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讀《假文盲》有感

時(shí)間:2021-01-22 16:44:20 讀后感 我要投稿

讀《假文盲》有感(15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的讀《假文盲》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《假文盲》有感1

  著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

  那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的季節(jié),車站道口旁邊立著一個(gè)引人注目的路標(biāo),上寫“母子上車處”顧名思義,這個(gè)道口是為母子提供方便的。但是,優(yōu)先通道上卻站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、似有文化的男人,他們衣著華麗,身份高貴,卻對那個(gè)路標(biāo)視而不見,裝了一回假文盲。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來。但是,那些男子不加理會,毫無理讓之意。

  那些人并非文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們不懂什么是奉獻(xiàn),他們不懂得什么叫愛,什么叫品德。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。一個(gè)根本不屬于他們的位置,卻強(qiáng)行地站在那兒,還若無其事哩。

  這時(shí),我情不自禁地問:“中國的禮儀上哪兒去了?”

  中國是個(gè)禮儀之邦,可如今卻被世人淡忘,何時(shí)才能重拾這禮儀,這就得靠我們——新世紀(jì)的主人。我希望從此以后,假文盲現(xiàn)象銷聲滅跡!

讀《假文盲》有感2

  一個(gè)寒冬的早晨,在公共汽車站里擠滿了男女老少。欄桿的標(biāo)志牌上寫著五個(gè)醒目的大字:母子上車處。而站在這里的不是抱著孩子的母親,而是幾位男士;一位瘦弱的母親圍著頭巾,衣著單薄,抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒,站在欄桿旁,凍得瑟瑟發(fā)抖,眼睜睜的望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男同胞們,眼里流露出憤恨而又無能為力的神情。

  我想:這幾個(gè)男士真的是文盲,不認(rèn)識“母子上車處”這五個(gè)醒目耀眼的字嗎?還是假裝的文盲,裝著不認(rèn)識“母子上車處”這五個(gè)字呢?

  你瞧,第一位是身穿大皮襖的胖子,他的眼睛看著地面,對這位母子倆不屑一顧;第二位瘦高個(gè)穿一件毛領(lǐng)大衣,頭上戴著穿著一毛帽子,站在那里閉l目養(yǎng)神;第三位是戴著眼鏡、穿一件羽絨服的矮個(gè)大爺;第四位是仰著頭的高個(gè)男子,戴著大大的口罩,好像要把臉全部藏進(jìn)去似的;

  看這些尊貴的先生們穿得多么華麗和暖和呀,但是他們的內(nèi)心卻是多么丑惡和冰冷!他們對那立著的牌子不屑一顧,竟背著良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎著寒風(fēng)顫抖著,心都涼了。我真想問問他們:難道你們就沒有妻子和孩子嗎?站在不應(yīng)該站的地方,就心不跳、臉不紅、良心不會受到譴責(zé)嗎?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,像這樣的人還有很多,屢見不鮮。他們?yōu)榱硕↑c(diǎn)個(gè)人利益就做出一些違背良知的事,裝假文盲,當(dāng)小聰明,不擇手段??我真誠地呼吁:“讓我們大家遵守社會公德,要有愛心和同情心,讓愛充滿人間!”

讀《假文盲》有感3

  今天,我看了華君武的一副——《假文盲》,漫畫上的內(nèi)容是:在一個(gè)寒冷的冬天,車站旁的一個(gè)牌子上標(biāo)著“母子上車處”幾個(gè)大字。可笑的是“母子上車處”竟只有四個(gè)男人在那兒站著。第一個(gè)男人和第三個(gè)男人注視著前方,等待公交車的到來,第二個(gè)男人和第四個(gè)男人則閉目養(yǎng)神,一副悠閑,無所事事的樣子。他們都假裝自己是文盲,不知道牌子上面的字,把一對真正的母子擠到一邊,那位婦女只好眼巴巴的看著他們,顯得十分可憐。

  華君武的這副漫畫大量的諷刺了一些自私自利、不負(fù)責(zé)任、軟弱的人。

  我看完這副漫畫,先是覺得十分好笑:難道他們真的是文盲嗎?當(dāng)然不是。他們個(gè)個(gè)長得高大魁梧,還有一個(gè)男人帶著眼鏡,怎么可能是文盲?然后我就有些責(zé)怪婦女和工作人員。婦女還軟弱了,她完全可以向那些“假文盲”理直氣壯的講理啊!可是從她那雙畏懼的眼睛可以看出,她怕那些高大魁梧的“假文盲”。那些工作人員也太不負(fù)責(zé)任了,既然掛出了牌子,怎么可以對這些“假文盲”的行為置之不理呢?最后,我覺得我很慚愧,因?yàn)槲乙沧鲞^“假文盲”。

