讀《走進(jìn)和諧的春天》有感(15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的讀《走進(jìn)和諧的春天》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感1
寒假里，我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，感受最深的是第三章《牽手你我，與愛(ài)同行——和諧社會(huì)需要“誠(chéng)信友愛(ài)”》，讀《走進(jìn)和諧的春天》有感作文750字。孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的青年軍官，為了救一個(gè)素不相識(shí)的女子，獻(xiàn)出了寶貴的生命，感動(dòng)了整個(gè)金華市。洪云蘭，一個(gè)居住在臺(tái)州市路橋區(qū)桐嶼街道金嶺頭的山岙里的80多歲的老人，20多年來(lái)累計(jì)收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人1280余人……看了他們的感人事跡，我不禁想起了那天在公交車上發(fā)生的一幕：那天，我和往常一樣，去溫嶺學(xué)完鋼琴后，和媽媽一起乘3路公交車回來(lái)，車上除了我倆，還有售票員和一位阿姨，她們坐在車門的旁邊，我坐在她們的后面，而媽媽坐在另一邊，750字作文《讀《走進(jìn)和諧的春天》有感作文750字》。上了車不過(guò)一會(huì)兒，一位80來(lái)歲頭發(fā)花白的老奶奶在方城小學(xué)旁邊的車亭攔住了車。這時(shí)，售票員小聲嘀咕著：“幾步路也懶得走。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，摸不著頭腦，不知什么意思。車子停了下來(lái)，老奶奶使勁地抬起腳，好不容易才邁上了車。還沒(méi)等她站穩(wěn)車子就開(kāi)了起來(lái)。她手扶著售票員座位的邊緣，顫顫巍巍地向后面的座位走去。我見(jiàn)前面兩位阿姨根本沒(méi)有給老奶奶讓座的意思，真擔(dān)心她會(huì)摔倒。我剛想站起來(lái)扶她一把，只見(jiàn)媽媽很快地站了起來(lái)，一個(gè)健步來(lái)到老奶奶的身旁，扶她到自己的座位上坐下。老奶奶連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”媽媽笑著說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”老奶奶接著慢慢地從口袋里掏出一張老年證，給售票員看，她連正眼也懶得瞧。我頓時(shí)明白了售票員剛才說(shuō)話的意思了，也知道她對(duì)老人這么冷漠的原因了。老奶奶對(duì)媽媽說(shuō)：“人老了，走不動(dòng)了，腳也抬不起來(lái)了�！�
媽媽接著說(shuō)：“人老了都一樣的。”這件事雖然很快過(guò)去了，但我的心卻久久不能平靜。我想對(duì)那位售票員阿姨說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的美德，難道你以后就不會(huì)老嗎？”在我們的日常生活中，只有心存關(guān)愛(ài)、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感2
是誰(shuí)畫出了世界的美？是誰(shuí)喚醒了人類最初的感動(dòng)——和諧。當(dāng)你用心去聆聽(tīng)它的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)藏了人世間所有的愛(ài)。當(dāng)我今天讀了這本《走進(jìn)和諧的春天》的時(shí)候，才明白“和諧”并不僅僅是兩個(gè)組在一起的詞，而是寄托了人們樸素而美好的愿望。
每次看到孟祥斌跳水救人的情景，我都會(huì)暗暗地為他自豪；每次想到李學(xué)生奮不顧身地沖上鐵軌救出男孩，犧牲了自己年輕的生命，我會(huì)黯然神傷；每次讀到毛陳冰千里迢迢地趕到黎平縣為孕婦獻(xiàn)血，我會(huì)深深地為她驕傲......同樣是擁有寶貴的生命，為什么只有他們?cè)谧钗ｋU(xiǎn)的時(shí)刻出手相助，甚至用自己的生命換取了他人的存活。是他們天生就樂(lè)于助人嗎？不，因?yàn)樗麄冇幸活w無(wú)私奉獻(xiàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任的心。
一件件感人的事跡，應(yīng)驗(yàn)了“我為人人，人人為我”、“天時(shí)不如地利，地利不如人和”這兩句話。讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，讓我感到“和諧”的含義：人人都能過(guò)上豐衣足食的日子，人人都有權(quán)發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等，尊嚴(yán)，獨(dú)立和自由。
回過(guò)頭來(lái)想一想，像我們這樣的小學(xué)生，都渴望有一個(gè)和諧的家園。社會(huì)需要誠(chéng)實(shí)友愛(ài)，社會(huì)需要和睦相處，社會(huì)需要公平正義。只要留心，社會(huì)上的人處處有動(dòng)人的一面：徐世紅老師在一次意外中失去了左臂，卻仍然堅(jiān)持自己的人生支點(diǎn)；程本冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)隨時(shí)會(huì)爆炸的店里，搬出煤氣瓶......
