青銅葵花讀后感(15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的青銅葵花讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青銅葵花讀后感1
在陽(yáng)光中，我靜靜地讀完了這本書(shū)——《青銅葵花》。這本書(shū)的作者曾獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，在世界上享有盛譽(yù)，他就是曹文軒。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起快樂(lè)地生活，一起快樂(lè)的長(zhǎng)大！但在12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回城市。青銅，從來(lái)不會(huì)說(shuō)話的他，在蘆葦蕩盡頭，遙望葵花所在的地方，朝著天空大聲的喊了一句：“葵——花！”
讀到這兒時(shí)，我的淚已悄然落下。作者曹文軒寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到了深刻之處；寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。他曾說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！�
痛苦和苦難是難以、甚至是不能避免的，所以我們要正視痛苦，尊敬苦難。
可現(xiàn)在有不少些人已變成了輕薄的“享樂(lè)主義”，這種享樂(lè)主義就是在面對(duì)痛苦、苦難時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇！追求快樂(lè)，并無(wú)罪，但這種忘卻痛苦與苦難的快樂(lè)，在痛苦、苦難突然降臨之際，究竟有多大的對(duì)抗力？
與“享樂(lè)主義”不同，“樂(lè)觀主義”是一種深刻認(rèn)識(shí)痛苦與苦難后的快樂(lè)，那才是一種真正的、有價(jià)值的快樂(lè)。
最后我送給大家羅曼。羅蘭的一句話，你若讀懂了它，你就會(huì)受益終生：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”
青銅葵花讀后感2
《青銅葵花》這本書(shū)的作者是曹文軒。
這本書(shū)主要講了：一名被遺忘在窮鄉(xiāng)僻壤的城市女孩葵花和在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的能力鄉(xiāng)村男孩青銅之間的故事。因?yàn)榭ò职值牟恍夷缢硗�，使葵花無(wú)家可歸。青銅一家人都心地善良，雖然家中并不富有，但卻收養(yǎng)了葵花�？� 一夜之間就融入了這個(gè)家庭，成了奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹……
從本書(shū)中我可以看出青銅和葵花都很懂事。比如：他們同時(shí)到了上學(xué)的年紀(jì)，可是家中那些裝在木盒里零零碎碎的錢(qián)是不夠兩個(gè)人交學(xué)費(fèi)的。當(dāng)他們得知這件事情后，都告訴家人自己不要上學(xué)，希望哥哥（妹妹）去；學(xué)校請(qǐng)了鎮(zhèn)上照相館的劉瘸子給老師和同學(xué)拍照。而葵花知道家中經(jīng)濟(jì)條件不好，為了省錢(qián)并沒(méi)有把這件事告訴家人；在一場(chǎng)大雨之后，一家人決定要蓋一棟像樣的房子，于是大家都省吃儉用，而葵花為了不費(fèi)家中的燈油而去翠環(huán)或秋妮家寫(xiě)作業(yè)，而到了別人家后，她都會(huì)很乖巧，很自覺(jué)；為了妹妹葵花在過(guò)年表演時(shí)能大發(fā)光彩，青銅不顧天氣的寒冷，花了許多時(shí)間用冰凌做成“鉆石”并用紅線穿了起來(lái)，做成了一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。這“兄妹”兩人互相幫助，互相謙讓?zhuān)屛曳浅８袆?dòng)。
這本書(shū)中還寫(xiě)了許多難讓我明白了：先苦后甜這個(gè)道理。不僅如此，書(shū)中每一個(gè)人都有豐富的動(dòng)作、表情、神態(tài)、心理活動(dòng)。書(shū)里面文字優(yōu)美，希望還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)快去看一看！
