讀《慈善讀本》有感5篇
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《慈善讀本》有感，歡迎大家分享。
讀《慈善讀本》有感1
最珍貴的角落，充滿了關(guān)愛與希望：最親密的朋友，充滿了真情與感恩；最美麗的世界，充滿了友愛與慈善。
當(dāng)我慢慢地翻開慈善讀本，看著一頁一頁的文字，心想：慈善，就是在別人需要幫助的時(shí)候，付出代價(jià)去幫助別人，是各種物質(zhì)體現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)與力量�；蛟S這本書寫的這么多的小故事就是想告訴我們這些吧，可是，當(dāng)我讀完最后一個(gè)字，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來慈善在乎的不是付出的代價(jià)，而是做慈善時(shí)懷著的那份情懷。慈善，不是只有在重大災(zāi)難面前才表現(xiàn)出來的愛，也不是以物質(zhì)的多少來衡量慈善者的真情，更不是一個(gè)富有的人對貧困者的“施舍”。慈善，就在我們的身邊，無時(shí)不在，無處不在。
看完這一個(gè)個(gè)的小故事，讓我有了一個(gè)小小的心愿：愿慈善之花開滿人間。
我記得08年的汶川大地震，有一面鮮艷的旗幟掛在一片廢墟的汶川，那面旗幟道出了多少懷揣著關(guān)愛與善良之心的人們所匯聚的心聲，是大大小小慈善者行動(dòng)濃縮成的一句話：“一方有難，八方支援�！庇谑�，全國各地乃至世界的慈善者們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了自己的一份力，小到我們這些中學(xué)生所寫的一封慰問信，捐的一袋衣物，大到一些企業(yè)所捐獻(xiàn)的巨額資金和多少志愿者親臨災(zāi)區(qū)義務(wù)幫助災(zāi)區(qū)的人民重建家園，無論是一封封慰問信，還是一筆筆巨額資金，都讓一個(gè)個(gè)失去父母的孩子們重獲溫暖，重獲活下去的信心與信念。讓失去家園的人們團(tuán)結(jié)一心，感受到來自全世界的溫暖，這就是慈善的力量！它讓我們看到一朵朵慈善之花綻放在世界各地，也盛開在被溫暖的人們心中。
慈善的力量是偉大的，無限的，慈善卻是無形的 讓我們用無形的力量去創(chuàng)造震撼人心的感動(dòng)與奇跡
對于我們中學(xué)生來說，慈善在哪？怎么做才算是慈善？難道真的要像別人一樣，捐獻(xiàn)巨額資金才算慈善嗎？不！我們每個(gè)人都是慈善家，“慈善”就在我們身邊。
在繁華而又喧鬧的城市背后，與之形成鮮明對比的是貧困，荒寂的山區(qū)。山區(qū)里每天都在發(fā)生的感人故事、勵(lì)志故事在城市里卻少之又少。還記得我們曾經(jīng)聽說了山區(qū)的孩子們?nèi)鄙贂臀镔Y，然后紛紛捐獻(xiàn)自己不用的圖書，自己穿不了的衣服，甚至是我們心愛的一些小玩意。希望能幫助災(zāi)區(qū)的孩子們多學(xué)一些東西，多看一些書，讓他們能夠做得更好，學(xué)得更好，滿足他們渴望學(xué)習(xí)的心愿。而作為慈善家的我們，當(dāng)看到他們拿著書欣喜的樣子，認(rèn)真學(xué)習(xí)的神態(tài)，尤其是他們憑借我們捐獻(xiàn)的課本考上理想的大學(xué)，從心底里我們?yōu)樗麄凃湴粒矠樽约旱拇壬婆e動(dòng)感到激動(dòng)與喜悅。這使我們覺得自己的人生很有意義。
讓我們以愛育圓心，以善良為半徑，用行動(dòng)劃出一道平凡而又動(dòng)人的弧線。愿隨處都是最珍貴的角落，愿每個(gè)人都是最親密的朋友，愿慈善之花開滿人間！