《走進(jìn)和諧的春天》這本書，讓我真真正正地領(lǐng)略到了和平的美好。世界上最大的幸福就是和平。和平，是全世界人類共同的向往，是人類夢(mèng)寐以求的理想。我們不應(yīng)該不滿足于和平的生活，而應(yīng)當(dāng)珍惜和享受如今的和諧盛世。讓野蠻的殺戮成為人類粗暴踐踏和平的過(guò)去；讓我們懂得珍惜眼前的一切，勇敢真心地面對(duì)生活；讓陽(yáng)光任意照耀世界的每一個(gè)角落，洗刷所有塵垢。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感3
黃鶯飛來(lái)告訴他：花兒很紅，看著它就想唱歌；
微風(fēng)吹來(lái)告訴他：花兒很香，它是玫瑰香風(fēng)了；
小蜜蜂告訴他：花兒很甜，它采到了最甜的蜜；
原來(lái)快樂(lè)了別人，也就快樂(lè)了自己！于是，我明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理，從此，我的心中便也盛開(kāi)著一朵沁香的玫瑰。
今年寒假，翻開(kāi)《走進(jìn)和諧的春天》這本書，讀著一個(gè)個(gè)感人的故事，我似乎看到滿園盡情綻放的玫瑰，似乎聞到了陣陣的醉人花香。我才知道，這樣的玫瑰不僅開(kāi)放在美麗的童話世界里，更會(huì)綻放在真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中。
毛陳冰就是在與死神賽跑的過(guò)程中將愛(ài)的玫瑰綻放在我們的心中。她，為了一個(gè)素不相識(shí)的人，義無(wú)反顧地踏上了人生的第一次遠(yuǎn)征：第一次一個(gè)人坐火車到上海、第一次坐飛機(jī)到貴陽(yáng)、第一次在外地陌生人家里住宿、第一次顛簸11個(gè)小時(shí)的汽車再走山路到黎平……獨(dú)自一人來(lái)到人生地不熟的異地他鄉(xiāng)，只是為了幫助一名和她一樣有著稀有血型的農(nóng)村孕婦楊昌花。她，不顧身體單薄，“救人要緊”的念頭讓她一再要求醫(yī)生多抽一點(diǎn)血，甚至在抽血時(shí)出現(xiàn)了昏厥、虛脫依然堅(jiān)持著……她，采血完成后，謝絕了院方的酬謝，悄悄離去，匆匆趕回學(xué)校，硬是不肯留下自己已經(jīng)閃亮著光輝的名字！她說(shuō)：“不肯透露姓名是因?yàn)椤龊檬虏涣裘?是人之常情。’”
多么樸實(shí)的一句話，多么感人的一句話！這不就是玫瑰散發(fā)出的馥郁清香嗎？在這沁入心脾的芬芳里，我看到了她不顧一切，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫遠(yuǎn)赴異地救人的行動(dòng)背后是大愛(ài)無(wú)疆的思想；在這沁入心脾的芬芳里，我感受到了她做好事不留名，默默轉(zhuǎn)身離去的背影展示的是匹夫有責(zé)的精神。多么質(zhì)樸的行為卻又是多么高尚的品德。
毛陳冰就是一朵鏗鏘玫瑰，一朵洋溢著朝氣的玫瑰，一朵充滿著愛(ài)意的玫瑰。當(dāng)這樣的玫瑰盛開(kāi)在別人需要幫助的時(shí)候，整個(gè)世界就會(huì)變得美好，溫暖；當(dāng)這樣的玫瑰盛開(kāi)在我們心田的時(shí)候，愛(ài)就會(huì)充盈整個(gè)世界。這是人世界最美，最艷麗的花朵，愛(ài)使世界變得親如一家人，愛(ài)使是世界變得和諧溫馨。
我在校園里尋找這那一朵朵的玫瑰：那個(gè)水池邊把水龍頭輕輕擰緊的小弟弟；那個(gè)走過(guò)櫥窗把脫落的圖釘小心摁上的大哥哥；那個(gè)走廊上見(jiàn)到老師甜甜問(wèn)好的小妹妹；那個(gè)彎下腰撿起地上的小紙片的大姐姐，在你們的身影中我見(jiàn)到了嬌美的玫瑰，我聞到了沁人的芬芳。
有一次，我做值日生，因?yàn)閯e的同學(xué)沒(méi)空去倒垃圾，我正好擦完桌子，就主動(dòng)去倒垃圾了。垃圾裝了滿滿一袋，我不得不彎著腰，用兩只手才把垃圾拎起來(lái)。為了節(jié)省時(shí)間我快步走向倒垃圾的地方，在離垃圾桶不遠(yuǎn)處，突然，垃圾袋被一支鉛筆捅破了，垃圾爭(zhēng)先恐后地沖破垃圾袋，撒滿了一地，同學(xué)們吃剩的蘋果核滾到了幾米外，紙屑被風(fēng)一吹四處飛撒，揚(yáng)起的灰塵嗆到了我的鼻子里。我呆了幾秒鐘，趕快收拾這個(gè)爛攤子。可是垃圾根本不聽(tīng)我的話，仍然四處飛揚(yáng)，我手忙腳亂，卻欲速則不達(dá)，面對(duì)一地的垃圾一臉無(wú)奈。正在這時(shí)，一個(gè)三年級(jí)的女生看見(jiàn)了我的窘態(tài)，她二話不說(shuō)，蹲下身手腳麻利地?fù)炱鹄�。很快，一地的垃圾被我們兩個(gè)撿完了。我剛想跟她說(shuō)聲謝謝，她已經(jīng)蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。望到她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的內(nèi)心仿佛有一陣春風(fēng)拂過(guò)，濃濃的暖意溢滿心田。她的行為讓我感受到了和諧就在我們的身邊，就在我們不經(jīng)意的給予別人的快樂(lè)中。
我的腦海里忽然冒出了書前言中的那首和諧之歌：
“和諧的世界
和諧的心態(tài)
和諧的生活方式
能讓人心里充滿——
愉快，安寧，溫暖，和力量�！�
其實(shí)這樣的愛(ài)之和諧曲總是在我們身邊輕輕流淌，不需要我們做驚天動(dòng)地的大事，不需要說(shuō)感天動(dòng)地的贊言。和諧在汶川地震的廢墟里不顧一切解救他人的沖勁中，它還在你俯下身送給乞丐一元錢的幫助中；和諧在毛陳冰千里迢迢去獻(xiàn)血的義舉中，它還在同學(xué)忘帶文具盒時(shí)你遞上的一支鉛筆行為中……
