《木偶奇遇記》讀后感集合15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《木偶奇遇記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《木偶奇遇記》讀后感1
很早以前就知道有一本叫《木偶奇遇記》的童話故事書，可是卻一直無(wú)緣與它相會(huì)，寒假有一天在書店閑逛，居然意外與它邂逅，于是，我毫不猶豫地買了一本。
《木偶奇遇記》是意大利作家科洛迪的代表作，故事講述了一個(gè)頑皮而淘氣的木偶人匹諾曹，經(jīng)歷種種磨難最終蛻變?yōu)楹煤⒆拥墓适隆Ｎ闹衅ブZ曹的形象被刻化得十分生動(dòng)、鮮活、有趣。故事的情節(jié)更可謂是一波未平，一波又起，高潮疊起，讓人忍不住想一口氣讀完。《木偶奇遇記》給我?guī)?lái)太多的震撼和感動(dòng)。
故事中的木偶人匹諾曹是那樣的玩劣，任性，不止一次的撒謊，做各種錯(cuò)事，但他爸爸杰佩托卻從未放棄過(guò)他。文中讓人感動(dòng)的地方有很多，杰佩托的愛和包容，小仙女的關(guān)心和幫助。當(dāng)然，也正是有了這些人的努力，才使得頑皮的木偶變成了有血有肉的孩子。他還利用智慧和勇敢從鯊魚的肚子里救出了爸爸，最終成為人們眼中的好孩子。
通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事講述了人與人之間應(yīng)該互相幫助的道理。還教育孩子不能不勞而獲，只有靠自己辛勤的勞動(dòng)獲得的財(cái)富，才是真正屬于自己的財(cái)富。這本書讓我感觸很深，事實(shí)上多數(shù)的孩子都是頑皮的、淘氣的，甚至是叛逆的，但他們的骨子里卻是善良的、純真的，只是他們?nèi)狈?duì)好壞的分辨能力，因此需要我們家長(zhǎng)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。接下來(lái)讓我們認(rèn)真思考一下，如果我們的孩子出現(xiàn)像匹諾曹一樣的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)時(shí)，我們會(huì)怎樣做？而我所能夠給出的答案顯然讓我感到愧疚，甚至可以說(shuō)是無(wú)地自容，因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法保證會(huì)像杰佩托或小仙女做的那么好。
我為能夠讀到這本書感到幸運(yùn)，也真心地希望更多的家長(zhǎng)能讀到它。最后我要說(shuō)的是，如果您恰巧有一個(gè)像匹諾曹一樣的孩子，那么也請(qǐng)您像杰佩托和小仙女一樣，對(duì)孩子多一點(diǎn)包容，多一點(diǎn)耐心，更要多一點(diǎn)幫助，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，那么您的孩子就一定會(huì)像匹諾曹一樣變得勇敢、善良而正直。
《木偶奇遇記》讀后感2
今天，我讀完了意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪寫的《木偶奇遇記》這本書。我覺得科洛迪很了不起，因?yàn)樗ㄟ^(guò)這本書告訴我們：要做一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。
我最喜歡的是木偶匹諾曹。他開始時(shí)很調(diào)皮、任性、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、不關(guān)心他人。最后他改正了壞毛病，變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。從他身上我學(xué)到了很多東西。
第一個(gè)感想：做人要誠(chéng)實(shí)。在文中匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊被仙女懲罰了，長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子，匹諾曹說(shuō)他再也不說(shuō)謊話了，最后仙女原諒了他。盡管現(xiàn)在我們說(shuō)謊不會(huì)像匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子了，我們會(huì)因?yàn)檎f(shuō)謊而臉紅，而慚愧，所以我們也要向匹諾曹一樣，改掉說(shuō)謊的毛病，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
