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讀后感的作文

時(shí)間:2021-03-14 09:41:23 讀后感 我要投稿

讀后感的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀后感的作文5篇

讀后感的作文 篇1

  我的書柜中放了許多楊紅櫻阿姨寫的書,如《淘氣包馬小跳》、《非常女生》、《非常媽媽》等。讓我印象最深的就是《笑貓日記——幸福的鴨子》了。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我閑著沒(méi)事,拿起《笑貓日記——幸福的鴨子》津津有味地看了起來(lái)。看著看著,我便感到有些吃驚:麻花兒并沒(méi)有我想得那么美,她長(zhǎng)相一般,甚至有些丑,屁股大得都快掉地上去了,歌聲像在打飽嗝兒,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺……但她很容易滿足,總覺(jué)得很幸福。比如,在逗患有老年癡呆癥的外公開(kāi)心時(shí),雖然有點(diǎn)累,但她覺(jué)得很幸福;在見(jiàn)證笑貓成功跳過(guò)荷花池后,她感到無(wú)比快樂(lè)……

  讀到這兒,我不由得思考:幸福是什么?它應(yīng)該是當(dāng)你饑腸轆轆時(shí),手里有一碗清甜的粥;是當(dāng)你口渴難耐時(shí),手里有一杯清涼的水;是當(dāng)你孤立無(wú)援時(shí),有一雙溫暖的手……

  讀著讀著,我不由得想到了自己,平時(shí)得到一只金絲雀就想再得到一只蝴蝶,剛得到一塊七巧板就想再得到一桶積木……總之我得到一樣?xùn)|西后,還不滿足,還想得到其他東西,現(xiàn)在想起來(lái)還真難為情。不過(guò),看完了《笑貓日記——幸福的鴨子》后,我覺(jué)得應(yīng)該努力尋找生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,知足常樂(lè),做一個(gè)和麻花兒一樣知足常樂(lè)的幸福人。

讀后感的作文 篇2

  藍(lán)天下的課桌是陽(yáng)光姐姐伍美珍和劉君早共同編寫的,書中的主人公大多是品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)民工子弟�!端{(lán)天下的課桌》書中有六位渴望讀書,渴望美好未來(lái)的孩子,在同一片藍(lán)天下,通過(guò)自己的努力和來(lái)自社會(huì)各界的幫助,為夢(mèng)想而飛。

  在這本書的六位小主人公中,我最敬佩的就是父親去世,母親有嚴(yán)重的心臟病的魯達(dá)欣了。魯達(dá)欣的家庭背景、生活環(huán)境都不是很好,可魯達(dá)欣也不會(huì)為自己的家境而自卑,相反,隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越懂事,懂得照顧媽媽,懂得承擔(dān)家務(wù)活,懂得靠自己優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)カ@得別人的尊重。

  魯達(dá)欣寫下的一句話最讓我感動(dòng):“溝算什么呢,坎算什么呢,走過(guò)去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路。”這句話是他在報(bào)紙上看到的,所以寫下來(lái)激勵(lì)自己。魯達(dá)欣告訴我們,只要你勇敢面對(duì)人生路上的坎坷和挫折,永不言敗,就一定能成功的。魯達(dá)欣就是其中的一個(gè)典型的例子。

  相比之下,我,生活在大城市:深圳。雖然,我不是那種“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小皇帝小公主,但我不知道,如果我離開(kāi)了我的爸爸媽媽我會(huì)怎么樣。我會(huì)想魯達(dá)欣一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?我想跟魯達(dá)欣說(shuō):“每個(gè)孩子生下來(lái)就是平等的,你不用感到任何的自卑。相反,像我這種生活在大城市中無(wú)憂無(wú)慮的孩子,你就是我們的榜樣!我們向你致敬、學(xué)習(xí)!”

