讀《魯濱遜漂流記》有感(精選15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎大家分享。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，這是多么富有希望的字眼！奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)強(qiáng)，才能無(wú)所畏懼�！�
魯濱遜漂流記，讓我看到了一個(gè)關(guān)于生存的奇跡，也讓我看到了魯濱遜那一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。在荒島生存20余年，這難道不是一種奇跡，不是一種堅(jiān)強(qiáng)嗎？魯濱遜在島上生存憑借的不只是物質(zhì)，更需要的是精神上的樂(lè)觀，還有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。正如狄更斯所說(shuō)頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。是啊，心中充滿堅(jiān)強(qiáng)毅力，難道不能使你勇往直前嗎？
從魯濱遜身上，能看到堅(jiān)強(qiáng)，但我也同樣在一個(gè)人身上看到了這種堅(jiān)強(qiáng)，他正當(dāng)壯年，本該風(fēng)華正茂，卻左腳殘疾，只能靠用腳來(lái)不行，每天早上，我都能看見(jiàn)他邊撿垃圾，邊向路人問(wèn)好，你肯定會(huì)想，他這種撿垃圾的行為一定會(huì)被人路人鄙視�？墒牵阆脲e(cuò)了，他那種對(duì)生活的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度，令大家心生敬佩，于是路人便會(huì)給他幾個(gè)面包，幾瓶礦泉水，可是他并不要。他說(shuō)，不勞而獲，讓會(huì)人心生倦��！單憑這幾個(gè)字已經(jīng)讓我感動(dòng)，我想，如果不是天生殘疾，他會(huì)何等風(fēng)光無(wú)限？我默默的為這個(gè)人點(diǎn)贊！。
苦難是人生的老師，痛苦是一柄尖利的小刀，人們不幸的根源并不在痛苦的身上，而在于對(duì)痛苦認(rèn)識(shí)的偏頗中。只有經(jīng)歷苦難才能有所成長(zhǎng)，有所成就。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
今年暑假，我花了一個(gè)星期的時(shí)間讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讀了這本書(shū)，我的感受很多。
讀了這本書(shū)，我懂得了遇到困難和危險(xiǎn)，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造，任何困難都會(huì)迎刃而解!樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就能克服困難，甚至能跟魯濱孫一樣，創(chuàng)造一個(gè)超乎所有人想象的奇跡!
我不僅佩服魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)，更佩服他積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和遇到挫折不放棄的精神。初到荒島，在沒(méi)有助手和沒(méi)有生活用品的情況下，他自己動(dòng)手造了許多東西，如：房子、鍋、籮筐、桌椅等等。他每做一件物品都要花很多時(shí)間，做4塊木板就要用42天，更何況，還要造房子，這簡(jiǎn)直是難上加難。他不僅做了許多東西了，還種了一些麥子，養(yǎng)了幾十只羊。這一切在他人看起來(lái)不可思議，可魯濱遜確確實(shí)實(shí)的做到了，怎不令人佩服呢?讀完這本書(shū)，故事中的主人公“魯濱遜”讓我佩服得五體投地。他居然能在一個(gè)荒島上生活了28年，這難道不是一個(gè)奇跡嗎?你想想，整整28年啊，這個(gè)數(shù)字太驚人了。當(dāng)時(shí)，他只從船上拿了幾樣舊生活用品，其他的東西都得靠自己動(dòng)手去做，這多么不容易啊!如果換作是我，恐怕一天都撐不下去。我佩服他，佩服他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，更佩服他超強(qiáng)的獨(dú)立生活能力，他成了我學(xué)習(xí)的榜樣，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，如果遇到了困難，我也要像他一樣認(rèn)真思考，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，而不是懦弱地退縮。