第二個(gè)感想：不要被誘惑。文中的匹諾曹就是因?yàn)楸粌蓚�(gè)壞人騙去當(dāng)馬戲團(tuán)的演員，兩個(gè)壞人說(shuō)這樣會(huì)掙到很多的錢，他就輕意相信了，所以他被馬戲團(tuán)長(zhǎng)抓到籠子里了。我們現(xiàn)在是小學(xué)生，很容易被壞人欺騙。所以，我們要認(rèn)真思考、仔細(xì)觀察，才不能被壞人誘惑，要成為一個(gè)不被人欺騙的好學(xué)生。
第三個(gè)感想：做人要勇敢。文中的匹諾曹和他的爺爺被大鯊魚吃到肚子里了，匹諾曹和他的爺爺坐著木伐在鯊魚打瞌睡的時(shí)候沖了出來(lái)，可是木伐散了，匹諾曹以為他和爺爺會(huì)被沉到海底的，可是他一直感覺有一種力量讓他往海面上浮，然后他緊緊地抓住了爺爺，他們就一直浮到了海面得救了。我們要勇敢地對(duì)待困難，在困難面前不要慌張，慌張會(huì)讓人的心很亂，辦不好事。要是心不亂的話，就能把困難解決掉。
《木偶奇遇記》讀后感3
從一年級(jí)到二年級(jí)，老師推薦了好多書給我們閱讀，我最喜歡的是《木偶奇遇記》這本書，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小木偶--匹諾曹。他開始是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)、不愛勞動(dòng)、不聽話的小男孩。后來(lái)他經(jīng)歷了好多困難：不聽話鼻子變長(zhǎng)、被瘸腿狐貍和瞎眼貓掛到樹上，又被人當(dāng)做小狗看門，在路上還遇到了大蛇。最后，他得到了藍(lán)仙女的幫助，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、孝敬父母的好孩子。
看完這本書，我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)槠ブZ曹的壞毛病我多多少少也有一點(diǎn)。我也貪玩，上課有時(shí)開小差，有時(shí)還有點(diǎn)任性。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)犯這樣那樣錯(cuò)誤，從匹諾曹的故事中，我懂得了知錯(cuò)能改的重要。讀了這本書，我受益匪淺。做人要誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長(zhǎng)大后報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
《木偶奇遇記》讀后感4
從前有一塊有生命的木頭，被一個(gè)老木匠做成了木偶，于是他闖了許多亂子，到最后，他最后變成了一個(gè)孩子。
這個(gè)木偶叫匹諾曹，他很調(diào)皮。他打死了勸告他不好老是吃喝玩樂的蟋蟀。之后匹諾曹的肚子餓了，他最后找到了一個(gè)雞蛋，但是雞蛋里孵出了小雞，他也不能吃小雞。之后他在烤火的時(shí)候把腳給燒沒了，杰佩托又給他做了一雙。
杰佩托給了他一本識(shí)字課本，但是匹諾曹卻把課本賣掉去看木偶戲院，戲院里的木偶都來(lái)和他團(tuán)聚。但是吃火人班主想把匹諾曹當(dāng)木柴燒了，之后他心軟了，放了他一命，還給了他五個(gè)金幣。匹諾曹又碰見了騙人的狐貍和貓，他們騙匹諾曹土地里能長(zhǎng)出金子。之后金幣都被他們騙走了。
匹諾曹之后又遇見了藍(lán)頭發(fā)仙女、大毒蛇、鯊魚……在經(jīng)歷這一切磨難后，匹諾曹成為了真正的孩子。
匹諾曹在成為孩子的同時(shí)，也明白了善良勇敢誠(chéng)實(shí)的意思。
《木偶奇遇記》讀后感5
這個(gè)假期媽媽又給我買了好多書，其中有本《木偶奇遇記》讓我愛不釋手。它的作者是著名的兒童文學(xué)家科洛迪，這本書講述了一個(gè)老木匠杰佩托把一塊能哭能笑的木頭雕刻成木偶，并把木偶當(dāng)成了兒子。和許多男孩一樣，木偶匹諾曹調(diào)皮、搗蛋、做事任性很少考慮后果，給他的親人帶來(lái)一系列的麻煩。父親因他而坐牢；好心的仙女因悲傷過(guò)度而“離世”；他自己也遭到一次次的懲罰最終認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，決心努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)。匹諾曹長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成了一個(gè)真正的男孩。
媽媽和我說(shuō)：匹諾曹既不是一無(wú)是處的壞孩子，也不是個(gè)完美的好孩子，他只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子中的一個(gè)。既是個(gè)調(diào)皮鬼，也是個(gè)淘氣包，和我們每一個(gè)沒有長(zhǎng)大的孩子一樣都不是那么完美，可他通過(guò)自己的努力感動(dòng)了仙女，成為了一個(gè)俊帥的男孩。