讀后感的作文 篇3

  今天,我讀了一個(gè)中國(guó)民間故事——梁山伯與祝英臺(tái)。

  《梁山伯與祝英臺(tái)》與《白蛇傳》、《孟姜女》、牛郎與織女》并稱中國(guó)古代四大傳說(shuō)。其中,梁祝傳說(shuō)是我國(guó)最具輻射力的口頭傳承藝術(shù),也是惟一在世界上產(chǎn)生廣泛影響的中國(guó)民間傳說(shuō)。梁祝故事在民間流傳已有一千四百六十多年,可謂中國(guó)家喻戶曉,流傳深遠(yuǎn),被譽(yù)為愛(ài)情的千古絕唱。

  《梁山伯與祝英臺(tái)》細(xì)膩地呈現(xiàn)一段唯美徹骨、驚天動(dòng)地的愛(ài)情。 出身富裕人家的祝英臺(tái)反抗傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)女子的不平等待遇和束縛,爭(zhēng)取到與男孩子一同讀書受教育的機(jī)會(huì)。繼而挑戰(zhàn)長(zhǎng)久以來(lái)“門當(dāng)戶對(duì)”的觀念,與同窗三年的平民子弟梁山伯相戀,為自己爭(zhēng)取婚姻自由。然而,保守的年代卻棒打鴛鴦兩分離。但梁山伯、祝英臺(tái)的情,終究感天動(dòng)地!二人化成彩蝶翩翩飛舞,溶入多彩、自由的天空,所經(jīng)之處,花兒漫天開(kāi)放。

  看了《梁山伯與祝英臺(tái)》后我認(rèn)識(shí)了許多具有不同特色的人物,讓我來(lái)給你們介紹一下吧。

  祝英臺(tái):16歲少女。生于浙江上虞的世族人家,聰明伶俐,自小喜愛(ài)讀書,不愿受中國(guó)“男尊女卑”的傳統(tǒng)觀念所束縛。在父母的答應(yīng)下,男扮女裝去讀書,因而認(rèn)識(shí)了梁山伯,并暗戀著他,后來(lái)卻因馬家的強(qiáng)勢(shì)及威脅所逼,不得不和梁山伯分離。

  梁山伯:17歲少男。生于浙江紹興的庶民家庭,溫文儒雅,謙恭有禮,長(zhǎng)相俊俏。在讀書時(shí)認(rèn)識(shí)了祝英臺(tái),后來(lái)發(fā)現(xiàn)祝英臺(tái)是女兒身,兩人相愛(ài)卻因?yàn)轳R家威嚇而無(wú)法成為親家,最后抑郁而終。

  馬文才:18歲少男。不擅讀書,身邊總是跟著一群狐群狗黨,仗著自己家有錢有勢(shì),到處欺負(fù)他人,所以和狐群狗黨三人行都經(jīng)常被老師處罰。也因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)祝英臺(tái)是女生,所以造成后來(lái)梁祝兩人相戀卻無(wú)法在一起的悲劇。

  從古到今,有無(wú)數(shù)人被梁山伯與祝英臺(tái)的悲慘愛(ài)情所感染,而我也被這一美麗、凄婉、動(dòng)人的愛(ài)情故事給深深地感染了,我羨慕他們能憑著自己的信念真愛(ài)到底,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記梁山伯與祝英臺(tái)的悲慘愛(ài)情。

讀后感的作文 篇4

  學(xué)習(xí)了一篇名為《永遠(yuǎn)的歌聲》的課文后,我被這篇課文深深地感動(dòng)了。

  課文寫了“我”與二牛、二蘭和石花給生病的老師去東山采藥,差點(diǎn)丟掉了性命。

  這是一個(gè)感人的故事,這是一段感人的師生情,這使我聯(lián)想到了一個(gè)又一個(gè)感人的.鏡頭。你看,老師,在深夜還批改作業(yè)呢;你瞧,老師在寫教案呢;快看,老師在休息時(shí)間編寫教案呢……老師做的這一切都是為了我們。難道我們就不應(yīng)該熱愛(ài)我們的老師嗎?

