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《匆匆》讀后感

時(shí)間:2022-05-26 17:27:09 讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感范文(通用19篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的《匆匆》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《匆匆》讀后感范文(通用19篇)

  《匆匆》讀后感 篇1

  這篇文章在小學(xué)時(shí)學(xué)過,當(dāng)時(shí)的印象就不錯(cuò),前幾天又看到了這篇文章,覺得蘊(yùn)涵著很多道理,此刻把感受與大家分享。

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中,沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時(shí)間從我們的手中溜走,正如文中所說:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了”。時(shí)間每時(shí)每刻都在往前走,而我們呢,我們會(huì)有哪一天能追上時(shí)間嗎?

  我最不想看到每一天的日落,可是又有什么辦法呢?看著天色漸漸暗了下來,我就會(huì)默默地嘆息,有時(shí)在看見太陽落山時(shí),也會(huì)看見歸巢的小鳥,它們迅速的穿過紅暈的天空,逐漸在我的視線中消失。第二天太陽落山時(shí),或許你也會(huì)看見歸巢的小鳥,但那必須不是昨日你看到的那只鳥兒,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不會(huì)看到那只鳥兒了,不要問為什么,這就像你永遠(yuǎn)不能回到過去一樣。時(shí)間在默默中溜走,我們又能做什么呢?恐怕也僅有匆匆罷了。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時(shí)間的寶貴,有些人做事總喜歡拖拉,不明白他們有沒有想過“明日復(fù)明日,明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時(shí)間很多,卻不明白他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的,這就更需要我們?nèi)フ湎。時(shí)間不是被我們用來浪費(fèi),而是用來被我們利用的,如果你浪費(fèi)時(shí)間,它就會(huì)越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不會(huì)讓你追上。

  “我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”雖然我們的時(shí)間是有限的,但我們也要利用這有限的時(shí)間做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),而不是讓它默默的來,默默的去。時(shí)間不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵,如果你努力創(chuàng)造奇跡,即使你死了,你生命的價(jià)值卻能永遠(yuǎn)留在這世上。雖然我們不能長(zhǎng)生不老,但卻能夠讓有限的生命煥發(fā)光彩,延伸生命的價(jià)值。

  《匆匆》讀后感 篇2

  今天,我讀了著名散文家朱自清的一篇散文——《匆匆》,深有感觸。作者在文中很好地將時(shí)間和日常生活中的一些現(xiàn)象聯(lián)系在了一起,突出了時(shí)間流逝的飛快與無情。由此我懂得了一個(gè)道理:時(shí)間飛逝一去不復(fù)返,所以我們要好好珍惜時(shí)間,多做一些有意義的事情,不要浪費(fèi)時(shí)間而荒廢了自己的一生。

  如果你還無所謂,那請(qǐng)你想一想,古今中外大凡有成就的人有哪個(gè)是不珍惜時(shí)間的呢?

  “時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”這是魯迅先生對(duì)時(shí)間勤加利用的感悟。是啊,如果你有心,總是能夠找到一點(diǎn)時(shí)間做自己想做的和該做的事。魯迅先生自己就是這樣擠出每一分每一秒來的,盡管事務(wù)很多,但他每天都會(huì)抽出時(shí)間來寫作。北方的冬天是非常寒冷的,為了讓自己多抓緊一點(diǎn)時(shí)間寫文章,魯迅便想到了一個(gè)好辦法——吃辣椒,以此來驅(qū)趕寒意和困意,這樣他就可以工作到很晚了。正是緣于對(duì)時(shí)間的珍惜,魯迅才寫了很多影響深遠(yuǎn)的著作,最終成為一代文壇巨匠。

