上下五千年讀后感15篇
當賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的上下五千年讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上下五千年讀后感1
《上下五千年》，是一本講述中國歷史的書，講述了從盤古開天辟地到新中國成立中間的一大段歷史，所以我今天來講講這一本擁有著中國所有歷史的書。
《上下五千年》里的故事很多，但是我最喜歡的還是著名的“荊軻刺秦王”了。故事發(fā)生在公元前230年，秦國滅掉了韓國，準備攻打燕國，燕太子丹聽說秦國要攻打自己，心中十分著急，就讓刺客荊軻去刺殺秦王。荊軻帶著一張督亢的地圖和一顆樊於期的人頭，還有一把用毒水煮過的一把匕首去刺殺秦王。做好準備之后，荊軻就出發(fā)去秦國。荊軻先把樊於期的人頭給了秦王，之后，荊軻對巴都坑的地圖拿了出來，慢慢地地圖和匕首都顯現(xiàn)了出來，在荊軻想刺殺秦王時，秦王發(fā)現(xiàn)了，他一劍把荊軻的左手砍了下來，之后護衛(wèi)一擁而上，把荊軻殺死了。雖然刺秦王失敗了，但是這個故事卻牢記在我們心中。
《上下五千年》這本書讓我學(xué)到了很多知識，有以前不知道的，現(xiàn)在知道了;有以前知道的，又重新鞏固了一遍，我覺得這一本書是對我們小學(xué)生非常有幫助的，因為我非常喜歡這本書。我很愛我的祖國，想把祖國的點點滴滴都記住。
上下五千年讀后感2
你們知道管仲是誰嗎?沒錯他就是春秋戰(zhàn)國時期齊桓公的宰相，那鮑叔牙又是誰呢?他就是管仲的一個非常要好的朋友，在《上下五千年》中就有一章提到了他們。
在《鮑叔牙薦管仲》這篇文章中的鮑叔牙與管仲從小就是好朋友，他們倆曾經(jīng)一起做過買賣，打過仗，也當過齊國公子的老師。盡管管仲曾試圖殺死鮑叔牙所教導(dǎo)的公子齊桓公，當然都沒有成功。但是鮑叔牙卻不計前嫌，大力推薦管仲當齊桓公的宰相，這種友誼的確令人敬佩——友誼是一種不可小視的力量，它可以讓敵人變成朋友。
其實友誼就是朋友，沒有朋友是不行的。記得上次考試時我的水筆芯用完了，可是又沒有備用筆芯，正當我急的像熱鍋上的螞蟻一樣時，旁邊有人遞來了一支筆芯，我扭頭望去，原來是我的朋友我當時別提多感謝他了，因為如果沒有他的話我就有可能是零分，可見友誼是多么重要。
看完了這本書后我明白了友誼是生活中不可缺少的成份，也是很寶貴的一種力量。古代詩人李白曾經(jīng)這樣形容友誼：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！笨梢娎畎滓卜浅Ｖ匾曈颜x。這說明友誼是非常重要的。
上下五千年讀后感3
今天，我一直坐在椅子上看一本書，名叫《上下五千年》 ，其中最精彩的是神醫(yī)華佗，我看得津津有味。
從文章中我了解到華佗是古時候杰出的醫(yī)學(xué)家，華佗博學(xué)多才，通曉經(jīng)典，很多人都找他治病。有一天，幾位官兵來到華佗家，讓他進京給曹操治病，他知道曹操患有頭風，必須要開顱，不然不但每天都要扎針，而且還不能除去病根。他跟曹操說了實話，曹操有點生氣了。 過了幾天，華佗說妻子生病了，想回去看一下，曹操同意了，一個月很快過去了，曹操起了疑心，命人去查看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的妻子沒有生病，曹操火冒三丈，把華佗關(guān)進了地牢，曹操不聽勸告，一怒之下，處死了華佗。
讀了這個故事，我覺得曹操把那么好的神醫(yī)給殺了，實在太可惜了。他本可以把曹操的病治好，還可以救活許許多多的百姓的生命。對此，我明白了凡事都要三思而后行，不能沖動。
上下五千年讀后感4
今年的暑假我讀了一本書《中國上下五千年》。這本書讓我知道了我們的祖先們創(chuàng)造了燦爛的民族文化，有許多民族英雄，都以他們的業(yè)績和成就為我們的祖國的歷史畫卷增添了光彩。
