管好自己就能飛讀后感10篇
讀完一本經(jīng)典名著以后，一定有不少感悟吧，寫一份讀后感，記錄收獲與付出�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的管好自己就能飛讀后感，希望對大家有所幫助。
管好自己就能飛讀后感1
暑假剛開始時，因為我狀態(tài)不佳，時間上沒有規(guī)律，天天晚睡晚起，所以親愛的老媽又重新拿起這本《管好自己就能飛》跟我一起閱讀，希望讓我從書中再次汲取正能量，做個有規(guī)律、能夠進(jìn)行自我管理的人。
其中最讓我受益的是一篇《從戰(zhàn)勝睡懶覺學(xué)到的“自我打磨”》，里面講述了吳牧天的爸爸在暑假里為他訂下了一條“霸王條款”，每天早晨六點半必須起床去晨練。吳牧天開始時并不接受這條“霸王條款”，依然我行我素，后來經(jīng)過爸爸的各種招數(shù)，慢慢的有所改變，漸漸的嘗到了早起晨練的甜頭。而讓他能夠徹底改變自己，完全接收“霸王條款”的是他在新東方讀到的一篇關(guān)于富蘭克林的文章《自己打磨自己》，他決心像富蘭克林一樣，自己打磨自己，不用爸爸媽媽的監(jiān)督，自己管理好自己，每天堅持早起晨煉，從此改掉睡懶覺的壞習(xí)慣，慢慢學(xué)會控制那些放縱的念頭，并越來越感覺到自我管理的魅力。通過這篇文章，讓我也下定決心暑假里不再睡懶覺，堅持六點半早起晨讀，并在每個周日早上五點半按時起床，與媽媽一起去植物園參加讀書會，風(fēng)雨無阻，從沒有落下過一次讀書會的活動。在整個假期里，通過早起晨讀，我在不知不覺中背過了《大學(xué)》《孝經(jīng)》《心經(jīng)》《正氣歌》《出師表》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典。這是我以前連想不敢想的事情。在暑假過后開學(xué)的日子里，我還會繼續(xù)保持這個好習(xí)慣，好狀態(tài)，堅持早起晨讀，誦讀經(jīng)典，改變自己。
《管好自己就能飛》這本書，值得我推薦給身邊每位朋友去閱讀，去實踐，讓我們都來做真正讓父母、讓老師放心的自我管理型少年，讓我們不斷的成長、進(jìn)步，在廣闊的天空中飛的更高、更遠(yuǎn)。
管好自己就能飛讀后感2
今天，我讀了《管好自己就能飛》的第六章：學(xué)最行動的巨人中的第一節(jié)：說做就做，甚至提前做。
文章舉了這樣一個例子：作者吳牧天去美國大使館辦簽證，晚上在大使館附近的旅館過夜，早上5：30就去了大使館，但前面還是有了兩個人在等候，而大使館還沒有開門，過了一會，隊伍變得長了起來，等他辦了簽證后，發(fā)現(xiàn)隊伍已有幾十米長。
這個例子就告訴我們：早起的鳥兒有蟲吃，不要做什么事都拖拖拉拉，朱熹曾說過：今人做功夫，不肯便下手，皆是要等待，如今日早間有事，午間無事，則午間便可下手，午間有事，晚間便可下手，卻需要待明日，今月若尚有數(shù)日，必直待后月，今年尚有數(shù)月，不做功夫，必曰：今年歲月無幾，直需來年，如此，何緣長進(jìn)！這段話就告訴我們：不要把什么事都推到明天，今天辦完才是最好的。
管好自己就能飛讀后感3
徐老師向我們推薦一本有關(guān)于自我管理的書，它的名字叫做《管好自己就能飛》，這是一本講述一個優(yōu)秀中學(xué)生吳牧天的自我管理秘訣的書。
這本書主要講作者吳牧天學(xué)會自我管理的一個艱難歷程，青少年學(xué)生往往不太愿意受約束，但是，如果接受家長和老師的引導(dǎo)，積極嘗試，就能掌握自我管理的方法，吳牧天就是這樣做到，他越來越嘗到了自我管理的甜頭，覺得學(xué)習(xí)不那么艱苦了，成績會不斷提高，而且也越來越開朗快樂，覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情！不僅如此，解決問題能力與人際交往能力，領(lǐng)導(dǎo)組織能力也不斷提高。
