青銅葵花讀后感合集15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的青銅葵花讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青銅葵花讀后感1
我今天讀了一本書名叫《青銅葵花》
這本書講了女孩葵花和男孩青銅的故事。男孩青銅是個(gè)性格古怪的啞巴，住在蘆葦蕩后面的大麥地，那兒的人既樸實(shí)又善良。女孩葵花住在蘆葦蕩前面的干校里。干校的人們都是從城里來的，他們之間只隔了一片蘆葦蕩。葵花這個(gè)名字，雖然很鄉(xiāng)下，卻飽含了爸爸對(duì)女兒的濃濃愛意�？ǖ陌职质莻�(gè)設(shè)計(jì)師，他做的《青銅葵花》在大城市賣得非常好，在爸爸的眼里，葵花就是他的生命，他很愛葵花就像愛自己的女兒一樣，因?yàn)榭ㄏ笳髦e極向上，永遠(yuǎn)都不會(huì)低頭，總是帶給人們燦爛的笑容，永遠(yuǎn)都是那抹天真無邪的笑容，綻放得如此美麗。一次，女孩葵花冒險(xiǎn)去大麥地，卻遭到調(diào)皮男孩嘎魚的算計(jì)，幸虧青銅出手相救，這讓他們成為了朋友�？墒翘煲馀�，爸爸在意外中溺水身亡，女兒葵花在一次特別的機(jī)緣中，來到了青銅這個(gè)貧窮卻好心善良的家庭里，這一家人很喜愛葵花，把葵花當(dāng)親女兒看。葵花一進(jìn)這個(gè)家的門檻，一夜之間就融入了進(jìn)去，并走進(jìn)了啞巴青銅的心扉。他們一家一起度過了許多辛苦卻快樂的日子：青銅為了家中生計(jì)去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，鼻子被凍得通紅，在臺(tái)風(fēng)過后，青銅與爸爸一起去遠(yuǎn)處的海邊割茅草蓋房頂�？榱四棠酞�(dú)自一人去江南撿銀杏，最終沒能挽回奶奶的生命。一家人還遭遇了可怕的蝗災(zāi)和饑荒，但他們相親相愛，一起度過了災(zāi)難。在那些同甘共苦的歲月，開心的日子里，啞巴哥哥還為妹妹做了一串冰項(xiàng)鏈�？�12歲那年，命運(yùn)又將他召回了她本該在的大城市，從此男孩青銅常常坐在大草垛上遙望蘆葦蕩的盡頭，希望妹妹能有一天回來看他，可自己是個(gè)啞巴，連
發(fā)泄都不行，他那時(shí)特別想發(fā)泄，突然奇跡出現(xiàn)了，他大聲喊妹妹的名字：“葵花----葵花------”
青銅葵花讀后感2
寒假里，我讀了《青銅葵花》這本書。這是當(dāng)代作家曹文軒創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇小說，其中“蘆花鞋”部分選在了我們四年級(jí)下冊(cè)的語文書里。這本小說主要講述了一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個(gè)叫大麥地的村莊生活，但爸爸不幸去世，后來被貧窮善良的青銅一家收養(yǎng)的故事。
這篇小說不僅語言很美，而且故事也很感人。我最佩服的人物是青銅。青銅雖然不會(huì)說話，但是他的所作所為讓我深受感動(dòng)。他對(duì)葵花這個(gè)妹妹特別好，帶她到小河里嬉戲，帶她去看茨菇，帶她去打野鴨，捉螢火蟲給她做花燈，還用冰錐給她做了一串冰項(xiàng)鏈……為了讓葵花上學(xué)，青銅大雪天出去賣蘆花鞋。他不顧自己的腳冷不冷，把自己的蘆花鞋脫下來賣給了喜歡的人。當(dāng)那個(gè)人要多給青銅一些錢時(shí)，青銅卻沒有要。青銅雖然年紀(jì)不大，卻是一個(gè)誠實(shí)、善良，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
這本書中的人物命運(yùn)讓我牽腸掛肚，我印象最深的是本書最后一個(gè)章節(jié)“大草垛”里的情節(jié)。當(dāng)葵花要被帶離大麥地時(shí)，青銅不舍得葵花走，葵花也不愿離開青銅一家，所以他們就躲到大草垛里。但最終還是被發(fā)現(xiàn)了，葵花還是要離開大麥地。當(dāng)葵花坐上船要離開時(shí)，本不會(huì)說話的青銅張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵---花！”當(dāng)我讀到這里，不禁熱淚盈眶，心底被深深震撼了，這喊聲中包含著多少真摯的情感啊，充滿了多少不舍�。�
讀完這本書，我思考了很多。以前我不知道自己的生活多么的幸福，總是抱怨這不好、抱怨那不行。媽媽讓我做家務(wù)時(shí)，我總是很不情愿，覺得自己還是小孩子，不應(yīng)該做這些，就找各種理由拒絕�，F(xiàn)在想起來真是感到很慚愧啊，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在幸福的生活，要像青銅那樣有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，為媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)。