看完這本書，讓我明白，只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，努力學(xué)習(xí)才能收獲果實(shí)。我不想做飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主，我要學(xué)做一個(gè)遇到困難不退縮，自己努力、刻苦提高學(xué)習(xí)成績(jī)的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感6
寒假里，我讀了一本有趣的書，名叫：《木偶奇遇記》，它的作者是【意】科洛迪。故事講的是一個(gè)叫安東尼奧杰佩托的老木匠，他把一個(gè)普普通通的木頭雕成了一個(gè)會(huì)笑、會(huì)哭、也會(huì)說(shuō)話的木偶——匹諾曹。
這個(gè)木偶可不簡(jiǎn)單，一出世就把老杰佩托送進(jìn)了監(jiān)獄。他調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)，不愛勞動(dòng)；他管不住自己，每次遭受苦難后，都發(fā)誓做個(gè)好孩子，可又總是忍不住調(diào)皮搗蛋，闖出大禍。他把狡猾的狐貍和貓當(dāng)朋友，被騙去金幣；他偷吃葡萄，被關(guān)起來(lái)做“守夜狗”；他受別人引誘，跑去看大鯊魚，差點(diǎn)被油炸；他就要變成真正的男孩了，卻扭頭奔向“玩耍國(guó)”，變成了一頭大蠢驢……
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難后，小木偶匹諾曹終于明白了：壞孩子是沒有好下場(chǎng)的！他變得勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真，從一個(gè)小木偶變成一個(gè)真正的小男孩。
小木偶匹諾曹給我們的忠告是：“千萬(wàn)不要撒謊，留心你的鼻子會(huì)變長(zhǎng)哦！”
這個(gè)故事告訴我們：做人做事都要勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真，才是一個(gè)真正的好孩子！
《木偶奇遇記》讀后感7
其實(shí)，每個(gè)孩子都會(huì)說(shuō)謊，但隨著說(shuō)謊程度的不一樣，人們喜愛程度就不一樣，我想，如果每個(gè)人都能像匹諾曹一樣，知錯(cuò)能改，會(huì)多好，像他一樣熱愛學(xué)習(xí)，世界上就會(huì)有很多有成就的人
記得小時(shí)候，和鄰居家的小妹妹捉弄弟弟琦琦，就想玩的時(shí)候拌他一下或睡覺的時(shí)候在他臉上畫一只烏龜，可是因?yàn)槟菚r(shí)候還小，分不清烏龜和王八，也不會(huì)說(shuō)服弟弟玩，所以，我們就決定在他睡覺時(shí)把泡泡糖黏在他頭上，當(dāng)時(shí)小，所以很天真，以為黏上去捉弄一下就拿下來(lái)，可是我們倆沒有誰(shuí)能拿下來(lái)，所以，跑到外面玩，當(dāng)作不知道，弟弟把事情告訴了阿姨，因?yàn)樗恢勒l(shuí)黏的，所以阿姨就來(lái)問(wèn)我們，我們怕大人怪罪，就撒謊說(shuō)不知道，阿姨花了好大功夫才把泡泡糖取下來(lái)，弟弟也因?yàn)樽е^發(fā)疼哭了起來(lái)。
現(xiàn)在讀了《木偶奇遇記》，不知道，當(dāng)時(shí)我們有沒有長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子，現(xiàn)在，我想對(duì)弟弟說(shuō)：“對(duì)不起，當(dāng)時(shí)我不知道事情的嚴(yán)重性，事情發(fā)生了才知道，真對(duì)不起，琦琦。也許你不記得這件事，可能以為是我在夢(mèng)中捉弄你，到現(xiàn)實(shí)里跟你道歉呢�！�
《木偶奇遇記》讀后感8
《木偶奇遇記》講述老人蓋比特干活剩下的材料雕刻了一個(gè)小木偶。他還給小木偶取了個(gè)名字叫“皮諾丘"他還希望皮諾丘會(huì)能成為真成的男孩。
蓋比特睡熟時(shí)，一位美麗的藍(lán)仙子飛到小木屋里，把皮諾丘變活了，還讓哲明理監(jiān)督皮諾丘，讓他走向路。蓋比特發(fā)現(xiàn)皮諾丘變活了，高心無(wú)比，第幾天過(guò)后，老人蓋比特讓皮諾丘去上學(xué)，路上，老狐貍和壞蛋貓把皮
諾丘，買到木偶劇團(tuán)，劇團(tuán)老板讓皮諾丘關(guān)在籠子里，讓他去世界各地演出，仙女救了后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，來(lái)海邊住下，從此，皮諾丘每天去做工，有空還編籃了，晚上讀書，寫字。最后終后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還幫助父親的好孩子。