作者學(xué)會自我管理后，還成功的自救被綁架的危險，知道了在慌亂場合中如何保持冷靜，也知道了在解決問題的時候不能心急，越心急越想不到解決問題的辦法，而冷靜思考才是處理問題的關(guān)鍵。
這本書告訴我們的不僅僅是作者對于自我管理的感受，更是我們以后學(xué)會自我管理的優(yōu)秀范例。我希望自己也像作者一樣，學(xué)會自我管理，運用到學(xué)習(xí)和生活中，因為管好自己就能飛，而且能飛的更高更遠(yuǎn)。
管好自己就能飛讀后感4
自立才能生存。在現(xiàn)在這個競爭日益激烈的時代，我們要想發(fā)展，唯有擺脫依賴，依靠自立才能獨自面對社會。凡是最能自我管理的學(xué)生，必然是最能讓父母和老師放心的學(xué)生，更是最有發(fā)展的學(xué)生。
去年初春，媽媽不知從哪兒弄來了兩棵樹苗，一棵細(xì)高筆直，一棵低矮分叉。我們一致認(rèn)為前者是塊成才的料，后者沒有什么出息，于是媽媽便把那棵細(xì)高筆直的樹苗栽到了院里正中央的空地上，而將另一棵低矮的樹苗隨意栽到門后邊的墻角里，這里幾乎見不到天日。
從此以后，媽媽天天為院中的樹苗澆水，而對墻角的樹苗置之不理，但它并沒有向生存環(huán)境屈服，而是努力地生長。但是院中的那棵似乎安于現(xiàn)狀，不見有生長的跡象。就這樣過了幾天，突然有一天，大風(fēng)襲來，院中的那棵幼苗因為經(jīng)不住風(fēng)的侵襲，倒下了，而墻角的那棵因為把根扎得很深，所以雖經(jīng)過了風(fēng)的侵襲，卻似乎更高了，現(xiàn)在它已經(jīng)超過了墻頭，正準(zhǔn)備接受更多的陽光。
看到墻角里奮力生長的樹苗，不禁讓我想到了像自己一樣的青少年，我們不就是那院中的樹苗嗎？父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了一切，我們幾乎不用為任何發(fā)愁，正如那溫室里的花朵一樣，不用為生存環(huán)境擔(dān)憂，但是這樣的環(huán)境真的適合我們嗎？總有一天，我們要離開父母，自己學(xué)會生存，到時我們將要拿什么來面對那些不期而遇的風(fēng)雨呢？
俗話說：溫室里的花朵永遠(yuǎn)沒有山上的野花開得燦爛。在我們周圍，有不少同學(xué)就像溫室里的花朵，父母幫他們安排了一切，遇到什么狂風(fēng)大雨都是父母替他們擋，久而久之，他們便認(rèn)為父母是一堵結(jié)實高大的墻，但是，墻也有風(fēng)殘倒塌的一天，孩子也不可能永遠(yuǎn)不長大，踏進(jìn)人生，離開父母的港灣，是人成長的必經(jīng)之路。
醒醒吧，朋友們，是我們清醒的時候了，父母不可能陪伴我們一生一世，我們唯有學(xué)會自立，擺脫父母的依賴，才能讓我們這些在溫室里成長的花朵綻放，并且綻放得更加絢爛。
鳥兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會在碧藍(lán)的天空展翅翱翔；魚兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會在廣闊的海洋里無邊暢游；人長大了，就應(yīng)該學(xué)會在坎坷的道路上獨立面對困難。孩子終究要離開父母，走自己的路，要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，拒絕依賴，學(xué)會獨立，把自立當(dāng)成自己人生中一大快樂的事。
在走向自立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連；縱然有路人的談話令我好奇，有街巷的軼事使我側(cè)目，我將不會駐足，大步流星地走向自立。
管好自己就能飛讀后感5
暑假，我非常幸運的看了《管好自己就能飛》這本書，為什么會說是幸運呢？因為這本書是我在網(wǎng)上看到的試讀活動。
