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讀《王子與貧兒》有感

時(shí)間:2021-02-13 09:54:34 讀后感 我要投稿

讀《王子與貧兒》有感15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的讀《王子與貧兒》有感,歡迎大家分享。

讀《王子與貧兒》有感1

  這周,我們班借了一本名叫《王子與貧兒》的書,這本書主要講的是:在當(dāng)時(shí)的英國倫敦,同時(shí)誕生了兩個(gè)小男孩,一個(gè)是湯姆·康蒂,而另一個(gè)是威爾士王子。有一天,湯姆到外面去討飯,不知不覺地走到了皇宮邊,立刻受到了衛(wèi)兵的欺凌,威爾士王子十分同情他,讓他到皇宮里。(.)但是他倆都十分向往著各自的生活,就換了衣服。而這時(shí),真正的王子便開始落難了!他受到了當(dāng)時(shí)最下層的人們的訓(xùn)斥,但是在一個(gè)名叫亨登的男爵的幫助下,他還是取得了王位。

  王子愛德華由于流落到民間后,親身經(jīng)歷了底層人民的苦難生活,也深刻的體會到民間世界,知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情--偉大的母愛。愛德華重新歸位后,受到人民的真心擁戴。

  從這本書中,我懂得了看人、看事不能只看外表,要深入、仔細(xì),不要只從表面做判斷的道理。

讀《王子與貧兒》有感2

  今天我看了《王子與貧兒》這本書。書中講了一個(gè)王子和一個(gè)貧窮孩子的命運(yùn)因?yàn)橐淮我娒娑耆嵉埂?/p>

  有一個(gè)名叫湯姆的窮孩子有一天去皇宮玩耍,不料被守門人抓住興師問罪。這時(shí)王子愛德華出來把守門人批評了一頓,并把湯姆帶回去當(dāng)朋友對待。進(jìn)了城堡,兩個(gè)孩子把衣服脫下來給對方換上。突然愛德華發(fā)現(xiàn)湯姆手上有傷口,想讓守門人道歉,可沒想到反而被趕出了城堡。

  這樣,湯姆——一個(gè)普通的孩子過上了王子的幸福生活,而愛德華——這個(gè)真正的王子卻過起了難民般的生活。

  愛德華在監(jiān)獄中發(fā)現(xiàn),很多人只是因?yàn)樾″e(cuò)就要斷頭,更多的人是因?yàn)檎`會而進(jìn)監(jiān)獄的。他還和一個(gè)叫亨利的人一起吃了很多苦。他發(fā)誓不會讓這些苦白吃,要讓所有人都過上幸福生活。

  經(jīng)過九九八十一難,他終于在最后一刻趕到了皇宮,并成了新國王。

  讀完這本書,我想:古時(shí)候有很多暴君不顧百姓安危,天天吃喝玩樂,最后導(dǎo)致國家滅亡。

  想想看,我們身邊不是也有很多同學(xué)成天上網(wǎng)打游戲,最后一事無成嗎?所以我們一定要勤奮學(xué)習(xí),將來長大為國家出一份力。

讀《王子與貧兒》有感3

  人生中有許多種愛,但別讓愛成為一種傷害。爸爸給我買來了一副拍子,讓我學(xué)打乒乓球,當(dāng)我看見白色的小球在桌上靈活的運(yùn)動,忽高忽低,忽左忽右,忽長忽短,一會兒正旋,一會兒反旋,我一下子就喜歡上這項(xiàng)體育運(yùn)動了,剛開使我什么都不會,爸爸教我正確的姿勢和打乒乓球的一些技巧,打乒乓球更要眼明、手快、反應(yīng)快。

  貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天,他們交換了身份,開始了新的生活。

  通過這個(gè)童話情節(jié),小說首先用鮮明的對比手法,展現(xiàn)了勞動人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí),小說還鮮明地表明了人生生來平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒,愛德華也不是生來就只能當(dāng)王子,全部的不同只在服飾和地位。愛德華就曾跟湯姆說:“要是我們光著身子走出去,誰也分不清哪個(gè)是你,哪個(gè)是我!”的確,當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí),大家都把他當(dāng)成王子;而愛德華穿上貧兒衣服后,大家便認(rèn)定他是貧兒,這里既沒有什么“天生富貴”,也沒有什么“天賦王權(quán)”,問題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。

