小學生讀后感(集合15篇)

　　認真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的小學生讀后感，希望對大家有所幫助。

小學生讀后感1

　　當讀完這本書的最后一頁，我對文中的主人公烏塔佩服得五體投地，我覺得外國孩子很歷害，自理能力很強，做事井井有條，有計劃。

　　這本書講述的是一個德國小女孩烏塔在她14歲時就獨自游歷了歐洲。她遇事沉著冷靜，十分有主見，自理能力很強。不僅精心準備了這次旅行，而且還自己掙旅費。

　　我們中國的孩子都是父母眼中的”小皇帝”、 ”小公主”，真可謂是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。就連疊被子這種小事也是家長做的。而外國的家長在孩子一生出來就千方百計地給他們鍛煉的機會，因此我們中國的孩子比外國孩子自理能力要差。

　　記得今年暑假媽媽讓我跟姐姐兩個人獨立生活了兩天。在這兩天里雖然很忙碌，但我們還是把自己照顧得很好，家里也理得非常整齊。我們還學會了炒飯、煮面條、洗碗、洗短褲，還把被子疊得像豆腐干一樣。媽媽回來還獎勵給姐姐一部手機，獎給我一盒典藏版的三國殺呢！

　　在這里我強力呼吁中國的爸爸媽媽們，不要讓孩子成為溫室里的花朵，不要讓孩子埋藏在書山題海之中。未來是我們的，請你們放手吧！讓我們從小學會獨立自主的能力，讓我們經(jīng)受風雨的磨練，成為一只飛翔于藍天的雄鷹！

小學生讀后感2

　　文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀.

　　文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切.

　　文章開頭新穎，具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫，形成完整的形象.

　　文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事.字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作.詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富，更生動

　　小學生能有這樣的體會，令人刮目相看.

　　對…的比喻用得妙.

　　運用多種感官，描寫十分仔細.

　　孩子的氣的語言很有意思.

　　加入人物行為，使畫面生動.

　　這段多余，不如刪去，使文章更簡潔.

　　發(fā)揮奇妙想象，運用精妙比喻.

　　充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩.

　　這段描寫讀來令人感動.

　　心理描寫細膩，比喻句用得好，

　　排比名的使用為文章增色不少.

　　以味誘人，意境深遠.

　　比喻貼切，用詞生動.

　　…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮.

　　結尾含蓄，點明主題.

　　結束得有點突然，夸張了.

　　結尾簡煉，感人.

　　結尾同樣有趣.

　　結尾呼應應開頭，結構完整.

小學生讀后感3

　　讀了《青銅葵花》這本書，我深受感動。

　　葵花是一位小女孩，也是青銅的妹妹，葵花的親父母因病相繼去世了，所以葵花是青銅一家領養(yǎng)過來的。青銅是一個啞巴，青銅家也很窮，但是他們商量好了，無論怎么樣，都要供葵花讀書，讓她成為一個有出息的人。青銅對葵花可好了，帶她出去玩，有好吃的東西都給她吃。雖然他們不是親兄妹，但是葵花的親生爸爸卻覺得他們倆很像。不知過了多少年，有城里人要來接葵花了，葵花真舍不得青銅一家，便執(zhí)意要躲起來。但是最終葵花被接走了，青銅日日夜夜思念著妹妹，忽然過了好幾天能說話了，這真是奇跡！

　　讀完了這本書，我深深地被他們那種兄妹之情感動了，雖然葵花不是他們親生的，卻依舊對她那么好，這真是在世界上難以罕見的呀。

　　突然，我想到了，世上有好人，也有壞人，但好人占大多數(shù)，就像青銅家一樣。有時好人雖然沒有好報，但總是被上天看在眼里的，不然怎么會有好人有好報這個詞呢？所以，讓我們都來做好事吧，讓世界處處充滿溫暖！

小學生讀后感4

　　一場狂風暴雨，一只小猴崽靈靈出生了�？墒庆`靈和父母失散了，但是靈靈還有一個奶奶，從此靈靈成為與奶奶相依為命的流浪猴兒。有一次，神猴教靈靈本領，教靈靈做操。同時靈靈也學會了覓食。靈靈決定去參加運動會，靈靈獲獎了，得到的獎品是一顆紅棗，鮮紅光滑，像沉甸甸的紅瑪瑙。靈靈可舍不得吃這顆紅棗，把紅棗捧回家給奶奶，奶奶把它種在石頭屋前，靈靈天天在夢里夢到爸爸媽媽。