《管好自己就能飛》是一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學(xué)生開心”的書，刮起千百萬青少年學(xué)生自我負(fù)責(zé)、自我管理“風(fēng)暴”，被譽為“最能幫助青少年強(qiáng)化自覺精神和自立能力的成長讀本”，這些話語，深深地吸引了我的目光，我毫不猶豫地申請了這本書，并非常幸運地獲得了試讀的機(jī)會，我翹首以盼，沒想到卻是波折重重，久久沒能收到書，看到別的獲獎?wù)吒N說收到書了，我對自己說，要沉住氣，但在看到別人都陸續(xù)提交書評后，我趕緊給喆媽博客里發(fā)了紙條，告之我還沒有收到書，在經(jīng)過多次溝通后，喆媽公益閱讀的義工查找原因，給了我快遞單號查詢，在這里，再一次對小嘟嘟和小魚兒表示感謝。
經(jīng)過重重波折，終于在上個周日拿到了書，也許，經(jīng)歷了考驗，才越發(fā)珍貴，我迫不及待地看了起來。
書中分為四個部分，第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理，到愛上自我管理的過程，以及一些對作者很有影響的人的做法。第二部分是與讀者分享一個格外有效的獨特的方法——每天寫作自我管理總結(jié)。第三部分講述的是作者在成長過程中最有用的一些感悟，當(dāng)中描寫的體驗不僅真實，也注重獨創(chuàng)性，非常有借鑒作用。第四部分，總結(jié)出最受當(dāng)代學(xué)生重視的7方面進(jìn)行自我管理的探究，包括態(tài)度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、語文管理、行為管理和人際關(guān)系管理，這是最全面也格外有操作性的部分，同時，也是我個人最喜歡的部分，書中提到的不少觀點，讓人耳目一新，也對如何進(jìn)行自我管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
推介每個人都去看看《管好自己就能飛》這本書，一定會給你帶來巨大的收獲的。
管好自己就能飛讀后感6
我一買到這本書時，就看到那封面幾個清晰的大字：一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學(xué)生開心”的書，我心想：真好，雖然我做得不錯了，但還有很大的進(jìn)步空間嘛！我一定不要別人逼，就能做好！
第一章：越能學(xué)會自我管理，越能體會成長甜蜜。這一章節(jié)內(nèi)每一篇的題目，甚至每個小標(biāo)題，都是那么引人入勝。在第一章中，有幾個小故事，讓我記憶猶新的，總結(jié)起來是：面對綁架如何巧妙脫險，主人公非常機(jī)智，他跑到餐館里并不是講事情經(jīng)過給管理員聽，因為那樣有時候可信度不高，于是他選擇打破盤子，這樣餐廳內(nèi)的人員可不能不管吧，之所以這樣，他受到了大人的`保護(hù)，非法分子也就無法下手啦。他實在太聰明了，我一定要向他學(xué)習(xí)，遇到事情一定要冷靜！
還有一篇也讓我受益匪淺，就是第二章里的第三個小故事：獨立思考，敢于說“不”。在學(xué)生的眼里，老師說的一定是對的，主人公在一次物理考試時，其它的題目他都做得很順利，但有一道選擇題，他總是做不出來，他本想隨便猜一個，但是他沒有這樣做，是去問了老師，原來那道題是老師故意出錯的，目的是檢驗我們的學(xué)習(xí)是否嚴(yán)謹(jǐn)。我想：要是我可能會猜一個，看來我要好好改正了！
這本書真是讓我開闊了眼界，懂得更多的道理和方法，收獲滿滿！管好自己，一定能讓父母放心、讓老師省心、讓自己開心！更能讓我們享受成長的甜蜜！
管好自己就能飛讀后感7
在這個寒假里，我讀了《管好自己就能飛》這本書。這本書以一個優(yōu)秀中學(xué)生的角度去寫，既簡單明了，直奔主題，有令人感受頗多，受益匪淺。
這本書主要分四個部分來進(jìn)行描寫：第一部分寫了作者從痛恨自我管理，到愛上自我管理的過程，讓人發(fā)現(xiàn)自我管理的價值；第二部分是與大家分享了寫自我管理日記的方法，講述了他寫自我管理日記的好處；第三部分是作者在成長過程中最有用的一些感悟，有很大的借鑒作用；第四部分是好學(xué)生的自我管理七要訣讓人可以對癥下藥。