  愛迪生曾經(jīng)說過:“最大的浪費(fèi),就是浪費(fèi)時(shí)間。”所以,我們又怎么能夠浪費(fèi)寶貴的時(shí)間呢?雖然我抵不上魯迅先生的惜時(shí)如金,但是我也是注意珍惜時(shí)間的。平時(shí),我每天六點(diǎn)鐘就起床了,在上學(xué)前練習(xí)朗讀并預(yù)習(xí)功課。放學(xué)之后,除了老師布置的家庭作業(yè),我還會(huì)完成媽媽買給我的大量課外習(xí)題。每天都要做到十一點(diǎn),正是因?yàn)槲艺湎r(shí)間,刻苦努力地學(xué)習(xí),每次考試我才能取得較好的成績(jī)。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊x了《匆匆》這篇文章,我對(duì)時(shí)間有了更新的認(rèn)識(shí):時(shí)間就是一臺(tái)感應(yīng)機(jī),只要你停一下,它就會(huì)悄悄溜走。所以如果你意識(shí)到時(shí)間的寶貴,如果你想做時(shí)間的主人,如果你想讓生命更有價(jià)值,那就趕緊行動(dòng)起來,讓我們和時(shí)間來一場(chǎng)激烈的賽跑吧!

  《匆匆》讀后感 篇3

  《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。

  時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰能把時(shí)間留住呢?過了今天,到明天:過了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。

  時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng),是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn),時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡,每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

  無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!

  生活中的各種過程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里,有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

  使未知的事物成形而現(xiàn),詩人的筆使它們形象完整,使空靈的烏有,得著它的居處,并有名兒可喚。詩人把空靈的時(shí)間,抽象的觀念,通過現(xiàn)象來表示,而隨著詩人情緒的線索,去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時(shí)間從無形到有形,從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。

  作者不在于描繪春景的實(shí)感,而在于把讀者帶入畫面,接受種情緒的感染,同時(shí)又作形象的暗示:這畫面里現(xiàn)出的大自然的榮枯,是時(shí)間飛逝的痕跡,由此詩人追尋自己日子的行蹤。

  在時(shí)間的匆匆里,詩人徘徊,深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現(xiàn)實(shí)和自己的熱情相抵觸,時(shí)間的匆匆和自己的無為相對(duì)照,使詩人更清楚地看到:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了!

  詩人隨著情緒的飛動(dòng),緣情造境,把空靈的時(shí)間形象化,又加之一連串抒情的疑問句,自然而然流露出他心靈的自我斗爭(zhēng),自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。

  《匆匆》表現(xiàn)作者追尋時(shí)間蹤跡而引起情緒的飛快流動(dòng),全篇格調(diào)統(tǒng)一在“輕俏”上,節(jié)奏疏隱綿運(yùn),輕快流利。

  《匆匆》讀后感 篇4

  每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就好像眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進(jìn)。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”

  這句話深深的吸引著我。仔細(xì)看下去,作者不是為了描寫明媚的春光,而是用去而返回的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”;告訴我們要珍惜時(shí)光,要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思,耐人尋味。

  古往今來,人人都知道時(shí)間是十分寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作、可以增長(zhǎng)知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富,還可以做你自己想做的事。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間,社會(huì)的進(jìn)步,祖國的富強(qiáng)……都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。然而,就像俗話說的,“光陰似箭,日月如梭”,寶貴的時(shí)間有時(shí)容易流逝的。就像文章里描述的那樣,稍不留神,時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有徘徊。只有只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的人,才能有所作為,不枉此生。我剛剛過了十二歲的生日,屈指一算,有4000多個(gè)日日夜夜從我身邊匆匆流過了。我升到小學(xué)六年級(jí),還有二百多天就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再有將近4000個(gè)晝夜,我就將會(huì)大學(xué)畢業(yè)了,走向社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量!怎樣才能做一名合格的小學(xué)生?將來怎樣才能成為一名合格的建設(shè)者呢?什么都需要學(xué),什么都需要時(shí)間。有時(shí)我真著急呀,恨不得一把拖住時(shí)間,讓它慢跑些。爸爸說,時(shí)間是托不住的;媽媽說,要珍惜時(shí)間,就要會(huì)利用時(shí)間。我體味著爸爸、媽媽的話,反省著自己,不要讓自己上課聽講時(shí)走神,不在放學(xué)貪玩,不再讓時(shí)光悄悄地從我的身邊溜走了。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,要想有所作為,就像老師說的那樣,抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí),去努力,去奮發(fā)向上!這就是朱自清的《匆匆》——這篇500字左右的短文給我的啟迪!給我的力量!

  《匆匆》讀后感 篇5

  你聰明的,日子一去不復(fù)返,那我們就不要平庸度過了這一生。

  古往今來,人們都在感嘆人生的短促,時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”,到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述,人們總害怕時(shí)光的消逝,總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光,時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝,然而很少人會(huì)像朱自清那樣,用詩一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文,于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆!