《魯濱遜漂流記》是一部名著，講述了喜歡冒險(xiǎn)的“魯濱遜”在一次航海中遇險(xiǎn)，獨(dú)自一人流落到一座荒島上，他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志在島上生活了28年。最后，魯濱遜被救，并返回到家鄉(xiāng)。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
《魯濱遜漂流記》是我讀過(guò)的所有書(shū)中最令我感覺(jué)不可思議卻又深信可能的“傳奇”。
這大概是內(nèi)心的渴望在作祟吧，我天生的性格決定了我后天所崇拜的偶像。我性格時(shí)而古怪，時(shí)而安靜，時(shí)而又特別好動(dòng)。所以我特別崇拜那些睿智的人。我希望有愛(ài)因斯坦的智商，比爾?蓋茨的才學(xué)，海倫?凱勒的天分。當(dāng)然更渴望能有魯濱遜的機(jī)敏、聰明。
我覺(jué)得作家笛福應(yīng)該跟我一樣是個(gè)追求自由、崇尚自由的人吧！不然他也不會(huì)構(gòu)想出如此有趣而生動(dòng)的故事。別人都說(shuō)透過(guò)一篇文章、一段話可以讀出作者的很多東西。看完《魯濱遜漂流記》我覺(jué)得笛福先生是個(gè)熱愛(ài)生活且害怕孤單的人。因?yàn)樗麨樵蹅兊闹魅斯幕膷u生活增添了“星期五”這個(gè)伙伴兒。其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得笛福先生是渴望擁有像“星期五”那般的忠誠(chéng)、老實(shí)、勤懇的明友。當(dāng)然，我這完全是把魯濱遜想成了作者自己的角度。
這當(dāng)然有我個(gè)人的情緒在其中，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，官場(chǎng)的暗斗。各行各業(yè)都存在著或大或小、或多或少、或明或暗的競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)與國(guó)之間，行與行之間，人與人之間，這使得社會(huì)中行走的很多人都被金錢(qián)、權(quán)利所誘惑，致使他們的眼中只剩下利益二字，完全沒(méi)有了情義。雖然社會(huì)的進(jìn)步需要競(jìng)爭(zhēng)，但無(wú)疑它是把雙刃劍，而我們卻又都是凡人，只能顧其一方，想要盡量保全，便必須要有所取舍。于是我們便丟棄了“情義”二字，使得我們?cè)谏钪性絹?lái)越獨(dú)立，而少了幾個(gè)“我們”。
可是一個(gè)人行走的道路太過(guò)艱難了，就像曾在一本書(shū)中讀到的“一個(gè)人只能走得高，一行人才能走得遠(yuǎn)”誰(shuí)都渴望在自己的生活中能多幾個(gè)像星期五一樣的朋友，可以坦誠(chéng)地用心相待。沒(méi)有職場(chǎng)上的爾虞我詐，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)上的勾心斗角，耍盡心機(jī)。所以我們需要你——星期五，便成了作者心中的渴望。
我不禁羨慕魯濱遜有“星期五”這樣忠誠(chéng)的好友，更羨慕他在島上無(wú)憂無(wú)慮的生活。沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力、生活壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力，更好的是沒(méi)有家長(zhǎng)、老師一天到晚在耳邊如緊箍咒般的嘮叨。這是成千上萬(wàn)孩子們內(nèi)心最真實(shí)的呼喚，“我們要自由！” 當(dāng)然這些我們也只能是想想。
倘若真如魯濱遜一般去荒島上，我估計(jì)還沒(méi)有十天半個(gè)月我們這幫一沒(méi)知識(shí)、二沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的小鬼早就去見(jiàn)大鬼閻王了。雖然向往他在島上的那般自由自在，想干什么就干什么無(wú)人管的生活。但一個(gè)人住在一座島上這還是挺可怕的，所以我們這些，尤其是我這么大點(diǎn)還乳臭未干的孩子還是乖乖背著書(shū)包上學(xué)聽(tīng)老師誨人不倦的教誨和那些學(xué)之不盡的知識(shí)，來(lái)得更切實(shí)際。
讀完這本書(shū)，其實(shí)挺納悶的。為什么最后要讓魯濱遜帶著“星期五”回到文明社會(huì)呢？最后我想明白了，一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都是自由的，太過(guò)自由的人反而想要受到約束，那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人也會(huì)在最后回到生他養(yǎng)他的地方。因?yàn)槟鞘菚?huì)使他心靈深處的.那塊凈土得到從未有過(guò)的安適和溫暖。那是人一生都在追尋的。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
