《草房子》讀后感匯編15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《草房子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《草房子》讀后感1
這個周末，我讀了一本叫《草房子》的書，令我感觸很深。
文中的每個主人公都給我留下了深深的印象不管是秦大奶奶，桑桑，還是紙月。
一開始，秦大奶奶在人們心里是個壞人，誰都想把她趕走，但她為了救落水女孩喬喬，因此大病一場。但后來大家細(xì)心地照顧她，于是秦大奶奶就決定幫油麻地小學(xué)看農(nóng)作物，但后來卻因為一個南瓜，永遠(yuǎn)的離開了大家。
桑桑是個心地善良的男孩，但也很調(diào)皮，為了救紙月，自己身上常常一塊青一塊紫。讓我映像最深的還是桑桑被查出患有絕癥的那一章。
在生病的日子里，桑桑受盡了病痛的折磨，紙月就趁他不在家時，含淚把媽媽生前做給自己的書包交給了桑桑媽媽后，自己獨子出走。在痛苦面前，桑桑并沒有屈服。雖然在后來，桑桑的病好了但紙月卻不知道去了哪里。
這段過程，使桑桑感受到了人間最美得一面，也使他成長了。
看完這本書，我明白了，童年應(yīng)該好好珍惜，細(xì)心感受生活的一點一滴。
《草房子》讀后感2
最近我看了一本書，名字叫《草房子》，作者是曹文軒，書中主要寫了桑桑主人公在小學(xué)六年里的生活經(jīng)歷。文章當(dāng)中有被人取笑的禿鶴，其實他的原名叫陸鶴，因為是個禿子，同學(xué)給他取了個外號叫禿鶴，他活潑開朗，調(diào)皮機(jī)靈，特別是在廣播操比賽那場，讓我哭笑不得，他的倔強(qiáng)、膽大的行為也讓我很佩服。
還有桑桑，他有一顆純潔善良的心，他愛幫助人，愛打抱不平，特別是與秦奶奶的那一段，讓秦奶奶找到了生存在這個世界上的快樂，當(dāng)看到秦奶奶為了幫一位小女孩撈水里的南瓜，最后沒有上岸的那一段，我都感動的流淚了，秦奶奶是那么的善良、樸實，真的希望秦奶奶在天堂能過的開心。還有杜小康從富裕的生活到?jīng)]錢上學(xué)還要帶著爸爸到城里去看病，他的堅強(qiáng)、勇敢的精神感染著我。
在《草房子》里我感受到了快樂和悲傷，這讓我懂得了一個道理：每個人都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能鍛煉出我們的堅強(qiáng)毅力。
《草房子》讀后感3
今天我向大家介紹一本書，這本書的名字叫《草房子》。為什么我要介紹它呢？
因為它給我的感受，非常深刻。
里面介紹了主人公桑桑小學(xué)時代的趣事兒。其中我最喜歡里面的“紅門”里面的杜小康很勇敢，也很堅強(qiáng)，最讓我佩服的是他的勇于承認(rèn)錯誤。有一次他引起了一場火災(zāi)，燒了一大堆草，可是他還是諾無其事的承認(rèn)了錯誤。
他家破了產(chǎn)，他也堅持幫著父親買東西，趕鴨子。即使他最后的希望，鴨子也被人家扣留了，但是他還是堅持借來的錢，在眾多疑惑的眼光下諾無其事的賣小東西。
里面還有很多情節(jié)。比如有吃苦耐勞的細(xì)馬，善良的蔣一輪老師……等著你來探索！
《草房子》讀后感4
我讀過一本書名叫【草房子】我覺得這本書非常有趣，它的內(nèi)容是一個男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心，終身難忘的校園生活，辛眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事，少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲慘與憂雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟重暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛，這一切清楚而朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這是一部富有品位，格調(diào)高雅的兒童長篇小說，敘述風(fēng)格淺易而又深刻之皆趣而難重，自始至終洋溢著一種淳樸人的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷。這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)了，情感白迫淡漠的當(dāng)今丗界中顯得彌足珍貴格外感人。
《草房子》讀后感5