  細(xì)細(xì)一想,感人的事還真不少。記得在上兩年的汶川大地震中,就有許多這樣的事情。地震時(shí),一位老師張開(kāi)雙臂,死死地護(hù)住桌下的四名學(xué)生,那四個(gè)學(xué)生都毫發(fā)無(wú)損,而他卻離世而去;劉老師正帶著五十九名學(xué)生參加慶祝會(huì),卻在這時(shí)發(fā)生了地震,劉老師鎮(zhèn)靜地指揮同學(xué)們躲進(jìn)禮堂的鐵椅子下,使五十九個(gè)同學(xué)奇跡生還……這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,難道還沒(méi)有讓你覺(jué)得老師的可敬嗎?

  是的,老師為我們而憔悴,而嘔心瀝血,我們應(yīng)該熱愛(ài)老師,崇敬老師。找我們努力學(xué)習(xí),考取到好的成績(jī),這便是對(duì)老師最好的回報(bào)了。

讀后感的作文 篇5

  這部小說(shuō)講述了一只雄性金雕的故事。它第一次遭遇的困難是,他的主人腳崴了不能和它一起外出打獵,此時(shí),主人的女兒又得了一種紅星熱病,要是再不醫(yī)治的話,后果不堪設(shè)想。但是,主人家里沒(méi)有錢給女兒治病。主人一整天都緊皺眉頭不說(shuō)話。于是,金雕就獨(dú)自出門打獵,他心想一定要抓住一個(gè)值錢的獵物�?墒侵钡酵砩衔妩c(diǎn)它只發(fā)現(xiàn)兩只小老鼠。他本想垂頭喪氣地回去,但是一想到主人緊皺的眉頭,它又回到了剛才狩獵的地方。忽然他看見(jiàn)了一只老狐貍,他內(nèi)心一陣竊喜,于是就將兩只老鼠抓起來(lái)投向老狐貍。但是這只狡猾的老狐貍并不動(dòng)心,而仍然守在鼠洞前專心地挖鼠洞。

等到它忍無(wú)可忍的時(shí)候,它猛撲下去抓老狐貍。沒(méi)想到,他剛落地就中了老狐貍的奸計(jì),就在它要抓住老狐貍的剎那間,老狐貍巧妙一躲趁勢(shì)向他撲來(lái)。它只好展開(kāi)兩米多長(zhǎng)的翅膀奮力飛向天空。下一次,他將老狐貍引到了一塊平坦的地方,誰(shuí)知那里剛下過(guò)雨,泥土很潮濕,他的爪子被濕泥粘住了,這時(shí)老狐貍向他猛撲過(guò)來(lái),也許是命該它活下來(lái),老狐貍因?yàn)橛昧︖^(guò)猛,他們一起摔下懸崖。它想老狐貍很快就會(huì)眩暈,果然不出她所料快到懸崖底部時(shí),老狐貍一陣眩暈。它松開(kāi)爪子,老狐貍就掉了下去而他則奮力飛翔,只聽(tīng)“砰”的一聲巨響,老狐貍摔死了。它高興地把老狐貍的尸體抓回牧場(chǎng),回到牧場(chǎng)主人正坐在椅子上焦急地等著它,主人一看那只狐貍就知道它的皮毛很貴。主人非常高興立馬給它殺了一只雞作為獎(jiǎng)勵(lì)。第二天,主人去市場(chǎng)把狐貍皮買了一個(gè)好價(jià)錢,后來(lái)也醫(yī)治好了女兒的病。從這件事情我們可以看出,金雕很忠誠(chéng)。

  還有一次,它和主人打獵歸來(lái)遇到了一場(chǎng)超級(jí)暴風(fēng)雪。主人實(shí)在走不動(dòng)了,就坐了下來(lái)。金雕明白只要主人停止走路,很快就會(huì)被凍死。他就飛到了一塊很尖的巖石上,用頭猛烈地撞擊巖石,直到鮮血淋漓。它的血流到了主人的臉上,熱乎乎的鮮血使得主人終于蘇醒過(guò)來(lái)。它想主人可以回到牧場(chǎng)了。可是,它自己因失血過(guò)多犧牲了。主人將它抱回家,傷心地把他埋葬在牧場(chǎng)旁邊。從此我們可以看出動(dòng)物對(duì)人類多么的忠誠(chéng)。