  不僅如此,湯姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,便立即頒發(fā)仁慈的法律,釋放無罪的囚犯,否定封建法律的荒謬,指責(zé)宗教裁判所的草菅人命,成了被萬民擁戴的開明君主。而愛德華在穿上貧兒衣服后,也能在重新當(dāng)上國王時(shí)廢止酷刑,昭雪冤獄,頒布新法,以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復(fù)蘇嗎?不,這是環(huán)境對人物性格的客觀影響,是健康、樸素的人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來,健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而愛德華從王宮走到人民中去以后,受人民生活的影響,也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。

讀《王子與貧兒》有感4

  它的故事是以16世紀(jì)的英國社會為背景,通過戲劇性的情節(jié),通過身份的錯(cuò)置構(gòu)建了一個(gè)離奇的故事。故事的主人公——貧兒湯姆和王子愛德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆出生在英國的一個(gè)市井小巷"垃圾大院"里,而就在湯姆出生的同一天,愛德華出生了,而他卻是出生在英國的王宮里。貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。

  湯姆是個(gè)表面順從,實(shí)則不服從命運(yùn)安排的孩子。出身貧民窟,被酒鬼爸爸逼著去討飯,卻每天去教堂,向安德魯神父學(xué)拉丁文。他"讀了很多王子的書,也做過不少這樣的夢……他竟不知不覺地扮演起王子來了。他的談吐和舉止變得特別斯文而有宮廷的派頭……成年人有了什么難事都來請湯姆幫忙,他的解答所表現(xiàn)出來的聰明才智每每使他們大為驚訝",后來與王子見面后,連受過良好教育的愛德華也不由自主地說:"你的談吐很得體。"也因?yàn)樗麑ν饨缋L聲繪色的描述,使愛德華萌生了與他換衣服的念頭。換言之,湯姆的"變身"不完全是出于幸運(yùn),同時(shí)和他自身是分不開的。亨利八世死后,湯姆"登基",暫代國王一職,一次審判竟成功改判了幾樁冤假錯(cuò)案,為民間所稱頌。最后他與王子在加冕大典上再次相遇,這本是一個(gè)劍拔弩張的場面,卻因?yàn)闇芳兞嫉奶煨远耆淖兞。冒著被絞死的危險(xiǎn),湯姆不但當(dāng)即承認(rèn)了自己不是國王,還努力地幫王子回憶御璽的位置以證明他的身份。與愛德華一樣,湯姆并沒有讓不幸的生活扭曲自己的心靈。作為一個(gè)孩子,他不像許多經(jīng)歷過極端困苦童年的人對金錢權(quán)利有著強(qiáng)烈的崇拜與渴望,也許這正是因?yàn)樗是一個(gè)孩子。面對愛德華,他并沒有強(qiáng)烈地詛咒命運(yùn),怨其不公,一個(gè)與他長相一樣的人竟有和他完全不同的生活。甚至當(dāng)他代替愛德華成為王子時(shí),他感到更多的不是對有朝一日會被識破身份的恐懼,而是對愛德華的愧疚,所以最終面對王子,他釋然了,因?yàn)榻K于不用再背負(fù)沉重的良心的十字架,錦衣玉食固然美好,但母親和姐姐的關(guān)心與愛卻更讓他懷念。這是一種孩童的純真,如璞玉般無價(jià)。湯姆也許只是作者一個(gè)美好的杜撰的人物,但卻讓讀者覺到了一種精神的洗滌。

