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讀《彩色的翅膀》有感

時間:2021-03-17 12:39:16 讀后感 我要投稿

讀《彩色的翅膀》有感10篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的讀《彩色的翅膀》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《彩色的翅膀》有感1

  熱愛祖國是中華民族的傳統(tǒng)美德。古今中外,愛國故事不勝枚舉。今天,我懷著崇高的敬意再次閱讀了《彩色的翅膀》這篇文章。

  文章主要講了“我”發(fā)現(xiàn)小高探親回來時帶著一直裝著小昆蟲的紙箱上島,并一起參加戰(zhàn)士們舉行的嘗瓜會,聽到了關于西瓜不平凡的經(jīng)歷,同時也贊美了海島戰(zhàn)士熱愛海島,扎根海島的高尚品德。當我讀到“他把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊地抱著一只紙箱子!边@句話時,心想:大提包里一定是小高平時用的日用品,一不小心還有可能會摔壞,可他卻把大提包扔到一邊,懷里緊緊地抱著裝有小昆蟲的紙箱,有力的說明小昆蟲在小高的心中占重要的地位,也贊美了小高的愛國情懷。

  讀完全文,我對小高充滿了無限的敬意,雖然他只是一個小戰(zhàn)士,但是他有一種愿意扎根海島。建設海島。熱愛海島的高尚情懷,很值得我們學習!其實像小高這樣愛國人物還有很多很多,比如:狼牙山五壯士把敵人引上頂峰絕路,把子彈打光后,縱身跳下萬丈懸崖;放牛的英雄王小二把敵人引進了八路軍的埋伏

  圈;董存瑞單手托舉這點燃的炸藥包,高聲呼喊著:“為了新中國,前進!”;還有黃繼光用自己的身軀堵住了敵人槍口的掃射......

  我愛我的祖國,不管她是美麗富饒還是腐敗無能,都改變不了我對祖國真摯的愛慕。因為在我心中早已將祖國當成親生母親看待!

讀《彩色的翅膀》有感2

  “人民不僅有權愛,而且愛國是個義務,是一種光榮。”我原本以為愛國都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上,但是讀了《彩色的翅膀》這篇文章后,才懂得愛國也可以發(fā)生在小事上。

  這篇文章主要寫了寶石島觀察通迅站信號兵小高回家探親,在探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛祖國的海島,扎根海島的高尚品德。生活也有許多愛國小事:我們每天星期一早上都會舉行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗飄飄揚揚,它代表著我們中華人民解放軍用鮮血才換來今天的和平。

  想起我們中華所受過的屈辱歷史:1860年,被譽為“萬園之園”,中華文化的瑰寶的圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空,在大火中毀于一旦;1931年9月18日,日軍以荒唐的借口向中國北部發(fā)動攻擊,次日攻占沈陽城,僅四個月,整個東北地區(qū)淪陷,3000萬父老成了亡國之奴;1937年的南京城內(nèi),40多萬中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下……現(xiàn)在中國強大了,我們再也不用活在侵略者的眼下,“世界和平了,我們終于太平了”。這是我們中華多少人民的呼聲呀!我長大后也要像《彩色的翅膀》這篇文章的戰(zhàn)士們學習,扎根祖國、建設祖國的精神。

  所以我們要奮發(fā)圖強,時代的接力棒要靠我們相傳,我們要不忘祖國寄予我們的厚望。扎根祖國,建設祖國。

讀《彩色的翅膀》有感3

  這篇文章記敘了邊防戰(zhàn)士們探親歸來,戰(zhàn)士小高抱了一個裝著昆蟲的箱子上了島。站長迎接他們參加“嘗瓜會”,在“嘗瓜會”中,作者知道了這些西瓜不平凡的來歷,然而小高也把箱子里的昆蟲放了出來,想讓它們在海島上安居樂業(yè),更好地幫助海島發(fā)展。第二天一只蝴蝶便迎著溫暖的陽光,扇動著彩色的翅膀飛向了天空。