青銅葵花讀后感3
雨季結(jié)束了，多時(shí)不見(jiàn)太陽(yáng)。只聽(tīng)大河那清脆的水聲，多數(shù)人看見(jiàn)了大賣(mài)的上站了一個(gè)站了一個(gè)女孩，葵花。
可憐的女孩，早年沒(méi)了母親，只有一個(gè)父親在那身邊。因?yàn)楦赣H很忙碌，所以他缺少的正是父愛(ài)，誰(shuí)也沒(méi)有辦法代替。讀到這里，我想了一想：“如果缺少了父母愛(ài)，那么我的人生會(huì)怎么樣？會(huì)有比普通孩子多什么樣的痛苦？……”這是我一直在思索的問(wèn)題……
他的爸爸，永遠(yuǎn)愛(ài)他的爸爸，每天只有晚上陪著女兒過(guò)著一個(gè)晚上，木偶著女兒光滑的臉蛋睡了。另外的時(shí)間，她都要去打工賺錢(qián)，可是不幸的是，葵花的爸爸在過(guò)河時(shí)溺水身亡，在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)離開(kāi)了葵花！唯一的親人，葵花的為親人啊！在這個(gè)世界上突然消失了，連一具尸都不在了。但是！他爸爸帶還在她的左右，悄無(wú)聲息的更著她，葵花感受得到……
過(guò)了不久，葵花到了青銅家，雖然青銅家條件不好，但是他們說(shuō)過(guò)不能委屈葵花，后來(lái)掙得不委屈，我覺(jué)得這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓她吃飽穿好，實(shí)在不行就像別的人家去借。反正這輩子就豁出去了！我想這為什么要多養(yǎng)一個(gè)孩子？，多養(yǎng)一個(gè)還要浪費(fèi)很多錢(qián)哩！
這是為什么呢？我想著我永遠(yuǎn)想不通……
奶奶的病情還沒(méi)有轉(zhuǎn)好，反而越來(lái)越差了，不管怎么樣也治不好，在生死離別之中，奶奶竟然走路和校長(zhǎng)說(shuō)讓葵花再考一次。奶奶為了葵花做出了這么大的舉動(dòng)，我請(qǐng)不紫荊的流露出了我的感情。
可是在最后一篇文章當(dāng)中，我流出了眼淚，他哥哥不愿意葵花走，可是他也決定不了，可后來(lái)他，會(huì)說(shuō)話了！
青銅葵花讀后感4
暑假里我讀了不少書(shū)，其中，給我留下深刻印象的是《青銅葵花》這本書(shū)。
青銅，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的'鄉(xiāng)村男孩。因?yàn)橐粓?chǎng)大火，使他成為了啞巴，
葵花，一個(gè)文靜柔弱的城市女孩。兩年前，她的母親因病而亡。在來(lái)到大麥地后，一次意外，她又失去父親，成為了孤兒。
在這本書(shū)中，青銅為了葵花放棄了自己的“上學(xué)夢(mèng)”；為了葵花晚上做作業(yè)不用去別人家“借光”，捉一只只螢火蟲(chóng)做南瓜花燈；為了葵花在演出時(shí)帶上項(xiàng)鏈，竟冒著風(fēng)雪把冰凌敲碎，用愛(ài)做出了一條打動(dòng)全場(chǎng)的“冰項(xiàng)鏈”；為了葵花能照一張相，在寒風(fēng)刺骨的冬天，把腳上的蘆花鞋買(mǎi)了，一路赤腳跑回家……青銅為為了葵花，為了這個(gè)家付出了全部�？ㄒ彩莻�(gè)懂事乖巧的女孩，為了省錢(qián)給奶奶看病，竟獨(dú)自一人偷偷到江南撿銀杏；為了能輟學(xué)，期末考試也故意考得一團(tuán)糟，以此來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān)；為了能讓哥哥青銅在別人面前抬起頭，葵花用各種方法教青銅識(shí)字。
從他們的做法中，我知道了：人與人之間要互幫互助，要尊敬他人。為了自己的親人，不惜犧牲自己的一切。
由此。我想到了我和我的哥哥。在家里，爸爸媽媽讓我們干的活，我總是“讓”給我的哥哥，而他又“讓”給了我，我們總是互相“禮讓”，我從來(lái)都沒(méi)有對(duì)哥哥說(shuō)過(guò)，哥哥也從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)，“來(lái)吧，這些都讓我去做，你去休息吧！”當(dāng)家里有好東西的時(shí)候，我和哥哥總是搶著吃，從來(lái)都沒(méi)有禮讓過(guò)。與青銅、葵花相比，我太自私，我以后會(huì)以哥哥為大，努力地向葵花學(xué)習(xí)，我希望哥哥也看看這本《青銅葵花》，向青銅學(xué)習(xí)。