讀完這本書(shū)，我真是受益非淺。主人公魯濱遜在航海過(guò)程中遇到無(wú)數(shù)的困難，但他卻十分堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)。在生活物資緊缺的時(shí)候，他急中生智，用自己的聰明才智想出了許多辦法。如用廢船上的一些木柴搭建房屋，學(xué)著老祖先的樣子把生蓄圈養(yǎng)起來(lái)，找種子種菜等等。這些都是十分值得我們學(xué)習(xí)的。此外，他那種頑強(qiáng)拼博的精神更值得我們學(xué)習(xí)，敬佩。
再回過(guò)頭來(lái)看看我們自己，遇到困難，又是怎么解決的呢？有許多同學(xué)一遇到難題，想都不想，馬上跑到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)邊上問(wèn)。這樣一來(lái)，日久天長(zhǎng)，同學(xué)們就會(huì)有一種依賴感，像一條寄生在別人身上，靠別人生活的寄生蟲(chóng)。所以，我們從小就要培養(yǎng)自己獨(dú)立、自強(qiáng)的習(xí)慣，遇到困難盡量自己解決，不要不假思索地就去麻煩別人。
謝謝你《魯濱遜漂流記》，是你給了我幻想樹(shù)上的一棵璀燦的明星果。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
前幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》。它主要講述叫魯濱遜，在一次航行中，遭遇大風(fēng)浪，被沖荒無(wú)人煙的小島上，獨(dú)自生活了三十幾年，，他被救了，回他的生活的地方。
個(gè)故事中，讓我佩服魯濱遜他那顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心�；氖徣藷煹男u上，魯濱遜并沒(méi)有長(zhǎng)的停留在悲觀世界里，待了一二個(gè)星期，他就不再徒勞無(wú)功的等待船只的到來(lái)，而是開(kāi)始自己做匣子、桌子、椅子，去打獵，把小貓、小狗等抓回來(lái)豢養(yǎng)，他開(kāi)始對(duì)生活新的認(rèn)識(shí)，樂(lè)觀的生活，并且努力自己的生存小王國(guó)。
把我放到那荒無(wú)人煙的小島上，我會(huì)怎樣？我會(huì)像他那樣樂(lè)觀嗎？我會(huì)像他那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？他曾經(jīng)說(shuō)："他只要能劃水，就不肯被淹死；只要能站，就不要倒下。"他的這句話，讓我堅(jiān)強(qiáng)和勇敢能夠贏得最后的。
讀了《魯濱遜漂流記》，我想像魯濱遜勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的生活和學(xué)習(xí)，永不輕言放棄。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
如果你流落到了一個(gè)荒島，這個(gè)島上沒(méi)有食物，沒(méi)有淡水，而你隨時(shí)會(huì)遭受野獸的襲擊，那么你會(huì)怎樣，是絕望著等死，還是向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)？
我們這本書(shū)的主人公——魯濱孫毫不猶豫地選擇了后者，他沒(méi)有埋怨命運(yùn)的不公，也沒(méi)有絕望，他只是在艱苦的逆境中，艱難地尋找出路，尋找生的希望。并且成功地活了下去，最后回到了英國(guó)。
那我們換個(gè)角度想一想，如果是我們流落到了荒島，不說(shuō)如何解決生計(jì)問(wèn)題，讓你在荒島上有吃有喝地待上一個(gè)月，你行嗎？恐怕沒(méi)幾天你就會(huì)悶得不行吧？
那么，魯濱孫是怎樣在荒島上活下去的呢？
其實(shí)，看過(guò)原著的人都知道，魯濱孫在荒島上生活的時(shí)候，一直都沒(méi)有放棄過(guò)希望，他一直都是依靠那心中的希望。有活下來(lái)的無(wú)論什么時(shí)候，他都沒(méi)滅過(guò)心中的希望。這才是他戰(zhàn)勝希望的法寶。
讓我們像魯濱孫一樣，無(wú)論什么時(shí)候，心中都充滿希望吧！
讀《魯濱遜漂流記》有感7
讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，魯濱遜給我留下了非常深刻的印象和感受。
這本書(shū)主要講述了∶主人公魯濱遜出生于一個(gè)富裕的商人家庭。但他不聽(tīng)父母的忠告一心渴望出去航海。終于，他鼓起勇氣瞞著父母在朋友的幫助下出海。在前幾次航海中有順利，也有情況復(fù)雜的，但他還是樂(lè)忠于這一冒險(xiǎn)，決定再次出海。誰(shuí)知，這次遇上了煩：船在途中遇到風(fēng)暴、觸礁，船上所有人除魯濱遜外全部遇難了。魯濱遜僥幸漂流到了一個(gè)渺無(wú)人煙的荒島上。就這樣，他開(kāi)始了在荒島上艱難的生活。他在荒島上搭建了自己的海濱住鄉(xiāng)間住宅。他還救了一個(gè)土著人，并給他取名為“星期五”。在荒島上的第28年，他終于在一次巧合離開(kāi)了荒島，回到了家鄉(xiāng)這樣一個(gè)故事。
