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讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感

時(shí)間:2024-09-29 09:43:55 詩(shī)琳 讀后感 我要投稿

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感(通用25篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感(通用25篇)

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 1

  前幾天,我讀了讀賣(mài)火柴的小女孩這篇文章。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。

  “賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了?纯葱∨,想想我自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜, 姐姐在一旁催促著我試穿新衣,全家里演奏著和睦幸福的樂(lè)曲。

  墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“暖和的火爐、香噴噴的烤鴨、漂亮的圣誕樹(shù)、慈愛(ài)的奶奶!边@對(duì)于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有嚴(yán)寒、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。 她是多么渴望自己能像別的'小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該擁有的一切。】墒,這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天,天天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),便和同院的小朋友盡情地玩耍,歡樂(lè)的笑聲傳出大院

  為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活,而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里布滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情,我們這里布滿(mǎn)了暖和和愛(ài)意。可是,我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不要辜負(fù)我們的祖國(guó),不辜負(fù)我們的社會(huì),為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力奮斗!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 2

  《賣(mài)火柴的小女孩》給我印象最深的是她的4次劃亮火柴的一剎那,她本是一個(gè)對(duì)生活,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望與憧憬的幼小生靈。但由于環(huán)境所迫,生活所迫,她對(duì)生活的渴望僅僅是溫暖、溫飽,但那時(shí)的社會(huì),富人雖然有著數(shù)不盡的金錢(qián)與財(cái)富,卻是那么的小氣,那么的吝嗇。出身富裕的那些公子、小姐們,想過(guò)一個(gè)豪華盛大的圣誕節(jié)是易如反掌,而對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō),這個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)幾乎是0。她只能在火柴劃過(guò)天空的一瞬間,幻想著自己身旁是一棵與親人一起裝扮的圣誕樹(shù),和親人過(guò)著簡(jiǎn)單的生活,如此而已。當(dāng)火柴第四次劃亮?xí)r,小女孩乘著天使的翅膀飛向了奶奶住的天國(guó),她開(kāi)心地笑了……

  那個(gè)世界中,生活是什么?是富裕嗎?要是富裕,就不會(huì)有餓死街頭的人;是有親情嗎?要是有親情,就不會(huì)讓自己的子女們頂著強(qiáng)烈的北風(fēng)與大雪,掙些微薄的錢(qián)來(lái)供給長(zhǎng)者享樂(lè);是有愛(ài)心嗎?要是有愛(ài)心,怎能忍心讓這些幼小的生命活活凍死呢!試問(wèn):那個(gè)世界又怎么會(huì)有富裕,怎么會(huì)有親情,怎么會(huì)有愛(ài)心呢?

  社會(huì)的黑暗,造就這些不負(fù)責(zé)任的`人,賣(mài)火柴的小女孩只是一個(gè)典型的例子,而事實(shí)上,最痛苦的還是那么那些不知名的藏在社會(huì)角落里的窮人,溫飽已成為他們每天必須擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題,又何況是自由呢?

  想想昨天,想想今天,想想明天,再想想那些60年代的人。我心中激起了一股急流,我們這群父母的“掌上明珠”,又生活在繁榮昌盛的這會(huì)主義,做一個(gè)跨世紀(jì)的接班人不僅僅是我們追求的目標(biāo),更是我們追求的宗旨。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 3

  這是一個(gè)催人淚下的故事……

  在圣誕夜的夜晚,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在雪地里喊著:“誰(shuí)來(lái)賣(mài)我的火柴?”過(guò)路的人們都急匆匆地走了。她點(diǎn)燃了一根火柴,眼前出現(xiàn)又大又肥的烤鴨;鸩裢蝗粶缌。每次劃著火柴,她都會(huì)看到她希望而又向往的東西。

  她出生在一個(gè)可怕的家庭,最疼她、愛(ài)她的外婆死了,狠心的父親讓她在這最美好的節(jié)日里賣(mài)火柴。我在家里可算是一位嬌貴的“小公主”了。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。每次吃飯,還得媽媽或者爸爸喂。每次吃飯又不符合我口味的還要挑三揀四。每天早晨,都是爸爸喊我好幾遍我才起床。晚上,還經(jīng)常到我房間里看看,我是不是沒(méi)蓋好被子,是不是滾到地上了。每逢假期,父母都要帶我旅游,游覽祖國(guó)的山山水水,臨走前還要到超市里買(mǎi)一大寶我最喜歡吃的`零食。我要什么父母給我買(mǎi)什么。不滿(mǎn)足我的要求,就跟父母賭氣、頂嘴。

  想想自己,再想想賣(mài)火柴的小女孩,我覺(jué)得對(duì)不起父母。我決定以后要改掉這些壞毛病。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 4

  我在暑假里讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我的心久久不能平靜,書(shū)中小女孩的命運(yùn)和品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

  在一個(gè)寒冷的冬天,母親去世了,小女孩穿著一件破衣服,穿著一雙破鞋。凍的.發(fā)斗。有一輛馬車(chē)飛快的跑過(guò)來(lái),嚇的鞋都掉了,一只怎么也找不到;另一只被一個(gè)小男孩拾走了。又冷又餓。街上飄著一股鵝的味道。窗戶(hù)里透著燈光。她找到一個(gè)房子的前角落蹲下來(lái),她點(diǎn)著火柴想暖和一,可是,火柴滅了,她又叉了一跟火柴照亮了她。她看到了屋里桌上有一只香噴噴地考鵝;鸩駵缌,第三次,又點(diǎn)著了?吹揭豢酶叽蟮氖フQ樹(shù)。小女孩要摸圣誕樹(shù)時(shí),火柴熄滅了。又點(diǎn)著一只賣(mài)柴,看到她去世的祖母,她插著一把賣(mài)柴,第二天,早上人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死了,手里還緊緊握著一把燒過(guò)的火柴。