青銅葵花讀后感5
我一直想知道：什么才是真正的朋友？終于在《青銅葵花》這本書(shū)中找到了答案。
看到書(shū)名《青銅葵花》時(shí)，我很好奇，青銅葵花是個(gè)什么東西呢？當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)才知道，原來(lái)青銅是一個(gè)男孩子，葵花是一個(gè)女孩子。
青銅是大麥地村里的孩子，他是一個(gè)啞巴，是在一場(chǎng)大火中失去說(shuō)話能力的。他長(zhǎng)得特別像葵花因腦膜炎而死的哥哥�？ㄊ请S爸爸一起來(lái)到干校的城里孩子，她有點(diǎn)膽小，在爸爸意外去世后，無(wú)依無(wú)靠的她被貧困善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)，成了青銅家的一員。
青銅一家對(duì)葵花非常好，特別是青銅。為了葵花晚上能在家里寫(xiě)作業(yè)，他就去捉螢火蟲(chóng)、采蓮花來(lái)做燈；為了葵花在演出時(shí)能帶上漂亮的項(xiàng)鏈，他在冰天雪地里采冰柱，耐心的磨成冰球，做成項(xiàng)鏈。他還為葵花做了很多很多的讓人感動(dòng)的事兒�？▽�(duì)青銅一家也非常好，在奶奶生病時(shí)，為了掙錢(qián)給奶奶看病，她一個(gè)人偷偷到江南撿銀杏。為了省下錢(qián)給奶奶看病，成績(jī)很好的她，在考試時(shí)故意考砸而不去上學(xué)。她還教青銅認(rèn)字、寫(xiě)字，讓青銅成為了一個(gè)會(huì)寫(xiě)字的啞巴！
青銅和葵花這對(duì)兄妹，在那樣一個(gè)艱難的環(huán)境下，就這樣互相幫助、艱辛而又快樂(lè)的成長(zhǎng)著。最后，葵花又回了城里，青銅因?yàn)樗寄羁�，整天昏昏沉沉的，突然有一天他在幻覺(jué)中看到了葵花，激動(dòng)得竟然叫出“葵花”兩字來(lái)！
看完這本書(shū)，我的心情是既沉重又感動(dòng)，沉重的是，那個(gè)年代孩子們生活的貧乏，感動(dòng)的是，青銅和葵花之間深厚的友誼！由此我想到了我才讀過(guò)的課文《生命的藥方》中的艾迪和德諾，德諾得了艾滋病，艾迪對(duì)他不離不棄，一直陪伴著他到生命的最后一刻。這才是真正的友誼。真正的朋友是不因貧困，疾病，危險(xiǎn)，距離而分開(kāi)的。
青銅葵花讀后感6
繽紛的暑假里，書(shū)香飄飄，我又讀了不少好書(shū)。其中，令我印象最深的是《青銅葵花》。
《青銅葵花》是作家曹文軒的一部文學(xué)作品，書(shū)中的主要內(nèi)容是城市女孩葵花因一次偶然機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)村孩子青銅�？ǖ陌职钟X(jué)得這個(gè)名叫青銅的孩子很像葵花已死去的哥哥，而且讓人感覺(jué)很親切。天有不測(cè)風(fēng)云，葵花爸爸在一次意外中去世了。從此，葵花被青銅家收養(yǎng)，成了青銅家的人，和青銅成為了兄妹，過(guò)著平淡幸福的生活。可是最終命運(yùn)還是把她召回了大城市，她與青銅依依不舍地分別了。
令我最敬佩的是青銅，青銅原本過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子�？墒�，青銅五歲那年的一天深夜，突如其來(lái)的大火，讓青銅變成了啞巴，但是青銅很堅(jiān)強(qiáng)，他不哭不鬧。他很會(huì)愛(ài)護(hù)葵花。在《青銅葵花》的結(jié)尾，青銅在葵花離開(kāi)后出現(xiàn)了幻覺(jué)，還以為葵花仍在水簾下奔跑著。還用盡平生的力氣喊出了葵花的名字。青銅是個(gè)啞巴，他是對(duì)葵花要有多深的想念，才喊出聲音來(lái)。
《青銅葵花》告訴了我要懂得愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，無(wú)論在哪里，都溢滿了溫暖的愛(ài)。愛(ài)，是人與人之間親情的紐帶，也是這世界上最真情洋溢的東西。
青銅葵花讀后感7
假期我最大的收獲便是閱讀了曹文軒的《青銅葵花》，讓我感觸很深。這本書(shū)主要是講一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花喚回到她以前的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