　　小猴靈靈告訴奶奶說：“我想去找爸爸和媽媽！”奶奶再三吩咐它：“千萬要小心呀�！膘`靈告別了奶奶，自己獨自去尋找爸爸媽媽。靈靈遇到了種種困難，在大家的幫助下，它終于找到了自己的爸爸和媽媽。一家人回到了故鄉(xiāng)。靈靈說：“媽媽我們去看奶奶吧！”媽媽說：“奶奶一定等你很多年了，我們應該去看它�！笨墒悄抢镩L滿了紅棗，成了大家喜愛的紅棗林了。我想說：“靈靈是一只愛父母的小猴，也是一只愛朋友的小猴。”

小學生讀后感5

　　今天，我讀了《邱少云的英雄故事》，這個故事主要講了在抗美援朝戰(zhàn)爭中，邱少云所在的部隊接受了一項光榮而艱巨的任務，就是潛伏在敵人盤據(jù)的山坡上。邱少云和戰(zhàn)士們從頭到腳都插上了野草，隱藏在草地里。突然敵人發(fā)射的一顆燃燒彈落在了邱少云身邊，并且燒著了他身上的野草，此刻，邱少云只要翻動一下身體，就可以把火苗撲滅，但是這樣做會暴露目標。邱少云牢記革命紀律，紋絲不動地伏在那里，他咬緊牙關，頑強的忍受著烈火燒身的劇烈疼痛，把手深深的插入泥土，沒有發(fā)出一聲呻吟，直到最后犧牲。

　　邱少云的英雄事跡深深感動了我，他的這種不惜犧牲生命也要遵守革命紀律的精神值得我學習。聯(lián)系自己，作為一名學生，遵守課堂紀律是最基本的要求，但是有時候我上課的時候還要開小差，做小動作；做作業(yè)做了一會兒就要休息一會兒，沒有恒心，和邱少云比起來真是差遠了。今后我一定要以邱少云為學習榜樣，遵守學校的各項規(guī)章制度，好好學習，做一名好少年。

小學生讀后感6

　　我讀過最有意義的一本書就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。海倫凱勒的精神讓我十分敬佩。她不向悲慘的命運低頭，她居然能在又盲又聾的情況下頑強生存。并且可以畢業(yè)于平常人夢寐以求的哈佛大學。

　　故事講的是一個叫海倫凱勒的小女孩，她因為頭部受傷，導致盲、聾。雖然剛開始她很內向，但是自從她的老師蘇利文來到她家的那一刻，她的性格逐漸開朗，她還考上了哈佛大學。

　　海倫凱勒天生就不會數(shù)學，但她從不放棄，每天總是堅持不懈的計算。她開始用凹凸的數(shù)字計算，最后終于成功了。我們都知道在正常人的學習速度來算，學習數(shù)學也是很困難的，何況一個又聾又盲的人呢！我們要向海倫凱勒學習戰(zhàn)勝困難的精神。

　　海倫凱勒是一個又盲又聾的人，她遇到那么大的挫折都能堅持不懈，在聯(lián)想到自己，有的時候，有一道題不會了就想要半途而廢，遇到困難就害怕。難道我們不應該向海倫凱勒一樣嗎？要學習她那堅持不懈，努力向上的精神。

小學生讀后感7

小學生讀后感8

　　暑假里，我在圖書館閱讀了《劉胡蘭》一書�？赐陼�，我很感動。劉胡蘭犧牲時只有15歲，比我們大不了多少。在那個戰(zhàn)爭年代，不知道她經(jīng)歷了多少苦難。在被敵人殺害前，她在想什么，她是以怎樣的勇氣來面對死亡的呢？我想應該是她絕不背叛同志，堅守信念的精神。

　　每個人都有自己的信念。但能不能堅持自己的信念很重要。劉胡蘭面對閻匪軍的`威逼，堅持住了自己不背叛同志，忠于共產(chǎn)主義的信念。那么小的年紀，真是令人佩服。

　　每個人都有自己的信念，我也有自己的信念：多幫助別人，成為一個對社會有貢獻的人。但如何去堅持呢？目前，好好學習，汲取有用的知識，讓自己盡快成長起來應該是最重要的。自己有了本領，才可以去幫助別人。能夠幫助別人，才會對社會有貢獻。