  我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何苦難,沒(méi)有嘗過(guò)辛酸。所有的吃的、穿的,爸爸媽媽已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了,享受著父母的疼愛(ài),親人的關(guān)心。有敬愛(ài)的老師傳授知識(shí),有伙伴們陪伴著做游戲。生活在如此幸福甜蜜的生活中,我們沒(méi)有理由在埋怨生活。我們應(yīng)該好好珍惜所擁有的這一切。

  親愛(ài)的賣(mài)火柴的小女孩,你知道嗎,你的美好形象永遠(yuǎn)印在我的心中。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 5

  “呯——啪”“ 呯——啪”爆竹聲仍在我耳邊回響,震耳欲聾。今夜的天空美麗無(wú)比,五顏六色的焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道紅光……今天是除夕夜,小伙伴們個(gè)個(gè)興奮不已。場(chǎng)面熱鬧非凡!可是,賣(mài)火柴的小女孩卻穿著破破爛爛的衣服,站在鵝毛大雪之中。每當(dāng)腦子里浮現(xiàn)出這畫(huà)面,我便淚流滿(mǎn)面。

  我好似看到一個(gè)赤著雙腳、正在賣(mài)火柴的小女孩,這使我心如刀絞。我好似聽(tīng)到小女孩在喊“賣(mài)火柴了!”,這聲音十分凄涼。我有好似看到小女孩在冰涼的角落里,向食品店投去渴望的目光。

  我突發(fā)奇想:如果小女孩和她的奶奶能來(lái)我們國(guó)家就好了,我們一定會(huì)熱烈的歡迎你們的`!不會(huì)讓你們?cè)诙烊淌芎涞摹?/p>

  可是,我這天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。在她們國(guó)家小女孩和她的奶奶等待的將是痛苦和死亡,窮人是無(wú)法是向他們的愿望的。所以小女孩在除夕夜里凍死了,這真是令人十分憎恨資本主義的殘酷。

  我抬頭仰望天空中的五彩繽紛的焰火,仿佛看到了小女孩和她的奶奶站在彩色煙火中,幸福地微笑著……

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 6

  天氣冷得可怕,夜幕開(kāi)始垂下。這是新年的前夕,一位可憐的賣(mài)火柴的小姑娘沒(méi)吃沒(méi)喝,活活的餓死了。我始終放不下手里的這本書(shū),讀了一遍又一遍,眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。

  是呀,新年到了,孩子們應(yīng)該正在家里感受著父母無(wú)私的愛(ài),可是小姑娘呢?誰(shuí)來(lái)給她一點(diǎn)愛(ài)呢?誰(shuí)能讓她感受到童年的快樂(lè)呢?誰(shuí)讀了這個(gè)故事,又能不受感動(dòng)呢?我們現(xiàn)在這么好的條件,不愁吃、不愁穿,還不好好的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)一回到家就能吃到香噴噴的.飯菜,每逢過(guò)年過(guò)節(jié),還能穿上新衣服、有零花錢(qián)。

  回家后父母什么活也舍不得讓我們干。每逢周末,昨夜一寫(xiě)完,就可以悠閑的看電視、做游戲。天天坐在明亮的教室里上學(xué)。在學(xué)校,有老師愛(ài)著;在家里,有父母疼著。每個(gè)人都能感受到童年的無(wú)限樂(lè)趣?尚」媚锼兀敲葱【偷搅肆硪粋(gè)世界,沒(méi)能過(guò)上被父母深深?lèi)?ài)著的日子,真是遺憾!

  同學(xué)們,讀到這里,你會(huì)想些什么呢?是不是覺(jué)得要發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)呢?那就從現(xiàn)在做起吧,珍惜這個(gè)美好的童年!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 7

  大家一定讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)感人肺腑的這個(gè)故事。故事主要講:有一個(gè)小女孩,圣誕節(jié)時(shí),在外游蕩。她的手中握著一捆火柴,是她的媽媽叫她出來(lái)賣(mài)的,而且是沒(méi)賣(mài)完就不許回家。小女孩坐在地上,并沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴。于是,小女孩就坐在墻角里,漸漸地誰(shuí)著了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了,并沒(méi)有一個(gè)人為她舉行葬禮。

  為什么?為什么?為什么我們有棉襖,小女孩卻沒(méi)有;我們有帽子,手套,她卻沒(méi)有;我們能吃到美味的'雞、鴨、鵝,她卻吃不到……小女孩本來(lái)應(yīng)有棉襖,手套,帽子,本來(lái)應(yīng)該有美味的雞,鴨,鵝,本來(lái)應(yīng)該有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,本來(lái)應(yīng)該上學(xué)……可她什么也沒(méi)有,唯一有的只是疲勞和饑餓。

  為什么那時(shí)侯的人都這么冷酷?雖然他們從小女孩身邊走過(guò),但他們卻理睬也不睬小女孩,自顧自地往前走,并不伸出愛(ài)心之手幫助小女孩。

  如果那時(shí)候的人們有愛(ài)心,能幫助像小女孩一樣的窮人,我相信,世界上一定變得很美好。但是,這只是我的幻想,如果世界真的變成了這美好的樣子,就不會(huì)有更多的窮人。