青銅一家雖然貧窮但是他們善良，他們?yōu)榱四茏屗夭幌嘧R(shí)、毫無(wú)血緣關(guān)系的城市女孩葵花上得了學(xué)費(fèi)勁心思。
我們現(xiàn)在的孩子覺(jué)得上學(xué)是一件苦事，他們可知道青銅家里沒(méi)錢(qián)，想上學(xué)卻不能上學(xué)。我們城市里的孩子很多都是獨(dú)生子女，是家里的“小公主”、“小皇帝”。有些年齡大點(diǎn)的孩子每天都還要家長(zhǎng)們接送，在家也從來(lái)不會(huì)幫爸爸媽媽做些力所能及的事情。而生活在農(nóng)村里的孩子很小的時(shí)候就能幫家里砍柴，做飯，喂牲口，洗碗，學(xué)校離得很遠(yuǎn)的話還要獨(dú)自起早走很多路去上學(xué)。他們覺(jué)得有學(xué)上就是萬(wàn)幸的事了。想想我自己，媽媽為了讓我專(zhuān)心，也從來(lái)不讓我做家務(wù)，頂多也就是讓我收拾自己房間的東西。平時(shí)的衣食住行根本就不用操心，父母都為我們操辦好了，而像青銅他們哪里能吃到美味的薯?xiàng)l、冰激凌啊！
合上書(shū)本，青銅和葵花身上的獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)和孝順，深深觸動(dòng)了我的心靈。我相信，少年時(shí)就有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才能成為生活中的強(qiáng)者！
青銅葵花讀后感8
今天我看了一本書(shū)，曹文軒寫(xiě)的，特別感人。
城市女孩葵花跟著父親來(lái)到鄉(xiāng)村里，遇見(jiàn)男孩青銅，他們成了最好的朋友。一次意外的機(jī)會(huì)會(huì)，青銅與葵花成了兄妹，青銅為了幫助葵花讀書(shū)，自己不上學(xué)，幫助攢錢(qián)�？墒鞘䴕q那年，葵花被自己所住的城市召回去了，青銅只好看著葵花走的方向，等啊等……
我被青銅一家對(duì)葵花的感情感動(dòng)了。為了葵花上學(xué)，青銅大冬天去賣(mài)蘆花鞋；為了青銅與葵花穿上暖和的衣服，奶奶累倒在棉花地里；葵花為了奶奶的醫(yī)藥錢(qián)，故意把考試都考砸了；為了……
我還被葵花的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，葵花面對(duì)失去父親，不僅沒(méi)有一直傷心下去，而是繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀地活下去。
我青銅葵花相比，我覺(jué)得自己太幸福，太軟弱，我不用賣(mài)鞋掙學(xué)費(fèi)，不用因?yàn)槎亲羽I而苦惱；我也不會(huì)像青銅葵花那樣面對(duì)困難表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。因此，我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人！
青銅葵花讀后感9
假期里，我讀完了曹文軒先生的純美小說(shuō)《青銅葵花》后，淚光在眼中不停得打轉(zhuǎn)，小說(shuō)中那感人的一幕幕，至今仍是歷歷在目。
小說(shuō)講述了善良、勇敢、執(zhí)著、忠厚的農(nóng)村孩子青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養(yǎng)了孤兒葵花，啞巴青銅愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己，當(dāng)全家人為葵花籌集學(xué)費(fèi)時(shí)，青銅冒著嚴(yán)寒賣(mài)了自己過(guò)冬僅有的一雙蘆花鞋，自己甘愿赤腳走在雪地里。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)妹妹借著月光艱難的寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他想盡辦法給妹妹做了螢火燈。水災(zāi)、蝗災(zāi)、寒冷和饑餓充斥了一家人的生活，但是生活雖然貧苦，但仍舊非常幸福。
是�。≡谏顦O其困難的情況下，他們互相幫助，不圖回報(bào)。我們要像青銅那樣奉獻(xiàn)出自己最無(wú)私的愛(ài)。