細(xì)馬是邱二爺從江南領(lǐng)養(yǎng)回來的孩子，他江南語言很重?zé)o法與同學(xué)們交流，學(xué)習(xí)很困難。邱二爺沒有辦法只好讓他退學(xué)去放羊，邱二爺一心想給細(xì)馬蓋一座新房子坐，可是邱二爺?shù)昧私^癥臨死都沒有蓋成房子，細(xì)馬只好細(xì)心的把羊養(yǎng)好，用羊賣的錢蓋了房子，一心照顧著邱二媽。
讀了《草房子》這本書讓我對以前的生活有了一定的了解，使我更加懂得了現(xiàn)在生活的美好。
《草房子》讀后感6
在這本書中令我影響最深的人物是桑桑，桑桑是個十分調(diào)皮的小男孩，他喜歡做一些令人哭笑不得的事情，在小學(xué)六年的生涯中，他做了許多令我難忘的事情。而且，他還嘗過了許多的酸甜苦辣的事情，當(dāng)然，他也在這些事情中慢慢的學(xué)會了：
尊嚴(yán)，善良，頑強(qiáng)……還有一個男孩，叫做陸鶴，別人都喜歡叫他禿鶴，在他的'心里，充滿了無助，孤單，所以，他經(jīng)常在碼頭最低的石階上默默地發(fā)呆，流淚，因此，他十分渴望的得到別人對他的一個“微笑”、他的自尊。
禿鶴是一個十分孤獨的男孩。
讀完了這本書，它讓我懂得了許多的道理，這多我來說，十分重要。
《草房子》讀后感7
杜小康家境富裕，又是班長，一向是桑桑的明爭暗斗的對象，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。
破產(chǎn)離家后，杜小康原有的生活資料和生活節(jié)奏被徹底改變了，年僅十三四歲的杜小康感覺到了，茫然和恐懼夾雜著的孤獨、來自陌生的孤獨、與世隔絕的孤獨、單調(diào)的、情感空虛的孤獨、近乎絕望的孤獨，這一切讓他無法忍受了。但是幼稚軟弱的他，已經(jīng)受到了生活的磨練，所以此時的杜小康潛意識里期望逃離孤獨，但理智上開始學(xué)會應(yīng)對。
杜小康不再忽然地恐慌。變得有職責(zé)心、冷靜。開始學(xué)會承擔(dān)職責(zé)，開始坦然的應(yīng)對生活的艱難。杜小康從逃離孤獨轉(zhuǎn)變成了直面孤獨，生活的磨礪，暴風(fēng)雨的洗禮，讓杜小康長成了小小男子漢。
孤獨，已經(jīng)撕去了他幼稚的外殼；因為那份孤獨，已經(jīng)鑄就他堅強(qiáng)的意志；因為那份孤獨，已經(jīng)雕刻了他的靈魂。
《草房子》讀后感8
我最近讀了一本書叫《草房子》。我最喜歡是里面其中的一個小故事—艾地。老人與孩子來自生命的兩個端點，他們之間有那么多的不同，卻有那么的彼此相像。他們的交會，是兩種生命互相照亮的過程。
這個小故事講述了這樣一個動人的故事：沒有孩子的秦大奶奶失去了她唯一擁有的土地，從此便開始了與油麻地小學(xué)的對峙。這是一場透著實實在在的生活味兒的幽默對峙，它在公開課事件上達(dá)到了戲劇性的高潮。然而，女孩喬喬的落水事故讓油麻地人們第一次意識到了秦大奶奶“自私”，“頑固”之外的另一面。事實上，早在桑桑第一次喚她“奶奶”的時候，秦大奶奶心里藏著的的那份溫情就已經(jīng)開始顯露出來了。正是因為這樣，她才會為了另外一聲“奶奶”而毫不猶豫地跳下水去，并在油麻地小學(xué)孩子們的聲聲呼喚中堅強(qiáng)地醒了過來。
秦大奶奶是一個多么可愛可親的老人��！她的態(tài)度轉(zhuǎn)變，更是體現(xiàn)出在困難中的互相幫助，在厄運(yùn)來臨之時相扶是那么的不可缺少。
《草房子》讀后感9
我最喜歡看的書，就是《草房子》。
這本書剛買來的時候，我翻開一看，就覺得很好看，漸漸地，漸漸地就看得入迷了。我覺得禿鶴可以不用把自已的頭看得那么重要，桑桑也太調(diào)皮了，如果他不拿蚊帳做漁網(wǎng)，他也不會被叮得滿是蚊子包，我們應(yīng)該向紙月學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的謙虛，因為她學(xué)習(xí)非常好，但她從來不和別人比，而是覺得大家都一樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)好，本來就是應(yīng)該的。我覺得我學(xué)習(xí)有點不好，也有一點調(diào)皮和粗心，還有一點驕傲，我一定要向紙月學(xué)習(xí)，改正這些缺點。
這本書我還沒看完第二遍，等我做完作業(yè)再繼續(xù)看這本我沒看完的《草房子》。
《草房子》讀后感10
今天我讀完了《草房子》這本書。我非常感動。