  我真心希望世界能變成我幻想中的世界。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 8

  今天,我讀了(賣(mài)火柴的小女孩)這篇文章。這篇文章主要講的是一個(gè)貧苦的小女孩在大年夜凍死街頭的故事,抒發(fā)了作者對(duì)小女孩的同情,也深刻的揭露了資本主義社會(huì)的黑暗與邪惡!疤炖錁O了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一夜----大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著!泵慨(dāng)我讀到這里時(shí),就會(huì)頓生感慨:大年夜,應(yīng)該是一家人坐在一起其樂(lè)融融,團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)候,應(yīng)該是孩子們穿著新衣服盡情玩耍,享用美食的'時(shí)候?蛇@個(gè)小女孩卻光著頭赤著腳在街上賣(mài)火柴,飽受著寒冷;饑餓;痛苦。多么可憐的小女孩。 ぎ(dāng)我讀到:“她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了,照在他小小的尸體上!

  心里就會(huì)油然而生一種同情,一種惋惜。小女孩就這樣在大年夜凍死了,新年的朝陽(yáng)之光竟未能給她帶來(lái)哪怕是一線(xiàn)生的希望。萬(wàn)象更新之日,小女孩竟無(wú)法跟新年的照樣打一個(gè)照面。在她臨死之前,竟沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心她,照顧她!ぷx了這篇文章,我深深的體會(huì)到了小女孩的痛苦和資本主義社會(huì)的黑暗。小女孩的不幸遭遇使我感到同情;資本主義社會(huì)的黑暗統(tǒng)治使我感到無(wú)比厭惡。如果小女孩來(lái)到我們社會(huì)主義國(guó)家,她就不會(huì)那樣痛苦了,也不會(huì)那樣悲慘的早早死去。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 9

  今天,我在家里看了一本《安徒生童話(huà)之賣(mài)火柴的小女孩》,看完后,我的心情難過(guò)極了。

  這本書(shū)講的是在大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩穿著破爛的衣服走在大街上又冷又餓,還不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)出去一根火柴,回到家后爸爸會(huì)打她的。小女孩無(wú)助地開(kāi)始點(diǎn)燃手中的火柴,就在她點(diǎn)燃第三根火柴的時(shí)候,小女孩的奶奶出現(xiàn)在了亮光中,小女孩一下子高興起來(lái),她把手中的火柴全部點(diǎn)燃,要求奶奶帶她走,就這樣她和奶奶從溫柔的亮光中快樂(lè)地飛走了。

  第二天,人們?cè)诮稚系膲前l(fā)現(xiàn)了死去的小女孩,她的臉上還掛著微笑……

  合上這本書(shū),我不禁為小女孩感到悲傷和難過(guò)。小女孩在鵝毛大雪中竟然穿著單薄的衣服來(lái)賣(mài)火柴,她的媽媽難道就不擔(dān)心小女孩凍著嗎?這是一位多么不疼愛(ài)她的媽媽呀!小女孩賣(mài)不出去火柴不敢回家怕爸爸打她,她的爸爸為什么要這么可怕?這是一對(duì)該有多狠心的爸爸媽媽呀,小女孩一夜沒(méi)回家家里人竟然沒(méi)人來(lái)找她,以至于她在大街上餓死、凍死。我想小女孩只有在死去的最后一刻是幸福的,因?yàn)樗?jiàn)到了最疼她、也是最?lèi)?ài)她的奶奶。

  讀完這本書(shū)后,我開(kāi)始反省自己,因?yàn)槲矣幸粋(gè)無(wú)微不至照顧我的媽媽?zhuān)晌覅s不知足。有一次放學(xué)后,本來(lái)晴朗的天氣一下子烏云密布,刮起了大風(fēng),不一會(huì)就下起了傾盆大雨?粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的.都被爸爸媽媽接走了,不知道媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。就在我越來(lái)越著急時(shí),突然看到一個(gè)熟悉的身影——媽媽來(lái)了,我一下高興起來(lái),可轉(zhuǎn)眼就開(kāi)始抱怨:“媽媽?zhuān)阍趺床艁?lái)呀,你看,我同學(xué)都快走完了!薄安缓靡馑奸|女,雨太大路上不好走!币宦飞蠇寢屢粋(gè)勁對(duì)我噓寒問(wèn)暖,問(wèn)東問(wèn)西。我嫌?jì)寢屘珕,一句?huà)也沒(méi)說(shuō),噘著嘴氣沖沖地回了家,根本不在乎媽媽說(shuō)了什么問(wèn)了什么。想到這,我開(kāi)始后悔之前的所作所為,直到現(xiàn)在我才知道真正明白媽媽是多么的關(guān)心我、在乎我、疼愛(ài)我。

  這時(shí)我好想把書(shū)中的小女孩帶到我的生活里來(lái)呀,這樣她就不會(huì)死了。在這里,我和我的家人幫助她,她可以吃飽飯,可以睡好覺(jué),還可以像我一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)了。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活。在學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí),在家里,聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。相信我只要好好學(xué)習(xí),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 10

  今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà),它深深地打動(dòng)著我的心,那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我:我有多么幸福!