  有一次,我去公園玩,看到一處花兒特別漂亮。我剛想去摘,卻看到了花兒旁邊的字“請愛護(hù)花草”。我當(dāng)作沒看見,毫不猶豫的把那些漂亮的花兒摘下來了。我不就為了自己的利益,做了一回“假文盲”嗎?

  像我這樣的人還有很多,如:公交車上有的旁邊寫著“供老人使用”,可有些小青年卻當(dāng)作不認(rèn)識在,為了占便宜,占用了本該老人使用的座位。那些老人只好拿無可奈何的眼光看著他;我們學(xué)校樓梯旁寫著:“慢步輕聲右行”,可是有的同學(xué)他們嘻嘻哈哈打鬧這跑上了樓梯;上電腦課的時(shí)候,我們是按照順序在進(jìn)去找座位的,可是有的同學(xué)為了搶到好的位置,就拼命的往前擁擠,造成危險(xiǎn)。

  我們大家一定要改掉這些自私的行為,做一個(gè)合格的公民。

讀《假文盲》有感4

  《假文盲》這幅漫畫上畫著在一個(gè)母子上車處,排者四個(gè)人,但是這些人并不是婦女、小孩,而是些年輕力壯的大男人!

  在他們旁邊,有塊牌子上用大大的字寫著:“母子上車處!贝蠹铱隙ㄒ詾樗麄兪俏拿,其實(shí)他們都是些貨真價(jià)實(shí)的文化人?,第一位那氣勢,像當(dāng)官的。他把眼睛掃視地上,根本不看牌子;第二位干脆“裝聾賣啞”,直接閉上眼睛裝瞎子;第三位可還戴著文化人的標(biāo)志——眼鏡;第四位更絕,帶著個(gè)口罩,就連眉毛和眼睛都很不得縮進(jìn)口罩里!

  在他們旁邊有位婦女,還抱著個(gè)孩子,她用無奈的眼神看著這四位“文盲”,懇求他們讓一讓,但是他們卻視而不見。

  標(biāo)牌上清清楚楚地寫著“母子上車處”,不知那些強(qiáng)占位置的人是不是文盲,居然連這幾個(gè)字的含義都不知道。在競爭日益激烈的今天,哪還有那么多文盲呀!其實(shí),他們根本就不是文盲,而是他們忽略了一個(gè)東西:道德。隨著社會競爭越來越激烈,利益在人們心中的地位越來越高,人格和道德卻越來越被人們看淡,一些人開始昧著良心做事,連一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜都一定要占。

  記得我讀過一篇題目為《公德》的文章,里面的一句話我至今仍還記得,“好的道德教育可以使文化淺的國家的人素質(zhì)變好,不好的道德教育可以使文化深的國家的人素質(zhì)變差”。我們中國是世界四大文明古國之一,華夏五千年的歷史,留給我們后人的東西令整個(gè)世界都驚嘆。但自從改革開放以后,人們的經(jīng)濟(jì)意識日益增強(qiáng),在不知不覺中,人們開始漠視道德,不講道德的行為隨處可見。如社區(qū)里的垃圾桶都擺設(shè)了好幾個(gè)了,但是地上還有大片大片的垃圾,難道那些亂扔垃圾的人都看不到垃圾桶嗎?又如亂吐口香糖,隨地吐痰,在公共場所吸煙,上公共汽車搶上搶下等不文明行為,看起來都是小事,但正式這些微不足道的小事,讓我們在不經(jīng)意間失去了道德;正式這些微不足道的小事,讓我們的生活環(huán)境變得臟亂差;也正式這些微不足道的小事,讓們的祖國在世界上失去了往昔文明古國的風(fēng)采。

  朋友們,讓我們共同協(xié)起手來,從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)有道德、有文化、講文明的人,讓們?yōu)榱四芄餐钤谝粋(gè)真、善、美的環(huán)境,而共同努力吧!