  有一瞬間我覺得落難前的王子象極了世上的很多人。他們曾經(jīng)是驕傲而自尊的,但在進(jìn)入到一個(gè)真實(shí)的社會之后,他們的驕傲不被承認(rèn),被當(dāng)成底層蕓蕓眾生中的一員。一個(gè)悲哀的事實(shí)是,有人堅(jiān)持自己的信念,卻被殘酷的社會給淘汰了,比如梵高,更多的人順乎潮流,卻改變了自己,某種意義上,那個(gè)最初的他們,懷著鮮活夢想的他們已經(jīng)死亡。愛德華卻堅(jiān)持了,同時(shí)幸存了,毋庸置疑這是由于命運(yùn)的眷顧,但前提是,愛德華無視環(huán)境對他的阻力及不認(rèn)可,無視周圍人把他當(dāng)成一個(gè)可憐的瘋子,強(qiáng)忍反抗環(huán)境而帶來的痛苦,克服對這種反抗帶來的未知后果的恐慌,九死一生差點(diǎn)丟掉性命卻從未停止不懈努力的腳步。所有這些,用一個(gè)詞語概括,便是"勇氣".作出堅(jiān)持信念,或者追尋看似難以得到的東西的決定,是一賭博,許多人回憶過往總會悔恨自己當(dāng)初的懦弱,說"早知如此……",但堅(jiān)持并沒有他們假象中的輕松。在那條路上,只有少數(shù)人笑到最后,更多的,是殉道者累累的白骨。而多數(shù)笑到最后的人,在最初走上這條路之時(shí),也是做好了隨時(shí)倒下的準(zhǔn)備的。有時(shí)我們或過多強(qiáng)調(diào)勇氣,或過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)清現(xiàn)實(shí),卻忘記了兩者同等的重要性,問題只在于哪一者對于我們更重要。當(dāng)然對于愛德華,就是一種不知者無畏,但他從未后悔過自己當(dāng)初的決定,從未知難而退,光是這一點(diǎn)就很可貴了我喜歡愛德華,因?yàn)樗且粋(gè)過早飽經(jīng)滄桑卻不肯輕易低頭的孩子,在他身上我看到了一種成人罕見的品質(zhì)——堅(jiān)持。人們太容易向環(huán)境妥協(xié),與對于自己認(rèn)為對的東西顯得特別堅(jiān)定的一些人比,他們應(yīng)該覺得慚愧,盡管妥協(xié)未嘗不是一種智慧,但我們還是需要堅(jiān)持的。

  讀完這本書,我有很多感想。其中,王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成的許多壞習(xí)慣在磨難中都一一改正,了解了人間的辛酸,最終成為了一個(gè)受人尊敬愛戴的好國王,而貧兒在財(cái)富與權(quán)利面前能堅(jiān)持真理,誠實(shí)友善,主動把王位還給了愛德華,不貪圖享樂。我感受到了誠實(shí)、友善、守信是一個(gè)人最基本的品質(zhì),任何環(huán)境下都要堅(jiān)守這些底線。還有人的一生要經(jīng)歷磨難,經(jīng)受考驗(yàn),有一句古話"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"說的就是這個(gè)道理。王子愛德華所經(jīng)歷的考驗(yàn)和磨難對他的成長來說,無疑是一筆巨大的財(cái)富。

  這個(gè)故事荒誕不經(jīng),但形形色色的人讓這本書充滿了吸引力。誠實(shí)與欺騙、善良與殘暴、幸運(yùn)與不幸…嘗到做皇帝快樂但又歸還王位的湯姆是誠實(shí),從未經(jīng)歷風(fēng)雨卻能承受宮外種種的愛德華是勇敢。每個(gè)人都選擇了做一個(gè)怎樣的人,是的,每個(gè)人都選擇了自己的路。我們都承認(rèn)道德的教化的`重要性,但是我們沒有必要每個(gè)人都能夠成神成圣,我們像雷鋒同志學(xué)習(xí),但是我們沒有必要人人都成為雷鋒。我想到了以前從未想過的:人在任何時(shí)候都不可能使自己的生活十全十美,做什么事都有利有弊,事因?yàn)樗允虑槎际窍鄬Φ,你擁有了這樣就必須放棄另一樣,而且,我還感受到人無論是在榮華富貴中,還是在貧困交加中,都要本著一顆善良的心。

讀《王子與貧兒》有感5

  今天,我閱讀了《王子與貧兒》。這本書的作者是馬克·吐溫,本名塞繆爾·朗赫恩·克列門斯。他是美國著名幽默大師、作家。就讓我們一起看看《忠誠的武士》這個(gè)故事吧。

  《忠誠的武士》是講武士亨頓為了保護(hù)愛德華王子,突出重圍。亨頓一直以為愛德華是個(gè)瘋孩子。可湯姆的父親在這時(shí)出現(xiàn)了,他以為愛德華是湯姆,要把他帶走。亨頓拼命保護(hù)愛德華,他才沒有得懲。愛德華來到了亨頓家,愛德華無論做什么都認(rèn)為自己是主子,享頓認(rèn)為是他瘋了,于是就依著他。愛德華賜享頓世代都能坐在國王面前的特權(quán),并封他為爵士。