書中描寫了桑桑的六年小學(xué)生活。桑桑經(jīng)歷和看過了各種各樣的事情。禿鶴的光頭終于使他一鳴驚人；紙月的爸爸（和尚）帶她離開了這兒；秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一只南瓜犧牲了；細(xì)馬（江南蠻小子）不愛上學(xué)，逃學(xué)回家放羊；杜小康（原來是大紅門里的大富翁），因為父親癱瘓花光了所有的錢上不起學(xué)；可憐的白雀和蔣一輪永遠(yuǎn)不能在一起；桑桑死過一回身體又恢復(fù)了健康。
桑桑的小學(xué)生活很不平常，我相信我在新牟小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活一定也豐富多彩，有意義。
《草房子》讀后感11
《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過陸鶴、紙月、細(xì)馬、杜小康四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
《草房子》讀后感12
在《草房子》里面，我覺得我很像里面的桑桑一樣，十分的調(diào)皮，有時也會小肚雞腸。在我上學(xué)的時候，我看見一個同學(xué)的朋友十分多，于是就很嫉妒他。他經(jīng)常送些小玩具或糖果給其它小朋友，我覺得他是拿東西來收賣朋友。找出他不對的地方，我也開始效仿他并“忍痛割愛”，拿出自我的零花錢和“卡片”玩具去收買他們，讓其他人不要跟他玩。其實我也明白這樣的友誼是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康十分像，讓我懂得了做人不要小肚雞腸。真正的友誼是要對別人真心付出不求回報，別人也會真心對你。
讀完了這本書之后，我覺得我們應(yīng)當(dāng)珍惜童年時光，用真情去感受身邊的人和事。
《草房子》讀后感13
在這本書中令我影響最深的人物是桑桑，桑桑是個十分調(diào)皮的小男孩，他喜歡做一些令人哭笑不得的事情，在小學(xué)六年的生涯中，他做了許多令我難忘的事情。而且，他還嘗過了許多的酸甜苦辣的事情，當(dāng)然，他也在這些事情中慢慢的學(xué)會了：尊嚴(yán)，善良，頑強(qiáng)……還有一個男孩，叫做陸鶴，別人都喜歡叫他禿鶴，在他的心里，充滿了無助，孤單，所以，他經(jīng)常在碼頭最低的石階上默默地發(fā)呆，流淚，因此，他十分渴望的得到別人對他的一個“微笑”、他的自尊。
禿鶴是一個十分孤獨的男孩。
讀完了這本書，它讓我懂得了許多的道理，這多我來說，十分重要。
《草房子》讀后感14
暑假我閱讀了《草房子》這本書。文中主人公桑桑無憂無慮地生活在油麻地，他們學(xué)校就是十幾幢草房子。他在草房子里與朋友們共同玩耍，一起流淚，度過了刻骨銘心的六年小學(xué)生活。但是桑桑染上了一種病，爸爸帶他走遍了所有的醫(yī)院，花光了所有的錢，醫(yī)生們都認(rèn)為桑桑不久后將離開人世。但同學(xué)們都不放棄，為他加油鼓勵。最終朋友和父母的愛和不放棄拯救了桑桑的生命。
生活中也處處充滿了愛。我的好朋友顧予祺也經(jīng)常幫助我。記得我剛從美國回來時，有些題目不會做，我會向顧予祺討教。記得有一次，我被作業(yè)本上的一道數(shù)學(xué)題難住了，顧予祺看到了忙放下手中的作業(yè)，幫我分析題目，我沒有聽懂，他又講了一遍，直到我聽懂后他才拼命趕自己的作業(yè)。當(dāng)我們放學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)他還留在教室，手里拿著鉛筆，還在修改作業(yè)。我很擔(dān)心因為我影響了他自己的時間。但是他對我說：“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的!”
世界充滿了各種愛，我們要珍惜。
《草房子》讀后感15
禿鶴本來叫陸鶴，因為禿鶴是一個禿頭，所以人們就叫他禿鶴。這里的校長的兒子也在這里上學(xué)，他的名字叫疊疊。有一次，禿鶴戴著帽子來上學(xué)，平時禿鶴都光著頭，但是這次他戴著帽子。帽子亮晶晶的，雪白雪白的。全班同學(xué)都吸引過去了。疊疊一把抓住禿鶴的帽子，跑了。禿鶴一邊追一邊說：“還我的帽子”。疊疊把帽子交給了阿努，阿努拿起就跑。阿努跑呀跑呀，又交給了疊疊。疊疊一下子把帽子拋到旗桿上。禿鶴想爬上旗桿取帽子，趴一下掉一下，但他沒哭。最后他告訴他媽媽，禿鶴他媽媽就找阿努。阿努說：“帽子是疊疊給我的�！倍d鶴的媽媽又去找疊疊他媽媽，疊疊他媽就揍了一頓疊疊。疊疊慚愧地低下了頭，把帽子取下來還給了禿鶴。
這個故事說明了：每個人都有缺點，不要拿別人的缺點取笑別人，我們每個人都要尊重別人。這樣，別人才會尊重你。草房子
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