  這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能買(mǎi)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖,追求光明的的小女孩。

  當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩光著腳在街上走著,身上只穿著破舊的衣服……但始終沒(méi)有人理踩她!睍r(shí),我驚呆了。下著雪,光著腳走路;刮大風(fēng),穿著單薄破舊的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的`火柴,在寒風(fēng)中抽噎著,苦苦哀求著,那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面,使人難以想象;想到這,我多想穿越時(shí)空,來(lái)到那個(gè)小姑娘的跟前,讓她和我們一樣豐衣足食,一起學(xué)習(xí),一起玩,和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年?蛇@一切只是我們美好的遐想。這時(shí),我的淚水模糊了雙眼。

  讀完了這篇文章,我對(duì)自己的生活充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的家在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無(wú)憂(yōu)無(wú)愁?墒,在快樂(lè)的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界不同角落的孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的家,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 11

  今天,我一口氣讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事。讀完后,我的心一下子沉了下去。不知不覺(jué)我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,成了一個(gè)“淚人兒”,苦澀的淚水不斷地往外涌。!世界太不公平了,一個(gè)可憐的而且比我還小的小女孩!你充滿(mǎn)著神奇的.幻想。你應(yīng)該有爛漫的童年;你應(yīng)該去上學(xué),去玩游戲,去坐電動(dòng)滑車(chē);還應(yīng)該有鵝黃色的絨帽,淺紅色的羽絨服,七彩色的圍巾,棗紅色的手套,潔白的跑鞋……但是你什么都沒(méi)有。那個(gè)有圣誕樹(shù)的國(guó)家卻不給她這一切。在那個(gè)風(fēng)雪交加的日子里,她只能忍受著寒冷、饑餓、痛苦與不幸。所以她只能帶著幻想在饑寒交迫中飛向另一個(gè)世界。

  幸福在哪里?小女孩向往的地方在哪里?我是一個(gè)中國(guó)女孩,我只知道我上過(guò)學(xué),每天都可以吃到可口的一日三餐,而你連一頓晚餐也不能保證!我有著親人、朋友,而你連一個(gè)親人也沒(méi)有了;我有著美麗的衣服,而你卻只能穿著破破爛爛的衣服,腳上穿著一雙舊拖鞋,手里拿著還沒(méi)有賣(mài)出去的火柴,在冰天雪地中等待著,等待著……

  在這個(gè)世界上,有許多像賣(mài)火柴的小女孩那樣遭遇的孩子,我為他們的不幸而感到難過(guò),我為自己不能幫助他們而感到自責(zé),我為自己無(wú)能為力而感到無(wú)奈,希望全社會(huì)的人們都來(lái)關(guān)心那些無(wú)助的孩子。讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,不要讓世界上再出現(xiàn)一個(gè)“賣(mài)火柴的小女孩”,從而讓世界變得更加和諧,更加美好。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 12

  我讀過(guò)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。

  “賣(mài)火柴、賣(mài)火柴,誰(shuí)要買(mǎi)火柴!”小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)小女孩的火柴,小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴呢?因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了,看看小女孩,想想我自己,真是一個(gè)在地獄;一個(gè)在天堂。那位小女孩在大年夜里賣(mài)火柴。而我呢?大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜,爸爸催我試穿新衣,全家人吹奏著幸福和睦的樂(lè)曲,即使這樣,我還整天要這要那,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。想起來(lái)心里真是特別難受。

  墻角里,小女孩一次次擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的.烤鴨、美麗的圣誕樹(shù),慈祥的奶奶”。對(duì)于這位小女孩來(lái)說(shuō)這些只是幻想而已。對(duì)于一個(gè)快要死的人,在臨死之前都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望是十分令自己痛苦的事。但這一切都說(shuō)明了小女孩一直生活在寒冷痛苦中,再回頭想想我自己,冬天有一點(diǎn)冷就叫苦連天,跟小女孩比起來(lái)真是自愧不如!自己整天吃好的穿好的,還在家里鬧來(lái)鬧去,唉!……

  我恨舊社會(huì),恨那些資本主義社會(huì)里狂妄自大的有錢(qián)人,我愛(ài)新社會(huì),我愛(ài)那些在新社會(huì)里樂(lè)于助人的人,我體會(huì)到了今天的幸福生活來(lái)之不易,小女孩生活在環(huán)境充滿(mǎn)了冷酷與無(wú)情;而我們這兒卻充滿(mǎn)了幸福和愛(ài)意,可是……真是生在福中不知福!今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),為將來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)而努力奮斗。

  同學(xué)們不要再像往常那樣了,應(yīng)該知道今天的幸福生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該倍加珍惜才對(duì),不要再浪費(fèi)時(shí)間了。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 13

  今天,我再次讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà),我的心一下子沉了下去,疏稀的繁星在窗外的天空閃爍著,似乎在看著我快要流淚的眼。 這是個(gè)多么催人落淚的故事!我仿佛看見(jiàn)穿著單薄的上衣,光著雙腳的又冷又餓的小女孩手里拿著幾根火柴,在鵝毛大雪的除夕夜走在大街上叫賣(mài)著。在貧富不均的資本主義社會(huì)里,她因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴而不敢回家。只能一次次地在火柴光中幻想著暖烘烘的火爐;香噴噴的烤鴨;美麗的圣誕樹(shù),最后凍死在了街頭。 多么可憐的小女孩!如果她和我一樣生長(zhǎng)在新中國(guó),一定也能像我一樣背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課,在除夕夜,她一定也和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯……

  多么可憐的.小女孩。〈藭r(shí)我多么希望《哆啦a夢(mèng)》里的機(jī)器貓也能送我一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī),把我?guī)У剿纳磉,這樣我就可以把我的新衣服,壓歲錢(qián)都給她,讓她有衣服穿,買(mǎi)好東西吃,我要幫她實(shí)現(xiàn)所有的心愿!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 14

