【精選】讀后感的作文300字匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
今天，我讀完了《愛的教育》這本書。這本書非常的精彩，里面有許多優(yōu)美的句子。
四年級(jí)的安利柯用日記的形式記錄著自己的生活 。日記中的每一件事都很平常，但卻飽含著濃濃的愛――對(duì)父母的愛，對(duì)同學(xué)的愛，對(duì)戰(zhàn)友的愛，對(duì)老師的愛，對(duì)祖國的愛，還有對(duì)陌生人的愛。
其中令我最感動(dòng)的是再見“爸爸”這個(gè)故事。一個(gè)少年去看望爸爸的時(shí)候，沒想到的是他認(rèn)錯(cuò)了爸爸。在他知道自己那位老人不是自己親生爸爸之后，還把老人當(dāng)親生爸爸一樣，細(xì)心地照顧他，直到老人死去。這位少年真令我感動(dòng)，對(duì)陌生人都能這么有愛心。
還有一個(gè)故事，一個(gè)少年將辛辛苦苦掃煙筒掙來的錢弄丟了，傷心地哭了起來。幾位女生看到后，每人拿出一些錢，給了這位少年。這些女生無私地幫助陌生人，也令我十分感動(dòng)。
讀了這本書，我覺得我們都要有一顆善良的心，寬容的心，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，那我們的世界就是一個(gè)充滿愛的世界！
讀后感的作文300字 篇2
《西游記》是一篇長(zhǎng)篇章回體神魔小說，其作者為明代小說家吳承恩。這部小說描寫了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于戰(zhàn)勝困難的故事。
《西游記》塑造了四個(gè)性格鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執(zhí)著；孫悟空一一正義大膽、本領(lǐng)超群；豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，正好形成了鮮明的對(duì)比。而作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。
其實(shí)，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)歷史的反映，作為神魔小說的代表《西游記》亦不例外。通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。作者對(duì)封建社會(huì)最高統(tǒng)治者的態(tài)度頗可玩味。
《西游記》不僅有深刻的思想內(nèi)容，藝術(shù)上也取得了巨大的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言，構(gòu)成了一座獨(dú)具特色的藝術(shù)殿堂。
《西游記》這部國學(xué)作品定會(huì)在歷中的滾滾車輪中繼續(xù)散發(fā)光芒！我真心希望你們可以抽出時(shí)間細(xì)細(xì)品味這部文學(xué)經(jīng)典。
讀后感的作文300字 篇3
埃米爾是一個(gè)不折不扣的小壞蛋，但很多人都很喜歡他，他長(zhǎng)著卷曲的黃頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，帶著”貓“和”墻“去搗亂了，”貓“是他藍(lán)色的帽子，”墻“是阿爾弗雷德給他用木頭做的槍，埃米爾一年四季365天都在搗亂，每一次都被關(guān)進(jìn)木工房里，而他在木工房里小木頭小人，為什么削？
因?yàn)槊空{(diào)皮一次都要削一個(gè)木頭小人，讓我記憶最深刻的是7月28日，星期六，埃米爾把豬血扣在自己爸爸頭上，他不得不削第100個(gè)木頭小人，那天晚上四點(diǎn)半，埃米爾醒了，他看見了一只貓?jiān)谧嚼鲜�，找了一個(gè)老鼠夾子，把它放在他爸爸的房間里，第二天早上，埃米爾聽見他爸爸大叫一聲，原來，老鼠夾子夾住了他爸爸的腳趾頭，他知道是埃米爾干的，就把他關(guān)在了木工房里，但不久就把它放了出來，但他發(fā)現(xiàn)他爸爸很可憐，就聽說今天中午吃豬血豆腐，就拿著豬血豆腐給他爸爸看，一不小心，沒拿好，豬血碗一下子扣在他爸爸頭上，他媽媽不得不再把他關(guān)進(jìn)木工房里，這次又放了出來，他和小伊達(dá)一起在家里奔跑，他又不小心把今天中午的土豆餅糊打掉，又正好落在他爸爸頭上。
這就是調(diào)皮的埃米爾，你知道了吧！
讀后感的作文300字 篇4
在這次的暑假里我讀了《少年讀史記》，他一共有六冊(cè)，我讀的是其中的一冊(cè)《辯士縱橫天下》
本書從春秋到戰(zhàn)國一共描繪了13位人物，有孫臏，吳起，子貢，商鞅，孟嘗君等等，其中我最喜歡的人物是信陵君。在《情義》這篇故事當(dāng)中，信陵君前去拜訪老人家贏侯，贏侯暗中觀察信陵君的神態(tài)，而信陵君非常尊重他，臉上沒有一絲著急的神色，從而看出信陵君禮賢下士；而贏侯又要去拜訪老朋友朱亥，贏侯并繼續(xù)觀察信陵君的神色，但信陵君卻一點(diǎn)也不嫌麻煩，從而看出信陵君禮上加禮，我還能看出信陵君仁而下士，聞過即改，即有美德，又有才能，有情有義，他還能充分發(fā)掘和運(yùn)用人才，以及如何正確的判斷形勢(shì)。