讀《慈善讀本》有感2
愛是一種很美妙的東西，看不到摸不著，只能用心來感受、體會(huì)。
在《慈善讀本》中講述了許多有關(guān)愛的故事：《一顆赤子之心》、《大愛者愛國愛天下》……讓我們用心去感受這些故事中的愛，體會(huì)其中的道義。
《一顆赤子之心》寫出了鄭板橋?qū)习傩盏膼郏簽H縣發(fā)生了水災(zāi)，鄭板橋?yàn)榱司葷?jì)老百姓，不惜得罪當(dāng)?shù)氐囊恍└粦舳涣T了官，離開時(shí)還為百姓畫竹題詩“烏紗擲去不為官，囊橐蕭蕭兩袖寒。寫取一枝清瘦竹，秋風(fēng)江山作魚竿�！编嵃鍢�?qū)习傩盏膼凼且环N偉大的愛。我們身邊也有許多的愛，只有用心才能體會(huì)到。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我在家門口的空地上跳繩。鄰居家的小女孩引起了我的注意。那個(gè)小女孩才一歲左右，便不滿足于只讓媽媽抱了，她媽媽只好讓她自己走。那個(gè)小女孩沒走幾步便差一點(diǎn)摔倒了，幸好她媽媽扶著她。后來她摔倒了，哇哇大哭起來，她媽媽卻沒去扶她，她哭得更厲害了，可是她媽媽還是無動(dòng)于衷。我看見了連忙跑過去準(zhǔn)備去扶她，可她媽媽卻阻止了我，她見媽媽不去扶她，便只好自己爬了起來。慢慢地，小女孩走得更加穩(wěn)了，不再一下子就摔倒了，她媽媽的臉上露出了欣慰的表情。這是媽媽對女兒的愛，雖然是一種小愛，但是這堅(jiān)強(qiáng)的愛會(huì)讓小女孩受益匪淺。這愛不用心去感受是感受不到的。愛要用心來感受……
讀《慈善讀本》有感3
我相信每個(gè)人都讀過一本讓自己愛不釋手、刻骨銘心的好書吧？我也和大家一樣，而這本書就是我們學(xué)校發(fā)放的《慈善讀本》。它讓我深切地感受到了偉大的母愛，懂得了心存感恩，學(xué)會(huì)了做人的道理。
鈴鈴鈴！我們的班主任宋老師抱著一個(gè)紙箱，面帶微笑，踏著清脆的上課鈴聲走進(jìn)了教室，同學(xué)們看著老師手中的大紙箱，不禁竊竊私語起來。宋老師似乎猜透了大家的心思，便開門見山地對同學(xué)們說：“大家不用猜了，我的紙箱中裝的是《慈善讀本》，這堂自習(xí)課我們大家就一起來閱讀，可以討論，最后寫一篇瀆后感，好不好啊？”說著便把書發(fā)到了大家手中。
同學(xué)們馬上由好奇、期盼轉(zhuǎn)變?yōu)槭洹蕷�，甚至無精打采的，心想：這種書有什么好讀的.嘛，還不是講大道理。為完成任務(wù)，我只好心不在焉地把書捧在手中，漫無目的地翻閱了起來，可讀著讀著便把我深深地吸引了。當(dāng)我讀到“記住，我愛你”時(shí)，5·12汶川大地震中那震撼人心的場面又浮現(xiàn)在我眼前：一位偉大的母親用她脆弱的身軀形成一道銅墻鐵壁，抵擋著無情的磚石瓦塊，保護(hù)著她懷中嗷嗷待哺的嬰兒，雖然母親已經(jīng)停止呼吸，但她的無私無畏卻讓懷中的嬰兒安然無恙。時(shí)空仿佛在那一刻凝固，在生死之間，母親的舉動(dòng)是那樣義無反顧，寧可放棄自己的生命，也要保護(hù)孩子的安全。我為母親的不幸惋惜，為嬰兒的獲救慶幸，更為母愛的偉大而深深感動(dòng)，眼眶不禁濕潤起來……
