讀后感的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
光陰似箭,初三在向我一點點逼近,時間已不再充裕,心靈也不再放松了。
我的十四歲,就像個變幻莫測的天空。時而電閃雷鳴,時而狂風(fēng)暴雨:時而陰暗無比,時而又露出一縷陽光。
到了十四歲,我的天空不再晴好,變得烏云密布。過去我們玩耍的笑聲已經(jīng)被學(xué)習(xí)的浪潮給淹沒。雖然每天都重復(fù)過著簡單而又枯燥乏味的生活:早起,上學(xué),聽課,放學(xué),做作業(yè),入睡,早起……周而復(fù)始的輪回。但在知識的海洋中,我又找到了遨游的樂趣。為了明天的彩虹,我只有暫時放棄快樂,去拼搏,去努力。
有競爭才有進(jìn)步,雷電為競爭演奏起了命運交響曲。在這萬人爭過獨木橋的時刻,稍不留心,就會有被擠下的危險。每個人都拼命地學(xué),用心地學(xué),許多過去放縱自己的同學(xué)也改變了自己,加入到用心學(xué)的行列。如此情形,我也惟恐前者棄,后者追。無疑,雷聲更加讓人驚心動魄了。
在這個時刻,我必須同他人一樣,盡心盡力全身心投入學(xué)習(xí),付出汗水。這猶如象征著大好晴天的狂風(fēng)暴雨,無情地把雨重重地打在每一個角落。我必須勇敢地?fù)纹鹩陚悖斪,頂!以求考到重點高中。沒有付出,怎能有收獲呢?不僅要面對老師的批評,父母的指責(zé),還有同學(xué)的取笑。在這無形的重壓之下,我得忍!忍住了才能勇敢地去面對以后更艱巨的挑戰(zhàn)。
我們的競爭,就像樹林中的大樹,爭著向上長,爭取得到多一縷陽光。當(dāng)今社會競爭激烈,學(xué)習(xí)生涯更是這樣;蛟S今天你在前,明天就他在前,這正是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),排名輪流坐。剛上初中時,大家還在比吃,比穿。而如今卻掀起一股比分熱潮,誰的分?jǐn)?shù)高,立即成為別人競爭對象。而好強(qiáng)之心人皆有之,我也不例外,為了陽光我愿付出我能做到的一切。
十四歲,我就是處在這變幻無常的環(huán)境里。但我并不為此抱怨,因為我為的是有更美好、更廣闊的天空。我知道:此時的苦,是美好未來的墊腳石,樂在其后才是長遠(yuǎn)的。正所謂:“先多他人之苦而苦,后多他人之樂而樂。”
讀后感的作文 篇2
佛陀的智慧是一本內(nèi)行所著的佛學(xué)入門書。
它以南北傳佛學(xué)界公認(rèn)的漢譯《阿含經(jīng)》、《本事經(jīng)》、律藏及今譯南傳《尼柯耶》等早期經(jīng)典為基礎(chǔ),以大乘經(jīng)為補(bǔ)充,根據(jù)作者多年研修佛法的體會,從當(dāng)代人的心靈需求著眼,對佛陀的思想作了完整、準(zhǔn)確的歸納與闡釋。作者以其豐富的佛學(xué)專業(yè)素養(yǎng)及對教理行果的內(nèi)行理解,用精練、平實的現(xiàn)代語言引導(dǎo)讀者領(lǐng)會佛法的心髓,也為實修提供了理論與方法。
書中特意精選了53種篇幅短小的佛經(jīng),分別系編于各章之后,每頁另配有“佛言精粹”以資對照。這種精心安排使得讀者能直接領(lǐng)受佛陀的言教,并在吟詠經(jīng)典中體驗佛法的深邃。
本書從釋迦的生平敘述起,繼而申論原始教法的重要內(nèi)容。在各章論述之后,又附有相關(guān)經(jīng)典。這樣的設(shè)計,是希望導(dǎo)引讀者進(jìn)入原典的核心,使讀者在閱讀作者的論述之后,可以立即直接品嘗到經(jīng)典的法味。此外,為使讀者不致誤解法義,又在經(jīng)文之末附上闡明注解。這樣的編輯設(shè)計,頗可以使人體會到作者的苦心。
讀后感的作文 篇3
今天,我讀了一篇文章——《江姐的故事》。故事主要講了江姐為了保守黨的機(jī)密,忍受了反動派無數(shù)次的嚴(yán)刑拷打,卻永不屈服,最后壯烈犧牲了的事情。
這篇文章給我的影響很大,我感覺,我現(xiàn)在的生活比她們那時候幸福多了。但和那些先烈相比,我現(xiàn)在的行為是多么的渺小啊。記得有一次,爸爸媽媽帶我出去玩,突然看見一種粉紅色的棉花糖在賣,就鬧著要,媽媽不給我買,我就板著個臉,心里很不痛快,就故意拖拉在后面慢吞吞地,后來媽媽給我講了不少道理,我才感覺我做錯了,至今想起來還覺得真有些臉紅!