讀《假文盲》有感5

  華君武是著名的漫畫家,他的這幅,《假文盲》是具有強(qiáng)烈的諷刺性的。畫上畫了六個(gè)人,四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車處等車,而一對母子卻站在旁邊,眼巴巴地望著四個(gè)的男士,無可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。

  在日常生活中,也有一些類似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見,到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí),在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見,常常刻上“xxx到此一游”,字寫得好還不說,偏偏把字寫得歪七歪八的,像一條毛毛蟲似的。在社會上還有很多事例:在汽車上,常常會看見老人站著,小青年卻坐著;在車上,前面寫著“請勿與駕駛員談話”,后面就有人與駕駛員攀談起來,把整車人的生命置之度外……

  這些人不顧公共道德,不顧文明,如果每人都像他們一樣,那社會豈不亂成一團(tuán)了?

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的假文盲比比皆是。比如說在草坪上,大多都豎起了“請勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的”標(biāo)語牌?墒,我經(jīng)?匆娪行┤藶榱俗约耗切⌒〉囊稽c(diǎn)方便,像圖中那四個(gè)大男人一樣,對標(biāo)語牌上醒目的大字熟視無睹,照樣從小草身上踩了過去。他們看起來不都像那些豐衣足食的干部、軍人,應(yīng)該是受過很高教育的人,可是,他們的內(nèi)心卻是如此的丑陋,品德卻是那樣的卑劣。

  中國一直是一個(gè)文明古國,向來以文明為著稱,可是,在當(dāng)今社會里,敗壞風(fēng)氣的人大有人在。如果人人都這樣,按我們的國家,我們的民族,就即將面臨滅亡。我忠心希望人們在提高物質(zhì)生活的同時(shí),也要加強(qiáng)社會公德和精神文明建設(shè),使歪風(fēng)邪氣離我們越來越遠(yuǎn)。

讀《假文盲》有感6

  我看了華君武的一幅漫畫《假文盲》并沒有開懷大笑而是陷入了沉思。

  漫畫上畫了一處站牌,上面寫著‘‘母子上車處’’,可是有四個(gè)大男人站在那兒,而有一位母親抱著孩子站在車牌下面,無奈的望著他們。而這四個(gè)大男人卻無動于衷難道他們不認(rèn)識字嗎?——NO 他們是裝的是假文盲,他們四個(gè)不為他人著想讓一個(gè)母親和一個(gè)孩子站在旁邊讓他們在一旁等著這樣有道德嗎?有功德心嗎?

  這漫畫說明了什么難道不是在諷刺一些沒有公德心的人群嗎?

  有許多人都是這樣難道我們不應(yīng)該對他們說點(diǎn)什么嗎?

  這些人只顧自己的利益而不想別人的感受難道不值得我們批判嗎?

  我對此提出一些建議

  1、讓一些退休的老人監(jiān)督還可以罰錢。

  2、發(fā)傳單讓人們學(xué)會道德!

  這樣讓老人有了事做還可以約束一些人真是一舉兩得!

  這樣何樂而不為呢!讓我們的話激起人們的公德心讓我們的世界更加美好。

讀《假文盲》有感7

  “臘七臘八,凍死寒鴉”。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,一對母子正趕著坐公車回家過年,來到了車站。在一條專為母子開辟的通道上,擠著四個(gè)大男人。母子被擠在一旁,無奈地看著被霸占的通道。

  那擠在通道的男子們一看就是知識分子。你瞧,離“母子上車處”僅有一步之遙的那位,他身穿華麗的皮襖,一看就是個(gè)有錢的大老板。他雙手插在兜里,一副不屑的樣子,看著就讓人生氣。第二位男子身穿軍大衣,頭戴軍帽,看起來像是一名軍人。但他還假裝不認(rèn)識字,一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著那格外引人注目的五個(gè)大字,一邊搔著頭皮,但還是一動不動的站在那兒。第三位和第四位面目和藹,一個(gè)戴著眼鏡,一個(gè)戴著口罩,看起來像是兩位救過死扶過傷的醫(yī)生。那婦女一看有機(jī)會便上前質(zhì)問,卻被胡罵一通,只能無奈地站在“母子上車處”之外,忍受著迎面打來的風(fēng)。

  這是著名漫畫家華君武的一幅漫畫,名為《假文盲》?赐赀@幅漫畫,我為那對母子打抱不平。圖中的四個(gè)男人西裝夾履,儀表堂堂,但是他們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的方便,把一對真正需要方便的母子晾在一旁。諷刺了社會中哪些只顧自己利益而沒為別人著想的“假文盲”。

  在我們的生活中,這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆是,隨處可見。在馬路旁,豎立著標(biāo)著“不可亂人垃圾”的牌子,但一些人好像跟它過不去,偏要在這兒丟垃圾,但垃圾處理站就在不遠(yuǎn)處;在圖書館墻上標(biāo)著“請勿吸煙”的標(biāo)語,但一些進(jìn)去補(bǔ)充知識的人卻不由自主地抽出煙,拿出打火機(jī)在吞云吐霧;十字路口紅燈亮著“眼”,可人行道上人有行人過往……這些人不都是“假文盲”的縮影嗎?

