愛的教育讀后感范文（通用5篇）
當品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的愛的教育讀后感范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
愛的教育讀后感1
今天，我看了愛的教育中的一篇《友人的秘密》。其中讓我難以忘懷的是《友人的秘密》中的潑來可西。
潑來可西是一個鐵匠的兒子，他的身體十分瘦弱。他的身體雖然瘦弱，但他對學習十分用功。而他的父親卻十分粗暴，嗜酒如命，他常常喝得爛醉，帶著滿身的酒氣就回到家了。他不但好酒，而且還是個不務(wù)正業(yè)，成天東游西逛的懶漢。還交上了一幫地痞流氓經(jīng)常在外尋釁鬧事。回到家以后，還總是無緣無故的毆打潑來可西，他被打的青一塊紫一塊的。有時候還把他的筆記本撕得滿地都是，但潑來可西從來都沒有記在心里，還從來不告訴其他人。
我想想，比起我們的父母，那可是地獄般的生活呀，差別太大了。我們是在父母的精心呵護下慢慢成長的。比起潑來可西我們是多么幸福呀！我想等我們長大后個更應(yīng)該對長輩尊重和關(guān)心。
我以前總是不知足，衣來伸手、飯來張口，總是向父母要錢花，給的少還哭鬧�？戳诉@篇文章之后我深受感動，以后我一定好好學習，為父母爭光！
愛的教育讀后感2
《愛的教育》第三部分＂十二月，這部分著重描述德羅西學習很棒，永拿第一；卡羅菲雖然學習不好很好，但很有經(jīng)商頭腦，總是忙個不停，愛做各種交易，更愛集郵；沃提尼虛榮心很重但很善良，他無意中污辱了一個盲童，知情后很羞愧；斯達爾迪雖然看著木頭木腦，但他懂得堅持，總是咬緊牙關(guān)，持之以恒，象頭牛一樣鍥而不舍，又象頭騾子似的頑強執(zhí)拗，他不顧別人的冷嘲熱諷，對干擾他學習的人拳打腳踢，就這樣別人認為的木頭疙瘩居然超過了別人……從恩利科的筆下，我看到了一個個充滿愛心、學習很棒、懂得感恩的好孩子。
我最喜歡的是“佛羅倫薩的小抄寫員”，他叫朱里奧，他的父親過度辛勞，未老先衰，為了養(yǎng)家糊口，還要干些當謄寫的份外活。朱里奧為了使清苦度日的一家人過上好日子，竟然一連三個月都不睡覺，每天半夜偷偷爬起來，幫父親給訂戶抄封條，直到累得精疲力盡，影響了自己的學習，縱使父親誤會他不刻苦學習，嚴厲地批評了他，他依然要幫助父親。
我從中體會到了勞動人民的辛苦和勞累。家庭不論貧與富，都要替父母分擔憂愁，感恩父母的給予。
愛的教育讀后感3
不知何時，家里多了一本《愛的教育》它是意大利作家亞米契斯的代表作。我第一次看到這本書名時，覺得很奇怪，心想:愛也需要教育嗎？帶著疑問，我去探個究竟。
小說從意大利四年級小學生安利柯日記的形式記錄了從十月開學第一天，到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的感人故事。全書把愛描寫的淋漓盡致，大到國家、社會、民族的大我之愛，小到父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
讓我記憶深刻的一則“同班同學”里面寫到我的同學有卡隆、柯菜蒂、卡洛斐……在所有的同學里，我最喜歡卡隆，他身體強壯，很有力氣，但從來不打人，反而喜歡幫助弱小的人。這里有一個故事:有一次，一個小孩子把買筆記本的錢丟了，卡隆毫不猶豫的把自己的錢借給了他。他的善良感動了我，我想:他的善良值得我去學習！
我希望我們的社會，我們的身邊會有更多的“卡隆”，把我們的愛傳遞下去！
愛的教育讀后感4
以前，我就聽說《愛的教育》是本好書，今天，我迫不及待地翻開了它，想看看大家為什么稱這本書為好書。原來，這本書所講的是主人公安利柯四年級時記的日記。在日記中，安利柯曾行為不禮貌，他的父母批評教育過他，他馬上改正了。他的父親對他很嚴格，但他還是能夠按照父親所希望的去做，最后在各方面都有了很大的進步。讀了這本書，我不覺難堪起來。我們不能像書中勿蘭諦等人那樣，他們那種惡劣的人是不能和他們接觸的。同時，我們還應(yīng)該學習書中的安利柯、潑來可西、克萊諦、卡隆和代洛西。他們有著高尚的品質(zhì)和優(yōu)良的學習態(tài)度，能夠?qū)捜輨e人和及時改正錯誤，這樣才能進步。
我現(xiàn)在知道了為何稱《愛的教育》是好書了�！苁刮覀兂蔀橐粋�有道德、有禮貌的人！
愛的教育讀后感5
假期里，媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。
“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難！在安利柯的生活中，父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛�！稅鄣慕逃分�，作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的`一個微笑……
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖：把學生當親人的老師！當安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子、女兒；我愛你們，請你們也喜歡我！你們之中，我一個都不愿責罰，請將你們的真心給我看看！讓我們?nèi)喑蔀橐患�，給我慰藉，給我榮耀！”
先生的這些話，讓所有的學生都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我！他讓我們意識到，老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要！每個人在生活中，在成長過程中，不可能不犯些錯誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴厲的批評；而我們的進步卻常常會被忽略！每個人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子�！爸灰銈冇杏職獬姓J自己的錯誤，我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。
這本書教會我們要真正的把愛心，獻給需要的人，應(yīng)當從點滴的小事做起，從換位思考做起，學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。
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