讀了這篇課文我感悟皮諾丘他一開始撒謊，被仙女救后，知錯(cuò)就改，做一個(gè)誠(chéng)信守信、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感9
一到寒假媽媽就給我買了許多的課外書，讓我在放假的時(shí)間里豐富我的閱讀。當(dāng)打開包裝看到一本本精美的圖書，我高興極了，我選擇先閱讀《木偶奇遇記》。這本書是意大利作者卡洛·科洛迪所著。
故事講述了很久很久以前，有一塊木頭，這塊看著很普通的木頭躺在一個(gè)叫安東尼奧木匠的家中，這個(gè)木匠就想用這塊木頭來(lái)做條小桌子的腿。當(dāng)他舉起斧頭砍下木頭時(shí)，突然聽到一個(gè)小小的聲音懇求的說(shuō)：“不要用那么大的力氣砍我��！”木匠聽到這個(gè)聲音嚇的眼珠子差點(diǎn)從眼眶里跳出來(lái)。這時(shí)，他的鄰居蓋佩托來(lái)到了他的家，蓋佩托告訴木匠他想要一塊木頭來(lái)做一個(gè)木偶，于是安東尼奧木匠就把這塊木頭給了蓋佩托。蓋佩托就用這塊神奇的，不聽話的木頭雕刻成了一個(gè)木偶，給他取名叫匹諾曹。
匹諾曹是個(gè)淘氣的孩子總是不能接受別人的規(guī)勸，即使別人比他懂得多。匹諾曹是個(gè)愛撒謊的孩子，一說(shuō)謊他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。匹諾曹膽大包天又一無(wú)所知，還很容易受壞人引誘，麻煩和不幸接連不斷。他游手好閑還逃避上學(xué)，結(jié)果差點(diǎn)兒搭上性命。在吃許多純屬自找的苦頭以后，匹諾曹終于覺醒了。他變的有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、孝敬父母，他的行動(dòng)使父親恢復(fù)了健康，也感動(dòng)了善良的仙女，最終，美德得到回報(bào)，匹諾曹變成了一個(gè)有血有肉的小男孩。
《木偶奇遇記》里匹諾曹的成長(zhǎng)之路，其實(shí)就是我們小朋友成長(zhǎng)之路的真實(shí)寫照，我們小孩子都是喜歡吃，喜歡玩，不愿意上學(xué)，不愿意寫作業(yè)，有時(shí)還會(huì)撒些謊，于是就會(huì)不斷受到各種懲罰。匹諾曹極易被誘惑以致誤入歧途，最后遇到了仙女，仙女就像媽媽一樣寬容地愛護(hù)著他，最后終于從歧途中掙脫出來(lái)，變成了一個(gè)真真正正的好孩子。
我們的身邊也有很多愛護(hù)我們的親人，如父母、老師、朋友。正是有他們的愛護(hù)、寬容和對(duì)我們的信心，才使我們能夠健康快樂平安的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為善良正直的人。我們也要像匹諾曹一樣有責(zé)任心、有愛心、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、孝敬父母、尊重老師，做一個(gè)德育體美勞的合格小學(xué)生。
《木偶奇遇記》讀后感10
通過(guò)閱讀你在為誰(shuí)、工作這本書，掩書沉思，幾十年的工作與工作態(tài)度，以及所取得的微不足道的成績(jī)，體會(huì)最深的是做人首先要學(xué)會(huì)珍惜。首先要珍惜的是我們有一份天底下最光輝的職業(yè)——人民教師。其次要珍惜的是光陰，當(dāng)你30歲時(shí)，悲傷20歲已經(jīng)不能回去，我們50多歲的年紀(jì)懷念30歲的生日多么美好。看到今天的年輕教師是那么的燦爛陽(yáng)光、生氣勃勃，我們是何等地羨慕。
書中有這樣一段話：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)，我們喊窗苦讀來(lái)的知識(shí)、我們的應(yīng)變的能力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力都將得到展示。除了工作，沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提高如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”這段話，闡述了工作的重要性。當(dāng)今得到工作的機(jī)會(huì)是如此難得，我們擁有教師這份職業(yè)，還有何理由不努力地工作。