我知道,新中國的勝利是由成千上萬的像江姐一樣的共產(chǎn)黨員用他們的鮮血和生命換來的。我想:我是一名中國少先先鋒隊隊員,我的紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的,我一定要好好學(xué)習(xí),改正自己嬌生慣養(yǎng)的毛病,長大為祖國貢獻(xiàn)力量,讓祖國變得更加美麗富強(qiáng)。
讀后感的作文 篇4
寒假里,我看完了《 稻草人和他的仆人》這本書,它讓我記憶深刻。
這個故事講的是:在一個電閃雷鳴的夜晚,稻草人屹立在風(fēng)雨中。突然,一道閃電劃過,稻草人眨了眨眼睛,竟然活了。后來,它與男孩杰克相識,杰克成了他忠實的仆人,兩人起程前往泉水谷,一路上經(jīng)歷了數(shù)不清的驚險。他們憑著勇氣和信心,團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝了困難。
是啊,俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮!比硕嘀腔鄱,人多力量大,只要心往一處想,勁兒往一處使,做任何事都會成功。如果不團(tuán)結(jié),就會一事無成。
就拿我們班來說吧。上個學(xué)期,我校舉行了“班班有歌聲”合唱比賽。為了統(tǒng)一的服裝,我班40個同學(xué)、家長一起購買了漂亮的演出服。訓(xùn)練時,我們每一個同學(xué)都按照老師的指導(dǎo),盡力做到最好,讓聲音達(dá)到和諧一致。比賽時,我們專注地盯著指揮,唱好每一個音符,每一句歌詞,完全沉浸到歌曲的優(yōu)美意境中去了。整齊神氣的服裝,優(yōu)美動聽的聲音,陶醉投入的神情讓我們獲得了全校一等獎。如果我們不這樣團(tuán)結(jié),會取得這樣好的成績嗎?
這本書告訴我們無論做什么事,都要團(tuán)結(jié)一心。我一定會把這個道理銘刻在心。
讀后感的作文 篇5
說到《西游記》,大家都不陌生,而我是個西游迷。
在這本書中,我最喜歡的人物當(dāng)然是孫悟空了。
孫悟空是一個天不怕,地不怕的猴子。他手中有一根定海神針,名叫金箍棒,這根棒子可以任意變短變長,是大禹治水時留下的。孫悟空就靠著這一根棒子,把天庭打得稀巴爛。最后,還是如來佛祖把他壓在了五行山下。又過了五百年,東土大唐高僧唐三藏把孫悟空救出,和豬八戒、沙和尚一起去西天取經(jīng),最后修成正果。
從中,我認(rèn)識到了一個心地善良的唐三藏;神通廣大的孫悟空;還有忠心的沙和尚。
讀后感的作文 篇6
這兩日來,我趁著夜里的閑暇,緊盯著電腦屏幕,忍著身體久坐時產(chǎn)生的僵硬和酸痛,看完了海明威的《老人與!啡摹_@部著作,我記得中學(xué)時閱讀過他的節(jié)選,是捕到大馬林魚返程時與海里鯊魚搏斗的內(nèi)容。
通篇上下,并沒有我在看網(wǎng)文的那種神奇鏡頭,一切都好像只是一位老漁民在進(jìn)行的一次驚險捕獲。老人叫圣地亞歌,古巴的一位經(jīng)驗豐富的老漁民,講西班牙語,住在低矮的窩棚里,有一個忘年交的孩子做伴,還有一艘小船,船上樹立著一根桅桿,掛著打滿補(bǔ)丁的帆布。他的東西委實不多,船上只有一把魚叉、兩把槳、六根釣索及魚鉤;窩棚里就更是不堪,只有一番破舊的毛毯和墊在床上的舊報紙,休息前只得脫下長褲放在床頭做枕頭。
他生活貧苦,所以不得不下海捕魚以維持生活。說來,這些關(guān)于老人的拮據(jù)生活體現(xiàn)并不是我關(guān)注的對象,因為他還不是這個世界最窮的人,他的貧窮不值得我去憐憫,或者說,我沒有資格去表示同情。我想這部著作能出名的地方,也不是因為我們對于書中主人公的同情吧,或許我因該說是老人的戰(zhàn)斗精神激發(fā)了我們的熱血,再加上細(xì)致的描述、一反常態(tài)的自言自語、哀嘆人老不濟(jì)的心思表達(dá),我們才得以認(rèn)同了這圣地亞歌、認(rèn)同了海明威吧。