我繼續(xù)往下讀，“感恩種子”的測試讓我徹底汗顏了，我只得了區(qū)區(qū)五十分》。其中一道測試是：你會(huì)記得是誰給了你第一份壓歲錢嗎？而我的回答是真的不記得了。我們都是“00后”，是家中的小公主、小皇帝，我們都有自私、不為他人著想、大手大腳的一面。我們平時(shí)在家中要什么有什么，吃肯德基、玩游戲、去影城看電影、逛商場穿名牌、用iPad玩QQ，這些都成了家常便飯，當(dāng)然不會(huì)在意是誰給了第一份壓歲錢，更不會(huì)在意掙錢的辛苦和來之不易。我們更是很少關(guān)注父母為了讓我們生活得更好，而不辭辛苦、加班加點(diǎn)地工作：我忽然之間感覺到，爸爸的白發(fā)增多了，魚尾紋也悄悄爬上了媽媽的眼角。父母的付出是不求回報(bào)的，但我們卻不能不心存感恩：我們必須現(xiàn)在就行動(dòng)起來，改變我們的一些行為和習(xí)慣，懂得珍惜、學(xué)會(huì)感恩。我想：一張優(yōu)異的成績單，一句溫暖的問候，一次主動(dòng)的家務(wù)勞動(dòng)，一個(gè)小小的成功……這些都會(huì)讓爸爸媽媽感到無比的欣慰。
《慈善瀆本》是我的良師益友，我相信自己一定會(huì)常讀常新，每次都會(huì)有新的收獲，希望同學(xué)們也都和我一起來讀一讀吧！
讀《慈善讀本》有感4
“愛與真誠是打開心門的鑰匙，愛能讓世界變得更美好�！边@句話說得真不錯(cuò)！當(dāng)我看完《慈善讀本》這本書后，我就想起了這一句話。
這本書分了六個(gè)單元，主要講了慈善、愛心和善良。我認(rèn)為，一個(gè)人要是都具備了這些品質(zhì)，那么他的人生將會(huì)充滿快樂。因?yàn)閹椭鷦e人是快樂的�？赡苡幸恍┤苏J(rèn)為幫助別人，收益的只是別人，快樂的只是別人，但其實(shí)，當(dāng)你幫助一個(gè)人，讓他感到快樂的時(shí)候，他的快樂已經(jīng)感染你了�！皹酚谥恕焙芏嗳硕紩�(huì)說，要真正做到“樂于助人”，是要勇氣，是要付出的。當(dāng)路邊的乞丐向你乞求一點(diǎn)點(diǎn)零錢的時(shí)候，你有幫助過他嗎？當(dāng)你看到被人的袋子拉鏈打開了，里面的東西快要掉出來的時(shí)候，你有提醒過他嗎？只要你幫過，有提醒過，你就是擁有愛心的人。
當(dāng)我翻到“愛心圖片”這一頁時(shí)，一張照片令我十分難忘：一個(gè)骨瘦如柴的黑皮膚小女孩奄奄一息地委縮在地上，在不遠(yuǎn)處只****在虎視眈眈的盯著她。我陷入了沉思。是誰令這個(gè)小女孩骨瘦如柴，成為****的“美餐”？是戰(zhàn)爭和饑餓！而這都是源于我們！如果我們?nèi)巳诵闹卸加小皭邸蹦敲词澜缇筒粫?huì)有戰(zhàn)爭，只剩下和平；如果我們心中都有“愛”，那么世界就不會(huì)饑餓，只剩下滿足。來吧！不要吝嗇你手中的愛，它們會(huì)讓世界更美好！
不要以為你們生活中沒有“愛”，其實(shí)“愛”就在你們的身邊。每天聽著學(xué)校的廣播，總會(huì)有這一條消息：“某某班某某某同學(xué)拾到五元交公，請有遺失的同學(xué)到教務(wù)處認(rèn)領(lǐng)……”這不就是拾金不昧的精神嗎？這就是人人心中有愛的表現(xiàn)！還有人民警察梁志毅。他只是一名平凡的民警，但是他為人民做的每一件事都令人難忘。也許，慰問老人家，幫助村民解決糾紛在梁志毅眼中是一件平凡的事，但在村民眼中卻是一件件大事。梁志毅為人民著想的形象已經(jīng)深入民心。所以使他成為了廣東省的其中一位人大代表。
只要沒人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，人間就能充滿溫暖，讓我們用愛心裝點(diǎn)世界，一起播下愛心種子，讓他在每個(gè)角落開花、結(jié)果，讓世界變得更美好。
讀《慈善讀本》有感5
我讀了《慈善讀本》這本書，真是感慨萬分。是啊，世界并不完美，看看我們這個(gè)世界，太陽縱有萬丈光芒也有陽光照不到的角落。人類科技再進(jìn)步，也有無法抗拒的災(zāi)難。我們應(yīng)該關(guān)注那些需要我們幫助的人。