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讀后感的作文5篇

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讀后感的作文 篇1

  我的書柜中放了許多楊紅櫻阿姨寫的書,如《淘氣包馬小跳》、《非常女生》、《非常媽媽》等。讓我印象最深的就是《笑貓日記——幸福的鴨子》了。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我閑著沒(méi)事,拿起《笑貓日記——幸福的鴨子》津津有味地看了起來(lái)。看著看著,我便感到有些吃驚:麻花兒并沒(méi)有我想得那么美,她長(zhǎng)相一般,甚至有些丑,屁股大得都快掉地上去了,歌聲像在打飽嗝兒,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺……但她很容易滿足,總覺(jué)得很幸福。比如,在逗患有老年癡呆癥的外公開(kāi)心時(shí),雖然有點(diǎn)累,但她覺(jué)得很幸福;在見(jiàn)證笑貓成功跳過(guò)荷花池后,她感到無(wú)比快樂(lè)……

  讀到這兒,我不由得思考:幸福是什么?它應(yīng)該是當(dāng)你饑腸轆轆時(shí),手里有一碗清甜的粥;是當(dāng)你口渴難耐時(shí),手里有一杯清涼的水;是當(dāng)你孤立無(wú)援時(shí),有一雙溫暖的手……

  讀著讀著,我不由得想到了自己,平時(shí)得到一只金絲雀就想再得到一只蝴蝶,剛得到一塊七巧板就想再得到一桶積木……總之我得到一樣?xùn)|西后,還不滿足,還想得到其他東西,現(xiàn)在想起來(lái)還真難為情。不過(guò),看完了《笑貓日記——幸福的鴨子》后,我覺(jué)得應(yīng)該努力尋找生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,知足常樂(lè),做一個(gè)和麻花兒一樣知足常樂(lè)的幸福人。

讀后感的作文 篇2

  藍(lán)天下的課桌是陽(yáng)光姐姐伍美珍和劉君早共同編寫的,書中的主人公大多是品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)民工子弟�!端{(lán)天下的課桌》書中有六位渴望讀書,渴望美好未來(lái)的孩子,在同一片藍(lán)天下,通過(guò)自己的努力和來(lái)自社會(huì)各界的幫助,為夢(mèng)想而飛。

  在這本書的六位小主人公中,我最敬佩的就是父親去世,母親有嚴(yán)重的心臟病的魯達(dá)欣了。魯達(dá)欣的家庭背景、生活環(huán)境都不是很好,可魯達(dá)欣也不會(huì)為自己的家境而自卑,相反,隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越懂事,懂得照顧媽媽,懂得承擔(dān)家務(wù)活,懂得靠自己優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)カ@得別人的尊重。

  魯達(dá)欣寫下的一句話最讓我感動(dòng):“溝算什么呢,坎算什么呢,走過(guò)去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路。”這句話是他在報(bào)紙上看到的,所以寫下來(lái)激勵(lì)自己。魯達(dá)欣告訴我們,只要你勇敢面對(duì)人生路上的坎坷和挫折,永不言敗,就一定能成功的。魯達(dá)欣就是其中的一個(gè)典型的例子。

  相比之下,我,生活在大城市:深圳。雖然,我不是那種“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小皇帝小公主,但我不知道,如果我離開(kāi)了我的爸爸媽媽我會(huì)怎么樣。我會(huì)想魯達(dá)欣一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?我想跟魯達(dá)欣說(shuō):“每個(gè)孩子生下來(lái)就是平等的,你不用感到任何的自卑。相反,像我這種生活在大城市中無(wú)憂無(wú)慮的孩子,你就是我們的榜樣!我們向你致敬、學(xué)習(xí)!”