工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力，這是你在為誰(shuí)工作中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不是說(shuō)有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。我們有了端正的工作態(tài)度，為此也付出了心血，但我們還是沒有超眾，還是平庸的一員。不要?dú)怵H，普通人還是大多數(shù)。普通人有普通人的快樂與熱情。沒有提升不能說(shuō)明你沒有能力，放下包袱，保持積極的工作態(tài)度，保持一種積極進(jìn)取的工作精神，保持一種樂觀的心態(tài)。珍惜時(shí)間，珍惜生命，把本職工作做扎實(shí)你就獲得了最大的`成功。
把握今天，讓我們一生不再遺憾！
《木偶奇遇記》讀后感11
《木偶奇遇記》是一部童話故事書。
故事的主人公是匹諾曹，他是一個(gè)木偶，一開始他很勤奮，可后來(lái)他和一個(gè)叫小燈芯的孩子交上了朋友，小燈芯是班里最不喜歡讀書，最不喜歡學(xué)習(xí)的孩子，他們一起去玩具城，他們每天在那里玩耍，不學(xué)習(xí)。最終，有一天，匹諾曹忽然變成了一頭驢子，被當(dāng)成了馬戲團(tuán)里的驢子，他很后悔自己沒有好好學(xué)習(xí)，自己變成了一頭又笨又丑的驢子。最后在仙女和父親的幫助下，他開始勤奮刻苦，最終有一天，匹諾曹變成了一個(gè)真正的孩子，他和他的父親過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們不要浪費(fèi)自己的時(shí)間，應(yīng)該合理利用，時(shí)間用完了就失去了自己的所用。在朋友之間，應(yīng)該要和喜歡學(xué)習(xí)、勤奮的孩子當(dāng)朋友，要互相交往、互相學(xué)習(xí)。喜歡玩的人不會(huì)有好生活，喜歡學(xué)習(xí)的人才會(huì)有好生活，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給努力的人。
《木偶奇遇記》讀后感12
這個(gè)寒假我讀了意大利的卡爾洛�？坡宓系摹赌九计嬗鲇洝罚曳浅Ｏ矚g這本書。
故事的主人公是匹諾曹，他是被杰佩托刻出來(lái)的小木偶，他是一個(gè)淘氣、調(diào)皮的木偶。他為了看馬戲，居然把爸爸辛辛苦苦掙錢買來(lái)的課本賣了。他還是一個(gè)糊涂蛋，居然被狐貍和瘸腿貓騙取了金幣。他又是一個(gè)勇敢講義氣的孩子，馬戲團(tuán)的老板為了懲罰匹諾曹，準(zhǔn)備將花衣小丑丟進(jìn)火爐時(shí)，他急忙說(shuō)：“不要啊，我寧可自己被丟進(jìn)火爐，也不要好朋友被丟進(jìn)火爐！”故事的最后，匹諾曹長(zhǎng)大了，他拼命地打工掙錢，然后毫無(wú)保留地把錢送給仙女治病，還給爸爸買了一件大衣，最后終于變成了一個(gè)真正的孩子。
讀了這本書我受益匪淺，我們要向匹諾曹學(xué)習(xí)，再遇到困難時(shí)要有自己的判斷，不能盲目的相信別人。我們要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感13
《木偶奇偶記》是意大利著名作家科洛迪的體表作之一，它講述的是一個(gè)叫匹諾曹的木偶被注入了生命力，在仙女媽媽的關(guān)愛下，如何學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，勇敢，不自私，從一個(gè)任性，懶惰，不關(guān)心他人，不愛學(xué)習(xí)，整天只想玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，關(guān)心他人的好孩子的故事。
看完這本書，我想到了自己，我跟原來(lái)的木偶有什么區(qū)別嗎？懶惰，不愛學(xué)習(xí)，整天也是只想著玩的孩子，父母為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)操碎了心。即使這樣我也不改以往的壞習(xí)慣。每次爸爸叮囑我要把字寫好，多看課外書�？墒敲看挝叶冀黄鹜嫠５恼T惑，一完成爸爸或者老師布置的作業(yè)，就跑出家門玩了起來(lái)。把學(xué)習(xí)忘得一干二凈，使得父母干著急。
讀了這篇書后，我決定像小木偶那樣做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。首先，我先要彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，盡力把字寫好，多看課外書，要玩得合情合理，另外，還在在自己好的方面上更進(jìn)一步。 我對(duì)這本書的作者科洛迪由衷的敬佩，發(fā)表這么多的經(jīng)典小說(shuō)，一定是跟他辛勤寫作分不開的。腳下的路還很長(zhǎng)，我必須腳踏實(shí)地，一步步走下去。
《木偶奇遇記》讀后感14