我準(zhǔn)備將這本《青銅葵花》推薦給我的表弟趙江燚，希望他讀后也能受益匪淺，并且珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。（蘭尚美）
青銅葵花讀后感3
青銅葵花描寫了眾多“美麗的苦難”，而曹文軒本人也說“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難�？嚯y決不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！彼窍敫嬖V我們一個(gè)道理：凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的，方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”這個(gè)深刻的道理。
輕輕放下書，抬起頭，詫異地打量著，詫異這樣一段故事能如此完整、自然地填在紙上。
這本書描述的是一個(gè)發(fā)生在大麥地的故事。城里的女孩葵花與父親一起來到鄉(xiāng)下，但隨著父親的意外去世，她成了孤兒。貧窮的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)女孩，而青銅也成了葵花的“親哥哥”�？ǜ赣H設(shè)計(jì)的“青銅葵花”與這兩個(gè)孩子的名字，是巧合？還是命中注定。更多讀者愿意相信后者。
于是，城里女孩與鄉(xiāng)下一家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。不，現(xiàn)在我更習(xí)慣于總稱他們?yōu)椤扒嚆~一家”，因?yàn)閺目ㄔ诶匣睒湎卤粠ё�，他們就已�?jīng)是一家人了，或許更早些吧！總之，為了讓家里人過得更好，每一個(gè)人都更辛勤地勞動(dòng)。全家的六位成員，三位大人、兩個(gè)小孩、一頭老牛都全心全意地愛這個(gè)家，愿意為此付出。他們很窮，但又不窮。命運(yùn)總將他們摔下馬，而他們總是咬咬牙又爬上來。
在這個(gè)時(shí)代，有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻，很人性化的社會(huì)，其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受苦難的能力進(jìn)行反思。
溫暖得要融化的文字，把心也變成了溫軟春夜田間的一汪水。側(cè)身望著空白的墻，好像看見大片大片的葵花在銀白的月光下閃著青銅般肅穆的光。我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂主義，那是我們?cè)诿鎸?duì)苦難，痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。
青銅葵花讀后感4
伴隨著一種朦朧而又詩意的美，一種明顯而又悲壯的疼，我的目光走到了書的盡頭。漫長(zhǎng)幾日宛如一夜夢(mèng)，雖然我并不在夢(mèng)中。我不知道那是什么感覺，是美？是痛？我說不出，但我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的悲哀。
通讀全文，我流淚了。當(dāng)讀到葵花為家里省錢而放棄了一次珍貴的照相機(jī)會(huì)；當(dāng)讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了幾個(gè)小時(shí)；當(dāng)讀到兄妹倆人看不到馬戲，青銅蹲下來讓葵花騎到自己的肩膀上時(shí)，我的淚水再也忍不會(huì)住了，我流淚了。只為那純美的文筆，那詩一般動(dòng)人的情。
生活中人們總追求快樂而逃避悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿著此書始末的淡淡的`悲哀，著實(shí)讓我著迷，以至于一口氣把整本書看完也不會(huì)覺得有一絲疲乏。青銅和葵花這兩個(gè)天真純潔的孩子，已經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，他們懂事聽話，懂得為家里分憂解難，這無疑是給城里的孩子敲響了警鐘。大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)，但是它仍堅(jiān)強(qiáng)不屈地存活了下來，這又是一種怎樣的精神？讓我感興趣的是，一般文學(xué)作品都是用邪惡來襯托善良、用猜疑來襯托真誠、用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并沒有涉及到一個(gè)反面角色，卻將善良、真誠、純潔表現(xiàn)得如此那樣淋漓盡致。一開始我以為嘎魚是一個(gè)壞孩子，但我漸漸的發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)誤的。當(dāng)奶奶生病了，嘎魚送來了兩只鴨；當(dāng)城里派人將葵花接走時(shí)，嘎魚幫青銅和葵花躲起來……所有的人物，都無聲地表達(dá)著美好和善良。曹老師真是用筆如神吶！