重溫五千年的歷史的確使我們每個炎黃子孫感到自豪，從孔子到孫中山我知道了祖國在這五千年里出現(xiàn)了如此多的偉大人物。讓我看到了祖國從古到今的巨大變化。當我讀到了文天祥寫的那首“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”時我熱血沸騰。是呀這句豪言壯語激勵了多少人，我們雖然是少年兒童也要明白它的深刻含義，時刻鞭策自己。
當秦始皇統(tǒng)一中國的那天就注定我們的民族是個偉大民族，五千年的歷史源遠流長，歷史中出現(xiàn)的許多戰(zhàn)爭許多忠臣以及奸臣。如今每當瀏覽那些名勝古跡的時候，是不是讓我們想起當年那段歷史。
讀完這本書讓我感觸最深。作為一個少先隊員，我覺得我們身上的責任更加艱巨。我們的祖國有這樣的歷史感到驕傲和自豪，更應(yīng)該好好學(xué)習，將來報效祖國。
上下五千年讀后感5
《上下五千年》這本書主要寫了中華民族用勤勞、勇敢、智慧稱著于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們的民族優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族歷史畫卷增添了光彩。
其中我印象最為深刻的就是三國時期后期，劉備在永安對劉禪說了一句話:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為之�！币馑�:是不要覺得這件壞事小就做，也不要覺得這件好事小而不做。多簡單明了啊，可惜劉禪過于儒弱無能使蜀漢滅亡。
由此我想到了一個故事從前有一個畢業(yè)生，他出自劍橋大學(xué)，他想在德國尋找工作，來到德國后，他在坐公交車時發(fā)現(xiàn)在乘客中有一些沒帶車票而且并沒有被察到，他也跟著一起做但他做了五次都被發(fā)現(xiàn)了。他來到一個個公司但他們都回絕了他。直到他來到這個縣的最后一個公司也回絕了他，他吼道:“為什么，為什么所有的公司都回絕我，我可是出自劍橋大學(xué)的高材生�！比欢�(jīng)理平靜的說:“因為你在乘公交車時，有五次乘車沒有買車票，一次別人以為你初來德國不知道。結(jié)果第二次、第三次、第四次、第五次你都沒有買票，所以后面還需要我講嗎�！边@個高材生驚呆了。
五千年歷史就是我們的`鏡子可以從中照出他缺點。
上下五千年讀后感6
我看過的書很多，可我最愛看的還是《中華上下五千年》。
我們中華文明經(jīng)過了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝等。你可能會問：這么多的年代里，一定有很多名人出現(xiàn)過吧？那就讓我來告訴你吧！泱泱中華，五千年的歲月，涌現(xiàn)出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。
為了能很好地了解我國的文化，我迫不及待地翻開這本書�？勺x完這后，我卻有一個疑問：古人怎么會那么聰明，那么勤勞呢？創(chuàng)造出了諸如秦始皇兵馬俑、樂山大佛、圓明園這般人間奇跡？
地圖上有的是我們近代才發(fā)現(xiàn)的，比如：南極的山脈是。而在一座古墓里，卻發(fā)現(xiàn)了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖！上面畫著南極的山脈，并且跟我們最近才發(fā)現(xiàn)的相差無幾，這說明古人早就發(fā)現(xiàn)了可以想象，他們是克服了重重困難之后才發(fā)現(xiàn)的！
讀了這本書，我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神，如明太祖朱元璋小時侯就是一個孤兒，到家附近皇覺寺當了和尚，他以屈求伸、厲盡艱辛，終于當了皇帝，建立了明朝。
五千年的中華文明不僅留下了許多故事，也留下了大量珍貴的文物和歷史資料，《中華上下五千年》是我們必讀的書目，它豐富了我的課外知識，對我以后學(xué)習歷史有很大幫助，所以我非常喜歡它！