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；播種玫瑰，春滿人間�？|縷春風(fēng)吹暖心田，愛(ài)讓翠草相逢在春天，讓花朵相逢在春天，讓百鳥(niǎo)相逢在春天，讓心與心相逢在春天，和諧就會(huì)常駐我們的心間。我們相逢在春天，我們播種在春天，這樣，美麗的玫瑰才會(huì)永遠(yuǎn)綻放在我們心間，我們才能擁有永恒的春天。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感4
鮮花有綠葉的依偎，顯得清純、鮮潤(rùn)；藍(lán)天有白云的打掃，顯得靜謐、安詳；大地有了萬(wàn)物的擁抱，西安的和平、馨香。世界萬(wàn)物都需要互相依存，互相促進(jìn)。才能呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧。和諧是一幅畫，是一首歌。和諧產(chǎn)生美麗，和諧促進(jìn)和平。
和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)得到和諧。寬容能在人類的心靈凈土上發(fā)芽成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖。雨珠一般滋潤(rùn)我們的心房。寬容和和諧竟然是如此的妙不可言。
戰(zhàn)爭(zhēng)如惡魔，一直伴隨人類走過(guò)幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨。戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的惡魔，吞噬之?dāng)?shù)以萬(wàn)計(jì)的生靈。幾百萬(wàn)的生命，在戰(zhàn)爭(zhēng)中化為烏有。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，百姓是最大的受害者。然而和平的'收益者，是整個(gè)世界。
和諧之美給生命帶來(lái)了無(wú)限量的溫暖。我們要忘記“惡德、不和、戰(zhàn)爭(zhēng)、悲慘。”牢記“美德、和平、幸福、和諧”。
和諧之花永遠(yuǎn)開(kāi)在我們心中。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感5
有一種美，無(wú)與倫比，那就是人與自然的和諧之美。
這個(gè)周末，我讀了一本書，名叫《走進(jìn)和諧的春天》，里面每一篇文章都寫得很讓人感動(dòng)。其中題為《親親家園親親世界》的這一章像磁鐵般吸引了我。認(rèn)真讀后，我明白了人類和自然應(yīng)該和諧相處，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
“仰觀日月星辰，縱看江河湖海，遐想太空奧秘，探索地下寶藏，欣賞花草樹(shù)木，品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。”啊，多么優(yōu)美的句子！讀著這段話，我被深深感動(dòng)了。它讓我沉浸在美的世界中，字字句句，耐人尋味。我仿佛變成了一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天上自由地飛翔；我仿佛正在與小動(dòng)物們海闊天空，談天說(shuō)地……在幻想的世界里，一切是那么美好！
多少年來(lái)，大自然母親用她那博大的胸懷包容著我們，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己，它賜予了我們陽(yáng)光、水、空氣，以及糧食、衣服等吃的、穿的、住的�？墒牵诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)祟悈s在不停地破壞著大自然。一些野生小動(dòng)物無(wú)辜遭受獵人殘殺，樹(shù)木被亂砍亂伐；汽車的不斷增多污染了空氣；特別是水質(zhì)污染令人堪憂，飲水安全無(wú)法保證：有些工廠為了節(jié)約成本，把一些廢物排放到小河里，清清的河水頓時(shí)變成了臭水、黑水；還有一些人把塑料袋、生活垃圾隨手一扔，街上，小河里到處亂飛，一到夏天還會(huì)發(fā)出難聞的氣味。還有，食品安全問(wèn)題等等。
同學(xué)們，為了我們能永遠(yuǎn)幸福地生活在清新幽雅的環(huán)境里，讓我們保護(hù)環(huán)境，與大自然和諧相處吧！從我做起，從小做起！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感6
“ 和諧”是什么？“和諧”是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心，是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶，是“人人為我，我為人人”，也是微笑著對(duì)別人說(shuō)聲“你好！”“謝謝！”“對(duì)不起！”。“和諧”是對(duì)大自然的珍惜呵護(hù)，是沒(méi)有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的森林，也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。同學(xué)們，和我一起走向這和諧的春天吧！
我們可以在書里看到有許多許多的平民英雄，像李學(xué)生救兒童、孟祥斌舍身救落水女子、毛陳冰獻(xiàn)血給不相識(shí)的陌生人，這些英雄給我們立了一個(gè)極大的榜樣！我們經(jīng)常說(shuō)：“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天”，我們要向這些平民英雄學(xué)習(xí)，多做對(duì)社會(huì)有益的事情。