  作為一個(gè)真誠對(duì)待人生,熱烈追求光明的知識(shí)分子的內(nèi)心自由,《匆匆》鮮明地表現(xiàn)了對(duì)未來的追求、探索,以及在現(xiàn)實(shí)中無所適從的空虛與悵惘。但《匆匆》沒有采用直抒胸臆的寫法,而是把重心放在了對(duì)匆匆流逝的時(shí)光的描寫上面,作者內(nèi)心的波瀾幾乎完全是通過對(duì)時(shí)光流逝的形象作描繪表現(xiàn)出來的。

  在描寫流逝的時(shí)光時(shí),作者運(yùn)用了化無形為有形以及擬人的寫法!跋襻樇馍系囊坏嗡卧诖蠛@。”準(zhǔn)確地表現(xiàn)出時(shí)光是在無聲無息、不為人察中消逝了;作者又把過去的日子比做輕煙,“被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被太陽蒸融了!弊掷镄虚g融進(jìn)了作者那一代人對(duì)時(shí)光流逝,無限悵惘的情緒!拔也煊X他走的匆匆了,伸出手去遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛過去了!弊髡咴谶@里又利用了擬人的手法,把時(shí)光完全人格化了,一方面表現(xiàn)出時(shí)光一往無前、轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢(shì),一方面則極其傳神地表現(xiàn)出作者面對(duì)匆匆流逝的時(shí)光欲留不能、欲速不及的惋惜、悵然的心理。

  “在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單是作者的對(duì)時(shí)光流逝的感嘆,更是人們對(duì)青春不再的感慨。是的,我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,三年,在迷迷糊糊之中便過去了,雖知時(shí)光的匆匆,卻又無奈時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返,“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答,但答案是明確的,肯定的,不能白活一回。

  《匆匆》讀后感 篇6

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是——時(shí)間了。暑假里,我細(xì)細(xì)品讀了《匆匆》這篇文章,真是讓我受益匪淺!

  《匆匆》這篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā),描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過程,每一個(gè)都在敲打著讀者的心靈。

  文中一個(gè)“溜” 形象生動(dòng)地寫出了時(shí)光匆匆飛逝,而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì)到朱自清對(duì)時(shí)光流逝之快而手足無措,內(nèi)心充滿無奈。真如晏殊所說“無何奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”想挽留,有挽留不住。又將“輕煙”、“微風(fēng)”、“薄霧”比作無聲無息過去的日子,更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺。

  時(shí)間就是一條無聲無息的長(zhǎng)河,有時(shí)喘急,有時(shí)靜謐,不可觸摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子,總是在我開心的時(shí)候飛快地溜過,也經(jīng)常在我無聊、郁悶時(shí)來回渡步。

  在我聚精會(huì)神的做作業(yè)時(shí),它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時(shí),它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發(fā)呆時(shí),它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運(yùn)會(huì)時(shí),人們歡呼雀躍的為奧運(yùn)會(huì)大幕拉開而高興。比賽如火進(jìn)行,人們沉浸在興奮與自豪中。當(dāng)人們還沒來得及搜索記憶,評(píng)選出自己心中最精彩的比賽時(shí),定睛一看,奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)都在時(shí)間流逝中結(jié)束。人們都說快樂的`時(shí)光短暫,果真如此。

  我凝望春天河塘,微風(fēng)起,綠波漾,白花飄落,星星點(diǎn)點(diǎn)的墜落于池面,年輕的魚兒怕羞躲了,綠羽翠鳥輕輕掠過池面,水光倒影,我想:這樣迷人的春景,時(shí)間也會(huì)在此停留吧。但是,我想錯(cuò)了,時(shí)間是無情、的公正的,它猶如一把刻刀,老人額頭上縷縷皺紋,是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈,是它雕刻出來的;還有那真摯可愛的笑容……

  很快,就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩,一無所知。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,慶幸的是我收獲滿滿。“花有重開日,人無再少年”啊!所以,我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光。讓時(shí)間流過的速度掌握在自己手中。相形慢慢長(zhǎng)大、成熟的我不會(huì)在讓時(shí)間跑丟啦!