本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜這一人物，他敢于冒險(xiǎn)，并且擁有頑強(qiáng)不屈、勇敢的精神，還富有善良、勤勞的品質(zhì)。在荒島上他依靠自己的雙手換來(lái)了28年生活的所有需求。從這我看出了一個(gè)道理∶只有勤勞的付出，才有美好的收獲。我們要學(xué)習(xí)他身上的種種精神和品質(zhì)。不能什么事都依賴父母，要用自己的雙手和智慧創(chuàng)造出美好的未來(lái)，并且同時(shí)還要擁有一個(gè)廣闊的胸懷。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
乘一只小船，向池塘更深處去漫溯，滑過(guò)一抹云跡作為成長(zhǎng)的足跡。
——題記
俗話說(shuō)，書(shū)是人類的精神食糧，《魯濱遜漂流記》里的主人公對(duì)我的感觸可還真是不小呢！
魯濱遜是一個(gè)樂(lè)于冒險(xiǎn)的人，他違背了爸爸的意愿，選擇了使人驚心動(dòng)魄的大海去挑戰(zhàn)，可天有不測(cè)風(fēng)云，魯濱遜第一次冒險(xiǎn)就被海浪襲擊了，然而他的小小心靈并沒(méi)有那么脆弱，他在一座小島上頑強(qiáng)生存了下來(lái)……
合上書(shū)本，比比現(xiàn)如今那些“盛開(kāi)在溫室里的花朵”，不必說(shuō)去什么大海中乘風(fēng)波浪；也不必說(shuō)去什么深山老林披荊斬棘；單說(shuō)有些人似乎就家里的小風(fēng)小浪也“在所難逃”。讀過(guò)《魯濱遜漂流記》，我在思考：我們是否也像魯濱遜那樣去尋夢(mèng)呢？很多時(shí)候，我的想法與魯濱遜的如出一轍，喜歡按自己的想法去生活（當(dāng)然，這可能沒(méi)有按父母的想法去做，所以，常常遭到父母的責(zé)罵）……朋友們，你們是否也有這樣的時(shí)候呢？你們認(rèn)為這樣好嗎？
年少的我們，總是對(duì)世界這個(gè)未知的大東西充滿了許多好奇，不要猶豫，不要畏怯，邁開(kāi)步伐，邁開(kāi)腳步，去闖出屬于自己的天地，當(dāng)?shù)竭_(dá)人生頂峰回眸自己走過(guò)的光輝歷程時(shí)，再談?wù)勀切┧^的失敗的話語(yǔ)也不遲，再去數(shù)落數(shù)落當(dāng)年如果走錯(cuò)路的自己也不遲！
我們一定要謹(jǐn)記楊振宇叔叔說(shuō)過(guò)的一句話：“成功的真正秘訣是興趣�！�
讓我們一起加油！
撐一支竹篙，滿載一船星輝，灑落下的，正是我們成長(zhǎng)的足跡……
讀《魯濱遜漂流記》有感9
生活像一架鋼琴，有的人在鍵盤(pán)上彈奏得惟妙惟肖;而有的人卻彈奏得焦急、悲傷的琴聲。琴音如何，取決于彈奏者對(duì)待生活的態(tài)度。
英國(guó)小說(shuō)之父笛福的《魯濱遜漂流記》是一部廣為流傳的世界文著。講述了主人公魯濱遜在一次航海中遇險(xiǎn)，流落到一個(gè)荒島生活了28年。雖然吃盡苦頭、困難重重，但魯濱遜并沒(méi)有氣餒，而是靠自己努力戰(zhàn)勝困難。最終，回到了自己的故鄉(xiāng)。
魯濱遜對(duì)生活艱辛的樂(lè)觀態(tài)度是我非常震撼。在那個(gè)一無(wú)所有的荒島生活，困難重重，魯濱遜并沒(méi)有因此而對(duì)生活失去信心，而是對(duì)生活充滿希望，用樂(lè)觀的態(tài)度在荒島上生活。魯濱遜的樂(lè)觀精神讓我不由得生出敬佩之情。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有失落。在生活中，有些中學(xué)生因被老師批評(píng)或壓力太大，就變得很低落，無(wú)心向?qū)W，甚至有人輕生.....其實(shí)那些中學(xué)生都應(yīng)該向魯濱遜那樣，不應(yīng)該用低落的態(tài)度來(lái)看待事情，不要把事情的結(jié)果看得很壞，而是要用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待這件事，相信奇跡會(huì)發(fā)生。