有人曾說過這樣一句話：“有了自制力，就不會向人翻臉，或露出足以引起不幸的弱點來�！蓖ㄟ^這句話我們便可以認(rèn)識到自制力的影響和效果之大。的確，自律是成功的基礎(chǔ)，是成功的標(biāo)準(zhǔn)也是通往成功的一個臺階。沒有了自律，也就不可能成功。那么，自律又是什么呢？其實，自律就是自我管理，分為“管理態(tài)度，管理安全，管理心情，管理欲望，管理語言，管理行為，以及管理時間”。只要掌握了這些，自我管理真的不難。
下面我就給大家分享一個我的小故事：一次單元考試的前一天，家里人都出去了，只剩下我一個人在家。本來我是可以看新買來的一本課外書的，但是為了做好準(zhǔn)備迎接考試，我必須管理好自己。于是我便認(rèn)真復(fù)習(xí)起來。第二天發(fā)現(xiàn)很多題目都是復(fù)習(xí)過的。不用說，當(dāng)然得了好成績。這種事情可能大家都經(jīng)歷過，不就更加說明了自我管理的好處嗎？
最后對大家說一句話：放任自己前途無“亮”，管理自己前途無量！
管好自己就能飛讀后感8
讀了吳牧天哥哥的《管好自己就能飛》有許多感觸，有反思，同樣也收獲了許多。
本書讓我學(xué)到了許多自我管理的方法，給我的啟發(fā)很大，實踐后，讓我嘗到了許多“自我負(fù)責(zé)、自我管理”的甜頭。就舉一個最簡單的例子：以前呢，我總是不能“說到做到”，說好少吃零食、少吃垃圾食品，但很少做到，以至于體重“日益增加”。而讀了本書后，我首先在行為方面做了一個自我管理的嘗試，就是管住自己的嘴。這也起到了極大的作用，就讓我嘗到了“自我管理”帶來的甜頭�？梢娮饔檬欠浅４蟮�。
吳牧天寫到了這樣一句話：和人交往不僅要學(xué)會付出，還要懂得接受。這句話令我印象深刻。以前在人際交往的過程中，我總是將禮物贈給他人，卻不曾接受人家的禮物，這樣不僅拂了人家的心意，還讓他人覺得沒面子，這樣是十分不好的。還有一句話令我印象深刻：失敗乃成功之母，總結(jié)是成功之父，這也是有些同學(xué)成績一直不理想的原因，失敗了，卻不做總結(jié)，下一次，在一個地方跌倒兩次，那豈不是太虧了？所以，失敗后做總結(jié)才可以收獲成功。
讀了這本書后，我發(fā)現(xiàn)我自己還是有許多的不足，如有時對別人的態(tài)度不端正，有時不能控制好自己，有時遇事無法冷靜解決······總之，我還是有許多要改正的地方，這就要向吳牧天學(xué)習(xí)了，就是因為他學(xué)習(xí)好自我管理，才得以那樣受歡迎，得以考上“美國航空航天之母”——普渡大學(xué)。
《管好自己就能飛》這本書給我們了一個深刻的道理：自我管理、自我約束并不是深不可測的，他其實是一件快樂輕松的事情，所以，只要將自我管理堅持下來，就一定會收獲成功！
管好自己就能飛讀后感9
這是一本平凡中顯露出不平凡的書；這是一本能讓學(xué)生自我負(fù)責(zé)、自我管理的書；這好似一本保函人生哲理，又好似圣經(jīng)的神書；這本書就是——《管好自己就能飛》。
對于已開始認(rèn)識這本書，我感覺很驚奇。相信大家都會有這樣的感覺。一個大學(xué)生寫的書！在含著種種疑問中也不妨的去贊美本書的作者，如果沒有淵博的知識，沒有深刻的人生經(jīng)歷，是不會寫出讓名人為之稱贊的，因此，當(dāng)沒有翻開過這本書之前，我就已經(jīng)發(fā)誓要好好的閱讀這本書。
曾經(jīng)看過一條廣告，人生沒有如果，只有現(xiàn)在。是的，人的一生很漫長，處處都對自己說“如果”，那么這個人存在便會沒有絲毫的意義。我們現(xiàn)在正值青少年發(fā)展時期，如果現(xiàn)在不為自己打好基礎(chǔ)。那么以后的路只會越走越險。這本書教會我們的不只是怎樣管好自己的習(xí)慣秘訣，還有對待社會和復(fù)雜的人際交往中的基本要領(lǐng)。其中，不妨要說一說作者，按我現(xiàn)在的年紀(jì)，應(yīng)該叫作者“哥哥”。通過了兩件事，讓我頗為震撼：“能言善辯成功渡境加拿大回國”，“被綁架成功脫險”。萬事慌而亂。大多人死于非命不是死于意外而是死于慌張。因此，要飽讀詩書是一方面，另一方面就是：“學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會辦事、學(xué)會共同生活”。管理的關(guān)鍵在行而不是知，光知道，嘴皮子上說一說，沒有實際行動來證明，終究還是竹籃打水一場空，什么都不會擁有的。