迄今為止,我還沒有去過海邊,更沒有親身經(jīng)歷過捕魚,不知道用一艘小帆船捕魚的此中風(fēng)險,也不清楚豐富的老漁民們是否真如老人那般能不借用羅盤在偏遠(yuǎn)的海域里通過對風(fēng)向的感覺回到港灣,畢竟海上看不到高山,看不到海岸,稍微打個轉(zhuǎn),就容易忘了原來是哪個方向。閱讀過程中,我細(xì)數(shù)了在文中提到的'幾種魚類,有金槍魚、沙丁魚、鲯鰍、大馬林魚、灰鯖鯊、加拉諾鯊、鏟鼻鯊等。
歷時三天三夜的斗爭,只有一桶的淡水解渴。雖然,84天沒捕到大魚了,但是他那不服輸?shù)膭蓬^依然十足,或許正如主人公的自語,他把84天的好運賣了,換來了第85天的捕獲,不過可惜了,因為離得太遠(yuǎn),好運似乎又用盡了。這趟的捕魚是長久的令人疲勞,通過天空上的鳥兒發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的魚群,依靠筆直的深入海水的釣索,意外的被一只未知的大魚帶向東北方,直到筋疲力盡,再一次次險之又險的境況下?lián)舸┝舜篑R林魚的“肩部”,說到這了,我就要問一下,“魚,能說有肩部嗎”?
返程時,彌散的鮮血吸引了五波的鯊魚,第一波碰到了有海洋里速度最快之稱的一只登多索鯊(又叫灰鯖鯊),第二波碰到了兩只加拉諾鯊,第三波碰到了一只鏟鼻鯊,第四波是兩只加拉諾鯊,第五波是一群加拉諾鯊,因為已是黑夜,所以并不清楚這一波有多少只鯊魚。期間,魚叉掉進(jìn)了海里,長刀子斷了,木棒也斷了。終究在第87天的夜晚回到了窩棚里舒適的小床上,他太累了。
老人說,在大海上捕魚最好不要說話,不要接觸紫色的水母,它們的觸角可能有毒。一切都好像是應(yīng)該安靜的、平穩(wěn)的?赐炅,覺得主人公的不少話都極有道理,比如,沒有什么事是不罪惡的,我們不能因為罪惡而都去消滅。細(xì)細(xì)想來,閱讀了這本書,海上捕魚經(jīng)驗卻是積累了不少。
當(dāng)然,看一本書,我想也不能總是關(guān)注故事情節(jié)內(nèi)容。不過,將一篇本是枯燥的海上捕魚紀(jì)實說得有聲有味,卻是需要不少的文學(xué)修飾。感謝海明威,感謝譯者,才有我們眼中這一場奇異的“旅行和冒險”。
讀后感的作文 篇7
今天,我讀了《十五歲的小船長》這本書。她是媽媽買給我的“六一”兒童節(jié)禮物,我一見到這本書就愛不釋手,津津有味的讀起來。
這本書主要講了1873年2月2日,流浪者號?吭趭W爾蘭市,船公司老板的妻子韋爾登夫人,她的兒子杰克和貝內(nèi)迪表兄搭乘此船,前往舊金山市。流浪者號在太平洋搭救了5個黑人和一個名叫丁戈的狗。在船行中,流浪者號的船長與無名水手由于捕鯨失手,全部遇難。于是船長的重任就落在了十五歲的迪克桑德的肩上。船上的廚師內(nèi)格羅是一個販賣黑奴的壞人,他設(shè)計使船開到了非洲,想要把所有的人都賣掉,賺一大筆錢。但是堅強(qiáng)的迪克桑德并沒有被打倒,最終,在他的帶領(lǐng)下,韋爾登夫人成功返回舊金山的故事。
讀完這本書,我的心中充滿了對內(nèi)洛德的仇恨,對迪克桑德的敬佩。我覺得他是一個在諸多困難面前沒有退縮,有超人般的冷靜和睿智。而內(nèi)洛德卻是一個奸詐、卑鄙的小人,他陰險狡詐,還是一個不折不扣的大壞蛋。
讀完這本書,讓我擁有了正義感,懂得了一個人要勇往直前,知難而進(jìn),成為了一個真正的小男子漢。
我喜歡《十五歲的小船長》這本書。
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