從汶川地震到玉樹救援，無不體現(xiàn)著兩個(gè)字——慈善。我國的慈善事業(yè)也取得了較快的發(fā)展。人們對慈善事業(yè)的支持力度也逐年加大�，F(xiàn)代慈善事業(yè)對于人與人之間關(guān)系來說，表面看來是一種單向的物質(zhì)行為，但它同時(shí)也是一種精神行為；對于捐助者與受助者的情感交流來說，是雙向的，而不是單向的。從這個(gè)意義上說，慈善是捐助者和受助者之間的互相幫助。也正因?yàn)槿绱�，慈善事業(yè)的發(fā)展，對于完善社會(huì)志愿服務(wù)體系，形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會(huì)風(fēng)尚，努力建立平等、互助、友愛的新型社會(huì)主義人際關(guān)系，對于提高全社會(huì)的思想道德素質(zhì)將有很大的促進(jìn)作用。而且，捐助者和受助者的位置不是固定的，在一定的條件下，可能相互轉(zhuǎn)化。從物質(zhì)的角度說，今天你是捐助者，明天你也可能成為受助者；從精神的角度說，受助者在困難的時(shí)候得到了雪里送炭的幫助，得到了心靈的慰籍和精神的鼓舞；救助者在付出的過程中得到了一種社會(huì)價(jià)值肯定，獲得了一種心靈的滿足。而正是因?yàn)檫@種并非出自親朋好友之間的互助，是道德的互助，是慈善之心的互助，所以，這種互助發(fā)展得越普遍、越深入，社會(huì)平均的道德水準(zhǔn)就會(huì)越高。
樂善好施是人們發(fā)自內(nèi)心的一種善良愿望，或者是人皆有之的一種惻隱之心。在別人有需要，自己有能力支持的情況下伸出援助之手，慷慨解囊，這就是慈善。那么為什么在社會(huì)上想做好事的人并不在少數(shù)，可是付諸行動(dòng)的人卻少得多呢？其中一個(gè)原因，可能是把做好事的道德水準(zhǔn)定得太高。舍已為人做好事，是很高層次的道德水準(zhǔn)，我們不能要求人人做到；而支持一般慈善行為的道德水準(zhǔn)則并不是很高，比如，盡自己所能，付出一些錢物或勞務(wù)，甚至只是幾句溫暖的話！每個(gè)人只要愿意，都可以做到。
在這里我還要說，盡管捐贈(zèng)數(shù)量與道德境界具有正態(tài)關(guān)系，處于“道德境界”的人會(huì)為社會(huì)利益做各種慈善事業(yè)，其目的是為“正其義”而絕非“謀其利”。用慈善捐贈(zèng)數(shù)目的多少來評價(jià)實(shí)施慈善人的道德水平高低或愛心的多少，是不科學(xué)的，是片面的。所以，在慈善活動(dòng)中，面對出手大方的組織和個(gè)人，人們應(yīng)該抱之以由衷敬佩，而面對那些微薄的付出，我們也不必大諒小怪�？钗镉卸嘤猩�，皆顯人間大愛，社會(huì)應(yīng)該鼓勵(lì)和褒獎(jiǎng)為挽救他人生命和謀求他人幸福而不惜一切代價(jià)的無私奉獻(xiàn)的精神，獻(xiàn)其大利行其大義。而我們，雖然我們每個(gè)人都只是這片大海里小小的一滴水，不過此刻我卻為自己能在現(xiàn)場親身感受這場影響深遠(yuǎn)的慈善活動(dòng)而深深自豪，也暗暗告訴自己，今后一定要更加關(guān)注慈善，關(guān)愛身邊的人！慈善應(yīng)該是不分年齡，階層，宗教的，抱著一顆真誠的心，為那些需要幫助的人盡自己的綿薄之力，連自己都會(huì)變得快樂起來。如此何樂而不為呢？
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