文中青銅是一個(gè)啞巴，但卻勇敢頑強(qiáng)，將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹，將妹妹的過失攬?jiān)谧约旱纳砩�，這個(gè)苦命的孩子正是大麥地的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。
我相信我還能看懂美，聽懂美，讀懂美�！肚嚆~葵花》正是最好的證明。
青銅葵花讀后感5
《青銅葵花》一書，讓我感觸良多。青銅與葵花生活在特殊的年代，面對(duì)艱難時(shí)世，依然保持著天真與堅(jiān)強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)。
這本書講述了葵花在其父親失事后，在青銅家與青銅相依相伴的故事—去葵花田看葵花，去蘆葦蕩中采蘆花、挖蘆根，去打谷場(chǎng)看雜技;青銅護(hù)送葵花上學(xué)，葵花陪伴青銅放�！谄降臍q月中，他們的生活苦中有甜，苦中有樂，有一種不怕困難，迎難而上的精神，令我敬佩。
我想如果我們生活在那個(gè)年代，又將如何?我們是家中驕子，過著飯來張口，衣來伸手的日子，缺乏拼勁，缺乏韌勁，就應(yīng)該向青銅與葵花學(xué)習(xí)，做一個(gè)有志氣的好少年。
這本書，最讓我感動(dòng)的是《三月蝗》一章。一場(chǎng)突如其來的蝗災(zāi)，給本來過得艱辛的青銅家更是雪上加霜，困境中牛又死了，奶奶為了讓青銅與葵花活命，賣了跟隨她大輩子的耳環(huán)，換來一小袋米;為了給青銅與葵花添新衣，便去了其妹妹家拾棉花掙錢，卻把自己累得病倒了。為湊學(xué)費(fèi)，青銅風(fēng)雪中賣蘆花鞋;為給葵花加營養(yǎng)，久久地守候在蘆葦蕩中，才逮到一只野鴨，在遭受嘎魚家無端指責(zé)中依然無怨無悔。而葵花，為了省學(xué)費(fèi)來給奶奶治病，故意將試考砸，擅自去江南撿銀杏。青銅為找回葵花，日夜遙望運(yùn)河，四處奔走……。讀到這兒，讓我心酸�，F(xiàn)在，雖苦日子不再有，但我們要飲水思源，自強(qiáng)自立，為祖國的繁榮而努力。
這本書，故事印在我腦海中，使我久久難以平靜。我們雖有與青銅、葵花不同時(shí)代，但我們有相同之處，值得深思。
青銅葵花讀后感6
國慶長(zhǎng)假我讀完了曹文軒的作品《青銅葵花》，好像有一股無形的力量，深深地吸引著我，書中的每一句話都深深地感動(dòng)著我。
《青銅葵花》講述的是一個(gè)城市女孩和鄉(xiāng)村男孩的故事。七歲的女孩葵花和她的爸爸與眾多知識(shí)青年迫不得已離開城市，來到大麥地，但爸爸在一次事件中意外死亡，可憐的葵花成了孤兒，善良的青銅一家收留了孤兒葵花，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，一家人過的雖然清貧卻十分快樂，可正當(dāng)他們享受著天倫之樂時(shí)，命運(yùn)又將葵花召回了城市，當(dāng)葵花再一次來到大麥田時(shí)，不能說話的青銅居然喊出了葵花的名字……
合上書一幕幕感人的情景浮現(xiàn)在我腦海：青銅一家生活條件很艱苦，不能供兩個(gè)孩子上學(xué)，最后青銅一家決定讓葵花去上學(xué)，于是葵花就想到自己學(xué)完了去教哥哥青銅，這樣青銅就也可以學(xué)習(xí)了。青銅是個(gè)啞巴，但是很勤勞也很懂事，他省錢給妹妹上學(xué)，為了讓妹妹能拍一張照片，他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈，他用心做了一條冰項(xiàng)鏈，青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲為葵花做燈；青銅牽著牛兒護(hù)送葵花上學(xué)。但葵花也很善良，為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個(gè)人到處拾銀杏葉去賣，故意不好好考試，希望能把學(xué)費(fèi)給奶奶治病……他們多么懂事，善良啊！面對(duì)困難不退縮，對(duì)所有人都是充滿熱情。
看完書，想想我們現(xiàn)在的生活水平和他們相比真是天壤之別，但是我們有像青銅葵花一樣懂事，勇敢嗎？想想自己平時(shí)衣來伸手飯來張口，學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)困難就想依賴父母，有時(shí)對(duì)父母的教育和關(guān)愛不理解，愛理不理，真是太不應(yīng)該了。青銅、葵花身上值得我們學(xué)習(xí)的實(shí)在是太多、太多，我們要像青銅葵花一樣關(guān)心身邊的每一個(gè)人，樂觀地面對(duì)生活，遇到困難，對(duì)自己說：我能，我行！
看完《青銅葵花》在滿滿的感動(dòng)之余，讓我也感受到了友誼，親情……
青銅葵花讀后感7
雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦地漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮，萬物都還潮濕。一個(gè)可愛的小女孩，光著腳丫，手拿一朵黃色的小花，走在河邊涼絲絲的還未干透的泥土里……剛想到這個(gè)場(chǎng)景，就像起了曹文軒的純美小說《青銅葵花》。
這是講的一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩很不幸，是一個(gè)啞巴，名叫青銅；女孩來自城市，叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花來到一個(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)村，遇見鄉(xiāng)村男孩青銅，并且成為一對(duì)兄妹，一起生活，一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷坎坷……12歲那年，命運(yùn)讓他們分別，將葵花召回她的城市。青銅也從此站在蘆葦蕩盡頭，遙望葵花遠(yuǎn)去的地方，也讓青銅學(xué)會(huì)了說話。
羅曼·羅蘭曾說過﹕“我們應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌！痛苦又為何不值得贊頌？”在生活中，許多社會(huì)上的青年，都過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，絲毫不懂得自食其力，生活要靠自己的道理。寵愛的末端終究是痛苦的，他們長(zhǎng)大后，就成為“啃老族”，用父母的錢，吃父母的飯，不會(huì)自己去創(chuàng)造。而青銅與葵花呢？他們從小自食其力，不浪費(fèi)家中的一絲一縷，自己去賺錢，來維持家中的生計(jì)。我還被他們深厚的親情感動(dòng)了：為了給家中減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，葵花故意考砸，去江南地區(qū)撿銀杏果；青銅也為了家庭，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)里去賣蘆花鞋，賣到?jīng)]有時(shí)，竟然把自己的鞋也賣了，腳凍得沒有知覺……
是啊，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕對(duì)不是今天才有的。只有在少年時(shí)有對(duì)痛苦的一種態(tài)度，長(zhǎng)大才可能成為一個(gè)強(qiáng)者！
青銅葵花讀后感8
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說，給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖，
書中有兩個(gè)主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，她失去了與她相依為命的父親。
他們一個(gè)在農(nóng)村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運(yùn)同樣的坎坷是無法改變的事實(shí)，也許正是這一點(diǎn)，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。
曹文軒曾在書中說過兩句話，一句是：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。”另一句是：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”我認(rèn)為這兩句話是有聯(lián)系的，其中都著重告訴了我們，曹文軒叔叔對(duì)痛苦的理解與看法，讓我體會(huì)到了它過去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時(shí)代的人們面對(duì)痛苦與困難越挫越勇的性格，而我們新時(shí)代的人遇到挫折只會(huì)自爆自棄，放棄生命。最近新聞里抱出一位初一的女孩，因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)之后，便放棄了生命，跳樓自殺。這是一個(gè)令人心痛的事實(shí)，人們替她與她的父母難過與惋惜。
剛讀這本書時(shí)，我就喜歡上了青銅和葵花，我希望我也能成為一個(gè)像他們一樣敢于正視痛苦，尊敬痛苦的人。
青銅葵花讀后感9
悠悠暑假，因?yàn)閷W(xué)校的推薦，所以我拜讀了作家曹文軒的著作《青銅葵花》該書主要講了一個(gè)男孩與女孩的故事.男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣讓他們成了兄妹相稱的朋友他們一起長(zhǎng)大，12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......