  忠誠是人類最寶貴的精神財(cái)富。忠誠是臣子必須有的品質(zhì)。關(guān)于忠誠,我曾聽到過一個(gè)故事。有位老人養(yǎng)了一條忠誠的狗,他們在一起相處十年了。每天早晨,狗會幫主人買回早餐,主人給狗一個(gè)籃子,里面有買早餐的錢。狗跑到很遠(yuǎn)的地方為他買早餐,這一干就是十年,十年!多么忠誠的狗的!

  連狗都能做到這么忠誠,為什么人做不到呢?忠誠,是每個(gè)人都應(yīng)擁有的品質(zhì)。

讀《王子與貧兒》有感6

  今天,我看了一本馬克·吐溫寫的經(jīng)典名著《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華·都鐸與貧兒湯姆·康第之間發(fā)生的精彩而傳奇的故事。

  王子與貧兒出生在同一天,長相十分相似。貧兒湯姆卻因一次偶然的機(jī)會與王子互換了身份和地位。因此,湯姆登上了王位,可真正的王子卻落難人間。愛德華經(jīng)歷了種種苦難,生活得十分艱難。終于,在一次市會廳的盛會舉辦時(shí)遇到了一位名叫邁爾斯·亨頓的好心人。

  憑借亨頓的幫助和自身的努力,愛德華抓住時(shí)間,在一次加冕大典上,最終成功恢復(fù)王位。愛德華成為國王后大赦天下,并封亨頓為伯爵,湯姆為國王受惠人,他們倆也成了愛德華最好的朋友。這本名著對我產(chǎn)生了極大的影響。它以風(fēng)趣幽默的語言描寫了一系列生動的故事,給人留下了深刻的印象。

  看完全書,令我受益匪淺。它不僅使我明白了真誠待人的重要性,而且讓我懂得了追求自由,平等與友誼的重要意義。作文

讀《王子與貧兒》有感7

  《王子與貧兒》出自于一位來自美國的大作家——馬克· 吐溫,也是他的代表作。故事描述的是出身在垃圾大院的貧兒——湯姆與出身在白金漢宮的愛德華八世交換社會地位的童話式故事:貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴,甚至還當(dāng)上了國王,而真正的王子愛德華卻正好跟湯姆相反,四處流浪、饑寒交迫……

  《王子與貧兒》是一部超著名的諷刺小說,背景是十六世紀(jì)的英國社會,以童話的形式描述了同年同月同日同時(shí)同分而且長相完全相同的兩個(gè)孩子——愛德華和湯姆。

  湯姆是一個(gè)愛幻想的小孩子,他愛幻想成一個(gè)王子:王子華麗的衣著,王子優(yōu)雅的舉止談吐……這一切的一切,都讓湯姆著迷。

  而后來,幻想成真,自己與王子換了衣服,從此生活開始改變了…

  愛德華八世在倫敦流浪街頭,在好心人亨頓的幫助和關(guān)心下,經(jīng)歷了重重艱險(xiǎn),終于回到了自己的家——白金漢宮。而湯姆在國王死后,當(dāng)上了國王,不僅撤掉了一些殘酷的法律,還避免了一些無辜的“犯人”。湯姆在良心的引導(dǎo)下,把王位讓給了真正的王子。此后愛德華成了一位仁慈的君主,廢除了英國的嚴(yán)刑苛法,使他的子民過上幸福的生活。

  這部小說非常棒,幽默風(fēng)趣,充滿了作者對事物純潔、善良、美好的向往。

讀《王子與貧兒》有感8

  讀《王子與貧兒》這部書是我在升上六年級時(shí)的語文作業(yè)之一。一次意外的作業(yè),讓我讀到了這部書。這部書是美國的大作家——馬克吐溫寫的,這部書時(shí)馬克吐溫最滿意的作品之一,當(dāng)然也是我最珍惜的一本書之一。這部書讓我懂得了民主,平等,自由和友誼的可貴,讓我感到了平時(shí)生活中,有那么多的朋友陪伴在我的左右,有那么多的友誼環(huán)繞在我身邊,讓我干不感到孤獨(dú),我想,我真的非常非常幸運(yùn)和幸福。