上下五千年讀后感7
《上下五千年》大家都讀過了，一翻開這本書，他就像放映機一樣，那歷史的每一個畫面都放映出來了。
從“盤古開天辟地”到清王朝被孫中山他們推翻，中間的每段歷史都有仔細明確的記載。
這本書有很多人物給我留下了深刻的印象，就如忍辱負重的越王勾踐，有尊重人才的劉備，有精忠報國的岳飛，還有鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮，當然也有浩氣長存、赤膽忠心、忠肝義膽的楊業(yè)，同時也有貪圖享樂的周幽王，有耽于酒色、赫赫有名的昏君漢成帝，有沽名釣譽、收買人心的王莽，有可恥的賣國賊秦檜，有口蜜腹劍的李林甫。
這本書就像放映機，它把過去五千年的故事畫面都放映出來了，好像歷史都發(fā)生在眼前一樣，十分生動。
讀完后，我發(fā)現(xiàn)了，那些昏君全都在貪財，那些出名的明君全都不貪，所以我認為貪是明、昏之間最大的差距，又一次，我撿到了一個修正帶，我想：我正好缺一個修正帶，就不放講臺上了吧，可是我又想上次我們班上的同學(xué)就撿到東西，因為很喜歡撿到的這個東西，所以不放講臺，后來被班上查出來了，班上的同學(xué)都認為是他偷的，不是撿的，所以不放講臺，之后有人一旦掉了，搞不見了東西，都認為是他偷了，我可不想這樣，所以只能把它放回講臺。
人可不能貪，哪怕只是一塊撿到的小橡皮，也不能占為己有。
上下五千年讀后感8
最近，我在《上下五千年》這本書中讀到一個故事，名叫《藺相如完璧歸趙》，讀完后，我陷入了沉思。
這個故事講得是藺相如帶著和氏璧出使秦國，憑著他的機智、聰明和勇敢，與秦王進行交涉，最后把和氏璧送回趙國，并且自己也平安回到趙國的事。
藺相如有勇有謀，使得完璧歸趙，挽回了國家的尊嚴和利益，真是好樣的！這讓我不禁想到了我們敬愛的周總理，他不僅是中華人民共和國的第一任總理，還是一位出色的外交家。一天，周恩來總理主持召開一次中外記者招待會，一個記者嘲笑中國窮，便問：“請問中國人民銀行有多少存款”周總理不慌不忙，幽默地說：“十八元八角八分。當前我國發(fā)行的人民幣有拾元、伍元、貳元、壹元、伍角、貳角、壹角、伍分、貳分、壹分。它們加起來是十八元八角八分。中國人民銀行的信用很好，幣值穩(wěn)定，在國際上享有盛譽�！敝芸偫砗吞A相如一樣，智勇雙全，有力的回擊了外國記者的刁難，維護了國家的尊嚴！我在心里為他點個大大的贊！
我還聽說過這樣一個故事：在一次比利時人民反侵略戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)敗的西班牙入侵者在逃離該市之際，點燃了通往市政廳地下火藥庫的導(dǎo)火索，企圖將市中心夷為平地。當時一個名叫于廉的小男孩發(fā)現(xiàn)正在燃燒的導(dǎo)火索，急中生智，立刻撤泡尿?qū)?dǎo)火索澆滅，使該市幸免于難。他的機智和勇敢也令我深深的佩服！
藺相如、周總理、小于廉它們都是好樣的，我要向它們學(xué)習，成為一個遇事果斷、有勇有謀的人！
上下五千年讀后感9
寒假里，我讀了《上下五千年》，這本書讓我了解了中國的歷史，給我留下了深刻的印象。
我經(jīng)常看到一些電視劇，劇中有大量歷史細節(jié)，反應(yīng)中國古代社會的生活，這些故事情節(jié)曲折，我也聽過一些歷史故事，所謂王侯將相、才子佳人，這些都不是歷史，有的被夸大，有的與歷史不符，雖然這本書里有風云的歷史人物，王權(quán)霸業(yè)，也有血雨腥風的殺戮，強盛與衰敗，讓人激動，讓人疼惜，但這些都是真實的。
中華民族歷史悠久，中華民族智慧偉大，盡在歷史的細微之處，這些細節(jié)充滿活力，直達人的心靈，故事充滿哲理，蘊含豐富的生活經(jīng)驗，故事傳承下來，成為我們的財富。 ”開天辟地“、”臥薪嘗膽“、”商鞅變法“、約法三章”、“三顧茅廬”、“岳飛抗金”、“鄭和下西洋”、“鴉片戰(zhàn)爭”到“武昌起義”，哪一個故事不驚心動魄?