《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的小木偶皮諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。貪玩、淘氣的皮諾曹因聽不進(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無(wú)術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹吠痢庇奕藝?guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚腹……經(jīng)歷了一系列奇異的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了做人的很多道理，終于變成了一個(gè)真正的男孩。故事生動(dòng)、充滿幻想、富有教育意義。
《木偶奇遇記》這本書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)收獲很大，但我不知道對(duì)于其他同學(xué)收獲怎么樣?也許是好看好玩，再是明白應(yīng)該不說(shuō)謊，要分清好人壞人，知道要工作，要?jiǎng)趧?dòng)，不然就會(huì)沒錢買吃的而餓死，要學(xué)習(xí)，不然會(huì)變驢子，再是做人也要克制自己，克制懶惰，克制自私，克制過(guò)多的欲望，不然會(huì)讓自己一直墮落，會(huì)讓愛自己的人傷透了心等等。而給我們，難道不是也受益匪淺嗎?讀完了，覺得還想再細(xì)讀一遍，我的感受是：正如書本上的簡(jiǎn)介里寫的那樣---每一個(gè)人都有著善良的心。只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
看著木偶皮諾曹真的是一次次讓老爺爺失望而后再次寄予希望，充滿期待，可是皮諾曹發(fā)誓過(guò)后，又是一次次經(jīng)受不住社會(huì)上這些那些的考驗(yàn)和誘惑，再次犯錯(cuò)，就這樣反反復(fù)復(fù)，大人要一次次給他鼓勵(lì)，期待，給他信心，這些不都要真正的、深沉的愛的支撐嗎?不然能不灰心而要放棄了嗎?最后皮諾曹終于由一個(gè)令人頭疼的壞孩子變成了一個(gè)好孩子。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理，真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷啊!值得永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
《木偶奇遇記》讀后感15
他天天在制造蘿卜，也天天在挖坑;600字作文一旦她下定了決心。這是件可怕的事情，她找他商量。回到家里，我打開媽媽藏在床頭的皮箱，里面是一大沓藥瓶標(biāo)簽，原來(lái)每次媽媽都將抗排斥藥的商標(biāo)撕下，換上抗焦慮的藥物商標(biāo);總是喜歡怨天尤人，也使別人無(wú)比厭煩。小女孩：那到時(shí)候除了回憶還有什么。
《木偶奇遇記》這本書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)收獲很大，但我不知道對(duì)于其他同學(xué)收獲怎么樣?也許是好看好玩，再是明白應(yīng)該不說(shuō)謊，要分清好人壞人，知道要工作，要?jiǎng)趧?dòng)，不然就會(huì)沒錢買吃的而餓死，要學(xué)習(xí)，不然會(huì)變驢子，再是做人也要克制自己，克制懶惰，克制自私，克制過(guò)多的欲望，不然會(huì)讓自己一直墮落，會(huì)讓愛自己的人傷透了心等等。而給我們，難道不是也受益匪淺嗎?讀完了，覺得還想再細(xì)讀一遍，我的感受是：正如書本上的簡(jiǎn)介里寫的那樣---每一個(gè)人都有著善良的心。只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
看著木偶皮諾曹真的是一次次讓老爺爺失望而后再次寄予希望，充滿期待，可是皮諾曹發(fā)誓過(guò)后，又是一次次經(jīng)受不住社會(huì)上這些那些的考驗(yàn)和誘惑，再次犯錯(cuò)，就這樣反反復(fù)復(fù)，大人要一次次給他鼓勵(lì)，期待，給他信心，這些不都要真正的、深沉的愛的支撐嗎?不然能不灰心而要放棄了嗎?最后皮諾曹終于由一個(gè)令人頭疼的壞孩子變成了一個(gè)好孩子。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理，真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷啊!值得永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)......
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