  這部書以16世紀(jì)英國的生活情況為背景,講一個(gè)衣衫襤褸的貧兒湯姆康第和太子愛德華同時(shí)出生,相貌極為相似;他們由于一個(gè)偶然的機(jī)會,戲劇性的交換了服裝和身份。湯姆登上國王的寶座,當(dāng)了一國之主后,廢除一些殘酷的法律和刑罰,赦免了一些無辜的“犯人”,頒布了一些合乎情理的命令;而王子愛德華則流落在民間,經(jīng)歷了君主XXX*統(tǒng)治下人民生活的種種困難。小說通過一個(gè)虛構(gòu)的故事,生動的反映了英國資本主義原始積累時(shí)期勞動人民生活的窮困和悲慘,反映了封建統(tǒng)治者的豪奢和兇殘。

  大家聽玩我說后,一定覺得很奇怪吧。馬克吐溫明明是美國人,為什么還寫別的國家——英國呢?《王子與貧兒》雖然寫得16世紀(jì)英國的事情,卻是影射著馬克吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,即19世紀(jì)資本主義的美國。

  現(xiàn)在,我真正體會友誼的力量,要不是愛德華和湯姆之間有友誼,變成了朋友,我想,那以后愛德華掌管國家時(shí),一定沒有的仁慈和和那與百姓們連在一起的生活經(jīng)驗(yàn)吧。友誼真的很可貴!

  我也擁有很多的朋友,從小到大,我的人緣一直都很好。每天,朋友都陪伴在我左右,無論是在家,還是在學(xué)校,都有朋友陪在我身邊,與我一起歡笑,那時(shí)候的我,從未有過孤獨(dú)。但不知從什么時(shí)候開始,我的世界只有家、學(xué)校和琴行。一天的時(shí)間都被排的滿滿。在學(xué)校,還有擁有快樂,但回到家,我只有滿滿的作業(yè)和練到發(fā)酸的鋼琴作業(yè)。在家里的琴房里,琴上只放滿了厚厚的,一大堆的鋼琴教材,在房間里,桌子上也只是堆積成“連綿不斷”的作業(yè)山。

  每天晚上,當(dāng)我在我的房間苦苦地在作業(yè)尋找答案時(shí),窗外蕩漾起一串串風(fēng)鈴般的笑聲。那時(shí)的我,只是在回憶和擔(dān)心;貞浺郧暗奈,也曾擁有過一串串風(fēng)鈴般的笑聲……現(xiàn)在的我,成天只能呆在作業(yè)堆里,漸漸地,小區(qū)里的朋友也不來找我了。我知道,他們也和我一樣在作業(yè)堆里痛苦的呻吟和掙扎,就因?yàn)檫@個(gè),我們之間變得無比的疏遠(yuǎn),彼此之間的友誼也早已消失得無影無蹤。

  我多想像以前一樣,身邊有朋友的陪伴,左右有友誼的氣息,這種以作業(yè)和輔導(dǎo)班、特色班來束縛心靈的時(shí)代,什么時(shí)候可以結(jié)束呢?

讀《王子與貧兒》有感9

  今天我看了一本好書,叫做《王子與貧兒》,講的是王子愛德華和貧兒湯姆在一天偶然相遇,他們倆互換了衣物,結(jié)果可引來了翻天復(fù)地的變化。王子在民間被認(rèn)為是是一個(gè)狂妄的乞丐,貧兒在王宮被認(rèn)為成一個(gè)生病了的愛德華六世,而真正的王子卻憑著頑強(qiáng)的意志在騎士亨頓的守護(hù)下,躲過了各種危機(jī),終于在衛(wèi)冕典禮上重得了自己的王位,并寬赦了湯姆的故事。

  文中有些地方令我深受感動。比如愛德華在遇難的時(shí)候,騎士亨頓義無反顧地幫助,守衛(wèi),救了愛德華王子許多次,而湯姆在王宮中雖然因?yàn)椴欢Y節(jié)而被大眾認(rèn)為是生病,卻也在判案的時(shí)候體現(xiàn)出了他為人善良,公正的一面,我十分贊賞湯姆的公正,王子的勇敢與騎士的忠誠。