  在文章中,作者以蝴蝶為線索,而戰(zhàn)士小高只是做了一些毫不起眼的事,但是卻用自己的方式在表達自己對祖國的熱愛之情,祖國本身就是個萬里大花園,而那些為祖國奉獻的人就是蝴蝶,那些蝴蝶揮動著彩色的翅膀,并且用自己的微薄之力報效祖國。這些蝴蝶和其他的蝴蝶一樣,平凡的不能再平凡,可是他們的奉獻讓他們自己變得偉大,這樣的人是值得敬佩的。

  如果可以的話,我愿意成為這樣的人,不為別的,只為報效祖國。

讀《彩色的翅膀》有感4

  今天,我讀了《彩色的翅膀》這篇課文,文中的戰(zhàn)士小高那種用心駐扎海島,建設海島,全心全意為海島奉獻出自己力量,深深地打動了我。

  文中寫戰(zhàn)士小高回老家探親,帶回來的不是家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),而是一紙箱蜜蜂、蝴蝶之類的昆蟲,我十分驚奇。傍晚,他們?nèi)⒓訊u上的一個特別晚會——嘗瓜會,因為島上成熟了第一個西瓜,這個西瓜的來歷是不尋常的。它是戰(zhàn)士們辛苦勞動的結晶。兩年前,戰(zhàn)士們來到島上,壘起島田。去年,他們種下了幾棵西瓜籽。結果,不是開了花不結瓜,就是小瓜被大浪打掉了。為什么瓜秧開了花不結果?原因是小島遠離大陸,沒有蜜蜂,也沒有別的昆蟲,西瓜花沒授粉,因此就結不了瓜。小高為了解決這個問題,就在回家探親時還專門從家鄉(xiāng)捉來了昆蟲。從這里,我看到了小高對祖國海島深厚的感情。

  小高熱愛海島、建設海島,無私奉獻的精神,值得我學習。從他的身上我知道了,我要努力學習,長大后報效祖國,為祖國爭光!一個人能不能成功,關鍵是在于他是不是努力過,只要努力了,希望有可能就在眼前。

  同學們,讓我們一起努力吧!為了祖國未來的輝煌,加油吧!

讀《彩色的翅膀》有感5

  第二單元已經(jīng)學完了,里面的愛國人士讓我敬佩不已。細細回想課文的內(nèi)容,我最喜歡的還是《彩色的翅膀》一文。

  文章先以小高引出主題。主要講述的是海盜戰(zhàn)士們堅定的決心和戰(zhàn)士們的愛國精神。幾年前,戰(zhàn)士們來到這片島嶼,決定建設起這片荒無人煙的孤島。站長和戰(zhàn)士們種下西瓜,開了花,拖了蔓,但就是不結瓜。后來才知道沒有授粉。終于,島上結出了第一個西瓜。昆蟲們彩色的翅膀也代表著戰(zhàn)士們愛國、要扎根海島的堅定信念。

  讀了這篇課文,我深深體會到了海島戰(zhàn)士們的愛國精神。我認為我們應當向戰(zhàn)士們學習,要愛國、建國。愛國其實很簡單,細心地洗一洗紅領巾,讓祖國母親的容顏更加光彩絢麗;高高地瞻仰著五星紅旗,它是祖國母親的笑容;大聲地唱起國歌,讓人感受到你的愛國之心。

  而我,也十分愛國,雖然做不出什么轟轟烈烈的大事,但我可以從小事做起呀!比如每天早晨,我會仔細地戴好紅領巾,驕傲地系在脖子上;周一升國旗時,我會標準地敬個隊禮,來感謝祖國母親給予我們的一切;間隔幾天,我會將紅領巾上的污垢洗干凈,讓祖國母親更加美麗!學習,也是愛國。梁啟超曾經(jīng)說過:“少年強,則國強!笔前,只有我們努力學習,祖國才有更加燦爛輝煌的明天!所以,讓我們從現(xiàn)在開始愛國,從生活中的一點一滴做起,要努力學習,讓祖國多出一名世界聞名的偉人!