  我想,生活中的這些假文盲看到這幅漫畫,一定會面紅耳赤。假文盲,醒醒吧!讓我們攜手創(chuàng)建愛心,幫助那些貧困、弱小的人。讓我們手拉手,創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。

讀《假文盲》有感8

  今天,我在語文書上看到了一則十分具有諷刺性的漫畫——《假文盲》,它批評了社會上一些假裝目不識丁的破壞社會風(fēng)氣的人。

  從這幅畫來看,故事發(fā)生在某個(gè)車站的一角。畫中有一塊牌子上寫著“母子上車處”,這塊牌子在如此寒冷的冬天顯得格外耀眼?蛇@專屬于母子的權(quán)力卻被四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子搶走了。這對真正的母子則被他們擠了出去。

  從外表上看,這四個(gè)男子中的第一個(gè)穿著一身整齊的西裝,漆黑的皮鞋閃閃發(fā)光,一看就是個(gè)上班族,可此時(shí)卻若無旁人的站在那兒,完全沒有在意那塊牌子;第二個(gè)帶著軍帽,一看就知道是個(gè)軍人,但他卻瞇著眼睛,毫不在意那塊牌子;第三個(gè)戴著眼鏡穿著皮鞋,應(yīng)該是個(gè)有知識的人,但此刻卻毫無社會道德的站在這里;第四個(gè)可能是個(gè)醫(yī)生,即使他帶著口罩也不能掩飾他內(nèi)心的不安,可就算這樣,他也沒有離開車道。而那對被他們擠出車道的母女,正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

  看著這充滿諷刺的一幅漫畫,我不僅聯(lián)想到了我們社會中的種種不文明、“假文盲”現(xiàn)象。

  在公園里,經(jīng)常會看到一些家長抱著自己的孩子到公園的草坪上去拍照。即使孩子再三讓家長看看提示牌上的標(biāo)語:不要踐踏草坪。家長們卻只是不以為然的說:“沒事!边@樣不講文明的行為,只會給自己的孩子帶來不好的學(xué)習(xí)模樣。

  在醫(yī)院里,“禁止吸煙”“禁止大聲喧嘩”這樣的提示語多的隨處可見,但總有一些“文盲”來破壞秩序。他們大聲的聊著天,肆無忌憚的抽著煙。這樣的不良行為,除了會遭人唾棄之外,得不到任何東西。

  這幅漫畫用夸張、比喻等修辭手法諷刺了社會上的不良現(xiàn)象。雖然有人不講道德,但社會上還是有好人的。由此我懂得了:我們不能無視公德、不講文明。而且除了自己要講文明之外,我們還要時(shí)刻提醒身邊的人——做一個(gè)將文明的人!

讀《假文盲》有感9

  在平時(shí),老師總是教育我們;要做一個(gè)文明的人,幫助需要幫助的人?僧(dāng)我看到華君武先生的“假文盲”時(shí),引起了我深思。

  這篇漫畫主要內(nèi)容是:一個(gè)衣冠樸素的婦女抱著一個(gè)嬰兒,站到了“母子上車處”?珊髞韥砹艘粋(gè)身穿大衣的男士,方面大耳的他大搖大擺地走到了婦女旁邊,把她擠到一邊。又來了第二個(gè)年輕力壯、看上去就像知識分子的男人,他并沒有抱著小孩,卻站到母子上車處。無奈那位婦女只得退到一旁,靜靜地等車。

  這些人真的不認(rèn)識牌子上的字嗎?并不是的。他們?yōu)榱艘灰阉嚼,忽略了我們身邊需要幫助的人,這讓我想到了公交車上兩種截然不同的人。

  在公交車上有一些座位專門為老、弱、病、殘、孕、抱嬰者提供的.?墒菂s有一些年輕力壯的小伙子若無其事地坐在上面玩手機(jī),完全忽略了旁邊站著搖搖晃晃的老人。恰恰恰相反,公交車上有一些小朋友愿意把自已的普通座位讓給老人,這種行為不值得我們學(xué)習(xí)嗎?同樣生活在社會的大家庭中,為什么差距這么大?