  《匆匆》讀后感 篇7

  《匆匆》一文,雖然不長(zhǎng),但讓我學(xué)到了更多,讓我更加明白了時(shí)間的價(jià)值,這一切也許只有在他的散文中才能領(lǐng)悟出來。

  “為什么偏要白白走這一遭啊?”悲觀嗎?剛開始我是這樣認(rèn)為的,但是從現(xiàn)在的觀念看來,這句話是很冷靜的,我們之所以為人應(yīng)該明白:為什么人之所以為人?我們?yōu)槭裁炊睿课蚁氍F(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在馬上就過去了,倏然而逝;可是未來的日子,馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過去。

  朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆,先生感嘆,我們的日子逃去如飛!爸挥信腔擦T了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算有無盡的財(cái)富,廣大的聲望,可是能帶走什么?終將赤裸裸的走,不留一絲痕跡。如果只一生無盡的求取,有多少人在臨終時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸,還不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲。

  正如他所說的:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我才更加明白,日子是在不經(jīng)意間從我們的手中匆匆溜走?纯瓷磉叺娜耍胁簧僭跓o聊的工作、為了工作而工作、浪費(fèi)了公司的資源,浪費(fèi)了自己時(shí)間,做一些自己都不知道在做的什么事。也許,能得到的只是一時(shí)的快感,但失去的確是一輩子的幸福,多么可怕,可悲的是竟全然不知,還在享受那一時(shí)的快感,因?yàn)闀r(shí)間已不知不覺從手中溜走,不知不覺的溜走……

  爭(zhēng)分奪秒,努力工作吧,不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措,不要從明天開始,從現(xiàn)在開始,以一顆進(jìn)取心去做自己該做的事,為自己的理想去追逐明天的太陽。

  時(shí)間是會(huì)匆匆的走,也會(huì)匆匆的來,這是誰也控制不了的,但我們可以控制自己,不要虛度年華!敖裉旌軞埧,明天更殘酷。但是后天很美好!很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的反映了當(dāng)今社會(huì)的殘酷、現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋(gè)什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待。

  “我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽到馬云說出上面的話后給自己的座右銘,這句話一直在不斷的提醒著自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中只要一直不斷的努力,就一定能見到后天的太陽!那時(shí)的太陽才是最美的!

  《匆匆》讀后感 篇8

  指間在書頁上愜意的翻動(dòng),經(jīng)典的書頁中彌漫著墨的芬芳。我在那些經(jīng)典的著作中釋放靈魂,在書海中自由的暢游。那一句句經(jīng)典讓我獲得心靈的滋潤(rùn),精神的營養(yǎng)?稍谇f萬的經(jīng)典作品當(dāng)中我卻獨(dú)愛朱自清先生的《匆匆》一文。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!蔽覙反瞬黄5刈x著朱自清先生的《匆匆》,不禁為他那富有詩意卻不失哲理的文采拍案叫絕,。作者巧妙地將我們與大自然的動(dòng)植物進(jìn)行對(duì)比,并細(xì)膩的描寫與刻畫了時(shí)間的流逝與無情,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光的無奈和惋惜。

  但在沉醉于優(yōu)美詩句的同時(shí),我也不禁陷入了沉思:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處?是他們逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?……”我曾經(jīng)看過這么一句話:時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。這句話看似矛盾,事實(shí)上卻并不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)橛行┤穗S意浪費(fèi)時(shí)間,把美好的光陰虛度在電腦上,電視機(jī)前,一天一事無成,他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄他,因此這些人的時(shí)間是短暫的。而有的人卻會(huì)合理安排好時(shí)間,牢牢地抓住一分一秒,在僅有的二十四小時(shí)中完成了許多有意義的事情,所以這些人的時(shí)間是漫長(zhǎng)的。

  太陽依舊升起與落下,一天過去了,我們?cè)谶@一天中究竟有干了些什么?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了?處徘徊外又剩些什么呢?……我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”

  《匆匆》讓我翻然醒悟:年華的生命是短暫的,當(dāng)風(fēng)吹起柳絮般的流年,我們回首,時(shí)間的匆匆,我們是否虛度了美好的一切?時(shí)間不可能為你停止,也不可能為你旋轉(zhuǎn),珍惜眼前的一分一秒,而不是做個(gè)匆匆的過客……

  《匆匆》讀后感 篇9

  現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。

  這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

  我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾,我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處,那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成,他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情,他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的,充實(shí)的。

  每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。人生雖短暫,但是細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在學(xué)習(xí)上呢?無論往后生命歷程中遇到怎樣的挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

  燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返。我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!”同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!