讀了這本書(shū)讓我懂得：人最寶貴的不是金錢(qián)，而是那顆心，那顆溫暖人的愛(ài)心。我們要正視痛苦，尊重痛苦，就像作者說(shuō)的那樣：每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦不是今天少年才有的，少年時(shí)就有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大才有可能是一位強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感10
最近我看了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)。
這本書(shū)使得我從中學(xué)到了不少的道理，讓我體會(huì)到了農(nóng)村孩子過(guò)的生化是那么辛苦，但活得是那么快樂(lè)，人是那么懂事。下面我來(lái)給你們講講發(fā)生在一個(gè)大麥地里的故事。
七歲的小女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了大麥地的干校生活，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩“青銅”。后來(lái)爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，村長(zhǎng)決定讓大麥地人收養(yǎng)他，就是沒(méi)一個(gè)敢收養(yǎng)她，怕委屈了她，于是葵花和青銅就成了兄妹，她們一起生活一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫平葵花用盡了心力，他們供葵花上學(xué)給她穿新衣服穿新鞋子。但是，十二歲那年，命運(yùn)又將葵花帶回大麥地，失去妹妹的青銅心如刀絞，天天坐在草垛上，王者天邊無(wú)際蘆蕩，不論刮風(fēng)下雨他第一坐在大草垛上，不知青銅是怎么了，好像看見(jiàn)了葵花，于是他用生平力氣張大嘴巴叫了醫(yī)生：“葵——花——”。這句話震驚了全村的人。
讀了這段小說(shuō)，讓我體會(huì)到愛(ài)的力量是無(wú)窮的是無(wú)私的。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們多讀書(shū)吧！
青銅葵花讀后感11
自從我開(kāi)始閱讀曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》以來(lái)，我就一直深深陷在感動(dòng)之中。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。青銅是個(gè)啞巴，但是他們可以用心來(lái)交流，最后，青銅也能說(shuō)話了！
7歲女孩葵花走向大河邊的時(shí)候，雨季已經(jīng)結(jié)束了。她看到的是潮濕的世界——草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車(chē)也是潮濕的……讀到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了小說(shuō)中的情景，簡(jiǎn)直太美麗了！我想，葵花在這里生活，一定很開(kāi)心。
可是，大麥地的河邊，只有葵花一個(gè)孩子，葵花多么孤獨(dú)呀！是那種“一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空而看不見(jiàn)另外任何一只鳥(niǎo)的孤獨(dú)”。如果我這樣孤獨(dú)，一定會(huì)哇哇大哭�？墒�，葵花和我不一樣，她很勇敢，也很堅(jiān)強(qiáng)。我真想出現(xiàn)在故事中，陪葵花一起玩耍，像神仙一樣生活在大麥地的河邊，自由自在的，那該多么美好��！
青銅和葵花的世界，是神話般的世界。他們互相關(guān)心，有了深厚的友誼。
讀了這本書(shū)，除了感動(dòng)，我還明白了很多道理。我要像葵花一樣堅(jiān)強(qiáng)，像青銅一樣關(guān)心別人。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們一定也想去讀讀這本書(shū)了吧？
青銅葵花讀后感12
最近讀了《青銅葵花》這本書(shū)，感觸頗深。