  這使我想起了古代一些王公貴族,因?yàn)樽约悍赶路N種錯(cuò)誤被貶官或者流放,心里便十分仇視朝廷,憤世嫉俗;有許多人經(jīng)不起各種打擊而自殺或者通過不正當(dāng)手段重新坐穩(wěn)這個(gè)地位;也有更多的人因?yàn)槟撤N機(jī)會得以輝煌騰達(dá)以后,變得貪婪,狡猾,自私,以自己的身份去欺凌百姓;所有這些人在貧兒湯姆,王子愛德華,其實(shí)亨頓面前都自愧不如!

  我希望全世界自私或者脆弱的人記住這么一句話:在絕望的處境中不要放棄,在奢華的處境中不要貪婪!

讀《王子與貧兒》有感10

  今天我把《王子與貧兒》這本書給讀完了,里面的情節(jié)故事讓我關(guān)上書也久久不能忘懷。

  這本書主要講了有兩個(gè)男孩同年同月同日出生,卻出生在不同的環(huán)境、不同的家庭。一個(gè)男孩是高高在上、豐衣足食的王子愛德華,另一個(gè)男孩是貧窮人家的孩子湯姆,有著脾氣火爆、喜歡酗酒,整天游手好閑,一事無成的爸爸,但是湯姆最幸運(yùn)的是他有一個(gè)溫柔的媽媽和一個(gè)保護(hù)他的姐姐。一次偶遇的機(jī)會,使湯姆和愛德華交換了身份,他們兩個(gè)長得太像了,連父母都只認(rèn)為他們病了。而這一個(gè)偶然的機(jī)會,使湯姆完成了他的王子夢,也使愛德華了解了百姓們的生活和苦衷,相當(dāng)于一次民間調(diào)查吧。

  這本書給我印象最深刻的是湯姆在舉行新國王加冕典禮的日子,本來看見了他的母親,因?yàn)樘摌s心,心想:我現(xiàn)在就要當(dāng)國王了,如果在人山人海的大街上認(rèn)她是我的母親,那么大家會怎么想啊!所以湯姆說了一句違背良心的話:“我不認(rèn)識你。”那時(shí)母親的心里肯定像針扎般痛苦。湯姆是母親養(yǎng)育大的,也是母親從小保護(hù)他的,如果不是母親,那么湯姆不是餓死,就是被父親打死。幸好后來湯姆后悔剛才對親生母親說的那句話,如果他沒有后悔,那么他是一點(diǎn)對母親也沒有感恩之情。

  記得我看過一個(gè)故事,一個(gè)男孩的母親住進(jìn)了精神病醫(yī)院,而男孩去看望他的母親時(shí),需要填一張表,而填到“與病人的關(guān)系”,男孩心想:如果我寫“母子關(guān)系”,大家會怎么想?于是男孩“漏”了這一空,檢查表的阿姨看了看表,又看了看男孩,對男孩說:“孩子,進(jìn)去吧!”當(dāng)時(shí)男孩心里十分不舒服:“我為什么不承認(rèn)我和媽媽的關(guān)系?”而這一“漏”從此成了這個(gè)男孩的心病。

  在實(shí)際生活,我們也不能對養(yǎng)育了自己的父母不懷感恩之心。

讀《王子與貧兒》有感11

  在《王子與貧兒》這本書中,我最喜歡的有王子愛德華、貧兒湯姆、劍客亨利。這本書描寫了王子愛德華和貧兒湯姆互換了位置,王子愛德華變成了窮小子。而貧兒湯姆則當(dāng)上了國王的故事。

  本書的作者是馬克吐溫,是美國人,原名薩繆爾。蘭亨?巳R門,出生于一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭。從小外出學(xué)藝。

  馬克吐溫是世界著名的短篇小說大師,經(jīng)歷了美國從自由主義到帝國主義的發(fā)展時(shí)期。有作品:《競選州長》、《鍍金時(shí)代》、《傻瓜威爾遜》、《赤道環(huán)行記》……等等。被世人譽(yù)為美國文學(xué)中的林肯。