在這本書里，給我留下印象最深的還是《大愛(ài)無(wú)聲》，講的是一位80多歲的老人，她的真實(shí)姓名洪云蘭，可人們卻叫她“三爺姆”，三爺姆的丈夫死后，她省吃儉用的5000余元錢，在金嶺頭建了一間簡(jiǎn)易平房，專門收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人，三爺姆每天照顧他們，在那堅(jiān)持了20多年，最后三爺姆獲得了“十大慈善之星”，看，多么好的三爺姆，她值得我們學(xué)習(xí)，她值得當(dāng)我們的榜樣，我們學(xué)她的愛(ài)心、善良和堅(jiān)持，讓我們也做個(gè)有善心的洪云蘭。
這是多么好的一本書，它讓我知道，我們要做一個(gè)創(chuàng)作和諧的人，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)和諧下去吧！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感7
我有一本既平凡又不尋常的書——《走進(jìn)和諧的春天》。說(shuō)它平常是因?yàn)槲覀儼嗝咳硕加幸槐具@樣的書，說(shuō)它不尋常是因?yàn)槲夷軓闹姓业饺松臏?zhǔn)則。
其中，我喜歡的一篇是《原來(lái)一切都很簡(jiǎn)單》。這篇文章主要講了六個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，每個(gè)小故事都能告訴我們一些道理。
人生的光彩在哪里？早上醒來(lái)，光彩在臉上，充滿笑容地去迎接美好的今天;到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿活在當(dāng)下;到了晚上，光彩在腳下，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，穩(wěn)步邁進(jìn)寧?kù)o和諧地港灣。
其實(shí)，一切都很簡(jiǎn)單，只要你笑對(duì)人生，一切都很簡(jiǎn)單。要想改變自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，關(guān)有天馬行空的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要去學(xué)習(xí)去實(shí)踐，踏實(shí)、勤奮，一步一個(gè)腳印向前進(jìn)，綻出生命的絢麗之花，直到成功的彼岸。
原來(lái)一切都很簡(jiǎn)單，只要你認(rèn)真靜下心來(lái)，想一想，就會(huì)想出最簡(jiǎn)單的方法。
比如說(shuō)我吧，一個(gè)晚上，我正津津有味地看著電視，不知是按了哪一個(gè)鍵，電視突然變成了黑色，我渾然不知，以為是哪根線出了問(wèn)題，便弄電線，弄來(lái)弄去，怎么也搞不好。我越想越著急，就亂發(fā)脾氣。躺在沙發(fā)上，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看了電視一會(huì)兒，又看看遙控器。按了一下遙控器的一個(gè)綠按紐，這個(gè)按鈕就是機(jī)頂盒的開(kāi)關(guān)。原來(lái)很簡(jiǎn)單，只要一個(gè)按鈕就行了，我沒(méi)有好好想一想，把事情想得太復(fù)雜了。
這個(gè)小故事更說(shuō)明了，只要認(rèn)真看一看，想一想，最簡(jiǎn)單的方法，就會(huì)浮現(xiàn)腦中。
又如我從別人的口中得知，她在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)有位女同學(xué)面臨著輟學(xué)。于是，她們班上開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，主題是“愛(ài)心獻(xiàn)真情”。她們班的老師、同學(xué)還有校長(zhǎng)都把自己的錢捐給了那位同學(xué)，那位同學(xué)頓時(shí)熱淚盈眶，邊哭邊向大家彎腰，說(shuō)：“謝謝，謝謝！”大家也跟著哭了起來(lái)，哭了好久好久……
這個(gè)感人的小故事也同樣說(shuō)明了：原來(lái)一切都很簡(jiǎn)單，只要人人都獻(xiàn)出一份真情，那么世界的各各角落都會(huì)充滿濃濃的愛(ài)！
原來(lái)一切都很簡(jiǎn)單，認(rèn)真想一想，看一看，找到最簡(jiǎn)單的方法源源不斷地給我們向成功奔進(jìn)的力量，綻開(kāi)出最幸福的笑容。
有很多同學(xué)都怕閱讀練習(xí)，其實(shí)閱讀練習(xí)的方法很簡(jiǎn)單呢，只要多讀文章，多思考就可以了。
同學(xué)們，成功一定屬于我們，往往一件事，萬(wàn)萬(wàn)不可把它想得太復(fù)雜，用心想一想，也許最簡(jiǎn)單的方法立即躍然紙上。
現(xiàn)在，我們的社會(huì)發(fā)展越來(lái)越多，越來(lái)越大。我們的幸福生活要靠一種“活力”，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)雖然發(fā)達(dá)，但也很復(fù)雜。我們要靜下心來(lái)，思考思考，哪怕遇到危險(xiǎn)，想一想，最簡(jiǎn)單的方法會(huì)幫助你的。
一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法也許會(huì)讓你受益終身，一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法會(huì)陪伴你一輩子，一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法也許會(huì)救了你的命……
原來(lái)一切都很簡(jiǎn)單！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感8