  古語有“知恥近乎勇”,當(dāng)你意識到自已所做的事是恥辱的這才是真正的勇氣。來吧!用愛心和真情去教育那些所謂的“假文盲”!共同建設(shè)一個(gè)高度文明、純潔美好的社會大家庭吧!讓我們行動起來,幫助那些需要幫助的人!相信明天會更美好!

讀《假文盲》有感10

  《假文盲》是我國著名畫家華君武的一幅漫畫,是一副有著強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。這幅漫畫主要畫的是一個(gè)候車站,上面有一個(gè)醒目的牌子,寫著“母子上車處”五個(gè)大字。可是,隊(duì)伍里站的是幾個(gè)身材魁梧,衣冠楚楚的叔叔,而在隊(duì)伍的外面有一位瘦弱的阿姨在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的抱著她不滿周歲的孩子在等車。那幾個(gè)叔叔卻對阿姨和那個(gè)顯眼的牌子視而不見。有人會說:“也許他們是文盲,不識字吧!倍覅s認(rèn)為看他們的衣著打扮,很顯然他們懂,卻裝作不懂。為了自己的利益,甚至不理會他人的感受,他們是何等的自私自利,何等的冷漠無情。

  其實(shí)在我們的身邊經(jīng)常會發(fā)生這樣的事:在公交車上看到老人、孕婦或是抱著孩子的大人,我們都應(yīng)該起身讓座,讓需要的人坐下休息?蛇是有許多人裝作沒看見,甚至轉(zhuǎn)過頭看向窗外。這些事例都反映了現(xiàn)代社會缺乏道德和愛心。

  這幅漫畫給了我們極大的啟示,諷刺了當(dāng)今社會的一些不良現(xiàn)象。像老師所說的,如果我們沒有了公德心,沒有了社會應(yīng)有的道德,那我們和圖上的人有什么不同呢?假文盲是社會主義文明窗口污染的制造者,所以我們要組織他們,幫他們找回那可丟失的公德心。

  通過這幅漫畫,使我懂得了我們必須做一個(gè)多為別人著想,把自己利益放在最后一位,樂于幫助需要幫助別人的人。做一個(gè)文明有禮,有道德的人。讓我們攜手,讓世界變得更加美好。

讀《假文盲》有感11

  四個(gè)大男人旁若無人地站在候車道上,而道口前赫然豎立著一塊牌子,上面醒目地寫著“母子上車處”這五個(gè)大字,而這四個(gè)人卻不理不睬地站在那兒。一對真正地母子卻被排擠在道外!@是華君武先生的著名漫畫《假文盲》。

  看了這副漫畫,我很生氣。既氣那四個(gè)男人不講公共道德,也氣那對母子不懂得維護(hù)自己的合法權(quán)益。誠然,那四個(gè)男人的行徑人所共憤,可那對母子忍氣吞聲地任由他人踐踏自己的合法權(quán)益難道就可取么?至少那對母子中應(yīng)該有一人站出來對那四個(gè)置公共道德與不顧的家伙說:“各位先生,請注意,這里是‘母子上車處’,請你們在另處上車,對不起!睆亩w面地維護(hù)自己的合法權(quán)益。

  在這一方面,美國朋友就做得很好。我曾經(jīng)在一本書上看過這么一個(gè)故事,說的是美國一幢居民樓的物業(yè)管理部門在每年元旦都會為這這幢樓里的住戶發(fā)一本日歷,上面記著上一年他們所用去的物業(yè)費(fèi)用。有一次物業(yè)工作人員忘了給一位叫喬治的居民發(fā)日歷。喬治便到物業(yè)部讓那位工作人員向他道歉并領(lǐng)取了日歷。喬治并不是一個(gè)愛占小便宜的人,當(dāng)時(shí)美國的法律有這么一條:“凡年總收入低于25000美元的家庭可以享受美國政府的救濟(jì)!币婚_始,喬治也在救濟(jì)對象中,為了自食其力,他便努力工作,終于擺脫了救濟(jì)。有一位朋友問他:“那么大筆救濟(jì)你都不要,為什么還要那本日歷?”他回答:“因?yàn)榭空葷?jì)來生活是可恥的,而那本日歷是我作為一名消費(fèi)者所應(yīng)得的,我應(yīng)該維護(hù)自己的合法權(quán)益,做到明明白白消費(fèi)。”