其次我還喜歡孫臏，雖然孫臏被自己的同學(xué)龐涓廢掉了雙腿，但是孫臏借用了魏國與趙國攻打韓國這個(gè)機(jī)會(huì)用萬箭復(fù)仇這個(gè)計(jì)謀殺死了龐涓，從而能看出孫臏?zhǔn)且粋�(gè)出奇制勝，計(jì)謀多端，變化莫測(cè)，能將敵人一網(wǎng)打盡的'軍事家，政治家。
讀了這本書，讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了更濃厚的興趣，了解前人的智慧，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
讀后感的作文300字 篇5
《小王子》這本書很有趣，我最喜歡點(diǎn)燈人的星球，那里的時(shí)間過得很快，一分鐘就是一天，點(diǎn)燈人每過一分鐘就點(diǎn)一次燈。真神奇啊，所以我喜歡這個(gè)星球。
我覺得小王子的星球也很有趣，那里的猴面包樹的種子如果不及時(shí)拔掉的話，它就會(huì)長(zhǎng)得很大很大，蓋滿正個(gè)星球。
我也很喜歡小王子，喜歡他的可愛，喜歡他的幽默，他居然在沙漠里還敢跟蛇說話， 說明他很勇敢。
小王子的玫瑰花也一直惦記著他，而且小王子也很喜歡他的玫瑰花，當(dāng)他來到地球上，看到公園里有很多玫瑰花，都是和自己心愛的玫瑰花一樣的。
《小王子》這本書帶我認(rèn)識(shí)了各種各樣的星球，要是我也能像小王子一樣走遍宇宙，那該多好��！
原來，世界雖然很大，但是相同的東西遍布全球，我真想像小王子一樣走遍各個(gè)星球�。�
讀后感的作文300字 篇6
愛克斯探長(zhǎng)是李毓佩教授寫的，他的著名作品還有：荒島歷險(xiǎn)、非洲歷險(xiǎn)記、奇妙的數(shù)王國、哪吒大戰(zhàn)紅孩兒以及小偵探游中國。
這本書分為四個(gè)大內(nèi)容：愛克斯探長(zhǎng)出山、愛克斯探長(zhǎng)和π司令、真假愛克斯探長(zhǎng)和愛克斯探長(zhǎng)智闖黑谷。其中我最喜歡愛克斯探長(zhǎng)和π司令。我給大家介紹一下π司令，他領(lǐng)導(dǎo)著四個(gè)支隊(duì)，每個(gè)支隊(duì)不超五人，但個(gè)個(gè)都是好手。四個(gè)支隊(duì)也分別有各種任務(wù)。戰(zhàn)刀支隊(duì)負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗，假面支隊(duì)負(fù)責(zé)外交、談判，毒蛇支隊(duì)負(fù)責(zé)暗殺、綁架，鼴鼠支隊(duì)負(fù)責(zé)偷竊、搞情報(bào)。
我也發(fā)現(xiàn)愛克斯探長(zhǎng)是個(gè)國際刑警組織的偵探，不愧是“愛克斯探長(zhǎng)”，此次計(jì)算幾乎都要用到x，有時(shí)沒有用到愛克斯是因?yàn)椋簒設(shè)得合適不合適，往往影響到列出來的方程是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，如果x設(shè)得不合適，有時(shí)甚至列不出方程來。
愛克斯探長(zhǎng)是個(gè)聰明人，他四次波折，斗敗了暴力集團(tuán)，制服了歪嘴；打敗了國際暴力組織，滅掉π司令；戰(zhàn)敗了販毒集團(tuán)，活捉了千面人；抓到了黑谷的尾巴，消滅了禿頭八爺。這一切的一切，是要感謝愛克斯探長(zhǎng)嗎？不，我認(rèn)為不，應(yīng)該感謝他的數(shù)學(xué)才能，如果沒有數(shù)學(xué)才能，他怎么才能把這些壞蛋消滅呢？
讀后感的作文300字 篇7
這本書主要寫了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑的父親原來是一位獵人，打獵直到25歲�？缮Ｉ５母赣H只讀過一年書，但他靠自己的努力，堅(jiān)持讀書，才當(dāng)上了校長(zhǎng)。
六年中，他親眼目睹了或直接參加了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)雅的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。
這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。這本書中給我留下印象最深刻的是陸鶴，因?yàn)殚L(zhǎng)了一個(gè)禿頭，同學(xué)們都叫他“禿鶴”。六年級(jí)的“禿鶴”感覺到了自己禿頂會(huì)被其他同學(xué)戲弄，自尊心受到了傷害。試了好幾種方法后，還是沒有長(zhǎng)出頭發(fā)。他便索性在操場(chǎng)上亮出禿頭，導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)失“第一”的榮譽(yù)，這樣，他用他特有的方式，報(bào)復(fù)了所有的人。在同學(xué)們需要他時(shí)，他挺身而出，扮演了一個(gè)禿子，使演出變得很成功，讓同學(xué)們知道了禿子也很有用。只要自己努力，就能成為完美的人。
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