我聯(lián)想到了我，在20xx年，有一檔節(jié)目叫《童聲嘹亮》，當(dāng)時正值我嗓子狀態(tài)非常好的階段，在觀看節(jié)目的過程當(dāng)中，很多上去表演的“同行”跑調(diào)的跑調(diào)，失誤的失誤，母親認(rèn)為我應(yīng)該上去試一試，我不去，我膽小，我害怕。害羞。就這樣一拖再拖，20xx年、20xx年，等到今年我有足夠信心去上臺的時候，我到變聲期了，很多歌曲長不了，高音上不去，低音下不來，十分痛苦。真的，如果不主動表現(xiàn)，沒有人挖掘你！如今想到這里，覺得懊悔萬分。
讀了這本書，讓我明白，管好自己，其實是一件非常簡單的事情，應(yīng)該是時刻刻的嚴(yán)格要求自己，1:1:1的嚴(yán)格把關(guān)，哪里出了差錯，哪里就應(yīng)該著重的下功夫，用石塊把漏洞補上，從現(xiàn)在做起，那么在不久的將來，也會想作者一樣優(yōu)秀，考上自己中意的學(xué)校，讓自己快要“銷聲匿跡”的翅膀恢復(fù)生命力，讓自己在美好的未來中自由的翱翔！
感謝這本書，感謝作者！謝謝它們！
管好自己就能飛讀后感10
劉老師向我推薦了一本關(guān)于自我管理的書，它的名字叫做《管好自己就能飛》。一聽到書名就令人興奮不已，我?guī)еS多疑問翻開了這本書。
這是一本講述一位優(yōu)秀中學(xué)生吳牧天自我管理秘訣的書。其中有一段關(guān)于聰明人更要下“笨”功夫的經(jīng)歷讓我受益匪淺。那是吳牧天剛到美國時，英文不太好，為了盡快提高英文水平，他想了不少辦法。后來，寄宿家庭的媽媽給了他一個建議——讀原版的英文小說。他覺得這個方法不錯。于是，他開始閱讀全英文的小說，遇到了不小的挑戰(zhàn)。哪怕是短短的一段話，都要查上好幾回字典。但隨著閱讀量的增加，他發(fā)現(xiàn)自己查字典的次數(shù)越來越少，但進(jìn)步卻很明顯。甚至連美國老師都夸他幾乎不犯語法和發(fā)音錯誤了。他用的這種做法，看起來似乎比較笨，但效果卻很明顯。
其實，這個世界上有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人。天才球星貝克漢姆的教練說，貝克漢姆之所以能夠成為一代球星，與他的勤奮密不可分。貝克漢姆在每次訓(xùn)練的時候，都要比其他隊員晚半個小時結(jié)束，在這半個小時內(nèi)，他要射門30次，一不年下來，他比別的球員多出近萬次的射門練習(xí)。臨門一腳的百發(fā)百中就是這樣一一萬次一萬次練出來的。相反，也不乏有天資聰慧，但后天不努力而一事無成的人。我國古代有個人叫方仲永，家里世代以種田為業(yè)，父母沒有受過教育，他五歲時，提出要寫詩，當(dāng)時父親很詫異，為他從鄰居家借來文房四寶讓他作詩，詩的內(nèi)容很精彩，詩的文采和道理得到了全鄉(xiāng)人的認(rèn)可。從此有許多人都花錢請他題詩。他的父親認(rèn)為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。就這樣方仲永一天不如一天，最后和平常人一樣了。
我要永遠(yuǎn)記住一句話：“聰明是不值一文錢的，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才是真正的聰明！”我還會時刻提醒自己：“沒有比你聰明的同學(xué)，只有比你努力的同學(xué)！”
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