靜靜地讀完，細(xì)細(xì)的品位著字眼，文章以樸實(shí)的寫法，描繪了一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景圖，雖然有點(diǎn)凄涼卻不失華麗.作者在字里行間中散發(fā)著他獨(dú)有的性質(zhì)，文中的主人公葵花，在7歲那年，隨父親去大麥地勞作，但父親卻意外死亡青銅一家收養(yǎng)了他，并融入了他們的生活中日子貧了些，但仍活得消遙自在，獲得充實(shí)，一家人聚在一起有說有笑，與此相比，我卻顯得有些失落，因?yàn)楦改溉S里工作。
往往很晚才回家，一起吃飯的時(shí)間很少，她的精神世界也遠(yuǎn)比我的豐富在書中青銅和葵花都很董事，做事也很有決心，非做好才罷休，相比之下，我連他們的一角也不如，相差甚有一萬八千里遠(yuǎn)，我一出生就有一個(gè)幸福美滿的家庭，有父母得寵愛，爺爺奶奶的關(guān)心，可以說我從笑就不知愁滋味，我是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的，所以不免有些刁蠻，任性，做事沒耐心因而脾氣變得暴躁愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝，因此才有了暴力，男生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。有時(shí)我爭(zhēng)該控制點(diǎn)脾氣。
青銅葵花讀后感10
“它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋�！弊髡卟芪能幵凇肚嚆~葵花》后記中如是說。
這部小說有哪些苦難？
女孩葵花是跟著知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會(huì)和大人一起下放勞動(dòng)呢？因?yàn)榭ǖ膵寢屢呀?jīng)去世了，沒有其他人照顧葵花，女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。
所以，失去母愛是葵花的一重苦難。
在七歲那年，葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛是葵花的第二重苦難。
葵花后來被青銅一家收養(yǎng)，雖然重獲親情，但日子是在艱難中度過的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花，但青銅一家實(shí)在貧窮，物質(zhì)上的磨難是葵花的第三重苦難。
十二歲那年，機(jī)緣巧合，卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了，她是那么的不情愿，好不容易獲得的親情又要失去了。
男孩青銅也是在苦水中泡大的。
青銅是個(gè)啞巴。
五歲以前，青銅是個(gè)能說會(huì)道的孩子。
五歲時(shí)，大麥地村的一場(chǎng)大火，讓青銅徹底失去了語言。從此以后，青銅在人們的異樣眼光中特立獨(dú)行地生活著。失去語言，生活在別樣的人生中，是男孩青銅的首場(chǎng)苦難。
本就貧窮的生活，因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩，把原本給青銅準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿，但是畢竟失去了接受教育的機(jī)會(huì)，這是那個(gè)時(shí)代人的苦難的再現(xiàn)。
好不容易有個(gè)妹妹，有了一個(gè)童年的玩伴，有了一個(gè)了解自己的知己，可是葵花要回城了。葵花的回城對(duì)青銅的打擊是致命的。
也許作者覺得不該把這么重的苦壓在一個(gè)心地善良的男孩身上，一定要補(bǔ)償青銅，所以小說的最后，青銅在等待葵花的日子了，喊出了“葵——花——”的名字。
青銅會(huì)說話了！
青銅葵花讀后感11
《青銅葵花》是一本講述葵花和青銅一家一起生活發(fā)生的故事。故事里的主人公是啞巴男孩青銅與女孩葵花，青銅11歲，葵花7歲�？ㄊ莻�(gè)文文靜靜城里女孩。她的媽媽在葵花2歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，不幸去世�？ǜ职謴某抢锏洁l(xiāng)下來，這個(gè)地方叫作大麥地，爸爸在葵花七歲時(shí)，被龍卷風(fēng)卷到河中，離開人間。從此，葵花與青銅家住在一起。青銅一家有“六口”，葵花、青銅和他的奶奶、爸爸和媽媽，第六口是一只可愛的小牛。后來，奶奶為了摘綿花而累倒在了表兄家�？ㄊ莻�(gè)孝順的孩子，為了讓奶奶好起來，背著父母去外地摘銀杏�；貋頃r(shí)，奶奶已經(jīng)去了天堂。最后城里人把葵花接走了。
《青銅葵花》讓我知道，面對(duì)一切困難，都要用一顆勇敢的心去面對(duì)，先是正視它，然后接收它，最后戰(zhàn)勝它！我們要戰(zhàn)勝困難，而不是逃避困難。