  我們應(yīng)該拿起法律和道德等有利武器來堅(jiān)定不移地維護(hù)自己和他人的合法權(quán)益,不能任由那四名男子之流的人任意踐踏自己和他人的合法權(quán)益,更不能像那對母子一樣任由別人侵害自己和他人的合法權(quán)益而聽之任之。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們應(yīng)該勇敢地站出來說“不”。

  ……

讀《假文盲》有感12

  當(dāng)我看到《假文盲》這幅漫畫的時(shí)候,我不禁沉思了起來。這一幕讓我印象深刻。

  這是在冬天車站的一幕。

  寒風(fēng)習(xí)習(xí),在車站站臺,四個(gè)“母子”站在“母子上車處”的站臺上。這不是一般的“母子”而是四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人!他們一個(gè)個(gè)都穿太整齊,若無其事的等車,卻把一個(gè)抱著孩子的瘦弱母親擠到了一旁。難道他們都看不懂站牌嗎?不,不是的。他們都是"假文盲“。

  設(shè)置這個(gè)母子上車處,是為了方便婦女和兒童上車,而這些穿著紳士的人卻坦然的站在這條專屬通道,無視旁邊在寒風(fēng)之中無依無靠、瑟瑟發(fā)抖的母子。他們外表美麗,內(nèi)心丑陋;他們滿負(fù)實(shí)數(shù),卻不講文明,不尊老愛幼。

  這種行為不止在漫畫之中有,在現(xiàn)在社會里也有。我就曾看到過這樣一幕:公交車上,有著大大的標(biāo)語:給老弱病殘?jiān)凶屪!甚至在廣播了出來?墒俏铱匆娨晃焕夏棠讨糁照壬宪嚕谌藵M為患的車上,一個(gè)個(gè)年輕人,每一個(gè)人都只是看了他一眼,便繼續(xù)低頭做自己的事情。滿滿一車子人,竟然沒有一個(gè)人讓座!車上那大大的標(biāo)語像在恥笑了所有人。

  我們旅游時(shí),總能發(fā)現(xiàn)“某某某到此一游”的痕跡;某個(gè)草坪立著“花草有生命,請您多留情”的牌子,而旁邊則是壓彎了腰的草;明明垃圾桶就在眼前,卻還是隨手把垃圾扔在地上……這一幕幕刺痛了我的眼。這僅僅是一幅畫面嗎?不,它反映了我們的素質(zhì)。一個(gè)小小的動作就能折射出一個(gè)人的素質(zhì)。

  我希望,這一幕幕畫面不再出現(xiàn)。我們就能成為一個(gè)有素質(zhì),有教養(yǎng)的人!

讀《假文盲》有感13

  在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,天上下著鵝毛般的雪,寒風(fēng)像一把把利劍往人的身上刺去,這些人們的心和這個(gè)天氣一樣,都是寒冷的。在一個(gè)寫著“母子上車處”的車牌所在的車站,本應(yīng)該是那些抱著孩子的母親站在那排著隊(duì),等候車子的到來?墒菂s只有幾位高大的男子在這站著呢?那些母親呢?找找,她卻站在車牌后面,衣著單薄的她,手無縛雞之力的抱著孩子,孩子總是哭,母親那無助的望著那些男子。我想:在這么寒冷的天氣,她和孩子能受得了嗎?再看看這些男子吧!第一位男士,他身穿大皮襖,手里拿著個(gè)皮包,挺著個(gè)大肚子,一看就知道是個(gè)大老板,但是,他只是瞇縫著眼睛,等著車子的來臨;第二位,他穿著綠色大棉襖,頭上戴著軍帽,一看就知道是個(gè)軍人,和我的軍官爸爸一樣,但他身為一名軍人,卻閉上個(gè)眼睛,好像什么事都沒發(fā)生過,后面還有教師、醫(yī)生之類的。昧著良心說:“你們難道一點(diǎn)都不覺得自己的所作所為是多么的可恥嗎?你們一點(diǎn)都無動于衷嗎?你們難道真的是文盲嗎?在這個(gè)社會中,你們一點(diǎn)都不覺得地位因?yàn)檫@個(gè)而下降了許多了嗎?你們難道沒有專門的乘客車站嗎?你們的良心在哪啊?”