  王子與貧兒雖然取材于16世紀(jì)的英國。但批評的矛頭卻指向19世紀(jì)的美國。其有深刻的現(xiàn)實(shí)意義和諷刺意味。

  這本書,我最喜歡一段話:“他的衣服全是好看的綢緞,渾身珠寶生光,腰間懸著。鑲著寶石的劍和短刀,腳上穿著精致的長筒靴。后跟是紅色的。通過這句話。我感受到了皇室的華貴。

  《王子與貧兒》這本書,我欣賞湯姆的好學(xué)、同情心,愛德華的善良和天真,亨利的助人為樂。這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

讀《王子與貧兒》有感12

  深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃色的圓月,如水的月光靜靜地照在《王子與貧兒》上,我坐在沙發(fā)上,再次翻開了這本扣人心弦的書。

  這本書是英國作家馬克吐溫的作品,主要講了在16世紀(jì)的英國,一位至高無上的王子——愛德華都鐸在王宮內(nèi)誕生。頓時(shí),舉國狂歡。而在同時(shí)同刻,一個(gè)貧窮不受人關(guān)注的男孩——湯姆康第在“垃圾院”誕生,他們倆長得幾乎一模一樣。幾年后,湯姆因意外,戲劇性地與王子愛德華互換了身份。湯姆用玉璽砸核桃,進(jìn)餐時(shí)喝洗手水,處理公務(wù)一竅不通……鬧了很多笑話。而王子則流浪民間,嘗遍酸甜苦辣。最終,他倆回到了原來的身份,王子愛德華成為了一代明君。

  這本書雖然以16世紀(jì)的英國為背景,卻是在影射馬克吐溫所在的現(xiàn)實(shí)環(huán)境及19世紀(jì)的資本主義的美國,它無情地戳破了當(dāng)時(shí)人們對資產(chǎn)階級民主自由的幻想。小說通過一個(gè)虛構(gòu)的故事,生動地反映出了美國資本主義原始積累時(shí)期勞動人民的悲慘生活,批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘,字里行間流露出作者對統(tǒng)治者的怨恨和不滿以及對受苦受難的人民的同情。

  這個(gè)故事中,王子與貧兒互換身份的經(jīng)歷帶給了我許多啟示,在生活中,我們也會遇到小王子流落民間那樣的困難,但我們不能輕言放棄,自暴自棄,要像王子一樣樂觀冷靜,尋找出路。當(dāng)然我們也會像湯姆一樣得到不勞而獲的幸福,那時(shí),我們不能豪奢和驕傲,目中無人,要像湯姆一樣,繼續(xù)用自己的雙手去打造真正的幸福,把那份不勞而獲的幸!八汀被厝。

  合上書,皎潔的月光依然照在《王子與貧兒》上,媽媽已經(jīng)催我睡覺了,可我依然意猶未盡……

讀《王子與貧兒》有感13

  這個(gè)假期里我讀了一本名著——《王子與貧兒》。這本書讓我明白了許多道理。

  王子愛德華和貧兒湯姆在同一天出生了。一個(gè)偶然的機(jī)會湯姆和愛德華調(diào)換身份,湯姆成了英國的國王。湯姆知道窮人的生活很不容易,所以他當(dāng)上國王做了不少好事,深得人民尊重。而王子卻成了流浪兒,他受盡了苦頭也明白了生活的不易。

  讀了這本書,我深深地感受到了窮人的生活,我們還有什么理由不好好讀書學(xué)習(xí)呢?我還體會到了城市的繁華,有花有草,有山有水,還有高樓大廈,體會到農(nóng)民生活的艱辛。每天我們都會吃到桌上香噴噴的白米飯和新鮮的蔬菜,但我卻總是不吃還把它倒掉。自從讀了這本書才知道,這米里有農(nóng)民伯伯的汗水,這白白的米飯取之不易。我們在寬敞明亮的教室上課,有好老師講課,但在農(nóng)村有一塊石板能寫作業(yè)已經(jīng)是好的了。但同學(xué)們還是不珍惜我們現(xiàn)在的好日子,發(fā)奮圖強(qiáng),認(rèn)真讀書。難道想回到天天吃不飽穿不暖的生活去嗎?我們還要學(xué)湯姆的善良,長大后,為人民造福。

  在合上書的那一瞬間,這本書告訴我:不管是在多艱難的環(huán)境中,都不能失去一顆善良的心。學(xué)著體會老百姓的辛苦,珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活!