  《匆匆》讀后感 篇10

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……

  轉(zhuǎn)眼之間,我已是初三的學(xué)生了,從前就會(huì)背的《匆匆》更是給了我一些新的感悟……

  初三——時(shí)間

  “時(shí)間就是生命”,這在初三是一個(gè)不用證明的公理。我不知道離最后的期限還有多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,七百多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  在七百多日的匆匆里,除蒼茫的徘徊外,我又剩些什么呢?面對(duì)這即將到來的初三,面對(duì)這逃去如飛的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罷……

  初三——離別

  初三了,再過一年,大家就要各奔東西了,離別的日子越來越近了。面對(duì)這待了幾年的校園,它留有我們多少的回憶啊,在這里,我們播撒了多少的希望,在這里,我們?yōu)⑾铝硕嗌俚暮顾谶@里有我們太多的歡笑與淚水,望著教室后面的獎(jiǎng)狀,一張張都是金光閃閃的,一張張都是我們整個(gè)集體的榮譽(yù),我們一次次的拼搏我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我們倒下過,可我們又站了起來,我們哭泣過,可我們又微笑著共同面對(duì)一切,身邊的這一張張熟悉的面孔,我們?cè)?jīng)有難同當(dāng),有福同享,可這日子卻過去得太快。

  洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了,伸出手遮掩時(shí),它又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

  面對(duì)這終要面臨的離別,面對(duì)這逃去如飛的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罷……

  朱自清的《匆匆》時(shí)刻提醒著我。面對(duì)初三,我也有了我新的動(dòng)力。惟有珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜共處的日子,別讓它溜走的太“匆匆”了。

  《匆匆》讀后感 篇11

  現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

  我記得有著這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。

  “贏得了時(shí)間,就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴!吧賶巡慌,老大徒傷悲。”就說明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為,而感到悲傷。

  有些人雖然知道應(yīng)該去珍惜時(shí)間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時(shí)間;有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時(shí)間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了,珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。

  既然來到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè),抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國,造福于民,用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。

  《匆匆》讀后感 篇12

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?每當(dāng)我拿到《朱自清散文集》,讀到第一篇短文《匆匆》,我就喜歡上了它。文章里的每一個(gè)字詞都深深地印在我的腦海里。

  《匆匆》是一篇抒情類散文,描繪了春天里種種美麗的景物,有燕子,有楊柳,有桃花……還寫了太陽東升西落的景象,表達(dá)了朱自清先生對(duì)時(shí)光流逝的無奈與惋惜。

  在這篇文章里,朱自清先生把日子比作一滴一滴的水,把時(shí)間比作河流,日子一天天過的又快又無聊,他在無賴與傷感中,借助自己對(duì)生活的感慨,提醒我們大家要珍惜時(shí)間,他讓我知道了時(shí)間的緊迫,知道了可以用有限的時(shí)間做無限的事情。

  讀完了這本優(yōu)美而又富有哲理的散文,合上書,我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)在的我:每天寫完作業(yè)后就沒事做了,晃來晃去。不知不覺中,我已經(jīng)11歲了,回想過去我浪費(fèi)了多少時(shí)間呀!真恨不得回到過去,把時(shí)間重新利用起來。

  “一寸光陰一寸金”,我們一定要珍惜一分一秒。朋友們,燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候……而我們的日子一去不復(fù)返。珍惜時(shí)間吧,讓匆匆的日子并不匆匆而過。

  《匆匆》讀后感 篇13

  匆匆,匆匆,一切都匆匆。時(shí)間匆匆,日子也匆匆,我們?cè)鯓硬拍軐⑷兆幼ピ谑掷锬兀?/p>

  朱自清先生的文章意味深長(zhǎng),發(fā)人深省,尤其是《匆匆》。日子確實(shí)是一去不復(fù)返,時(shí)間流逝時(shí)我們從未察覺,但回頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)浪費(fèi)了好多珍貴的時(shí)光,不禁嚇出一身冷汗。若是白白來人間走一趟,沒有任何驚天地、泣鬼神的作為,那又有什么意義呢?所以,我們應(yīng)該珍惜好每分每秒,發(fā)揮最大的價(jià)值。