  如果愛(ài),請(qǐng)專(zhuān)注!” 她說(shuō):“好,但是如果你想要在背后跟著我的話(huà),那我們以后會(huì)連朋友也沒(méi)得做。感覺(jué)我們之間的感情淡了。還有與朋友的一種相約,能夠見(jiàn)見(jiàn)面,或者面對(duì)面的聊聊天,做一次心與心的交流和溝通,卻還是那樣的難,難道現(xiàn)實(shí)的生活就是這樣,總是很無(wú)奈和迫不得已,仿佛過(guò)了做夢(mèng)的年齡,就不應(yīng)該轟轟烈烈;但是在這篇童話(huà)中,小女孩悲慘的命運(yùn)始終沒(méi)有改變,這讓我們十分同情她,同時(shí)又覺(jué)得里面的人沒(méi)有同情心。

  但安徒生就是這樣寫(xiě)的,他就是想抗議社會(huì)對(duì)窮人的不公,我們又有什么辦法呢?我好幾次想要去幫助她,但年齡的'增大讓我知道這不可能,因?yàn)檫@只是一篇童話(huà),一篇與現(xiàn)實(shí)毫無(wú)關(guān)系的童話(huà)。這里面的人物,雖能讓我們悲傷、快樂(lè),但不會(huì)持續(xù),因?yàn)檫@只是一篇童話(huà)。 安徒生能用童話(huà)來(lái)表達(dá)自己的情感,悲傷、快樂(lè)、幸福、厭惡,對(duì)讓窮人過(guò)上好生活,讓所有人都可以和平相處的渴望。

  我個(gè)人認(rèn)為:這篇童話(huà)很好,它表達(dá)了對(duì)公平的渴望,對(duì)善良的期盼,對(duì)……,它雖然不完美,但我們卻都喜歡這篇童話(huà),為什么呢?因?yàn)槲覀儗?duì)公平有著天真的渴望。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 15

  安徒生的作品中有一篇家喻戶(hù)曉的童話(huà),它的名字叫做《賣(mài)火柴的小女孩》。相信大家讀了這一篇之后一定會(huì)不由自主的想到自己,想到自己美好的生活,想到自己有著父母的疼愛(ài)。然而我們擁有的一切小女孩卻只能在夢(mèng)里看到。

  大年三十的晚上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人都在家中和親人們吃團(tuán)圓飯。但他們卻不知道,就在自己和親人們?cè)诩依镄腋5某灾暌癸埖耐瑫r(shí),他們的門(mén)外有一個(gè)赤著腳在鋪滿(mǎn)冰雪的地上走路的小女孩。小女孩本來(lái)是穿著鞋,但是在過(guò)馬路時(shí)一只不見(jiàn)了,而另一只卻被同齡人奪去?吹剿谋瘧K的情景我不禁想到了自己,如果在大年三十的晚上父母突然呵斥我,讓我出去不要在這個(gè)家里了。我一定會(huì)賴(lài)在家里不出或者和她們大吵一架。盡管我被攆了出去,但如果我的鞋被別人搶去,我在冰涼的雪地上走路,還時(shí)不時(shí)的有幾朵雪花打落在我的腳上,我一定會(huì)很疼,也非常的難過(guò)。雖然這只是我想象的情境,但通過(guò)作者淋漓盡致的描寫(xiě),我不僅體會(huì)到了小女孩當(dāng)時(shí)的疼痛和傷心。她哆哆嗦嗦的坐在墻角,手中攥著凍僵了的火柴,我看到小女孩那樣的可憐滿(mǎn)以為過(guò)路的人會(huì)買(mǎi)她的幾根火柴。但冷酷無(wú)情的路人看到小女孩在寒風(fēng)刺骨的晚上賣(mài)火柴,并沒(méi)有發(fā)出憐憫之心去幫助她,而是冷漠的若不其事的走著自己的路。這讓小女孩和難過(guò),也讓我看到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)非常的黑暗。她通過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了一個(gè)同齡小孩正坐在桌前和父母吃年夜飯。她渴望自己有那樣的生活,她渴望自己可以得到父母的愛(ài)。然而我現(xiàn)在不就是過(guò)著那樣的`生活嗎,感受著父母的愛(ài)嗎?這樣的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是奢侈的,但對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)卻是難上加難。我真的是身在福中不知福,有的時(shí)候竟惹父母生氣,真是不應(yīng)該啊。最后小女孩劃著了手中的一根火柴,她看見(jiàn)了一個(gè)燒得旺旺的火爐。然后她劃著了第二根火柴,香噴噴的烤鵝正向自己走來(lái)。之著她劃著了第三個(gè)火柴,她看見(jiàn)了一個(gè)美麗高大的圣誕樹(shù)。接著她劃著了第四個(gè)火柴,她看見(jiàn)了最疼愛(ài)自己的奶奶,她知道火柴熄滅后奶奶會(huì)消失,最后她把所有的火柴都點(diǎn)著了,奶奶帶她到了一個(gè)沒(méi)有痛苦的地方。對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)死去就是她最大的解脫。

  然而讀完這篇文章我看到小女孩的生活,再想想自己的生活。我真的覺(jué)得自愧不如,我擁有著父母的愛(ài)卻不珍惜經(jīng)常惹他們生氣,真是不應(yīng)該。以后我不能再這樣做了。我不僅明白了珍惜自己所擁有的美好生活,還在明白的同時(shí)看到了一個(gè)與現(xiàn)在截然不同的黑暗的社會(huì)。原來(lái)社會(huì)的樣子是灰暗的,然而現(xiàn)在的社會(huì)是光明的,原來(lái)的社會(huì)有著巨大的貧富懸殊,而現(xiàn)在的社會(huì)卻是人人平等。原來(lái)的社會(huì)中人們的冷酷無(wú)情,而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中的人們卻是樂(lè)于助人。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 16