以史為鑒，可以知興替，了解歷史，可以開闊眼界，啟發(fā)我們的智慧，對我們的生活有借鑒意義。
上下五千年讀后感10
中華上下五千年，記載著我國燦爛輝煌的歷史文化。所以可說：上下五千年，中國英雄千千萬萬。里面的故事都十分精彩，讓我百讀不厭。故事例如《岳飛精忠報國》、《鐘相、楊玄洞庭湖上起義》、《紅巾軍起義》……
對于我來說，岳飛在我心中最偉大的英勇，因為他的英勇舉止實在是太多了。有一下岳飛與金兀術(shù)大戰(zhàn)，岳飛單槍匹馬視贏戰(zhàn)，殺得敵棄師而逃。還有一次岳飛帶領(lǐng)百名士兵去冒州偵查，路上出現(xiàn)了大批金毛，岳飛沒有慌。他對已經(jīng)嚇呆的士兵說：“金兵雖多，但他們不知道我們的兵力，我們可以趁他們沒有準備好的時候，偷襲他們，沒準我們還可以打敗金兵�！闭f完岳飛挺槍躍馬，斬殺了金兵一名大將，士兵們都受到了岳飛的鼓勵，把金兵殺的七零八落。就這樣的英勇—岳飛，缺慘遭奸臣手中。讓我感到十分傷心和惋惜。
我最喜歡讀《中華上下五千年》其中岳飛《精忠報國》的故事。因為這個故事能讓我感覺一股強大的力量沖進心頭。我應(yīng)該是感受到了岳飛的力量吧，岳飛是一名武將，他用他的曉勇善戰(zhàn)來保家衛(wèi)國，同時在我心中，他還是一名文將，利用自己的智慧像諸葛亮一樣用兵如神。
《中華上下五千年》真是一本讓我了解歷史，開發(fā)智力的書。從今以后我一定要多讀名著，來提高自己的智慧，高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”我要好好學(xué)習，多看書，長大要像岳飛一樣精忠報國。
上下五千年讀后感11
《上下五千年》這本書講述的是遠古時期一直到清朝末年1911年之間，過去的歷史，發(fā)生了故事。其中我最想與大家講的是東周戰(zhàn)國時期《屈原投江》這則故事。
公元前299年，秦昭襄王寫信給楚懷王約在武關(guān)會晤，結(jié)果一到武關(guān)，卻被秦兵劫持要求割地求和。楚國不答應(yīng)，立了太子為國君。大夫屈原悲痛又激憤，他對諫楚頃襄王遠離小人，哪知卻被小人誹謗，流放到湘南一帶。一晃十幾年過去了，公元前278年，秦國一舉攻下了郢都。五月初五這一天，屈原抱起大石跳入汨羅江。屈原既是一位詩人，也是一位愛國的大夫，我想他在抱著大石跳入汨羅江的一刻，他的內(nèi)心一定充滿憤慨，無能平庸的君上，好色貪財?shù)男∪硕际浅䥽鴾鐕脑颉?/p>
歷史是一面鏡子，從這面鏡子里我們看到開國君主宵夜旰食打下的一片天地，卻被后代子孫在醉生夢死中斷送。中華民族歷史悠久，中華文化博大精深。
培根說，讀史使人明智，閱讀歷史了解歷史，有助于了解國家文化，另一方面樹立民族自尊心，自信心。我說，閱讀歷史增長知識，我們雖不能像文中屈原詩人那樣愛國，但我們現(xiàn)在能好好學(xué)習，長大后報效祖國。
上下五千年讀后感12
終于把《上下五千年》看完了。這本書可長了，正文共有1135頁，有372個故事，分為上下冊，很重。
在《上下五千年》許許多多的人物中，我最佩服的帶兵將領(lǐng)就是漢朝初期赫赫有名的軍事家韓信。他在公元前二百零六年八月，下令樊噲、周勃帶領(lǐng)一萬人馬將漢王劉邦燒毀的三百里棧道修復(fù)，不然大軍過不去，限時：三個月。這么長的棧道，怎么可能三個月完工呢？事實上韓信在棧道還沒修好時卻”飛“過了棧道，奪取了關(guān)中。韓信光明正大地去修棧道，要興兵東征，暗地里卻悄悄地渡過了陳倉，攻下了關(guān)中。這就是”明修棧道，暗渡陳倉。“
當然，”十面埋伏，四面楚歌“，也很讓人驚嘆。韓信把項羽氣得七竅出血，引入垓下，進入他的十面埋伏，又讓會唱楚歌的英布的九江兵教漢兵唱楚歌。在夜里，大伙兒一起唱楚歌，讓楚兵想念家鄉(xiāng)，想念親人，斗志全無。果然，楚人差不多全跑光了，項羽最后沖殺出來，心灰意冷兵敗自殺了。
《上下五千年》不僅讓我認識了韓信，還讓我知道了許多的事物，人物，真是內(nèi)容豐富。
上下五千年讀后感13
中國是一個有著悠久歷史與文化的國家，而悠久而深遠的歷史正是中華古國的魅力。閱讀了《中華上下五千年》之后，我對中國的歷史也有了一定的了解。這其中的有些事件也是讓我難以忘記的。