  在這個(gè)社會中,我們最缺少的是秩序,如果沒有秩序的話,人們早就把這個(gè)地球摧毀了,只有大家互相幫助,只有秩序,才能使大家和睦起來!

讀《假文盲》有感14

  看著假文盲這幅圖,我陷入了沉思。寒冷的早晨,在公交車站,立著一塊醒目的牌子,上面“母子上車處”五個(gè)黑字在白色的牌子上顯得格外耀眼?稍谂谱酉逻叺耐ǖ览飬s有四個(gè)男人站在那兒。四個(gè)人一個(gè)個(gè)面無表情,若無其事地在那等車,卻把一位抱著嬰兒的母親擠在了一旁站著。

  那四個(gè)男人中,排在最前的人衣著很講究,不像一個(gè)文盲呀!可是他一副旁若無人的樣子,看著就讓人煩。第二個(gè)人穿著長大衣,毫不在意白牌子上的五個(gè)黑色大字。第三個(gè)人像一個(gè)知識分子,矮矮的個(gè)子,穿著件時(shí)髦大衣,腳上穿著一雙油光閃亮的皮鞋,鼻子上還架著一副眼鏡。最后一個(gè)人帶個(gè)口罩,穿件長長的大衣,好像是想遮住內(nèi)心的不安。

  這四個(gè)人看上去很紳士,內(nèi)心卻無比丑陋,他們看上去一個(gè)個(gè)知識淵博的樣子,實(shí)際上連尊老愛幼真正的意思都不明白。在我們的生活中也有很多這種人,在街邊的垃圾桶上明明有分類裝標(biāo)識,可就是扔在不對應(yīng)的桶子里。草坪上明明有“請不要踐踏草坪”的標(biāo)志,可有人就是要走在草坪上。這種事情,每時(shí)每刻都在發(fā)生,他們都是假文盲!

  讓我們做一個(gè)有文化素質(zhì)的人,不當(dāng)假文盲。

讀《假文盲》有感15

  寒冷的冬天,車站的一塊“母子上車處”的告示牌清晰可見。四個(gè)身材挺拔,衣冠楚楚的年輕人霸占了“母子上車處”的通道。一對母子衣著單薄,站在了“母子上車處”的旁邊。這四人顯然是“假文盲”。

  這幅漫畫是華君武爺爺畫的,深刻地諷刺了那些漠視規(guī)則,缺少公德心的“假文盲”。生活中類似的事情屢見不鮮。

  君不見,草坪上立著一塊標(biāo)識,刻著“小草青青,足下留情”,但還是有人去草坪上嬉戲追逐;公共場所內(nèi)明明掛著“禁止吸煙”標(biāo)識,可依然有人“吞云吐霧”;微波蕩漾的湖中,立著“請不要把垃圾丟入我寶貴的身體”標(biāo)志牌,但仍有人把垃圾隨手一扔,丟進(jìn)湖中;小河邊寫著“禁止垂釣”,仍有一些人放釣魚線……

  遵守規(guī)則是我們應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。這些自私、貪婪,沒有公德心的“假文盲”,還能算是普通公民嗎?雖然他們的一舉一動看上去有教養(yǎng),有素質(zhì),但實(shí)際上連遵守規(guī)則的道理也不知道,他們能夠在社會上立足嗎?孟子曾說過,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。想要在社會上立足,就必須遵守規(guī)則,有公德心。社會就像一把火,如果你利人利己,有公德心,就會添上一堆柴,更旺盛;如果你損人利己,就會澆一壺冷水,迅速熄滅。

  “假文盲”現(xiàn)在渾渾噩噩地過日子,追求自己的利益,等“白了少年頭”之后,只會給社會增加不和諧的音符。這些只顧眼前利益的“假文盲”,等到被追問事實(shí)的那一天,一定后悔莫及,自食其果了。“不以規(guī)矩,不成方圓”,這些“假文盲”漠視規(guī)則,最終將一敗涂地。

  火車要受軌道的約束,否則就要傾覆;飛機(jī)要受航線的約束,否則就要墜落;干部要受法紀(jì)的約束,否則就要腐敗。我們要遵守規(guī)章制度,不要成為漠視規(guī)則的“假文盲”。

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