  現(xiàn)在的我們,比早晨八九點(diǎn)鐘的朝陽還要明亮,還要燦爛,無時(shí)無刻不在散發(fā)屬于自己的光芒。但是,在我們懂得時(shí)光匆匆時(shí),我們并沒有抓住匆匆的時(shí)光,反而是幻想著、實(shí)踐著在此時(shí)沒有任何意義的事情:對(duì)著電視屏幕不停傻笑,拿著手機(jī)玩的酣暢淋漓,對(duì)著鏡子裝飾自己的皮囊——它們也并非毫無益處,只是我們還不到那個(gè)光鮮亮麗的年紀(jì)。就這樣,空虛過后,什么都不剩了。無論是時(shí)間,日子,還是本該屬于自己的,一件不剩。

  我們理應(yīng)挽留那匆匆的時(shí)光,理應(yīng)讓它發(fā)揮出最大的價(jià)值,散發(fā)耀眼的光芒。于是,我不再去白白扔掉我的青春,不再思考毫無意義的事。我知道,要去追上那匆匆的腳步,在時(shí)間的兩岸留下我深深的足跡。

  匆匆,匆匆,時(shí)光匆匆,我也匆匆。

  《匆匆》讀后感 篇14

  我們的日子去的匆匆,也來的匆匆。一天又一天過去,我們漸漸長(zhǎng)大,無數(shù)個(gè)日子已從我們手中飛去,可我們?nèi)ゲ恢獣r(shí)間是那樣的匆匆,一去便不復(fù)返。

  《匆匆》這篇文章,正寫的是作者對(duì)少年時(shí)浪費(fèi)時(shí)光而感到惋惜、留戀,對(duì)時(shí)間去的匆匆而感到無奈。每每讀起這篇文章時(shí),我便想起自己以前是如何浪費(fèi)時(shí)光的:早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射進(jìn)屋里時(shí),我睜開眼,做的第一件事,就是發(fā)呆;當(dāng)我吃飯時(shí),我總是嘴里咬著筷子,發(fā)呆;我寫作業(yè)時(shí),總愛左手撐著腦袋,眼睛望著前方——發(fā)呆。時(shí)間就一點(diǎn)一滴地從我呆呆地眼神里溜去。當(dāng)我們穿衣服的時(shí)候,時(shí)間便從我們的衣角上飛去;當(dāng)我們喝水的時(shí)候,時(shí)間便從水杯旁跳過;當(dāng)我們寫字的時(shí)候,時(shí)間便從移動(dòng)的筆尖旁溜去;當(dāng)我們談話的時(shí)候,時(shí)間便圍繞著我們的聲音飄走了;當(dāng)我們哭泣的時(shí)候,時(shí)間便從珍珠般的淚珠里穿過;當(dāng)我們微笑的時(shí)候,時(shí)間便又從彎彎的嘴角旁閃過。其實(shí),我們的日子并不多,就像群星璀璨的夜空中,一束流星劃過。雖然是美好的,卻又是短暫的。

  古人就告訴過我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;ㄓ兄亻_日,人無再少年!边@些句子,我們都要銘記在心。時(shí)間是多么的寶貴。∥覀円湎r(shí)間,要好好利用時(shí)間。雖然我們已經(jīng)浪費(fèi)了過去的日子,但過去的日子就讓它過去吧,我們還可以重新開始,好好學(xué)習(xí),別再浪費(fèi)我們的時(shí)間,荒廢我們的生命了。古人曰:“少壯不努力,老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”是呀,我們,要在我們少年時(shí)好好學(xué)習(xí),等老了,后悔就來不及了。我們不能赤裸裸地來到這世界,又將赤裸裸地回去。我們,要在我們的生命上,留下一絲絲的痕跡,盡管它很小,但它,也是有意義的。

  要讓我們的生命有意義,就要好好的學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。讓我們珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,一起好好的學(xué)習(xí),來證明,我們的生命,是有意義,是有價(jià)值的!加油!