火燒圓明園——外國侵虐者為了在中國獲得更多的利益，于是發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，不久，別的國家也趁機派兵入侵，而咸豐皇帝卻逃往承德避暑山莊。英法聯(lián)軍沖入圓明園，在里面肆意地掠奪，將里面的寶貴財富都洗劫一空，并且還放火燒了這座富麗堂皇的大宮苑，大火燒了三天三夜，最后圓明園變得面目全非。這不僅給中國文化造成了不可彌補的損失，也是對世界文明的踐踏與破壞。這也讓我明白了落后就要挨打，我們要以史為鑒，發(fā)展經(jīng)濟，增強綜合國力，把我們的祖國建設(shè)地更加強大！
看了這本書后，我心中的使命感也油然而生，我明白了我們要以振興中國為己任，好好學(xué)習，緊跟時代發(fā)展的步伐，在德智體美等方面發(fā)展自己，使自己成為未來社會的棟梁！
讀《中華上下五千年》就像是在看著我們的祖國母親那艱辛坎坷的成長過程。我也堅信，祖國的明天會更加的輝煌！
上下五千年讀后感14
寒假里，我看了《上下五千年》這本書，書中刻畫了很多英雄人物，有岳飛、關(guān)云長等。
岳飛是南宋抗金名將，他自幼跟母親學(xué)習寫字，因為買不起筆和紙，岳飛就端來一盤散沙，又拿了一根柴枝，跟母親學(xué)作詩。長大后，母親在岳飛背上刺上了“精忠報國”四個大字，岳飛又拜師學(xué)藝，學(xué)成武藝后，當上了大將軍。當年正是金兵攻打京城的時候，宋高宗趙構(gòu)派岳飛去鎮(zhèn)守邊關(guān)，抗擊金兵力量，岳飛先把金兵打了落花流水，他們退到了邊關(guān)外，但仍然不敢輕易與岳飛交戰(zhàn)，怕再次慘敗，就一直和岳飛對峙著。丞相秦檜向趙構(gòu)進讒言，說以后岳飛要是抗金成功，一定會對他們造成威脅的，要皇上把岳飛召來，再殺掉。趙構(gòu)說：“那有什么罪名呢？”秦檜說：“不需要罪名，‘莫須有’三個字足夠了！”于是，宋高宗下了十二道加急金牌，讓岳飛立即回京，岳飛回京后，就被關(guān)在了牢獄之中，又被秦檜在牢中殺害。一代抗金名將，竟會死在秦檜這等奸臣手下，罪名還沒有！
文天祥是一個堅強的人中豪杰，他在皇上投降敵人時，他卻致死不屈，結(jié)果定了死刑。死前，文天祥朝南拜了三拜，寫下了《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”更是成了千古名句。大家也來看這本書吧！
上下五千年讀后感15
“給我一天，還你千年！”這是宋城景區(qū)的創(chuàng)意詞。而我，用了一周的時間，穿越了上下五千年�！渡舷挛迩辍肥怯闪譂h達、曹余章等作者寫的，全書分上中下三冊，共372篇107萬字，包括從黃帝到新中國的全部歷史，內(nèi)容非常豐富。雖然，有些內(nèi)容我看得不是很懂，但是讀后收獲已經(jīng)是滿滿的了！
中華民族是智慧的民族。東漢時期，蔡倫為了人們方便，用樹皮等纖維植物造出了紙；北宋時期，畢昇為了提升人們寫字的效率，用泥土做出了活字印刷；到了北宋和唐代，人們又相繼發(fā)明了指南針和火藥。這四大發(fā)明是中華民族對世界文明重要的貢獻。
中華民族是偉大的民族。秦始皇為了防御匈奴，筑成了一道萬里長城；隋煬帝為了溝通南北水路船運，修建了北京到杭州的大運河。這兩大工程至今保存完好。據(jù)說從宇宙飛船傳回的照片里，能清楚地看到大運河和長城。
歷史是傳承的。許多歷史故事，都以成語的方式流傳至今。比如，春秋時期，齊桓公的軍隊在沙漠里迷了路，最后靠幾匹老馬領(lǐng)路，走出了迷谷，從此，“老馬識途”的成語就流傳至今。像這樣的成語故事，書中有上百個之多�？戳藭院�，理解成語不在話下。
我悟出了一個道理，學(xué)習歷史和語文是相輔相成的。我一直喜歡學(xué)習語文，現(xiàn)在我也喜歡學(xué)習歷史了！
【上下五千年讀后感15篇】相關(guān)文章：
《上下五千年》讀后感06-01
上下五千年讀后感06-01
《中國上下五千年》讀后感06-01
《中華上下五千年》讀后感06-01
《上下五千年》讀后感精選06-01
上下五千年讀后感范文06-01
《中國上下五千年》讀后感06-01
上下五千年的讀后感06-01
中華上下五千年讀后感06-01
《上下五千年》讀后感500字09-26