苦難是不可能避開的。它包括自然襲擊、人類野性發(fā)作、人們心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷等……大家有沒有想過：在阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩時(shí)，雪崩將一片片歡聲笑語深深的埋在厚而冰冷的白雪中時(shí)，當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)寸草不生的荒原上一路倒斃一路遷徒的時(shí)候，在東亞地區(qū)的海嘯在人們猝不及防的情況下，以迅累不及掩耳之速吞噬了成百上千的生命，這是多么一個(gè)龐大的數(shù)字��！在中國礦山之中，連連因試驗(yàn)失敗而發(fā)生瓦斯爆炸發(fā)生的礦難以及汶川地震的死亡數(shù)字，我們難到還會(huì)以為，這個(gè)世界中只會(huì)有歡樂與幸福嗎？災(zāi)害來臨我們?nèi)匀豢朔讼聛恚且驗(yàn)槲覀冇兄活w勇敢的心，這一顆閃閃發(fā)光紅心照亮了這絕望的境界，讓我們?cè)诮^望里拾起了希望的火花。
這就是我讀了《青銅葵花》后內(nèi)心的真實(shí)感受。走進(jìn)《青銅葵花》，相信你也會(huì)有更多收獲！
青銅葵花讀后感12
“七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽花，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮�！边@是作家曹文軒在《青銅葵花》中的片段。這本書寫的是苦難，苦到極致而變得美麗感人的苦難。
這本書寫了因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)火災(zāi)而失去說話能力的啞巴青銅和失去父親的孤女葵花的故事。他們一家人的相親相愛都是大麥地人有目共睹的。他們這幾年其實(shí)過得并不安逸，火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)都被他們一一嘗試個(gè)遍。在大麥地人民都對(duì)生活失去了信心時(shí)，村長(zhǎng)對(duì)他們說：“把腰都挺起來！挺成一顆樹！”對(duì)！這才是大麥地人！倔強(qiáng)、樸質(zhì)，生活壓彎我的腰，我偏要挺起筆直的腰桿！可命運(yùn)又把12的葵花召回了屬于她的城市，青銅看到回來的葵花，大聲喊出了那個(gè)名字“葵花——”看到這里，我不禁潸然淚下。
小時(shí)候，媽媽教我放風(fēng)箏，我試了幾次都失敗了。這讓要強(qiáng)的我自信心受傷。媽媽溫柔地對(duì)我說：“傻孩子，你順著風(fēng)向放，風(fēng)箏當(dāng)然飛不起來，只有逆風(fēng)放，才能飛得更高，更遠(yuǎn)�！毙⌒〉奈耶�(dāng)然不明白媽媽這句話中蘊(yùn)含的深意。但看完這本書后，我懂得了挫折就像風(fēng)，只要你不怕困難，迎難而上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高處的風(fēng)景，更動(dòng)人。
珍珠是蚌經(jīng)過承受沙爍的痛化成的珍寶，經(jīng)過自然磨難的樹自然更挺拔，更茂密，果實(shí)結(jié)的更多。當(dāng)你承受住層層生活對(duì)你的磨練，回頭看看，那些所謂的挫折、困難，早已變成那顆顆圓潤飽滿的珍珠，株株筆挺的大樹，個(gè)個(gè)甜蜜的果實(shí)。
青銅葵花讀后感13
她，一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩———葵花。他，一個(gè)雖不會(huì)說話但勤勞善良的男孩———青銅。一種特殊的機(jī)緣讓他們成了朋友，成了兄妹，而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家借燈光，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上
不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來
少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者！所以，當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí)，我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成人后風(fēng)度的塑造，成為強(qiáng)者的磨煉！
青銅葵花讀后感14
最近，我讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書我是深有感觸。
