類的故事正是我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)頭疼的事，讀起來(lái)真是讓人忍俊不禁。但后來(lái)隨著情節(jié)的發(fā)展卻改變了我對(duì)湯姆的看法，慢慢地我覺(jué)得湯姆并不是壞孩子：他和同伴去墓地玩耍，親眼目睹了一起兇殺案，在法庭上，竟勇敢地站出來(lái)指認(rèn)兇手；他和伙伴們?nèi)バu上探險(xiǎn)竟頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難，勇敢地生存了下來(lái)……
在他身上，真實(shí)的體現(xiàn)出兒童淳樸的.天性和勇敢正直的個(gè)性，更有現(xiàn)在孩子少有的極強(qiáng)的生存能力。
在一個(gè)生存競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激勵(lì)，對(duì)生存能力的培養(yǎng)越來(lái)越重視的，我們看上去比湯姆”懂事“，我們都能做到從小好好學(xué)習(xí)，以至于我們的書(shū)包越來(lái)越重，學(xué)校越來(lái)越像籠子一般，我們?cè)跒樽陨淼闹巧贪l(fā)展水平而”自豪“的同是，是否意識(shí)到湯姆身上所有的親近自聽(tīng)了我的介紹，你是否已經(jīng)動(dòng)心了呢？那就趕緊讀讀這本書(shū)，也去體驗(yàn)一下湯姆那驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)奇遇吧！
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