【精品】讀后感的作文300字錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的讀后感的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文300字 篇1
《贏》一書中不斷的提到‘創(chuàng)新’,非常清晰的提出‘創(chuàng)新無極限,唯有創(chuàng)新,才能生存’,而在所提到的“三個核心思維:系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、鏡子思維”里又再次提到了‘創(chuàng)新’?梢,‘創(chuàng)新’是衡量一個人、一個企業(yè)是否有核心競爭能力的重要標(biāo)志。
“我們總是輕易地給某人,某件事添上一些無根據(jù)的推論,而且總自認(rèn)為這些推論是事實!這些先入為主的假設(shè)埋沒了我們正確的認(rèn)知!”落實重在中層讀書筆記 自我認(rèn)知是我們每一個中層管理人員,也包括我們每一個員工都應(yīng)該具備的。
“改善思維模式_不用過去指揮現(xiàn)在與將來!薄斑^去成功的經(jīng)驗可能會變成將來的陷阱,我們要以一種開放的心態(tài)去對待將來。如果不改變思維模式,今天的成功可能到了明天就成了失敗。”
“工作流程要不斷‘深化、優(yōu)化、細(xì)化、序化’”
“一個人的工作表現(xiàn)主要取決于他們對職業(yè)的態(tài)度。積極的職業(yè)態(tài)度表現(xiàn)在:積極的外表形象(這是事業(yè)成功的重要的游戲規(guī)則);改善積極的辦公環(huán)境;對專業(yè)知識的孜孜追尋;運用‘雙贏’的職業(yè)思維!
‘雙贏’是需要整個集體的團隊協(xié)作,而不是一個個小團隊的協(xié)作,狼之所以偉大,就是因為它們的合作精神!
讀后感的作文300字 篇2
《奔跑的女孩》這本書講述的是兩個女孩駱駝和貓在學(xué)校田徑隊發(fā)生的許多事情。
駱駝和貓是田徑隊的好朋友,她們一直相互關(guān)心、相互支持,讓我最感動得一個小故事是:有一次,體校舉辦運動會,駱駝沒有參加運動比賽,因為駱駝跑得不快,而貓參加了兩個項目。首先,貓參加的是800米跑。在跑步比賽前,駱駝送給貓一塊巧克力。駱駝對貓說:“我攢了很久的零花錢才買了這塊巧克力,巧克力很貴!”貓吃完巧克力后,去參加比賽,結(jié)果得了第一名。貓跑完后,有人采訪她:“你為什么能拿第一?”貓回答說:“因為駱駝給我吃了塊巧克力。”
讀完《奔跑的女孩》后,我懂得了生活中朋友是多么重要,我們要珍惜朋友在一起的點點滴滴、分分秒秒。在朋友需要幫助的時候,我們都應(yīng)該盡自己的全部力量去幫助他們。只有這樣,在我們遇到困難或需要幫助的關(guān)頭,朋友們也會伸出無私的.援助之手!
讀后感的作文300字 篇3
《人鴉》這書名,真是太神奇了。"人鴉?是不是人變的烏鴉?""不可能。人怎么可能變成烏鴉呢?……"帶著一連串的"?"我迫不及待地翻開了這本書。
今天我終于讀完了《人鴉》這本書,這本書主要講了一只碩大烏鴉念起了咒語,一個滿頭金發(fā)的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。瑞夏德作為人中的烏鴉,烏鴉中的人,不斷的觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次冒險后,瑞夏德又變回了真正的瑞夏德。
我最喜歡的人物就是瑞夏德了,因為瑞夏德心里裝著別人,有一次,鴉群首領(lǐng)羅高被獵人打到了地上,受了重傷,瑞夏德靠他的聰明才智馬上飛到城里叫來了寵物醫(yī)生,寵物醫(yī)生把羅高帶到了城里,瑞夏德還在城里過夜。終于治好了羅高。瑞夏德還會講許多故事,烏鴉們都愛聽他講故事。你們覺得瑞夏德是不是心里裝著別人呢。
夏瑞德在鴉群里生活了一些時間,想家了,就讓白烏鴉幫自己回到了家人的身邊。夏瑞德真是一個大度、善良、勇敢、聰明的人。我也要像他學(xué)習(xí),做個聰明勇敢的人。
讀后感的作文300字 篇4
《神秘的女老師》讀后感假期里,我讀了一本書,叫《神秘的女老師》。故事講了:紅宮學(xué)校是一所美麗的寄宿學(xué)校。一天,一陣龍卷風(fēng)過后,學(xué)校里來了一位披著披肩、打著紫色傘、叫蜜兒的女老師。
她的教學(xué)方式令學(xué)生欣喜若狂:她把學(xué)生們帶到荒郊野地里,給他們的“不快樂”舉行了特別的葬禮;她扮做女探長到學(xué)生家里去偵察,誰是家長的“愛心殺手”,上晚課時,她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年……
她改變了紅宮學(xué)校死板的教學(xué)方式;讓整個紅宮學(xué)校充滿了快樂……其實再生活中,有些學(xué)生們是在壓力下成長的,整天這個班那個班的搞得學(xué)生們沒有玩的時間。但是望子成龍、望女成鳳的家長們卻不想想孩子的感受。書中寫到有些在學(xué)校寄宿的學(xué)生周末都不敢回家,怕回家再被家長拉著去學(xué)習(xí)班。可是,我們還是知道,父母是愛我們的呀!
我覺得這本書寫得很好,體現(xiàn)了孩子們的壓力,我希望愛子心切、望子成龍的家長不要奪去孩子童年的快樂。
讀后感的作文300字 篇5
這個假期我們?nèi)嗤瑢W(xué)共讀一本書,就是海明威寫的《老人與海》。老人圣地哥亞真是一位毅力非凡的人。
圣地哥亞在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下遠(yuǎn)航出海,在遠(yuǎn)離陸地的海面上,遇到一條巨大的馬林魚,經(jīng)過三天三夜,憑自己的毅力與意志力制服了馬林魚?稍诜岛街校R林魚的血腥味引來了鯊魚的不斷襲擊。身疲力盡的老人并沒有氣餒,而是頑強地同鯊魚搏斗,雖然最后只剩下一副馬林魚的殘骸。
讀到這,老人的形象在我心中立刻光輝起來!我認(rèn)為老人勝利了,是我心中的英雄。別說年邁的老人同鯊魚拼搏,光是捉到一條比船還大,重量達(dá)1500磅的馬林魚,就是身強力壯的年輕人也是不易做到的事。是什么支撐著老人呢?是老人對生活抱有的希望,以及“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗”的信念。而這種熱愛生活和堅持不懈的大無畏的精神,不是我們應(yīng)該所持有的嗎?
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