　　堅守信念，雖然有的時候會感覺很累；但想想劉胡蘭的事跡，這些苦累好像又算不了什么。并且有了信念，就有了方向，有了目標，想著這些，也就不會感到那么辛苦了。

　　堅守信念，有劉胡蘭做榜樣，我更有力量了。

小學生讀后感9

　　暑假里我看了很多書，其中我最喜歡《伊索寓言》，因為這本書里有許多引人入勝的小故事，每個故事都有一個深刻的道理和含義。在這些寓言中，我印象最深的是《龜兔賽跑》這個故事。

　　這個故事說的是：烏龜與兔子為它們倆誰跑得快而爭論不休，于是它們定好了時間和地點進行一次比賽。比賽一開始，兔子覺得自己是天生的飛毛腿，根本不把烏龜放在眼里，竟然在路邊呼呼大睡。烏龜卻深知自己走得慢，不敢松懈，不停地朝前爬。結果烏龜超過了熟睡的兔子，奪得了比賽的勝利。

　　我讀完這個故事后就想：我們做什么事都不能怕苦，只要努力，堅持不懈，就會成功。而如果像兔子那樣驕傲自大，掉以輕心，則不論做什么事情都會失敗的。這則寓言說明了，奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。

小學生讀后感10

　　書是我們的好朋友，我今天來給你們介紹一個我最喜愛的書《愛麗絲夢游仙境》它的作者是美國的劉易斯·卡羅爾，讓我來跟你們說說這本書吧！

　　這本書的主人公是愛麗絲，在夢里來到一個夢境。愛麗絲跟著紅眼兔子來到了洞里，她一只滑啊滑啊！不一會就滑到了盡頭，愛麗絲覺得自己出不去了，所以大哭起來，沒想到，她從變小的身體掉進了一條河，一問才知道，這條河是她哭出來的淚水。她還遇到了幾只小動物，并且他們成為了朋友。他們一起把衣服弄干，他們先逃出眼淚河，開始跑步比賽，最后大家都贏了，愛麗絲犧牲了自己的糖果分給大家，我感受到了愛麗絲的善良和對待朋友的情誼。還有一次，愛麗絲走進可撲克王國。愛麗絲幫助士兵們逃出了撲克魔王的魔掌，那些士兵都很感激她，愛麗絲還用她的智慧把紅桃王后批評了，我敬佩她的勇敢，我感受到了愛麗絲的愛心。

　　我讀完之后，還懂得了一些事情，一個人要有愛心、智慧、善良才能獲得別人的喜愛，我也要向愛麗絲學習做一個不怕危險，有愛心的人，因此我以后要做一個慈善家，幫助一些貧困的孩子。

小學生讀后感11

　　《簡 愛》是一部描寫人生的小說，它的語言和堅強的精神十分適合我們少年讀。所以在閱讀之初，我便被書中生動的人物描寫和曲折的故事情節(jié)深深地吸引住了。

　　這本小說寫了“灰姑娘”的奮斗史。書中主要寫了命運凄慘的簡和羅切斯特的愛情一波三折，有不少是作者親身經(jīng)歷。

　　里面令我最感動的非《痛失良友》莫屬。

　　這一篇講的是簡小時候。簡最好的朋友海倫生了重病，海倫沒告訴簡，可卻被簡一不小心聽到了，打算立刻去看她，因為簡怕到了第二天就見不到海倫了，她立刻去了，可護士不讓她見海倫，簡回去了，她翻來覆去睡不著。

　　她就這樣過完了不平凡的一夜嗎?她有再一次去找海倫嗎?海倫活下來了嗎?如果你也想知道答案，就和我一起走進書的海洋去看看吧!我想你也會愛不釋手的。

小學生讀后感12

　　在暑假中，我努力地讀背了《論語》這本書。

　　“子曰：學而時習知，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話的意思是：孔子說：學習知識要按時溫習，不也是很愉快嗎？我馬上聯(lián)想到了自己，在學習知識中，我從來沒有一次在老師講完后，自己主動的去溫習過。當天的課文，我從來沒有回家后好好的讀一讀，背一背。正因為這樣，所以每當我到該迎接考試的時候，我總是會埋頭到深夜背個不停，但是到考試，我還是會大眼瞪小眼、目瞪口呆，晚上背地早拋到九霄云外了�，F(xiàn)在我就懂了：要有今日事，今日閉，今日學，今日溫。的好方法才能每天都很enjoy，考試對我來說再也不會很痛苦了！