“和諧是什么？”“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都過(guò)上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等，獨(dú)立和自由�！昂椭C”是人們樸素而美好的愿望。
開(kāi)學(xué)初，我有幸拜讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本好書，這本書里面有很多感人的，教育深刻的故事，其中令我印象最深的就是那篇“法制意識(shí)淡薄，少年無(wú)知犯罪”，故事里講的是一位初中生，一放學(xué)就沖進(jìn)網(wǎng)吧。第二天他身無(wú)分文，十分饑餓，就跑進(jìn)一家飯店，在一樓沒(méi)有找到吃的，他起意盜竊，拿了一根木棒往樓上走，他來(lái)到四樓時(shí)，被女主人發(fā)覺(jué)，他隨手持木棒在女主人林某頭上打了一下，轉(zhuǎn)身就跑�；挪粨衤返臈钅潮悔s來(lái)的村民抓住了，送到了派出所，因?yàn)樗礉M16歲，“依法宣判緩刑，判處有期徒刑3年，并處罰金人民幣1萬(wàn)元�！边@時(shí)他才知道錯(cuò)了，可已經(jīng)太晚了。
讀了這篇故事之后，我覺(jué)得這位初中生太不應(yīng)該了，有沒(méi)有想到他被抓到了派出所，可他的家人怎么辦，這么好的黃金時(shí)代，而他只能在面對(duì)高墻鐵窗度過(guò)，他有沒(méi)有想過(guò)自己的家庭就因?yàn)樗囊粋�(gè)過(guò)錯(cuò)就要處罰金1萬(wàn)元，而他本來(lái)還可以好好讀書，將來(lái)有可能成為一位小博士，可就是因?yàn)樗粫r(shí)沖動(dòng)而付之東流，而且村里人又會(huì)怎樣看待你的父母親，你這樣做對(duì)你的父母親有一點(diǎn)好處嗎？而相反你這樣做只會(huì)害了他們，讓他們以后在村里抬不起頭。
通過(guò)閱讀《走進(jìn)和諧的春天》這本書，使我懂得了和諧的基本含義，基本內(nèi)容和基本要求，在新時(shí)期讓我們共同唱起“和諧”這首歌“民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、安定有序、人與自然和諧相處。”
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感9
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛嗽贫涞拇驋�，才格外干凈和清爽；那廣闊的大地，因?yàn)橛辛嘶ú輼?shù)木的簇?fù)�，才特別美麗和富有生機(jī)…….而我們的班集體因?yàn)橛辛撕椭C才會(huì)更加快樂(lè)。
最近，我們都在讀同一本書，那就是《走進(jìn)和諧的春天》。在這本書的感召下，班里的同學(xué)仿佛一下子都變得很懂事了。連平時(shí)愛(ài)打人的何林龍也收起了小拳頭，鐘天成也不再把紙片隨便扔地上了。在我們班級(jí)里，不同的地點(diǎn)，不同的時(shí)間，每天都會(huì)上演一幕幕互相幫助的場(chǎng)景，多么和諧的一道道美好的風(fēng)景啊！
看，林曉逸吐了一地，魯晨拿著餐巾紙?jiān)诮o她擦嘴，吳俊雅在用拖把清理地面，其他同學(xué)問(wèn)這問(wèn)那，在安慰著。我感到心里暖暖的，同學(xué)之間的這種和諧，是那樣溫馨。
瞧，金磊在給班里的小花小草澆水呢，在他的精心照料下，教室里總能飄出淡淡的清香。馮穎從家里拿來(lái)了洗衣粉，灑在走廊上，走廊頓時(shí)變得干干凈凈。我感到心里暖暖的，同學(xué)與班集體之間的和諧，是那樣純真。
還有我們的老師，像我們的媽媽一樣。同學(xué)受傷了，老師自己掏錢送同學(xué)去醫(yī)院看�。煌瑢W(xué)肚子餓了，老師悄悄送上了一個(gè)面包；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師又是那么耐心地輔導(dǎo)我們。同學(xué)們也愛(ài)老師，老師喉嚨啞了，有同學(xué)俏俏遞上一片“西瓜霜”；老師的辦公室，總有同學(xué)不知什么時(shí)候把它打掃得干干凈凈……我感到心里暖暖的，同學(xué)和老師之間的和諧，是那樣感人。
和諧，處處洋溢在我們的班集體中。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感10
難道是我們躲避得不夠遠(yuǎn)，侵?jǐn)_到了你們的領(lǐng)土使你們?nèi)莶幌挛覀儯∷且荒晟纳荼局参�，它的朔果近球形，成熟時(shí)被花冠全部包圍。2：0，這下可不太妙了啊。第二部分講太陽(yáng)和人類的關(guān)系，從太陽(yáng)和動(dòng)、植物的生存，地球上氣候的變化及太陽(yáng)光可防治疾病等方面表現(xiàn)出太陽(yáng)與人類關(guān)系的密切!
這本書使我更進(jìn)一步的領(lǐng)略到了“和諧”的意義，其中有一篇美在這本書中，有幾個(gè)故事讓我感動(dòng)：10月7日凌晨4點(diǎn)，臺(tái)風(fēng)“羅莎“突然襲來(lái)，在鄉(xiāng)村醫(yī)院的產(chǎn)房里有一位產(chǎn)婦難產(chǎn)。這家小醫(yī)院并沒(méi)有實(shí)行剖腹產(chǎn)的手術(shù)器械。于是院長(zhǎng)馬上打電話給上級(jí)醫(yī)院。他們一接到電話就立刻頂著風(fēng)，冒著雨趕到幾十里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院，立刻為那位產(chǎn)婦實(shí)行了剖腹產(chǎn)手術(shù)。由于手術(shù)及時(shí)，是這位產(chǎn)婦脫離了危險(xiǎn)，而且還產(chǎn)下了一個(gè)白白胖胖的6斤多重的男嬰呢！
還有龍游縣塔石鄉(xiāng)豆腐王村的群子發(fā)現(xiàn)村里的水受污染了，就大膽地寫了一封信給省長(zhǎng)，讓政府引起了重視，解決了問(wèn)題