讀《王子與貧兒》有感14

  前些天,我看了一部叫《王子與貧兒》的書,它是美國著名作家馬克。吐溫寫的童話式諷刺小說。

  在16世紀(jì),英國倫敦的王宮里,小王子愛德華出世了。就在同一天,在一個(gè)叫垃圾大院的胡同里,貧兒小湯姆也出世了。王子過著錦衣玉食的生活,卻因?yàn)閷m廷里太多的禮儀讓他感覺毫無自由;而靠乞討為生的湯姆卻天天過著吃不飽,穿不暖的生活,還常常遭受酗酒父親的毒打。

  一次偶然的機(jī)會,他們兩人相遇了。在好奇心的驅(qū)使下,他們互換了衣服。就這樣,相貌酷似的兩個(gè)孩子交換了角色:王子變成了貧兒,貧兒變成了王子,后來還當(dāng)上了國王。湯姆廢除了殘酷的刑法,赦免了監(jiān)獄里無辜的“犯人”,還制定了很多合理的法令,愛德華王子被當(dāng)作乞丐趕出了宮,在外面流浪的一個(gè)月時(shí)間里,受盡磨難的他看見了他的臣民們過著水深火熱的生活。最后,在一次國王的會上,他們又遇見了。良心發(fā)現(xiàn)的湯姆將本來就屬于愛德華的王位讓給了他,而小湯姆也被封為了“基督慈善學(xué)!钡男iL。

  由這本小說使我聯(lián)想到了湖南衛(wèi)視播出的《變形計(jì)》。這個(gè)節(jié)目主要講了城市和農(nóng)村的兩個(gè)孩子互換角色,體驗(yàn)一下在異地他鄉(xiāng)的感受。城市的孩子到了農(nóng)村,體會到了和城市不一樣的快樂,明白了農(nóng)民們生活的艱辛,是農(nóng)村爸爸深沉的父愛和農(nóng)村媽媽溫暖的母愛深深地打動了這個(gè)叛逆的孩子,讓他從一個(gè)曾經(jīng)割腕自殺,桀驁不馴的孩子變成了一個(gè)聽話懂事,學(xué)會感恩的孩子。而農(nóng)村的孩子到了城市,體會到了城市的繁榮,激勵(lì)了他要更加努力,考上大學(xué),改變自己十年九旱的家鄉(xiāng),讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們過上有山有水,有高樓有大廈,有綠樹紅花的生活。這難道不是中國版的《王子與貧兒》嗎?

  讀完這本書,我受益扉淺。書籍是人類進(jìn)步的階梯,開卷終會有益。同學(xué)們,讓我們多讀好書吧!

讀《王子與貧兒》有感15

  前兩天,我看了一本叫《王子與貧兒》的書,它是美國作家馬克。吐溫的童話式小說,令我難以忘懷。

  那是在16世紀(jì),英國倫敦的王宮里一位名叫愛德華的小王子誕生了,在同一天,一個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過著衣來伸手,飯來張口的生活,湯姆卻每天在街上乞討,吃不飽,連衣服也破爛不堪?蓱z的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個(gè)同年齡的孩子過著不同的生活。

  一次偶然的機(jī)會,他們兩相遇了,在好奇心的驅(qū)動下,他們互換了衣服,就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩,互相交換身份,也換了命運(yùn)。王子愛德華成了貧兒湯姆,貧兒湯姆變成了王子愛德華。

  后來,湯姆接替了王位,成了國王。體驗(yàn)過貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法,修訂了許多合理的法令,讓國民過著幸福的生活。而真正的王子愛德華卻生活在民間,受盡了磨難。他體驗(yàn)到了人民的辛苦和不易。

  在一次國王的會上,湯姆和愛德華又互相換了身份,把王位還給了愛德華。

  這本書讓我想到了湖南電視臺播放的《變形計(jì)》,這個(gè)節(jié)目請的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個(gè)孩子互相換一下身份,換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西,體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟,能好好的珍惜所擁有的生活,發(fā)奮圖強(qiáng)。

  這難道不是現(xiàn)代版的《王子與貧兒》嗎?

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