  同學們,我相信,你也一定愛國!所以,讓我們現(xiàn)在行動起來,為祖國添一份力!祖國母親等著你去改變!

讀《彩色的翅膀》有感6

  最近,我學習了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰(zhàn)士從故鄉(xiāng)帶來昆蟲,建設海島,扎根海島的故事。邊防戰(zhàn)士的愛國情懷讓我想起了我們班的語文老師——郭老師。

  郭老師對工作一絲不茍,對我們十分嚴格。她總是費盡心血地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵,想讓我們成為祖國未來的建設者。

  郭老師規(guī)定,我們平時按時完成作業(yè)后,每天至少看書半小時。剛開始時,我還有點不自在,可一旦堅持下來,想改都難了。這又讓我們養(yǎng)成了堅持閱讀的好習慣。真是讓我們受益良多!

  如果說我們是祖國的花朵,那么老師就一定是那辛勤的園丁,不斷培育著我們。春蟬到死絲方凈,蠟炬成灰淚始干。老師廢寢忘食地工作,嘔心瀝血地培養(yǎng)、教導我們,這難道不是一種愛國的表達方式嗎?

  作為祖國的未來,此時此刻,我更加明白了一個道理:身為一名中國人,身為一名中華少年,就要像邊防戰(zhàn)士那樣,就要像我們的老師那樣,努力學習,學好本領,練就一對彩色的翅膀,翱翔在建設祖國的`藍天碧海中。

讀《彩色的翅膀》有感7

  我是中國人民的兒子,我深情愛著我的祖國和人民。這是我國第二任軍委主席鄧小平爺爺說的一句名言。讀過《彩色的翅膀》這篇文章,我對這句話的理解又加深了一層。

  《彩色的翅膀》主要寫了寶石島觀察通訊站信號兵小高從家里探親回來,聽說小島沒有昆蟲,植物開花不能授粉,便提了一小箱昆蟲來到小島的故事。

  讀完這篇文章后,我被小高這種熱愛祖國的精神深深地打動著。小高竟然把自己的大提包扔在一邊,懷里卻緊緊地抱著那個裝滿昆蟲的紙箱。這不僅讓我感到不可思議,更深深地感受到他愛國、愛島的精神。

  讀著讀著,我不禁想起了我國杰出的愛國科學家錢學森爺爺。錢學森在美國留學畢業(yè)之后,美國人十分欣賞他的才能,所以很重用他。在美國的時候,他金錢、地位和名譽都有了。可是,當聽說我們中華人民共和國成立的消息,便立刻決定回國,但是美國人怎么會讓他順利地回來呢?他們把錢學森關在一個海島的監(jiān)獄里,威逼利誘。可錢學森心里只有一個信念:我要回國,我要為我的祖國效力!

  其實,在我們現(xiàn)實生活中也有許多這樣的愛國人士,在祖國有災難的時候大量捐款捐物的慈善家、明星以及普通的老百姓,無論嚴寒酷暑、暴風驟雨都在為祖國貢獻自己微薄力量的警察叔叔和平凡的環(huán)衛(wèi)工人……

  讀著讀著,一顆晶瑩的淚珠落到了書上,浸濕了“愛國”兩個字。同學們,少年強則國強,少年興則國興,讓我們努力學習,為祖國的明天盡自己一份微薄的力量吧!