  我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文之后,感受到了沙皇專(zhuān)制度下窮人的悲慘生活。這篇課文揭露了資本主義的罪惡,正是因?yàn)檫@個(gè)原因,使我感觸到資本主義的社會(huì),只要是窮人,就無(wú)法在這個(gè)世上生活。因此,我對(duì)我現(xiàn)在的幸福生活感到欣慰。

  學(xué)過(guò)這篇課文,每當(dāng)我想到小女孩的悲慘生活,就會(huì)想到,還有多少人和她一樣,他們正在等待著有好心人來(lái)解救他們。我們應(yīng)該為現(xiàn)在的.生活感到驕傲。

  雖然小女孩家境貧窮,但是,她有對(duì)未來(lái)的美好憧憬,也因?yàn)槿绱,她在死去的時(shí)候沒(méi)有留下遺憾,因?yàn)樗,自己即將和奶奶過(guò)上幸福的生活,我相信,只要有夢(mèng)想,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。

  這篇課文告訴了我們一個(gè)道理:“夢(mèng)想是人生最重要的一樣?xùn)|西,沒(méi)有了夢(mèng)想就不會(huì)有幸福,更不會(huì)有快樂(lè)。我每當(dāng)想起自己的夢(mèng)想,就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)想般的世界,但這個(gè)世界不是真的,所以我很快會(huì)回到現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中,但是那一刻,我會(huì)感到無(wú)比幸福,無(wú)比快樂(lè)。

  這篇短文中曾多次寫(xiě)道,小女孩的幾個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)小女孩死后,我相信她一定會(huì)過(guò)上幸福的生活,她一定會(huì)和自己的奶奶共同度過(guò)美好快樂(lè)時(shí)光,這也許就是小女孩應(yīng)該的到的吧!

  我相信,我們每個(gè)人的夢(mèng)想,都會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 17

  今天,我們學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,它主要講了一個(gè)窮苦的小女孩,在又黑又冷的大年夜里沒(méi)有賣(mài)掉手中的火柴,不敢回家,她坐在墻角里,擦燃了賣(mài)不掉的火柴,幻想了許多美好的`東西。最后,她凍死在街頭上?赐赀@篇文章,我深有感觸,不禁融入沉思。

  我覺(jué)得小女孩非?蓱z,她連大年夜也要在街上賣(mài)火柴,可想而知她平時(shí)的日子是怎么過(guò)的。我看著看著,眼眶不禁濕潤(rùn)起來(lái)。我還想到了現(xiàn)實(shí)中的我,在生活中,我和弟弟就像“小公主”、“小皇帝”一樣,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而且,在我們逛街的時(shí)候,看到許多喜歡的東西,爸爸和媽媽都會(huì)盡量滿(mǎn)足我們的要求。不用說(shuō)什么吃不飽,穿不暖了。而小女孩呢,她不但沒(méi)有吃的,還沒(méi)有人愛(ài),沒(méi)有快樂(lè),在現(xiàn)實(shí)中是多么痛苦,多么可憐!她連吃飽和穿暖都不能滿(mǎn)足,你說(shuō)她還會(huì)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?而我們呢?卻不認(rèn)真讀書(shū),我們的學(xué)習(xí)環(huán)境多么好啊!可是每當(dāng)測(cè)驗(yàn)時(shí),你看一下成績(jī),是多么的差,多么的令老師失望!

  看完小女孩的悲慘遭遇后,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜今日擁有的優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境。想想小女孩的可憐,想想她的痛苦,更認(rèn)真地學(xué)習(xí),在畢業(yè)之際,用最好的成績(jī)報(bào)答父母,報(bào)答老師。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 18

  最近我讀了丹麥作家安徒生的《安徒生童話(huà)》,其中我印象最深刻的一個(gè)故事是《賣(mài)火柴的小女孩》。這個(gè)故事講的.是:一百多年前,一個(gè)小女孩大年夜在街上賣(mài)火柴。她又冷又餓,就在一個(gè)墻角坐了下來(lái)。她蜷縮著身子,肚子咕嚕咕嚕地叫著。她想把火柴賣(mài)掉趕快回家,可是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。于是她就自己擦亮了火柴。她第一次看到了溫暖的火爐,第二次看到了香噴噴的烤鵝,第三次看到了美麗的圣誕樹(shù),第四次看到了慈祥的奶奶。她就在這寒冷與饑餓中孤獨(dú)地死去了。

  讀完這個(gè)故事,我感到很震驚。在那么寒冷的冬天,小女孩穿著單薄的衣服,還要賣(mài)火柴,最后在大年夜在墻角悲慘地死去了。這都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)很黑暗,平民百姓生活得很艱難。而我現(xiàn)在呢?穿著漂亮的裙子,吃著好吃的飯菜,還能在教室里上課,是多么幸福!要是小女孩來(lái)到我們的時(shí)代,她一定會(huì)和我們一樣,能穿上漂亮的衣服,她也能和我們一起去上學(xué),一起去快樂(lè)地玩耍。她再也不用擔(dān)心寒冷和饑餓,也不用去賣(mài)火柴了。