其實(shí)生活中這樣的例子舉不勝舉，你看那些創(chuàng)造整潔環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人，不管酷暑寒冬，他們頂著烈日迎著刺骨寒風(fēng)，不管暴風(fēng)驟雨還是大雪紛飛，依然可以看到他們勤勤懇懇、一絲不茍、任勞任怨地工作。正是他們，平凡的工作中處處體現(xiàn)著偉大，盡心盡職中讓我們感受到和諧就在我們身邊。
兒子一家與生病的老母親一起去散步。途中老母親要走大路，年幼的孫子要走小路。這可讓老母親的兒子為難了，不知如何是好。最后他決定委屈自己的兒子，因?yàn)榕惆閮鹤拥臅r(shí)間還很長(zhǎng)，而老母親留在世上的日子卻不多了。但是老母親卻改變了主意，決定走那條曲曲折折的小路。于是，妻子背著兒子，丈夫背著老母親……在夕陽(yáng)的余暉中成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
��！原來(lái)這就是和諧！
其實(shí)生活中這樣的鏡頭也有很多：有一次，我去公園玩，路過(guò)一塊草坪時(shí)，看見(jiàn)有一個(gè)中年男子隨手把煙蒂丟在了草坪上。而那煙蒂的火還沒(méi)有完全熄滅，正漸漸吞噬著草坪……忽然，有說(shuō)有笑地走過(guò)來(lái)一行人，他們看見(jiàn)了，便扔下背包，趕緊去用腳踩那逐漸蔓延開(kāi)去的火。直到他們的鞋底都發(fā)黏了，也沒(méi)有放棄，直到最后一星火苗熄滅。
這不也是和諧嗎？
如果你問(wèn)我：“何謂和諧？”那答案有很多：和諧，是遇到困難時(shí)的坐懷不亂；和諧，是親人間的心靈相通;和諧，是鄰里間的一個(gè)微笑、一聲寒暄；和諧，是擁擠的公交車上的一聲“請(qǐng)坐”;和諧，是他人遇難時(shí)的見(jiàn)義勇為……和諧，就是這么簡(jiǎn)單；和諧，無(wú)處不在！
讓我們播撒下和諧的種子吧，讓和諧永遠(yuǎn)地植根我們的心里，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感11
《走進(jìn)和諧的春天》講的不是春天的萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)，而是說(shuō)和諧就像是春天時(shí)時(shí)刻刻伴隨在你的身邊，在這本書里我印象最深的是令我印象最深的是在牽手你我，與愛(ài)同行。他們都是善良的孩子。在這篇文章中講的是一位“法官媽媽”與它的孩子們。
文中講了，有一位小男孩叫小琪，他是一個(gè)曾被“法官媽媽”賈建平曾幫助過(guò)得一個(gè)因父母離婚而導(dǎo)致走上犯罪道路的人。正是因?yàn)樾＄鞲改傅碾x婚失去了家庭應(yīng)有的溫暖，所以與一些社會(huì)上的小混混混在了一起，最后因?qū)め呑淌卤黄鹪V，后來(lái)賈建平得知他是因?yàn)楦改鸽x婚而“失足”的，所以決定要幫他，讓他不再犯與這次相同的錯(cuò)誤，于是對(duì)小琪父母苦口婆心了一番，希望小琪父母可以為了小琪的未來(lái)著想，希望他們能復(fù)婚。最后小琪父母終于在賈建平的勸說(shuō)下辦了復(fù)婚手續(xù)。在少管所的小琪現(xiàn)在已經(jīng)有些自暴自棄，聽(tīng)天由命了。在開(kāi)庭時(shí)小琪看到了自己的父母親一起坐在了旁聽(tīng)席上那些自暴自棄立刻化為烏有，隨之煙消云散了，那時(shí)小琪心里充滿了溫暖，漸漸開(kāi)始對(duì)自己有了信心。現(xiàn)在的小琪已經(jīng)自食其力，直至現(xiàn)在他還與賈建平保持著聯(lián)系。
和諧不止在賈建平的身上有，在2008年5月的地震中更能體現(xiàn)，多少教師明明自己可以從危險(xiǎn)中逃離，可他們沒(méi)有那么做，他們有的托著快要塌下來(lái)的門與磚瓦，有的死死的抱著幾張桌子，因?yàn)橄旅娑阒粐樀貌恢氲暮⒆�，可他們自己，卻喪命于這次地震中。他們不是親人，卻有這比親人還要無(wú)私的關(guān)愛(ài)，請(qǐng)問(wèn)這種無(wú)私的關(guān)愛(ài)從何而來(lái)？毫無(wú)異議，這種關(guān)愛(ài)的由來(lái)是因?yàn)樗麄冊(cè)诤跎鐣?huì)的和諧，所以他們才會(huì)作出這樣的舉動(dòng)。
以上兩個(gè)事例都可以說(shuō)明和諧真的就像春天，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊，隨處可見(jiàn)，和諧在人們眼里也像春天一樣重要。你說(shuō)對(duì)嗎？
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感12
在陰雨綿綿的秋天，有一本書款款地向我們走來(lái)，那就是《走進(jìn)和諧的春天》。捧著這本書，讓我感受到了許許多多人間的美好與和諧，但其中“牽手你我，與愛(ài)同行”這一章節(jié)是我最受感動(dòng)的。
人和人之間的牽手，只有心存關(guān)愛(ài)，互幫互助，快樂(lè)付出，才能擁有美麗的和諧。
花圃邊泥濘不堪的小路，是父親鋪上了愛(ài)的“煤渣”，讓人方便的同時(shí)自己也收獲了那份溫暖的鄰里和諧；田野里背著母親背著兒子的一家人快樂(lè)地散著步，慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，他們走的是親情的和諧之路；婺江里縱身一躍用盡全力救起輕生女子的壯舉，收獲了英雄舍生救人的和諧，那是最感人、最光榮的和諧；臺(tái)風(fēng)肆虐的海邊，是當(dāng)?shù)剀娒裼谩盁o(wú)私、勇敢、奉獻(xiàn)”譜寫的愛(ài)，保住了3000畝鹽田，迎接了新生命的到來(lái)，救出了被困的200名師生，他們收獲的是戰(zhàn)勝困難的和諧；還有福利院里，“三爺姆”的善心收留了一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的老人，這里收獲的是晚年的安祥與和諧；還有醫(yī)院里，獻(xiàn)血的毛陳冰收獲了無(wú)私救助的和諧……這一個(gè)個(gè)感人的故事，見(jiàn)證了由愛(ài)鋪起的一條條和諧之路。是愛(ài)，讓人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái)，是愛(ài)，讓和諧之路在我們的身邊慢慢展開(kāi)……