記得五年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我只得了很低的分?jǐn)?shù)，離我的目標(biāo)分還差很遠(yuǎn)，因此被老師批評(píng)了我。所以從那時(shí)候開(kāi)始，我變得消沉，對(duì)事情不抱好結(jié)果，上課的時(shí)候走神，甚至開(kāi)始厭學(xué)語(yǔ)文。就在我無(wú)精打采的寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一句話從我耳邊響起，“消沉面對(duì)事情是徒勞的，應(yīng)該要用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)，凡事都有一線光明。記住，人是為了自己的希望才活著的！”想到這句話，我重新振作起來(lái)，把消沉的態(tài)度拋之腦后，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。沒(méi)錯(cuò)，這次測(cè)驗(yàn)不理想，下次一定行！最終，經(jīng)過(guò)我的努力，我的語(yǔ)文成績(jī)明顯提高了。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我受益匪淺，教導(dǎo)了我要用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活和事物，人是為了自己的希望才活著的，繼續(xù)消沉下去，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
魯濱遜從小生活在中產(chǎn)階級(jí)家庭，不愁吃，不愁穿。但他小小的身體，卻裝著大大的夢(mèng)想——航海。他一心只想去海外見(jiàn)見(jiàn)世面，任家人怎樣反對(duì)，也抵擋不住他對(duì)航海的決心，對(duì)航海的堅(jiān)持。
終于，魯濱遜出發(fā)航海了。在第四次航海中，遇到了可怕的大風(fēng)大浪，只有魯濱遜一個(gè)人幸存了下來(lái)。孤自一人在孤島中求生，足足生活了長(zhǎng)達(dá)28年之久，他靠著自己的智慧逃出了孤島。
在孤島上，魯濱遜一無(wú)所有，一直生活在自己虛擬悲傷中的世界。但他并沒(méi)有絕望，反而對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在絕望中。他靠著自己的雙手，將在逆境中的自己一步一步將生活條件提升了。
最后，魯濱遜終于踏上了歸途。
讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后，我不由得敬佩魯濱遜對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
魯濱遜，航海界的一個(gè)傳奇，一個(gè)從不屈服于命運(yùn)的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
本書(shū)描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)，最后他回到了自己的家里。
我看完了這本書(shū)，被震撼了，如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
我常常常深思一個(gè)問(wèn)題：我們生活的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，以后，我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服它們，是魯濱遜給了我一個(gè)很好的回答。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)講的是，在1632年，有一個(gè)叫魯濱遜·克魯索的人，出生在英國(guó)約克市一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭。他是家中最小的一個(gè)，學(xué)習(xí)成績(jī)平平，從小就想著要闖蕩江湖和外出冒險(xiǎn)。
1651年的一天，他到他朋友那里，打算坐他朋友父親的船到倫敦去。
于是，他們做好充分的準(zhǔn)備就登船了。不知開(kāi)了多少天，風(fēng)暴來(lái)了，只見(jiàn)海面上巨浪滔天，觸目驚心。這時(shí)，他一直想要像一個(gè)真正的回頭浪子，回到父親身邊。第二天，風(fēng)暴比昨天更大了，導(dǎo)致輪船失事，魯濱遜孤身一人漂流到一個(gè)荒島上。陷入絕境的魯濱遜沒(méi)有害怕，用他堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地目的各種困難，依靠自己頑強(qiáng)的力量生存了下來(lái)。終于，他在1687年7月11日得以重返故鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)，我知道了，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，什么樣的困難都是能夠克服的。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我受益匪淺。它告訴我們：當(dāng)我們遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自我的智慧，就能夠作出超乎自我想象的奇跡來(lái)。