這本書(shū)主要講訴了一個(gè)城里的孩子葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅之間的故事�？](méi)有媽媽?zhuān)赣H帶著她一起到大麥地工作發(fā)生意外去世后被青銅一家收養(yǎng)，在新家庭中一家人對(duì)葵花都格外地疼愛(ài)。家里只能供一個(gè)孩子上學(xué)青銅把機(jī)會(huì)讓給了葵花；為了葵花能上學(xué)，能拍照作為哥哥的青銅忍受著刺骨的寒風(fēng)在冰天雪地中賣(mài)“蘆花鞋”；看馬戲，青銅為了能讓葵花看到精彩的馬戲去和稻香渡的孩子打架，留著鼻血也要背著她讓她看到馬戲；青銅為了葵花在上臺(tái)報(bào)幕時(shí)能夠有項(xiàng)鏈帶給葵花用冰凝制作了一串“冰項(xiàng)鏈”，這所有的一切都體現(xiàn)了青銅作為哥哥對(duì)妹妹葵花的疼愛(ài)，他們的生活中更多的是苦難，但是他們沒(méi)有放棄，仍然微笑著去面對(duì)這一切。
這本書(shū)主要是寫(xiě)他們的苦難，反過(guò)來(lái)想想我們自己，每天享受著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，只要遇到困難就會(huì)表現(xiàn)出退縮，表現(xiàn)出懦弱，對(duì)于父母長(zhǎng)輩給予的關(guān)懷我們從不知道感恩。和青銅葵花比起來(lái)我們真是差太多了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的考驗(yàn)，很難想象當(dāng)我們面對(duì)苦難時(shí)我們會(huì)怎樣？我們需要學(xué)習(xí)的是青銅、葵花他們面對(duì)苦難時(shí)從不退縮的精神。
這本書(shū)讓我明白我們的人生就如同一本書(shū)，有苦有甜，只要我們不怕苦難就一定能走好人生的道路。
青銅葵花讀后感13
自從我第一次捧起這本書(shū)，我便沉迷于它。它使我讀了幾頁(yè)后便身臨其境；它讓我念念不忘；它讓我倍感啟發(fā)。
它，有著深入的美；有著打動(dòng)人心的愛(ài)；有著無(wú)時(shí)不在的痛苦。
主人公一家都堅(jiān)忍不拔，各有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。奶奶，圣潔而慈祥；爸爸，手巧而努力；媽媽?zhuān)利惗屏�；青銅，堅(jiān)定而執(zhí)著；葵花，無(wú)知而充滿活力。
葵花，三歲亡母，現(xiàn)又因一次旋風(fēng)亡父，使她很孤獨(dú)，那是一種很痛苦的孤獨(dú)，就好比一條小魚(yú)獨(dú)自擁有大江的孤獨(dú)。青銅，五歲時(shí)，因一次特大火災(zāi)而喪失了語(yǔ)言能力，因而不能上學(xué)，不能與人交往，使他很孤獨(dú)，是那種一只蒼鷹獨(dú)自擁有茫茫天空的孤獨(dú)；是那種一只雄獅獨(dú)坐森林的孤獨(dú)；是那種一匹駿馬獨(dú)自奔于草原的孤獨(dú)。一次偶然的機(jī)會(huì)，一座閃耀著圣光的橋使他們相知相遇。從此，甜蜜、苦難和憐愛(ài)的種子開(kāi)始萌發(fā)，他們一家人一次次堅(jiān)韌地挺過(guò)了各種苦難：領(lǐng)養(yǎng)苦，領(lǐng)養(yǎng)葵花時(shí)，認(rèn)為自家窮，怕委屈了葵花不敢領(lǐng)養(yǎng)；賣(mài)鞋苦，為了給妹妹拍照，青銅在大雪天賣(mài)蘆花鞋；饑餓苦，青銅家欲斷炊……他們一家人一次次甜蜜地度過(guò)了各種美：螢花燈美，為了妹妹有燈做作業(yè)，青銅做了十盞螢花燈；看戲美，為了讓妹妹看馬戲，青銅“變肩為椅”；廢學(xué)美，葵花為了給奶奶治病而廢學(xué)。
《青銅葵花》打動(dòng)了我，也使我懂得了：人生充滿了美和愛(ài)，但更多的是苦難。只有經(jīng)過(guò)了苦難的人，才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
現(xiàn)在，每當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí)，就像捧起了一縷縷柔和的陽(yáng)光，此時(shí)此刻，我的心就像脫籠而出的小鳥(niǎo)，在書(shū)香中自由地飛翔。
青銅葵花讀后感14
讀了《青銅葵花》這本書(shū)，別提心里有多難受了。