是啊，人與人之間的交往，如果缺少了愛(ài)的同行，愛(ài)的澆灌，那么我們的生活將可能變得如臺(tái)風(fēng)般可怕，缺少了愛(ài)的堆砌，我們的和諧之路也就不能鋪得更遠(yuǎn)，鋪得更平坦……
同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)和諧的春天吧，一起風(fēng)雨同舟，真誠(chéng)相待；一起快樂(lè)牽手，寬容感恩。因?yàn)槲覀冎溃灰覀儷I(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，就如一個(gè)善意的眼神，一個(gè)贊許的微笑，一次默默的捐助……就能為我們的身邊人鋪起一條通暢的和諧大道。而和諧的道路，也必然使我們的生活甜美如蜜，燦爛如花。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感13
“和諧，和諧，和諧……”當(dāng)我雙手合上這本書時(shí)，和諧二字在我心中刻下了深深的印記。
想讓世界變得和諧，需要6點(diǎn)：民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序以及人與自然和諧相處。
在書中，一篇“愛(ài)與死神賽跑”的文章讓我淚流滿面，文中寫的是一個(gè)不富裕的女大學(xué)生，為了一個(gè)和她素不相識(shí)的病人，四處借錢，趕往病人所在地獻(xiàn)血，兩次昏倒卻還堅(jiān)持鮮血的情形，那個(gè)女大學(xué)生，叫毛陳冰。
是��！大愛(ài)無(wú)私，毛陳冰用愛(ài)，用真誠(chéng)，用善良救了一個(gè)素不相識(shí)的人的命。全世界都需要這種愛(ài)，這種和諧。雖然這只是一件小事，但有多少人會(huì)想到呢？又有多少人會(huì)做到呢？愛(ài)多偉大，我是被這無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)，是被這種默默無(wú)聞所感動(dòng)。我向往愛(ài)，世界也向往愛(ài)。這愛(ài)，就像黑暗中的明珠，就像冬天里的太陽(yáng)，就像夏天里清涼。在地震捐獻(xiàn)中，一名骨瘦如柴的乞丐竟把自己僅有的20元錢放入了捐款箱，同學(xué)們，乞丐這種高尚的品質(zhì)是我們的榜樣，我也遇見(jiàn)過(guò)這樣的事，當(dāng)一個(gè)同學(xué)因沒(méi)帶或忘帶東西而焦急時(shí)，同學(xué)們都會(huì)向他伸出援助之手。��！這無(wú)私的愛(ài)，我該如何贊美你呢？同學(xué)們，愛(ài)你們都熟悉而其它的也許會(huì)覺(jué)得陌生，不要緊，愛(ài)，也是和諧的一種，讓我們手拉手，唱起和諧這首歌吧！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感14
仰望藍(lán)天，滿眼盡是朵朵白云；放眼身邊，無(wú)處不唱響著“和諧”的音符。在這個(gè)寒冷的假期里，一本書《走進(jìn)和諧的春天》卻給我?guī)?lái)了無(wú)比的溫暖。當(dāng)讀玩這本書時(shí)，一支和諧之歌在我耳邊響起，它沒(méi)有像貝多芬的《第九交響曲》氣勢(shì)澎湃，也沒(méi)有像舒伯特的《小夜曲》輕柔委婉，只是以它獨(dú)特的方式，為我們唱響了一支跨越國(guó)際的美好之歌。
一個(gè)軍人，在28歲時(shí)結(jié)束了他這陽(yáng)光燦爛般的生命。他就是解放軍駐浙江金華某部機(jī)要參謀孟祥斌中尉。軍人就是在緊要關(guān)頭救人民的人�！拔覀兂３o(wú)時(shí)無(wú)刻的追問(wèn)自己人生存在的意義，也許意義不在于追問(wèn)，而在于實(shí)際行動(dòng)。而孟祥斌縱身一躍放大了自己生命的意義�！迸黹L(zhǎng)城這樣評(píng)價(jià)他：“也許生命是一張白紙，仔細(xì)繪畫會(huì)有成效的。 他為何縱身一越放大了自己生命的意義？11月30日，孟祥斌中尉領(lǐng)著妻兒，說(shuō)要過(guò)橋給孩子買一雙紅皮鞋給孩子過(guò)年穿。走到橋上，有許多人圍觀，孟祥斌中尉一看。忙脫衣服和鞋扔給妻兒。原來(lái)一位姑娘因失戀，不想活了，決定自殺，孟祥斌中尉縱身跳下10米高的河里。那時(shí)水溫只有3度。當(dāng)皮艇來(lái)時(shí)，孟祥斌中尉已經(jīng)下水10分鐘了，他盡權(quán)利將姑娘拖上皮艇的，自己卻沉了下去。目擊者說(shuō)：“他太有愛(ài)心了，都舍不得抓姑娘的頭發(fā)，托頸部，托上來(lái)的�！痹诮鹑A市的大街小巷都流傳著這樣一句話：“一個(gè)人感動(dòng)一個(gè)城市�！焙⒆邮裁匆膊欢f(shuō)：“爸爸跳入河中，睡著了，現(xiàn)在還沒(méi)醒�！�
孟祥斌中尉死后在金華殯儀館，本來(lái)只可以呆幾千人，卻站了幾萬(wàn)人。是他告訴了我們什么叫英雄？什么是真正的崇高？什么是博大的情懷？什么是生命的意義？什么是無(wú)私的愛(ài)？紅皮鞋，聽(tīng)說(shuō)過(guò)這件事的人每人買了一雙紅皮鞋，孩子可以從3歲穿到10幾歲甚至長(zhǎng)大。
落水姑娘對(duì)孟祥斌中尉的妻子道歉，她說(shuō)：“他是軍人這是他應(yīng)該做的，沒(méi)有什么可感謝的。只要你以后好好活著就行了。”這短短的幾句話說(shuō)明了，證明了她博大的胸懷。