讀后感的作文 篇3

  今天,我讀了一個(gè)中國(guó)民間故事——梁山伯與祝英臺(tái)。

  《梁山伯與祝英臺(tái)》與《白蛇傳》、《孟姜女》、牛郎與織女》并稱中國(guó)古代四大傳說(shuō)。其中,梁祝傳說(shuō)是我國(guó)最具輻射力的口頭傳承藝術(shù),也是惟一在世界上產(chǎn)生廣泛影響的中國(guó)民間傳說(shuō)。梁祝故事在民間流傳已有一千四百六十多年,可謂中國(guó)家喻戶曉,流傳深遠(yuǎn),被譽(yù)為愛(ài)情的千古絕唱。

  《梁山伯與祝英臺(tái)》細(xì)膩地呈現(xiàn)一段唯美徹骨、驚天動(dòng)地的愛(ài)情。 出身富裕人家的祝英臺(tái)反抗傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)女子的不平等待遇和束縛,爭(zhēng)取到與男孩子一同讀書受教育的機(jī)會(huì)。繼而挑戰(zhàn)長(zhǎng)久以來(lái)“門當(dāng)戶對(duì)”的觀念,與同窗三年的平民子弟梁山伯相戀,為自己爭(zhēng)取婚姻自由。然而,保守的年代卻棒打鴛鴦兩分離。但梁山伯、祝英臺(tái)的情,終究感天動(dòng)地!二人化成彩蝶翩翩飛舞,溶入多彩、自由的天空,所經(jīng)之處,花兒漫天開(kāi)放。

  看了《梁山伯與祝英臺(tái)》后我認(rèn)識(shí)了許多具有不同特色的人物,讓我來(lái)給你們介紹一下吧。

  祝英臺(tái):16歲少女。生于浙江上虞的世族人家,聰明伶俐,自小喜愛(ài)讀書,不愿受中國(guó)“男尊女卑”的傳統(tǒng)觀念所束縛。在父母的答應(yīng)下,男扮女裝去讀書,因而認(rèn)識(shí)了梁山伯,并暗戀著他,后來(lái)卻因馬家的強(qiáng)勢(shì)及威脅所逼,不得不和梁山伯分離。

  梁山伯:17歲少男。生于浙江紹興的庶民家庭,溫文儒雅,謙恭有禮,長(zhǎng)相俊俏。在讀書時(shí)認(rèn)識(shí)了祝英臺(tái),后來(lái)發(fā)現(xiàn)祝英臺(tái)是女兒身,兩人相愛(ài)卻因?yàn)轳R家威嚇而無(wú)法成為親家,最后抑郁而終。

  馬文才:18歲少男。不擅讀書,身邊總是跟著一群狐群狗黨,仗著自己家有錢有勢(shì),到處欺負(fù)他人,所以和狐群狗黨三人行都經(jīng)常被老師處罰。也因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)祝英臺(tái)是女生,所以造成后來(lái)梁祝兩人相戀卻無(wú)法在一起的悲劇。

  從古到今,有無(wú)數(shù)人被梁山伯與祝英臺(tái)的悲慘愛(ài)情所感染,而我也被這一美麗、凄婉、動(dòng)人的愛(ài)情故事給深深地感染了,我羨慕他們能憑著自己的信念真愛(ài)到底,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記梁山伯與祝英臺(tái)的悲慘愛(ài)情。

讀后感的作文 篇4

  學(xué)習(xí)了一篇名為《永遠(yuǎn)的歌聲》的課文后,我被這篇課文深深地感動(dòng)了。

  課文寫了“我”與二牛、二蘭和石花給生病的老師去東山采藥,差點(diǎn)丟掉了性命。

  這是一個(gè)感人的故事,這是一段感人的師生情,這使我聯(lián)想到了一個(gè)又一個(gè)感人的.鏡頭。你看,老師,在深夜還批改作業(yè)呢;你瞧,老師在寫教案呢;快看,老師在休息時(shí)間編寫教案呢……老師做的這一切都是為了我們。難道我們就不應(yīng)該熱愛(ài)我們的老師嗎?