這本書(shū)講述了一個(gè)魯賓遜的英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)。為了出去闖蕩，他依毅然放棄優(yōu)裕的生活，當(dāng)上了一名水手。在一次乘船前往南美洲時(shí)，遇上了罕見(jiàn)的暴風(fēng)，船翻了，同伴們都死了，僅有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地生存了下來(lái)。魯濱遜被海水沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。應(yīng)對(duì)著生疏、惡劣的的環(huán)境，又冷又餓的他不是坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用他的頭腦和雙手，從破船上取下有用的物品，著手建造住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造家具、縫紉衣服，把荒島改造成進(jìn)然有序的家園、“王國(guó)”。
魯濱遜在自我的“王國(guó)”里待了整整28年，在這28年，他忍受孤獨(dú)、艱辛，病痛和危險(xiǎn)。最終最終乘著過(guò)路的船只，回到了自我的國(guó)家。
讀完這本書(shū)，我明白了：應(yīng)對(duì)困難不要放棄，要利用自我的智慧，去解決困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
這本書(shū)是以魯濱孫成為了水手之后因和船長(zhǎng)吵架被船長(zhǎng)遺棄在一個(gè)荒島上的。在各種中，這本書(shū)闡述了一個(gè)深刻的道理。
的故事帶我開(kāi)啟了的真實(shí)的世界，其中令我的是：魯濱孫原本只有一把刀，一個(gè)煙斗和一小盒煙葉，但他卻通過(guò)自己的創(chuàng)造了屬于自己的一片天地。在島上，孤寂、、落寞與他做伴。但魯濱孫說(shuō)：我們所能享受的，至多不過(guò)是我們能夠使用的部分罷！分量也是我們創(chuàng)造的！他又說(shuō)。
小小的內(nèi)心世界充滿了、，才會(huì)讓我們更加。在生活中已經(jīng)成了屢見(jiàn)不鮮的事情。有的放棄夢(mèng)想，有的放棄學(xué)習(xí)，有的放棄自己甚至有些人都開(kāi)始放棄。其實(shí)，生命無(wú)分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，但它仍是一道的歌。就像魯濱孫，他的想法，最終成了實(shí)情，但他去被困在了孤島上28年兩個(gè)月29天。也許，這次航海在他心里不是惡夢(mèng)，而是一塊長(zhǎng)滿青草和花兒的地方。因?yàn)闊o(wú)論失敗，只要你做了，那么它就不會(huì)平凡。
魯濱孫知恩圖報(bào)，一一報(bào)答了多年來(lái)曾給子他幫助的人，但那時(shí)他依然忘不了生活了28年的島嶼。機(jī)智的魯濱孫有一顆金子般的心，他報(bào)答了幫助過(guò)他的人，他的善慮和慷慨打動(dòng)了我，但他更有一顆赤子之心。
只要有毅力，人人都可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，即使當(dāng)堵住了一條路時(shí)，諸位，請(qǐng)一定要相信還有另一條路存在，此時(shí)此刻面對(duì)才是最重要的。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是一艘小船，帶你探索知識(shí)海洋的奧妙。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
經(jīng)過(guò)幾天的埋頭苦讀，我終于讀完了《魯濱孫漂流記》的縮寫(xiě)本。
書(shū)中的主人公魯濱孫，第一次航海，遭遇風(fēng)暴；第二次航海被海盜抓去，做了幾年的奴隸。后來(lái)他逃到巴西，經(jīng)營(yíng)種植園，由于缺乏勞動(dòng)力，他和他的同伴販賣(mài)黑奴。途中，大船被風(fēng)暴打沉，魯濱孫流落到一個(gè)小島上。他在島上安居樂(lè)業(yè)，還救了一個(gè)土人……
我佩服魯濱孫那種為生存而拼搏的聰明才智和頑強(qiáng)的毅力。我要學(xué)習(xí)魯濱孫為生存而拼搏的聰明才智，知道更多的生活常識(shí)。我也要學(xué)習(xí)魯濱孫頑強(qiáng)的毅力，百折不饒�？戳恕遏敒I孫漂流記》我發(fā)現(xiàn)魯濱孫具有強(qiáng)烈的開(kāi)拓進(jìn)取和冒險(xiǎn)的精神，他也很勤勞、勇敢、機(jī)智、仁慈，而且知道知恩圖報(bào)。他的每次航海和冒險(xiǎn)都有明確的商業(yè)目的，不斷地計(jì)算著自己的財(cái)產(chǎn)和收益。我從書(shū)中的故事中認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)于人類的生存意義重大。
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