親人離自幾而去，人們總要掀開(kāi)白布看看那曾經(jīng)熟悉的面孔。在葉慶華(孟祥斌的妻子)那雙經(jīng)過(guò)歲月滄桑的手，顫顫抖抖地掀開(kāi)了它。那一個(gè)舉動(dòng)令人癡呆。人人都知道人死不能復(fù)生，可她還在喊，她希望奇跡會(huì)發(fā)生在她身上。
讀完這個(gè)故事后，我坐在書桌前掩卷沉思。閉上眼睛，腦海不斷浮現(xiàn)出孟祥斌在看見(jiàn)那名女子跳河時(shí)，毫不猶豫的跳進(jìn)河里，那時(shí)他心中想到的不是自己的安全，而是已保護(hù)人民，自己作為一名軍人的心跳進(jìn)河里救人的情景。我有一點(diǎn)十分郁悶，到底是什么力量讓他毫不猶豫地跳進(jìn)河里去就那名女子呢？也許是出于自己的責(zé)任，也許是作為一個(gè)有感情，有憐憫心的普通人吧，也許是有一顆救死扶傷的心去就那名女子的。不管有多少理由，他總是偉大的。雖然他的呼吸停止在了冰冷的河里，可是他熾熱的心，滾燙的情，卻是永比天長(zhǎng)的。冰冷的河水，被他用生命換來(lái)的溫暖，燃燒了。當(dāng)時(shí)那名女子在跳河的時(shí)候，我相信在場(chǎng)有許多人應(yīng)該多會(huì)游泳，不是說(shuō)會(huì)有游泳就要跳下河去救她，可是，至少要做自己能做的事！在別人遇到困難時(shí)，僅僅冷眼旁觀是不夠的，要出一己之力去幫別人才對(duì)！
在生活中，這樣的事也不少了。我要為你講述一件我親眼目睹的事。就在前幾天，我在舅舅家看書，突然聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲。我趴在窗口，向下看，原來(lái)是兩個(gè)小男孩在吵架，他們兩個(gè)越吵越激勵(lì)，接著還動(dòng)手動(dòng)腳起來(lái)。一會(huì)兒，我又看見(jiàn)，在對(duì)面的樓上，也有一個(gè)人在看，不過(guò)他不僅是冷眼旁觀，還火上澆油，他高興地叫喊著：“打打打！踢過(guò)去！揍他一頓！”一聽(tīng)到這樣的加油喝彩聲，他們打得“津津有味”，過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)身材比較矮小的男孩，眼淚汪汪了。看到這樣的情景有些人不但不心生憐憫之心反而火上澆油，真是讓人心痛！在這些打架，吵架的現(xiàn)象上就可以看出誰(shuí)有一顆人愛(ài)之心了。
是誰(shuí)畫出了世界上的美好的一切？是誰(shuí)喚醒了人類最初的感動(dòng)？是誰(shuí)人無(wú)數(shù)人如此向往？是和諧！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感15
寒假里，我閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》一書。在書中，我讀到了許多令人可歌可泣的事跡，但也有使人憤慨的事情。
龍游縣塔石豆腐王村的孩子們關(guān)心自己家園的環(huán)境，大膽地給呂祖善省長(zhǎng)寫信提意見(jiàn)和建議，受到了省長(zhǎng)的高度重視；平民英雄李學(xué)生為救兩名兒童，獻(xiàn)出了年輕的生命；青年軍官孟祥斌，為了救一名素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜冽的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的婺江，女子得救了，孟祥斌卻因體力不支而獻(xiàn)出了年輕的生命；一位身高155厘米，體重88斤的纖弱女孩毛陳冰，為了把熱血獻(xiàn)給一位陌生的病人，兩次昏厥，并始終不愿透露自己的姓名，在可可西里，“野生動(dòng)物保護(hù)第一人”索南達(dá)杰用他的生命喚起了成千上萬(wàn)人對(duì)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊的關(guān)注，更多的人繼承了他未竟的事業(yè)。
我印象最深的是“東京審判”，為了詳細(xì)了解歷史的真相，寒假里，我和爸爸媽媽特意一起去南京參觀了大屠殺紀(jì)念館，重溫了那段血腥歷史。1937年12月13日，以松井石根為首的日本侵華士兵攻入南京，并實(shí)行“三光”政策（燒光、殺光、搶光），他們把中國(guó)老百姓捉住后，用槍擊、刀砍、水淹，更令人氣憤的是，他們以殺中國(guó)人取樂(lè)，殺中國(guó)人比賽，禽獸不如、毫無(wú)人性的日本士兵在短短六周時(shí)間里，屠殺了近20萬(wàn)中國(guó)人，最終的統(tǒng)計(jì)，1937年到1945年，日本侵略者共屠殺了三十四萬(wàn)中國(guó)平民及俘虜。
多么慘痛的歷史��！我看著展覽館里的那些照片，肺都要?dú)庹耍∽鎳?guó)啊，您當(dāng)時(shí)為什么這么軟弱，任敵人侵入國(guó)土，屠殺百姓，卻只能任人宰割呢！最終我也明白了一個(gè)道理：落后就要挨打！
在1946年1月到1948年11月的東京審判中，堅(jiān)持正義、充滿智慧的梅汝璈法官，義正辭嚴(yán)，面對(duì)日本侵略者的百般抵賴，說(shuō)服了在場(chǎng)的其他國(guó)家法官，將戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯處以極刑，為死難的中國(guó)同胞申張了正義！
如今，國(guó)富民強(qiáng)，東方巨龍昂起了恥辱的頭顱，再也沒(méi)有人敢輕易侵略我們國(guó)家了。我深深地感到：世界上任何的戰(zhàn)爭(zhēng)，都是對(duì)人類、對(duì)生命的野蠻殺戮，是對(duì)人性的粗暴踐踏，戰(zhàn)爭(zhēng)最大的受害者是平民百姓，和平的受益者，是我們整個(gè)世界。今天的和平生活來(lái)之不易，必須用勇氣、力量、生命來(lái)保衛(wèi)！我祈禱世界永遠(yuǎn)和平，南京大屠殺這樣的歷史永不再重演！
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