在這本書中，每個(gè)人物都被曹文軒寫得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛善良的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛的畫面展開了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花謝絕了村里最富有的嘎魚要寄養(yǎng)他的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家，從此，奶奶不讓他擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月的蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿，讓葵花晚上都做作業(yè)，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋；為了讓葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了許多螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴的盡哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花，八角刺破，還是給她吹小洞吹得腮幫直麻……甚至帶他看馬戲爭(zhēng)奪位置被幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給了葵花。
當(dāng)然葵花也是一個(gè)天真懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)，他都沒有參加，為了能夠編一些蘆花鞋去買，她每天放學(xué)和哥哥一起去才蘆葦；為了賺錢，省錢給奶奶看病，她自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏。考試故意考差……
看完《青銅葵花》這本書，我感到回味無窮。還記得青銅最后那震撼的喊叫，青銅和葵花表現(xiàn)出的那互幫互助的精神是多么可貴�。∪碎g最寶貴的感情就是這濃濃的親情，我們應(yīng)該懂得感恩。雖然青銅一家人十分貧窮，但卻那么善良，富有愛心。我的生活和他們相比，真是幸福極了。
這本書讓我懂得了幸福的生活是來之不易的，應(yīng)該珍惜。但是也不要只顧自己，只注重自己的生活變得自私自利。我們更應(yīng)該擁有奉獻(xiàn)愛心的精神，多幫助別人，使我們的生命更有價(jià)值。是啊，不經(jīng)歷苦難的磨礪，是不可能看到夢(mèng)想的彩虹的！
青銅葵花讀后感15
“大河，一條不見頭尾的大河。流水不知從哪里流過來，也不知流向哪里去。日夜流淌，水清的發(fā)藍(lán)。流水的嘩啦聲與蘆葦?shù)纳成陈�，恍如是情義綿綿的絮語�！泵慨�(dāng)我讀到這些優(yōu)美的文字，面前就呈現(xiàn)茫茫的大麥地，風(fēng)吹過，蘆葦在飄揚(yáng)，水鳥驚起，魚兒躍起，好一幅美景。這就是曹文軒的純美小說《青銅葵花》。
曹文軒小說的最大特色就是文字精美，普一般通的景致在他的筆下變成了世間仙境。他借助對(duì)景的描述凸起了人物的心理，心境。文中寫道葵花很孤單，借助一只鳥在萬里天空翱翔，只聞聲翅膀劃過氣流的寂寞聲。當(dāng)葵花傷心的時(shí)候，作者也描寫了一只鳥從蘆葦叢中孤獨(dú)飛起，感到到什么，低空飛行著，速度很慢。隨之作者幽美的文字，，你好像走進(jìn)了葵花的心里。
青銅與葵花，一個(gè)特殊的機(jī)緣讓他們成了兄妹。是那純摯的愛，忘我的愛，默默的愛讓一個(gè)無依無靠的女孩得到了一個(gè)暖和的大家庭。慈愛的奶奶，為她扇風(fēng)，直到她的汗扇干，奶奶才睡覺。全家縮衣節(jié)食，湊錢讓葵花上學(xué)，青銅失去了上學(xué)機(jī)遇，但他一點(diǎn)不傷心，由于只有本人的妹妹能上學(xué)就開心了。
苦難一次又一次的降臨，蝗蟲災(zāi)，讓莊稼顆粒無收，饑餓使他們到處找食品充饑。一次，青銅為捉一只野鴨，與葵花失散，他發(fā)瘋個(gè)別去尋找葵花，他的眼前什么都不，只有葵花，坐在樹下的葵花，燈下的葵花，教他識(shí)字的葵花……當(dāng)我讀到這一節(jié)的時(shí)候，心里與青銅一樣著急，真的懼怕葵花失落了，眼淚不由自主流下。
奶奶生病了，但家里無錢治療，葵花一人去江南拾銀杏賣錢給奶奶治病。固然苦難無奈防止，但葵花意志剛強(qiáng)，不怕苦不怕累二心只想多拾一些銀杏換錢為奶奶治病。終極奶奶分開人間。入夜了，人們離去，青銅與葵花不愿離去，燈籠照著他們臉上被風(fēng)干的眼淚。我也陪著主人公默默流淚。
看完這本書，我看見了人生不止有吃苦，還要面對(duì)苦難，尊敬苦難。愛，無私的愛，默默的愛，純美的愛，讓苦難抬頭！
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