　　孔子還說：別人不了解我，我也不惱怒，不也是道德很高的人嗎？反省到了自身，我才發(fā)現(xiàn)，原來我還不算品的很高的人哪。當媽媽吵我的時候，我準會暴跳如雷,和媽媽都嘴，這樣一來本來沒事的事，經(jīng)我以加工，就成了一頓“皮帶燉肉”！但我總是很不服，但我現(xiàn)在就特后悔，如果當初媽媽不理解我的時候，我安靜的坐下來，心平氣和的和媽媽講，我想：媽媽的氣肯定消了一大半了吧，這樣我們大家都高興。我自然也就成了一名道德修養(yǎng)高的人了！現(xiàn)在我就要改變！

小學生讀后感13

　　在這幾個星期，我把《專心讓我更出色》這本書讀完了，其中小志的故事讓我學會了專心。

　　文章主要寫了一個叫小志的小男孩，上課不認真聽講，考試成績也不好，還把好朋友的成績也拉下來。這使他們的友誼一落千丈。這時小志開始回憶起自己的不足，于是他決定重新改變自己。最后，他成功的改變了自己。通過他的事例讓我知道，只有認真專心的學習�？荚嚦煽儾拍苤饾u提高。

　　我從小志身上學到了做事要專心的道理。每當我寫作業(yè)時，聽到樓下有人大聲叫，我會很不專心�？墒�，每當我想起小志的專心讓他不斷前進，于是我也有了很大的動力與決心。比如：生字記得越來越牢，英語單詞背的越來越快了，數(shù)學應用題的錯誤也越來越少了。

　　我開始學習更專心了，舉手的次數(shù)越來越多，學習成績越來越高了，雖然有時學習專心會很難，但是我知道，只有認真、努力的學習才能讓自己變得更加出色！

小學生讀后感14

　　今天早上，我無所事事時，我的眼睛盯住了一本書，它就《泉原狐》。

　　《泉原狐》所講的是人們因為母雞失竊事件而展開的對狐貍的追蹤和圍捕，但隨著我對狐貍一家生活的熟悉，我的身份逐漸由打獵者轉向旁觀者，感情上甚至慢慢傾向于狐貍一家。作者的觀察使我們得以目睹狐貍一家生動的日常生活。作者毫不回避自然食物鏈的弱肉強食的規(guī)則，但也絕不將人間倫理粗暴地加于自然。在作者的筆下，狐貍既有狡猾兇殘的一面，也有聰明溫情的一面。狐貍夫婦用計獵殺小動物的伎倆和捉弄獵人、獵狗的手段，有值得欣賞得地方。而母狐薇克森在喪子時所承受的深切悲痛和它竭盡全力拯救幼子，最后不得不以一種令人震撼的方式給予幼子自由的行為，則讓我們驚嘆不已。

　　這一篇故事讓我感悟很深，讓我明白了自然之愛和自由之精神的可貴。

小學生讀后感15

　　暑假里，我讀完了這本叫《根鳥》的書，這本書的作者是曹文軒。這是一個有趣的成長故事，是讓我們的心靈成長的一本書，翻開這本書，豐富的故事情節(jié)便將我深深地吸引了。

　　這本書主要講了少年根鳥西行去找大峽谷的故事。他多次去找，又多次放棄，大峽谷的路漫步可及，他在路途中發(fā)生了許多故事，還認識了許多人，讓我印象最深刻的是根鳥在路途中遇到的兩個人：板金先生和長腳。

　　板金就像根鳥的心理導師，他鼓勵著根鳥，是根鳥向前走去，，當根鳥高燒不退時，就給根鳥無微不至的照顧，也并不嫌棄朋友的拖累。他，是一位善良可敬的先生，我對他的敬佩也油然而生。最讓我激動得情節(jié)就是虛情假意的長腳，他的內心無比邪惡，多次利用根鳥，當根鳥逃跑時，我的拳頭握緊了，臉也都憋緊了，心里為根鳥默默加油。他成功了！我心里的一塊大石頭終于放了下來，，無比的興奮與激動。這中間還有獨眼老人，他引導著根鳥逃脫，盡管身體不便，但在根鳥猶豫不決時，獨眼老人給了根鳥自由，他就像是被派來的使者，聰明且樂于助人。

　　這本書情節(jié)豐富，讓人心情時而低沉，時而高昂，時而激動，時而憂傷。

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