青銅和葵花分別來(lái)自不同的世界，青銅住在鄉(xiāng)下的大麥地里，而葵花卻住在城市里。青銅五歲那年，大麥地的蘆蕩失火了，青銅發(fā)了五天高燒，病好后，意想不到的是青銅變成了啞巴，從此他的命運(yùn)就此改變。青銅不能向正常的孩子一樣去上學(xué)，每天只能和老牛作伴。
葵花的命運(yùn)更是悲慘，五歲時(shí)媽媽就應(yīng)生病去世了，七歲的葵花又跟隨著父親從城市來(lái)到了大麥地對(duì)面的干校。有一天父親乘著小船，要把大麥地的葵花林畫(huà)下來(lái)，可是，一陣旋風(fēng)吹翻了小木船，父親落水死亡。這讓葵花變成了孤兒。是貧困而好心的青銅一家收養(yǎng)了她，青銅一家從來(lái)沒(méi)有虐待過(guò)葵花，還讓她去上學(xué)。上學(xué)是青銅的一個(gè)夢(mèng)，可是他為了妹妹上學(xué)，故意讓妹妹揀到紅色的銀杏，使葵花安心地上學(xué)，每天青銅都騎著牛送葵花上學(xué)、放學(xué)，這讓她十分幸福。
葵花是個(gè)懦弱的女孩，讓人憐憫�？汕嚆~是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有著一顆細(xì)膩的心，他心靈手巧，做冰項(xiàng)鏈給葵花。他保護(hù)葵花，有人欺負(fù)葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。
我要向葵花一樣刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)，也要象青銅有一顆金子般的心！
青銅葵花讀后感15
今日晚上，我捧起《青銅葵花》，津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當(dāng)我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋?zhuān)耗棠藤M(fèi)力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽(tīng)到了青銅的責(zé)問(wèn)：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么？最終，青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說(shuō)了一句：這沒(méi)什么。時(shí)，我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自我的母親。
如果大家問(wèn)我最喜歡誰(shuí)我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“媽媽。”可是，她給我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多得多。
有一次，媽媽在做家務(wù)，一時(shí)騰不開(kāi)手，就讓我?guī)退磷雷�，可我的�?dòng)畫(huà)片已經(jīng)看到最高潮的地方了，就一口拒絕了她，媽媽低著頭，繼續(xù)做家務(wù)了。就這樣，媽媽從午時(shí)兩點(diǎn)一向忙到午時(shí)五點(diǎn)。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上長(zhǎng)了許多老繭，我看著媽媽的手，感到很慚愧：虧我還是媽媽的女兒呢，連一點(diǎn)小忙都不愿意幫她，真是太不孝順了。
還有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，會(huì)到家，心想：這次媽媽必須會(huì)罵我的�？蓩寢尭蚁胂蟮囊稽c(diǎn)都不一樣，她不但沒(méi)有罵我，并且還安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次再努力，媽媽相信你必須能考好�！闭f(shuō)完，媽媽就給我分析試卷，然后，我就發(fā)誓必須不要辜負(fù)媽媽的期望，結(jié)果，這次英語(yǔ)我拿了最高分。
母親為了我們不惜一切的代價(jià)，長(zhǎng)大我們必須要報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
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讀名著《青銅葵花》有感600字04-11