  細(xì)細(xì)一想,感人的事還真不少。記得在上兩年的汶川大地震中,就有許多這樣的事情。地震時(shí),一位老師張開(kāi)雙臂,死死地護(hù)住桌下的四名學(xué)生,那四個(gè)學(xué)生都毫發(fā)無(wú)損,而他卻離世而去;劉老師正帶著五十九名學(xué)生參加慶祝會(huì),卻在這時(shí)發(fā)生了地震,劉老師鎮(zhèn)靜地指揮同學(xué)們躲進(jìn)禮堂的鐵椅子下,使五十九個(gè)同學(xué)奇跡生還……這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,難道還沒(méi)有讓你覺(jué)得老師的可敬嗎?

  是的,老師為我們而憔悴,而嘔心瀝血,我們應(yīng)該熱愛(ài)老師,崇敬老師。找我們努力學(xué)習(xí),考取到好的成績(jī),這便是對(duì)老師最好的回報(bào)了。

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  這部小說(shuō)講述了一只雄性金雕的故事。它第一次遭遇的困難是,他的主人腳崴了不能和它一起外出打獵,此時(shí),主人的女兒又得了一種紅星熱病,要是再不醫(yī)治的話,后果不堪設(shè)想。但是,主人家里沒(méi)有錢給女兒治病。主人一整天都緊皺眉頭不說(shuō)話。于是,金雕就獨(dú)自出門打獵,他心想一定要抓住一個(gè)值錢的獵物�?墒侵钡酵砩衔妩c(diǎn)它只發(fā)現(xiàn)兩只小老鼠。他本想垂頭喪氣地回去,但是一想到主人緊皺的眉頭,它又回到了剛才狩獵的地方。忽然他看見(jiàn)了一只老狐貍,他內(nèi)心一陣竊喜,于是就將兩只老鼠抓起來(lái)投向老狐貍。但是這只狡猾的老狐貍并不動(dòng)心,而仍然守在鼠洞前專心地挖鼠洞。

等到它忍無(wú)可忍的時(shí)候,它猛撲下去抓老狐貍。沒(méi)想到,他剛落地就中了老狐貍的奸計(jì),就在它要抓住老狐貍的剎那間,老狐貍巧妙一躲趁勢(shì)向他撲來(lái)。它只好展開(kāi)兩米多長(zhǎng)的翅膀奮力飛向天空。下一次,他將老狐貍引到了一塊平坦的地方,誰(shuí)知那里剛下過(guò)雨,泥土很潮濕,他的爪子被濕泥粘住了,這時(shí)老狐貍向他猛撲過(guò)來(lái),也許是命該它活下來(lái),老狐貍因?yàn)橛昧︖^(guò)猛,他們一起摔下懸崖。它想老狐貍很快就會(huì)眩暈,果然不出她所料快到懸崖底部時(shí),老狐貍一陣眩暈。它松開(kāi)爪子,老狐貍就掉了下去而他則奮力飛翔,只聽(tīng)“砰”的一聲巨響,老狐貍摔死了。它高興地把老狐貍的尸體抓回牧場(chǎng),回到牧場(chǎng)主人正坐在椅子上焦急地等著它,主人一看那只狐貍就知道它的皮毛很貴。主人非常高興立馬給它殺了一只雞作為獎(jiǎng)勵(lì)。第二天,主人去市場(chǎng)把狐貍皮買了一個(gè)好價(jià)錢,后來(lái)也醫(yī)治好了女兒的病。從這件事情我們可以看出,金雕很忠誠(chéng)。

  還有一次,它和主人打獵歸來(lái)遇到了一場(chǎng)超級(jí)暴風(fēng)雪。主人實(shí)在走不動(dòng)了,就坐了下來(lái)。金雕明白只要主人停止走路,很快就會(huì)被凍死。他就飛到了一塊很尖的巖石上,用頭猛烈地撞擊巖石,直到鮮血淋漓。它的血流到了主人的臉上,熱乎乎的鮮血使得主人終于蘇醒過(guò)來(lái)。它想主人可以回到牧場(chǎng)了。可是,它自己因失血過(guò)多犧牲了。主人將它抱回家,傷心地把他埋葬在牧場(chǎng)旁邊。從此我們可以看出動(dòng)物對(duì)人類多么的忠誠(chéng)。

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