讀《彩色的翅膀》有感8

  "這里有南海明珠,碧波蕩漾;這里有絲綢古路,源遠流長……這是我們偉大的祖國,繁榮似錦……"每當我從收音機里聽到這些詩一般的贊美語言,一種強烈的自豪感油然而生。

  我突然想到了我們剛學過的課文《彩色的翅膀》。這篇課文主要講述的是:在去寶石島的路上,"我"結識了島上觀察通訊站的信號兵小高,他回家探親帶回的不是食品,而是一箱昆蟲,站長邀"我"去參觀一個特別的晚會──嘗瓜會,"我"了解到那個西瓜不平常的來歷。"我"終于知道了小高用紙箱帶昆蟲的秘密。第二天,"我"看到一只蝴蝶正對著朝陽扇動著它那對彩色的翅膀。

  一讀完這篇課文,我就被這些海島戰(zhàn)士熱愛祖國,建設海島的崇高品質(zhì)給深深打動了。

  我國有許多島嶼,它們都是我國不可分割的神圣領土,駐守在島上的官兵,面對小島艱苦的環(huán)境,以苦為樂,愛島如家。他們?yōu)榱四茏屪鎳暮u變美麗,用他們辛勤的雙手建設著海島。他們不僅從家鄉(xiāng)千里迢迢把蔬菜瓜果的種子帶上小島,為了能讓瓜果結果,又想方設法把小昆蟲帶上小島……這些海島戰(zhàn)士熱愛海島,熱愛祖國的思想,更值得我們學習。

  今年是新中國成立60周年,全國人民的愛國熱情一片高漲,首都的道路兩旁一面面飄揚的五星紅旗,讓人們想起革命先輩用熱血和汗水為我們創(chuàng)造出來的幸福生活,使我們倍加珍惜。作為祖國的未來和新一代的小學生,我們應該肩負起歷史的重任,好好學習,努力奮斗,成長為祖國的棟梁之才,為我們偉大的祖國貢獻全部力量。北京石景山六一小學 六(3)班 周新宇

讀《彩色的翅膀》有感9

  今天,我預習了第7課《彩色的翅膀》,課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對祖國濃濃的熱愛,深深地打動了我。

  這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高從遙遠的黑龍江探親回來,提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島,經(jīng)過島上的嘗瓜會,作者才知道這個西瓜不平凡的來歷,而小高帶來的那些小昆蟲,就是為了給西瓜花授粉,使祖國海島充滿生機,更加美好。

  讀了課文,小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動。戰(zhàn)士回家探親,誰會不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn),分給戰(zhàn)友;誰會不帶些相片,在遠離故土的時間里感受暖暖親情;誰會不帶些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對于一個常年在外的邊防戰(zhàn)士來說是多么重要啊!但在小高暈船最難受時,他卻把這些扔在一邊,懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢?難道昆蟲比親人的關心還重要嗎?對于我們來說,昆蟲太普通,太常見了,但對小高,對一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣,這不是一般的昆蟲,這是寶石島的希望,有了它們,寶石島上才會生長更多的植物,戰(zhàn)士們在島上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了,他們熱愛海島的精神令我感動。

  啊!海島的戰(zhàn)士們,你們熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神令我感動!

讀《彩色的翅膀》有感10

  小高是寶石島上的一名戰(zhàn)士,他剛剛從黑龍江探親回來,作者跟他是同一條船上的,“我”看見他一上船把包袱丟在一旁,把一個箱子抱在懷里,“我”跟他開玩笑:“小高,這里面裝的一定是吃的吧!”小高著急的說:“不是吃的不是!”見小高著急了,作者也不好說什么。

  來到島上,“我”參加了一次嘗瓜大會,得知這是島上第一個結出的西瓜。為什么只結出一個呢?因為島上沒有昆蟲,任何蔬菜水果都是要授粉的。

  小高僅僅只是帶回了一箱昆蟲,就能體現(xiàn)出他愛國,愛島的人名精神。我們還只是小學生,雖然不能為祖國做一些驚天動地的大事,但我們可以從小事做起,比如:隨手關燈,節(jié)約每一瓦電;隨手關水龍頭,節(jié)約每一滴水......這些小事也能體現(xiàn)出愛國的精神。

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