  我要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 19

  “唉,多么可憐的小女孩呀!”我合上這本已經(jīng)讀了好幾遍的故事書(shū),眼前不禁出現(xiàn)了一位矮小的小女孩,在向我微笑。想到這兒,我心里為她傷心,為她生活在那樣的世界里感到憤憤不平。

  《賣(mài)火柴的.小女孩》這本書(shū)講述了在春節(jié)前一天晚上,有一個(gè)小女孩在街頭賣(mài)火柴,可最后沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴,小女孩很傷心,她不敢回家,因?yàn)樗膵寢屢呀?jīng)臥床不起,她要賺錢(qián)給媽媽買(mǎi)藥,要是她賺不到錢(qián),她的爸爸就會(huì)打她、罵她,最后含著微笑凍死在街頭的故事。我真痛恨那些過(guò)路人,哪怕買(mǎi)一根火柴也好,至少不會(huì)凍死那可憐的小女孩。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴為自己取暖,看到了幻想時(shí),不禁為小女孩因貧窮而得不到保暖的衣服、美味的食物而感到傷心。美味的燒雞、烤鴨,巨大的圣誕樹(shù),熊熊烈火的大火爐……這一切都是幻想。和小女孩相比,我是多么幸福,從小到大想要什么有什么,吃飽穿暖。在家里,爸爸媽媽疼我、愛(ài)我;在學(xué)校,老師關(guān)心我,同學(xué)陪件我。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

  我真希望小女孩能生活在我們的世界里,她就可以和我們一樣去上學(xué);一起去郊游;一起感受生活的美好!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 20

  “唉!一個(gè)多么可憐的小女孩!”今天我又讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà),心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

  《賣(mài)火柴的.小女孩》這篇童話(huà)主要講了在一個(gè)天很黑,夜很靜的大年夜,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,而不敢回家。她先后點(diǎn)亮了四根火柴,分別看到了火爐、圣誕樹(shù)、烤鵝、奶奶,最后她帶著美好的愿望上了天堂。

  現(xiàn)在,每個(gè)家庭都過(guò)著豐衣足食的生活,與小女孩所在的社會(huì)有著天壤之別?吹搅怂毧嗟奶幘,我不由自主想到了我自己:我可以想吃什么就吃什么;我可以想要什么就要什么;我可以想喝什么就喝什么……我和小女孩相比,真是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄!

  如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能像我們一樣,背著書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮寬敞的教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,一起和爸爸媽媽吃團(tuán)圓飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、放鞭炮……

  我不禁一次又一次問(wèn)自己,我難道不應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光嗎?

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 21

  今天,我們學(xué)習(xí)了安徒生所寫(xiě)的童話(huà)故事賣(mài)火柴的小女孩。學(xué)習(xí)完后,我的感觸很深。

  文章主要講述了一個(gè)窮苦的小女孩在大年夜賣(mài)火柴被凍死的事情。這個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩,在寒冷的大年夜里赤著腳在雪地里行走,小腳被動(dòng)得紅一塊青一塊,他四次在火光中分別看見(jiàn)了溫暖的大火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的.圣誕樹(shù)和自己慈祥的奶奶?上攵,此時(shí)此刻的小女孩多么需要溫暖、溫飽、快樂(lè)、和幸福呀!

  雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,地面上像鋪上了一層厚厚的羊毛地毯。這一切看似是那么美好,多么純潔呀!但是給這個(gè)可憐、孤獨(dú)的小女孩卻帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的麻煩,讓她用生命的代價(jià)來(lái)?yè)Q回小女孩渴望的幸福。

  小女孩這么年幼,就要靠她賣(mài)火柴的錢(qián)來(lái)維持家庭的生活。和她相比,我們現(xiàn)在就幸福多了。我們有溫暖的家,一日三餐都不愁,我們有快樂(lè)的生活,慈愛(ài)的家人,我真相把我擁有的一切,給予一些小女孩,這樣,她就不會(huì)像那樣可憐、孤苦了。

  我們每個(gè)人的童年都應(yīng)該是幸福的、快樂(lè)的,但是這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩卻沒(méi)有像我這樣幸福、快樂(lè)的童年生活,她的童年生活遭受這痛苦,悲慘給她帶來(lái)的打擊壓迫。

  我們一定要珍惜今日這幸?鞓(lè)的日子,要知道幸福就在此時(shí)此刻。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 22

  最近,我讀了一篇名為《賣(mài)火柴的小女孩》的文章。讀后,我的眼睛模糊了。

  主要講述了:一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在大雪紛飛的除夕夜。因凍餓而死在墻角。讀完后,我突然想起我平時(shí)總是身在福中不知福。再想想小女孩的經(jīng)歷,我的臉紅到了耳根。

  記得有一次:在一個(gè)寒冷的早上,我要去上學(xué)了。媽媽急忙叫我去穿外套,我看了外面的天氣,就答應(yīng)了媽媽。媽媽連忙去拿外套。我看了看,外套上繡著這么弱智的圖案,還這么老土,我才不穿呢。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@件外套太弱智了,太老土了,我不穿了。”媽媽聽(tīng)后,有點(diǎn)生氣,說(shuō):“你不能太任性了土圖又怎么樣!想當(dāng)年,我們連外套都沒(méi)有呢,如果誰(shuí)有,我們都會(huì)羨慕的眼珠子都快掉下來(lái)了……你快點(diǎn)穿上去!”“我不穿,這么難看,同學(xué)們都會(huì)笑話(huà)我的!”我反駁道。“那你想這樣出去嗎?外面很冷的!薄袄渚屠!我不穿!我就這樣去上學(xué)!”最后,媽媽終于同意我這樣去上學(xué)?晌乙坏酵饷妫痛驀娞,不過(guò)我為了要面子,還是這樣去上學(xué)了。

