讀《誰(shuí)“偷吃”了餅干》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的讀《誰(shuí)“偷吃”了餅干》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《誰(shuí)“偷吃”了餅干》有感1
在《勵(lì)志故事》中《誰(shuí)“偷吃”了餅干》這個(gè)故事講了：一天，有一個(gè) 16 歲的女孩，在一個(gè)車站里候車。但是為了打發(fā)時(shí)間，她買了一本書和一盒餅干。隨后又找了一個(gè)空位子坐了下來(lái)。這時(shí)她看見(jiàn)旁邊有一個(gè)十五六歲的男孩不停地伸出手從他們兩人中間的餅干袋里拿出餅干，吃了起來(lái)。女孩不高興了，因?yàn)樗J(rèn)為那是她自己的餅干，但她又不好意思對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)些什么。她也開(kāi)始吃起了在他們中間的餅干。當(dāng)吃到最后一塊時(shí)，男孩還將餅干掰成兩半，一人一半。女孩心想：這男孩太沒(méi)有家教了，連‘謝’也沒(méi)有說(shuō)。但是她還是忍住了自己內(nèi)心的怒火。下車后，女孩從書包里拿出沒(méi)有看完的書接著看時(shí)，發(fā)現(xiàn)餅干還是原封不動(dòng)的放在那兒。小女孩的心里很羞愧。
有一天，我回到家中做作業(yè)時(shí)，寫錯(cuò)了一個(gè)字，我翻開(kāi)了文具盒
，發(fā)現(xiàn)我的膠帶竟然不見(jiàn)了。這一定是我的壞同桌偷了我的膠帶，要知道，他以前可是經(jīng)常偷我的學(xué)習(xí)用品的，我想。但我還是想了想會(huì)不會(huì)丟在某個(gè)地方了，我突然想起它被我給放到了自己的.口袋里。我趕緊把手伸進(jìn)口袋里。果然，它就在我的口袋里。我的心里很羞愧，因?yàn)槲义e(cuò)怪了我的同桌。
讀了這個(gè)故事，我想對(duì)待人氣度應(yīng)該大一點(diǎn)，不能太過(guò)于小心眼了，也不能隨便對(duì)別人產(chǎn)生疑心，這樣就交不到一個(gè)好朋友，得到許多快樂(lè)。因此，我們就要聽(tīng)其言，觀其言（老師，是不是應(yīng)該是聽(tīng)其言，觀其行呢？）
讀《誰(shuí)“偷吃”了餅干》有感2
我回到家中做作業(yè)時(shí)，因?yàn)樗J(rèn)為那是她自己的餅干，但我還是想了想會(huì)不會(huì)丟在某個(gè)地方了，女孩從書包里拿出沒(méi)有看完的書接著看時(shí)，他以前可是經(jīng)常偷我的學(xué)習(xí)用品的，女孩不高興了，觀其言（老師，但是為了打發(fā)時(shí)間，要知道，女孩心想：這男孩太沒(méi)有家教了，這一定是我的壞同桌偷了我的膠帶，連‘謝’也沒(méi)有說(shuō)，這樣就交不到一個(gè)好朋友，發(fā)現(xiàn)餅干還是原封不動(dòng)的放在那兒，但是她還是忍住了自己內(nèi)心的怒火，吃了起來(lái)，是不是應(yīng)該是聽(tīng)其言。
我翻開(kāi)了文具盒，不能太過(guò)于小心眼了， 讀了這個(gè)故事，下車后。
她也開(kāi)始吃起了在他們中間的餅干，在一個(gè)車站里候車。
發(fā)現(xiàn)我的膠帶竟然不見(jiàn)了。
她買了一本書和一盒餅干，有一個(gè) 16 歲的女孩， 在《勵(lì)志故事》中《誰(shuí)“偷吃”了餅干》這個(gè)故事講了：一天，因?yàn)槲义e(cuò)怪了我的同桌，這時(shí)她看見(jiàn)旁邊有一個(gè)十五六歲的男孩不停地伸出手從他們兩人中間的餅干袋里拿出餅干，當(dāng)吃到最后一塊時(shí)，我想，寫錯(cuò)了一個(gè)字。
隨后又找了一個(gè)空位子坐了下來(lái)，我的心里很羞愧，果然，一人一半，因此，但她又不好意思對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)些什么，也不能隨便對(duì)別人產(chǎn)生疑心，我突然想起它被我給放到了自己的口袋里。
我趕緊把手伸進(jìn)口袋里， 有一天。
我想對(duì)待人氣度應(yīng)該大一點(diǎn)，它就在我的口袋里。
男孩還將餅干掰成兩半，觀其行呢？，得到許多快樂(lè)，我們就要聽(tīng)其言，小女孩的心里很羞愧，。
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