  《匆匆》讀后感 篇15

  輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。可是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一區(qū)不復(fù)返呢?多么優(yōu)美,多么富有哲理的話語,我一遍又一遍地讀著、讀著……

  這篇文章是朱自清先生于1922年寫的一篇抒情散文,主要寫了時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返,我讀了很多遍,感慨萬千。

  時(shí)間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)回首一切時(shí),與朱自清相比,我們真的感到慚愧。我們不也是在白白地浪費(fèi)時(shí)光嗎?課堂上,當(dāng)你與同學(xué)講小話時(shí),時(shí)光便從你那伶俐地小嘴邊溜走;當(dāng)你上課開小差時(shí),時(shí)光便從你發(fā)愣的眼前閃過;當(dāng)你在寢室歡聲笑語時(shí),時(shí)光便從你的身邊輕輕地閃過;當(dāng)你坐在電腦前津津有味地玩著游戲時(shí),時(shí)光便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝。這些畫面中,都有我身影。

  時(shí)間是如此的奇妙,也是如此的自私,它并不會(huì)因?yàn)槲业呐Χ嗤A粢幻,來增加多一秒的時(shí)間;它更不會(huì)因?yàn)槲业暮蠡诙鴷和R幻,來彌補(bǔ)我浪費(fèi)的時(shí)間。

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是那么的公平,每天24小時(shí),不懂得珍惜的人把時(shí)間變成了12小時(shí)、6小時(shí)甚至是3小時(shí);而珍惜的人會(huì)把時(shí)間變成48小時(shí)或是更多。每天都會(huì)聽到這樣聲音:“我明天再做,我明天再努力,從明天開始!”明日復(fù)明日,明日何其多,我也是這樣,冬天的早上,懶于早起讀書,直到每次肚子都在唱“空肚計(jì)”,才會(huì)起床。現(xiàn)在反思,我應(yīng)該把握自己的時(shí)間,每個(gè)小時(shí),每一分,每一秒,抓住有限的時(shí)間,學(xué)習(xí)無限的知識(shí),用知識(shí)武裝自己。

  愿我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間!珍惜美好的讀書時(shí)光!

  《匆匆》讀后感 篇16

  我匆匆的打開書本,低聲誦起了朱自清的<<匆匆>>"燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。

  時(shí)間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感慨萬分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子,但自從我讀了朱自清的<<匆匆>>中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認(rèn)真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!

  歲月不饒人的,再有本事的人也無法把時(shí)間留住,所以,要想是自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會(huì)后悔自己在這世上白白走了一遭;ㄓ兄亻_時(shí),人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過下一天。

  《匆匆》讀后感 篇17

  古今中外,無卓有成就者不感嘆時(shí)間之飛逝?鬃釉唬骸笆耪呷缢狗颉。魯迅還說:“時(shí)間就是性命”。美國也有“時(shí)間就是金錢”的名言。列寧也曾說:“時(shí)間就是一切”。而朱自清的散文《匆匆》更是很好地詮釋時(shí)間之真諦。

  這篇散文以“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”?這個(gè)疑問開始敘述。文中作者在行文流水的表達(dá)一種對(duì)時(shí)光飛逝,來去匆匆這一普通現(xiàn)象的無奈與惋惜,更是充分顯示出作者在有限的生命中有所作為的抱負(fù),并警示人們:“不要虛度光陰,不能白白走這一遭”。

  難道是朱自清自己虛度光陰,從而懺悔嗎?不是的。愈是大人物愈是卓有成就者,反而覺得時(shí)間不夠用,時(shí)間被自己所浪費(fèi)了。要比起我們這些普通人—真正虛度光陰的人,我們真是慚愧。想想我們每天絕大多數(shù)時(shí)間都在玩耍、發(fā)呆、無所事事,真是有些擔(dān)憂與害怕。“少壯不努力,老大徒傷悲”。我擔(dān)憂,到頭來,一事無成;我害怕,到老時(shí),悔恨萬千。日子在玩耍時(shí),從嬉笑中過去;日子在發(fā)呆時(shí),從空想中過去。時(shí)間如一個(gè)淘氣娃娃在跟你捉迷藏,你永遠(yuǎn)也抓不住他;時(shí)間如奔騰不息的河水,奔流不止;你永遠(yuǎn)也無法讓他停下,更無法讓他倒退!笆耪呷缢狗颉。智慧的人從其中看出門道,珍惜一分一秒;愚笨的人從其中看出熱鬧,盡情享受時(shí)間的流淌和沖洗。待沖盡,驀然回首,只有一顆懺悔的心。