  我從中得到一個(gè)啟發(fā):我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,珍惜一粒米,珍惜一滴水,珍惜現(xiàn)在美好的來(lái)之不易的.生活。好好學(xué)習(xí),不讓賣(mài)火柴的小女孩的悲劇重演。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 23

  賣(mài)火柴的小女孩死了,她死的時(shí)候嘴角還掛著一絲微笑。她在舊的大年夜凍死了大年夜原本是個(gè)美好的日子,家家戶(hù)戶(hù)都沉浸在節(jié)日的快樂(lè)氣氛中。可是對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō),今天卻是她的死期,她被冰天雪地凍死了,被黑暗的舊社會(huì)折磨死了。這是就在生命彌留之際,她留給人們的依然是一個(gè)甜美的笑容。

  我想如果她生活在我們這個(gè)社會(huì),可能她會(huì)活得更幸福吧!他可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì)還有人性可言。小女孩五次擦染了火柴,出現(xiàn)了五種不同的幻想,這五種幻想都是這個(gè)小女孩的希望,夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)的社會(huì)真的太不公平了,小女孩在冬天只有一只鞋,然而,卻沒(méi)人給她另一只鞋。哪怕是一雙破鞋,最少能讓小女孩看到人生的溫暖!

  小女孩的`父母真的是一個(gè)令人發(fā)指的人,他自己不出來(lái)賣(mài)火柴,卻讓自己的女兒出來(lái),就算讓她出來(lái),也應(yīng)該讓她穿的暖暖的。俗話(huà)說(shuō),天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母。然而他們卻讓自己的女兒凍死了,在沒(méi)有任何溫暖美好的時(shí)候走了。

  和小女孩相比,我們真的是太幸福了。有愛(ài)我們的爸媽?zhuān)瑸槲覀冎氲睦蠋煟忻髁恋慕處,更有溫暖的生活。所以我們?yīng)該珍惜如今的美好生活,好好孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 24

  我做完作業(yè)后,隨手從書(shū)架上翻開(kāi)一本《安徒生童話(huà)全集》這本書(shū),其中一篇賣(mài)火柴的小女孩深深地吸引著我,我認(rèn)真、仔細(xì)的讀完后,眼睛都濕潤(rùn)了,心中不停的在說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了。看完這篇故事后,我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)出了一句話(huà),我真幸福,有父母的疼我做完作業(yè)后,隨手從書(shū)架上翻開(kāi)一本《安徒生童話(huà)全集》這本書(shū),其中一篇“賣(mài)火柴的小女孩”深深地吸引著我,我認(rèn)真、仔細(xì)的讀完后,眼睛都濕潤(rùn)了,心中不停的在說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了。

  看完這篇故事后,我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)出了一句話(huà),我真幸福,有父母的'疼愛(ài),有漂亮的衣服穿,有好吃的東西吃,能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室里學(xué)習(xí),也能和許許多多的小朋友一起玩游戲等等,以上這些,賣(mài)火柴的小女孩從沒(méi)有得到過(guò)、也從沒(méi)有享受過(guò)。

  今天,我終于體會(huì)到父母的辛苦,他們除了工作以外,剩余的時(shí)間都在無(wú)微不至照顧我,幫我洗衣,幫我燒飯,教我學(xué)習(xí),所以我想對(duì)父母親說(shuō)“爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗔,我?huì)珍惜你們給我的幸福生活,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們的希望!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 25

  噼里啪啦,當(dāng)煙火在空中劃出一道道絢麗的弧線(xiàn)時(shí),我又想起了前不久看的一篇小說(shuō)《賣(mài)火柴的小女孩》。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,人們都早早的回家過(guò)圣誕節(jié)。只有她——一個(gè)不知名的小女孩還在賣(mài)火柴。因?yàn)楹浜宛囸I小女孩點(diǎn)燃了三次火柴,而每次火柴熄滅時(shí),小女孩也低下了頭。她滿(mǎn)懷希望的點(diǎn)燃了第四根火柴。

  這次,她看見(jiàn)了死去多年的外婆,可外婆要走了,小女孩點(diǎn)燃了剩下的所有火柴跟著外婆一起去了天國(guó)。

  這時(shí),一顆流星從天而降?赐赀@個(gè)故事后,我閉起眼睛想了許多……想起賣(mài)火柴的小女孩穿的那身破衣裳,我就想到我衣柜里那一塵不染的衣服;想起賣(mài)火柴的`小女孩在街頭賣(mài)火柴,我就想起了平時(shí)亂花的錢(qián);想起賣(mài)火柴的小女孩有一個(gè)經(jīng)常拿她出氣的爸爸,我就想起平時(shí)什么都順著我的父母……有一年冬天,我和爸媽去超市購(gòu)物。我看中了一個(gè)玩具,就吵著要爸媽給我買(mǎi)。他們一開(kāi)始不同意,后來(lái)我假哭,爸媽才同意,現(xiàn)在跟賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái),我是多么的不懂事。

  比起小女孩,我是多么的幸福。從小到大,我都吃飽穿暖。在家里,爸爸、媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,老師、同學(xué)關(guān)心我。難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、珍惜一切嗎?合上《賣(mài)火柴的小女孩》,我長(zhǎng)大了……

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