  有人說,我用金錢將他買下;有人說,我用魔法將他停下。但無一不是徒勞。想得到更多時(shí)間的方法,只有珍惜。在有限的時(shí)間內(nèi)做出無限的價(jià)值,讓我們與時(shí)間賽跑,讓每一分每一秒成為永恒。

  《匆匆》讀后感 篇18

  “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。聰明的,你告訴我,我們?nèi)兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返呢?”這句話出自著名作家朱自清的《匆匆》?赐赀@篇文章,我被作者那語言震撼了,是啊,我們的日子都被我們浪費(fèi)了。

  的確,回首過去,我丟掉了太多時(shí)間。每到周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來,早晨最寶貴的鍛煉時(shí)間就被我浪費(fèi)了。起床后,又總顧著玩,不想坐到書桌前提起筆寫作業(yè),總是想過一會(huì)再寫吧,時(shí)間多得是,但時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲叶O拢恢挥X中,天就黑了。唉,時(shí)間怎么去得那么快呢?時(shí)光是多么寶貴呀,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。讀了這篇文章,我總算看清了自己,看清了時(shí)間的寶貴,看清了浪費(fèi)時(shí)間的可恥,我真的要感謝《匆匆》。

  想要抓住時(shí)間,那只有一個(gè)辦法:和時(shí)間賽跑。本來計(jì)劃用上午小部分時(shí)間做語文作業(yè),下午小部分時(shí)間做數(shù)學(xué)作業(yè)的,就把上午玩的時(shí)間用來做數(shù)學(xué),騰出下午的時(shí)間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長(zhǎng)更多的課外知識(shí),又不讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉。不僅在學(xué)習(xí)上要和時(shí)間賽跑,在生活上也要如此。學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,就會(huì)感到每一分每一秒都充滿了樂趣,充滿了意義。其實(shí),時(shí)間并不是要匆匆地離開,而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。我不可以像原來那樣渾渾噩噩了,我要振作起來,迎接黎明的曙光!看著西下的太陽,我想:雖然我不能把今天的太陽留住,但我可以讓它停留的時(shí)間更長(zhǎng)些。我要學(xué)習(xí)魯迅先生,在有限的時(shí)間,為人類做更多的事。

  感謝《匆匆》,是他然我明白:只要一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。

  《匆匆》讀后感 篇19

  “燕子去了,有再來的時(shí)候:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!弊x了這段話我知道了時(shí)間的寶貴。

  《匆匆》一文讓我知道了時(shí)間不會(huì)等人,時(shí)間是寶貴的。“洗手時(shí),日子從水盆里過去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!笔堑模藗兌颊f“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睍r(shí)光老人給人們的時(shí)間是足夠的,如果你不珍惜,去了就不會(huì)再回來,它獻(xiàn)給勤勞者的是一串串可口的果實(shí),留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)不幸的苦果。

  說到這里,我為過去一些事感到有一些后悔。記得有一次媽媽送我到華藝學(xué)小小主持人的課程。上課時(shí)李老師先帶我們跳了小雞舞、又玩了搶板凳,后來排了一個(gè)節(jié)目《春到人間大拜年》。排了好幾遍一直排不好,前面玩了游戲后,我的心就沒有收。我心想:反正明年才開演嘛?我再玩一會(huì)兒吧,不著急。結(jié)果一直重復(fù)排練。我還是接著玩,玩得不亦樂乎,老師叫我讀,我就是不讀,像煮熟的鴨子就是不張嘴。老師叫我們笑,我就假笑(半笑不笑)的樣子。一轉(zhuǎn)眼就到了要演出的時(shí)間啦!“完了,完了!我的稿子還有些背不得。”后面的還背不熟,只能跟著別人讀,跟著濫竽充數(shù),結(jié)果得了三等獎(jiǎng)。從這件事之后,我知道了時(shí)間的珍貴。

  時(shí)間是寶貴的,永不停息,絕不復(fù)返,我們要珍惜時(shí)間。讓我們爭(zhēng)做一個(gè)時(shí)間的小主人吧!

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